高考作文如何不跑题？

语文作文跑题要看是否，有一点偏题的话会扣10-20分左右，如果偏题的话，估计会扣30分以上。

高考如何避免作文跑题 高考语文作文跑题怎么办

高考如何避免作文跑题 高考语文作文跑题怎么办

高考如何避免作文跑题 高考语文作文跑题怎么办

高考作文一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

扩展资料：

作文的结尾技巧

1、抒情议论

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情绪，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

2、点化主题

有些记叙文的结尾，同时要提示读者注意了解文章的主题，但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来，而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示，给读者留下一片想象的余地，让读者有所思，有所悟，产生言有尽而意无穷的效果。

高考作文跑题怎么办？

语文作文跑题要看是否，有一点偏题的话会扣10-20分左右，如果偏题的话，估计会扣30分以上。

高考作文一般要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。一般满分为60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（如，基础等级和发展等级）和评分细则。

写作文的技巧：

一、写人作文

1、抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。

2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

3、要选择恰当的事例

二、记事作文

1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。

2、注意选择能突出文章中心的典型材料。

三、写景作文

1、要善于观察，找出景物的特点。

2、注意描写表达，使景物活灵活现。

3、必须真实，达到写景抒情的境界。

如何避免写作文离题

1. 如何避免写作文离题.偏题 一、审好题这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”.怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类.对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”.通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等.不能超出给定的范围.对材料作文的审题，主要要从以下四个方面去把握：（1）全面把握话题材料，揣摩话题作文的命题意图。

例如：有人说，有什么都不要紧，千万不要有病；没有什么都无关紧要，千万不要没有钱。也有人说，金钱不是的，没有金钱是万万不能的。

请你以“我看钱这东西”为话题，写一篇文章。 这两个“有人说”过分肯定了金钱的作用。

没有钱固然不方便，但钱是不是人的惟一生存条件？这种说法代表了许多人对金钱的认识误区。这个话题作文的命题意图显然是要我们去阐述充分肯定金钱的作用，但是也要阐明对金钱的正确态度，即要合法地追求金钱，正确使用金钱，让金钱给自己、家人和带来幸福。

这就是全面把握材料，让文章在合理的范围之内纵横驰骋，而不游离于命题之外。（2）找出“题眼”比一比。

“题眼”就是题目中重要的词，要找几个题目来作比较，能帮助审清题意，明确中心。例如《春天的田野》这个题目，跟《春天的果园》、《春天的校园》、《春天的色彩》这几个题目比较相近，但要求的范围不同，这就要紧紧地抓住它们的“题眼”：“田野”。

（3）拆开“零件”看一看。“零件”是指题目的字、词，在动笔之前要对题目中的每一个词语进行琢磨、推敲。

例如《忆我童年中的一件趣事》。“忆”是提示我们回想在过去童年中发生的事；“我”指出文章中主要人物是写自己，不能写别人；“童年中”指从到小学这段儿童时期；“一件”限定只能写一件事：“趣事”是指令人欢乐、愉快，令人发笑有趣的事。

这么一分析题目，文章写什么、怎么写就基本确定了，基本上不会犯偏题、离题的错误了。（4）抓住“要求”想一想。

有些题目中还有附加要求的，要把这些附加“要求”，认真想一想，进行周密的审题。例如《孝心》这个题目的附加要求：选择一件你自己孝敬长辈（爸爸或妈妈、、奶奶、老师等）的事，写一篇600字以上的记叙文。

这些“要求”实际上规定写《孝心》这篇文章的中心和范围，如果超出了范围，文章就偏离中心，你就是文章写得再好也是离题了。二、点好题作文中点题是考场作文避免偏题的一种有效的手段。

即便是内容有些偏，但只要你点题点得好，也能达到一种扶正的效果。而一篇文章有一个好的结尾点题，也的确能让读者体会到那种照应之美，同时又能品味到言有尽而意无穷的韵味。

有一位阅卷老师这样说：“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到话题，点明你的行文和话题的关系，读者随你的思维而去。”点题技巧 主要从以下4个方面把握。

（1）标题点题只要在话题的基础上稍微改变一下，一个显豁、醒目的标题可能就出来了。近几年的全国各地的中考高分作文，大部分都是从标题开始点话题的。

即使不是直接点到话题，那也是非常清晰地显现话题含义的，比如中考满分作文《我在爱的春风中成长》 《把妒忌的影子甩在身后》《共享一片绿荫》《不该丢失的童年歌谣》 《大家好才是真的好》 （“团队”话题），《阅读，让我充实快乐》（“阅读”话题），《人生立志趣当先》（“趣”话题）， 《竞争是一首歌》（“竞争”话题）等等。有些高分作文的标题看起来与话题关系不大，但考生很会补救。

或者用副标题显示，如有一篇满分作文《人之常情》，考生后来可能是发现这个标题与话题“珍爱生命”相距太远，因此又加了一个副标题《好好活着》。 或者在题记中点明话题题义，有一篇满分作文的题目是《踮起脚尖》，单从这个标题看，我们很难看出它与话题“母爱”有什么联系，因此，作者马上就来了个题记：“从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。”

揭示了作者要通过踮起脚尖写“母爱”的主题。这样一来，话题的题义就凸显出来了。

（2）首尾点题。开头是考场作文的重头戏，考生要开门见山，开篇便点明题义。

结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显“题”，把点题的句子放在醒目的位置。如果是前面的内容很少提到话题甚至有偏题的嫌疑，那后的亡羊补“题”就显得更为重要了。

考场高分作文往往都是很重视首尾点题的。如中考满分作文《生活需要笑声》开篇写到：“笑一笑，十年少，生活需要欢乐，生活需要笑声…… ”这种开头紧扣标题，又总领全文，容易使中心突出，阅卷老师读起来也能很快地抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。

中考满分作文《弄堂的滋味》这样结尾：“眷恋弄堂的味道，因为那里有家的味道，有烟火人气的味道。”一句话既紧扣了文题，也点明了对“家的眷恋”这个主题。

（3）中间醒目处点题首尾点题固然很重要，但我们也不。

2. 【写作文怎样才不会离题

首先，想要不离题就要学会确定作文的主题，若果是命题作文，先不要急着下笔，先想想围绕这个主题你要些什么，写的东西和主题有什么关系.如果是材料就更加麻烦些，要确定材料中表达的主题，这个比较考验你的能力，要多联系.其次，建议列提纲，写之前有个大概的围绕主题的思路，对着提纲写就不容易跑题了.在提纲中列出你对于这个题目要引用的材料，然后思考这些材料是否合适，进行选取后再写.考试中要是觉得跑题了，比较笨的补救方法就是写几句扣题的总结性句子再把主题拉回来，如果不的话对分数影响不大.第三，从问题上说，议论文体相对不太容易跑题.选一个主题，然后从正反两方面论述，或者用层层递进的方式叙述，后在来一段总括全文点题就好.本办法就是一篇作文分成五段，段点明中心，然后正面论述，一段转折，倒数第二段反面论述，后终结.这样基本就不会怕跑题了.。

3. 怎样才能避免作文跑题

作文跑题的类型写作文前不审题，对作文要求理解不够深刻有的学生只看一眼作文题目，不看具体要求就开始写作文，结果因不符合要求而跑题。

比如：半命题作文题目为：我的XXX，要求以写人为主，但很多学生没有看清要求，写的是有关动物的作文，那么文章无论写多好都没用。再比如：有篇作文要求写一个传统节日，传统节日即具有民族特色的节日，也就是中华民族的传统节日，可有的同学却写六一儿童节、三八妇女节、植树节。

不是这些同学没有审题，而是因为他们审题不够细致从而导致作文跑题。建 议：审清文体。

就是要明白写作文是写人，还是记事；是写景，还是状物；是日记，还是书信；是实用文，还是想像文……写人，是写一个人，还是写两个人或是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙两件或叙几件事，审题时都要弄清楚。文体如果弄不清楚，作文就会跑题，也就必然导致全文失败。

题目与文章主题不符，没审清重点，例如，有一篇命题作文，它的题目是“我和”，在作文中我们应该强调的就是我们之间的故事，强调的是我们之间曾经发生什么，我们的关系如何等等。但如果文章着重强调我的他是什么样的人，他有什么故事等等，这样就不符合文章标题了，导致整篇文章立意不明。

4. 写作文为什么会跑题,如何避免作文跑题

把准题义才能防止跑题，实用的方法，是在拿到

高考作文试卷后，先划“两条竖线”，用“三分法”把作文题分成“三段儿”，找出“三点要求”。然后根据“三点要求”确定写什么、怎样写。这样，既能达到把准题义、防止跑题的目的，又可为写好作文搭好架子.

对学生来说，一个给定的作文题，不管是一个字，还是几个字，都可以用“两条竖线”和“三分法”，把题分成“三段儿”，明确作文的“三点要求”，使自己的作文思路符合作文题的要求。

比如，去年天津高考作文题目是“愿景”，那么用“两条线”和“三分法”，可以分为什么是愿景、我的愿景、我怎样实现自己的愿景“三段儿”；也可分成爸爸的愿景、爸爸努力实现了愿景、我要向爸爸学习依靠艰苦奋斗实现自己的愿景“三段儿”。学生还可根据自己的实际，分成自己能把握住的“三段儿”，然后展开作文思路。

再比如，作文题是“和谐”，可以分为和谐是人人期望的、我希望生活在和谐团队中、我要为建设和谐团队贡献力量“三段儿”；考“民生”，可以分为民生问题是重大问题、和 采取了具体措施解决就业难等民生问题、干部要在落实具体措施中起带头作用“三段儿”。诚然，学生可以根据自己的情况，分成多种的“三段儿”。

学生一定要有意识自己养成用“两条竖线”、“三分法”和“三段儿”论，高考作文题的习惯，然后按照题目要求确定好要写的作文内容。这样做，开始费点劲儿，反复练几遍，掌握住了大有益处。

高中作文跑题是什么原因？如何应对高中作文跑题？

跑题的原因就是没有掌握作文的全貌，他很快的话就会出现作文跑题，现实生活之中的话，很多孩子在写作文的过程之中的话，其实他们对于作文的内心没有掌握，个是议论文，第二个是继续第三个加特殊类型的作文类型，但是他们很多人没掌握把议论文写成记叙文，或者把记叙文写成了议论文偏题了，从类型上面偏题的话，基本上就会宣告着作文跑题，一旦跑题的话，基本上就没什么分数了。

第二是在写作上面的话，写的没有深意，很多的词和句子没有用上作文如果确定类型之后再去写的话，如果你的词用的不是很好的话，句子用的不是很好的话，就像流水这样那样的话肯定是不行的，作文是讲究这个词义的申请的，因为作文本身而言的话，那么它对于整个用法以及整个写法是很讲究的，这为什么这作文是很容易让人得分，也是很容易十分那个关键地方就在这里，所以说很多时候我想告诉大家，出现这样的情况的话，千万不要害怕，因为这些东西他害怕的话，会让我们写的这个作文更没办法写下去，其实现实生活之中你平时多积累的话，作文没有太多的问题，这点是肯定的，如果你不积累的话，那么作文就会比较糟糕的，很难写下来的。

就现实而言的话，其实作文你想写好的话，你平时多积累也是没有问题的，另外不跑题基本上可以得到80%分数，这一点是肯定的，现实的写作文的话，其实很多孩子的作文没有掌握，因为作文字数通常要写1000多字，很多孩子构思想了半个小时，一个字没写，那么自然而然的话也就没有分数了，所以说平时的话，我想告诉大家，作文的话要积累一些例文，就是那些作文的话，你平时的话一定要知道一些作文究竟怎么去用，另外的话你还有一些范文，当有这些范文的时候，你写的时候就是比较容易的，因为你可以根据这个范修改，这些非常重要的一点。

跑题的原因可能就是没有真正的领会到题意或者是身体不透彻；在写作文的时候一定要先注意审题，然后要注意题目和文章的内容要符合然后进行构思。

高中生作文跑题，大多数都是因为他们没有一个思维导图，没有认真阅读题目；首看到作文后，要有一个大体的思想框架，要想好自己所写的是什么内容，围绕一个主题写。

主要是因为审题不清晰，自己对这个作文题目没有有深入的去分析了解；在看到题目的时候，我们就应该多想一想题目的深层含义，抓住关键的几个点展开作文。

没有认真的审题，为了凑字数生搬硬套，重点把握不当；要打好写作文得基础，把题目要求理解得全面透彻。

高三孩子写作文总跑题怎么办？

我认为如果说孩子写作文总跑题的话，那么这种情况理解能力还是有一些欠缺的，所以你可以让孩子多看一些课外读物多看一些别人写的作文，尤其是像那些作文。

高三了，12年教育，如果作文再跑题，就意味着：文科他不要选科，如果选科，建议你给他找个作文方面的家庭老师指导一下，把时间、地点、人物、、起因、经过、结果写好写通顺。因为看似不起眼的作文，它是一种日记观察日常形成的文化，坚持写日记写内心独白那么作文便有了一种基础功。

要多看写作方面的书，增加阅读理解能力，学习写作提高的技巧，这样写作能力就会提高和改善！

孩子学作文跑题是因为抓不住重点，那么身为家长可以多锻炼孩子的阅读理解能力，然后也可以多跟他们分享你的想法经验

知道孩子，写作为前，实现列出提纲。然后按照提纲写。

如何避免高考作文跑题离题？

高考作文是非常重要的一项考试内容，作文分数在总分中往往占有很大的比例，因此跑题离题会对分数产生很大的影响。一般来说，在高考作文中，如果跑题离题，会影响作文的质量和得分，具体得分情况会根据题目要求和考生的表现而定。以下是一些参考标准：

1. 完全离题，得分为零。如果作文与题目完全无关，不论文采如何，得分都会为零。

2. 跑题，扣分较多。如果作文与题目有关但是主题不符，或者只是简单提及而没有深入探讨，得分会受到很大影响。

3. 轻度跑题，扣分较少。如果作文与题目有关但是主题不够突出或者表述不够明确，得分会受到一定影响。

总之，在高考作文中，跑题离题是不可取的，考生应该认真审题，把握好主题，展开深入思考，做到紧扣主题，表达清晰，语言流畅，这样才能获得更高的分数。