1. 保定学院 保定职业技术学院和河北软件哪个好
保定学院教务处_保定学院教务处电话
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保定职业技术学院 网络名片
中文名: 保定职业技术学院
校训: 笃学弘毅 经世致用
创办时间: 1935年
类别: 公立大学
现任: 陈志强
所属地区: 保定
主要院系: 计算机信息工程,机电工程,传播技术,兽医,科学,体育教学
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规模
专业设保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等学校,座落在历史文化名城河北省保定市,位于保定市中心地带,地理位置优越。被、等六部委批准为全国“汽车运用与维修”专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。置
办学理念
管理机构
院系设置计算机信息工程系
机电工程系
传播技术系
艺术设计系
建筑工程系
人文系
基础科学部
科学部
体育教学部
就业指导中心宗旨
服务对象
对学生提供的服务项目
对用人单位提供的服务项目
规模
专业设置
办学理念
管理机构
院系设置 计算机信息工程系
机电工程系
传播技术系
艺术设计系
建筑工程系
人文系
基础科学部
科学部
体育教学部
就业指导中心 宗旨
服务对象
对学生提供的服务项目
对用人单位提供的服务项目
[编辑本段]
保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等学校,坐落保定职业技术学院在历史文化名城河北省保定市,位于保定市中心地带,地理位置优越。 学院前身始建于1935年,具有70余年悠久的史,2007年面向全国6个省市招生。保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等学校,坐落在历史文化名城河北省保定市,位于保定市中心地带,地理位置优越。学院始建于1935年,具有70余年悠久史,面向全国10个省市招生。学院具有良好的办学条件,现有固定资产22845万元,校园占地面积24万m2,建筑面积16万m2,教学科研仪器设备总值0余万元,图书资料25万册,拥有设备先进、功能完备的校园计算机网,教学 用计算机1200台,有合计2000多个座位的现代化多媒体教室。 曾用名:河北保定农业专科学校
[编辑本段]规模
学院具有良好的办学条件,现有固定资产23217万元,校园占地面积3保定职业技术学院80亩,建筑面积16万平方米,教学科研仪器设备总值2338万元,图书资料31.6万册、电子期刊和数字图书14.7万册,拥有设备先进、功能完备的校园计算机网,教学用计算机1200台,有合计2000多个座位的现代化多媒体教室。学院现有教师395人,其中20人,副106人,“双师型”教师占70%以上。现有全日制在校学生7000人。
[编辑本段]专业设置
学院设有机电工程系、计算机信息工程系、建筑工程系、农林与生物工程系、畜牧兽医系、艺术设计系、商务技术系、传播技术系、经济管理系、人文系、基础科学部、社科部、保定职业技术学院体育教学部、现代教育技术部等14个教学单位,开设42个高职专业,涵盖工、农、经、管、文、理等学科门类,具有鲜明的高等职业技术教育特色。
[编辑本段]办学成就
[编辑本段]办学理念
创造的办学条件,建设的教师队伍,实施的规范管理,开展的教学改革,构建的办学特色,培养的应用人才,创建的院校。保定职业技术学院 面向一线,适应需求 产学结合,注重实际应用 就业导向,实施定单培养 以人为本,注重综合素质 办出特色,争创学院 校训: 笃学弘毅,经世致用
[编辑本段]管理机构
·学院办公室 ·教务处 ·组织人事处 ·宣传 ·监察审计室 ·计财处 ·学生工作部 ·后勤管理处 ·国有资产管理办公室 ·团委 ·规划与基建办公室 ·工会
[编辑本段]院系设置
计算机信息工程系
计算机信息工程系创建于1993年,是保定职业技术学院发展速度较快、招生规模较大、学术气氛浓厚、育人特色突出的系(部)之一,是河北省高校“学分制”教学改革试点单位。现拥有专业教师30名,辅导员17名,其中具有中高级职称的教师占80%以上。下设计算机基础、信息管理与软件工程、网络与电子商务、多媒体及应用、计算机应用与维护等5个教研室和实验与设备管护中心、实业与实训基地开发中心、网络控制中心以及教学行政办公室、学生工作办公室、专业教学改革指导委员会、学术工作指导小组等。开设软件工程、计算机网络工程与管理、多媒体应用、计算机与信息管理、电子商务与信息管理、计算机应用与维护等6个专业。建有计算机原理实验室、网络组建实训室、网络管理实训室、系统组装与维护实训室、ERP实训室以及软件创业园、多媒体工作室、专业资料室,配备学生用计算机500余台。与京津石及保定市等地多家用人单位保持共同开发建设实习、实训基地的合作关系。毕业生当年就业率保持在90%以上。
机电工程系
机电工程系是保定职业技术学院主动适应经济建设和发展需要,以造就生产、服务、管理线需要的高等应用型技术要人才为培养目标,按照人才分类与教育类别的对应关系,通过职业分析,而设立的。机电系自建立以来不断发展壮大,是我院发展快的系部之一。机电工程系下设电气自动化技术、汽车检测与维修、数控技术、计算机辅助设计与制造(模具设计方向)、汽车技术服务与营销、应用电子技术等8个个专业,其中“汽车检测与维修专业”为紧缺人才培训基地重点建设专业。现拥有电工电子、电机拖动、单片机技术、PLC可编程控制技术、机械原理和机械零件、CAD/CAM、汽车构造等实验室及电子工艺、数控加工、发动机构造与维修、汽车电器、金工实习、工程制图等校内实习实训基地。此外,还与多家大型公司协作建立了校外实习基地。全系现有专业教师30人,中、高级以上职称教师15人,双师型教师占80%,其中硕士6名。2005年,AutoCAD课程被学院评为院级课。 经济管理系:经济管理系创建于1985年,经过20多年的建设,现已发展为具有、会计与审计、财政(税务方向)、市场营销、投资与理财五个专业,35个教学班,在校生1300余名的系部。经济管理系现有专职教师35名、专职辅导员7名,其中2名、副5名、具有双师资格的教师占60%以上。拥有现代化的管理信息系统实训室、模拟股市实训室、会计模拟实训室、模拟实训室、模拟纳税流程实训室、税控实训室等实习实训设施;同时该系还注重校外实训基地的建设,与康贝尔食品有限公司、保定财信证券营业部、天津白云宾馆、保定市地税局北市区分局、高开区分局、保定国税局北市区分局、荣利特油泵油嘴有限公司、泰康人寿保险股份有限公司等单位签定学生校外实习实训协议。毕业生就业率达95%以上。
传播技术系
保定职业技术学院是一所全日制国办普通高等学校。近七十年的史,形成了良好的学风、校风,为培养了大批专门人才。随着职业教育的快速发 展及影视艺术产业化的不断深入,我院1996年创办的电视节目制作专业,经过近 十年的艰苦创业,现已发展为具有电视节目制作、广告设计与制作、服装设计、装饰艺术设计、影视动画五个专业,18个教学班,在校生600多人的传播技术系。
农林与生物工程系是在原保定农业专科学校涉农专业的基础上发展壮大而成的,现设生物技术及应用、微生物技术及应用、园林技术、园艺技术、植物保护和作物生产技术等6个专业。生物技术及应用专业被评为河北省教学改革试点专业,“植物及植物生理”和“食用菌栽培”被评为省级课程。现拥有植物及植物生理、植物组织培养、生物化学、土壤肥料、微生物、生物制备技术、植物病理、农业昆虫、园艺、园林CAD制图等实验实训室15个。校内教学实习农场1个;校外教学实训基地——河北宝硕有限公司农业分公司、深圳诺普信农有限公司、河北省微生物研究所、河北天丰农产有限公司、天津人农业有限公司、保定市园林局等30余个,为学生们的技能训练提供了广阔的天地。 现有教师38人,其中4人,副16人,“双师型”教师率80%,“保定市新世纪学术及技术带头人” 4人。近年来该系教师取得省级以上科研、教学成果8项,主编、参编全国教材10余部,发表论文百余篇。该系以培养高等技能应用人才为根本任务,以适应需要为目标,以培养技术应用能力为主线,以就业为导向,设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。办学模式坚持产学研相结合、校企联合,侧重培养学生的实践创新能力。近几年培养的学生实际工作能力强、素质高,深受用人单位的青睐,毕业生当年就业率达95%以上。目前,我国农业正值蓬勃发展时期,毕业生就业前景将更加广阔。 畜牧兽医系:畜牧兽医系设有畜牧、兽医、畜牧兽医等三个专业,拥有一支经验丰富、能力强、素质高的专业教师队伍,现有专业教师20人,其中2人、副6人、硕士研究生导师1人、河北省新世纪“三三三”人才1人、保定市新世纪学术和技术带头人2人、具有双师资格教师占、硕士研究生学历教师占60%。近年来取得科研成果10余项(其中省部级科技进步一等奖2项,二、三等奖8项),主编、参编著作及声像教材20多部,发表学术论文30篇。
艺术设计系
该系设有多媒体技术、图形图像制作、服装设计、装饰艺术设计四个专业。毕业生就业主要面向广告公司、装饰公司、网络公司、展示公司、服装企业、印刷企业、动画制作公司、数码后期制作公司等。现有学生人数近700人,毕业生就业率达96%以上。 商务技术系:商务技术系现设有电子商务、物流管理、经济与贸易、信息管理和连锁经营管理五个专业,22个教学班,在校生890人。现有专 教师28人,其中、副7人,双师教师达标率65%(经济师2名、注册会计师2名、二级企业培训师1名、高级物流2名、MCSE系统工程师1名、全国电子商务工程师2名、全国物流信息管理师1名、高级就业指导师1名、就业指导师、6名)。该系教学活动突出职教特色,注重培养学生的理论知识同实际动手作能力相结合,采取理论与实践相结合的一体化教学,实现“三同步”,即理论教学与模拟实践同步、吸纳知识与实际作同步、理论水平与应用能力同步。
建筑工程系
建筑工程系是我院经过2年筹建,于2006年新成立的教学单位,现设建筑工程技术、工程监理两个专业。
人文系
人文系针对我国加入WTO的新形势,主动适应我国的经济和的需要,为我国第三产业的迅速发展培养出了大量的复合型、应用型的技能人才。该系师资力量雄厚,拥有硕士3人,副以上5人,高级茶艺师、调酒师等多人,教师结构合理,特色鲜明,教学经验丰富。人文系坚持面向市场办专业,依据需求育人才,强化素质教育,重视实践能力培养,秉承“技能人文并举”的教育理念,引进先进的教学设施,不断提高人才培养质量,形成了较为鲜明的高职教育特色。开设了文秘、商务英语、旅游管理和饭店管理四个专业,配有高标准数字语音室、形体训练室、茶艺餐饮实训中心、模拟客房等设备的专业实验室,并在、天津、秦皇岛、承德、石家庄、保定建立了多家稳定的实习和就业基地。
基础科学部
基础科学部是学院基础教育教学科研部门,主要承担学院公共基础课程的教学科研工作以及本部所设的选修课任务。下设公共计算机、公共外语、文科、理科四个教研室,承担着全院学生的计算机等级考试和英语应用能力A、B级以及大学英语四、六级考试工作,承担学院语委会的语委办工作,定期举办普通话测试工作等。现有教师32人,其中副高以上职称的教师18人,硕士研究生4人,是一支高素质的、朝气蓬勃的教学与科研队伍,具有丰富的教学经验和严谨踏实的教风和学风,为人师表,教书育人是他们一贯的工作准则,近几年发表论文60余篇、省级论文80余篇、论著15部。参编教材4部、省级教材6部。获省级奖励1人次、市级奖励5人次。
科学部
科学部成立于2001年3月,科学部在院委的直接下,主要承担全院的"两课"教育和心理健康教育。科学部设有马列教研室、德育教研室、法律教研室、心理教研室,现有教师11人,其中1人,副2人,讲师3人,助教6人。开设理论和思想品德以及心理咨询与辅导等十门课及哲学科学的选修课。每一位教师务求以坚实的理论功底激发学生的理论兴趣,以广博的知识背景拓宽学生的理论视野,以灵活的教学艺术撞击学生的理论思维,以坚定的理想、信念、情和教养为一体的人格魅力优化学生的人格品质,给学生以精神支柱,提升学生的思想境界和人生品位。科学部逐渐成为一个具有良好的职业道德和师表形象,爱岗敬业,教书育人,不断创新的集体。
体育教学部
[编辑本段]就业指导中心
宗旨
为保定职业技术学院毕业生及用人单位提供高效、优质、周到的服务,为推进保定职业技术学院毕业生制度的改革服务
服务对象
本院应届毕业生及高年级在校学生 所有经上级主管部门同意,可以高校毕业生的各界用人单位
对学生提供的服务项目
就业资料阅览 个人信息上网,供用人单位查询 就业信息网上查询 就业咨询、就业指导 校园、咨询活动 就业系列讲座 介绍用人单位情况、发布需求信息 查询资料 信息咨询
对用人单位提供的服务项目
提供本院毕业生的信息,包括各专业毕业生人数、生源情况、求职意向等 向用人单位本院毕业生 通过就业信息网等方式宣传用人单位 为用人单位进校提供帮助 信息上网,包括用人单位的文字资料和声像资料,并建立用人单位主页,宣传企业发展情况、历史及需求信息
2. 保定市职教中心怎么样
保定市职教中心教学力量深厚、硬件设备齐全、专业设置独具匠心。
硬件设备齐全:拥有高标准的多功能厅、塑胶运动场,设备先进的多媒体教室,覆盖整个学校的教学用闭路电视系统、多媒体双向教学评估系统,电子电工实验室、财会模拟室、绘画室、形体房、服装工艺室、汽修等硬件设施。校外有一批较为稳定的实习基地。
(2)保定市职业技术教育中心扩展阅读:
保定市职教中心在长期教学实践中积累了丰富的办学经验,取得了丰硕的办学成果,先后被授予“全国百所特色学校”、"全国中小学德育工作先进集体"、"河北省重点职业高级中学"、"河北省职业教育先进单位"、"河北省教育教学改革先进单位"。
"河北省计算机教育试点学校"、"保定市名校"等荣誉称号。2003年被评为重点中等职业学校。并被确定为"全国十五规划课题研究基。
往年3月底才揭晓的年度本科专业备案和审批结果,进入3月工作周便公之于众。3月3日发布《关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,河北保定理工学院、黑龙江佳木斯大学、四川外国语大学成都学院获批通过新增播音与主持艺术专业。今年撤销本科专业名单,未见播音专业。
1、被、等六部委批准为全国“汽车运用与维修”专业领域技能型紧缺人才培养培训基地; 2、被河北省劳动保障厅、河北省教育厅确定为河北省高校首批“就业训练基地”; 3、被保定市 确定为“保定职业技术教育的龙头学校”、“培养高级技能人才保定职业技术学院的摇篮”; 4、电视节目制作专业被评为省级专业,软件工程专业、生物技术及应用专业被评为省级教学改革试点专业; 5、《 理论和“ ”重要思想概论》课程被评为课程,《 理论和“ ”重要思想概论》、《植物及植物生理学》、《财务会计》、《食用菌栽培》、《数据库应用技术》和《AutoCAD基础教程》等6门课程被评为省级课程; 6、学院设有职业技能鉴定所、河北省农业职业技能鉴定总站培训鉴定基地、河北省电子信息行业特有工种职业技能实训基地、全国计算机等级考试考点、全国电子商务工程师和全国物流信息管理师保定认证考理中心、全国高校学生ISO9000内审员资格考培认证等机构。 7、学院以服务为宗旨,以就业为导向,育人为本,育德为先,育能为重,毕业生深受用人单位好评。近日,省教育厅发布《关于全国教育系统先进集体和全国模范教师全国教育系统先进工作者对象的公示》及《关于全国教师和全国教育工作者对象的公示》,◆健全班规,实行班级的自我管理看看有入读班级:你的母校和老师吗?↓↓↓
1、首先,现有学生填写休学书面申请,并交由保定理工学院注明休学起止时间、缺课情况。
办学成就2、其次,所在院(部)签署意见后,报教务处审批,教务处在接到学生书面申请两周内,将审批结果通知学生所在学院。
3、,由学生所在学院通知学生本人。对教务处审批通过的,准予休学。
河北理体育教学部承担着全院学生体育必修课的教学任务。负责制定学院体育教学规划,组织学院大型体育活动,承担学院代表队训练、课外群体竞赛与辅导以及体质健康测试和科学研究等多项工作任务,负责购置、维护场※学校工作地器材设施。 现代教育技术部:现代教育技术部是为我院教学、科研及管理服务的教学辅助机构,负责建设学院校园网网络,开发和管理网络应用系统,建设、管理和维护学院公用计算机机房以及多媒体教室,充分发挥现代教育技术设施优势,推进现代教育技术应用,为教学、科研、管理和师生员工提供优质、快捷的服务。 成教处:保定职业技术学院成教处是负责学院函授、自考、培训招生部门,现有大专函授班、自考专科班、本科班、各类培训班、考前辅导班。工还可以
新华电脑学校,1年制的有技能证书,2年制有承认的大专学历。全日制住校,管得比较严,课程安排比较紧,能学点真东西。专业有三个:游戏动漫、网络传媒、网络技术。我哥是那教务处主任,有什么问题可以问我:我的可优可优:729525381,来吧,还能多认识点朋友。
花钱去的都没有好的 真的
无论是在学校还是在中,许多人都写过证明吧,证明是持有者用以证明自己身份、经历或某事真实性的一种凭证。那么证明怎么拟定才能发挥它的作用呢?下面是我收集整理的学校证明范文,欢迎大家分享。
学校证明范文1
李春系我单位职工,其本人患有类风湿性关节炎,其妻子无工作,孩子在外地上学,母亲常年住院。每月仅靠其本人2,800余元工资维持家庭生活,家中较困难。
特此证明!
根河市好里堡镇中小学校
XXX年十二月二十三日
学校证明范文2
通江中学转学接收函存根
学生姓名:
转出学校:
转入原因:
接收时间:
介绍人:
通江中学转学接收函
学校:
兹有你校 年级学生 ,性别 ,出生年月 ,因 原因向我校提出转入申请, 经审查符合转学规定,同意转入我校 年级就读,特此函告。
通江中学教务处(章)
二〇 年 月 日
学校证明范文3
:
姓名▁▁▁性别▁▁号▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁户籍地▁▁▁▁▁现为我校人员,现居住在保定学院▁▁楼▁▁室,证明人▁▁▁电话▁▁▁▁▁▁▁现因报考驾校需要到贵处办理暂住证,请予以办理。
单位盖章
年 月 日
学校证明范文4
XXX,学号13XXXXXXX,为我校XXXXXX学(小方向)XXX级科学X班研究生。在读期间,于XXX年3月,经我校及户籍所在地办理更名手续,曾用名为XXX。
XXXX年X月
学校证明范文5
尊敬的保卫处:
郭金鑫同学(学号:5,号:2230)是山西财经大学学院XXX级企业管理班在读硕士研究生,特此证明。
山西财经大学学院
(盖章)
XXX年9月26日
学校证明范文6
学生________,学号________,性别________,民族________,________年________月________日出生,兹为内蒙古师范大学化学与环境科学学院20xx届应届毕业生,于________年________月入学,学习________专业全日制肆年。
特此证明
内蒙古师范大学化学与环境科学学院________年________月________日
学校证明范文7
学生姓名 出生日期 户籍所在地(详细到村、队、组) □城镇户口 家庭月收入 元 收入来源 □农村户口 家庭年收入 元 家庭月均收入 元
家里土地 亩 是否出租土地 □是 □否 种植作物 其他收入来源
家庭人口共 人 家庭人均月收入 元
家庭成员重大疾病/残疾情况 其它要说明的问题
加盖公章
__年__月__
学校证明范文8
贵校学生 , 性别: 号: 因父母返乡就业,向我校提出转学申请,经研究决定,同意
该生入我校八年级 班就读。
特此证明
接收学校:
经 办 人:
20xx年 5月16 日
学校证明范文9
兹有学生,性别号: ,全国学籍号: (学 籍辅号) ,系 (省、市) (县、市)学校(□学前 □小学 □初中 □ 高中 □职高学院) 年级 班在籍在读学生。
特此证明。
班主任姓名 ,手机号码 ,就读学校电话 。
县市教育厅行政部门 学校 (公章) (公章)
学校证明范文10
兹证明:学生姓名xxx,性别x,民族xx,于xxxx
年xx月xx日生,该生于xxxx年x月入我校xxxxx学院xxxx专业x年制xxxxx学习,学号xxxxx,于xxxx年xx月xx号毕业。该生思想上积极要求上进,始终拥护的路线、方针、政策,有较高的思想觉悟和理论水平。工作勤恳扎实,勇于创新,担任过班级xxxx、xxxx等职务;参与组织过多次院校和社团活动,表现出较强的组织协调能力和语言表达能力。
在校期间,该生学习勤奋刻苦,有着良好的学习成绩和明确的学习目标,德、智、体均衡发展;在课余时间,该生积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加实践。
班主任签字:加盖公章:
院签字:加盖公章:
学校名称:xxxxx
学校证明范文11
一学期的工作在忙忙碌碌中又结束了,在学校学生处的下,我们05机电(5)班的班级工作开得很顺利,回顾一学期来的工作,我们取得了我们电气自动化一班在辅导员、老师和系的亲切关怀下,在同学们的共同努力下,在全体班干部齐心协力下,我们班在思想建设、基层组织建设、学风建设、团队精神建设等各方面均取得显著成绩。各项工作都力争走前沿,全班同学齐头并进。积极进取、文明行为、全面发展,是我们班的一贯作风,是我们班的显著特色。在电气自动化一班这一集体里,闪耀着老师们与学生们汗水与心血的光华,我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的同时,学好知识,练好基本功,无愧于栽培我们的阳泉职业技术学院,无愧于老师们的辛勤付出,更无愧与我们的青春年华。不少成绩,积累了很多实践经验,又发现了自身存在的一些不足,现将我们工作中的一些做法和特色总结如下,以期申请文明班级,并期望对兄弟班级有一些启示:
一、 思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的职业习惯。开学之初,班主任通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每一位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。针对新生刚入校,对学校日常管理的了解还不够全面,以入学教育和军训为契机,首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位,我首先起到了带头作用。通过入学教育学校的讲座,学生们开始了解到学校的性质,学校常规,课堂常规,学生着装发型基本标准,环境卫生要求,接人待物礼节和学生日常行为规范量化考核方法等。通过军训,学习部队严明的作风、纪律和吃苦耐劳的精神,培养学生严谨的学习工作作风。开学第三周正式上课,班级的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,经过一个月的指导,学生逐渐熟悉了学校的基本情况制度,在较短的时间内实现了由不适应到适应,由被动到自觉遵守的转化,我还趁热打铁,根据校园常规,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核质量关。经过一个学期的努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了服务意识和竞争意识,养成了良好的职业习惯。
二、 创造专业学习环境,以活动促发展,树立良好的行业意识。
为了培养学生的职业意识,树立正确的职业道德观念,养成良好的职业习惯,使学生深入了解机电专业实践性强、知识面广、身体素质好、应变能力强的特点,锻炼学生的胆识和能力,使学生迅速适应由普通中学到职业学校的角色转变,我们利用班会课给学生介绍了未来机电人才的应具备的文化、专业知识,让学生明确作为一名机电人才应具有的素质,在日常的学习生活中有意识地培养自己各方面的能力。本学期,我们组织学生进行了两期的“模拟人才才交流活动”,“学尽其用习心得交流会”,调动了学生的学习兴趣,利用主题班会“当水滴融时”,家长会锻炼了学生的协作能力、组织能力。
我们还结合学期每个阶段的活动,作为培养学生综合素质的机会,如“迎国庆演讲比赛”,校园艺术周、信息技术周、科技周、生活健身等和20xx年元旦班级联欢会等,这些活动有效地发展了同学们的特长,锻炼了他们的能力、身体素质,使他们学会协作、竞争、自我展示和自我推销的道理,增强了班集体的凝聚力和向心力。在我的点化下,同学们结合专业特色,自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,陶冶情。
这个学期,学生普遍反映过得特别紧张、充实。在职业教育过程中,通过丰富多彩的活动中学到知识,激发学生的进取心,从活动中学做人,又感受到班集体的力量与温暖,增强班级的凝聚力,树立良好的行业协作意识和协作精神。
三、 重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范的战斗堡垒作用,以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,开学第2周,我采取了“自我、竞争上岗,发表竞职演说”的方式选拨了班干部,成立了班委会、团干部,这一举措不单让新生们感到新鲜,有挑战性,达到公平、竞争、择优的
目的,而且让学生们一进校就感到一股浓郁的竞争氛围。班干部选拨出来以后,我及时对他们的工作心和工作热情,要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还定期召开班干部例会,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定一下
周的工作任务和工作重点。新班子上任之初,大胆工作班级管理很快走上正轨,但问题也随之而来,许多同学对个别班干部的工作不理解,有时还冷嘲热讽,甚至温骂班干部,班干部们都感到很委屈,曾一度消沉。我得知情况后,立即深入学生当中了解实情,在班会上重申班级纪律及各方面的要求,强调班委干部的工作不是为了他个人的私利,而是为了整个班集体在工作,希望同学给予理解和支持。之后我还单独召开班干部会,给他们分析原因,指教他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转。让班干部在工作实践中得到锻炼,培养他们的工作方法、能力及合作精神,培养他们敢说敢做和认真负责的态度,提高他们的组织能力、表达能力、交际能力和心理承受能力,发扬吃苦耐劳,为同学们服务的精神,起到辅助班主任工作的作用。
实际证明,经过一个学期的共同努力,我班已实现入轨教育的目标。现我班班风稳定,学生、自觉、进取心强,已初步具备职业高中生的特性,他们热爱专业,积极主动学习相关的知识、技能 ,并且在学校各类活动中表现出色,同学们基本上树立了牢固的专业思想,通过各种活动,全班同学具备了团结协作的精神,集体凝聚力得到了加强。本学期他们分别获得了:
“军训女子排”、
“青春之舞二等奖”、
“板报二等奖”、
演讲比赛获得“个人二等奖”、
“体赛团体一等奖”
“指挥个人奖”
20周以来连续16次评为创佳班级。
虽然这些是微不足道的,但这些成绩的取得却凝聚着我一个学期的精心管理与辛勤工作,是全体师生共同努力的成果,更重要的是它为我积累许多宝贵的实践经验。
四、特色德育、争当文明班级
在军训的时候,在学校组织的各种活动中,我们都力争做到,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做的自己,创的集体。我们获得了:
“军训女子排”、
“青春之舞二等奖”、
“板报二等奖”、
演讲比赛获得“个人二等奖”、
“体赛团体一等奖”
“指挥个人奖”
20周以来连续16次评为创佳班级。
在创特色班级方面,我们做得好的方面有:
我们认为,比成材更重要,要培养对有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。
设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国;爱心给;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。
通过组织、参加多样的教育活动如:校园文艺,吉、生活周等等,同学们的思想觉悟有
了很大的提高。如:同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了义务劳动活动,多次受到了学校的表扬。
(2)特色之二:有较强的组织农林与生物工程系纪律性
a.规范早,午休,自习课的纪律
早:在老师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。
午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。
自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位等事情发生b、力争在升旗,早和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。
在早的时候,要求同学们每次都要争取个站好队,要求动作整齐,标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争的习惯了。
在学校组织的各种活动中,我们都力争做到,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
我们在板报评比中、广播体赛、其它比赛和评比中都得了奖。
要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。
由值日生每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。
(3)特色之三:注重能力的培养和锻炼
期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了班干部扩充竞选,组成了班干部值周的制度,让他们互相监督,互相学习,。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负。
我们把自习课分给班干部,让他们组织讲课,讲题,听写,默写。这样,即锻炼了能力,又树立了威信。
我们还策划了很多的活动,如:主题班会,圣诞晚会,学习竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱等等,这些活动,都教给班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!
我们还成立了足球队,篮球队,运动队,啦啦队,让我们的生活更丰富多彩!
(4)特色之四:注重师生的情感交流
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。一学期以来,我们多次开展师生交流会,增进感情交流,达到理解。
我们师生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。
(5)特色之五:家校关联系经常化。
我们老师认为,和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。
我们班务会要求家长和孩子定一个共同成长的、要求每个家长给班主任老师写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。
收到信以后,我们给每个家长打了电话,交换了意见,这对我们的班主任工作有很大的帮助。在我们班进行爱国主义教育的'同时,我把“天下兴亡,我的”复印给每一个家长,让他们和学生一起学习并写出读后感,这样的活动使家长受到了很大的教育,他们和孩子近了,他们共同成长了。
在军训的时候,我们要求每个学生给父母写一封信,由我贴好邮票亲自寄走,作为中秋节的礼物送给家长。孩子们用真诚打动了父母,使他们真的的走近了,使他们真的沟通了。长期以来我们每周坚持与4—6名家长电话勾通,以帮助学生成长。家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。
(6)特色六:严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子
学初,我们在广泛征求学生意见的基础上,制定了班级考核制度,日常考核中专人管理、严格执行,坚持日公布、周小结评比、月奖励等办法,激励先进、推进后进。并将考核成线作为评优、档案签定、毕业就业的重要依据。
以上是我们班本学期的一些做法和特色,请评审组认真调查,评我们班为文明班级。
学校证明范文12
兹有学生_______(姓名),____(性别)系×××大学______________(专业)全日制普通高校本科生,于______年9月入学,学制___年,号______________________,学生证号____________。现为我校_______级在校生,具有我校正式学籍。
特此证明!
×××学院学生办
(盖章)
年 月 日
学校证明范文13
致:签证官
兹证明XXX为我学校XX年级XX班的学生,性别:X,出生日期:XXXX年XX月XX日。他/她将于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日前往您的参加XXX活动。他/她将在贵国预计停留XX天。所有的费用包括交通,住宿,膳食和健康保险将由她他的父母支付。
特此证明
人姓名:XXX机打
人职位:XXXX
人签名:手签并加盖学校公章
内容扩展:
在校证明的关键点:
1)、要用学校的红头文稿纸打印
2)、要盖上学校教导处的印章
3)、某些的签证还需要教导处人的签名
在校证明的内容:
1)、证明该生所在年级及班级
2)、证明该生在校表现情况
3)、通告学校的放时间
4)、学校地址、
学校证明范文14
尊敬的老师:
非常感谢您给我们这次机会申请"文明班集体"。在已经过去的一年大学生活里,我们电气自动化一班全班同学紧紧团结,积极向上,我们亲如一家,不辜负每一个家长、老师的期望,珍惜每一个与同窗共处的时光。我们来自不同的城市,地域上的距离并没有让我们陌生,"同一个班级,同一个梦想",我们拼搏,我们努力,四十五颗火热的心,四十五个飞扬的梦想,一年的相知、相识,让我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。在追求成功的道路上,我们相伴,我们相知。
※班级概况
阳泉职业技术学院信息系,20xx级电气自动化技术专业专科三年制班集体。全班总人数45人。
※班集体的思想建设
◆我们班在总支及团支部的积极和培养下,?名同学递交了入申请书, 5人被列为入积极分子,一名员,我们班时刻走在积极向组织靠拢的道路的前列。
我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创办先进班集体。以为同学服务,搞好师生间的沟通为宗旨,全班在系、辅导员的指导下,紧密团结在班委团支部周围,大胆创新,勇于创新,不断提高管理水平。在此过程中,不断引进新观念,新思路,改进工作方式,收到了良好的效果,更受到了老师和同学的一致好评。
◆加强思想工作建设,交流学习心得,互相监督,共同努力进步。
一个人的创新是有限的,一个班集体的创新是不可估量的。本班团支部开展了各种理论实践学习,积极先进分子向组织靠拢。
◆发扬艰苦奋斗精神,加强爱国主义教育,密切关注实施等。
此正值召开之际,我们班响应,开展爱国主义教育的主题班会,参加学校组织的演讲比赛,积极参与与此相关的才艺展示,在这个过程中,对祖国的热爱之情又更进一步。
※班集体的组织建设
无规矩不成方圆,电气自动化一班的根本原因是拥有健全适宜的班级管理制度。
(1)班规是立班之本。班委会成立后,就从班级实际情况出发,参考《阳泉职业技术学院专科学校学生手册》,使之成为我班自我管理的基础。在其中明确了班级行为准则,班团干职责;规范了考勤制度,制订了工作学习文体等方面的奖惩措施。
(2)开展宿舍综合评定,将各宿舍的卫生状况和学习等方面的表现综合起来,作为期末评比的基础,大大增强了同学们的自我管理意识。
◆务实创新,长远
我们从大一入学开始,就为自己做了长远,因为我们明白实习、就业离我们并不遥远,及早做好就业准备,有利于同学们毕业后的真正就业。就业指导课在老师的指导下我们班写了大学生职业生涯规划书,使同学们对将来的就业有更深刻的认识和更充分的准备。
※学业成果
◆的学风建设
班级体的首先体现在的学风建设上。建设优良的学风,营造良好的学习环境,是班级建设的重中之重。自我班成立以来,始终狠抓学风建设。
◆严肃纪律,端正学习态度
(1)我班严格按照校纪班规执行考勤制度、遵守课堂纪律,不旷课、不迟到、早退,督促学习,营造良好的学习环境。
(2)严肃考纪。考风不正则学风不纯,强调考风考纪,积极配合学校的监督管理。
(3)全班崇尚积极的学习态度,与老师积极配合,保持课堂气氛活跃,协助老师完成教学工作,并获得任课老师的一致好评。
◆明确学习方向和目标
有些同学为拓充知识技能,积极考取各类证书。全国公共英语、四级证书、计算机一级证书、在全班同学的共同努力下,我班形成了良好的学习氛围,学习成绩突出,有5人被推优,1人被评为团干部,1人被评为团员,班委把学习放在首位,在各学期制定一套学习,并努力在以后工作中实施。
※校园生活
团结就是力量,一个班级的凝聚力大小取决于该班级是否团结。电气自动化一班这支高
素质队伍在任何时刻都紧密团结在班委周围,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态对抗风雨,迎接挑战。
◆生活篇
倡导宿舍文明,营造优良舍风,宿舍是同学们休息的地方,也是学习的第二场所。我们班积极配合学校有关部门进行宿舍建设,遵守学校宿舍管理规章制度,提倡优良舍风,配合学校的宿舍检查制度,不无故旷寝、晚归。
◆文体活动篇
文体活动集中体地体现了我们班地顽强拼搏、锐意进取的班风、班貌。积极参加系举办的篮球赛,演讲比赛,我班组织羽毛球比赛、拔河比赛、元旦晚会,全班同学一起过冬至,这些活动,不仅体现了同学们的热情,又锻炼了体制,增强了同学之间的交流沟通。 大学生活是丰富多彩的,我们努力为每一个同学提供表现自我的舞台,展示每一个同学生命的美丽,让每一为同学都过得精彩充实。
◆积极参加校学生会、系学生会、系团委及社团
我班有3人在校学生会,17人在系学生会,1人在系团委工作,并且担任等职务,成为核心骨干或负责人。她们在社团中接受锻炼,提高了素质,我们班同学也积极配合,抓住一切机会提高我们的素质和能力。
◆积极参加校系和其他班机举办的文娱竞技活动
这一系列活动促进了同学们素质的提高,加强了与外界交流,增进了同学们的友谊,同时也发掘了一大批具有各种才干的同学。
※结语
梦回往昔,还能看到当初对大学生活的无限憧憬;梦醒归来,才发现这一年是白驹过隙!我们风雨同舟;我们携手共进。时间见证了每一个人的成长:或喜或悲,或甜或苦,成绩当然让我们欣然,让我们发掘自己的才华与能力,给我们以自信;失败也固然让我们郁闷,让我们苦恼,但却从未把我们击倒,相反使我们更坚强,更激起我们的斗志,唤起我们的勇气。我们年轻的脸褪去了稚嫩的表情,扬起了阳光的色彩,因为生活让我们相信:失败不是永远,成功没有终点。
为了我们的美好明天,我们确立了工作重心和发展方向,以专业学习为中心,坚持素质教育,在抓紧专业学习,强化知识结构的同时,积极开展就业指导活动,为大家的就业扫除障碍,为大家更好地服务做准备。
我们的成功和失败都已成了历史,现在能做的就是把握今天,展望未来,成就我们更美好的明天!
学校证明范文15
兹证明×××,男,出生于××××年××月××日,号:××××,系我校×××专业20xx级四年制本科学生,其学号为:×××,于二零零六年九月起至今在我校就读。在正常情况下,该生将在二零一零年七月毕业。如果符合《中华学位授予条例》的规定,将被授予经济学学士学位。
教务处
20xx年×月×日
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