六一儿童节的一幅画怎么画

家长任务：帮助小朋友作一些有难度的步骤。

六一儿童节的一幅画怎么画介绍如下：

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工具：纸，笔。

步，我们先画出一个简单的圆圈，这是小孩的头部轮廓。

第二步，接着在头部里面四、活动地点画出一条波浪线的刘海和两个耳朵。

第三步，接着在波浪线的刘海下面画出两个弯弯眼睛和小嘴巴。

第四步，然后把小孩的衣服部分画出来。

第五步，接着在小孩的袖口的两边画出两个长长的手臂。

第七步，在小孩的身体下面画出几朵漂亮的小花朵。简笔画六一儿童节就画好了。

六一儿童节

六一儿童节是每年的6月1日，是为了纪念在1949年6月1日颁布的婴幼儿保健条例而设立的。这个节日旨在弘扬儿童的天真、纯真和快乐，它代表了一个充满着欢乐和快乐的节日，成为了每个孩子们都期待的节日。

在六一儿童节这个特别的日子里，孩子们会收到许多礼物和爱的表达。学校里会组织各种形式的游戏和活动，比如趣味运动会，绘画比赛，读书分享活动等等。这些活动既丰富了儿童们的生活，又增加了他们的知识和技能。

家长们也会带他们的孩子去游乐园、影院、博物馆等地方，让他们感受到世界的多彩和精彩。在这一天里，孩子们可以尽叮当马铃薯人便是我们小时候的回忆，以叮当猫为代表的《叮当猫》这部动画片深入人心，仍然是我们心中的童年经典。情地玩耍，享受属于他们自己的节日。

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七彩六一手抄报获奖作六一儿童节画什么？可以画卡通形象、小动物、植物等多种题材。下面将为您介绍如何画出精美的六一儿童节画作。品展

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健康成长快A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的.校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感和健康活泼的精神风貌。乐六一手抄报

欢十、 拍照和摄像：庆六一 童心飞扬贾北堡明德小学庆六一手抄报展示

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六一儿童节绘画怎么画

3. 绘画六一儿童节的场景和主题

1. 介绍六一儿童节

3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。

六一儿童节是传统的节日之一，也是孩子们特别喜欢的节日。每年的6月1日，孩子们会在这一天得到很多礼物和关爱，参加各种有趣的活动。它是一个让孩子感到快乐和幸福的日子。

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2. 绘画是庆祝六一儿童节的重要方式

绘画是一个非常受欢迎的活动，尤其是在六一儿童节。孩子们可以通过绘画表达自己的想法和感受。他们可以画出自己对这个节日的理解，画出自己喜欢的形象和场景。绘画也是培养孩子想象力和创造力的重要方式之一。

孩子们可以通过绘画来表达自己对六一儿童节的理解和想法。他们可以画出自己喜欢的场景和主题。比如，他们可以画出儿童乐园、游乐场、餐厅等场景，并在其中添加孩子们的形象。另外，他们也可以画出一些有趣的主题，比如蔬菜、水果、动物等，与六一儿童节相关的主题都是很好的选择。

4. 绘画活动在六一儿童节的意义

绘画活动不仅是让孩子表达自己的想法和感受，也是一个促进孩子们社交和合作的重要方式。他们可以通过绘画和其他孩子互动，并发挥团队合作的能力。此外，绘画活动还可以帮助孩子们提高自己的艺术能力和想象力。

5. 绘画活动的准备和实施

准备绘画活动时，需要准备一些绘画工具和材料，比如颜料、画笔、画纸等。另外，为了让孩子们更好地参与绘画活动，需要提供一些有趣的主题和场景。在实施绘画活动时，需要孩子们用自己的方式来表达自己的想法和感受，鼓励他们发挥创造力，培养自信心。

6. 绘画活动的推广和传播

为了让更多的孩子参与绘画活动，需要进行推广和传播。可以在学校、社区等地方组织六一儿童节的庆祝活动，并将绘画活动作为其中的重要组成部分。另外，还可以通过社交媒体等渠道宣传和推广绘画活动，让更多的人了解和参与活动。

庆祝六一儿童节手抄报应该画哪些图画

九、活动流程

童年快乐时光，比如：气球·泡泡·彩带1、活动负责人员安排：各班主任

1、家长签到

可爱的小孩子和小动物

关于童年快乐时光，比如：气球·泡泡·彩带

可爱的卡通图画

大概可以了

六一儿童节的海报画怎么画?六一儿童节画什么画

六一儿童节简单绘画工具／原料A4纸，记号笔、彩纸。

方法1

1、勾勒人的轮廓

首先用笔在白纸上画出圆形当做人的轮廓和头发。

2、让人生动

然后画出人的表情，接着画出人的身体并增加细节。

4.涂饰细节：在填充颜色后，我们可以加入一些细节来丰富画面，比如眼睛、嘴巴、花纹等。这些细节可以让画面更加生动、有趣。3、涂抹人的颜色

用彩笔涂抹颜色，一个简单的人就画好了。

方法2

1、描绘气球的形状2.画画技巧：

首先用笔在白纸上画出一个个椭圆为气球。

2、画出细节

然后画出气球的表情，接着增加细节。

3、添加颜色

工具／原料：纸、笔、C、作品完成后要求注上画面主题和作者姓名。颜料。

1、首先在手抄报的左上角画上一架飞机，在飞机的后方画上一个条幅，并在条幅中间写上主题，如下图所示。

2、顺着手抄报的边缘画上花边，并在手抄报的右下角画上一位小女孩，小女孩手里拿着一个气球，利用气球做边框，如下图所示。

3、继续在左侧画上彩虹和方形边框，就可以涂色了，先给飞机涂红色和蓝色，人物头发涂棕色，衣服涂红色和蓝色，小草涂绿色，如下图所示。

4、再来给糖果涂粉色，彩虹边框涂彩色，方形边框涂粉色条纹，气球边框也涂粉色，主题涂红色，基本的涂色就完成了，如下图所示。

5、，我们在手抄报边框中画上横线，漂亮的庆六一儿童节手抄报就完成了，如下图所示。

六一儿童节的画简单又漂亮六一儿童节的画简单又漂亮的画法：

先画出一个简单的圆圈，这是小孩的头部轮廓，然后画出身体、裙子还有两条跳舞的腿，用相同的方法再画出第二个小人，然后继续画好第三个和第四个小人，再写上庆祝六一儿童节的文字，这样就可以了。

节日由来

儿童节的设立，和发生在二战期间一次——利迪策惨案有关。1942年6月10日，德国枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往。

六一儿童节画什么好看

以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画

六一儿童节画什么好看如下：

六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，也是家长们为孩子们准备礼物和活动的时候。孩子们最喜欢的就是做手工和画画，那么在六一儿童节，我们可以让孩子画一些特别的作品，下面就来介绍几种好看的画法。

1.儿童节的氛围：画叮当马铃薯人

如果让孩子画出一张色彩鲜艳、活泼生动的叮当马铃薯人的画，必然会让他们感到兴奋。孩子可以先画出叮当马铃薯人的形状，然后填充颜色，加上叮当马铃薯人的故事，让孩子体验画画的乐趣。

2.具有创造性的“未来世界”

对于孩子们来说，“未来世界”充满想象力和创造力。可以带着孩子一起画一个未来世界，让它充满想象和创造，展示孩子们最美好的愿望。让孩子们尽情发挥自己的思考方式和自由创作。

3.美丽的沙滩

在夏天的六一儿童节，如果可以带孩子去海边，那是再好不过的了。怀着对海边的热爱，孩子可以尝试画出一幅美丽的沙滩画。画布上可以有一些沙滩、海浪、贝壳、海星和沙蟹等细节元素，给人们留下深刻的印象。

4.敬爱的老师

除了属于自己的节日，六一儿童节也是敬爱的老师们的节日，为此，孩子们可以画自己班主任的肖像，或者创作一副感谢老师的画，表达对老师的敬爱和感激之情。创作的画一、活动时间可以是老师正在上课的场景、在黑板前讲解知识的场景，还可以是一些体现老师与毅力的元素。

无论画什么，让孩子们尽可能去发挥他们创造力和想象力，让六一儿小2班幼儿及家长;童节这个特殊的日子更具有艺术性和创新性。

六一儿童节简笔画（欢乐童趣）

2、幼儿泥工作品展示

六一儿童节是每年的6月1日，是为了纪念全国各族儿童的节日。在这一天，孩子们可以尽情地玩耍、欢笑，享受无忧无虑的童年时光。为了让孩子们度过一个快乐的六一儿童节，我们可以和孩子们一起画简笔画，让他们在欢乐的氛围中发挥自己的创造力。

准备工作

在开始画简笔画前，我们需要准备一些工具和材料。首先，我们需要一张白纸和一支铅笔，这是画简笔画的基本工具。其次，我们需要一些色彩笔或者蜡笔，这些可以六一儿童节画什么画六一儿童节的画画方法如下：帮助我们给简笔画上色。，我们需要一些参考资料，比如一些简单的动物、植物、建筑等，这些可以帮助孩子们更好地理解和掌握画图的技巧。

作步骤

1.选择主题：首先，我们需要选择一个主题，比如动物、植物、建筑等。在选择主题时，我们可以根据孩子们的兴趣和爱好来决定。

2.画轮廓：在确定了主题后，我们可以开始画轮廓了。首先，用铅笔勾勒出简笔画的轮廓，尽量保持简单、明了，让孩子们能够轻松理解。

3.填充颜色：在画好轮廓后，我们可以开始填充颜色了。可以根据自己的喜好和创意来选择颜色，也可以参考一些来选择颜用彩笔涂出颜色，一个个可爱的彩气球就画好了。色。

结尾

在六一儿童节这个特殊的日子里，我们可以和孩子们一起画简笔画，让他们在欢乐的氛围中展示自己的创造力和想象力。通过画简笔画，孩子们可以锻炼自己的手眼协调能力和想象力，同时也可以增强他们的自信心和创造力。让我们一起为孩子们创造一个快乐、充满童趣的六一儿童节吧！

六一儿童节怎么画的

六一绘画活动方案2

关于六一儿童节怎么画的，相关内容如下：

1.选择5、请参与协调工作的老师，配合班主任和生活老师共同组织好未参加活动的学生，对于参观活动的学生班主任要教育他们做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进行。素材：

六一儿童节画作可以选择各种与童年有关的题材，例如卡通人物、充满想象力的图案、小动物等。也可以参考在广场、公园或需要配图的活动中，一些常用的图案和表现方式。

3.特别提示：

在画作中应注意自然度和像真程度，同时要坚持“少即是多”的原则，虽然是和孩子们一起分享的场合，但不宜太过卖弄奇招、刻意追求特别的效果。

4.画作组织：

在进行绘画时，可以根据不同的题材选择不同的绘画技法，例如钢笔画、水彩画、油画等。此外，在整个画作的构建方面，需要有布局和分区的设计，以保证画作的视觉效果和层次感。

5.创意实践：

在六一儿童节的试绘环节中，可以多尝试用不同的素材和表现方式，从而获得更的画作和想法，以给孩子们带来更好的视觉享受。同时，在绘画时要从一个整体的角度来考虑，以避免局部不协调的情况出现。

6.充分发挥想象力：

绘画是一种表现想象力的艺术形式，因此在六一儿童节绘画过程中，可以发挥自己的创意和想象力，来创作更具有个性化特点、让人眼前一亮的画作。

7.注意适合年龄段：

在创建六一儿童节画作时，不仅要注意内容和画风的选择，还要注意不同年龄段孩子接受程度不同，注意画作适宜观看、简单明了，易于孩子们理解和接受。另外，也要特别注意画作中不出现任何不适当的内容。

8.加强运用配图能力：

在平时的绘画创作中，多使用一些构图软件和画图工具，在作画时要注意线条的流畅和配色的协调，这样不仅能提升自己的绘画水平，还能从中学到更多的技巧和积累经验。

9.文艺小清新：

在创作六一儿童节的画作时，也可以采用一些小清新的元素，例如淡雅的色彩搭配、小清新的图案和主题等，这样的画作更加能够吸引孩子们的注意力和喜欢，让人看了之后心情愉悦。

10.严格控制时间：

在绘制六一儿童节的画作时，一定要特别注意时间的控制，以免拖延时间，影响后面的工作或活动安排。在确定好画作内容和构思之后，可以制定一个详细的时间表，按部就班地按照进行创作行政楼门口，程度地提高效率。

总之，对于六一儿童节画作，挑选适合儿童欣赏和理解的内容，并在创作过程中遵循简洁明了，易于理解的原则。给孩子们带来美好的视觉和心灵享受，让他们度过一个愉快、快乐的六一儿童节。

六一儿童节应该画什么

第六步，然后在小孩的手上画出一个漂亮的小气球。

六一儿童节可以画各种形态的卡通图案和孩子喜欢的本次活动，以培养学生审美，树立创新意识为宗旨，坚持面向全体学生，加强互动，周密安排，精心组织。动物等等。以下是更具体的解答。

六一儿童节是一个充满欢笑和快乐的日子，因此可以画一些可爱、有趣的人物形象，如米老鼠、唐老鸭、蓝色小精灵等，这些形象会让孩子们感到开心和快乐。还可以画一些与季节相关的图案，如花卉、太阳、彩虹等，让孩子们感受到春季的喜庆气氛。

孩子们喜欢的动物很多，比如小狗、小猫、小兔子、小熊猫等，可以根据孩子们的小朋友任务：画画及涂色喜好自由选择绘制。除了可爱的动物形象外，也可以画出动物的生态环境，例如森林、海洋等，让孩子们学习到更多关于动物和环境的知识。

六一儿童节可以发挥孩子们的创造力和想象力，画出他们心中描绘的绘本和插图。这种方式可以活跃孩子们的心灵，让他们尝试将自己看到的自然和生活中的事物画出来，锻炼他们的艺术表达和记录能力。

总之，六一儿童节是一个富有创意和想象力的节日，画什么是取决于孩子们自己的爱好和喜好。而寓教于乐则是更好的方式，通过图画向孩子们传递生态保护、文化知识等方面的信息，在欢乐的节日中培养孩子们的思考和学习能力。

现在的孩子,要注意从小培养他们的兴趣。送上一份益智的玩具,不仅可以让他们的童真得到满足,更重要的是,他们在快乐的同时也能不断开发自己的智商。

小孩还是比较喜欢卡通的,在这个时候,送给他们一个崭新的背包,他们可能会很高兴哦,对学习的兴趣可能也会大增。可以抱个满怀的礼物,是小朋友睡觉的良伴,选择布料柔软的材质,才不会伤到小朋友的皮肤

六一绘画活动方案

为了确保活动科学有序进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是活动的书面，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我收集整理的六一绘画活动方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一绘画活动方案1

一、活动主题：

“我有一双巧巧手”美术活动

1、幼儿现场作画展示

3、幼儿折纸并展示

4、幼儿其他手工并展示

二、活动时间：

20xx年6月1日上午

三、活动地点：

小2班：教室、走廊及门前大树下

四、活动对象：

组织者：

小2班殷亚萍、陶小露

参与者：

五、活动目标

1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。

2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。

4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。

六、活动内容

内容一：我是小画家

表现形式：色彩画

组长：徐煜鑫妈妈

组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备：教室

内容二：动物来聚会

表现形式：折纸

组长：唐伟杰爸爸

组员：张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。

小朋友任务：折基本步骤

准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备：教室

内容三：海底世界

表现形式：泥工

组长：

组员：贺 及小朋友的家长。

家长任务：帮助小朋友作某些有难度的造型。

小朋友任务：捏基本造型

准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。场地准备：教室

七、活动过程

3、幼儿画展：

(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内

(2)、爱护作品，不得把作品撕破。

(3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。

八、活动结束，整理现场。

一、活动意图

对人来说，龙的形象更是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感，同学们对“龙”这个形象既熟悉又喜爱。而且对“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，感到激动、自豪。龙的文化除了在上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地。因而，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是人的独特文化创造、观念创造、符号创造。“龙的精神”是中华民族的象征，是五千年伟大历史的象征，是崛起的伟大人们勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的象征。为此，在龙年这个吉祥的日子里，我校组织学生开展“龙年画龙”这个活动，既锻炼学生的造型能力，也培养学生的审美意识。

通过开展”龙年画龙”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的龙的精神。通过向家长、展示我们的“龙年画龙”活动，进一步塑造本校的良好形象；通过开展本次活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现六一节手抄报六一快乐一种积极向上、乐观进取的精神。通过开展本次活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱传统文化的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、展示场地

学校宣传栏和各班走廊展板。

四、活动要求

（一）各年级美术教师做好启发、工作，确保学生的参与率。

（二）作品要求

1、美术作品画种为简笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，平面作品尺寸四开或八开。

2、书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。

3、选送的书画作品要写明作品名称、作者姓名、所在班级。

五、评选办法

（一）学校将组织评审组从参赛作品中选出部分作品集结成册。

（二）本次画展设立班级集体奖三名，学生特等奖三名，一等奖六名、二等奖十名、三等奖二十名，纪念奖若干名，并发放奖章给予鼓励。

（三）展出时间：五月中旬。

六一绘画活动方案3

一、活动目标

为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十，让有绘画特长的孩子能够展示自己的才能，营造活泼向上的校园艺术文化氛围，培养学生养成好习惯的情感。学校决定开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。

二、活动主题

xx

三、活动时间

6月1日下午2：10——4：10

五、 活动准备要求

1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛准备工作。

2、以班级为单位，活动场地每班白布2米（由学校提供），作画工具班级或者学生自备，需要准备的工具具体如下：

A、黑色粗记号笔1盒。

B、广告颜料若干（可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶)

C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。

3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，而是由班主任负责分配给学生于本周末回家购买，为了保证活动顺利进行，请各班级按要求足够足量买好工具。

六、活动内容

B、对象：每个班级5名学生、最少2个配合孩子作画的家长。

D、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语老师或外教联系。

七、活动安排

2、活动开始由各班班主任带领本班5名学生带齐准备工具前往指定地点。（注：班主任到现场维持秩序）

3、活动结束后由美术组当场对绘画作品进行评奖。

八、奖项设置：以班级为单位，设立团体奖。

一、二年级（表现奖2名团结协作奖3名个性风采奖4名）

三、四年级（表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖4名）

五、六年级（表现奖1名团结协作奖2名个性风采奖3名）

获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中表现奖3分、团结协作奖2分、个性风采奖1分，对于获奖班级给予颁发证书。

九、 安全卫生：

1、请各班主任注意安全教育，不要发生把颜料碰到嘴巴里或者笔杆碰到别人的眼睛等安全。

2、请各班主任注意卫生教育，注意地面、环境整洁，不要把颜料或者水随意乱涂乱倒，也要注意同学之间的协调和谦让，尽量避免把自己或他人的衣服搞。

3、作画结束后，请班主任组织本班学生整理作画工具，清除地面痕迹、纸屑等。

4、参与协调工作的老师请协助班主任做好安全、卫生和学生的组织工作，确保活动顺利开展。

请网络中心王华伟、雷仁义二位老师做好拍照和摄像工作。

十一、 组织协调：

由于参与活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请以下老师做好协调工作，为学生、家长作画服务，具体安排如下：

1、一年级——陈文倩、朱思凯2、二年级——尹益新、张一伟

3、三年级——蒋远翼、钟小均4、四年级——苏文洁、吕婵

5、五年级——虞苗、朱晨圣6、六年级——黄亮亮、顾倩

十二、 展示：

教学楼前

十三、 其它未尽事宜另行通知，如有疑问请和美术组联系。

一、 活动宗旨：

通过组织全校庆六一绘画书法作品展，广泛开展校园文化活动，提高全校学生的艺术素质，进一步促进我校学生的绘画、书法水平的提高。

二、项目设置和要求：

本次庆六一绘画书法作品展围绕着六一儿童节这一中心，设置了绘画和书法两项比赛。

参赛内容以净畅宁美，欢庆六一儿童节、反映青少年儿童精神风貌、校园学习、生活等为主，作品要求主题鲜明、内容健康、充满时代感，艺术创作力求新颖。

三、比赛安排及要求：

1.比赛面向全校学生，人人参加。

2.参赛要求：

绘画作品A4大小，材料不限；书法作品不超过四尺三开，字体不限。

3.时间安排：

① 5月9日5月22日： 全校学生美术课作画，教师辅导，两节课时间完成。

② 5月23日5月24日： 评选绘画作品，其中每个年级一等奖4名、二等奖9名、三等奖12名、奖若干，视情况而定。布置展板4块，展出获 校一、二、三等奖作品。

③ 5月25日：作品展出，庆祝六一儿童节。

六一绘画活动方扩展知识：案5

20XX年6月12日(星期五)上午8：30——10：00

二、活动地点

大门口(如遇下雨多功能厅)

三、参与对象

中班组部分幼儿及家长

四、活动形式

五、绘画主题

童心·同梦

六、活动目标

让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐。

七、活动要求

1、绘画内容要结合主题，现场作画。

2、作品是幼儿和家长共同完成。

3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调。

八、活动准备

白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。

1、各班教师交代介绍活动。

2、幼儿、家长作画，教师巡回指导。

3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品。

4、作品展示与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，展示在过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。

六一儿童节画怎么画简单

2、班主任介绍美术六一儿童节的画作不需要特别复杂，简单明了的图案反而更加吸引孩子们的眼球。画作受众以小朋友为主，应注意图案清晰明朗，颜色鲜艳明亮，线条流畅、生动。课题

六一儿童节画怎么画简单如下：

材料准备：白纸、彩笔。

1、我们画出一个小帽子，这个帽子是六一绘画活动方案4其中一个海豚的帽子，画成魔术师带的帽子样子。注意帽子不要画太大，小一点没事的，不要大了。

2、画出海豚身体一笔可以画出来的部分，主要画出海豚头部身体和尾部的轮廓，是个圆滑的弧线形状，这样平滑比较正式和漂亮。

3、画出一个海豚的大鼻子，鼻子画的前部大，后部收缩的大鼻子，看起来极好看又可爱。之后在画出鼻子下面的大嘴巴，画成张开嘴巴的样子，可以看到里面的舌头。

4、画出海豚背部的鳍，和两边摆动的鳍，小小的，类似与三角形，在身体的部分还需画出肚子的轮廓。

5、画出海豚的眼睛和眉毛，眼睛画的好坏直接决定海豚的形象，所以一定要将眼睛和眉毛好好的画好。

6、在另一边的如图位置画出一个五角星。之后以五角星为基础，画出另一只海豚一笔可以勾画出的轮廓，还是要线条圆滑流畅，这样才漂亮。

7、画出这只海豚的大鼻子和肚子，画的好看可爱点即可，画出海豚的三个鳍，两个在背部立着，一个在下方，看起来很神似，也很漂亮。

8、画出这只海豚的眼睛和眉毛，好的神似一点，注意这只是母的，所以要画的温柔一些，因为这是是母的，为了凸显是夫妻一一对，所以要在这只海豚身上画出一个项链。

9、画出小海豚的肚子和鳍，画的小巧一点即可，我们画出小海豚的眼睛和鼻子与嘴巴，鼻子相对来说是的，花在头部的，画成大头鼻子，在下面画上一个小小的嘴巴，上面画出海豚的眼睛，眼睛需要仔细一点去画。

10、我们在空白的地方写上6.1儿童节快乐的字样，整体可以非常明了的体现儿童节的主体，两只海豚的父母保护这小海豚，好似再给小海豚庆祝节气，还穿上节日的装扮，非常的喜庆，体现出”六一儿童节怎么画“的主体在画上装饰性形状等，让画面饱满。

11、我们根据自己的喜好，涂抹上颜色即可。

这副六一儿童节的画就绘制成功了。