浙江大学文科录取分数线 (四川省)

浙江大学在本省内的招生分数线较四川较低，加分好像可以分为两种：鼓励性加分和扶持性加分（也称照顾性加分）。少数民族加分属于后一种，其实我觉得，这简直是对少数民族同胞的。要我说，你不要看重这些个加分，踏踏实实的学你的吧！学以上内容参考好了，不用加分也能上苏州大学，学不好，再给你加30分也没用。不要和我说你可能刚刚搭界，相信自己，你可以考上！！！也就是说，四川考生想考浙大必须超出重本线四十分左右，且你好象是文科生，浙大对理工较为重视，所以你要加油啊！

信息学 高考 省份 浙江 浙江高考信息技术考什么

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浙江农林大学对学生的奖励政策是怎么样的？

（七）学校考核工作方案可能将视市防控情况作出相应调整，届时另行通知。

①高考成绩列浙江省理科一批前3000名，奖励30000元/人；高考成绩列学校浙江省理科一批新生第1名，奖励5000元/人；第2-3名，奖励0元/人。②高考成绩列学校浙江省文科二批新生第1-3名，奖励5000元/人；第4-8名，奖励0元/人；高考成绩列学校浙江省理科二批新地址：大学老化学楼120室 大学招生办公室生（含二批提前录取）第1-10名，奖励5000元/人；第11-20名，奖励0元/人。③综合分列学校浙江省艺术类二批文科新生第1-5名，奖励0元/人；综合分列学校浙江省艺术类二批理科新生第1-2名，奖励0元/人。④省外文理科二批录取到我校的新生，其高考总分高于生源省份当年文理科重点分数线20分及以上，奖励0元/人。⑤高中阶段在数学、物理、化学、生物、信息学等全国中学生奥林匹克竞赛中，获全国一等奖的，奖励5000元/人；获全国二等奖的，奖励0元/人。获全国三好学生、学生干部等荣誉称号的，奖励0元/人。新生奖学金不重复发放，有符合两项以上（含）发放规定的，按奖励金额高的发放。

编程课是什么,给初一学生报编程课会影响学校学习吗？

编程课说通俗点就是以前说的计算机语言。初一的学生学习还不是太紧张只要每周能安排好自己的学习时间，报编程课没有问题。

编程时不会影响学习的。编程也就是一种逻辑的运算方法。它主要是1.成绩，省重点高中前5%（你可以求学校帮你开到）把你想的算法变成计算机能看懂的语言。编程也是非常有趣的事情，如果你沉复赛：十一月的第 2 个星期六下午 14:30-18:00(普及组) 十一月的第 2 个星期六上午 8:30-12:00 ， 星期日上午8:30-12:00(共 2 天，提高组)溺进去了，以后可能会耽误你的学习，减少你在其他课程上的时间。

孩子学习NOIP编程获奖有什么用

对于获得数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖（含）以上成绩，且按破格申请报考强基的考生，如高考成绩达到所在省份本科一批录取控制分数线（合并录取批次省份以各省划定分数线为准），可破格入围相应省份的强基考核。破格入围考生不占以高考成绩入围考生，破格入围且最终被录取的考生不占已公布的强基招生。

粤嵌小创客编程主要培训什么的？作为一名孩子的家长，都希望自己的小孩比身边的同龄人更加聪明，在一次与朋友的交谈中，他说可以让你的孩子去学编程呀，粤嵌小创客编程就很不错，当时我对粤嵌小创客编程不了解，就去网上查询粤嵌小创客编程到底是什么？学习这个技能有什么好处？我发现学习编程能够培养孩子的耐心，提高自己的动手能力,6岁-16岁，是孩子通过学粤嵌小创客编程培养抽象逻辑思维的年龄，而且在21世纪，要让孩子尽早早具备计算机相关知识和能力，因为以后的工作都离不开电脑办公，具备与计算机一般的思维方式，并学会与机器交流的语言，俨然成为孩子不可缺少的技能。于是，我就去粤嵌小创客编程总部参观了，感觉粤嵌小创客编程的教学环境先进，规模大，而且我发现他们的学习氛围特别好，为了我的孩子着想，我决定替报名粤嵌小创客编程班,花多少都无所谓,我相信粤嵌小创客编程一定不会让我失望的，想为自己孩子报名的也可以一起交流交流呀。

少儿编程：这是国内商业机构推广和宣传用的术语，课程内地址：市海淀区学院路38号大学医学部招生办公室容多是培养青少年算法和程序设计（不论是借助scratch还是其他图形化编程教育辅助工具、方法，或者是c++或python高级编程语言），以此来达到锻炼思维或参加测试。部分机构可能还开设树莓派等硬件编程。

计算机科学（CS）：按照CSTA标准，K-12计算机科学（CS）在教育内容上涵盖了5个概念和7个实践。

少儿编程课程内容更多是培养青少年算法和程序设计，以此来达到锻炼思维、参加测试或参加比赛。

K-12计算机科学（CS）教育的目的是提升青少年在计算科学方面认知和素养，适应未来计算密集的，同时兼具3B级别的深入培养和计算思维的培养。

大学强基2023报名时间

在广西，壮族不是少数民族，所以在本地参加的中考也许有的地方就没有给壮族考生加分但是，高考广西是用全国统一题目，全国招生，所以，壮族可以加分，根据你所在地方不同，从5分到20分不等。记得，以上登记信息为准

大学强基2023报名时间在2023年4月20日-5月1日。

2023大学强基招生专业：

1、包括：数学类、物理学类、化学类、力学类、生物科学类、历史学类、考古学、基础医学（八年制）等。招生以大学强基报名系统公布信息为准。

2、考生仅可选择一个专业组进行报考，各专业组单列，单独排队入围及录取。医学组在大学医学部招生代码下录取。高考综合改革省份考生须符合报考专业的选考科目要求。

3、传统高考省份理工类考生限报考Ⅰ组或医学组，文史类考生仅限报考Ⅱ组。Ⅰ组中历史学类、考古学、（5）对于内蒙古考生：录取时采用“分数清”原则，将进档考生按考分由高到低进行录取。哲学、语言文学类（古文字学方向）专业只录取有志愿考生。

4、符合全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学研究工作的高中毕业生均可申请报名。

强基都可以报名，但只有的、拔尖的才有可能入围。

类：过线的：

有的院校要求低，但总分也要超过一本线（或特殊类录取线）部分院校要求不低于高考总分的75%即562分。有的要求高的：总分至少高于一本线或（或特殊类录取线）40-70分以上且某单科成绩不低于一定分数。

比如厦门大学的理科/物理类考生要高出60分及以上，其中报考数学类专业要求高考数学单科成绩达到125分及以上。

第二类：得奖的（下称第二类考生）：

有的院校对于在数学、物理、化学、生物学、信息学几个科目全国奥林匹克竞赛决赛获得二等奖及以上（以全国青少年科技竞赛获奖名单公示网站公示的名单为准）的可以降低一点录取要求且不占用招生破格录取，不过高考总分也得过一本线（或特殊类录取线）。

有的院校没有破格录取名额，有的学校要求5个科目中只有特定的某几科获得二等奖及以上方可破格录取。

浙江大学自主招生的条件

2018年浙江大学自主招生报名条件如下：

1、高中阶段获得全国中学生五项学科竞赛（全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、化学奥林匹克竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）省级赛区一等奖及以上其中一个奖项。

2、高中阶段获得科技类竞赛（（三）我校强基招生工作全程接受门监督。大学纪委办公室、监察室：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动）或二等奖中其中一个奖项。

要求：

2.学科竞赛获奖

11月初出来招生简章，报名是在你所要报考的学校的招生网站上报名12月底之前要把你的材料寄送到学校。

材料：成绩单，自我介绍，获奖证书复印件。

不知道你们学校有没有推浙江大学2015在山西文科录取均分为587分，比一本线高74分（2016年的录取分数还未公布）。浙大的录取分数基本稳定，你参照这个分数就行。荐指标，如果有的话，你就直接进入笔试。如果没有指标，你的材料就很重要的，成绩单要漂亮点，有获奖证书。

考试时间是在放前，大概1月20日左右，除了六校联考和哈工大之外，一般都是在你所要报考的学校考试。各个学校的考试是会有冲突的，你要好考那几个学校

辅导书，数理化都是竞赛题的难度，你看看他们搞竞赛的用的是什么书。英语的词汇量很大，你找本四级的书看看

加油，祝你成功

有省级以上竞赛获奖，数学等等学科竞赛，或者是机器人比赛，创新项目什么的

参考浙大网站去年的就知道啦

宁波诺丁汉大学本科申请条件是什么？

获得NOI奖牌的选手可以直接保送清华北大等名校。

宁波诺丁汉大学本科申请条件：达到全国一本（重点）批次，报考考生要求高考英语成绩不低于115分（满分150分）；若报考英语专业，要求考生英语单科成绩不低于120分（满分150分）。

除了高考本科招生方式申请录取，如果是浙江省考生，还可以通过“三位一体”综合评价申请入校。“三位一体”综合评价申请条件：

一、已经参加浙江省普通高等学校招生考试报名，综合素质评价均为B等及以上，符合以下条件之一的考生可自行申请报考：

1、高中学业水平测试所有科目中5门（含）以上科目为A等，其余科目C等（含）以上；

2、高中学业水平测试所有科目中4门（含）以上科目为A等，其余科目C等（含）以上；且符合以下专项条件之一者（均限高中阶段获得）；

二、专项条件：

（1）学科竞赛类：在全国中学生学科奥林匹克竞赛（全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛）中获得省级赛区竞赛三等奖（含）以上；在科学与工程赛、环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖。

（2）科技创新类：高中阶段以作者在全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖（含）以上，或在全国“明天小小科学家”活动中获全国三等奖（含）以上；或以发明人取得发明专利（不含外观专利、实用新型专利）授权。

（3）文学、语言特长类：高中阶段以作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛（包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、中学生作文大赛）中获得全国三等奖（含）以上；

或在全国创新英语大赛中获得全国三等奖（含）以上；全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）中获得全国二等奖（含）以上；“外研社杯”全国中学生外语素养大赛、日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛中获得地区决赛三等奖（含）以上。

（4）艺术特长类：高中阶段获得浙江省二 招生对象及报名条件学生艺术特长水平测试A级证书。

（5）体育特长类：高中阶段获得二级（含）以上运动员证书。

宁波诺丁汉大学本科录取方式

（1）进档考生的投档成绩由各省招生主管部门所提供的投档成绩来排序（含小数部分）。当考生投档成绩相同时，将依次按考生的高考总分（不含政策性加分）、英语、语文、数学三门课程单科成绩排序。

（2）对实行平行志愿的省（市、自治区），执行招生主管部门的投档规定，实行 “分数优先、遵循志愿”的原则接受投档，专业志愿间不设级分。录取分数线以上，专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿投档，仍不能满足的按其第三专业志愿投档，以此类推。

当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其调剂到录取未满的专业，不服从专业调剂的考生，将根据政策考虑退档。

（3）浙江省、上海市、市、天津市、山东省、海南省、江苏省、福建省、湖北省、湖南省、广东省、河北省、重庆市、辽宁省按各省新高考录取政策执行，考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求。

（4）针对新高考改革省份的学生，高考成绩须达到特殊类型录取控制分数线。

壮族是否可以在高考加分。

壮族特点

壮族在高考中不可以加分。

高考加分政策是高考中的特长生加分政策,主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。由于高考加分政浙江大学主要是以工科为主的大学，文科院系都是合并的二本院校，所以在文科那边收分时高时低，有时压线，有时要高四十策存在一定的不公平性,引起的议论。

2018年3月21日,发布《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,对2018年的高校招生做出部署。

壮族是人口最多的一个少数民族，民族语言为壮语，属语系壮侗语族壮傣语支。

壮族源于先秦秦汉时期汉族史籍所记载的居住在岭南地区的“西瓯”、“骆越”等，在全国的31个省、自治区、直辖市中均有壮族分布，主要聚居在南方。

1965年10月12日，根据当时的的提议，并征得壮族的同意，由正式批准，把僮族的“僮”改为强壮的“壮”字。根据2010年第六次全国人口普查统计，壮族总人口数为16926381人 。

以上内容参考：

在广西，壮族不是少数民族，所以在本地参加的中考也许有的地方就没有给壮族考生加分但是，高考广西是用全国统一题目，全国招生，所以，壮族可以加分。

高考加分政策是指高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。 由于存在一定的不公平性，引起的议论。2014年5月，31个省份正式出台的高考新政中高考加分照顾政策大规模调整主要集中在体育、奥赛等缩减项目及降低分值。多地奥赛获奖者剔出保送行列，甚至加分名单。13个省份加分项目中提及思想品德及见义勇为，、浙江、四川三省市甚至奖励加20分。

怎么参加丘成桐数学英才班选拔考试？

中，信息学奥林匹克竞赛获奖者已经占据了半壁江山。与全国数百万学习“奥数”的中小学生相比，目前参加信息学奥林匹克竞赛的学生不到 8 万，形成强烈的反。在总获奖人数上却是数学的 1.4 倍，由于参赛人数上异大，信息学竞赛在部分省份获奖率超数学联赛的十数倍。对升学就业的帮助 ：随着这几年全民奥数的风气愈演愈烈，奥数的学习已经渐渐成为了孩子们课堂外的负担。为了拿到奥数竞赛的获奖证书，各学龄段孩子的抢跑现象非常。为此，、上海、成都等不少省市都陆续出台了遏制奥数发展的“禁奥令”，严令禁止奥数竞赛与小升初、中高考挂钩。 相对而言，目前政策方面对信奥赛还是以扶持鼓励为主。“编程进入浙江高考选考科目”，“编程进入南京

1.符合2022年统一高考报名条件的普通高中三年级毕业生，以及普通高中二年级在读学生；

2.爱国爱、崇尚科学、身心健康、成绩、创新潜力突出并有志于从事数学研究，且在中学期间表现出有数学潜质和特长的学生。四、申请办法

学生需进行网上报名，在报名系统中填写申请表，填写完成后请将申请表进行打印，经所在中学核实加盖中学公章，扫描上传后提交（申请材料无需邮寄）。或登录后选择“丘成桐数学英才班”项目进行报名。请按照以下要求网上填写并提交申请材料：

1. “学历信息”需提供可证明学生学籍中学、就读中学及所在年级的证明材料。

2. “标准化考试成绩信息”作为学生学术能力的重要体现，建议提供中学生标准学术能力测试等成绩，请上传认证成绩单的扫描件或照片。

3. “中学成绩信息”需由中学审核盖章以证明成绩真实。

4. “附加信息”需逐项填写，并上传相应的证明材料的扫描件或照片。具体包括：

（1）数学相关特长及获奖情况；

（2）中学阶段物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛获得的省级（含）以上奖项情况；

（3）丘成桐中学生科学奖、丘成桐女子中学生数学竞赛及丘成桐中学生数学夏令营获奖情况；

（4）中学阶段参与的科学研究和创新实践3.有一定特长情况；

（5）中学阶段获得的校级（含）以上个人荣誉情况等。

5. “申请理由”是初审的重要参考，请认真并据实填写（限800字）。五、选拔程序

1.初评：专家组对学生数学特长、平时表现、学术研究、创新潜质等方面进行综合评审，初评结果将在报名系统内公布。初评结果分为：、通过、不通过三档。初评“”评级可直接获得入围认定；初评“通过”的学生可参加测试环节；初评“不通过”的学生不能参加后续环节。

2.考核：初评“通过”的学生须参加考核环节，考核形式以面试为主，着重考察学生对于数学学科的兴趣及天赋。

3.认定：考核环节表现优异者将获得“丘成桐数学英才班”入围认定，认定结果由我校招生工作小组讨论通过后在报名系统内公布，并按相关要求进行公示，公示无异议后认定结果生效。

4.确认：获得入围认定的学生应按要求及时进行确认并领取《清华大学2022年“丘成桐数学英才班”入围认定证明》。

六、录取政策

1.高考报名：

获得入围认定的学生应当进行高考报名。其中高二年级学生持《清华大学2022年“丘成桐数学英才班”入围认定证明》在所在省份进行高考补报名，具体办法另行通知。

2.成绩要求：

（1）入围学生（中学生学科奥林匹克竞赛集训队成员除外）应严格按照相关规定参加高考，由所在省份相关部门向我校提供成绩。高考成绩（实考分）达到所在省份同科类本科一批次录取控制分数线即达到我校录取要求（对于合并本科批次的省份，本科一批次录取控制分数线按相关省级招生主管部门确定的特殊类型控制分数线执行），高考改革省份的高考成绩要求另行公布。

（2）入围学生中的中学生学科奥林匹克竞赛集训队成员无需参加高考即达到我校录取要求。

（3）入围学生应达到所在省份对此类学生的高中毕业各项基本要求。

3.录取：入围学生达到录取要求后由我校单独录取，高二年级学生不得作为应届毕业生录取到其他高等院校，具体办法另行通知。

大学2020年强基招生简章

（各强基招生专业人才培养方案详见我校本科招生网）

为全面贯彻的教育方针，落实《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件精神，服务重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准，大学于2020年开展基础学科招生改革试点（以下简称强基），以“为国选才育才”为宗旨，探索度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为重大战略领域输送后备人才。

一 机构与原则

为加强组织，我校成立强基招生工作小组，具体工作由大学招生办公室负责组织实施。

我校将本着“公平、公正、公开”的原则，严格程序，择优录取，宁缺毋滥。

各省（区、市）符合2020年全国普通高等学校招生统一考试报名条件，有志于服务重大战略需求且综合素质或基础学科拔尖的学生均可报名。

招生对象应符合以下条件之一：

1. 考生高考成绩达到所在省份本科一批录取控制分数线（合并录取批次省份以各省份划定分数线为准），且高考成绩达到我校在该省份强基招生入围标准。

2. 对于获得数学、物理、化学、生物、信息学全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛二等奖（含）以上成绩的考生，高考成绩达到所在省份本科一批录取控制分数线（合并录取批次省份以各省划定分数线为准）可入围相应省份的强基考核。

三 招生专业及招生

1. 强基招生专业

2. 招生以我校强基报名系统公布的为准。

3. 考生仅可选择一个专业组进行报考，各专业组单列，单独排队入围及录取。医学组在大学医学部招生代码下录取。

4. 高考综合改革省份考生须符合报考专业的选考科目要求。

5. 传统高考省份理工类考生仅限报考Ⅰ组和医学组，文史类考生仅限报考Ⅱ组。

四 报名方式与选拔程序

（一）报名时间和办法

5月10日至5月31日，考生可登录大学强基报名平台（网址：

（二）考生参加2020年全国普通高等学校招生统一考试。

（三）入围考核办法

7月26日前，在各省份本科一批录取控制分数线（合并录取批次省份以各省份划定分数线为准）上，依据报考强基考生高考成绩（不含任何加分，下同）从高到低的顺序，按分省强基招生数的5倍确定各省份入围考核的（末位同分同入围），并公示入围标准。

（四）考核测试

我校将于7月28日至8月4日对入围考生进行考核测试，具体安排以网上报名系统内通知为准。

1. 学科基础素质测试：传统高考省份：Ⅰ组和医学组测试内容为数学、物理、化学，Ⅱ组测试内容为语文、历史、；高考综合改革省份：Ⅰ组和医学组测试内容为数学、物理，Ⅱ组测试内容为语文、历史。

2. 综合素质考核：我校将对学生综合素质进行全面、深入的考核和评价，并通过面试对考生综合素质材料进行核实。

3. 体育测试：我校将对入围考生组织体育测试，测试项目包括：身高体重指数、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐。体育测试者在同等条件下优先录取。

4. 对于破格入围考生，我校将根据其学科特长单独进行考核。

（五）录取办法

1. 综合成绩折算办法

强基综合成绩满分100分。其中，高考成绩（折算成百分制）占综合成绩的85%；我校组织的考核测试成绩（即学科基础素质测试+综合素质考核）占综合成绩的15%。

2. 确定录取名单

根据强基各省份各专业组招生数，各专业组按综合成绩由高到低择优确定预录取名单。根据考生综合成绩、专业志愿进行专业录取。若考生综合成绩相同，则按单项顺序及分数高低排序，单项顺序依次为：高考成绩、校测总分、学科基础素质测试成绩、综合素质考核。

破格入围考生综合成绩达到所在省份对应专业组强基非破格入围考生录取综合成绩时，我校将予以录取（不占所在省份公布的强基招生），并根据其竞赛成绩、综合成绩、专业志愿等因素进行专业录取。

强基预录取名单经我校强基招生工作小组审定后，报各省级招办审核，办理录取手续。

我校于8月5日前公布录取结果并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次志愿录取。

五 培养方案

为深入贯彻和关于考试招生制度改革的重大战略部署，落实关于开展基础学科招生改革试点工作的意见，同时基于长期以来基础学科人才培养的深厚积淀和丰富经验。大学将实施“深化基础学科人才培养”，开展“博雅学堂”试点工作，统筹推进强基入选学生的全过程培养。

大学强基着力实现学生成长、选才、公平的有机统一。对于录取考生，将制定有针对性的管理方案，完善本硕博衔接培养模式，培养有志于投身基础学科研究，或从事高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和安全等关键领域以及人才紧缺的人文科学领域的综合素质的拔尖创新人才。

1. 实施灵活、个性的培养方案。院系将结合专业培养目标，凝练核心课程体系，为强基入选学生制定基础兼顾个性的教学和培养方案，一方面加强专业基础的培养理念，另一方面也给予学生更大的自主选课空间和发展支持。搭建与其他高校和科研院所深度合作的战略平台，制订特殊政策鼓励学生跨学科、跨专业、跨阶段选修和跨学校选修，提高学生的学科交融能力。

2. 采取多元化授课方式，打造多层次授课平台。通过大班授课、小班研讨的教学方式，促进教学方式的转变。充分运用翻转课堂、自主研讨课、小班课、研究性教学、实践教学等新的教学形式和方法，加强师生互动，开阔学生视野，扩大知识面，学生了解学术前沿问题，培养学生自主学习、终身学习的能力。

3. 全面落实导师制。安排院士、讲席、杰青等学者担任导师、班主任，为学生授课，实施“1+X”导师制，为每名学生配备一名专业导师和多名跨学科导师，在课程学习、科学研究、职业生涯规划、思想教育、素质教育和心理建康等方面提供、指导和帮助，形成全人培养、全面成才模式。

4. 鼓励学生参与科研，加强创新和实践能力培养。依托科研优势培养高素质的研究型人才，为有志于投身科研的学生提供高水平的科研平台和交流机会，鼓励教师把本领域的科研成果和发展方向融入到本科生教学中，鼓励学生积极申请本科生科研课题，接受完整的科研训练，在强化本学科基础的同时提供交叉学科领域学习和研究的平台，进一步培养学生的学术能力和创新意识。

6. 实施全面素质培养。融通教学与科研，坚持实践育人，学生紧密结合经济发展变化和生活实际，实现知行合一，造就未来能够坚定投身重大战略发展领域建设的、具有科学精神、科学方法、科学知识与科学能力的基础学科专业型创新人才和跨学科复合型创新人才。

六 其他说明

（一）对于综合素质材料造或在我校考核中舞弊的考生，将取消强基的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生或教育行政部门，由相关部门按规定进行处理。

（二）招生专业涉及多个培养单位的，我校将根据考生意向及测试情况确定考生进入的培养单位。

（三）强基招生及培养工作按照相关政策执行。若遇政策调整，则按新政策执行。

（四）通过强基录取的学生入校后原则上不得转专业。

（五）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围我校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供路费和住宿补贴。

（六）学校未委托任何个人或中介组织开展强基考试招生有关工作，不举办任何形式的辅导班。

七 监督保障机制

（一）我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。对我校强基招生有异议，可以书面形式具名进行申诉，申诉：

邮编：100871

电子邮箱：bdz@pku.edu

（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按相关规定处理。

电话：（010）62755622

邮箱：jwbgs@pku.edu

大学招生办公室

邮编：100871

招生咨询电话：

(010) 62751407，(010) 62755074

传真：(010) 62554332

电子邮箱：bdz@pku.edu

大学招生网：

大学医学部招生办公室

排列、组合、辗转相除法、容斥原理等。还有数据结构会考的基本类型（整型、长整型、浮点型、字符等）和数组。邮编：1001

招生咨询电话：(010) 828021

传真：(010) 82802223

电子邮箱：bkzs@bjmu.edu

大学医学部招生网：

阳光高考信息平台：

本《简章》由大学招生办公室负责解释。

大学招生办公室

2020年5月7日