大家好我是小源，英语语音连读课教案，关于初中英语语音连读教案很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

英语语音连读课教案(初中英语语音连读教案)

英语语音连读课教案(初中英语语音连读教案)

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英语语音连读课教案(初中英语语音连读教案)

1、初中牛津英语音标教学，语音教学连读十块，朗读如何落实首先呢？我们可以去找到牛津牛津英语教学方法，然后呢，我们按照他那里的教学方法来读，就可以直接如何了初中英语中的音标教学策略随着英语课本的改版和教师教法的不断变化，音标教学的重要性逐渐被很多教师所忽视，他们更注重对学生的英语口语化教学，其实这是舍本逐末的做法。

2、音标不但可以帮助学生有效地记忆单词，而且还可以提高学生英语发音的标准性，帮助学生更好地应用英语进行沟通和交流，从而增加学生学习英语的兴趣，提高学生的英语综合水平。

3、本文结合学习音标的重要性，浅析初中英语中音标教学的具体措施，以期为初中英语音标教学找到更好的教学方法。

4、一、学习英标的重要性音标是学生学习英语的基础，学好音标是学生英语入门的关键，为学生以后练习英语的听、说、读、写打下坚实的基础。

5、音标学习水平的高低直接体现在学生英语语音和语调的准确与否上，从而影响学生对英语语言的了解和掌握。

6、可以毫不夸张地说，学好音标是学生学好英语最重要的环节。

7、1.学好音标有助于提高学生英语听、说、读、写的能力音标在英语学习中的作用类似于拼音在汉语学习中的作用。

8、学习汉语首先学习的就是拼音，学习英语理所当然也应该先从音标开始学起，尤其是对于初中学生更应如此。

9、由于汉语拼音在学生脑海中的印象根深蒂固，很多学生在朗读英语教材的时候，都带有明显的汉语口音，这对学生英语的听、说、读、写都造成了障碍。

10、学生学好了音标，就可以清楚英语音标和汉语拼音发音部位的不同，顺利地掌握其发音规则，这样学生不但可以准确地读出每个英语单词的标准发音，在学生听写单词的时候也会更为准确。

11、2.学习音标有助于提高学生的自学能力音标可以帮助学生记录各种音素，而音素又对应着相关的字母，学生通过掌握音标规律，不仅可以自己看音标读单词，还可以通过听音标拼写单词。

12、这样学生就掌握了学习英语的工具，可以自己去主动地学习和记忆英语单词，预习课文，为英语的课堂学习打下良好的基础，从而进一步掌握和理解英语的教学内容，提高课堂学习效率。

13、同时，学生的自主学习也有助于提高学生的学习兴趣和自信心，从而体会到英语学习的乐趣。

14、二、音标教学的具体措施初中学生对英语有着浓厚的学习兴趣和求知欲望，如果学生掌握了音标，就等于为学生推开了英语学习的大门。

15、因此，教师要善于利用学生的心理，合理有效地开展音标教学。

16、1.教师要注重音标教学的趣味性音标教学的最终目的是让学生正确地发音，提高学生的英语听、说、读、写能力和自主学习能力，从而提高学生的自信心，帮助学生用英语熟练地交流和沟通。

17、而音标种类繁多，形相似，音难发，所以教师在音标教学的时候，要运用多种教学方法和教学手段，遵循循序渐进的原则，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。

18、如，教师可以运用多媒体在教学中插播英语歌曲，或者教学生学习英语歌谣以及通过开展和音标学习有关的小竞赛等教学手段，帮助学生了解和掌握音标。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。