清廉校园手抄报内容50字

2、只会幻想的人是幼稚的，只会空谈的人是软弱的，只有扎实做事的人才是强大的。

说起包公相信我们大家都知道，他的名字叫包拯。自古以来，人们一直颂扬包公，因为他在我们心中是一个扶弱济贫，除暴安民，为民除害，清廉洁净的人。

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包公曾经是开封府的知府，他在任职期间曾经发生过这样一件事，在开封城里一些为官的为了自已的消遗，纷纷在河的边上修筑亭院，在河中筑起道埂坝，将一长长的河截成了自家的小湖，使湖水无法，导致了发生，城里的民房倒塌，面对这帮污吏包公非常奋努。他不顾有权的官员和朋友们的劝阻，毅然严惩不贷。从此湖里的河水重新奔腾了起来，老的生活随之奔腾起来，过得蒸蒸日上的日子，又回到了从前那安居乐业的生活之中去了。

一、真11、心无旁骛秉持公心为教育，胸有正道永担大义铸辉煌。诚待人，诚实守信

现代，竞争时代呼唤高素质的人才，更渴望德才兼备、诚实守信的人才。让我们从身边做起，在学习中，踏踏实实掌握科学知识和科学方法，决不投机取巧，弄虚作；在生活中，待人真诚、为人坦荡，不瞒事实真相，不违文明公约；在小事中不断提升道德境界，长守诚信之道。

二、律己向善

新时代的学生应当具有丰富的素质涵养，在学习中自觉接受传统文化的耳渲目染，在生活中传承中华民族的优良品德。学会与人相处，理解和尊重不同个性，待人宽和谦恭；学会关心他人，尊老爱幼、维护公德、扶贫济困，培养自己向善之心；在生活的点点滴滴之中弘扬中华民族的道德文化，展示文明古国礼仪之邦的深刻内涵。

三、敬廉崇洁，遵纪守法

从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人。让我们从敬重有守、重清廉的人开始；从崇敬有正气、重气节的人开始；从遵守法律法规，知法守法开始。从点滴做起，从身边的小事做起，养成尊重法律、正直无私、、自律自强等良好的道德品质和行为习惯，确立正确的价值观念，自觉抵御不良风气的侵蚀，使廉洁意识真正深入到我们思想中，体现在我们的行为上。

四、传播廉洁，弘扬文化

廉政建设是关系到兴衰存亡的一件大事、需要全的共同努力。身为学生的我们、要积极参与廉洁文化进校园活动，做一名廉洁文化的宣传员、当好一名廉洁卫士、做好家庭廉洁监督员，做到“小手牵大手”廉洁春风进万家，让“廉洁”二字牢牢地扎根在周围人的意识里。

廉洁教育进校园内容

39、道德防线不能破，否则肯定惹大祸;廉政勤政是本份，大公无私显精神。

1、正气浩然廉洁清风沐圣殿，桃李满园耕耘净土结硕果。

4、一支粉笔，两袖徐徐清风爽；三尺讲台，四季苦苦耕耘乐。

5、一身正气为范，两袖清风为高，三尺讲台为乐，四方桃李为荣。

6、一个人的敌人是他自己。凡是管不住自己的干部，都没有资格去管教他人。管好自己是前提，是根本；管好他人是职责，是义务。

7、一言一行不忘克已奉公，一奉一动常思清正廉明。

8、下要不负人，上要合天理，中要守王法，横竖不攀比。

9、一个的生命分量有多重，他所留下的脚印就有多深。

10、学习启迪心智，学习净化思想，学习陶冶情，学习升华境界。

12、我当教师本为民，廉洁从教是根本；教好学生在为民，代代求真铸辉煌。

13、为师当自立，甘心于清贫，不损道德事；做人须正己，诚实与守信，勿打擦边球。

14、文明法治和廉洁政风，得到的收获是“国泰民安”和“政通人和”的成果。

15、为官清廉人赢得钦仰；勤政爱民博得万众爱戴。

16、为人师表，一身正气显傲骨；甘培桃李，两袖清风育良才。

17、为官当如春风各煦，万物敷荣，若贪而无厌，与秋气肃杀，万木凋零，没有生气清正廉洁小故事的境界有何不同呢！

18、为官不清廉哪得政绩昭着；不爱民如子凭何取得民心。

19、天平称公正，廉洁以从政；两者稍失衡，铸成悔与恨。

20、塘中偏有自洁莲出淤泥不染，世上本无后悔三思而后行。

廉洁文化进校园内容有哪些？

廉洁文化进校园内容有关于廉洁文化的介绍、廉政文化建设的核心价值观、廉洁文化的建设和廉洁文化的基本范畴。

廉洁7、处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。文化的介绍

廉洁文化是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和评价，从根本上反映着一个阶级、一个政的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。

廉政文化建设的核心价值32、拒一份礼，驳一份情，赢一份信任，添一身正气。观

廉政文化建设是务实、为民、清廉。务实，就是要认真研究特色建设中执政廉洁从政的规律，坚持立为公，开拓进取，勤奋工作，务求工作实效。为民，就是把广大群众的利益视为利益，时刻想着群众，一切为了群众。

廉洁文化的建设

先进文化，是一个开放的体系，具有与时俱进的文化品格，善于吸收人类文明的一切成果，包括国内外执政加强廉政建设的成果，坚持不断创新，不断丰富，始终保持自己的先进性。廉政文化建设，就是坚持先进文化的根本要求，坚持文化创新的重要成果。

廉洁文化的基本范畴

廉洁从政的思想道德要求，作用于执政者的内心世界，形成廉洁从政的文化动力；全营造良好的廉洁从政的文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的风尚，用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界。

廉洁文化进校园手抄报文字内容

3、园丁心存廉洁志，育出满园荷花开；甘辛苦三尺讲台，留清白永驻人心。

把"文化"仅仅理解为精神文化是过于狭窄了，而后一个定义，又过于宽泛，过于抽象了。由于通常说的文化是如此抽象的一个概念，其结果就势必导致人人都似乎知道什么是文化，人人都可以谈论文化，但是，一讨论到文化的具体意义，就会发现原来的这个文化定义是个不着边际、没有形体，似乎捉不住摸不着的概念。

19世纪中叶以后，西方科学中出现了人类学、文化人类学、民族学、学等相关连的，以人为研究对象的学科，由此我们注意到"文化"这个概念，是这些学科——人类学、民族学、学中的一个基本范畴。

在西方人类学家看来，文化是个很具体的东西。每一个，每一个民族，人们生活在一定的地域里，人们组成一个实体性的，建立一定的制度，具有一定的意识形态，人们的行为遵循一定的模式，自觉、不自觉地服从于一定的行为规则，这几方面组成了一个的文化体系。

也就是说，文化是指一种形态化的具体事物。文化是一种地域性和区域性的民族现象。它是一个有结构的实体，可以划分成四个层面。

第1， 的经济体系，这就是主义经常讲的生产力和生产关系。

第2， 是这个中人和人所形成的关系网络，以及这些网络所采取的制度化形式。例如，联结着人们的亲属关系、和被的关系，以及其他法律、关系。这是文化的制度化层面。

世界历史上一共出现过六大文化体系：、印度、巴比伦、埃及、希腊、和较为晚些的文化。

其中古印度和古巴比伦文化已经中断并为文化所取代；古希腊文明的传播、发展又派生出拉丁和日耳曼文化体系。

所以，当今世界主要有四大文化19、恪尽职守讲原则，不贪不争不骄奢;淳朴为人怀诚信，有格有本有分寸。体系：

文化体系：包括以及受文化影响的日本、越南等；这是东方智慧的主体，是世界文明最重要的组成部分之一。虽然像、日本、朝鲜文化上有些异，但无论古往今来，它们共同的东西是很多的，比如说琴棋书画，几乎都有相同的艺术特征。

廉洁清风校园手抄报内容

廉洁清风校园手抄报内容 篇1

1、官声誉起为民事，业绩成于跬步行。

2、时时省察，疾苦心永挂;事事检点，为官清贫梦长安。

3、修身，则心如幽泉净；纵欲，必足陷污泥潭。无论在学习或是工作中，大家总免不了要接触或使用手抄报吧，借助手抄报可以培养我们动手、动脑的习惯。你所见过的手抄报是什么样的呢？以下是我为大家收集的廉洁清风校园手抄报内容，仅供参考，大家一起来看看吧。

4、立为公一心为民最重， 执政为民清政廉洁为要。

5、为政重在廉，做人重在诚。

6、扬起理想的帆，把稳廉政的舵，驶向成功的路。

8、投其所好，是害人的；批评监督，是救人的良。

9、拘小节,言行举止点点滴滴;做大事,德能勤绩方方面面。

10、自控能力是人的最基本最重要的能力。

24、廉洁自律，以身作则，恪尽职守，励精图治。11、把握眼前，珍惜未来。

12、感恩笑愧怍，恤民思清廉。

13、根深不怕风吹，行正何俱天地。

14、一言一行，不忘公仆形象；一举一动，常思冷暖。

15、作决策以人为本当戒急功近利， 干工作求真务实应求有口皆碑。

16、坚持廉洁自律，争做先进表率。

17、廉洁品自高，贪法难容。

18、不能有效约束自己，就无法有效约束别人。

19、不以善小而不褒，不以恶小而不惩。

20、廉洁自律心无病，求真务实业有成。

廉洁清风校园手抄报内容 篇2

1、警钟长鸣分公私美丑直笔方能书写正，廉洁自律显浩然正气清廉才敢淡人生。

2、良友如梯，批评关爱赛良医，帮你修身明事理，扶你青云千万里。

3、做人一生，道德是根本，为官一任，廉洁是根本。

4、吃绿色之谷，穿洁身之衣，住环保之屋，睡温馨之床，行廉洁之路。

5、贪作豪船，误入欲海一时快，终不能返;廉为草屐，如履薄冰刻刻谨，可行一生。

6、处处都是和谐风景，家家都是文明窗口，个个都是廉洁代言，人人都是家园形象。

7、昧良心提心吊胆仅为金钱几个，树清风顶天立地只求坦荡一生。

8、淡泊名利在岁月长河中安然度日，公正廉洁在急流险滩中稳度人生。

9、删除贪欲之念，选择洁身之好，设置廉政之路，存储亲民之心，取消不正之风，粘贴爱民之举，光明之旅。

10、不做严官做公官，公生明，不做能官做廉官，廉生威。

11、诚实是做人的`行为支撑，廉洁是从业的行为准绳。

12、金钱有价人无价，莫为贪念抛弃家，清正廉洁常记心，明镜高悬为大家。

13、认认真真做人，踏踏实实做事，不求个人得失，只求问心无愧。

14、清清白白做人，勿为小利而失大节;勤勤恳恳做事，须知公道自在人心。

15、为国为民，名垂千朽!自私自利，遗臭万年!良言一句劝真君。

16、“贪”者如刀斩腰，“贫”也;“婪”者似色刮骨，“焚”也。

17、清风作伴，宠辱不惊，即能全心全意为服务;细雨相随，去留无意，方可科学谋划促跨越发展。

18、功名利禄皆浮云，清正廉明才是真，以身作则做实事，全心全意为。

20、为官之廉尤如棋中之帅，廉不存，何以立身;帅不保，全盘皆输。

21、一身正气问心无愧，两袖清风不求名位。严于律己掉队，造福鞠躬尽瘁。

22、蚁穴虽小可毁千里堤坝于一旦，贪欲不多能葬一生前程在瞬间。

23、职权，对廉洁者是一根人生的拐杖;对贪婪者是一把自刎的利刃。

25、一百个廉洁换来一万个幸福，一千个诚信换来一千个友谊。

26、一身正气两袖清风，韶华之树长青;恣欲纵行东食西宿，生命之花凋零。

27、官不论高低，清白无私是;权不论大小，恪守廉洁顶重要。

28、贪赃枉法，失民心，一纸状告，狱内面壁;刚正清廉，得民敬，一幅锦旗，美誉扬名。

29、大事小事天下事，事事关心;小节大节保晚节，节节高挂。

30、以事明鉴明心智，以人为鉴正言行。摒出私欲终身乐，廉洁清正一身清。

31、育人先律己，身正方为师;做人初品端，教人先树德。

33、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。

34、勤能补拙，廉能生威;两者兼备，事业腾飞。

35、欲望太强易自伤，贪心似蚁蛀屋梁;防微杜渐颜不变，海阔天空任展翔。

36、为政不在多言，须息息以省身克已而出;当官务持大体，思事事皆民生国计所关。

37、为官者，名垂“清”史!为政者，先“正”其身，为官者，先“关”其贪。

38、从教清廉，有教无类，教师道德之本;教书育人，公正执教，教师从教之根。

40、职位有高低都是创业者，工作无贵要当实干家。

41、勤政廉政身正心正赞，人诚行诚事成德成千古芳。