高考作文结尾立足现在的怎么写

（2）哈佛大学有句校训：“人无法选择自然的故乡，但你可以选择心灵的故乡。”与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么美好和纯洁！（《读你，也读我》引用校训总结全文，留给人意味深长的启迪。）

学习写作有三个步骤：

高考后做的七件事作文结尾_高考后做的七件事作文结尾

高考后做的七件事作文结尾_高考后做的七件事作文结尾

高考后做的七件事作文结尾_高考后做的七件事作文结尾

高考后做的七件事作文结尾_高考后做的七件事作文结尾

第六，高考结束后还有一些考生会选择继续学习和提高自己的知识水平。他们会报名参加各种培训和课程，以进一步提升自己的综合素质和竞争力。

1、学习基本的词汇和语法。这时写作训练一般没有，即使有也只是为练习词汇和语法服务。这种练习一般说来内容都非常3. 探索个人身份和价值简单，强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。

2、语言和内容并举。此时的学习者已经掌握了该语言的一些基本的词汇和语法，可以用该语言表达自己的简单的思想。

3、主要强调内容。当学习者对词汇和语法有了一定的掌握，可以用它来表达相对复杂的思想时，就基本进入了第三阶段。此时的语言已经不是的障碍，如何写出好的内容成了头等大事。这一阶段的学习者所注重的是如何选材、如何组织文章之类的问题。有人说只有这第三阶段的写作才是真正的写作。这一说法可能失之偏颇，但成功的写作是必须达到这第三阶段的。

高考优美作文开头结尾摘抄大全

高考满分作文开头和结尾1 高考满分作文开头

有很多同学的作文开头和结尾总是那么的不尽如意，总是少那么一点点的吸引力与亮点，得不到高分，下面我为你几个常用的作文开头和结尾的素材，仅供参考！

开头：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕。大姑子，小舅子，远亲总比近在聚会中，我们可以尽情地畅谈彼此的近况和未来的打算。可以分享高考后的心情和对未来的期许。我们可以回顾我们共同经历的高中岁月，笑谈那些搞笑和糗事。我们可以一起回忆起我们曾经共同追逐的梦想和目标，探讨彼此的成长和变化。这样的聚会让我感受到友情的温暖和珍贵，让我明白友谊是经得起时间考验的宝贵财富。邻好……”古老的儿歌在空气中来回地飘荡，倒映出无数轮回。石碑静默地立在村头看着几百年沧海桑田，而歌声依旧。

结尾：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕。大姑子，小舅子，远亲总比近邻好……”古老的儿歌在空气中来回地飘荡，倒映出无数轮回。石碑静默地立在村头听着几百年歌声依旧，只是历史再也不会重演了。

2.高考有关青春的作文

开头：青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

结尾：即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界;即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城;即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

3.与童年相关的素材

开头：童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事，我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

结尾：童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……

开头：春像一位腼腆的少女,悄悄的来临,她轻轻一挥手,大地便春意盎然,生气勃勃. 瞧,大地复苏,莺歌燕舞,,冬眠的小动物们睡完懒觉来迎接这美妙的世界;小草从土里探出头来,展望这全新的世界;柳 树在溪旁梳理着头发,暖风吹过"秀发飞扬";笋牙儿不畏艰辛,一个劲儿向上钻...... 春天的天空格外蓝,鸟儿欢快地翱翔着,云儿悄悄地变幻着;溪水格外清澈,即使前面的路多么艰辛,他都勇往直前;空气格外清鲜,带着雨后的气息,令人陶醉在这朝气蓬勃的画面之中。

结尾：春是那么含蓄,那么腼腆,爸爸正一筹莫展的时候，正好一位陌生的叔叔骑摩托车路过，爸爸和叔叔说明了情况，叔叔二话不说，就让我和爸爸坐上他的摩托车，一直把我和爸爸送到20多公里外的市医院。到了医院，护士阿姨给我量了体温，发现我已烧到39度多了，阿姨说：“多亏来得及时，再晚一会儿，孩子的病就了。”当这一切都安排完了时候，爸爸才想起刚才送我们的叔叔，爸爸给叔叔车钱和烟，向他表示感谢。可叔叔说什么也不要，还说：“谁家都有孩子，赶上了就帮个忙，没啥！”说完，叔叔就骑着摩托车走了，我们连他姓什么都不知道。那么迷人,她会令人遐想,令人无法抗拒......

开头：高考到来的时候，时间过的飞快，它从指间不经意地流走，往昔的格子里爬满了蜘蛛的足印，它正在忙碌地结网，把我们走过的每一步都尘封起来，只是有的地方清晰易见，有的地方却模糊不清，这就是用尘土覆盖着的闪闪发亮的金子，它需我们去品味，去知道它真正的价值，这便是成长。

结尾：成长是一条缓缓流淌的溪流。我们在悄然声中不知不觉地长大，学会了坦然、坚强、快乐地面对生活。时间流走了我们小时候的纯净与天真，但那些成长的故事却依然无法忘却。在高考这其间，有喜悦有苦涩，有欢乐有悲哀。成长需要我们一点点去感悟，它是一条灿烂辉煌的金丝带，串起了我的回忆与向往。

高考之后，你最想做的一件事是什么？

，在经济条件允许的情况下面，在确保个人人身安全和健康状况条件的基础之上，与同学参加一次毕业旅行。为什么要把毕业旅行列为除了志愿填报以外，最需要做的一项工作呢？最主要就是由于大家经历了长达一年多的紧张的高考的复习备考工作。其实不管是学习基础好的同学，还是学习基础不太好的同学，大家都经受住了一场严格的考验。可以说这是人生当中第1场重大的考验，这个考验对于刚满18岁的青年学生来说是十分残酷的。尤其是对自己心理上的压力是非常大的，在高考复习这个阶段，甚至出现了不少心里焦躁、焦虑、烦躁的一些状态。其实归根结底都是由于高考复习所带来的压力，那么结束高考以后是可以让自己的身心放松一下。除了在家休息以外，我认为的减压的方式就是去进行毕业旅行，可以约上三五好友或者与高中的老师一起到自己喜欢的景点或者城市去游玩几天。游览的景点可以不需要很多，也不需要很丰富，只需要换一个环境去休息，让自己的身心进行一些放松，这是十分必要的。这些年来，从高考的这个趋势来看，其实我感觉我们的高考学生醒显得有些脆弱了。似乎我们的高考学生在有些方面都不能自理，比如说高考途中堵在路上，需要交警叔叔帮忙的，遗失了、准考证需要进行补办的，等等各种各样的事情层出不穷。说到底还是在于这些00后的高考学生可能确实在生活自理方面有一些欠缺，大家似乎还是没有长大的孩子一样，都需要过父母亲的照顾。所以我觉得去跟同学参加一次毕业旅行，既可以放松身心，也可以锻炼自己的自主的能力，同时也是非常有意义的。第二，做好未来的职业发展规划，从某种意义上来说，职业发展规划就是未来的自己想要就业的一个方向，其实也是为了填报志愿作准备。为什么要去写一份这样的职业生涯规划呢？就是由于我们的一些考生他在填报志愿选择专业的时候，其实并不知道到底自己想要的是什么，自己未来是一个怎样的。从这些年来，我与在大学里面就读的这些学生的交流过程当中，可以看出，其实绝大部分学生在填报志愿的时候都没有明确自己的专业发展方向和未来的就业去向。大家似乎都是懵懵懂懂的在填报志愿，甚至有的人觉得我要到大学里面才做职业生涯规划，只有读了大学才需要做职业生涯规划。其实这种观点是不太科学的。之所以建议大家在现在就做一份职业生涯规划，就是想通过写职业生涯规划这个过程，全方位的了解一下自己到底喜欢做什么工作，自己到底适合做什么工作，是否了解这个行业，是否能够胜任这个行业的工作。因此要通过 swot分析法，全方位的审视自己的优势、劣势、机遇和挑战等方面的问题，然后来写出一份科学合理的职业生涯规划。那么在高考成绩出来以后，就可以根据这份职业生涯规划来选择专业和学校。第三，在这段时期去完成一件自己很想完成，但是又苦于高考的复习压力而不能完成的一件事情。例如去吃一个大餐、去打一次篮球、踢一次足球，或者去唱一次KTV等等，在这个阶段都是可以向父母亲提出这样的要求和需求，然后来完成自己的这个愿望。其实对于每一个高考学生而言，高考的这个过程一方面是为了自己，一方面也是为了自己的家庭，也就是父母亲。为什么这样说？因为高考不仅仅是代表个人，更是代表着家庭，有可能你就是全家人的希望，所以身上的担子太重了，身上的压力太大了。除了别旅行以外，我觉得能够利用这段时间让自己去很想做，但未做成的一件事情。是十分必要的。等你进入了大学学习以后，你会发现你各方面的时间更加紧，有时候一些工作和学习上的任务，让你身不由己，很难抽出时间去完成自己喜欢完成的一些目标。因此在考虑到今后这样一个问题以后，那么利用期这段时间来做一件事情也是非常具有意义的。第四，利用这一段时间以及就读大学以前的这段时间来发展一门兴趣爱好，有可能的话使它成为自己的特长。兴趣爱好和特长是今后在大学学习、生活当中必不可少的一个重要方面。例如唱歌，跳舞，踢球，打篮球，游泳，画画等等这一些都是非常积极健康向上的一些兴趣爱好。如果是由于高中三年的紧张的学习压力导致你没有拿得出手的特长，甚至丧失了自己的兴趣爱好，那么我希望你趁着这一段时间重拾这些兴趣爱好，并将他们发展成为一门特长。众所周知，大学是一个小，大学里面有来自五湖四海，四面八方的莘莘学子。大家有不同的性格特点，有不同的兴趣爱好和个性特长，在大学的广阔舞台里有很多你在高中无法施展的才华和个性特长。如果你拥有这些兴趣爱好和特长的话，那么将在大学绚烂的舞台上充分的展示出来，不仅可以让你赢得更多的朋友，也让你收获更多的友谊，同时又更加能够提升个人综合能力的成长和发展，这不仅对于大学的学习生活十分必要，对于今后的找工作就业也是有百利而无一害的。所以要充分的把握好这一段时间来做好这些兴趣爱好的发展工作，尽可能的把他们训练成自己的特长。

高考之后我最想做的一件事就是出去旅游。高考每天早上六点起床晚上12点才睡觉。都没有时间去看看美丽缤纷的世界。

【技巧点拨】这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

去稻城亚丁：

2、成败荣辱，皆是过眼云烟，只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧，于平淡处体会生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树在和你招手……学会留心吧，你的眼前会出现明亮的阳光，你的鼻子会嗅到诱人的花香，你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧，你的生命会因此而充实、快乐，你的心中会燃起希望!

高中读书的时候听过，稻城亚丁特别是从电影叫做《从你的全世界路过》里面稻城的栈道，风景。都使我为之着迷，特别是电影里面的这几句话。

有一个地方，叫做稻城。我要和我最心爱的人，一起去到那里。看蔚蓝的天空，看白色的雪山，看金黄的草地，看一场秋天的童话。

我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光。从清晨到夜晚，由山野到书房。只要是你，就好

这一句句温柔直冲人心灵的语句，让我对稻城更加的向往，想要去看看这充满诗意色彩的地方。

都说三亚一直有着“最美天空”的称号，更有各种美丽风景，我一直很向往。我想去看看火红的晚霞，充满魔幻色彩的天空。看一看动漫里面出现的场景。看一看蔚蓝的大海傍晚吹着海风，漫步在海边，看着远处的夕阳和天空那一抹五彩缤纷的晚霞。让人觉得温馨而舒适

这是我梦想生活的样子，所以高考结束以后一定要去一趟三亚。

高考之后，整个人都从紧绷的状态放松下来趁这个漫长的期，去自己想要去的地方，算是对自己高中生涯完美结束。进行一次奖励。

1、放松

一、选择志愿

二、进行一场旅行

三、陪伴家人

四、学习驾照或者培养爱好

比如追求高学历，那就选择一个有保研资格的学校，争取保研；比如追求一份好工作，打开各个软件，看看要求，在大学按照相应条件有选择的学校；比如想进入体制，大学就多参加活动，培养自己公文的写作水平，多看等；只有自己知道自己想要的是什么，只有告诉你自己，你想成为什么样的人，并且为之行动，才是有用的规划，而不是制定后就束之高阁，不管不问。

用前三天的时间睡觉，整理内务，把用过的材料整理，或卖废品，或送给学弟学妹。网上疯传的撕书、撕卷子的发泄方式有辱斯文。考完一定要让自己得到放松和心情的调整。

自己要对高中三年的生活进行一点梳理，写一点文章。反思高中生活，写写回忆记录，甚至写写，回味曾经遇见的人和事。回顾过去，思考往事，畅想青春与理想，最终化作笔尖的表达，这也许会成为日后的精神财富。

现在考驾照越来越严，部分城市还需要排队参加考试。大学的时间虽然相对自由，但是现如今的大学寒暑，随着同学们眼界的成熟和想法的多样，可能又会面临更多的选择，实践、夏令营、交流学习等等各种有益有趣的活动纷至沓来。

不能考完就丢掉了书本。比如英语学习，一旦长时间不接触，不运用，就很容易遗忘，自己可以去报个班，也可以自学，总之就是不要把英语荒废了。定个目标。还可以利用期多看些英文原版电影，《黑天鹅》《国王的演讲》《乌云背后的幸福》《老友记》《闻香识女人》……都不错。语言是走向世界的条件。

自己或者和要好的同学一起走出去看看外面的世界。既是一次畅快的心灵放松，又可以在旅行的路途上历练品格。比如制定一个游学的方案，从现在开始准备一张世界地图，一张地图，每去一个地方就画上小红旗，记下旅游见闻，若干年后说不定自己就是“王霞客”“李霞客”。

高考结束了，意味着新的求学之路马上要开启了。如果上大学，意味着需要一大笔费用。父母为了自己学业，不停的劳累，不断的超负荷工作，种很多田，经常起早贪黑。而我已经成年了，到了为家里减轻负担的年龄了。可能我赚不够学费，但是我要尝试。所以，我最想干的事就是打工赚学费。

高考之后，我最想做的事情;

高考之后，我最想做的事情;

高考之后，我最想做的事情;

怎样写好高考作文结尾？

4、 每个人对人生的价值都有困惑。有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声成就霸业;有宰相肚里撑船的;也有被人逼着走完二万五千里长征路的。

结尾要出彩

在文章结尾设置疑问，启发读者思考，收到“言有尽而意无穷”的表达效果。

要有一些可以吸引老师的地方

或者是排比

或者是名言

或者是风趣

或者是庄重

总之

你要记住

阅卷老师要在15～20秒内阅完一篇作文

他们只会看开头段首句结尾

议论文的话，以解决方法高考作文结尾的方法还有很多，诸如：自然式结尾、描写式结尾、归纳式结尾、反复式结尾、逆转式结尾等等。要根据文章体裁、内容、风格等方面的需要灵活地安排，切忌草草收束、虎头蛇尾，也不宜画蛇添足、拖泥带水。作结尾，或者引出新的思考

记叙文可以发一些感慨，从中得出某种道理。

一般是总结性有概括性的话，当然也可以提出发人深思的话

要升华，要结合现状，要有感而发

命题作文“高考后我准备做……”写一篇文章

11.照（2）上述两个故事均来自于生活的真实。俗话说“事实胜于雄辩”，在此，无需学生我再说什么：价值不受位置左右，不论自明。（2005年吉林《位置并不能左右价值》）应式结尾

那是去年的寒，爸爸妈妈带我回姥姥家，一整天我都玩得兴高采烈，可睡到半夜时却突然发五、为自己制定大学起了高烧，一家人都措手不及。情急之下，爸爸背起我就走，可找了好几家诊所，都关门了，也没有人值班。而这里也许没有出租车，想回城里又回不去。

望着叔叔远去的背影，爸爸激动得不知说什么好了。而这件深夜相助的事，则深深地印在了我的脑海中，至今难以忘怀。

高考作文结尾技巧点拨

大多数的考生来说，高考 结束后，都可能有不同的心愿和。一些可能想要放松和休息一段时间，旅行或参加一些娱乐活动来减轻长时间的学习压力。其他人可能想要追求自己的兴趣爱好，参加志愿者活动，或者开始准备大学申请和职业规划等。无论个人的愿望是什么，实现与否取决于每个人的情况和决策。重要的是给自己一些时间放松和恢复，同时制定合理的目标和，为未来的发展做好准备。

高考作文结尾技巧点拨

去三亚看美丽的风景

梅（2）慷当以慨，忧思难忘，何以解忧？唯有杜康。晓华

古人在谈论文章结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。因此，高考作文需要掌握一定的结尾的方法与技巧。

技巧一：首尾呼应，凸显主旨

首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。

【例】（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。 （选自满分文《把梦想带给花季》）

【技巧点拨】在上例中，作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨——理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

技巧二：言为心声，呼唤

考场作文讲究情感真挚，要写出自己对的呼唤，对丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，大家一起去追寻，一起去鞭挞丑恶。

【例】二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”（选自满分文《给一点阳光就这么灿烂》） 【技巧点拨】上文中作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。

技巧三：巧妙发问，引入深思

一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。

【例】自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？(写作技巧 )《品味自然》

【技巧点拨】在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

【例】不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？（选自满分文《哈哈镜中的我》）

技巧四：引用佳句，多姿多彩

古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。

【例】“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃！（选自满分文《从天空想到的》）

【例】明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自满分文《创造美好的明天》）

【例】左拉说：“人生——只有两分半钟的时间，一分钟微笑、一分钟叹息、半分钟的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了……（选自满分文《陶醉》）

【技巧点拨】这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

技巧五：抒情议论，气势不凡

如果文字发于心，出于情，运用排比、比喻、修辞等手法，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的.议论，这样就会使文章结尾气势不凡，强劲有力。

【例】其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自满分文《从天空想到的》）

【例】春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！ （选自满分文《花样年华》）

【技巧点拨】这段文字发于心，出于情，气势不凡，强劲有力。它在全文叙述、描写的基础上，品味出人生的意义，升华出感情的火花，闪耀出生活哲理，显示出精神风采和思想品位。

技巧六：景物烘托，情景合一

通过景物来烘托作者真实的情感，情与景有机地结合在一起，含蓄隽永，让读者余味无穷。

【例】风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自满分文《雨中品读》）

【技巧点拨】这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永，余味无穷。

【例】此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。 （选自满分文《在阳光下成长》）

【技巧点拨】这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。

技巧七：促膝谈心，亲切自然

写作文，作者要告诉读者自己对问题的看法，对生活的领悟。因此，结尾处，用真切朴实的语言，与读者促膝谈心，很容易引起读者情感上的共鸣。

【例】《沧桑看云》一文的结尾：“朋友，走过历史的烟云，你对生活有什么？你将如何面对现实？你将用什么姿态去面对未来生活的挑战？别忘了，我们正年轻，‘看云’的日子不要迷失在天真浪漫中，寻找理性的，让我们追，让我们飞。生活需要我们去创造，美好的未来是我们自己的。”

【技巧点拨】这种结尾给文章一种平和的气氛，接近读者与作者之间距离，使读者欣然接受作者的观点。

（作者单位：武汉市江夏一中）

高考结束后你最想做的一件事是什么？实现了吗?

高考，作为学生的一道门槛，是每个学生都不得不面对的关键时刻。在这个阶段，学生们付出了大量的时间和精力，为了一个目标而努力奋斗。而当这个目标终于实现的那一刻，每个人都有自己想要做的事情。那么，高考结束后你最想做的一件事是什么？实现了吗？

我才发现自己的试卷上出现了一个错误。这个错误非常简单，但是我没有发现它，因为它隐藏在试卷的角落里。我感到非常懊悔和失落，因为我知道这个错误可能会影响我的成绩和未来的发展。高考标志着一个人从学生生活向成年生活的转变。高考结束后，考生会进入新的人生阶段，面临新的挑战和机遇，学会思考、自我管理和面对未来的决策。

（1）“双赢”是一种智慧，让短处和长处在碰撞中撞击出诱人的火花。“双赢”是一种智慧，让优点在融合中奏响成功，成就你的和民族。而你需要做的只是常留一扇门（山东《常留一扇门》）

高考结束后，我最想做的事情就是去旅游和和朋友们一起聚会。这是我长久以来憧憬的时刻，我迫不及待地想要放松身心，享受属于自己的自由和快乐。

高考这段时间对我来说是非常紧张和充实的，我全身心地投入到复习和应试中。每天都是一天天的备考，一题题的练习，一本本的复习资料。时间过得飞快，我几乎没有时间放松和享受其他的事情。因此，当高考结束后，我想要做的件事就是去旅游。

旅游是我释放压力和放松心情的方式。我想去一个美丽的地方，感受大自然的魅力和美好。可以是一个山清水秀的地方，可以是一个沙滩温暖的海岛，或者是一个历史悠久的古城。我希望能够与家人或者好友一同踏上旅途，共同探索和享受这段美好时光。

在旅行中，我可以尽情地欣赏风景，感受大自然的奇妙。我可以漫步在山间小径上，呼吸清新的空气，感受阳光的温暖。我可以踏浪而行，沐浴在海风中，沙滩上留下美丽的足迹。我可以游览古城，了解历史的文化底蕴，领略古老的建筑和风情。旅行是一种身心放松的方式，让我忘却烦恼，重新充电，准备迎接新的挑战和机遇。

除了旅行，我还想和朋友们一起聚会。这段时间大家都在为高考忙碌，没有太多时间可以一起相聚。现在高考结束了，我们可以自由地安排时间，相约一起出来玩乐。可以是一次聚餐，大家可以坐在一起畅谈心事，分享彼此的高考经历和感受。可以是一次电影之夜，我们一起欣赏上映的电影，一起笑、一起哭、一起感受影片带给我们的情感共鸣。也可以是一次户外运动，我们一起挑战自己，感受团队合作的力量，享受运动带来的愉悦和成就感。

朋友们是我生活中的重要一部分，他们陪伴我度过了许多难忘的时刻，他们是我人生中的知己和伙伴。和朋友们一起聚会是我最期待的事情之一。

在和朋友们聚会的同时，我也希望能够为大家准备一些小惊喜和礼物，以表达我对他们的感激和思念之情。可以是一份精心挑选的礼物，或者是一封感谢信。我希望能够通过这些小小的举动，告诉他们他们在我心中的重要性和特殊的地位。朋友间的相互关怀和支持是我们共同成长的动力，我愿意用这样的方式来回报他们的友情和付出。

高考结束后，我渴望去旅游和和朋友们一起聚会。旅游让我放松身心，感受大自然的美好；聚会让我与朋友们分享彼此的心情和经历，增进友谊。这些都是我在高考期间所期待的，也是我对自己的奖励和放松方式。我相信这样的经历将为我带来更多的欢乐和启发，为我未来的人生道路注入更多的动力和勇气。

我期待着在旅游中，能够与自然融为一体，感受大自然的力量和美丽。我想漫步在青山绿水间，呼吸清新的空气，感受大自然的宁静和美妙。或许我还可以登上山顶，俯瞰整个风景，感受自己微不足道的存在，同时也体会到人与自然的和谐共生。

此外，我也想沐浴在阳光下，走在温暖的沙滩上，感受海浪轻拍着脚底的欢快。海洋的辽阔和浩渺会让我感到自己的渺小，但也会激发起内心深处的宽广和勇敢。我希望能够与朋友们一同留下美好的回忆，享受海滩的欢乐和自由。

另外，我也对历史悠久的古城充满了向往。走在古老的街道上，欣赏古建筑的瑰丽与庄重，感受历史的厚重和文化的积淀。通过观赏古城的景观和参观博物馆，我可以更好地了解这个地方的历史和文化，增长自己的见识和知识。与朋友们一同游览古城，我们可以相互交流对于历史的感悟和独特的体验，共同领略古城的魅力。

而与朋友们的聚会，则是我期待已久的时刻。高考期间，我们都投入了大量的时间和精力在学习上，很少有机会能够聚在一起，畅谈心事。现在高考结束了，我们可以相聚一堂，互相倾听彼此的经历和感受。我们可以一起回顾过去的岁月，分享彼此的成长和变化。这样的聚会，不仅能够加深我们之间的友谊，还能够给予彼此更多的支持和鼓励，共同迎接未来的挑战。

高考结束后，最应该做的一件事是放松自己，放松心情，减轻压力。高考是一项紧张的考试，对于考生来说，经历了长时间的备考和紧张的考试过程，心理和身体都需要适当的调整和放松。

在高考结束后，你可以尝试以下一些方式来放松自己：

1. 休息和睡眠：给自己足够的时间休息和恢复精力，充足的睡眠对身体和心理健康都非常重要。

2. 娱乐和爱好：参与自己喜欢的娱乐活动和爱好，如阅读、电影、音乐、运动等，让自己放松心情。

3. 与朋友和家人相聚：和亲密的人一起分享自己的经历和感受，享受亲情和友情的支持和陪伴。

4. 旅行和探索：如果条件允许，可以考虑去旅行或探索新的地方，放松身心，开阔眼界。

5. 思考未来：可以思考自己的未来，包括大学选择、专业方向等，但不必过分焦虑，给自己一些时间来思考和决定。

以上是一些建议，具体要根据个人情况和喜好来选择。实现与否取决于你自己的安排和决定。重要的是给自己一些时间结尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。和空间来放松和调整，为未来的学习和生活做好准备。祝你顺利度过高考，并在接下来的日子里取得好成绩！

首先，我没有参加过高考，因此无法回答高考结束后最想做的一件事是什么。但是，我可以从其他人的经历和回忆中了解到一些关于高考结束后的事情。

其次，对于很多考生来说，高考结束后最想做的一件事就是放松和休息。他们经历了长时间的紧张和压力，需要恢复身体和心理上的健康状态。因此，很多考生会选择去旅游或者进行一些娱乐活动，以缓解自己的紧张和疲劳。

第三，另外一些考生则会选择参加各种实践和志愿服务活动，以弥补自己在高考期间所失去的时间和机会。这些活动不仅可以帮生提升自己的综合素质和能力，还可以为做出一些贡献和回馈。

第四，除了放松和休息外，高考结束后还有一些考生会选择进行自我反思和总结。他们会回顾自己的高考经历，分析自己的优点和不足，找到自己的问题所在，并制定下一步的发展。

第五，另外一些考生则会选择和家人和朋友们聚在一起，分享自己的经历和感受。他们会倾听家人和朋友们的关心和支持，同时也会向他们表达自己的感激和感谢。

第七，，无论高考结束后做了什么，我们都应该保持积极的心态和正确的人生态度。高考只是人生中的一个阶段，我们还有很长的路要走。我们应该珍惜每一个机会，努力奋斗，为自己和他人创造更加美好的未来。

总之，高考结束后，考生们会有各种不同的选择和行动。无论做了什么，我们都应该保持良好的状态和心态，为自己的未来和梦想而奋斗。

当然，实现这个愿望并不是那么容易。在高考结束后，我需要等待成绩的公布，还需要处理一些事情，比如填报志愿等等。但是我并没有因此而放弃我的。相反，我认为这段时间是我休息和放松的好时机，也是我去旅行的时机。因此，我尽可能地安排好自己的时间，让自己有足够的时间去旅行。

对于我来说，高考结束后最想做的一件事是去旅行，而我成功地实现了这个愿望。这个经历让我感受到了生活的美好，也让我更加坚定了我的人生目标。我相信，只要我们有一颗积极向上的心，就能够实现自己的梦想，走出一条属于自己的人生道路。

高考是人生中一个非常重要的转折点，它决定了我们未来的发展方向和机会。对于我来说，高考过后最想做的事情就是去旅游，放松心情，享受生活。

我一直对旅游很感兴趣，尤其是到一些自然风光优美的地方，感受大自然的魅力。在高中时期，由于学业繁忙，我很少有时间去旅游，只能通过电视、网络等媒体了解各地的风景名胜。

但是，我相信只有亲身经历才能真正感受到旅游的乐趣和意义。

我们兴致勃勃地出发了，一路上欣赏着沿途的美景，感受着不同地方的气息和风情。

每一个地方都让我们惊叹不已，感受到了大自然的神奇和人文的魅力。我们还品尝了当地的美食，体验了不同的民俗文化，与当地人交流互动，收获了很多难忘的经历和回忆。

这次旅行让我深刻地感受到了旅游的意义和价值。旅游不仅可以放松身心，增长见识，还可以拓展人际关系，增强自信心和勇气。

通过旅游，我们可以更好地了解自己和世界，发现自己的兴趣爱好和潜力，为未来的发展打下坚实的基础。

总之，高考过后最想做的事情就是去旅游，我已经实现了这个愿望。旅游让我感受到了生活的美好和多彩，也让我更加珍惜每一天的时间和机会。

我相信，只要我们有梦想和勇气，就一定能够实现自己的目标和愿望，创造出属于自己的精彩人生。

1. 在学术和职业上实现自己的追求

2. 参加旅行、游戏和其他娱乐活动

4. 充实日常生活，注意身心健康

希望笔者的回答能对大家有所帮助

高考结束了，我终于迎来了自由的时刻。这个时刻对于我来说是如此的重要和期待已久。我经历了长时间的备考和紧张的考试，现在我渴望放松、享受一下属于我的时光。

我想去山区感受大自然的宏伟和壮丽，呼吸清新的空气，欣赏山水之间的和谐。我想去海边感受海风的拂面，沐浴阳光的温暖，留下青春的足迹。我想去城市感受繁华的氛围，探索不同地方的特色美食和文化活动。无论是大自然还是城市，每个地方都有独特的魅力，我希望能够亲身体验并收获美好的回忆。

除了旅游，我还非常想和朋友们一起聚会。高考期间，我因为备考的忙碌和压力，很少有时间和朋友们相聚。现在考试结束了，我渴望与他们分享我的喜悦和兴奋。我想和他们一起回忆过去的时光，分享高考的经历和感受。我们可以一起笑着回忆那些搞笑的瞬间，一起感慨那些辛酸和困难的日子。与朋友们的聚会让我感受到友谊的温暖和力量，也让我更加珍惜他们在我生活中的存在。

聚会的时候，我们可以一起去喜欢的餐厅吃美食，品尝各种美味的菜肴。我们可以一起去看电影，欣赏的大片，分享彼此的观影感受。我们还可以一起参加户外活动，比如登山、远足或者骑自行车探索周边的风景。这些活动不仅能够让我们放松身心，还能够增进彼此之间的默契和友谊。

除了旅游和聚会，我还想抽出时间独自思考和规划未来。高考结束标志着我人生的一个重要阶段的结束，也意味着我即将迈入新的人生篇章。我想好好思考一下自己的兴趣和梦想，为自己的未来做出合理的规划和决策。我希望找到适合自己的道路，并且为之努力奋斗。

在这段自由的时光里，我还想找到一些自我提升的机会。我可以阅读那些一直想读却没有时间的书籍，扩宽自己的知识面。我也可以报名参加一些兴趣班或者学习小组，培养自己的兴趣爱好。这样不仅可以丰富自己的生活，还能够开阔自己的眼界，为将来的发展打下坚实的基础。

高考结束后，我迫不及待地想去旅游，与朋友们聚会，思考和规划未来。这些都是我期待已久的事情，我想用自己的努力和行动让这些愿望变为现实。我相信，通过这些经历和努力，我会变得更加坚强、成熟，并迎接新的挑战和机遇。我期待着属于我的未来，充满希望和！

高考结束后你最想做的一件事是什么？实现了吗？

高考对每一个学生来说都是一道困难重重的挑战。几乎所有的学生都会花费大量的时间和精力来备战这场考试。而当考试终于结束的那一刻，许多学生都感到无比的轻松和放松。他们可以摆脱那些压力和紧张的负担，开始展望未来并自己的生活。

我也不例外，考完高考后，我最想做的事情就是旅行。因为我一直都很喜欢旅行，但是高中时期压力太大，几乎没有时间旅行。而现在，我认为旅行是放松自己、享受生活和拓宽眼界的方法。

最开始的时候，我和我的几个一起去旅行。我们想去海边，晒晒太阳，吹吹海风，享受一下悠闲的时光。但是由于各种原因，这个最终没有实现。然后我就决定一个人旅行，这样或许更自由、更有冒险精神。最终，我选择了去云南旅行。

在旅行前，我就做好了充分的准备。我买了一本旅游指南，学习了一些基本的云南地理和文化知识，还购买了一些必需品，如防晒霜、太阳镜、行李箱等等。

整个旅行过程中，我享受到了很多美好的东西。我去了大理古城，游览了天空之镜和洱海，还游玩了从一座山到另一座山的滑索。我去了丽江，在那里看到了壮观的玉龙雪山，还参加了当地的火把节庆典活动。我去了昆明，参观了石林和昆明动物园。每一天都令我非常兴奋，让我感到生活充满了色彩和活力。

回到家后，我感到自己对旅行有了更全面的理解和更深的感悟。我认为旅行不仅是一种放松自己的方式，它同时也是一种学习和成长的方式。在旅途中，我结交了很多新朋友，了解了不同的文化和习俗，感受了不同的风景和氛围。这些都让我感到很有意义，并且对我的人生经验和发展都有很大的帮助。

所以，我认为，去旅行是一件很好的事情。特别是在高考这样的重要考试结束后，可以放松一下、享受一下生活。这样的体验可以让人更加深入地了解自己和这个世界，帮助我们成为更加全面和有成就感的人。

高考作文必备神仙结尾有哪些

要一下抓住阅卷老师的眼球

高考作文除开头很重要外，结尾也很重要，如果开头能让老师记忆深刻，结尾可以让老师终身难忘的话，这篇作文的分数的分数也不会太低。

首先，我最想做的事情就是去旅游。考试结束后，我感到自己像是从一座山峰上解放出来，想要去看看这个世界的美好。我想去探索新的地方，领略不同的风景和文化。旅游对我来说是一种放松和充电的方式，可以让我远离学业的压力，重新充满活力和。

高考作文必备神仙结尾

么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬；我们应该留下无悔的演绎和星光的灿烂！（福建《星星发光，张扬个性》）

1.尽管时光飞逝,昨日早已不见踪影,可是我们依然不能忘记用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,用身体支起包的董存瑞。我们可能永远都无法将爱国的热情在战场上挥洒,但是,我们也必定用毕生所学去捍——《蝶变笔记》

2.卫的每一寸土地,为建设贡献自己微弱的力量。——《蝶变笔记》

3.我坚信，在我们这一代的努力下，会更加的繁荣富强，会让一个富强、、文明的，在21世纪这个崭新的时代屹立于世界之林。——《蝶变笔记》

4.我们应该无惧人生的变化，笑对落，才能做到“登泰山而小天下”，在平凡中孕育伟大。——《蝶变笔记》

5.合作是成功的基石，合作，是夜空中闪耀的群星，竞争诚可贵，合作价更高，让我们一起拥抱合作，拥抱美好的明天。——《蝶变笔记》

6.不论风风雨雨，不论坎坷挫折，中华文明都会顽强不屈的被传承下去，都会保留着它那顽强的韧性。——《蝶变笔记》

记事作文好结尾摘抄

和开头可以套用一样，结尾也是可以套用的，那和我来看一下高考作文有哪些神仙结尾素材吧。

1、在我脑海中有许多的事,不少已被高考优美作文开头结尾摘抄 1.石碑上的历史流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。

5.和时间有关的高考作文

2、在我记忆的长河里,闪烁着无数颗耀眼的星星，每一颗星星都藏着一个美丽的故事：有令人难忘的、令人开心的、令人高兴的……但有一件xx的事却让我终生难忘。

3、光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，（童年的）许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘,唯独一件事让我记忆犹新。

优美的记事作文开头、结尾：

1、开头：（童年的）往事就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……

结尾：（童年的）往事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。

2、开头：在我记忆的沙滩，往事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件往事（童年趣事）。

3、开头：在我记忆的沙滩，往事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。今天，我就选择其中最美的一只呈现给你。

结尾：也许成长路上我们都经历过这样的小事，但事情虽然很小很小，小得似乎每一天都在发生，但这个小故事却时刻提醒着我：（不要为了一点小事就伤害了身边爱我们的人，要好好珍惜身边的情谊。）

关爱的记事作文开头、结尾：

1、开头：关爱是一杯水，一句话，一声问候，一个可口的水果。互相关爱就在身边，无时无刻都能体会到它的存在。

2、开头：如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

结尾：在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！

3、开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

4、开头：友谊是一个眼神，给人无声的幸福；友谊是一个动作，给人无穷的力量；友谊是一句话，给人无边的温暖；友谊更是一丝微笑，给人无尽的快乐。

高考作文结尾出彩方法

总之，高考结束后，每个人都有自己想要做的事情。无论是去旅行、学习新技能、还是做一件自己一直想做的事情，只要我们有勇气追求自己的梦想，就一定能够成功实现。让我们一起勇敢地追逐自己的梦想，走出一条属于自己的人生道路。

凤头展彩，豹尾余响。有了一个出彩引人的开头，必然要有一个响亮有力的结尾与之相般配，文章才更精美。如若不注意结尾，少那么一两句点睛之笔或关键性语句，可能使文章显得无力甚至导致残篇。如若结尾精彩，它将给人留下美好的回忆，深刻的印象。

1.总1、 我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢，千金散尽还复来"的豪迈，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一片金黄的款款诗意。结式结尾

对前面的观点、态度、主张、主旨，再一次的重申，使文章主旨更突出，结尾更有力。画龙点睛，起总结概括的作用。

（3）故宫、白塔、世纪坛、长安街，这或许是的符号，隐藏在其后的，正是人承载与历史的心！家在，心在，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位人的心愿。（《的符号》）

（4）别人的自留地里有别人的芬芳，自己的心中固守独特的梦场，“田勇公益热线”也许让他人皆不理解，但那是你的，你爱生命，你爱善良，你爱那拉一把的相助。于是，你在伊甸园里栽种了你的，哪怕是世人的不解，旁人的冷讽，你却始终用心栽培着。（福建《栽种你的》）

2.引用式结尾

用名言、俗语、警句、歌词、诗文结尾，收束有力，余音绕梁，使文章活泼而有文采。

（1）故而，作文当重创新，做人当有个性，走路当走出一条属于自己的路。用《西游记》的一句歌词结尾吧！“敢问路在何方，路在脚下”（《作文恰如行路》以歌词结尾，生动活泼，耐人寻味。）

（3）“奇谲万千藏情理，情理打造万千奇。”朋友们，给奋斗插上情理的翅膀，搏击长空，你瞧，“无限风光在险峰”！ （河北《奇谲万千藏情理》进一步证明了作者的观点：出乎意料之外，却在情理之中，这是大自然昭示的一条哲理。）

3.问句式结尾

（1）孟子先生认为“人之初，性本善”。每个人在心中都有一位美丽的天使，每个人心中都有的存在。我们为什么不努力把心中的天使雕刻出来，去改变这个日渐冷漠的世界，去让我们的世界，充满更多的爱与感动呢？

期待，天使从心灵展翅出现的一刻。那么，你能雕刻出你心中的天使吗？（广东《雕刻心中的天使》）

你累了吗？让我们静静地坐下，喝一杯解忧的杜康。（浙江《在征程中欣赏风景》）两处设问，自问自答，有利于激疑促思，启发读者联想和探究，突出强调所要表达的意思。

4.抒情式结尾

结尾抒情，表达作者的情感，表明观点、态度，拓宽意境，从而引起读者的共鸣，增强文章的感染力。

（1）让心灵我和几个好友一起了一次自驾游，目的地是云南。云南是一个充满异域风情和自然美景的地方，有着独特的民族文化和壮丽的山水景观。沉浸在雨中吧，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机，灰暗的人生其实到处铺撒着美丽。

在这斜风细雨中栖息，洗去泪的苦涩，荡去新的忧郁，天空中没有留下雨的痕迹，飘洒的是涤净的心灵的气息。

在这斜风细雨中，迟些归去。（浙江《斜风细雨不须归》）

小结：这个结尾，真切地抒发了作者对生活的热爱之情，表达了拥抱生活的乐观情怀。

（2）去西北，那是个神秘而迷人的念头，我怎么会让心荒芜呢？别担心，若干年后，当我从已经繁荣的那片土地回来时，我会用我的心告诉你：曾经我是怎样用我的心灵来雕琢了一个精彩的自己，在那里，我将演绎一个让所有人惊叹的人生！（广东《自己就是天使 》）

小结：这个结尾，作者抒发的是在生活中磨炼自己、改变自己的情感，情绪强烈，耐人寻味。

（3）为何千年的文化积淀却让我们越发的功利与短浅？为何我们在现代里沐浴着文明，却在心中滋长着狭隘？米卢与孔明，我们的对待又为何如此不公？我们是否也应该重新审视，怎样对待忘记与铭记？（甘肃高考佳作《米卢与孔明》）

小结：这一连串的发问让我们感到的是一种无奈。同时也引起我们的反思，使我们警醒。

5.呼告式结尾

以呼告的方法结尾，对某人表达一种理想或愿望。这种结尾，感情充沛，极易引起读者的共鸣。

（1）夫子，让您的门生休息会儿吧。或寄情于山水，或纵情于天地，他对人生可能有更深的感悟。如您门生所说：“春服既成，与童子五六人，冠者六七人”沐浴那春光，岂不美哉？（浙江《夫子，请听我说》）

小结：这个结尾，似乎直接与孔子在交谈，既有亲切感，又有思辨性。

（2）爸爸妈妈，虽然你们听不到，但我还是要说：请留一点空白给我吧，让我选择我要走的路。我知道你们爱我，但是，爱从来不是用来束缚的`。

请给我一条缝隙，请给我一点空白。我不是要像神灯的精灵那般逃逸，只是要做回我自己！（福建《我只要一条缝隙》）

小结：这个结尾，与其说是同父母的坦诚交流，倒不如说是个性张扬的独白，作者的思想观点都在此显露无遗，令人动情和思索。

6.比喻式结尾

采用比喻的修辞方式结尾，既形象生动，蕴含哲理，又文采飞扬，赏心悦目。

（1）生活是一部读不完的大书，历史就是一部百科全书，那其中的真谛需要我们用心去读，用心品味。（安徽《青山寂寂水澌澌》）

小结：在这里，作者把生活和历史比成大书和百科全书，揭示全文“读”的主旨，含义深远。

（2）其实，每一个母亲都是伟大的艺术家；使儿女成长，便是她们在雕琢心中的天使。（广东高考佳作《最伟大的艺术家》）

小结：这个结尾，把母亲比成艺术家，将母亲培养孩子的过程，比成雕琢天使的过程，形象而传神地写出了母亲的伟大，这样的认识既切合题意，又不同凡响。

7.排比式结尾

即用排比的句式表达情感，照应文题，揭示主旨，突出中心，其优点是结构严密且语势强烈。

（1）正是书海的无涯，丰富了平淡的生活，让世界蜕变得婀娜多姿。

正是知识的进步，推动了的进程，让历史的车轮停歇

正是书籍，舞动了人类腾飞的翅膀！（全国《舞动腾飞的翅膀》）

小结：排比语句，情感强烈，揭示了书的价值和作用，闪烁着理性的光芒。

（2）将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；

将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；

将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。（湖南高考佳作《谈意气》）

小结：语句排比，气势磅礴，表达坚定的信念和坚强的决心，让人感受到昂扬的意气。

8.含蓄式结尾

即把丰富的思想感情凝聚于含蓄深刻的语言中，不直言其事，给读者留下一定的思考和想像的空间，使读者感到余味无穷。

（1）不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。

我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。（上海《我想握住你的手》）

小结：这里表面上看来是一种平淡的叙述，但实际上蕴含着丰富的内涵，“我”的感动与醒悟跃然纸上，令人动容。

（2）当我们在一片空白中独舞，悄然发现我们正拥有一片完满天地。（福建《空白中的独舞》）

小结：这个结尾丰常含蓄，“在一片空白中独舞”，表明从无到有的开拓和创新；“拥有一片完满天地”，表明自己努力之后的收获，可谓寓意深刻，耐人咀嚼。

9.式结尾

在文章发出，呼吁人们朝着某一个目标去努力，这种结尾鼓动性强，能起到鼓舞人心的作用。

（1）望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！（湖南《谈意气》）

（2）风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮那么，朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什

（3）忘记痛苦与仇恨，忘记一切不值得记忆的。铭记快乐与温馨的感情，铭记一切助你成功的基石与动力。擦亮你的双眼，摘一朵淡泊却幽香的菊花，喝一口浓烈却香醇的美

酒，携一腔与感恩，你将会发现，生活原来如此精彩。

10.警示式结尾

在结尾对过去存在的问题发出警示，告诫读者不要重蹈前人的覆辙，掷地有声。

（1）知古可以鉴今。希望我们现在的统治者，在行政的时候，要先走后跑，千万不要重蹈“先跑后走”的覆辙。（湖南《“先走后跑”之篇》）

（2）安全教育，悠着点！（《安全教育之我见》）

结尾照应文题，或照应开头，前后呼应，血脉贯通，结构圆合。

（1）结尾照应开头

开头：一飞冲天,画出龙的轨迹。

结尾：龙的传人,画出了龙的轨迹。（全国高考《刻苦不等于成功》）

小结：都以“龙的轨迹”入句，首尾呼应，形成结构上的对称美，显得结构整齐完整，给人以清晰深刻的印象。

（2）结尾照应题目

息，让人重新获得生的动力，它是生命的营养补充剂；

息，让焕发新的容貌，它是富强的保障；

息者，生也！（浙江高考佳作《息者，生也》）

小结：结尾点题，与文题照应，紧扣题目，点明论点，收束有力。