高考振奋人心的文章_振奋人心的高考激励语

热门职校 2025-03-15 13:19:33

找一篇高考励志文章

真的猛士,敢于直面惨淡的人生

《有时候,人是可以为了一件事而付出全力的》

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高考振奋人心的文章_振奋人心的高考激励语


高考振奋人心的文章_振奋人心的高考激励语


——文/2009年陕西高考文科状元王欣怡

这是一段心中藏之,无一日忘记的珍贵记忆,在逆境中,在复读的“高四”生活中,我一遍一遍地告诉自己,前途虽远,扶摇可接。于是心底深处的那些梦想,从不曾磨灭。

我知道自己走进了一个囚笼。

像是那远古时期的楚国遗民,与他们的三闾大夫一样,佩长铗,冠切云,饮坠露餐落英,有着干云的立项满腹的诗书一身的傲气,却也只能任风尘遮蔽一身的白衣,低头走进那座牢笼。

高三时所有的年少轻狂,都在2008年分数发布的一瞬间化为一场巨大的讽刺。我曾信誓旦旦地说即使是高三,也不值得我放弃所有的兴趣理想去成就一个单薄的分数,于是我的本上一年内多出了三万多的字数。可是真正看到分数的时候才知道,计算机荧幕不会体谅你的绝望,也不会理解宣判时的悲凉,那一瞬间,梦想中渴望了十几年的那一片湖光塔影,距离我如此遥远。

没有人会想到我落榜,面对所有人的错愕与惋惜,我却知道,意料之外,情理之中,一切的一切,只能自己背负。

无所谓心情,难过悲伤对于我都是遥不可及的品,不出门,不接电话,不回短信,不上线,拒绝所有人的关心与安慰。

父母都不我复读,妈妈怕我的心理承受不住,爸爸甚至认为以我高三漫不经心的状态,再复读也不会有任何结果,只会比次更糟。整整两个月,家里都弥漫着浓浓的味,我和爸爸不停地吵架、冷战,争论者毫无意义的谁对谁错,眼泪总是替代了一切能发泄出的欲望,而窗外,夏日的阳光正明媚的眩人眼目,我的朋友们正在全国各地享受着属于他们的最长最美好的期。

最终我还是赢了,如妈妈后来对我说的,从没有人能改变我做出的决定,从我小时候起他们就知道。

要不要回原来的班上,我也曾一度犹豫。

在我看来,愿意复读的人是猛士,愿意来我们班上复读的人是真的猛士,已经在我们班上经历过一年高三深谙其黑暗艰苦还愿意再来一遍的人,就只能用圣斗士来形容了。在后来的高四,无数次,大家在交完卷子筋疲力尽后感叹着对我说,你真的太勇猛了你当初怎么有勇气回来再受一遍折磨啊,我也同样筋疲力尽地哀叹说,我也不知道啊我一定是疯了。

有什么苦是不能吃的?

如鱼饮水,冷暖自知。

在同班同学看来,复读生们总是比他们幸福的吧。可以逃学、请、迟到、早退、上课给你一篇状元文章,一位复习生,从中你会悟出许多道理。不听、不交作业还永远拥有睥睨群雄的成绩。还有什么可忧愁的呢?

是啊,如你不曾经历那样的失败,如你不曾看到在模考中从来没超过你的无数同学们带着比你优异的高考成绩昂首走进大学而且你永远没有翻盘的机会——因为你们再也不会有在同一个平台上竞争的时刻,如你不曾在回来之后看到初生牛犊般的应届生们依然能够考出比你高的分数。

那种质疑自己价值的恐惧感,没有复读过的孩子们永远不会理解,我也希望你们一辈子都不要理解。

去年冬天我又一次参加了北大的自招,又一次在希望燃起之后遭遇了深深的失望。去年夏让我们暂且抛开“成功”不谈—忽略“为以后的事业发达增添砝码”这件事后,读一所好大学,到底对一个人有什么实实在在的好处?结合耶鲁求学经历,我想聊一点自己的拙见。天是我先放弃了她,她随即以前所未有的惨淡分数宣判了我变心的代价。于是我回来,从头开始,希望于事仍有裨益,再伤心再沮丧,心底却一直有着最自欺欺人的小小安慰:这是我跟她的缘分未尽啊,我毕竟又多了一次追逐她的机缘。没想到,这次却是她放弃我了,知道自己笔试未过的那一天,我从中午十二点哭到了凌晨一点,一遍又一遍地想,难道从小听到的那些我只应该属于北大的赞誉就只是一个一触即碎的浅薄的玩笑?难道是北大在用最残忍的方式报复我填报志愿时的心志不坚幺?这条看不见丝毫光明的路,我还要、还能坚持下去幺?

曾国藩是历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高.有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来.这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处.可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章.贼人大怒,跳出来说,这种水平读什么书?然后将那文章背诵一遍,扬长而去! 贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为都钦佩的人:近代最有大本夫源的人. 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.那贼的记忆力真好,听过几遍的文章都能背下来,而且很勇敢,见别人不睡觉居然可以跳出来大怒,教训曾先生之后,还要背书,扬长而去.但是遗憾的是,他名不经传,曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终.

圣杯提示:伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来.

一篇励志文章,急求。 好看的,励志的,语言美的书,,文章短语很多你会发现,你周围的人是那么的无能和脆弱,那么高考分数提高成功对你来说就

你可以去励志博客园看看,里面有很多类似的励志文章的

为高考奋斗的话和文章,要很经典,有加分

有些大四学生甚至会用一整学期来“憋”一篇。当终于得到的肯耶鲁四年,让我倍感荣幸的一大收获,就是与一群“超级厉害”的人成为师徒、同窗和校友。定时,我有两个大四好友竟然当场喜极而泣。

时间如白驹过隙。是的,高三这一年,你会发现时间真的快得让人措手不及。若没有目标,没有,即使到了高考前夕,你依然会觉得无所收获、茫然若失。 每一个刚上高三的人,想必内心都充满着,心中都有个大大的理想。但经过一次次的考试,便很快地被消磨殆尽,开始习惯、麻木地过着高三生活。然而对于高三学生来说,这种十分重要,它决定着你的学习效率和学习质量。为了保持这种,你必须要树立自己的理想,确定为之奋斗的目标。只有有了理想,才会有去实现的动力,也才有实现的可能。每次当我麻木、停滞不前时,我都会在心里暗暗对自己说:“今天努力了,就离理想更近一步了。”于是,读书的热情很快就被激发出来。带着这种热情去学习,枯燥的文字变得有趣起来,不知不觉中就掌握了很多知识。 在高中,很多同学认为学习就是为了应付考试,甚至有些同学带着一种家族使命在念书,这样一种被动的学习,学习效率自然会低很多。这时你需要转变心态,让自己喜欢学习、喜欢获取知识。不要把高考当成一种沉重的负担,这样你在学习中才会提高效率,做到事半功倍。同时,在高考时才能轻装上阵,发挥出自己的水平。前面讲了两个关于心态的问题——热情和兴趣。现在再谈谈我觉得比较好用的两个学习方法。 一个是重视错误。有时候重视一道错题往往比做一百道习题有用。在每一次考试、每一次做习题中,都有做错的地方,即是自己的知识漏洞、盲点。面对自己还没掌握好的知识,先做好标志,再认真、反复去看、分析原因,直到把这个知识点完全掌握好。 二就是试着回忆。学习是一个边学习边遗忘的过程。如果你今天学的东西,一直都没有去复习,几天后就忘的不多了。如此循环,最终就会感觉自己一点进步都没有。所以我建议大家在每天睡觉前,先坐在床上把当天老师讲的内容像放电影一样在脑中过一遍,能想起的就可以加强记忆,不能想起的就在早上再花一点时间去补回来。所以你首先要对课程表非常熟悉,知道每一天都上了哪一些课。每天在回忆当天的知识时,也要和前面学的东西联系在一起,最终形成一个知识网络。其实学习的过程也是一个记忆的过程,高考大部分考的就是记忆。只要你每天坚持这样,不断加强自己的记忆,那高考还有什么理由不成功呢? 所谓学习方法呢,每个人都大同小异,只有自己摸索到最适合自己的那就是的学习方法。在高考的途中,可能会遇到很多挫折,甚至会很想打退堂鼓,但只要你坚持下来,那前途就会灿烂一片。 高考的路注定是一条必须由自己去走的路,当你内心感到孤独时,你要想想,全世界还有几千万考生和自己一样在高考的路上拼搏着,身在那样庞大的一支“”之中,自己还会孤独吗?有那么多的同学一起奋斗,那是多少幸福的事啊! 我希望学弟学妹们能不负父母的期望,不负恩师的厚望,不负天赐的智慧,不负青春的理想,不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨,带着从容的微笑,去赢得那志在必得的辉煌。 奋斗一年,让飞翔的梦在六月张开翅膀。 奋斗一年,让雄心与智慧在六月闪光。

那就复读吧,如果心里还有梦想,如果,还不愿意向失败低下高昂了十八年的头。

高考前励志文章:为什么要考一个好大学

导语;好大学,关键的“好”在于“人”好。没有一所好大学不是人文荟萃、牛人辈出的。分享一篇高三学生励志文章,欢迎阅读。

是啊,为什么一定要上一所好大学呢?

北大、清华、哈佛、耶鲁这些地方,就那么值得人们前赴后继地向往甚至膜拜吗?如今“学历无用论”已不是新鲜事,既然这种观点获得关注乃至认同,就一定有它存在的道理,对吗?

比如,最显而易见的是,当今很多商界精英、行业都没镶过大学的金边:马云,马化腾,董明珠更别提文艺圈的一众人生赢家了。而比尔盖茨和扎克伯格即使进了哈佛,也是在辍学之后才开创了各自的商业帝国。

且慢,请让我捋一遍“学历无用论”的逻辑:因为学历和往后人生的“成功”没有必然挂钩—所以学历并非必需—所以在哪儿拿到学历就没那么重要—所以好大学也就不是非读不可了。

可是等一等,读大学,难道仅仅是为了给以后的事业做铺垫吗?上学,什么时候被简化成了如此功利的一件事?

好大学不只教你知识和技能,更教你怎么学知识长技能

在大学读书几乎没有不累的。这个累,是苦心志,是劳筋骨。其实,大学和普通大学用的教材很多时候大同小异,这也意味着所学知识的内容与难度并不存在天壤之别。

经济专业的学生都要从微观经济的供需关系曲线学起,英美文学专业的同学也都要读莎士比亚。

我认为,大学和普通学校在学习上的关键性异,不在于“学什么”,而在于“怎么学”—学习的方法和过程,有时真的很不一样。

同一个知识点,普通学校的学生可能只掌握了皮毛,背一背概念,练几道习题,浅尝辄止;大学的学生却可能通过讲解、小班讨论、课外研究、文献阅读、论文撰写等多种方法,很深刻立体地消化一个知识点。

在耶鲁,每篇论文都可以写得艰苦卓绝。为了理出一篇论文的arguments(论据),我经常要干掉几本书、跑上几次图书馆、查过几回期刊数据库,有时还需要和面对面交流观点。

写的过程更是丝毫不能马虎,文章逻辑、遣词造句等方面都需要“庄严”对待;引用别人的观点和数据时,必须仔细做好注释、写全“参考文献”,否则就算抄袭,可能被追责。

经历这么多的“折磨”与历练,有必要吗?作为过来人,坦率讲,当年熬夜苦读时,确实有过累得想的时候。但学习之后的成就感和长进,就好像品过好茶后的无限回甘。

知识学得很扎实这点自不用说,更重要的收获,还是通过深度学习所提高的各种能力:阅读力,写作力,分析力,批判性思维等等。这些能力综合在一起,就加强了一个人的自学力。

而好的自学力不但在读书时有帮助,在未来几十年职场的摸爬滚打里,也会使一个人获益无穷。

好大学,好在气场

二十岁出头的年轻人,三观尚未完全形成,性格也仍有可塑性。在三观稳固的过程中,每个人都或多或少受到身边人潜移默化的影响。若想当一个的人,就多和比自己的人在一起。

好大学,关键的“好”在于“人”好。没有一所好大学不是人文荟萃、牛人辈出的。

在人才济济的校园里待四年,你会接触到各式各样的人才,通过和他们一起上课、写作业、运动、聊天、旅行、谈恋爱,你将一直被他们的正能量气场笼罩,不知不觉汲取到他们的优点,逐渐变成更好的自己。

我和这些厉害的同学一起揉着惺忪睡眼去赶清晨堂课,在图书馆啃书到天亮,在星期五晚上的大派对上喝酒唱歌,在周末乘火车去纽约逛博物馆和艺术馆我们探讨、生物实验与道德、同性恋权利等深奥话题,更会一起在星空下畅想人生未来。

每个耶鲁学生都在释放着积极上进的气场,在友好和故事讲得有点啰唆,但只是希望把名校学生得到的各种“优待”毫无保留说出来。老实说,写到这里,我真有点为普通大学的精英们抱不平—你们很努力、很,也许比名校学生更出类拔萃。谐的气氛里你追我赶。和这样一群人在一起,压根不敢偷懒,更不可能颓废。

那些家世显赫的学生,也丝毫没有纨绔子弟之气。从他们身上,我感受到了低调、谦逊、彬彬有礼。

耶鲁的们,是一群实力学术界,影响力延至政商、文艺等各个领域的牛人。大学四年里,我有幸跟诺贝尔经济学奖获得者罗伯特施勒学习“金融市场理论”,同摩根士丹利亚太区前首席经济学家史蒂芬罗奇讨论未来的经济走势,向的耶鲁大学投资办公室首席投资官大卫斯文森讨教投资秘籍。

除了上课时能近距离接触传说中的各位“人物”,我还有幸和们在生活中切磋交流:跟日文学习剑道,到德国籍的历史家里啃猪手喝黑啤,帮英文写作课打理后花园的花花草草。

因为四年的同学情谊美好而难忘,大家在毕业以后仍旧保持着密切联系,以耶鲁校友身份为傲。不夸张地说,地球的每个角落都有耶鲁人在积极改变着这个世界,哪怕是一座只有两个耶鲁毕业生的小镇,也可以成立一个校友会。

而纽约、旧金山、伦敦等大城市,更是有成千上万耶鲁人,从近百岁的老翁到二十多岁的小伙都活跃在校友活动中。

毕业后我喜欢穿着带有“YALE”四个粗体字母的耶鲁汗衫出游。而这个耶鲁人的标志,也几次帮我邂逅校友。有次去北海道的函馆旅行,穿着耶鲁汗衫在漆黑的山顶看夜景时,走来一位日本老先生。

激动地用英语问道:“你在耶鲁读书吗?”听闻我刚从耶鲁本科毕业,他更加激动地握紧了我的手,祝贺我完成学业,“我是1972年从耶鲁毕业的!”

在这座偏远的日本小城偶遇大学长,我也很激动,用日语跟老先生聊起耶鲁往事。临别前,老校友递给我一张名片—原来他是三菱一位刚退休的高管。“Leo君,下次来日本,只要你在东京,就要联系我哦。”

总之,若想在青春的几年里,结识一群高智商、高情商的人,和这群人成为朋友/事业伙伴/爱人,让他们给你带去源源不断的积极影响和改变,你就应该努把力,考上一所好学校。

我相信,哪怕是只有一丁点上进心的同学,也希望与的人为伍,而不是和沉浸在终日打游戏吃泡面、发修美颜、恋爱对象换不停、浑噩度日胸无大志的同学玩在一起吧。

名校→他们派出的公司代表,从大老板到初级分析师,也多是耶鲁校友,与学生们“唠嗑”时毫无距离感,除了分享正经的实习申请秘籍外,还会聊聊哈佛耶鲁橄榄球赛胜算、耶鲁吃的食堂,甚至当年曾有过的校园罗曼蒂克。更好的平台→更多的资源→离“成功”更近

如果使人受益一生的学习能力塑造和出类拔萃的师生这两点“好”还不能说服你下决心为大学的入场券拼一把,那么我们再聊一点实际的“好”。

好大学带给学生的机会和资源往往是的。而抓住一个好机遇,你的起点就可能比别人高一截,毕业后直接进入人生发展的'快车道。

好大学,好平台,好机遇—这点其实不言而喻,但我还是想分享一个在耶鲁的小故事。

每年夏天,华尔街的几大投行都会录取一些大三升大四的实习生,把他们分配到投资银行部、股与交易部、研究部等部门实习8-10周。

实习生最多能拿到一笔相当于八九万元的薪水,表现的还能提前获得录用。这么好的香饽饽,自然受到一众大三学生的争抢。

实习面试开始前,几大投行的团队通常会举办宣讲会,跟申请者“亲切见面”—告诉学生们投行是干什么的、“高大上高四的学习生活,可以此一句话完整概括之。”在哪里。

那年9月,高盛、摩根士丹利、摩根大通、瑞银等几乎所有投行陆续造访耶鲁。

与我同届的一位高盛实习生来自美国南方一所普通大学,从大一便开始积累银行、证券公司的工作经验。平心而论,他能力出众,踏实肯干,不输给任何一位常春藤大学的实习生。

可他费了比我多得多的努力,才换来实习机会:没有一家投行到他的大学开宣讲会,他只得数次请飞到纽约,参加各大投行在华尔街总部的“集体宣讲会”(面向所有院校学生开放)。

作为耶鲁学生,我比他幸运、幸福了许多。除了让学生们在家门口参加宣讲会之外,数家投行为进一步表达诚意,还在耶鲁组织了几十场一对一的coffee chat—员工请学生喝咖啡(注意,是投行掏腰包),为他们的实习申请出谋划策。

高盛甚至专门请华尔街的金融培训师到耶鲁,给学生们上课,一切免费。首轮面试,一些投行更是将考官团队“运”到耶鲁校园,免了学生们赶火车去纽约的麻烦。

而普通学校的同学呢?“抱歉,我们不会在你校组织现场面试。”“抱歉,我们没有针对你校学生的实习培训课。”“抱歉,你需要自行预订航班飞到纽约面试。”

可因为你们的学校在名气和资源上不够给力,所以没法给予你们一个高平台、一条快车道、一份加速度。

我们无法撼动这个现实,但我们可以绕过它—凭努力,考进一所好大学。同样的两个人,那个拥有更好平台的人,往往会有更大的胜算,不是吗?

回到文章的最初—上一所好大学,有什么好的呢?

希望上面的三点,给出了一部分。

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