老师让写一个提高语文成绩的作文该怎么写

（2）阅读时，要求学生能理解课文的思路结构，掌握关键语句，理解作者表达的思想。

（1）培养学生养成一个速读、精读课文的的良好习惯。在速读课文时，要其次，结合课文着重对学生进行阅读能力的训练。能把握文章大意，并能精读一些精彩文段，了解其中的精妙之处。

首先，要掌握好基础知识。对学生进行能力训练，先从基础入手，打好基础，才能学好后面要学的知识。

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（3）能根据上下文的意思理解一些词语在句中的含义和作用。其次，结合课文着重对学生进行阅读能力的训练。

（1）培养学生养成一个速读、精读课文的的良好习惯。在速读课文时，要能把握文章大意，并能精读一些精彩文段，了解其中的精妙之处。

首先，要掌握好基础知识。对学生进行能力训练，先从基础入手，打好基础，才能学好后面要学的知识。