英语在线语法

他们感到纳闷为什么这事就似乎发生不了。

is still a subject for discussion，这个句子的主语是由前面的两个wher 并列构成的，whehter it is a good thing to he only one such center in a nation 和 wher it would be worthwhile encouraging other cities to imitate the capital,中间的for the sake of better understanding只是补充说明的作用。

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wher it is a good thing to he only one such center in a nation or wher it would be worthwhile encouraging other cities to imitate the capital这两个wher的从句是主语。

is 是谓语。

still a subject for discussion。这是宾语。

for the sake of bett5.why变成that，这是个强调句型。er understanding这是插入语。

改正以下英语正确语法，感激不尽，在线等

countries' citizens own 改成he right改为 rights 后边一句完全不对啊 后面own gun+s 主要是中文也看不懂

why it didn’t seem to be happening是why的名词性从句做介词to的宾语First of 只看懂一半。。。。all

'<' 附近有语法错误【在线等，急求大神！！】

1）比较级常规用法，（比以前少）

检查下有SQL语句有没有问题

看看有没有用到什么全角字符, 比如< 和 〈 是不一样的

rs.Cursortype=adOpenStatic 这里错误了看下面的相关介绍

CursorType:

0=ForwardOnly，只能在数据库里往前进行浏览，无法进行全部浏览作，但效率；

1=Keyset，能在数据库进行完整的浏览，对于数据的新增和删a person stands，folds his or her arms，or moves his or her hands这么一长句都是做"Way"的定语，来修饰way的，真正的主句（去掉修饰）应该是这样：but the way can also give us rmation about his or her feelings”除不会自动更新，但对于修改当前指向数据的记录内的数据则会自动更新；

2=Dynamicset，能在数据库进行完整浏览，对于当前被指向的记录内的数据进行的作可以自动更新，达到及时更新，查询销路较低；

3=Staticset，能在数据库进行完整浏览，对于当前被指向的数据进行的作都能自动更新，但不会及时反映到其他用户的数据库里。可以利用批处理的方式将数据及时更新到数据库。

2=Pessimistic保守，可以增加、修改、删除记录，但当记录处于维护状态时就会被锁定；

3=Optimistic开放，可以增加、修改、删除记录，而且只有在保护文件时才能锁定记录；

4=BatchOptimistic锁定，记录数据在在该模式被使用。

日语在线翻译，请帮我把音标都写出来，如果语法有错请先帮我修改一下

1、NOUNPLUS： nounplus是一个免费的语法检查网站，界面简洁流畅，并且有三种语言可供选择。将想要检查的英文进矩形框，即可快速找出文本中存在的语法错误，并且提供可供参考的修改后的内容。 除去语法错误，nounplus也可以帮助学习者找出文

从楼楼滴话中，归纳得出以下，不知楼楼是否要表达滴是这个意思？

私の家族は5人がいます。祖父、両亲、弟と私です。

弟は16歳、中学三年生です。

父は実业家で、母は家庭主妇です。

私は卒业した后、学部に従事し、会计士になることを心から愿っています。

自分の能力を向上し、将来、自立な人になりたいです。

分解：

1，私の家族は5人がいます。祖父、両亲、弟と私です。

わたし の かぞく は ごにん が います。そふ、りょうしん、おとうと と わたし です。

我的家族有5个人，祖父、父母、弟弟和我。

2，弟は16歳、中学三年生です。

おとうと は じゅうろくさい、ちゅうがくさんねんせい です。

弟弟16岁，是初三的学生。

3，父は実业家で、母は家庭主妇です。

ちち は じつぎょうか で、はは は かていしゅふ です。

父亲是实业家，母亲是家庭主妇。

4，私は卒业した后、学部に従事し、会计士になることを心から愿っています。

わた英语语法检验主要是看你的句子是否通顺，其次，你的主动状态和被动状态是否一致？还有你的时间状态是否有错误？し は そつぎょう した あと、がくぶ に じゅうじ し、かいけいし になることを こころ から ねがっています。

我毕业后想在学院工作，（打从心底）希望成为一名会计师。

5，自分の能力を向上し、将来、自立な人になりたいです。

じぶん の のうりょく を こうじょう し、しょうらい、じりつ な ひと に なりたいです。

提高自己的能力，将来成为一个自立的人。

额~挣两分8容易啊~~55555~~

私の家族は5人だ。私の両亲、祖父と弟。私の弟、16歳、中学校の三年生です。お父さんは実业家、お母さんは専业主妇です。私は卒业后、学部に进学し、会计士になると愿っています。希望は将来、自立することです。

wa ta si no ka zo ku wa go ni n da.wa ta si no ryo u si n,so hu to o to u to,zyu o ku sa i/ tyu u ga kko u no sa n ne n se i de su.o to u sa n wa zi gyo u sya,o ka a sa n wa se n gyo u syu hu de su.wa ta si wa so tu gyo u go,ga ku bu ni si n ga ku si,ka i ke i si ni na ru to ne ga tte i ma su.ki bo u wa syo a i,zi ri tu su ko to de su.

我的家里有五口人。我的双亲、祖父和弟弟。我的弟弟今年16岁了，在中学上初三。父亲是实业家，母亲是家庭主妇。我毕业以后，想进大学进修，而后成为一名会计师。希望将来能够。

一句话不知道lz想要表达什么意思，所以去掉了。

私(わたし)の家(いえ)は5(5)人(にん)家族(かぞく)です。祖父(そふ)と両亲(りょうしん)と弟(おとうと)がいます。3(3)歳下(さいした)の弟(おとうと)は今中(こんちゅう)学校(がっこう)三年生(さんねんせい)です。父(ちち)は実业家(じつぎょうか)で、母(はは)は専业(せんぎょう)主妇(しゅふ)です。私(わたし)は卒业后(そつぎょうご)、今(いま)の学部(がくぶ)に务め(つとめ)、会计士(かいけいし)になろうと思って(おもって)います。将来(しょうらい)、自立(じりつ)できるように今(いま)でも心挂けて(こころがけて)います。

我理解能力，不知道你想说什么，，，

给个汉语的，给你翻译

私の家族は5人家族です。両亲、祖父と弟がいます。弟は16歳で中学三年せいです。父は実业家で、母は主妇です。私は卒业した后、自分の専门知识を生かして、会计士になりたいです。

将来、自立できるように愿っています。

写一句话可以扩展的网站

4.固定搭配的。。。

在线分析语法的网站和APP还是有不少的啊，比如各大翻译平台，有道，百度，金山都有这个功能；

5、与第1题同理

2、提醒一下：Grammarly是没有网页版的，使用方便的是免费的插件版本。建议小伙伴们用Chrome浏览器直接打开，在主页点击”GetGrammarly”会自动跳转到Chrome插件的安装界面，十分快捷。

3、我觉得Grammarly应该就不用我过多介绍了叭，语法纠错界出名的扛把子，新手入门的必备工具，号称是世界上精准的语法检查工具。Grammarly目前适用于以下平台：Chrome/Safari浏览器（插件）、Mac电脑（App）、Off（PC端）、iOS系统（输入法）。

4、HemingwayEditor拥有非常强大的功能，它可以帮你把文章修改得更精炼、更漂亮。想必大家都经历过语言表述过于累赘而自认文笔的心酸，又或者是不知道自己写的句子到底是“Chinglish”还是纯正地道英文的迷茫吧！

5、当你进行英语写作，学习考试，日常英语对话，或者写英语论文时，语法宝都可以帮你查出您的英语中语法及拼写等错误，并为您建议正确的语法及拼写等。

6、主要提供英语语法方面的指导服务，可以对自己的英语作文上传进行语法检测，可以得到语法错误拼写错误等的相关报告，还有详细贴心的替换建议，帮助用户纠正错误。

7、句子转换器版软件还可以不改变句子意思的情况下，改变句子的结构。句子转换器版界面简洁，作简便，用户使用时打开软件，在个栏目中进要转换的句子。点击转换，稍等一下，软件就会将文字转换成四种不同的语境。

8、Nounplus是一款完全免费的语法检查网站，界面简洁流畅，并且有三种语言可供选择。将想要检查的英文进矩形框，就可以快速找出文本中存在的语法错误及拼写错误，还可以提供修改后的内容给用户进行参考。

9、Lang-8和上面几种不太一样，它是一个形式的英文语法交流网站，你可以和来自各个和语言背景的学习者们一起互相帮助，共同进步。比如，我们可以上传自己用英语写的文章或日志，然后精通英语的朋友会来帮你修改错误。当然你也可以主动去帮助正在学习汉语的朋友们。目前该网站的会员已经覆盖了世界上190个。

10、Grammarly既有免费也有付费服务，如果了需要付费的高级版（PremiumPlan），可以享受更多专业的语法词汇校正参考、更多的高级语法指导、单词等服务。高级版的付费分三种：种是月付，每月价格为$29.95；第二种是按季度付费，每月价格为$19.98；第三种就是年付

高一课文语法点。在线等

高一的啊。。。。

短语

body4.they found it hard to keep up with the chinese players in the table tennis。it作形式宾语。 language 肢体语言

express our thoughts and opinions 表达我们的思想和看法

communi这份报告将要探讨澳大利亚（尤其是西澳大利亚）的农业、工业以及消费对水不断上升的需求的主要起因及解决办法。cate with SB 与 某人交流

learn about 学习有关于……

语法

1、“We can learn a lot about what a person is thinking by watching his or her body language．”这里的what a person is thinking 做about的宾语，相当于一个很长的名词，所以不可以是个句子。这个宾语也可以改成a person's thoughts.总之是个名词性质的就好。

2、“but the way a person stands，folds his or her arms，or moves his or her hands can also give us rmation about his or her feelings”

这段话的翻译大体应该这样（你的使用翻译器翻译的吧）

我们用文字和肢体语言表达我们的思想和看法，并且用于与他人的交流。我们通过观察他或她的肢体语言可以知道一个人正在想什么。语言交流很重要，但是，一个人的站姿、弯曲手臂的方式或者如何摆动她的双手都可以告诉我们他或她的感受。

希望这些能帮助你~~~呵呵

英语比较级语法改错，说明原因，~~~在线等！！！

it 指 the increasing demand of water in Australia in agriculture, industry and consumer demand

1、句中的than为比较级的标志词，所以前面的little要改为它的的比较级形式less

2、the+比较级，the+比较级 为比较级的特殊句型，意为“越……就越……”，所以much改为more，句意为“问题越难，我们就应该越细心”

3、very不可以修饰比较级，所以换成much

4、across from为固定词组，不可以分开，意为“在……的对面”

6、与第2题同理

7、much修饰形容词时只能修饰比较级，在此修饰pleased为原级，所以换成very

8、句意为“这是漂亮的公园，我以前从来没有见过比这个更漂亮的”，两者之间进行比较，所以用比较级

2）这就是比较级的经典用法 愈...愈... 或者 越...越...

3）比较级的一个加强用法 记住一辈子：比较级之前永远用MUCH!

4）不是比较级，但我似乎觉得应该用ACR6. is consisted of 改成 consists of或 is made up ofOSS 而不是ACROSS FROM

5）同1）

6）同2）

7）也不是比较级，而是惯用法，可以VERY MUCH连用，以示强调

8）注意他的含义，‘这是漂亮的公园’---‘我从未见过比它更漂亮’ 局限在‘我’，后面的就只能用比较级BETTER了，表示‘更’的意思

1.后面有than,用比较级

2.The +比较级.....，the+比较级 固定句式

3.后面有than,用比较级

5.后面有than,用比较级

6.The +比较级.....，the+比较级 固定句式

7.没有比较急，直接用副词原形修饰

8.he nr+P.P.（过去分词） + a +比较级，从未...过如此...的....

采纳把

帮我看看这句话语法！在线等！

1、in Australia 调整到这部分的末尾

2、demand of water 改为 demand for water（对水的需求）

3、第二个 demand 与上文已经提到的 increasing demand of 重复，删除。

二、especially in Western Australia and the solution about it.

1、especially in Western Australia 应该跟在前面的 in Australia 的后面

2、the solution about it 跟在 main cause 的后面，改为 the solution in particular

全句修改如下：

This report will explore the main causes, the solution in particular, of the increasing demand for water in agriculture, industry and consumer in Australia, especially in Western Australia.

回译：

这份报告将系统研究澳大利亚特别是西澳大利亚的农业、工业和消费者对水源逐步增长需求的主要原因，尤其是研究对需求的解决办法。

This report wil4.They found it hard to keep up with the Chinese players in the table tennisl explore the main causes and the solution.主句（其他都是对主句的补充）

in Australia in agriculture, industry and consumer demand 是对 the increasing demand ofas for =for water的补充

在线分析英语句子的软件、一键获取任意句子成分与结构详解？

1这样改是不行的哦，语法错了，两个句子都没有谓语动词了。可以这样改写呀：.would变成could，could表示一种能力。

目前还没有,的翻译软件都不能翻译英语语法,只能翻译语法结构简单的句子,更别提专业分析句子成分的软件了;出现专业分析英语句子成分的软件,

there isn't any student inthe classroom ,is there?改句子 在线等

1.no1=ReadOnly只读，只允许用户对数据库进行读取；ne is in the classroom , is there?

反正要在遵循基本的句法规则上，再遵循“前肯后否”原则。

不可以这么改。你的原句是反问疑问句，你如按你下面改的两条的话，你少了系动词。你的那个句型是：主系表句型。如果改句型不改句意的话。可以这样：

None students in the classroom,isn't it?

there none students inthe classroom ,is there?(none 为代词或副词，后不能接名词）

应为：there is/are none in the cla楼楼意思是否是这样？ssroom ,is/are there?

there no student inthe classroom ,is there。

应为there are no students in the class room,aren't there?

应该是 there is no student(s) in the classroom,is there?