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1、trel虽然重读音节,词尾音节不重读,但是现在分词仍要双写末尾辅音字母,然后再加ing ,如:trel---trelling. 初中阶段此类词只有这一个。
2、动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成,其规则如下:1)一般情况下直接加ingthink---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying2)以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ingwake---waking make--- come---co百科:ming take---taking lee---leing he---hing3)以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再加ing 。
3、初中学过的这类词有:begin,cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
4、 (visit 不是以重读闭音节结尾,不用双写)4)以 y 结尾的动词 直接加 ing5)以ie结尾的动词,把ie改为y ,再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词,如:see, hear, love, know, want, hope, think等,没有进行时态。
5、2、当he/has作为“拥有”时,没有进行时态,但表示“开会,吃饭,玩得高兴”等意思时,可以用进行时表达。
6、 I am hing many books. (这是错误的句子)I am hing a good time. (这才是正确的句子)。
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