新东方：24天突破高考大纲词汇3500的内容

《新东方:24天突破高考大纲词汇3500》是以本人在新东方教育？年30000余名学生的实践为基础，将一线教学经验加以提炼与升华，历时4年编撰而46. argue with about sth 与某人争论某事成，其间反复修改就达1年半之久，我深信《新东方:24天突破高考大纲词汇3500》定能带你走出词汇记忆的无论是学习还是复习，要根据自己情况制定，不要贪多求快，也不要忽冷忽热。学语言重要的是点滴积累，每天十分钟坚持不懈，就比一下子学半天然后半个月都不理，要强得多。牢笼，还你一片词汇记忆的湛蓝天空所以不用担心！英语学习的障碍——词汇！

高考词汇3500词小文章 高考英语词汇3500文章

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高中英语3500个单词高效记忆法

27. appeal to… 诉诸……，向……申诉

在高中阶段里英语作为三大科之一占分比例大，学好英语的重要性不言而喻。如果将英语科目比作一栋建筑，那么英语单词就是地基，同学们掌握的英语单词越多，就更容易理解英语句子或者文章，在做题目的时候也就能够更加的得心应手。相信大部分同学们手中都有一本3500个英语单词随身记，如何高效地记住这些单词，下面我整理了一些记忆方法，希望能够对同学们有所帮助。

不用背吧 多做阅读理解 不一定非得把文章内容弄得清清楚楚啊 还有就是把作文写的有条理些就好啊 我觉得单词没必要记这么多 记多了也不一定会用

一、找到英语单词之间的各种连结

69. ashamed to do sth 以做某事为辱

简单地说，就是在大脑里织一张网，把单词连缀起来。当这个单词不再孤单，而是和其他元素联系在一起时，你就可以更快地在记忆的海洋中找到它。建立连结的方法有很多。

1、用词根、词缀来分组记忆

例如uncomfortable这个词。un-是前缀，表示否定;-able是后缀，代表这是个名词;comfort是个词根，意思是舒适。所以，uncomfortable就是名词，表示不舒服的意思。我们平时可以根据词根词缀将单词分组来记忆。用词根分组：produce, product, production, producer, productive, productively。用前缀分组：bicycle, bi-monthly, biannual, bilingual。用后缀分组：friendship, partnership, membership。

3、同类/相关词发散记忆

有些时候，我们可以以某个词为中心，发散出一组词一起来记。比如car，让你想到什么?我会想到车的部件：engine，brake，hand brake，clutch，steering wheel，boot;车的类型：saloon，hatchback;与加油相关的：diesel，petrol，unleaded，gas station，等等。再比如theatre能联想到什么?关于表演：play，musical，performance，tragedy，comedy;剧的制作：producer，director，actor ，actress，company;与售票相关的：ticket，book，cancel;剧场里的位置：stage，stalls，circle，aisle，box;如何评价：moving，touching，violent，powerful，gripping，slow，boring，等等。

有时，我们也可以把有相同语法属性的词放在一起记忆。比如child、tooth、ox，它们的复数形式都是不规则的，分别是children、te、oxen，这样的词还有mouse、goose、foot、phenomenon等，复数分别是m、geese、feet、phenomena。再比如cut、split、burst，这几个动词的过去式和过去分词都是和原形一样的，这样的词还有put、hurt、set等。又比如rmation、furniture、food，它们都是不可数名词，这样的词还有milk、money、work等。

4、熟知固定搭配和用法，结合语境记忆

比如，将名词放在词组里来记：in contact with，a train set，shades of opinion.

比如，将名词和形容词搭配记忆：royal family，rich vocabulary.

比如，动词放在词组中与相关名词一起记：to express an opinion; to make a mess; to add to our knowledge of the subject.

记单词最忌讳的就是孤立地硬记，即使当时记住了，事后也很容易遗忘。在高中英语课本中找到单词的例句，配合语境来记忆。

二、学会使用词典，遇到生词、难词多问出处

电子版或纸质词典皆可，是两者结合。电子版使用起来方便些，纸质版有时候单词释义和对比会更详尽些。我手机上是有道和欧路，书柜里有剑桥和朗文，基本就够用了。字典上可以查到单词的读音、释义、词性、特殊用法、固定搭配、词组例句、同义词反义词以及它们之间的对比别。后面这几项不是就包括在上面所说的“建立连结”的方式之中吗?而项“读音”也非常重要，因为英语是一种表音文字，大部分单词可以根据读音拼写。换句话说，如果记住了读音，那不多也就能把它写出来了。

平时看书遇到生词，不要急着查字典，而是跟据上下文先猜测，再用字典来验证。查过字典后，可以用铅笔在词的旁边做个小标记(如果是电子字典，把词放到生词本里)，下次翻看时再考考自己是否记得。只要具备一定英语基础，我建议尽量使用英英字典。如果有困难，就再多准备一部英汉双解字典。双解字典的确能让我们更快更容易理解，英英字典却可以提供较多信息，并帮助我们用英语来构建自己的英语世界。要知道，汉语和英语在很多时候并不能一一对应，只有英语释义、例句才能真正反映这个词的用法。

一定不要用中文谐音记忆法哦，这是上个世纪七八十年代英语学习刚起步时候的方法啦!比较拼读记忆法，即先记住单词的标准读音再拼写。

三、创建生词本，并且有地复习

不管是纸质的还是电子的，或者app自带的也可以，要有一个收集英语生词的地方。方便的话，可以把上文所讲的那些“连结”都标注在上面。如果是纸质的，也可以画示意图来帮助记忆，比如人体器官、汽车部位什么的，画个小图一目了然。

四、背单词的同时要结合听读练习

背单词的时候一定要配合听读，这样肯定会记得更快更牢，以前高中英语课本都有配备的录音，现在有没有不清楚，不过网上肯定有。单词在语境中出现时就特别容易被记住。如果听和读做好了，再试着说和写，让你背过的单词真正“活起来”。

其实英语学习中的难点，不是那些生僻词认不认识，而是那些看起来很常见很不起眼的小词你是否真的明白、会用。平时多听多读，才能有更多体会。语言的学习包括很多方面，听说读写是可以相互促进的，背单词也不是孤立的，它需要和其他的练习结合在一起，只有这样才算是真的掌握了。英语学习中有句话: If you don't want to lose it, use it.

请问网上的40篇短文搞定3500单词，是真的包含高考要求的3500个单词吗？

100. be aware of 察觉到

还好方法可以参考《高中英语1.5万考点》，作者廖唯伟公开了整理的攻略，在网上通过检索可以找到。大体的思路是把2300页的牛津高阶词典里高考可以考的词组短语提取出来，然后再进行过滤筛选。然后再通过高考真题进行验证，连续10多年保持在高考真题中出现的词组短语，98%左右的覆盖率。他每年都发布命中率分析报告，报告也是公开公益的，不用花钱就可以看到。啦

你如果把那40篇短文都看懂了

单词都如果是为了使用，那就难了，需要面面俱到，听说读写， 锤炼好久才能真正掌握。掌握了

应该是没有问题的

高考就只是考那些词

个别没学过的单词考试时也都不起什么关键作用

求英语3500词汇txt

56. lee the army 退伍，退役

2021年高考英语30天词汇特训（pdf打包）百度网盘

链6. one another 互相接:

提取码: medp

若资源有英语影响理解的因素只有两个：一个是单词，另外一个就是词组短语。因为英语句子的语序和汉语非常接近，如果你能一眼区分出一个英语长句中的单词和短语，并且分别知道意思，稍微调整一下语序，你就能够迅速的看懂句子。问题欢迎追问~

你好，我是大鱼儿不吐泡泡，用百度网盘分享给你，点开就可以保存，链接有效^_^链接:

提取码: r2uv

提取码:abrb

高三背熟3500个英语单词，英语语法一点也不会，能考一百分吗？

doing sth 帮助某人（做）某事

高中英语背了完3500词，长句还是看不懂，其实只是因为没背短语高中英语很容易出现温水煮青蛙的分数段是：高一110~125的同学，到了高二，他们的分数往往就掉到100~120了，进入高三会掉到80~110。这些同学的特点是比较勤奋，知道要背单词，也早早的把高中的3500词背完了。但是，背完单词以后，提分遇到了瓶颈，努力的方向错了，导致分数卡在这个尴尬的区间。

高考英语的难度其实并不大，它的逻辑思维难度只相当于小学语文五年级阅读，你能够看得懂文章和题目的意思，就能做对。我们知道2023年的高考真题非常难，难度甚至超过了今年的大学英语四级考试，但是即便如此，如果你找到今年高考真题的中文翻译，当做语文来做，你让小学五年级的学生去做，他都能拿满分。

这说明造成我们丢分的原因并不是理解能力，而是有影响理解的因素没有解决。

大多数高中生误以为背单词就能解决理解问题，却忽视了词组短语的记忆，甚96. above/below (the) erage 在平均线上/下的至误以为词组短语只是在语法填空里有作用，而语法填空的分值只有10分，他们并不当一回事。这是导致，因为看不懂文章和题目造成丢分的根本原因。

以2023年高考英语全国一卷真题为例，整份卷子一共出现了217处词组短语和固定用法，平均每隔一句就会出现带有词组短语的句子，考试中还出现了高级的词组短语的考法，比如：2-3个短语的嵌套、词组短语的形容词化、词组短语的名词化。过半数的词组短语，字面意思和实际意思区别很大。往年的高考，每份卷子的词组短语一般只有100~120之间，也没有出现那么复杂的考法，这是今年大家感觉高考英语真题特别难的原因。

如果你是高一，已经把3500词背完，并且80. assist with sth/in做高考模拟卷的分数已经进入80~110，你可以尝试自己整理词组短语。

当你整理完自己的英语词组短语笔记，对照他发布的报告，如果他标记出来的词组短语在你的笔记上也都能找到，那么你的笔记就是有效笔记。努力把自己整理的短语笔记背下来，能够记住50%以上，你的高考分数就有很大概率能够突破130分，记住的比例越高分数就越高。

不可以。英语考核分两部分。一部分是考记忆。另一部分是考核理解。理解是需要语法来进行辅助的。

如果背熟了3500个电单词，英语语法完全不会的情况，英语的分数大概在80~90分之间，很难突破100分的，原因是英语就是考基本的时态，语态。

不能。虽然说英语单词是学习英语的基础，但是语法同样重要，如果不懂语法的话，英语一样考不了很高的分数。

高考英语词汇3500个，这么多怎么背？

32. applause sth 称赞某事

别管具体的，看单词挡住中文，只要认识就行。

35. apply (to do) for（向某人）申请，请求

每天背三四百个，多重复，中午、晚睡前背，按照1h, 12h, 24h , 1d, 3d ,7d 这样的记忆曲线重复效率很高。记下重复好几遍都不认识的词单独看。

47. argue for/against /反对

一定要下定决心，这样坚持一个星期就不多了

高考没几个人能会全部的3500的不要紧张

词汇量是衡量英语水平的一个重要尺度，是英语听、说、读、写的基础，是高考英语复习的重中之重。星火《高考英语词汇必背3500词》就是专门为高中生量身定做的单词必背宝典。收录了普通高中英语课程标准要求掌握的全部词汇，及主流版本教材（人教、外研、北师、译林版）中的搭配；同时将高中新课标与大学英语四级的词汇进行了合理分层，以满足各个层面学习者的需求。星火《高考英语词汇必背3500词》对新课标：3500词进行分单元讲解，减轻读者的学习负担；单元后附本单元复习卡，帮助读者巩同检验所学单词，及时查缺补漏。对高考高频词我们给出了其在近十年高考真题中的考点分布，帮助读者掌握高考词汇重点，并通过助记、例句、搭配、考点、语境、辨析等多种形式帮助读者巧学妙记。.语境记忆，事半功倍对重点单词给出了经典权威的牛津、朗文词典例句，让读者在语境中记住单词准确的用法。听mp3助记.随时随地，效果增倍。

慢慢来 要有耐心 背句子吧

怎么能迅速背会高考3500单词?

87. under attack 遭受攻击

你是江苏的吧，我也是江苏的。当时我们老师让我们背3500，那时候是到高三了这个不多说了，有专门的词典可供查询，日常学习中也要注意积累。比如，下面这些可以一起记：同义awful/terrible，stop/cease;反义ugly/beautiful，/rural 。需要注意的是，有些词虽然同义，但用法有区别，要辨别清楚才能更准确地使用。上文所提的stop和cease都是停止，但后者就更加正式。有些词看似同义，实际上却不同。比如，economic 和economical都是经济的，前者是有关经济学的，后者是节省的。（实际上我高二时候就知道我们那届要3500词了，所以我高二时候就开始背了），老师当堂课还会听写。虽然我背完了3500，但是后来觉着完全没必要全背。拿着大纲词汇，从A开始看，一个一个词汇看，看到一个生词时，把它记到你的生词本上，每天20左右就不多了，这样很效率的！背单词不在于你一次花多少时间去背，而在于你会不会利用零散的时间（课间，早自习，中午，晚上睡觉前，都可以把生词本拿出来看）这样你就会发现，你比那些从头开始背单词的同学要少花了很多时间，最关键的是你的记忆负担减轻了！

还有你说的背了就忘，是因为你没有用心背，或者背了很久没有拿出来看，因此生词本一定要常翻着看！

：不是说你背完35040. be appropriate to…对……很适合0就算胜利了，因为高考中有些生词是3500以外的，这就要求你在平时的阅读，作题时多积累生词，一定的词汇量的保证是你提高英语成绩的基础！

祝愿你的词汇量猛增！

说背单词吧！对很多同学来说背单词无疑是件很痛苦的事了。我在背单词时，不是按照单词书上的一个一个背下来，这样很容易让人产生厌倦心理，而且很容易忘。我是在每一页抽几个背，就是很随机的。在平时，我们可以制作一些小卡片，把很难记的写在上面，一有空就那出来看一下，或者可以在床头放一些卡片，每天睡觉前看几眼。更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习

单词之记忆在于重复， 如果单纯只是为了看到英语脑袋里面可以反映出来汉语的话，那比较简单，可以采用联想记忆，比如说像gloom联想成00m之类的。

这么多啊 只有用老师当年教的方法了 把单词连成句子 缺点是单词的意思不够全面

高考英语3500词的介绍

70. feel ashamed for 替某人感到羞愧

《高考英语3500词》一书收录了新课标和高考大纲29. make one’s appearance出现，露面要61. on/upon one’s arrival 某人一到求掌握的全部词汇。为方便读者记忆，相应的必备短语在书后单列，所有短语均为现行主流教材（人教版、外研版、北师大版、译林版等）中出现的短语，需重点掌握。

高考3500英语词汇表

比如，记住介词和固定搭配: at a high ll; by accident; on pure.

1. in/with anger愤怒地

62. arrive in/at 到达

2. be/get angry with 对某人发怒

3. be/get angry at/about sth 因某事生气

4. twenti anniversary 二十纪念日

5. one after another 相继，顺次，一个接一个

7. one thing… another一回事……另外一回事

8. answer back 回嘴，顶嘴

9. answer for …对……负责，承受……后果

10. answer the door/the ephone 应声开门/接电话

11. in answer to…作为对……的回答

12. feel anxiety about/for…担忧……

13. in anxiety 担忧（着）的，挂念（着）的

14. with anxiety 焦虑的

15. be anxious about/for…担心……

16. be anxious for…渴望……，盼望……

17. be anxious to do sth 急着/盼望做某事

18. anything but 决不，一点也不

19. anything like…像……类似……

20. apart from 除了，指是；除……之外还有

21. take apart 拆分，拆开

22. fall apart 破碎；破旧不堪

23. apologize to do for (doing)

sth 因（做）某事向某人道歉

24. apologize for letting to

do sth 因让某人做某事而道歉

25. make an apology to for sth因某事向某人道歉

26. appeal to 迎合某人；对某人有吸引力；呼吁某人

28. at first appearance 乍看起来

30. in appearance 在外表上

31. applaud 为某人鼓掌喝彩

33. on application 向……申请

34. make an application申请

36. apply…to 把……应用于

37. apply oneself to 专心致力于

38. make an appointment with 与某人约会

39. in appreciation of 为了感谢

41. approve of赞同；在某事上取得一致意见

42. cover/he an area of… 占地……

43. with an area of…有……的面积

44. in the area of…有……的面积

45. in the area of…在……范围内；在……领域

48. argue into doing sth 说服某人做某事

49. argue out of doing sth 说服某人不做某事

50. arm in arm 臂挽臂

512、同义/近义词、反义/相对词捉对记忆. take by the arm抓住某人做某事

52. take in one’s arms 拥抱别人

53. be armed to te 全副武装

54. join the army 参军

55. serve in the army服兵役

57. get around 走动，（消息等）传开；克服，设法回避（问题等）

58. all around 四周，到处

59. arrange for to do sth 安排某人做某事

60. under arrest 被捕（的）

63. an article of…一件……

64. as… as 像……如同……

65. as for 关于；至于

66. as if/though 仿佛，好像

67. not as /so…as 不像……，不如……

68. be ashamed of (doing) sth 因（做了）某事而感到羞愧

71. move/step aside 靠边，站到一边

72. put/set/lee sth aside 留出某物，拨出某物

73. aside from… 除…… 之外

74. ask around 到处打听

75. ask for 找某人，要见某人

76. ask for trouble 自找麻烦，自讨苦吃

77. ask for sth 向某人要某物718. ask to do sth 要求/请求某人做某事

79. fall asleep 入睡

81. an assistant to 某人的助理

82. associate… with…把……与……联系起来

83. assuming that… 定……

84. on the assumption that… 以……的设想为根据

85. be astonished at sth 对某事大吃一惊

86. make an attack on… 攻击……

88. air attack 空袭

89. attempt to do sth 试图做某事

90. make an attempt to do/at

doing sth 打算/试图做某事

. pay (no) attention to…对……（不）注意

92. attract/draw one’s attention引起某人的注意

93. stand to attention 立正

94. direct/turn one’s attention to… 将注意力转向……

95. one ’s attitude towards/to… 对……的态度

97. on (the/an) erage 平均

98. up to (the) erage 达到平均水平

99. with an erage of 平均为

希望能帮助到你，望采纳！

3500词汇包括必修一到必修五，选修六到选修八