你好,计算机专业毕业生的就业市场前景广阔,毕业生毕业以后就业领域较多,如从事网络工程领域的设计 维护 教育培训等工作或是国内外众多软件企业,机关以及各个中型企事业单位的信息技术部门,门等单位从事软件工程领域技术开发 教学 科研及管理等工作。
计算机科学与技术二级学科_计算机科学与技术二级学科哪个好
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计算机科学与技术二级学科_计算机科学与技术二级学科哪个好
计算机科学与技术一级学科下有哪几个二级学科
计算机科学与技术专业是特色专业建设点,培养信息化建设的生力军,与计算机、互联一、发展趋势:网、通信等行业企业联合实施卓越工程师培养。学生通过计算机科学理论基础的学习,紧密结合实际应用的系列实践环节训练,掌握计算机技术、网络技术和通信技术,软/硬件技术兼备,具有较强的工程实践能力。0812 一级学科:计算机科学与技术
081201 计算机系统结构
081202 计算机软件与理论
081203 计算机应用技术
专业的码是084 计算机应用技术,倾向于“应用”,本科这个专业很少见,多见于专科。研究生好像也有这个专业吧,但“此应用非彼应用”了!计算机应用就是大杂烩,什么都学,软件、硬件、网络、数据库,但都是皮毛,目标是结合其他行业领域的特点使用计算机。比如:工业设计/制图,动漫/flash,多媒体处理等等。1200。
清华大学计算机科学与技术系(以下简称计算机系)成立于1958年。经过60多年的不懈努力,已发展成为我国计算机学科领域内教学、科研综合实力强,影响力大的计算机系,在计算机事业的发展乃至国民经济建设中发挥着重要的作用。
计算机系设有计算机科学与技术与软件工程两个一级学科。其中计02 经济学算机科学与技术学科属全国首批重点一级学科,该一级学科下包含有计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个二级学科,这三个二级学科同样全部为全国重点二级学科,是全国少数拥有全部重点二级学科单位之一。
同时,计算机系还是“智能技术与系统”重点实验室的主要依托单位,三次评估均为,两次荣获集体“金牛奖”。
计算机系包含了国内计算计算机游戏专业机专业全的学科方向,设有网格与高性能计算、CPU设计、计算机网络、网络与信息系统安全、系统性能评价、理论计算机科学、数据工程及知识工程、软件工程、计算机与VLSI设计自动化、软件理论与系统、生物计算及量子计算、人工智能、智能控制及机器人、人机交互与普适计算、计算机图形学与可视化技术、CAD技术、计算机视觉、媒体信息处理等研究方向。
1、计算机系统结构计算机系统结构二级学科研究并行分布计算、新型计算机、计算机网络注:系统开发,网络编程和大型游戏还是需要学好C/C++(个人认为较难点),需要学会JAVA。工程项目的系统软件开发,常用的是JAVA/JaEE和C#/.NET,还有些中小型开发常用的技术Delphi,PB,PHP,ASP等等。与通信、嵌入式系统、集成电路设计、信息存储、可信计算与容错计算等方向。
2、计算机软件与理论计算机软件与理论主要包括软件设计、开发、维护和使用过程中涉及的理论、方法和技术,探讨计算机科学与技术发展的理论基础。计算机软件与理论的研究范围十分广泛,包括系统软件、软件自动化、程序设计语言、数据库系统、软件工程与软件复用技术、并行处理与高性能计算、智能软件、理论计算机科学、人工智能、计算机科学基础理论等。本专业学生应具备扎实的近代数学基础,掌握软件开发和维护的理论和方法,以及计算机系统结构和计算机应用的基本知识。
研究方向软件工程,系统软件,软件自动化,新型程序设计语言,分布式系统,数据库系统,并行计算,智能软件,软件理论。主要课程近代数学,新型软件技术,高等数理逻辑,代数算法,组合0401 一级学科:教育学数学,软件开发环境,面向对象技术,新型程序设计语言,软件方法,分布式系统和计算机网络,高级作系统,数据库新技术,人工智能,并行处理,形式语言和自动机,高级计算机系统结构,算法设计和分析,人机界面,图形图像处理。胜任高等学校教学、科研及软件研究和设计工作。
计算机应用1)科学计算与智能图像处理主要研究: 医学图像处理与压缩技术;医学图像配准与融合技术;DICOM3.0医学图像传输标准的研究。2)计算机网络技术及应用 主要研究新型网络通信协议,网络互连与路由选择,网络规划与设计,网络性能分析,网络管理,网络与信息安全技术,网络信息检索与服务系统,目录服务,远程教育及其他网络应用系统。3)专家系统和人工智能 主要研究将人工智能技术、专家系统的理论和开发技术、智能技术等。对现实世界的大型复杂问题领域,使用人工智能的方法进行合作问题求解。涉及自动推理技术、过程规划和调度、并行处理和协同规划、分布式知识库的管理。4)信息检索以语言文本与多媒体资料为基础,特别是互联网信息为背景,进行图文、声音、图形、图像等信息摘取、过滤、分析、识别、组织、检索、分类和知识挖掘等。 5)数据挖掘主要研究数据挖掘模型建模技术、数据预处理技术、挖掘算法的选择与设计、以及挖掘结果的评价技术。6)分布式计算模型 主要研究网格环境下的资源管理。7)工作流系统技术主要研究工作流模型、工作流运行体系结构、工作流并发控制机制等。 8)数据库系统及其应用 主要研究数据库系统实现技术,多媒体数据库,面向对象数据库,Internet相关数据库技术,数据库安全,分布式数据库。9)数据流管理 研究实时数据流任务的可调度性、实时数据流查询处理的自适应性和面向专门应用的数据流可作性。10)信息安全 主要研究数据共享、数据发布和数据挖掘的数据隐私保护算法。
计算机科学与技术专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法。
1 软件开发(主要专业:计算机科学与技术,软件工程等),就是编写代码,开发程序。有多种开发语言C/C++,JAVA,C#等。计算机科学与技术是一门普通高等学校本科专业,属于计算机类专业,基本修业年限为四年,授予工学或理学学士学位;2012年9月,将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。
070203 原子与分子物理 070204 等离子体物理计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业,旨在培养具有良好的科学素养,具有自主学习意识和创新意识,科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
培养目标:计算机科学与技术,亦即计算机科学与技术专业。下属三个二级学科,本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学。
科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
主干学科:
计算机科学与技术主要课程,电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。
修业年限:四年。
授予学位:工学或理学学士。
计算机科学与技术属于研究生学科,计算机(应用)技术属于计算机科学与技术学科下面的一个专业。
0101 一级学科:哲学计算机科学与技术属于一级学科(学科代码0812),包含了三个专业,其中就有计算机应用技术(码081203),另外两个二级学科分别是:
1. 计算机系统结构(码081201)
拓展资料
研究生计算机应用技术主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。研究方向:
一、数据库与信息安全:主要研究空间数据库及实时数据库平台,研究安全数据库及隐通道分析方法,研究智能数据处理与分析,研究Web数据库挖掘技术,研究网络系统安全技术,研究开发各类信息系统。该方向目前正承担着多项“863”、自然科学基金、江苏省科技支撑、高校博士点基金、江苏省高校自然科学基金、镇江市科技支撑和企事业横向合作课题。
二、计算机图形学与人机交互技术:主要研究三维模型重构技术、三维模型水印技术,研究基于视觉-语音的情感计算技术,研究基于人脸的身份认证和疲劳检测技术,研究视频信息检索与技术,研究E-learning环境的个性化学习支撑技术,研究协作虚拟环境支撑技术,同时研究开发相应的应用系统。
三、人工智能及应用:主要研究数据挖掘与知识发现算法,研究基于先验信息的神经网络优化方法,研究医学图像聚类分析方法,研究基于内容的医学图像检索技术,研究多智能体理论与技术,研究机器学习与自然语言理解方法。
四、多媒体技术:主要研究数字图像处理技术,研究视频对象目标检测与跟踪,研究多媒体数据压缩与编码技术,研究多媒体数字水印与信息安全技术。
五、计算机控制技术:主要研究计算机控制的理论与技术,研究智能家电控制技术,研究环境检测与控制技术,研究基于传感器网络的检测与控制技术,研究相关行业的计算机控制应用技术。
参考资料:
学科门类、一级学科、二级学科目录
四位码为一级学科、六位码为二级学科
01 哲学
010101 主义哲学 010102 哲学
010103 外国哲学 010104 逻辑学
010105 学 010106 美学
010107 宗教学 010108 科学技术哲学
0201 一级学科:理论经济学
020101 经济学 020102 经济思想史
020103 经济史 020104 西方经济学
020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学
0202 一级学科:应用经济学
020201 国民经济学 020202 区域经济学
020203 财政学 020204 金融学
020205 产业经济学 ☆ 020206 贸易学
020207 劳动经济学 020208 统计学
020209 数量经济学 020210 国防经济
03 法学
0301 一级学科:法学
030101 法学理论 030102 法律史
030103 宪法学与行政法学 030104 刑法学
030105 民商法学(含:劳动法学、保障法030206 030207 关系学)
030106 诉讼法学 030107 经济法学
030108 环境与资源保学 030108 环境与资源保学
030110 军事法学
0302 一级学科:学
030201 学理论 030202 中外制度
030203 科学与运动
030208 外交学
注:0300206 行政学(部分)调至公共管理
0303 一级学科:学
030301 学 030302 人口学
03031201 管理科学与工程03 人类学 030304 民俗学(含:民间文学)
0304 一级学科:民族学
030401 民族学 030402 主义民族理论与政策
030403 少数民族经济 030404 少数民族史
030405 少数民族艺术
04 教育学
040101 教育学原理 040102 课程与教学论
040103 教育史 040104 比较教育学
040105 学前教育学 040106 高等教育学
040107 教育学 040108 职业技术教育学
040109 特殊教育学 040110 教育技术学
0402 心理学
040201 基础心理学 040202 发展与教育心理学
040203 应用心理学
0403 体育学
040301 体育人文学 040302 运动人体科学
(可授教育学、理学、医学学位)
040303 体育教育训练学 040304 民族传统体育学
05 文学
0501 一级学科:语言文学
050101 文艺学 050102 语言学及应用语言学
050103 汉语言文字学 050104 古典文献学
050105 古代文学 050106 现当代文学
050107 少数民族语言文学 050108 比较文学与世界文学
0502 一级学科:外国语言文学
050201 英语语言文学 050202 俄语语言文学
050203 法语语言文学 050204 德语语言文学
050205 日语语言文学 050206 印度语言文学
050207 西班牙语语言文学 050208 语语言文学
050209 欧洲语言文学 050210 亚非语言文学
050211 外国语言学及应用语言学
0503 一级学科:传播学
050301 学 050302 传播学
0504 一级学科:艺术学
050401 艺术学 050402 音乐学
050403 美术学 050404 设计艺术学
050405 戏剧戏曲学 050406 电影学
050407 广播电视艺术学 050408 舞蹈学
06 历史学
060105 专门史 060106 古代史
060107 近现代史 060108 世界史
07 理学
0701 一级学科:数学
070101 基础数学 070102 计算数学
070103 概率论与数理统计 070104 应用数学
070105 运筹学与控制论
0702 一级学科:物理学
070201 理论物理 070202 粒子物理与原子核物理
070205 凝聚态物理 070206 声学
070207 光学 070208 电学
0703 一级学科:化学
070301 无机化学 070302 分析化学
070303 有机化学 070304 物理化学(含:化学物理)
070305 高分子化学与物理
070401 天体物理 070402 天体测量与天体力学
0705 一级学科:地理学
070501 自然地理学 070502 人文地理学
070503 地图学与地理信息系统
0706 一级学科:大气科学
070601 气象学 070602 大气物理学与大气环境
0707 一级学科:海洋科学
070701 物理海洋学 070702 海洋化学
070703 海洋生物学 070704 海洋地质
0708 一级学科:地球物理学
070801 固体地球物理学 070802 空间物理学
0709 一级学科:地质学
070901 矿物学、岩石学、矿床学 070902 地球化学
070903 古生物学与地层学 070904 构造地质学
070903 第四纪地质学
0710 一级学科:生物学
071001 植物学 071002 动物学
071003 生理学 071004 水生生物学
071007 遗传学 071008 发育生物学
071009 细胞生物学 071010 生物化学与分子生物学
071011 生物物理学 071012 生态学
0711 一级学科:系统科学
071101 系统理论 071102 系统分析与集成
08 工学
0801 力学 080102 固体力学 080103 流体力学 080104 工程力学
0802 机械工程 080202 机械电子工程 080204 车辆工程
080203 机械设计及理论
0803 光学工程 (不设二级学科) 0804 仪器科学与技术
0805 材料科学与工程 080501 材料物理与化学
0806 冶金工程
0808 电气工程 080801电机与电器 080802电力系统及其自动化
080804电力电子与电力传动
0809 电子科学与技术 080902 电路与系统 080904电磁场与微波技术
0810 信息与通信工程 081001通信与信息系统☆ 081002信号与信息处理☆
0811 控制科学与工程 081103 系统工程 081104模式识别与智能系统
0812 计算机科学与技术 081202 计算机软件与理论
081203 计算机应用技术
0813 建筑学
0814 土木工程 081401 岩土工程 081402 结构工程
081403 市政工程 081404 供热、供燃气、通风及空调工程
081405 防灾减灾工程及防护工程 081406 桥梁与遂道工程
0815 水利工程
0816 测绘科学与技术 081602 摄影测量与遥感
0817 化学工程与技术 0818 地质资源与地质工程
0819 矿业工程 081903 安全技术及工程
0820 石油与天然气工程
0823 交通运输工程 082301 道路与铁道工程
082302 交通信息工程及控制☆ 082303 交通运输规划与管理☆
082304 载运工具运用工程
0825 航空宇航科学与技术 0826 兵器科学与技术
0829 林业工程
0830 环境科学与工程 083002 环境工程
0831 生物医学工程 0832 食品科学与工程
09 农学
0901 作物学 0902 园艺学
0903 农业资源利用 0904 植物保护
0905 畜牧学 0906 兽医学
0907 林学 0908 水产
10 医学
1001 基础医学 1002 临床医学
1003 口腔医学 1004 公共卫生与预防医学
1005 中医学 1006 中西医结合
1007 学 1008 中学
11 军事学
1101 军事思想及军事历史 1102 战略学
1103 战役学 1104 战术学
1105 指挥学 1106 军制学
1107 工作 1108 军事后勤学与军事装备学
12 管理学
1202
120201 会计学 120202 企业管理
120204 技术经济及管理
1203 农林经济管理 1204 公共管理
1205 图书馆、情报与档案管理
按照1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》,分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类,每大门类下设若干一级学科,如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。
一级学科再下设若干二级学科,如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科,一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。
所谓获得一级学科博士学位授权,即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权,也就意味着,一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业,进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否,就要看它里面的二级学科有没有重点学科以及重点学科的多少。
我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的,学位点申报成功后,也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。
为了弄清计算机科学与技术还有软件工程的关系,首先来了解一下这两个专业的概念。软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工060103 历史地理学 060104 历史文献学(含:敦煌学、古文学)具、系统平台、标准、设计模式等方面。计算机科学与技术是一级学科,下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。
计算机本科阶段学习的东西过于繁杂和庞大。电路、组成、系统结构、汇编、编译、网络、系统、编程语言、数据结构、算法、数据库、软件工程(是门课)等等都要学。还有各式各样的选修课。偏向于告诉你计算机是什么,怎样造计算机。之后研究阶段你会了解如何把计算思想运用到不同的学科和问题中去。但本科阶段没有人指点你是不会自己找方向的基本上本科阶段找好公司会比较困难。研究生阶段可以做一些应用项目,目前热门的是大数据相关的。
事实上在国内,这两个学科的课程安排都大同小异,终都是实践课程偏多,所以事实上就业方向也大同小异。像我们院还会开嵌入式开发的课程...计算机学院也会开一些实训的课程。两个专业在本科阶段的别并没有名字上所体现的这么大。软件学院毕业了之后也和计算机学院一样有好多继续读研究生做学术的同学。
软件工程领域也会用到很多计算机科学与技术的知识与工具。这两个专业之间的相互支持与应用导致它们总被人们误认为是几乎一样的专业。事实上,软件工程除了涉及计算机科学与技术的许多知识与工具之外,还涉及了管理、经济、工程方面的知识,以及数学建模与设计的方法等。例如,大众印象中的程序员在写软件时一般会考虑数据结构、程序语言、作系统与编译原理等计算机科学与技术相关内容;而软件工程的专业人士在写软件时除了考虑上述内容之外,还会考虑软件范围与需求、软件系统架构(开发技术)、软件评审与测试(质量保证)、软件运行与维护、软件估算与成本控制、项目管理、软件配置管理(包含文档规范和版本管理)、团队建设等。可见,“码农”一词并不足以刻画一名合格的软件工程专业人士。
对于计算机科学与技术和软件工程两个本科专业都是计算机类下的专业,软件工程相对于计算机科学与技术则更侧重于软件开发。两个专业都可以报考计算机科学与技术一级学科下的研究生,通常计算机科学与技术专业的学生可以报考计算机系统结构、计算机软件理论和计算机应用技术这3个二级学科,而软件工程专业对于计算机系统结构的理解通常会比计算机科学与技术专业的学生弱一些。当然两个专业的学生都可以报考软件工程硕士这一专业硕士研究生。目前这两个专业的就业形势都非常好,其中以软件工程更为好九 本科计算机类有哪些专业一些,计算机科学与技术专业的学生考研的学生多于软件工程专业的学生。软件工程专业的学生本科就业,只要个人能力强,也会有很好的回报。
一 关于计算机应用技术有哪些专060101 史学理论及史学史 060102 考古学及博物馆学业
关于电脑的专业有天猫运营与创业、软件开发高级工程师、网络传媒高级工程师、互联网运营与创客、环境数字艺术创意设计、新媒体ui界面设计、游戏动漫设计、互联网+跨境电商、建筑表现数字艺术设计,等新兴专业在这里输入您的...
二 计算机都包括哪些专业啊
计算机包括的专业有:电子与通信工程、应用电子技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程、微电子技术、电子信息科学与技术、企业信息计算机管理、电子商务、经济信息管理与计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造,等等。
(2)计算机应用专业分哪些扩展阅读:
计算机专业的发展趋势和就业方向:
计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势,要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专用功能化以及硬件、固件、软件相复合,是新体制的重要实现方法。
计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理,知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式,使人-机关系达到高级的程度。器件将取代硅器件。
二、就业方向
参考资料来源: 网络—计算机相关专业
三 计算机应用专业的课程有哪些
计算机应用专业的主要课程有:计算机应用基础、计算机组装与维护、Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
其实里面没有多少数学或者理科的知识要学,它不同于一般的计算机专业,计算机专业是要学习很多复杂的专业数学知识的,比如数学分析和线性代数等等。这个专业偏重于应用领域,与你的广告专业倒是联系很紧密,你读这个二位是很不错的选择。
四 计算机应用专业学的都有哪些方面
本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。
五 计算机专业的具体分类有哪些
很多人都是从C语言开始接触编程的,它是经典,也很强大,具有承上启下的地位,可以为今后打下良好的基础。
3 电子专业 倾向于硬件,单片机,嵌入式等
硬件方面,感觉比软件难学的多,难就难在学习实践的环境比较难找,比如嵌入式,大型机,绝不像软件学习,有个电脑连个网就齐活了,呵呵。也正因此它的含金量绝不低于软件,更主要它还比软件技术相对来说发展“稳定”,也就是俗话说的“越老越吃香”的现象更明显,更多的是个积累。
目前我国计算机专业主要分为三大类:计算机基础专业、与理工科交叉的计算机专业、与文科艺术类交叉的计算机专业。
1. 计算机基础专业
专业要求与就业方向:这些专业不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术,具有一定的理论基础,同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、 部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。
2. 与理工科交叉的计算机专业
与理工科交叉而衍生的计算机专业很多,如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。
1)数学与应用数学专业:
专业要求与就业方向:数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系为紧密的专业之一。该专业就业面相对于计算机科学与技术专业来说宽得多,不但适用于IT 领域,也适用于数学领域。
2)自动化专业:
专业要求与就业方向:自动化专业是一个归并了多个自动控制领域专业的宽口径专业,要求学生掌握自动控制的基本理论,并立足信息系统和信息网络的控制这一新兴应用领域制定专业课程体系,是工业制造业的核心专业。自动化专业的毕业生具有很强的就业基础和优势。
3)信息与计算科学专业:
专业要求与就业方向:这是一个由信息科学、计算数学、运筹与控制科学等交叉渗透而形成的专业,就业面涉及到教学、商业、网络开发、软件设计等各个方面,就业率高达95%以上。
4)通信工程专业:
专业要求与就业方向:通信工程专业要求学生掌握通信基础理论和基本基础,掌握微波、电、多媒体等通信技术,以及电子和计算机技术,在信息时代有着的就业优势。
专业要求与就业方向:电子信息工程专业是宽口径专业,主要培养信息技术、电子工程、网络系统集成等领域的高级IT 人才,毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
(6)计算机应用专业分哪些扩展阅读:
WEB应用程序设计专业
毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。
数据库管理专业
毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。
多媒体应用专业
毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。
移动应用开发专业
毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。
电子政务软件专业
能够胜任基层 部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。
软件测试专业
毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化软件销售等工作。
物流信息技术专业
毕业后能够胜任现代物流业信息管理,能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。
物流管理专业
毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。
网络系统管理专业
毕业后能够从事 管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业,从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。
毕业后能够从事网络游戏美术,网络游戏动漫设计,游戏概念/故事情节设计,网络游戏3D设计,网络游戏人物设计,网络游戏环境设计,网络游戏皮肤/纹理设计,网络游戏图形开发,网络游戏测试,网络游戏音频开发,游戏客户端开发,游戏开发,游戏引擎开发,策划,开发,程序开发,美工,测试等工作。
计算机图形/图像制作专业
毕业后能够从事广告企业平面的设计与制作、网络企业网页制作、企事业单位职员等工作。
目前,计算机专业在国内的高等院校中,以理工科的实力较强;以文科、综合性高等院校为补充,基本上每所高等院校都设有这样的专业;或者有这样的专业人才。
七 计算机应用专业包括哪些课程
计算机应用是研究计算机应用于各个领0824 船舶与海洋工程域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理 ,例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。
专业主干课程,核心课程:
(一)专业骨干课程
1、计算机数学基础
是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点,加强了Mathematica数学软件的应用。包含4大模块:微积分、线性代数、概率论。在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。在线性代数模块中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用;在概率论模块中包含了随机与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。
2、计算机应用基础
是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理,计算机作系统(Windows和Dos)的概念和作,Off办公软件Word 、Excel、PowerPoint的使用,计算机网络的基础知识以及Inter的常用作。
计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构设计、函数、指针、数组、结构、联合以及枚举类型、编译预处理、位运算、文件等内容,掌握利用C语言进行程序设计的基本方法,以及C语言编程技巧。
4、计算机网络基础
计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括:计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、网络中的传输介质、网络互联与Inter技术等。
计算机多媒体技术基础知识,主要内容包括:图象处理、声音处理、影视处理、使用Authorware编辑合成软件将各种多媒体元素组合在一起。
6、作系统原理
作系统的基本知识,主要内容包括进程管理、存储管理、文件管理、输入/输出系统、用户与作系统的接口及Linux作系统。
7、图形图像处理
使用Photoshop软件进行图形图像处理,达到的进行图像编辑、图像合成、校正和调节图像的颜色,并能制作简单的的目的。
8、网络安全技术与防范
网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、安全性、电子邮件安全、其他Inter应用的安全性分析、网络作系统安全性等。
(二)专业核心课程
1、Vf数据库应用
数据库的基本原理,数据库系统的组成;关系型数据库的特点、基本运算、数据组成;以Visual Foxpro为实例,数据库的设计和开发,掌握数据库的应用。
2、VB点NET程序设计
VB点NET程序设计语言的集成开发环境、程序设计基础、窗体和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、应用程序的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。
3、JAVA程序设计
Ja的语言规范、Ja的编程技术及应用,主要内容有:Ja基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等,使学生掌握用Ja进行面向对象程序设计的基本方法。
4、网页制作
网站的设计、编辑、修改、上传,主要应用DreamweerMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweerMX2004是网页编辑软件,讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识, Fireworks是图形/图像处理软件,静态的制作、处理及简单动态的制作。
八 计算机学科分哪些专业
很多人都是从C语言开始接触编程的,它是经典,也很强大,具有承上启下的地位,可以为今后打下良好的基础。
3 电子专业 倾向于硬件,单片机,嵌入式等
硬件方面,感觉比软件难学的多,难就难在学习实践的环境比较难找,比如嵌入式,大型机,绝不像软件学习,有个电脑连个网就齐活了,呵呵。也正因此它的含金量绝不低于软件,更主要它还比软件技术相对来说发展“稳定”,也就是俗话说的“越老越吃香”的现象更明显,更多的是个积累。
5 信息管理专业,文科转过来可能有帮助,因为也有管理方面课程,计算机方面学的多,但都不深入,理论多一些。
1、计算机科学与技术专业
培养具备良好的科学素养,系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。
课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。
2、软件工程专业
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及经济建设的不断发展,软件工程专业将成为一个新的热门专业。
该专业以计算机科学与技术学科为基础,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才,同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、 部门等,这些应用促进了经济和的发展,也提高了工作和生活效率。
3、信息安全专业
信息安全专业,具有全面的信息安全专业知识,是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科,主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。
使学生具有较强的应用能力,具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力,不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础,又有较强的应用能力;既可以承担实际系统的开发,又可进行科学研究。
物联网(Inter of Things)这个词,国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 1999年在研究RFID时早提出来的。在2005年电信联盟(ITU)发布的同名报告中,物联网的定义和范围已经发生了变化,覆盖范围有了较大的拓展,不再只是指基于RFID技术的物联网。
物联网是基于互联网,传统电信网等信息承载体,让所有能够被寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。
5、数字媒体技术专业
数字媒体技术专业(Digital Media Technology),属于计算机类专业,同时也属于属于电气信息类,旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想,扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。
与数字媒体艺术专业相比,该专业略注重技术素质的培养,可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。
6、智能科学与技术专业
智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的,智能科学系的前身是大学信息科学中心,由大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立,主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业,覆盖面很广。
专业涉及机器人技术,以新一代网络计算为基础的智能系统,微机电系统(MEMS),与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统,新一代的人机系统技术等。
7、空间信息与数字技术专业
空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今,经过了数年发展,已成为了一个比较成熟的专业。
现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵,一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术(即武大模式),另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术(即西电模式)。
(9)计算机应用专业分哪些扩展阅读:
计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。
按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础,前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。
后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力,高等数学改上数学分析,增加计算机数学基础课程,体现在设组合数学,增加离散数学的课时,并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。
更重视实践性教学环节,增加实验课程、课程设计比重,注重自主性实践环节,上机实践贯穿于四年的学习中,加强知识综合运用能力的培养。
计算机科学与技术专业属于工学类。全国本科专业分为12大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
0807 动力工程及工程热物理 080703 动力机械及工程计算机科学与技术学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基础知识,具有研究和开发计算机硬软件的基本能力。
扩展资料:
学科分科
我们通常说的专业,毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。大部分是二级学科,报考的专业是二级学科,但课程开设既有一级学科的课程(打基础)也有二级学科的课程(专业课学习),一级学科是基础,二级学科也就是专业。
属于工科专业科类别。
学科门共有12个:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理0601 一级学科:历史学学。
计算机应用技术在一级学科分类中属工学类,在二2. 计算机软件与理论(码081202)级学科分类中属计算机科学类分支学科。
拓展资料:
计算机应用技术专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。
参考资料:计算机应用技术专业_百度百科
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