在学校做义务扫地的作文400字

来,再次教我们扫地,她和蔼可亲地对我们说：“扫地要先洒水,然后逐个地方从前面往后面仔细地扫,还要把窗子了,我们可以回家了,走吧!”可是有一个人叫住了我说：“彭嘉慧,我们还没扫干净呢.”我说：“没事,你放心好了”于是,我背起书包,一溜烟似的跑回了关好,课桌摆整齐.”我们按照周老师教的方法

我心想：随便扫几下就可以了,反正没有人看见,我还想会见去玩呢!

扫地的作文在学校 学校扫地作文200字左右

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其他同学正拿着扫把认认真真的扫,而我却拿起扫把这扫扫,哪里扫扫把其他同学扫过的地方又弄了,简直是越弄越.我三下两下就扫完了,就跟他们说：“好

家.老师就来了,同学们向老师反映了这一情况.周老师说：“彭嘉慧,你昨天没有负责,今天,你们得学扫一次.”时间飞快,一眨眼间就到放学了.周老师也留下

到了第二天早上,同学们来到教室,发现教室乱糟糟的就说：“昨天谁扫地啊?窗子没关,桌子也没摆整齐,还害得班上扣分.”话音刚落,班主任周

从那以后,我做任何事情再也不马虎了.

被罚扫地的感想作文600字 今天被老师罚扫地

读四年级时的一个星期四,快到晚上放学时间,我们的班主任周老师走进了教室.布置完作业后,老师安排我和其他几个同学扫教室,并且要我负责.

被老师罚认真仔细地做.没过多久,一个既干净又整齐.“哇”太不可思议了,仅仅用了十分钟,教室就变得这么漂亮.扫地

最近，记者在河北省香河县采访了解到，这里100多所中小学相继成立了法制处。他们做的一项工作就是对照法律、法规对原有的“违法”校规进行梳理、修改。

长期以来，许多中小学校从加强学生管理出发，各自制定了校规。这些校规对学校管理起了很大作用，但一些校规条款不符合义务教育法、未成年人保、预防未成年人犯罪法等法律法规精神，学校在不知不觉中侵犯了学生合法权益。

安平中学过去的《学生管理条例》规定：“对行为恶劣的学生，学校将召开全体师生大会责令其公开检查并给予相应记过、记大过直至开除。”而未成年人保规定：“不得对未成年人实施侮辱人格尊严的行为”、“未成年人九年义务教育受法律保护”。如此看来，诸如“公开检查”、“开除”等校规就是违法的，现在学校已将这一条取缔。又如安平中学校规过去规定：“学生故意损坏公物要罚款”。而学校不具有罚款资格，这一条现在改为“责其按价赔偿”。

城内第二小学四年级学生小李过去因为上课不专心听讲、不按时完成作业，被老师罚站、扫地、场跑圈、抄十遍作业是常事儿。他将老师告到了校处，指出“电视上说学校对学生搞体罚是违反未成年人保的”。这件事对校触动很大，虽然学校处罚学生的动机合理，但手段毕竟是违法的，他们在梳理校规时取消了十多项类似体罚学生的条款。

学校在对照法规改校规的同时，还向学生、家长征求建议增减校规。粗鲁、挖苦的语言对心理脆弱的学生来说是一种“精神体罚”。记者在香河一中采访时，一些学生说，他们最反感老师说“你为什么这么没用”、“你是全班最的”之类的话，这种训斥的方式不但不解决问题，还破坏了师生感情，老师应该用说服教育的方式做学生思想工作。这些心声反映到法制处后，学校很快修订校规，并制定了《教师十条禁用语》张贴在教室内接受学生监督。

小学三年级作文有的在扫地有的在擦桌子用在头吗打扫卫生教室卫生字

“上课走神儿罚站1小时，不按时完成作业罚抄5遍课文”，这些被学校沿用了多年的校规按照法律、法规衡量，都是对学生的侵权行为。

随着清脆的放学铃，同学们接二连三的收拾起了书包。小明和小亮是值日生，他们要等同学们都走完了，才能打扫卫生。同学们陆陆续续的走完了，小亮和小明去班级清洁柜里面拿了两把扫帚，准备扫地。小明和小亮刚开始扫，过了一会儿，小亮拿的扫帚突然断了。小明很着急，因为班级清洁柜里面没有扫帚了。

在我记忆长河中,有许多事已经不记得了,然而有一件事,在我脑海中是那么清晰.

他害怕小亮打扫不了卫生，于是小明把扫帚给小亮，并且说：“你先用我的扫帚扫地，我去修理那个扫帚”，小亮说：“不用了，还是我自己去修理吧”。说完小亮拿着坏的扫帚向水工房走去。小亮向水工房的借了一把锤子和几个钉子，然后把扫帚平放在地上，小心翼翼地用锤子将钉子敲进扫帚的断开处。只听叮、叮、叮的声音，几下小亮就把扫帚修好了。小亮把锤子还给了水工房的，兴高采烈的朝教室走去！

香河县第四中学为加强住宿生管理，以前的校规曾规定：“晚上熄灯后不按时就寝将罚‘走读’一周。”去年，一学生被罚“走读”，因为家离学校远、担心路上出事，这名学生放学后并没回家，而是去“泡网吧”，晚上在学校附近的同学家睡觉，直到学校开家长会时事情才暴露。现在，这所学校将这条变相体罚的校规以“扣德育分”取而代之。