毕业作文—《给母校的一封信》500字左右

“你怎么了?”我耳边忽然响起一声关切的问候。我抬起头——是小玥!她把温柔又关切的目光投向我。但我没有理会她，站起身，背上书包独自走了。她三步两步追上我，拉我走进了一条街道。那里有美丽的金鱼，拖着长尾巴游来游去，有免费的麦芽糖可以吃，还有……虽然被她一搅和，不愉快的事情忘了不少，但我仍然忘不了那一张张嘲笑的脸。

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

与学校的陪伴作文 与学校的陪伴作文500字

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回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这六年的幸福时光里，我要感谢老师从小的时候看《西游记》，孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去，十年后，身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新，而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”，取经后被封为“斗战胜佛”，他的身上不激流勇进的勇敢，还有仁义待人、目标坚定的美德，也正因如此，他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫，为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！

刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。

读二年级的时候，我已经有了自己的、学习上的小伙伴了。下课后，我便和窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。

上三年级了，我即将与启蒙老师和分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。

四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了个。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。

我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！

我爱母校！

漫长而又快乐的小学生涯即将结束,恋恋不舍的我有很多的话,难以吐尽。但我想对您——母校说的是：“谢谢！”

谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那丑、不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢。。。。。。

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢。。。。。。

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢。。。。。

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”

谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全能听到：“母校，谢谢了！”

敬爱的母校:

您好！我是一名普通的在校学生，面对即将毕业的我，我对母校是恋恋不舍。

学校的样貌早已在我的脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬，百花竞艳，鱼儿水中嬉戏，鸟儿展翅高飞，母校的一切一切是那么令人向往。

在母校里可爱的同学们，他们在我学习上遇到困难时，帮助我解答疑难，遇到烦心事时，他们会安慰我。我们上课一起学习，下课一起玩。我们团结，有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾，可我们即将要分开时还是舍不得。

在母校里和蔼可亲的老师，他们像花园里辛勤的蜜蜂，勤劳、诚恳，把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生，下课后是朋友，对我们有耐心，视我们像儿女一样亲，无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。

亲爱的母校给我们提供了舒适的学习环境，宽敞的场。感谢母校陪伴这我们走过六个美好的春夏秋冬。光阴似箭，日月如梭，时间流逝，我们即将毕业，我们依依不舍，怀念母校。学校的一草一绿和美好的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好:天下没有不散的宴席。宴席即将散了，总得对母校好好的说一声：再见了，母校!同时也祝母校能有更加美好的明天。

敬爱的母校:

您好！我是一名普通的在校学生，面对即将毕业的我，我对母校是恋恋不舍。

学校的样貌早已在我的脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬，百花竞艳，鱼儿水中嬉戏，鸟儿展翅高飞，母校的一切一切是那么令人向往。

在母校里可爱的同学们，他们在我学习上遇到困难时，帮助我解答疑难，遇到烦心事时，他们会安慰我。我们上课一起学习，下课一起玩。我们团结，有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾，可我们即将要分开时还是舍不得。

在母校里和蔼可亲的老师，他们像花园里辛勤的蜜蜂，勤劳、诚恳，把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生，下课后是朋友，对我们有耐心，视我们像儿女一样亲，无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。

亲爱的母校给我们提供了舒适的学习环境，宽敞的场。感谢母校陪伴这我们走过六个美好的春夏秋冬。光阴似箭，日月如梭，时间流逝，我们即将毕业，我们依依不舍，怀念母校。学校的一草一绿和美好的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好:天下没有不散的宴席。宴席即将散了，总得对母校好好的说一声：再见了，母校!同时也祝母校能有更加美好的明天。

学校给我的温暖作文

一直相信，友情是个很奇妙的线，可以将张张笑脸紧牵、可以珍藏每个人的韶华回忆，也不谈条件。还记得次让我印在心上的文字，它印在杂志上并不起眼的位置——讲述了一段淡淡的友谊，在那些青葱岁月。是作者细腻的笔调，或浓或淡的惆怅，将童年时那份稚气的分享记下，与文字的不解之缘从它开始，从友谊开始。

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的学校给我的温暖作文范文，希望对大家有所帮助。

学校给我的温暖作文 篇1

父母为了让我们能一展宏图，把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间，也在这些时间里，“大家庭”让我学会了许多，让我懂得了许多，也带给了我许多。

“知识”这是大家庭教给我们能在上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识，这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有，都存在了我们人体的仓库中，并随时应用，拿他解决各种各样的问题。也由此，我们的将来少了一份困难。

“友爱”，在这个大家庭中，我们所获的每一分友爱都是纯洁的，这其中不夹杂着任何一种利益，不为金钱，不为名利，也是这种珍贵的感情，帮我度过了许许多多的困难。困难中，我们不抛弃，相互扶持，不放开朋友的手，挺过难关。这正是这种感情可贵，值得珍惜的地方，也为我们的将来之路，再次消去了一难关。

我们也会有压力，有烦恼，但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力，努力。

在这个大家庭中，我学到了各种知识，获得友爱，感受到了幸福，虽然有时会有压力和烦恼，但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖！

学校给我的温暖作文 篇2

在我的眼中，学校就像一个大家庭，多么温暖，多么甜蜜；我们在这里茁壮成长。在它的怀抱里，我从一株幼小的树苗慢慢地长成了一棵挺拔的大树。

记得刚入学的时候，我觉得去学校有点无聊。但渐渐的，我感受到了知识的魅力，感受到了老师的爱，感受到了同学之间的友谊，更感受到了学校给我带来的温暖。这还得从一次作业说起。那是在一堂语文课上，周老师对我们说：“下面我们进行一次作业，要认真、仔细哦！”当拿到试卷后，我粗粗看了一遍，心想：呵呵，这些题目也太简单了，对我来说，就是小菜一碟。于是，我拿笔刷刷地写起来，不一会儿功夫，就做完了。看了这么简单的试卷，我连检查都变得漫不经心的。本以为能拿个高分，可当第二天我拿到试卷看到那鲜红的“92”分时，一下子就傻了眼。这对我来说，是一次不小的打击，我觉得浑身都凉了，怎么才考这么一点点呢？这时，周老师走过来，摸摸我的头，语重心长地对我说：“一次没考好，不要紧，下次努力就行了。”听了周老师鼓励的话语，顿时一股暖流涌上我的心头，我的心情也变得不那么沮丧了；下课后，同学们得知我没考好，又都来安慰我，给我打气，让我别灰心。当时我觉得这里的老师真好，同学好有爱，生活在这样的校园里，可真幸福啊！

现在的我，已经在学校里渡过了四年。这四年里，让我学到了不少知识，让我收获了许多友谊，更让我深深体会到了学校的温暖。我想不论以后走到哪里，我都不会忘记那亲爱的母校。

学校给我的温暖作文 篇3

在我的眼中，学校就是孩子们的成长的乐园，学校就是一个大家庭。学校里充满了欢乐，充满了温暖和幸福。学校中的我们就像小草一样，从发芽到逐渐繁茂。我们从不懂事的一年级小朋友，转眼间变成了快要毕业的五年级的大哥哥、大姐姐。在这个过程中，我们不断地学习和成长。

我的学校有两栋教学楼，一栋正楼，是一座棕色的五层大楼，一栋是粉色和白色相间的三层厢房楼。中间有宽敞的场，在场的中间，是一个椭圆形的草坪，绿油油的草坪就像一个大绒毯子，铺在场的中间，课间，几个调皮的男孩子在绿毯子上打滚嬉闹。草坪的首尾分别有一个门，体育课上，这里可是小子们的乐园。

在场的四周，有许多的柳树，夏天一到，无数的柳条垂下来，随风摇曳，就像翩翩起舞的少女，婀娜多姿，十分美丽。学校围墙的墙壁上画着成语故事人物，画着“规”的内容，看上去特别的精致美观，孩子们背着这些古训，渐渐长大。

在学校里，同学们一起上课，一起做，一起玩游戏，让我感觉到特别的温暖。记得有一次，在学校会议室里，我们很多即将参加市运动会的鼓手聚集在这里练习打鼓。我是小鼓队的一个新手，不会打鼓，走步时不会踩着鼓点走。老师检查训练情况时，我总是拖着我们这排的后腿，导致他们总是过不了关，挨留练习打鼓。我觉得自己太笨了，就孤自一人，靠在教学楼的墙上默默地想：我是退出小鼓队还是留下来继续练习？

正在我犹豫不决时，我的同学徐枭走过来，她是一个很有耐心的人。当她得知我想放弃打鼓时，就耐心地一点一点教我打鼓。她还开导我说：“当年我刚参加小鼓队时，也和你一样，不过，慢慢地我学会了打鼓并留下来了。”我们这一排的人也是耐心地教我，让我的内心感到特别的温暖。我鼓起了信心练习打鼓，终通过了的验收。我顺利地留下来了，成了学校小鼓队的一名鼓手，参加了全市举办的运动会的检阅呢。

我爱我的学校，我爱我的同学们！即使毕业了，我也会记得我的母校——立新小学带给我的温暖。

学校给我的温暖作文 篇4

学校。这是多么亲切的一个词语啊!它，是我们学生第二个家。而我们在这个集体里，也无时无刻地感受着这个家给我们的温暖。

温暖一

记得我在二年级下学期的时候，在一次体育课上不慎从单杠上摔下了，造成了右手骨折，那次，我因伤过重而要在家休养一个星期。一个星期后，我回到了学校。可是还需要绑着绷带。同学们见到我这样，都围上来嘘寒问暖，有的帮我提书包，有的帮我补上缺课时的笔记，有的扶我到座位上。到中午吃饭的时候，还有同学帮我打饭。我看着身边这些可爱的，为我而忙碌着的同学们，我不禁热泪盈眶，心像被熨斗熨得平平的。多么善良的同学们啊!在我需要帮助的时候及时伸出援手。如果没有他们的帮助，我该怎么办呢?

温暖二

还有一次，学校让我们交午餐费。但当我回到学校，伸手往裤袋里摸时，却发现袋子里的170元不翼而飞了。翻遍了整个书包都没发现钱的踪影，而我又不敢再问爸爸要钱了。我脑里又浮现出爸爸得知钱丢失后愤怒的样子……想着想着，我不禁急得大哭起来。班长小桐看到我在哭泣，走过来柔声问我发生了什么事，我一五一十地告诉了她。小桐沉思了一会儿，突然快步踏上讲台;“同学们，晴晴同学现在的午餐费丢了，你们愿伸出援手来帮助她吗?”同学们先是一愣，继而齐声回答：“愿意!”话音刚落，同学们就掏出民自己的零花钱。有的拿五角，有的拿一元，有的拿五元。更有的同学拿出了二十元!这对那时的我们来说是巨款——一个星期的早餐钱!看到这个情景，我十分感动。心里一股暖流划过——这，就是令人为之动容的同学情!

温暖三

四年级的时候我数成绩下滑得特别厉害，掉到了全班的倒数!数学冯老师是看在眼里，急在心里，于是老师决定让我周末中午去她家补习。周六的中午，我来到了冯老师家。老师急忙把我领进屋里，开始耐心地为我讲解数学题。虽然她讲得很专心，很投入，可是却时不时打个哈欠，感觉很困的样子。我瞟了一下旁边的闹钟，什么都明白了，心里暖烘烘的：老师为了辅导跟她没有血缘关系的我，竟然牺牲了自己宝贵的休息时间。辅导我的那股认真劲，一点儿也不亚于辅导自己的儿女，甚至超过了对自己的女儿。

我感谢这所学校，如果没有它，我跟同学们就不会相聚;如果没有它我就认识不到这么好的老师!换句说，是这所学校给了我的全部温暖。

学校给我的温暖作文 篇5

如果说学校是一片天空，那么我是天上的一朵白云；如果说学校是一片大海，那么我是大海中的一滴水；如果说学校是一个大家庭，那么我是这个大家庭中的一位成员……学校就像一只摇篮，给我带来了快乐、感动、知识，但更多的是温暖。

因为我和杨浩男要参加浙江省的比赛，所以每天下午都要排练，每次排练要两三个小时，我们排练很辛苦。汪老师知道我们饿了，总会把自己女儿的零食拿给我们吃，我们心里的：老师真好！

回到教室已经放学了，同学们都走了，只有俞老师坐在讲台边改着作业，黑板上的作业也被擦得一干二净了，我心想：这下完了，作业被擦了，怎么办？我翻开家校联系本，看到同桌已经给我抄好了回家作业，一股暖流涌上了我的心头：同学真好！

这时，俞陪伴的作文6老师说：“葛涵奕、杨浩男，你们走过来，我给你们补课。”她先从词语到句子再到主要内容，给我们一步步分析、讲解，让我们感受人物的高大形象以及文章的写作特点……

不知不觉中，已经4：30了，老师的下班铃响了。这时，Miss沈走了进来，说：“你们俩个回来了，我给你们补一下。”说完，拿出英语书范读给我们听，然后让我们跟读。于是，她读一遍，我们读一遍，直到我们会了为止……

看看时钟，时针已指向5点了，早已过了老师的下班时间，望着Miss沈远去的背影，我的心里盈满了感动：多好的老师啊！

学校给我的温暖作文 篇6

学校可以带给我们爱，带给我们欢乐，带给我们温暖，还可以带给我们启示。这些事情就像我们记忆的海洋里的一条条小鱼，在海里畅游。

在这些事情中，令我难忘的是友谊。经历了小学三年，马上就要转入四年级了，我有点伤感，以为在新的班级里找不到知心朋友了，其实不然。

那天，我刚走进教室，正准备收拾书包，就觉得后面有人在拍我“嗨！我叫陈树，大家都性陈，交个朋友吧！”“OK！”，从此以后，不论是春游还是秋游，我俩都结伴而行，甚至回到家，也在QQ里聊个老半天，陈树虽然成绩不太好，但很看重友谊，也从来不会出卖自己的朋友。

有一次，我周末玩过的卡片一不小心带到了学校里来，我很害怕，生怕被别人发现，可是躲得了初一躲不了十五，还是被陈树发现了。当时他看着我，没有说话，就离去了。我想完了，它肯定会告发我，正巧，班级里也有几个带卡片玩的同学，老师看见了，很生气，叫带卡片玩的人站起来。我因为心虚，没有站起来，而陈树也静静地坐着。事后，我问陈树：“你为啥没有告发我？”“因为我们是朋友，再说了你带了卡片又没玩，是不是？”说完，他就去玩了。

我这才明白，这就是友谊。这段友谊一定会成为我记忆海洋中美的一条小鱼！

学校给我的温暖作文 篇7

冬，没有春天的生机勃勃，没有夏天的鸟语花香，更没有秋天的丰硕果实，她只是无声无息地来了，把寒冷洒向大地。可在我们的蒲小校园里，却处处充满着温暖。

那是一个寒冷的冬天。“铃铃铃”下课了，同学们像炸开了锅一样飞奔出教室，我快速地收好同学们的数学课堂作业本，加快步伐往老师办公室走去。一阵寒风吹过，我倒抽了一口凉气，拉了一下衣领，突然，我手中的作业本洒落一地。糟糕，万一别人走过来把本子踩了，我该怎么向老师交待呢？而且这一大堆的本子，等我整理好再端到老师办公室，只怕上课都要迟到了。哎！都怪我一时大意，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。

这时，不知从哪走来两位同学，蹲下来二话不说帮我整理起来。当他们把本子递给我的时候，一股暖流涌上我的心头，我好像看见这已经不是本子了，而是一颗颗闪耀的爱心……

望着他们远去的背影，我说了声“谢谢”，他们转过来对我笑了一下，欢快地消失在人群中。我端好本子向老师办公室走去，忽然发现，寒冬里的校园竟如此温暖！

学校给我的温暖作文 篇8

灿烂阳光照耀着我的学校，学校门口高大参天的白杨树青葱翠绿，学校两旁的小树和我一起成长，嫩绿的树叶在轻轻的微风中唱歌。花园里红的，黄的，粉的花散发着迷人的芳香，使我的学校显出了生命的蓬勃生机，我因是这里的学生感到快乐和自豪。记得去年初冬的一件事情，在语文课上我头疼的厉害，浑身发冷，鼻涕，眼泪止不住的往下流，身体像软面条一样怎么努力也做不端正，苏老师抑扬顿挫的讲课声也离我远去……

忽然，我迷迷糊糊的听见苏老师说：“李雨蒙先端一杯热水来，王奕尊快抱着郭耀泽的腰，把他的双臂打在我的肩上，我背他去医院。一路上我趴在苏老师的肩膀上昏昏欲睡，只听见苏老师的急促的喘气声。

在医生的帮助下，我慢慢的苏醒了，睁开双眼，眼就看出苏老师那焦急的目光，她看到我连忙露出微笑说：“宝贝，没事了，你是感冒引起的发烧，医生说输完液就好起来！”我给你家人已经打完电话了，他们马上就到。来，苏老师在喂你一点热水，我躺在苏老师的怀里，喝着热腾腾的热水，激动的泪水溢满了我的双眼。

医生嘱咐我在家休息几天，在家里的那几天，苏老师和我的同学都给我打电话，问我的病情，给我补课，逗我开心。我感到幸福极了，我真想马上飞到他们身边！

学校给我的温暖作文 篇9

我在祥景小学这个温暖的大家庭里生活四年了，四年来，温暖动人的故事让我说也说不完。

记得有一次周六、周日放的时候，我在滑蛇板时不小心摔伤了手臂，虽然，只是擦伤，但是，还是能感受到很疼痛。周一到了学校上课是还是很痛，下课的时候，我一不留神碰到墙上去，想不到伤口竟然重新流血了。当时在我旁边的同学都吓坏了，有的急忙跑去叫老师，有的马上扶着我到洗手盘旁边，帮我用清水清洗。直到老师来的时候，围在我身边的同学才回去上课。同学的关爱，如冬日的太阳，让我的心暖洋洋的。这时，老师也来了，她用清水一次又一次轻轻地给我清洗了伤口旁边的血迹，一边洗还一边心疼的`说：“振华，你干嘛那么不小心呢？你看，都流血了。小心点，伤口千万不能沾到水哦、”老师帮我把伤口旁的血迹全部清洗干净后，又把我带到了卫生室，帮我用消毒水清洗了伤口，重新把伤口包扎好了才把我送室，离开时还轻抚着我的头、柔声对我说：“手上有伤，要小心点，别到处跑。”这一份来自老师的关怀，如春风般拂过我的心头，让我小小的心荡漾着甜蜜和幸福，连手臂上的伤口好像也感觉不到疼痛了。

还有一次我发低烧了，我整个人懒洋洋的不想动，我正呆呆地坐在教室里。同学们见了，都围拢过来问我怎么回事，问我难不难受，有哪个地方不舒服。这又让我感到了温暖！

是呀，我是幸福的，我一次又一次地感受着来自老师和同学的温暖。我们的学校就好像一个家一样，让我很舒服。

来到学校，我能一次一次的感受学校给我的温暖！

学校给我的温暖作文 篇10

欢迎大家来到深圳市百仕达小学。大家跟着我一起走，在大门的右侧是阅读长廊。到秋天时，炮仗花会开得特别灿烂，而到夏天时，景色又完全不一样，一看就是那种让人感觉凉爽的绿色。

接着我们来到了大场，这里有沙坑、跑道、场、器械区和升旗台。看，现在是大课间时间，有的同学在球场上踢，有的在悠闲自在地散步，有的在器械区玩耍，还有的在投篮呢！看，这些花坛像翡翠一样点缀在校园中，这一朵，那一簇，好像正在听大树讲故事呢！

这边是教学楼，大家安静点，他们正在上课，千万不要影响到他们。我们学校一共有24个班级，全部集中在教学楼中间的那一段。旁边有英语教室，音乐教室、美术教室，书法教室、科学教室。每个教室都会做一面主题墙，再点缀上各种各样的装饰。

哦，对啦，在教学楼旁边还有图书馆。图书馆是以爱丽丝梦游仙境为主题设计的。进到图书馆，你就会看见清新的绿色和淡雅的白色。一抬头就会看到兔子先生的怀表。当你到绘本区时，你一定会看到那里有个木楼梯，爬到阁楼上面还有许多布娃娃呢！我们同学们都梦寐以求地想去阁楼上看书，所以那里真是一块不可多得的宝地！

看一眼窗外你就会看到很多漂流书亭和兔子屋。说到这里，你们肯定会好奇什么东西是兔子屋啊，兔子屋长得跟兔子很像吗？这个兔子屋的玻璃像兔子形状，其它的部分都是要木头做的，里面摆了好几箱书。沿着石板路走，我们到了等候书屋，这个书屋我经常去，只要没等到家长，你就可以坐在这个书屋好好的选一本书看上一会儿，还可以借回家呢！

你觉得我们学校的构造怎样，佩服吧！呵呵！就知道你会喜欢的。

学校给我的温暖作文 篇11

我是转学过来，来到这里的实验小学，原因是，爸爸妈妈搬家，我们家换了新房子，所以不得不搬家。乍一来到新的地方还是有一些不适应的，环境不适应，课程不适应，同学也都是陌生的面庞，所以，成绩不是特别好，我一直在调整自己的状态。

这所学校跟我以前的学校不太一样，首先是环境上不一样，这个学校校园里比较干净，所有的小路都是用四方的红砖铺成的，而且都是有造型的，有的地方弯曲，有的地方直线，还有的地方是直角型，除了这些，还有就是，这个学校的树木种类很多，有柳树、榆树、枫树，还有冬青树等，绿化环境做的很好，教学楼是3层的，每一层都是用白色的瓷砖贴好的，墙上写着红色的大字“勤奋好学、刻苦认真、天天努力、天天进步”，这些标语很有感，整体的环境，氛围十分优雅。尽管这里非常好，但是有些时候，我还是会怀念我以前的学校，虽然比不上这里的环境，那里的教学楼就是一层的，谈不上是教学楼，而且楼面上的瓷砖早已经掉下来许多，看起来十分破旧，院子里长了许多杂草，每次暑开学的时候，老师都会组织我们去除草，其实心里是十分不愿意，现在回想起来，真的好想再去除草，再去那已经生锈的单杠上坐着，再去用水泥铺成的教室里听老师讲一堂课，可是，这些都已经实现不了了，我只有在回忆中去体验这些地方了。

有些地方，在你能够拥有时，不会觉得重要，一但当你失去的时候，那种回忆便涌上心头。所以，无论是人或物，请一定要珍惜现在，不要等以后失去的时候后悔。

学校给我的温暖作文 篇12

我们每个人都有两个家，一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家，二是庄重而严肃的家——学校。

有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗脸漱口，拿起面包和牛奶就往学校赶，边走边吃，由于吃得很快，又在剧烈运动，肚子就有点儿疼，到了学校，我气喘吁吁地来到教室门口“报告”，我有气无力地说了一声。“进来吧，下次别迟到哦！”老师和蔼地说道。我做到座位上，上了一节课突然肚子疼得我满头大汗，同学们看见了，有的去叫老师；有的去叫医务室的医生；有的去给我倒水；还有的扶着我安慰我……医生很快来到了我的身边，开始检查起来，老师和同学个个都紧张的望着我，医生说我吃东西吃快了，又做了剧烈运动，没什么大碍，休息一下就没事了，这时，老师和同学终于踹了口气，露出了欣慰的笑容，顿时，我感动得热泪盈眶。同学和老师都对我是那么的关心，那么的爱护，我要做一个关心同学，尊敬老师的好学生。

为什么说学校是我们的第二个家，是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。

作文(我和学校的相遇)600

又是连续几个这样的日子，我突然料到了一些事，耳朵好像被撑大了一圈，静静地听着我住地平楼下的几声狗叫或着公鸡的尖啼。

开头进行，中间部分着重描写，总结。

从今往后，我们经常一起学习，一起努力，常常为了一道难题而“针锋相对”，争得脸红耳赤。就这样，彼此的陪伴使我们的友谊也越来越深厚。

时光车轮吱呀的转动着，它转到了一个落叶缤纷的季节，秋天。停留在了我与你相遇的那个画面。

那时的我正坐在一个靠着梧桐树的石凳上，梧桐树的叶子已经变黄，风一吹，那秋叶就好像一只只蝴蝶，在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已经凋落了的枯叶，就像是里的人物一样，对着阳光把叶子放在我的眼前，可我看到的不只是那叶子的丝丝筋络，更是看见了你。

你圆圆的身子在我眼前“荡来荡去”，我见过你的，我想。我走上前去和你打招呼，你也连忙和我笑笑，你脸上肉嘟嘟的，嘴角微微上扬，笑脸从中荡开，小而明亮的眼睛眯成了一条缝。慢慢你我就由相识变得相熟。

记得你曾说过秋天是你喜欢的季节。你说秋天就如同一个托举匠，把夏天送走，也把秋天拉了过来。

伴随着秋天的一天天过去，秋天的美也却乎是越来越多。那次我考的并不理想，我因此而闷闷不乐了一整天。和往常一样，我和你一起走回家。在路上，我一句话也没说。善解人意的你知道肯定有什么不开心的事，便对我说：“我们到小花园看看吧。”

我也没反对，你便急忙拉着我跑到哪里。小花园是一个“人迹罕至”的荒园子，我和你认识之后才称它为“花园”。你把我拉到了这里，秋天的气息仿佛笼罩了整个花园。你对我说：“你知道我为什么喜欢秋天吗？

不是因为它的美丽，不是因为果实累累，而是因为秋天是一种开始，秋天将会面临寒冬的挑战，但是它并没有退缩，他把果实献给了人们，你也不应该面对挑战而退缩，而是该愈战愈勇，不是吗？”我看着你的眼神是那样的柔和，如水般的。

时光车轮依旧吱呀的转动着，它从不停下，如今，又是一个美丽的秋天，我坐在石凳上，看到一只只蝴蝶般的落叶翩跹的飘落，似乎看到我与你的相遇。

一本书陪伴了我三年的校园生活作文

书是人类成长的阶梯，是我们生活中不可或缺的一部分。阅读出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识，更让我们开阔了视野，丰富了生活用同样的心去温暖、欣赏陪伴着别人，去爱她。别让这颗心失望，这个世界不想冷漠。！

前人种树，后人乘凉。众多名家写下了经典绝句，段段名篇。我们犹如嫩草，贪婪的吮吸着露珠；更似春蚕，贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节，从中获得更多启示。阅读使人强大，使人获得人生启迪，受益一生，那是多么奇妙的事啊！

小时候，嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》，断断续续地读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那么倔强地读着，那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧！读时，坐在庭院中赏星，那青草的气息，泥土的湿润，还有蝉鸣……靠在椅子上，仰起头，望着那不知谁撒在天空中的繁星，吟着“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学不知怎么，夜色织上了天空，都接近午夜，眼却怎么也拢不上，在周围却被一个声音徘徊好像是两人谈话：“他该上学了，可这里没有好学校，就送那里读吧。”另一人沉默了许久，“嗯”了一声，之后又是夜声音，沉隐隐陪伴在我的耳边。了，从教室里传来昂扬清脆的读书声，那是对阅读书本，获得知识所表现出来的。放学以后，愉快地向父母背诵出所学的文章，期待获得父母的赞许……中学，对文章的含义有更深的领悟，从中读出了感情，读出了生活，读出了人生！在生活中也表现出了文明。

我想，我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇，为英雄烈士写下热血的讴歌，为青春写下清纯的文字，那是多么的有成就感！

阅读使人快乐，阅读使人进步，阅读使人成长！我在人生的每个春秋都在阅读着，阅读陪伴我成长！

老师的陪伴作文

陪伴的作文2

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的老师的陪伴作文范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

老师的陪伴作文1

俗话说的好：老师就是我们的第二任“父母”。

老师，其实也在我们背后默默的付出着。比如，老师看见我们有不会做的题，她会耐心的跟我们解答，但她也为我们焦虑过，担心过。焦虑我们对于学习知识点的掌握能力，担心我们有没有“掉队”跟不上的。

老师，其实也在陪伴我们成长。她教我们知识，使我们变的有学问；教我们如何与人相处等等……

记得韦老师，她是我一年级的班主任。她和蔼可亲，像母亲一样慈祥。韦老师让我适应了小学的生活。还有罗老师，她每天脸上都挂着阳光天使般灿烂的笑容，是罗老师让我爱上阅读，让我对阅读产生浓厚兴趣。

记得有一次，作文内容是关于父母的爱，我就写了自己的生日就是妈受难日，作文交上去了，宋老师对我说：“你这一篇作文是很难写好的，你确定要写这篇吗？”我自己觉得这件事很有意义，就肯定的回答：“不改。”老师便耐心的教我如何把这篇作文写好，教我如何在这篇作文里适当的运用修辞手法。经过老师的细心指导下，我重新修改后，精心出炉了。

还有一次，数学《学案》发了下来邓老师很生气，说《学案》做的一塌糊涂，简单的也能出错，期末不用考了，我看了下自己的错题还是不理解，我拿着《学案》去问老师，邓老师也很耐心的告诉我哪儿错了，怎么去理解这道题，应该怎么做。我点了点头，终于理解啦！

老师陪伴着我们走过学生时代，像父母一样看着我们快乐成长。

老师的陪伴作文2

一生之中，陪伴过自己的人有很多：父母、兄弟姐妹、朋友，数不胜数。而在我的记忆中，唯有赵老师令我印象至深。

读小学一年级的时候，我入学天见到的就是赵老师，当时的她大约三十来岁，一头乌黑亮丽的黑发瀑布似的倾泄下来，一双不大不小的眼睛，特别是她“幸福感”，在这个大家庭中，还有一种人，也相当于我们生命中重要的人——老师，我们的第二父母。虽然他们没有生育我们，但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们，但在他们眼里，我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时，他们会帮助我们，提醒我们，陪着我们，直到度过难关。我们生病了，他们会照顾我们，提示我们，为我们批改作业，直到深夜。可是我们中就会离开他们，舍不得终也变成舍得。那一张有魔力的嘴巴，帮我驱赶过我的孤僻、懦弱与固执。

因为开始接触小学生活，接触新同学，新老师，一切都是亲的.的，天性内向的我，打小就不爱与陌生人打交道，干任何事都是怯怯生生的，所以，当开学了一两个星期，其他同学都交到了新朋友，估计是您观察到我还没有朋友，于是打算与我交流交流。一次，您把我叫到办公室里，让我坐在一张板凳上，和蔼可亲地对我说：“廖雨点，你为什么没有呢？”我次与老师如此之近距离的说话，一下子紧张的说不出话来，没有作出回答。多面手，您又慢慢的与我讲话，一点一点的开导我。在那一次交流后，赵老师在我每一次举动中提醒我，教导我，直至我渐渐愿意与同学一起玩耍。

在接下来的日子里，我国为与同学玩玩闹时发生了矛盾，面对这样的事，我完全不知所措，导致经常受欺负。

一次下午体育课时，我和几个小伙伴一起练习跳绳，体育老师拿来跳绳后，我们就开始了跳绳运动，在大家跳绳都跳得兴致勃勃时，有几个调皮的男同学在跳绳同学中乱跑，“”的一下，我的绳子不小心打到了其中一个同学脸上，我连忙说：“对不起！对……对不起！可是没用，那几个男生非要还回去，用绳子把我打一下，我对于这样的事情，束手无策。还没来得及反应，意外打到了我的眼睛，刚好路过场的走远老师见了，立刻跑过去产，安抚我。我疼的失声痛哭，趴在您的怀里哭了许久，跟我讲道理，那一天，您告诉我要坚强，我懵懵懂懂的点了点头，还并不真正时向要怎样坚强，不过，在那日后，您的教育下，我当然也明白了什么是坚强。

在以后的学习中，因为有您，我的知识越加丰富，懂得的也越来越多，是您，在我受伤时陪伴我教会了我坚强；是您，在我与朋友之间发生矛盾时陪伴我学会了包容；是您，在我与正确真理无理反驳时陪伴我教会了我变通。

赵老师，谢谢您爱的陪伴。

老师的陪伴作文3

小时候，我一直不愿意上，感觉的老师很凶，又哭又闹。可是，等爸爸妈妈把我送进，我便喜欢上了。根本不像我想象的那样，里面的老师很温柔、很有耐心。

有一次，我起晚了，妈妈说我可能赶不上吃的早饭了，我们匆匆赶到，那个老师正一手拿着勺子，一手拿着碗，等着给我盛饭。老师见我来了，给我盛上饭菜，一口一口的喂我。因为我小时候不爱吃饭，噘着小嘴不愿意吃，老师很耐心的说：“今天的饭很好吃，有你喜欢吃的面包夹果酱”，我小时候很喜欢吃面包夹果酱，一听老师说有面包夹果酱，就张开嘴咬了一大口。

该上小学了，我舍不得离开温柔的老师，有些不愿意上小学。可是妈妈说：“你看，你上的时候不想上，又哭又闹，上了之后就适应了。你又没有上过小学，怎么知道小学不好玩呢？”我感觉妈妈说的话有道理，便拉着妈手走进了小学。学校里人山人海，我们找到了一位老师，老师说：“你去一五班吧！”我和妈妈一起进了教室，妈妈把我交给老师之后就走了。等学生都到齐了，老师便开始了自我介绍：“我姓荆，叫荆杰，以后大家叫我荆老师。”说完，便在黑板上写下了自己的名字。很快，我就适应了上小学，荆老师一直在教我们，一年过去了，两年过去了，我学会了不少知识。上三年级的时候，我们换了一个新老师—胡老师……

在老师的陪伴下，我健康的成长。啊！老师，如果没有你们，我不可能学会那么多的知识、本领和做人的道理。谢谢您，老师。

以陪伴为题 作文600字

当你失落的时候,陪伴是一杯的咖啡；当你孤独的时候,陪伴是一束温暖的阳光；当你伤心的时候,陪伴是一首悠久的歌；当你失望的时候,陪伴是鼓起勇气的帆；陪伴是一朵美丽的花朵,陪伴是失意时的棉花糖；陪伴是永远珍藏在心中的温暖.

家人

人们都说“家是温暖的避风港”,家中有我们的父母,有我们的兄弟姐妹,还有我们的奶奶,从我们哇哇落地的那一刻起,爸爸妈妈就一直陪伴着我们,大手牵小手走过了几个春秋,还记得,小时候抓着妈手,唱着幼稚的歌,看那花开花谢,看那冬去春来,看那日历一片片被撕除,就这样那个小孩子便一天天长大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了.家的陪伴,家人的陪伴让我们长得更大,明白的更多.

我们的任教师是父母,那第二任教师便是老师,在学校的大环境里,我们有很多关心我们爱护我们的老师,他们陪伴着我们走过学习生涯,走过在学校中度过的人生,他们是路灯,照亮我们前行的道路；他们是引路人,我们走上正确的人生道路；他们是春蚕,吐尽了自己所有的知识,我们在老师的陪伴下,学会了好多：知识.做人.关心爱护他人,还有好多好多,老师的陪伴使我们充实了自己的头脑,丰富了自己的人生.

朋友

友谊是失意时的希望,是快乐时的分享,朋友带给我们的是快乐与希望.在你快乐的时候,一个人在和你一起分享快乐；在你失望的时候,一个人告诉你不要失落；在你孤单的时候,一个人静静地站在你身旁,告诉你你不是一个人；在你伤心的时候,一个人在旁边安慰你,这个人叫做朋友,他陪伴着我们走过生命的春秋,朋友是一首源远流长的歌,朋友是一片蔚蓝的大海,倾听着你的喜怒哀乐.朋友的陪伴让我们学会了坚强,学会了快乐.

生活中有好多的人都在陪伴着我们走过,陪伴让我们走向更美的明天!

在漫漫人生路上，一个人走未免太孤独，总少不了陪伴与关爱。当我一个人在成长的路上跌跌撞撞、磕磕绊绊一路挫折走来，回头时却发现总有一个人在暗处守候你、陪伴你。

前全班都陷入了极其紧张的气氛中，我每天抱着书本埋头苦背，更因为上次的失利给自己带来了巨大的心理压力，我抱着打个翻身仗的念头对自己说：“成败在此一举，你一定要咸鱼翻身啊！”回到家便自己进到房间复习也顾不得吃饭。

母亲在外面催促我出去吃饭我也不耐烦地回答：“我不饿，我不饿，你们吃吧，我先复习。”过了一会母亲进到我房间：“闺女啊，快吃饭吧，菜都快凉了。要不妈晚上给你做栗子粥？”我皱了皱眉头并未答语，手中的笔也没停止，只烦母亲这不分时候的絮叨。母亲见我不答复她，便提高了分贝责怪道：“哎！你还吃不吃饭了！一晚上问你几遍了！”本就压抑的我就像只随时可能爆炸的桶爆发了，我把笔一摔：“吵吵吵！都说了几遍了我不吃我不吃？非要来烦我！”大吼一顿之后仿佛不过瘾似的，又怒气冲冲地喊道：“你赶紧出去吧！”

母亲一愣，好像受了什么委屈一样沉默地走了出去。我也并未顾及母亲的情绪，继续拾起笔开始做题，却总听到外面好像传来剥东西的清脆的声音，我竖起耳朵听了一会，也没想到是什么东西，又埋下头做题了。

时间一分一秒地过去了，不知何时那声音也没了，母亲也早睡了吧？当我完成任务抬起头看看挂在墙上的钟表也已经是十点多了，我深深地喘了一口气，觉得浑身也轻松了许多。又想起晚上与母亲的争执，“实在是无理取闹啊”，自己叹了一口气，怎么想都是自己不对，却也不好意思拉下脸去道歉。肚子也觉得空空的，我便更后悔没有听母亲的话，这时候要是有饭吃该多好啊，我哀怨地叹了一口气，又想想晚上自己的态度，“还是直接睡觉吧……”我爬上床恨恨地想。

这时门口传来敲门声，母亲走进来，将一碗冒着热气的粥放在我桌前，背对着我说：“妈知道你没睡，也知道你现在学习压力大，让你吃饭也是为了你好啊，还是别累坏了身体啊。”

我在隐隐约约的光线中看到她用手摸了一把脸，然后顿了顿：“别跟妈气了，妈给你做了你吃的栗子粥，快趁热喝吧，是妈从市场买回来自己剥的，新鲜得很，要是不够，锅里还有呢。”末了又添一句；“你这样的脾气啊，以后会吃亏的啊。”然后快步走出了房门。

我终于明白那传来的声音是什么了，想到视力并不好的母亲在隔壁一个一个地将栗子皮剥开，心中又一阵心酸。我起身下床坐到书桌前，看着眼前那碗金黄的散发着诱人香气的栗子粥，眼前又不禁浮现出母亲在隔壁剥栗子的场景，眼睛也感觉湿润，这不是一种无言的爱的陪伴？

我捧起那碗粥一饮而尽，两滴泪却滑落到碗中。在将碗拿回厨房途中，我看到母亲房间的灯依旧没有灭，我在那站了许久，只听到母亲一声长长的叹息，我仿佛做贼一样怕被发现急急忙忙跑到厨房。

夜晚躺在床上，不能入眠，母亲那温柔的话语与那碗温润可口的栗子粥在我脑海中迟迟不散。母亲总是一直这样包容我、陪伴我，在我前进的路上她也一直陪伴着我，我终于明白，支持一个人前行的力量莫过于你给予的陪伴和温暖。

声呼唤，一生陪伴

每一个成功的作者，必定会拥有一个打动读者的理由，感动在一份胜似亲人的友情；每一朵欲放的蓓蕾，必然会带着一串梦想而绽，感动在一种淡淡的情愫。

一年一个梦想，十年一个转变。再看到童话的公主，心却慢慢淡然。那些梦想过的未来，被太多个夜所深埋，被太多的情感所覆盖。每个人鬓角发白的时候，会不会都拥有一个美的回忆——若是这样，我希望我的回忆不必太华丽，只需一本纪念。

——题记

记得很清楚，七月盛夏，妈妈都会参加一次同学聚会，年年不断。已经各奔东西了太多年，都过着各自的生活、经营着各自的美好，就是这一年一聚，时间并不长的相会，在我眼中看来那么幸福、那么快乐，不需太过浮华的寒暄，就算再久没相逢，还是了解着彼此。也不止一次的设想着，似水流年逝去时，我也会满载着生活给予的苦辣酸甜，跟儿时的挚友们去畅谈、去分享，像现在一样，毫不掩饰心情去讲述；像现在一样，心中还会萌生小小的恶作剧意念；像现在一样，哪怕时间早已将曾经的昨天带走，也要为那一声“朋友”，给心留一个空间，这空间只为纪念，纪念我生命中的小时代……

朋友，是开启一生幸福的钥匙。是他们肆无忌惮的打闹，将青春葱茏的时光陪伴，然后目送着亲爱的你步入能让你幸福的天堂；朋友，是吹走虚幻梦想的微风。我们一同前行，一路上也曾幻想过未来的浮夸，但就因为那些时光里的肩并肩，用你我的眼睛看清了前方，用你我的双手画出了精彩的明天，是因为分享了彼此儿时的心情、是因为见证了朋友的蜕变，是那时候的小甜蜜，亦是平淡……

朋友，我知道我们的友情经得住考验。在人生的赛道上，我感恩着段接力能与你相伴，感谢在即将放弃的时候，身后的你用尽全力推我向前；感谢我在你身后体力不支的时候，你回眸给我一个微笑，鼓励我要勇敢扬帆——这赛场，这接力，我距离终点还很远，终点一定会有大大的奖杯，并告诉我一生的完结。我乐颠颠的欣赏沿途的风景，我感恩这风光有你陪伴欣赏——春秋冬夏的旋转，十指相扣的信任，哪怕时光荏苒，也守护着那份纯真。就让它成为心灵的净土，就让这友谊根深蒂固……

是谁的歌声响起，是谁坐在桌前追忆？女孩用文字串成的彩缎一席，曲毕，名叫《一生有你》这世间纯洁的感情，天使为我们送上羽翼一对，你告诉我：“勇敢去飞，一定要循着梦想而追”，然后，松开手，放我飞……知道吗，我还是回了头，我看到你挥手，被风吹走的声音刮过云端，友谊不变，心相牵……

朋友，你是我的天使，守护在我身边，到离开这凡尘的那一天为止。我亦如此，很荣幸成为你的天使，我静默无声，与你四目相对，原来友谊这么平淡、却在指尖绕了一圈、又一圈……

无论何时，无论何地，只要你一声呼唤，我必定一生陪伴，因为我们许下了关于友谊的誓言……

陪伴很温暖,它意味着这个世界上有人愿意把美好的东西给你—时间;陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,陪伴就成了一种习惯;陪伴还分很多现在在城市中，要是有家人的守候，我还是真幸福。爸爸每日劳碌保持全部家，帮我提前准备早饭，送我念书，教我做人的真知。妈妈用行动亲自带我去感受人生。过去了两年后便出世的侄子，每日给人产生着欢歌笑语与高兴。即便 日子普普通通但又被守候，被家人体贴入微的关怀着。即便 会被指责，但每一句家人的经验教训，都蕴含着无声的爱与无尽的温暖。种，比如父母对孩子的陪伴，夫妻之间的陪伴，朋友之间的陪伴……;陪伴更是一种力量，世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也就失去了生命的意义。

陪伴是一种温暖。从我牙牙学语起，你就陪伴着我，我们一起玩耍，一起笑，一起哭，一起睡觉。你无时无刻不在我的身边陪伴着我，我把世界上美好的东西给你，你也把世界上美好的东西给我。 这或许是命运为我们订下的约定，我们会成为同胞兄弟。不过我很快乐，因为我不是一座孤岛，我有陪伴!

陪伴是一种力量。上了小学，我发现人与人之间友好的相处，会有无限的快乐，这叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友，现在的我们不再是两座岛，而是一个大家庭。但我们又有了一个特殊的陪伴—老师和学生的陪伴。在求学的道路上，我们和父母在一起的时间越来越短，而老师对我们的陪伴刚一日比一日多。老师的眼睛似乎有一种神奇的力量。每当老师望着我，我就沈得有一股力量在激励着我前行。这或许是陪伴不仅是力量也成为了习惯。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管将来的路通向何方，我也一定会在那遥远的地方陪伴着你们。

一声呼唤，一生陪伴

每一个成功的作者，必定会拥有一个打动读者的理由，感动在一份胜似亲人的友情；每一朵欲放的蓓蕾，必然会带着一串梦想而绽，感动在一种淡淡的情愫。

一年一个梦想，十年一个转变。再看到童话的公主，心却慢慢淡然。那些梦想过的未来，被太多个夜所深埋，被太多的情感所覆盖。每个人鬓角发白的时候，会不会都拥有一个美的回忆——若是这样，我希望我的回忆不必太华丽，只需一本纪念。

——题记

记得很清楚，七月盛夏，妈妈都会参加一次同学聚会，年年不断。已经各奔东西了太多年，都过着各自的生活、经营着各自的美好，就是这一年一聚，时间并不长的相会，在我眼中看来那么幸福、那么快乐，不需太过浮华的寒暄，就算再久没相逢，还是了解着彼此。也不止一次的设想着，似水流年逝去时，我也会满载着生活给予的苦辣酸甜，跟儿时的挚友们去畅谈、去分享，像现在一样，毫不掩饰心情去讲述；像现在一样，心中还会萌生小小的恶作剧意念；像现在一样，哪怕时间早已将曾经的昨天带走，也要为那一声“朋友”，给心留一个空间，这空间只为纪念，纪念我生命中的小时代……

朋友，是开启一生幸福的钥匙。是他们肆无忌惮的打闹，将青春葱茏的时光陪伴，然后目送着亲爱的你步入能让你幸福的天堂；朋友，是吹走虚幻梦想的微风。我们一同前行，一路上也曾幻想过未来的浮夸，但就因为那些时光里的肩并肩，用你我的眼睛看清了前方，用你我的双手画出了精彩的明天，是因为分享了彼此儿时的心情、是因为见证了朋友的蜕变，是那时候的小甜蜜，亦是平淡……

朋友，我知道我们的友情经得住考验。在人生的赛道上，我感恩着段接力能与你相伴，感谢在即将放弃的时候，身后的你用尽全力推我向前；感谢我在你身后体力不支的时候，你回眸给我一个微笑，鼓励我要勇敢扬帆——这赛场，这接力，我距离终点还很远，终点一定会有大大的奖杯，并告诉我一生的完结。我乐颠颠的欣赏沿途的风景，我感恩这风光有你陪伴欣赏——春秋冬夏的旋转，十指相扣的信任，哪怕时光荏苒，也守护着那份纯真。就让它成为心灵的净土，就让这友谊根深蒂固……

是谁的歌声响起，是谁坐在桌前追忆？女孩用文字串成的彩缎一席，曲毕，名叫《一生有你》这世间纯洁的感情，天使为我们送上羽翼一对，你告诉我：“勇敢去飞，一定要循着梦想而追”，然后，松开手，放我飞……知道吗，我还是回了头，我看到你挥手，被风吹走的声音刮过云端，友谊不变，心相牵……

朋友，你是我的天使，守护在我身边，到离开这凡尘的那一天为止。我亦如此，很荣幸成为你的天使，我静默无声，与你四目相对，原来友谊这么平淡、却在指尖绕了一圈、又一圈……

无论何时，无论何地，只要你一声呼唤，我必定一生陪伴，因为我们许下了关于友谊的誓言……收起

提问者评价

- -忘记了还有一个问题没回复。这下给你

陪伴很温暖,它意味着这个世界上有人愿意把美好的东西给你—时间;陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,陪伴就成了一种习惯;陪伴还分很多种，比如父母对孩子的陪伴，夫妻之间的陪伴，朋友之间的陪伴……;陪伴更是一种力量，世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也就失去了生命的意义。

陪伴是一种温暖。从我牙牙学语起，你就陪伴着我，我们一起玩耍，一起笑，一起哭，一起睡觉。你无时无刻不在我的身边陪伴着我，我把世界上美好的东西给你，你也把世界上美好的东西给我。 这或许是命运为我们订下的约定，我们会成为同胞兄弟。不过我很快乐，因为我不是一座孤岛，我有陪伴!

陪伴是一种力量。上了小学，我发现人与人之间友好的相处，会有无限的快乐，这叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友，现在的我们不再是两座岛，而是一个大家庭。但我们又有了一个特殊的陪伴—老师和学生的陪伴。在求学的道路上，我们和父母在一起的时间越来越短，而老师对我们的陪伴刚一日比一日多。老师的眼睛似乎有一种神奇的力量。每当老师望着我，我就沈得有一股力量在激励着我前行。这或许是陪伴不仅是力量也成为了习惯。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管将来的路通向何方，我也一定会在那遥远的地方陪伴着你们。

陪伴 你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的眼甘泉，浇灌我的梦想……

当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。

当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天……

在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？

印象深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……

末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。

若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你

任凭潮涨潮落，坐看云卷云舒，静听花开花落……一切美景尽收眼底，尽在不言中。却也只能是经历过春花雪月，大风大雨后，怀着一颗美好早已脱落杂质的心才能得到的美好奖赏吧！

可这一路艰辛，欢笑又有谁来陪伴呢？

十余年载的我们在面临人生的岔路口时，回首间，提出这个疑问，叩问自己的心灵。似乎清晰而又模糊，这道方程式对于我们好像很复杂，有些难解。是一元一次方程，还是一元二次方程，或者又是二元一次方程……我想应该是一道二元一次方程，有着多个解吧！

父母应当是其中的一个解吧！他们是生命中对我们有耐心的人，无论我们处在如何失利或是如何成功的时候，他们总在我们身边陪伴着，默默地向我们付出他们的那深沉而又不乏温柔的爱。当我们找不到回去的归路，他们总是会及时亮起那茫茫大海内的灯塔，那束光穿透渺茫的雾气，照亮这条归路，让我们顺利而又安全的归港，回到那个永远温暖我们的心灵港湾！

朋友也应当是其中的一个解吧！他们如同丛林里树木，相互关心，相互扶持，相互挤挨，共同分享，共同承担，一起沐浴在阳光雨露下。因为他们的陪伴，我们才走的不那么孤单。路更加舒坦了，更明亮了，风景也更加绚丽了。我们也走得更有了。

还有那么一个解应该就是我们自己吧！无论有多少人陪伴我们走，却总有这么一段路需要自己一个人去面对，去尝试。无论这条路是多么曲折，多么的漫长，我们都得咬紧牙关，带着微笑去走。风雨过后才能见彩虹，不是吗？虽然这条路上少了其他人，惟剩下我们自己，似乎有些孤寂。但是我们还有执著的信念，在光亮下我们还有自己的影子相伴。路再难，也有转折的时候。

有父母，朋友与自己的陪伴，我们的生命更豁达，更明亮，更精彩！

林烨/六年级

我本是医院手术台上的一个新生命，但过不了几天，我就离开了，开始陪伴我的病床。

我的回忆中，总是有一种清楚而又模糊的画面，早上我望着白色的天，好像整个被染白了一样。

白车白布白书，白色的衬衫。远处的乌鸦发出了惨白的叫声，好像在这白色的音乐外，还飘着六月洁白飞雪。

就是那一次，我往常一样走街串巷。那人招呼我一声，还请我喝了一大杯的东西，里面还几个椰果。像每一个味蕾上在都塞了糖一样，舌头在嘴里转圈，陌生的杯子里竟有不得不让我这样做的东西。眼里放出白色而晶莹的光，我不由得多喝了一杯，打嗝声便陪伴了我一下午。

车子在盘山路中顺重力而下，绕下了山脚，望了望远处的海，映着由白变灰的天。

不知不觉，便在离故乡几百公里的远方落地生活着，远方的人们也渐渐长大，好象也开始珍惜起来回去的机会，启程了。

土路过去是石子路，一路晃荡，

好像车老师子在跳舞，也是一个“灵活的胖子”了。

我也开始陪伴他们、她们、它们，及远处传来的故乡教堂洁白的声。

陪伴作文700字

在家的这一段时间里，我会陪着奶奶，陪着她去小道上散散步，挽着她的手臂，有说有笑的一起走向落下的夕阳。

人的一生，总是不滞。正如朱自清所写的《匆匆》那样。世间万物终将老去，或许很久以后，再思索品味时，也唯留回忆了罢。但我永远不会忘记那些人，我们一起经历风雨，共同面对一切，以下是我为大家整理的陪伴作文，供大家参考，欢迎阅读！

篇一：陪伴

阳光温和、透亮、纯真。它们一缕一缕洒落在我身上时，似乎能融入我的血液，成为我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎着透亮的阳光，会放出璀璨的光芒。而心灵的阳光，不也是这样吗？平和、安然而又充满希望。在书店里看到许佳的《我爱阳光》时，我毫不犹豫地将它买下来，起初是被书名所吸引，后来就被书的内容深深折服了。在这本书中，我找到了久违的理解与信任。许佳笔下的孩子们迷茫过、自卑过、疯狂过，却从未离开和怀疑过美好与希望。也许许佳诠释的就是一种相信爱、相信生命的信念吧。也许我们需要的正是这样的一种精神：可以失望却从不绝望；可以疯狂却从不极端；容易却更懂得生命中闪亮的光点。生活中会有无奈，但永远不会失去梦想、爱及温暖。

也许我们生命中那些人给过我们的温暖，也是一缕一缕的阳光，聚集在一起会变成手心里的太阳，灼热，足以溶化一切不幸与哀伤。爸爸妈妈给予的无私关怀，朋友们的帮助与理解，陌生人的赞扬与肯定……这些爱和赞扬，足以照亮我们的整片天空，只是我们未曾发现、未曾感动。也许我们在固执地认同人性黑暗的同时，已经不知不觉错过了大片的和鲜亮的阳光。

在这个忧伤与无奈泛滥的季节，我只是个平凡的孩子，相信美好，同样不会拒绝孤独与。我喜欢张爱玲的华丽苍凉，但更喜欢席慕容的温暖柔和，就像我爱雪，但更爱明亮的阳光。

有阳光陪伴的日子里，我内心安宁，更快乐地成长，它是我的信仰和希望。

篇二：陪伴

禾苗的成长有阳光相伴：雄鹰的成长有云霄相伴；我的成长总有你陪伴。

在记忆深处总有你，从我开始记事起，就有你陪伴，还记得我刚开始学习走路的时候吗？那时，你牵着我的手，走过绿意浓浓的草坪，走过五彩缤纷的花园，走过麦浪滚滚的田野，走过雪花飞舞的山间，不论春夏秋冬，总有你牵着我的手，陪伴我走过懵懂无忧的童年。

天上学，我就背上了一个名叫“未来”的包袱，贪婪的我不论多么沉重都不会抛弃肩头上挑的“未来”.是你挑起了我的重担。挑起了我的“未来”。陪我走过了小学六年的时光。转眼大姑我已经要上初中了，新的环境，新的面孔让我既胆怯又无奈，是你拉起了我的手，鼓励我走进学校，鼓励我坦然面对这些挫折，这些失意。

书山题海中，是你的一杯热牛奶给我能量，让我快速的完成作业；风雨交加中，是你的一把花伞给我一片宁静的天空；被子掉落时，是你一双温暖的手为我重新盖上，你的脚步把爱深深印在地板上。爱处无声胜有声，我的一生有你陪伴，在你的爱陪伴，你是荷叶，我是红莲，当我心中雨点来的时候，你是我在无遮拦的天空下的荫蔽；你是绿叶我是果实，我不断地吸允着你身体中的养分，自己茁壮了，你却憔悴了；你是港湾我是小船，当我在风浪中迷失方向时，你是我避风时的港湾，无论何时无论何地，泥你总是默默地陪伴我，帮助我、关怀我。你就像春日里的一滴甘露，总能在悲怆的岁月里鲜活我那风干的记忆。你就像夏日的一颗擎天大树，总能在炎炎夏日中撑起我的蓝天。你就像一缕秋日的阳光，总能在萧瑟的秋风中温暖我的心田，你就像冬日里的一场白雪，总能在污浊的旅途中涤荡我的征尘。你的爱就是这样的没有杂质、，没有距离、更没有虚伪，仅仅是你在我的身边，默默地陪伴着我。

失意了，有你鼓励我；伤心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在无边的黑暗里，有你陪伴我。在绝望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘记你，我的母亲。

篇三：陪伴

人走在路上，是谁陪伴着你，在你走过的几个季节中，是什么让你沉浸，在你走过的几个花开花落之中，是什么你总是倾听。

是雨，在我不知不觉中，是雨流过了我的十六个年华。是雨陪伴了我六十四个季节，多么希望沉浸在雨中，雨声中。

我看着，这颗心，在世界的任何角落，都陪伴着任何一个人，可能你没意识到有一颗心陪伴着你，不过没关系，如果你愿意。我躲在窗口上看着，屋檐下的雨点，一点一点，落在玻璃上的雨消失不见。

在夜晚，窗外下着雨，你睡在窗口边的床上，看着雨，听着雨声。淅淅沥沥……没有节奏，却格外清透，清洗着我的灵魂，撼动着我的心。

我不知道有多少人懂得欣赏雨，我想说的是，雨陪伴着我们笑过，哭过，恨过，爱过，无论如何，这份感情来之不易。

因为我走在路上，在雨中，所以总是遇到了很多很多的绊脚石，在这条道上我曾经狠狠地摔倒，是因为雨把他们变得湿滑。然后我又用受伤的手去揉着眼爬起来，而雨又帮我冲刷掉脸颊上的泪，抹去我的懦弱，让我以为，我是一个坚强的孩子，多少难关都赚不到我的泪水。我也曾经在路上天真烂漫的像个孩子，哼着歌大步向前走。是雨冲散了前路的雾，也冲刷掉来时的足迹，让我勇敢向前，也让我忘记过去。我感谢雨，感谢他的陪伴着我，感染我的心。

我不懂得欣赏雨，我只是赋予了雨一个足以温暖我的心。

篇四：陪伴

有时陪伴不必是一个人，时时守在你的身边；有时陪伴不必是一处景，刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉，而今后是一种回忆，你不间断的想起，心中无比温馨。动漫，陪伴我的成长。

而今的我，双肩书包的重量在不断增加，课余时间在不断减少，曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉，而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征，随动漫如风筝般乘风飞去。不怕，线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆，永远保留在我的心里。没有任何物质，比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是吗？

陪伴的作文

陪伴是一种火焰。每当我遇到难题时，我的家人总是陪伴着我，帮助着我。那时的我，心中像燃起了一团火焰，为我融化了前方的冰雪，为我解除了身体的寒。此时的陪伴则是我为劈开前方道路的火焰，这团火焰一直在我心中熊熊燃烧。只有你们的陪伴才能使我成长，使我懂得人生的哲理……

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我收集整理的陪伴的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

陪伴的作文1

黑夜有了星星的陪伴，因此它灿烂；鲜花有了蜜蜂的陪伴，因此它芬芳；大海有了鱼儿的陪伴，因此它博大。我，因为有了他人的陪伴，生活变得多姿多彩。面对疲惫我不怕，因为我有母亲的陪伴。夜，已深，只有几颗星星高挂在黑色的夜幕。

我独自一人坐在屋里学习，疲惫不断地向我涌来，我快支撑不住了。此时，门开了，母亲为我送来了的牛奶，她将自己无私的爱融入了浓浓的奶香中。我没有拒绝，温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底，霎那间，疲倦已被驱赶的无影无踪。母亲使我生活的这本书充满了幸福。面对困难我不怕；因为我有父亲的陪伴。窗外，鲜花绽放。窗内，我面对一道难题一筹莫展。午睡的父亲此时醒来，看到我的样子就知道我遇到了难题。父亲翻身起床，来到我的面前，仔细耐心的指导我。我突然感觉窗外那一簇簇鲜花变得更加灿烂了，父亲使我人生岁月这本书不再有难关。面对失败我不怕，因为我有朋友的陪伴。那天天气晴朗，我的心情却不美丽，的失利对我无疑是一个巨大的打击，我完全失去了信心。就在此时此刻，朋友隋浩看见我失魂落魄的样子，坐在我身边安慰陪伴我。我心中的乌云渐渐散去，他使我青春岁月这本书充满了精彩。在我的世界里，因为有了他人的陪伴，我才能散发出无穷的光芒！

很多文学家都曾有感慨过，她们一生中幸福快乐、美好的时光在儿时。童年时，可以尽情的爬上酸枣树摘枣吃；可以每天下午在四合院里与小动物们闲谈；晚上，便在没有混凝土结构遮挡的台阶上数星星，望着那洁白的月，和亲人在一起日常生活，那就是一生中美好的时光。

自然，不出除外，我还在五六岁时是幸福快乐的，那时候我还在老家生活，一个院子里住着很多亲朋好友，莫不是快乐的。那个时候我跟随祖父锄地，看见祖父从零教我编席，吵着哭着要在睡以前吃一个柿子，要不然固执己见到不睡觉。父母下班了以后赶忙回到老家看来我，与她们走以前的依依不舍和每日的日思夜想，都印在我的记忆中。

陪伴是长情的告白。我之后，会用自身的竭尽全力去守卫住这小小的幸福，不许他千疮百孔，和家人在一起，便是性的幸福快乐。

陪伴的作文3

一位老人家中一只母猫生下许多猫宝宝，不幸的是母猫和大部分小猫了，只有一只活下来。老人将它抚养大，随着小猫年龄的增长，越来越懂事，她们的感情也在加深。

一日，萝卜熟了，老人将它们装进一辆平板车，打算运到集市去卖，猫也跟着上了车。行使中，不免会有一些“淘气”坐不住，在车里满地打滚，这可不是闹着玩的，一个不小心会掉出车外粉身碎骨。这时，猫担负起安保员的，毫不客气地将它们“赶”回原处，确保它们的安全，结果大部分“乘客”变得安安稳稳；有人就是不安稳，一会撞到那边，一会滚到这边嘛，猫安保很生气，扑上去一把压住，强行将它转到角落，让别人挡住，夺走它的自由，让它安安分分地坐着，不去扰乱别人。车上，不再像原来那样乱哄哄，变得井然有序，每个都完好无损地到达了目的地。

老人将萝卜从车上拿下来，放在地上叫卖起来，那只猫也站在萝卜上“喵喵”叫唤，似乎在大声广播：“看一看，新鲜的大萝卜哟！看一看。”好一只真正的招财猫！今天的萝卜卖得特别好，满满一大车萝卜只剩下一两个。老人很高兴，买了一条鱼，让猫安保痛痛快快地吃个饱。

餐桌上，猫咪一点也不客气；浴室里，猫咪也在场；田间里，清洗白萝卜时，猫咪在一边静静看着，平静的生活，“两人”彼此陪伴。又过了几年，老人与猫，相处了11年，他们手拉着手一起前往美好的天国。

相遇，是一种缘分；相伴，是一种幸福。

陪伴的作文4

有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾?

当我写到这里的时候，我想起了让我热泪盈眶的一个平民英雄教师——杨老师。杨老师是江苏金坛市城南小学女教师，20xx年3月31日，杨老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，张开双臂，用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车??25米，整整25米.小车把杨老师撞出去25米??在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的？杨老师52年的生命历程，嘎然而止??在杨老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他深情地呼唤：“杨老师，您快回来啊”，“杨老师，我们想您了”，“杨老师，您永远活在我们心中”??杨老师的爱好就是养养花，但是她实在太忙了，即使是养花，也是挑选那些容易伺候的花，像吊兰、君子兰之类。杨老师喜欢的歌就是那首《丁香花》，在教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的杨老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗?你听啊，有人在唱那首你的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂?”

陪伴的作文5

陪伴，是每个人不可缺少的一段经历，或是高兴时的一起娱乐，也是痛苦时的一些安慰。

还记得上小学的时候，我因为先天性的湿疹，导致胳膊上、手上、脸上都冒出了奇怪而可怕的红点。这时，我就被看作了特殊的存在，大家都避开我，我没有朋友，因此被贴长大后，逐渐了解外国的动漫，其中以日本和美国的居多。美国的动漫，如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等，大多突出美国个人英雄主义，动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋；而日本的动漫选材多偏向灾难和，这也与日本的近代史有关，人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》，描述了许多离奇案件，主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的洞察力令人赞叹不已。动漫，不仅给我以欢笑和放松，而且通过动漫的选材、主题、人物及情节，使我了解到更多的历史和风土人情。上了“内向”的标签，我开始孤独。

是什么时候开始的啊？是从那次因为我不小心踩了她的鞋后那句简单的道歉吗？不过就因为那次，我们说的话越来越多。每次洗手后，我们都会把手上的水珠甩到对方的衣服上，每次我们都一起打饭，每次体育课休息时都一起玩……那时，我还不知道这就是所谓的`“友谊”。直到她跟她妈妈介绍我说：“这是我的朋友”时，我的心猛得一跳，原来我也是有朋友的人啊。

从那以后的五年里，她就一直陪伴着我。虽然关系也不是一直都好，有时候也会吵架，不过第二天就和好如初了。

有的时候学校组织跳大绳，我并不是很会，看着其他同学很快就学会而且连接得很好时，我心急如焚。每次跳的时候同学们都会数着，而每次几乎到我就要断，然后重新数。我看着别人嫌弃和厌恶的眼光，心里觉得很难堪。结果她说：“我教你吧，看好了。”在她的指导和陪伴下，我一次次练，一次次跳。一天天过去了，我因为她才学会跳大绳。

五年级毕业时，她告诉我：“我们以后考同一个中学，同一个班，好不好？”我点头。因此我整个暑都在等9月1号开学那一天，为的就是再次让她陪伴着我。开学时，我才知道她考了另一所中学，不能再陪着我了。那时，我们的心就像一块巨石，极其压抑和难过。

陪伴可能不是长久的，但是那个因陪伴才有的光，会永远把我的心照亮。

陪伴是什么?是难过时父母倾听我们的诉说;是困难时朋友的默默陪伴;是失落时老师给予你的关心和鼓励。陪伴虽然微不足道，但对于我们却像时间一样宝贵。

人们常说：“陪伴是心灵的鸡汤”，或许能给你指明方向。记得在我七岁的时候，成绩不知为什么，接二连三的往下掉，这次单元又是“惨败”，连平时比我很多的小玥都追上来了。她很谦虚，从不骄傲自满，虽然比我考得好，但她仍温柔的对我。她的眼睛像小鹿一样温和柔顺，没有一点儿骄傲的神情。我失落极了，在同学们的嘲笑声中，我终于忍不住了，一个人躲在墙角默默地哭泣起来，我满脑子都是自责。

第二天早晨，她给我递来她97分的试卷，分数旁边写道：失败不可怕，放弃才是可怕的!小玥坐下来，拿起笔给我一道道题讲解。她讲得很详细，讲的时候不时望望我……这次，我心中的“魔”终于被小玥的热心和帮助感动了。我望着她，笑着说：“谢谢你!”小玥听了，脸“唰”一声红了。

陪伴是黑暗中的一盏灯，它能你到达成功的彼岸。我要谢谢小玥，更要谢谢她的默默陪伴……。

陪伴的作文7

深沉的天幕上疏星点点，映不亮未央的夜。那是一个夏日的傍晚，蝉还在碧树上不知疲倦地鸣叫，晚风已送来秋将近的讯息。

我一个人坐在台阶前，小院里硕大无朋的槐树上，几近谢尽的花幽香依存。每个夏日的傍晚，我都会来到这里，把故事说给它听。

古槐已经过无数的风霜洗礼了，树心朽掉一半，形成天然的树洞。它立在那儿，宛如迟暮的老者，树皮上还刻着我每年长高的标记。它陪伴着我，在每个风清月朗或狂风怒号的夜晚。

槐树极高。从二楼望去，横斜的枝条在帘上形成诡谲的图案，仿佛神话里妖魔怪向人间伸出渴求的手臂。可我却从无畏惧，因为我知道，那每一根树枝都是母亲温柔的手，呵护我一夜好眠，把风雨挡在窗外。它时时刻刻都在陪伴着我，梦影里，也有槐花清幽的香气。

然而，似乎美好的事物都不会永存，有些陪伴从一开始就只是为了被缅怀，一夜雨打风吹过，电闪雷鸣，次日清晨它已不复当年模样，我们为免让它承受弥留之际的痛苦，锯去了槐树折断大半的上段。

于是突然发现，我如今竟是比它还高了。那个树桩我从来没去坐过，仿佛触碰都是一种亵渎。现在我站在它面前，他早已忘记了曾经，沦落为蚂蚁和鼠妇的乐园。我凝望着不再强壮的它，那些过往也不会再来。

一点嫩绿跃入眼帘——竟是那夜残存的枝芽！晴日里它沐浴着阳光，舒展身子，努力向着天空生长。一时间，我模糊的泪眼前又浮现出那株沧桑的古愧。是你吗？原来你的向往从未改变。

我将它移栽到更好的地方，细心呵护。这一次，换我陪伴它岁月静好，现世安稳。

陪伴的作文8

我本是医院手术台上的一个新生命，但过不了几天，我就离开了，开始陪伴我的病床。

我的回忆中，总是有一种清楚而又模糊的画面，早上我望着白色的天，好像整个被染白了一样。

白车白布白书，白色的衬衫。远处的乌鸦发出了惨白的叫声，好像在这白色的音乐外，还飘着六月洁白飞雪。

就是那一次，我往常一样走街串巷。那人招呼我一声，还请我喝了一大杯的东西，里面还几个椰果。像每一个味蕾上在都塞了糖一样，舌头在嘴里转圈，陌生的杯子里竟有不得不让我这样做的东西。眼里放出白色而晶莹的光，我不由得多喝了一杯，打嗝声便陪伴了我一下午。

车子在盘山路中顺重力而下，绕下了山脚，望了望远处的海，映着由白变灰的天。

不知不觉，便在离故乡几百公里的远方落地生活着，远方的人们也渐渐长大，好象也开始珍惜起来回去的机会，启程了。

土路过去是石子路，一路晃荡，

好像车子在跳舞，也是一个“灵活的胖子”了。

我也开始陪伴他们、她们、它们，及远处传来的故乡教堂洁白的声。

陪伴的作文9

是谁在说，迷茫是我们未成年人的代名词，是的，我们的确迷茫，可是，你是我们的风向标，没有你们对我们的陪伴，我们怎能不迷茫？呵，可你们总以赚钱为借口，难道下班后你们的劳累会无限放大，连看看我们，连夸夸我们的时间都已经化成了泡沫？我对于这种看法是十分不理解的。我认为，孩子是需要陪伴的。

大人们总会把关于孩子的推给老师，说这个老师不行，那个老师不行，可是你们有想过你们自己陪伴孩子的身边有多少？比如我，我家是开服装店的，所以我从不知道跟爸妈一起逛街的滋味，有时想出去买一件衣服，就会被认为浪费的行为，唉，悲哀。晚自习我回到家了，只能看到自己的身影，能不悲哀？

有了家人的陪伴，孩子就不会学坏 ，因为大人们会给孩子讲道理，让他们不要用孩子气的眼光看待这个。有了家人的陪伴，孩子的自信心会直线提升，因为不管孩子遇到怎么大的困难，大人们都会在背后支持孩子，孩子会认为家人是他遮雨的伞儿。

但是，我说的陪伴并不是娇生惯养，并不是生怕儿女受伤，这个不让那个不让，我认为，在有一定的安全上来讲，大人们可以让孩子去参加一些他自己决定的活动，也绝不能让自己的儿女含着金汤匙长大。那样的儿女连自理都不会，怎么在上生存？

陪伴，是把善于导致自我受伤的刀，所以你们要适当的自己理解，和善用。

陪伴的作文10

陪伴是什么？是难过时老师耐心的开导；是失利后安慰的话语；是深夜害怕时父母温暖的怀抱。

陪伴是与父母争吵后，我独自走到外面，恰巧遇上了班主任。见到如此悲愤的我，班主任冷静地对我说：“先把情绪稳定下来，我们边散步边聊聊天。”我和老师便一同向前走去。在路上的时候，老师询问了：因为什么而又悲伤又愤怒。转了一大圈，又转回了家的楼底，老师语重心长对我道：“你不要为些小事而向父母发火，父母辛辛苦苦生你养你，多不容易。”听了一番教导，我跑回家，向父母说：“对不起！是我不对，不该向你们发火。”

陪伴是期末之后，分数不理想，而一位同学反复大声地宣扬我的分数，让我十分难堪。，我一个人躲在教室中抱头痛哭，这时，我在班级中的好兄弟——梅宇晨发现了我始终未下楼上体育课，独自上楼来找我。找到我之后，拍着我的背，安慰道：“没关系，这次考了一点，又不代表你就一直这么，下次再努力，就一定能考好。”

陪伴还是一天的夜晚，楼下的泰迪不知如何了，像发狂似的，不听主人的使呼，向着窗户大叫，楼上下的灯全打开了。我穿上拖鞋，朝父母房间里走去。可能是因为成年后压力太大，不论什么声音，都能睡熟。我向母亲哀求：“让我睡在你们房间吧！”母亲也撑不住我的哀求，爽快地同意，我在床尾一睡，父母陪伴了我一个夜晚。

陪伴是鼓励人奋发的方法，是自信的根本，是爱的体现，我以后也要多陪伴父母。

陪伴的作文11

我们都是有家的，我们都是爱家的，我们都有自己的妻子儿女，我们都有自己的锅碗瓢勺。孩子是我们的心头肉，他们的健康时刻都牵动着我们的心。但我们是光荣的教师，我们肩负着教育学生的重任，注定我们要早起做饭上班，孩子有病了不能在家陪孩子。那种感觉我想只有做老师的才能体会吧！

三天前，儿子开始流鼻涕，我和孩子妈妈就赶快给孩子拿点，因为到周一我们就要开始一周紧张的学校生活啦！就没空给他拿，陪孩子了，提前准备吧！可是一直到今天孩子还是没有好，昨天孩子的老师就给我说：“孩子一天都流鼻涕，不停事擦，鼻子都擦红啦！不行让孩子在家歇一天吧！”我是孩子的爸爸，也心疼孩子，可是我知道让孩子在家歇一天就意味着我和他妈妈要有一个人要请一天，他的妈妈也是老师，她明天还要去听课一天，专家讲课很难得，我就给孩子的说：“不行，你请一晌，在家看小东一晌吧！我中午回来接班，你下午再去上班！”孩子也是个很负责很认真的人，他说他们园里也很忙。（孩子在公园里干活）所以能不麻烦他，我也不麻烦他老人家。这段儿学校的事也很忙，迎接局里的常规检查，整理一些材料，还有学校里那忙不完的杂事！中午吃过饭后去中心校交完材料，我就开车回去，在路上我想：我们为了工作，孩子生病了也不能陪陪孩子，我们做父母的合格吗？！各种心酸涌上心头！

陪伴的作文12

在成长的路上，许多人陪伴过我。陪伴我多的人是我的姥爷。我的姥爷在生活中非常关爱我，在学习上监督我。

生活中，姥爷对我关心备至，关爱有加，记得有一次节日，姥爷做了一大桌子的美味佳肴。吃饭了，我只吃那些鱼肉，对那些蔬菜一点不吃，姥爷笑着对我说，鱼和肉有蛋白质，蔬菜有维生素。都是人体需要的东西，偏食缺乏营养会不利身体成长。听了姥爷的话，我明白了挑食的危害，从此改掉了毛病。由于爸爸妈妈工作忙，姥爷每天都送我上学、放学。夏天，无论多热，我姥爷都来接我。而且，我姥爷还提前把冷风打开，让我上车的时候很凉快。冬天，无论多冷，我姥爷也来接我。提前把暖风打开。让我上车的时候很温暖。

别看姥爷平时对我总是笑眯眯的，和蔼可亲，但在学习上对我却是严格要求，毫不放松。小时候，我写作业总是一边写一边玩，写一会儿，玩一会儿，三心二意的。姥爷就抢下我手里的东西，扔在一边。一脸的严肃，目光像锥子一样扎在我的心里。他告诉我说:"良好的习惯是成功的前提，你这种不专心的学习态度，怎么能成为的学生呢？”说完，他便坐在我身边监督我，过了一段时间，我能专心致志的完成作业了，学习进步很快。这都应该是姥爷对我严格要求的结果啊！

姥爷是我成长的路上重要的人，他像一盏明灯，不断的指引我前进的方向。感谢姥爷的陪伴，让我成为一个乐观向上，爱学习，懂礼貌的好孩子！

陪伴的作文13

本来，我的母亲跟大多数普通人一样，除了工作就是照顾家庭，过着慢节奏的日子，波澜不惊。

但，弟弟的出生扰乱了她的生活，她每天急匆匆地冲奶粉，急匆匆地换尿布，急匆匆地把弟弟送到奶奶家，然后急匆匆地赶去上班……下班了，再把弟弟时间接回家，跟着又是一顿忙乱：给弟弟洗澡、洗衣服、哄他睡觉……待弟弟睡熟了，她才能有一点自己的时间，看看书或是跟爸爸聊聊天。她为了省时间，把一头长发剪得很短，完全忽略了打扮……

其实，我们身边很多孩子都是由奶奶，外公外婆带大的，比如说我就是由奶奶带到两岁半。母亲也可以继续以前那样的生活，奶奶也愿意带弟弟，但是她坚决要把弟弟带在身边。起初我不明白母亲为什么要“自讨苦吃 ”，但有一天，我突然理解了母亲的想法。

那天晚上，柔和的灯光下，我看到妈妈抱着弟弟哄他睡觉，母亲轻轻地哼起了“世上只有妈妈好，没孩子像根草…… ”，弟弟看向了母亲，揉了揉眼睛，对着母亲甜甜一笑，抱紧了母亲，之后慢慢就睡着了。母亲小心翼翼地把弟弟，静静地看着他，满脸慈爱。虽然母亲已经很疲惫，但她心头那巨大的幸福感支撑着她，也许，正是因为错过了我两年半的成长，才使她那么那么的想多陪伴弟弟吧。

母亲发现了我，把我叫到她身边，跟我聊天，说我的堂弟就是奶奶带大的，在我婶婶管他之前一直都是无法无天 。老人们的思想与我们不同，奶奶就总是惯着堂弟，惯坏了却又说堂弟怎么这样？怎么那样？其实坏习惯的根源就是溺爱。正因为妈妈明了，所以她宁愿辛苦，也要选择陪伴。

致敬天下所有不愿意错过孩子成长，给予孩子陪伴的母亲。

陪伴的作文14

生活的酸甜苦辣，人生的坎坷和经历风雨，在快乐中一起欢笑，在伤心中一起哭泣，陪伴递进了人间真情，陪伴真好！

就在昨天，父亲陪伴我参加了温州的比赛，在此之前，教练每天不辞辛苦的陪伴，将我们技术和速度的不足之处一一改正，我们每个人有了练习时的陪伴，心中充满了力量，以使得我们以顽强的动力面对那一次次失败，不被困难打倒，从失败面前爬起，重振身心，迎接那暴风雨的考验。此时，残酷的比赛迎来了，是时候将技术和速度发挥到的时候了。我的内心充满了前所未有的紧张和恐惧，手心在霎时间也冒出了冷汗。深吸一口气，平复一下心情。背负着教练和父亲的注视，上了控台。教练和父亲默默地站在我的身旁，陪伴着我，给予我无形的，又无穷无尽的力量。

我接受着这巨大的陪伴力量，随着裁判的令下，所有选手纷纷熟练地将车子控，我也镇定自若，每一次转弯，每一次直线冲刺，带着陪伴，带着期待，不管结果如何，我觉得有着陪伴，是幸福的。

几圈下来，三分钟的时间也临近结束，一圈的冲刺完成，比赛也随之结束了，筋疲力尽的我缓缓地走下楼梯。再而，就要等待的成绩报告了。教练和我并肩走着，边走边聊：“刚刚表现不错，应该可以进入决赛，要是没有进入，也不要灰心，下次要好好加油！”我听着，也享受着这份陪伴。

几分钟之后，成绩报告张贴出来，教练将和我一起目睹成功与失败，浏览一番，我竟然进入前八，排名第六，“不错嘛，明天一定保持，争得一份荣誉。”教练笑着。

陪伴给予力量，陪伴给予快乐，陪伴真好！

陪伴的作文15

我从小就是奶奶带大的，以前奶奶一直都陪伴着我，可现在我长大了，没有办法时刻陪伴着奶奶。

奶奶年纪大了，爸妈他们在外地打工，而我也在外地读书，家里人都在外面，现在就只留下奶奶一个人在家，每次想起奶奶，我心里都会有些发酸，好在现在通讯便捷，每天晚上我都会打电话回家，与奶奶话家常，就算此刻不能陪伴在奶奶身边，但至少可以陪着奶奶，与她说说话，排遣排遣。

一到放的时间，我身边的同学都相约着要去哪里哪里游玩，而我只想回家，我迫不及待的坐上回家的车，在经过几个小时的车程后总算到了家，到了家门口的时候，我轻手轻脚的走，等我进了客厅后，我就会突然大喊出声，奶奶听到我的喊声，会一脸激动的看向我，然后走过来，问我这问我那的，兴奋的就像一个小孩子一样。

每个人都需要陪伴，陪伴是无言的承诺，我与奶奶之间的陪伴更是一种积淀下来的深厚情感，不管我们相隔多远，心里也总想着对方。当我们在一起的时候，更是无话不谈的时候。

虽然越长大，能陪伴着日子就越来越少，但是每一次的陪伴，我们都格外的珍惜。我会跟奶奶说近我在学校里发生的一些趣事，会跟她说一些我的心里的悄悄话，也会讲一些笑话段子给奶奶听。而奶奶呢，她会说我又长高了，又变瘦了，偶然奶奶也会调侃我两句，她会看着我说，我的嘴皮子功夫又长进了。

陪伴对于老人家来说是重要，可是现在我有心而无力。

求：我和学校为话题的作文

给你一篇作文作参考:

我与碧桂园五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。学校同成长

1998年，我次迈进了碧桂园学校，感觉是那么陌生和茫然。这4年来，我经历了风雨和挫折，也享受了成功的喜悦。4年中，碧桂园学校变了，我也变了，我与碧桂园学校同成长。

刚到校的我，碧桂园学校就只是我的陌生朋友。可是，绿油油的草地，像雨后春笋似的教学楼……这些都把我吸引住了。在这样一个美好的环境下，我开始学习，生活。慢慢地，我和碧桂园学校成为了。

朋友，它变了。齐全的设施，高矮参的楼房，绽开的我爱我的学校，我更我的老师和同学，他们亲切的关怀和热情的陪伴将永远温暖着我！花朵……我在学校努力学习，从ABC开始学起的我不甘示弱，在清晨的阳光下背单词，在那绿荫草地上背课文。除了学习以外，我还有一样小孩子的本能，那就是玩。在新颖的玩具上活蹦乱跳。慢慢地，碧桂园走进了我的内心，我和碧桂园学校成了形影不离的。

老师的关怀，同学的关爱，让我感到碧桂园更像一个家了。在这个温暖的大家庭里，我的英语一点都不逊色，三科成绩名列前茅。我和“兄弟姐妹”们一起努力学习。星月山，运动场，生物园……我们尽情洒下欢乐。我喜欢碧桂园这个家。

现在连饭堂、教室都装上了空调。教室的电脑电视也已焕然一新。在这样舒适的环境里，我们冲刺人生中的关——毕业考。同学热火朝天地讨论学习问题，争先恐后地学习、作业，一丝不苟地复习……在6月25日和26日两天，我在碧桂园学校挥洒了自己人生中的页。“功夫不负有心人”，我的毕业成绩名列年级前茅。这个成绩属于我，属于老师，更属于碧桂园学校……

4年了，在这4年的时间里，我与碧桂园学校同成长！