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学校活动写边作文 学校活动写话
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1、到五年级的4×400m接力了,棒是周露只见她镇定自如,好像没有被这种紧张的氛围所感到压力。
2、5个班的同学们手里拿着接力棒,右脚迈出一小步眼睛直视前方,耳朵竖了起来。
3、只听见“嘟” “话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
4、这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。
5、下面是我收集整理的描写课间活动的作文5篇范文,欢迎借鉴参考。
6、今天是运动会的第二天,下午,我们举行4×400m接力赛,我们班的女同学们早在跑道旁热身。
7、描写课间活动的作文5篇(一)今天是星期三,在学校老师的组织安排下,同学们拿着自己从家里带来的劳动工具来到了公益活动地点,我们班负责的是清洗学校两旁的围栏.快乐的课间活动我和拿着长跳绳准备跳大绳。
8、你别看我长得胖乎乎的,但是我很灵活,上次学校的长跳绳比赛,我还是其中的一员,我们还拿了奖状呢!开始跳大绳了,我不禁有些担忧,那么长时间不跳了,我还能跳好吗?看着那些男生一个个从大绳跳过,身轻如燕,我心跳得更快了,我能跳过吗?排在前面的是我——恰恰,她好像有些迫不及待,绳还没落地,她就冲了上去……结果,可想而知,她立马就被绳子拦住了,我们都被逗得哈哈大笑,她自己也跟着大笑了起来。
9、该我跳了,看到好友 “脚下失误”,我不免也慌乱了脚步,看着跳绳一起一落,我深吸一口气,心里默默地数着:1、2、3,跳!我随着口号跳了起来,欧耶!跳过去了!我和朋友欢呼着跳了起来。
10、又是一轮儿了,吸取了上次的经验,顺利地跳了过去,我也紧跟着跳了过去,我们排着队,一个连着一个跳,就像是一串串糖葫芦,连旁边观看的宋老师也直夸我们跳得好。
11、一会儿,宋老师也加入了我们跳大绳的行列,我们师生在场上一起跳着、笑着,一起共享着师生之乐。
12、描写课间活动的作文5篇(二)快乐的课间“叮叮叮,铛铛铛……”,听,下课铃又唱了起来!“终于下课啦!”“快,出去玩!我发明了一个新游戏。
13、”“刚刚我输了,再来一次吧,我这次一定会胜利的!”同学们又跳又叫,开心地手舞足蹈,教室里传出同学们银铃般的欢笑声。
14、大家在时间冲出了门,跑出教室玩起来了游戏。
15、快来瞧瞧,出生于“吹牛世家”的“吹牛大王”顾浩宇和杜承坤正在练习吹牛相声呢!他们你一句、我一句的,真是令人捧腹大笑。
16、“哈哈哈、哈哈哈!”我听到了大家的笑声,便也挤进人群,观看起他们的表演。
17、课间十分钟,永远是我们最美好的回忆!描写课间活动的作文5篇(三)我喜欢的课间活动“叮铃铃”下课了!同学们一窝蜂似的冲向场,迫不及待地开始活动起来。
18、有的跳绳,有的跑步,还有的跳远。
19、我和我的朋友白玉雪和黄欣蕊一起商量,举行一个踢毽子比赛。
20、规则就是:水体的多谁就赢。
21、比赛开始了,我先开始踢,我用大拇指和中指捏着毽子的一根毛,往空中一扔,毽子就像小鸟一样飞了下来,我“”地一踢,毽子又飞起来,稳稳地落在我的鞋上。
22、正当同学们为我欢呼时,我使劲一踢,毽子从左面飞到了右面,我猛地一转身,马上接到了,真是转危为安啊!同学们也常常地舒了一口气。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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