杜牧
《山行》古诗原文 山行古诗原文及翻译三年级上册
《山行》古诗原文 山行古诗原文及翻译三年级上册
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
《杜牧(803-853),唐代诗人。字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。大和(827—835)年间登进士第,授宏文馆校书郎。多年在外地任幕僚,后历任监察御史,史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职,最终官至中书舍人。回乡偶书》
贺知章
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,赏析
笑问客从何处来。
《赠刘景文》
苏轼
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
最是橙黄橘绿时。
谢谢
山行这首诗有词语如下:
句:“远上寒山石径斜”,由下而上,写一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦。1、山行:在山中行走。
只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。2、寒山:指深秋时候的山。
3、径:小路。
4、斜:此字读xie,为倾斜的意思。
5、深:另有版本作“生”。
6、坐:因为。
7、霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
8、远上:登上远处的。
9、山:高山。
10、车:轿子。
12、红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。
13、晚:晚上,通常指夕阳落下的傍晚。
供参考。
山行
唐 杜牧
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
词语有:石径、白云、人家、停车、枫林、霜叶
山行:在山中行走。
远上:登上远处的。
寒山:深秋季节的山。
石径:石子铺成的小路。
生:明万历赵宦光刊本《万首唐人绝句》、明高棅编《唐诗品汇》、清陈梦雷编《古今图书集成》和康熙《御定全唐诗》作“深”。
坐:因为。
枫林晚:傍晚时的枫树林。
沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。
停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
全诗
这首诗记述了一次远行,其具体创作时间难以确证。作者深秋时节登山赏景,沉醉于这如诗如画的美景之中,于是创作此诗以记之。
这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。
第二句:“白云生处有人家”,写云,写人家。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“石径”,“石径”就是那几户人家上上下下的通道。
第三句:“停车坐爱枫林晚”的“坐”字解释为“因为”。因为夕照枫林的晚景实在太迷人了,所以诗人特地停车观赏。
第四句:“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。诗人为什么用“红于”而不用“红如”?因为“红如”不过和春花一样,无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒,经得起风霜考验。
这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露,志趣的寄托,因而能给读者启迪和鼓舞
作者
杜牧(803年—852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年人,杜佑之孙,唐代杰出的诗人、散文家,著有《樊川文集》,诗歌以七言绝句著称,擅长咏史抒怀。
这题我会!山行古诗的意思:
停车坐着欣赏枫林晚景,霜叶的颜色比二月花更加鲜艳。
全诗:
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
注释:
寒山:指深秋时候的山。
径:小路。
白云生处:白云升腾、缭绕和飘浮种种动态,也说明山很高。
坐:因为。
作者:
杜牧(803-853),唐代诗人。字牧之,京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。诗以七言绝句著称,晚唐诸家让渠独步。人谓之小杜,和李商隐合称“小李杜”,以别于李白与杜甫。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。注重军事,写下了不少军事论文,还曾注释《孙子》。有《樊川文集》二十卷传世,为其外甥裴延翰所编,其中诗四卷。又有宋人补编的《樊川外集》和《樊川别集》各一卷。《全唐诗》收杜牧诗八卷。
这首诗记述了一次远山旅行,其具体创作时间难以确证。作者秋登寒山,有了充满诗意的发现,于是创作此诗以记之。
8、坐:因为。赏析:
《山行》古诗的意思如下:
作品与赏析这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。
诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列的处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位。简单来说,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛,起铺垫和烘托作用的。
诗人没有像古代一般文这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描绘的都是秋天的景色。《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致。寒山深远,石径曲长,白云袅袅,人家,一驱深秋清冷之意。后两句写出的枫林比二月春花还艳丽,使诗连忘返,舍不得离去,并从中悟得了“霜叶红于二月花”这样富有理趣的警句。从“寒山”和“霜叶”这两个词不难看出古诗写的就是秋天的景色。《赠刘景文》前两句写景,虽“荷”已“尽”,“菊”也“残”,但傲然挺立的“霜枝”给诗中的秋添了一份无畏的气概。后两句诗人以“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感,也给了好友刘景文勉励。“ 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”中的“荷尽”和“菊残”都点明是秋天。《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句,有别于前两首诗。诗的前两句写尽了深秋的凄清。梧叶摇落、江上秋风烘托了深秋寒凉的气氛。秋风起时客未归,瑟瑟秋风撩动着诗人的思乡之情。后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景,这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋,更显客居他乡孤寂无奈。“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”中“秋风”一次便点出是秋天。2、结合注释,用自己的话说说下面诗句的意思。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。一年中的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。语文学习的原则1、循序渐进。语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗,能认真的练几十个字,看几篇文章,每学期读几本名著。2、熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。3、自求自得。端正读书的态度,就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。4、博研结合。一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。5、语文学习的外延与生活的外延相等。注意观察日常的生活,在生活中领悟语文,把语文学习带出课堂。人那样,在秋季到来的时候,哀伤叹息。他歌颂的是大自然的秋色美,体现出了豪爽向上的精神,有一种英爽俊拔之气拂诸笔端,表现了诗人的才气,也表现了诗人的见地。
"山行"是王之涣创作的一首古诗,全诗如下:
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
"远上寒山石径斜":远离平地,攀登寒冷的山峰,山路蜿蜒曲折。
"白云生处有人家":在山的高处,可以看到有人家的地方,意味着人类在山中的存在。
"停车坐爱枫林晚":诗人停下脚步,坐在枫树丛中,欣赏傍晚的景色。
整首诗通过描绘山行的场景,表达了诗人对自然景色的喜爱和对山中人家的向往。诗中的枫林和霜叶也象征着秋天的到来,给人以变化和离别的感觉。这首诗以简洁而优美的语言,传达了对大自然的赞美和对人生的思考。
山行
杜牧 〔唐代〕
译文
:深秋时节,沿着远处的石子铺成的倾斜小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。
停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,经过深秋寒霜的枫叶,比二月的春花还要红。
《山行》全诗的意思:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。
《山行》作者是唐代杜牧,全诗为:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景,敏《山行》全诗的意思:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水融,情景互为一体。全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目,精神发越。
创远上寒山石径斜,白云生处有人家。作背景:这首诗记述了一次远山旅行,其具体创作时间难以确证。作者深秋时节登山赏景,沉醉于这如诗如画的美景之中,于是创作此诗以记之。
《山行》的诗意是:深秋时节,我沿山上蜿蜒的山路而行,云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家,我不由自主地停车靠边,是因为这傍晚森林的美景,着实吸引了我,那被霜打过的枫叶,比二月的花儿还要红。原文:《山行》杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
唐代:杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫,"大杜“。与李商隐并称“小李杜”。家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
扩展资料
这首诗的作者是唐代的杜牧。这是一首描写和赞美深秋山林景色的小诗,表达了诗人杜牧对深秋山林景色的赞美之情。
作者杜牧:字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。因晚年居长樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
唐文宗大和二年岁中进士,授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕,山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。理人国史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职。
唐代:杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。
沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处居然还有人家。停下车来是因为喜爱深秋枫林的晚景,枫叶秋霜染过,艳比二月春花。
扩展资料:
这首诗记述了一次远山旅行,其具体创作时间难以确证。作者秋登寒山,有了充满诗意的发现,于是创作此诗以记之。杜牧生当唐末乱世,自觉怀才不遇,壮志莫酬。他除做过小官丹徒县尉外,隐居山林达三十年,对山间的四时晨昏、风云草木极其熟悉。这首《山行》,便是写山村野景。
《山行》作者:
诗以七言绝句著称,晚唐诸家让渠独步。人谓之小杜,和李商隐合称“小李杜”,以别于李白与杜甫。擅长文赋,其《阿房宫赋》为后世传诵。注重军事,写下了不少军《山行》古诗的意思:山石小路远上山巅弯弯又斜斜,白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。事论文,还曾注释《孙子》。
《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图创作背景:,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。
《山行》是诗人杜牧的一首描绘和歌颂秋未山中景色的七言绝句。这首古诗描绘的是一幅动人的山中秋景图:山道、人家、云朵、枫叶,组成一幅自然和谐的画面。在这首诗中,杜牧以情驭景,灵巧、清晰地抓取能够表现自然之美的形象,然后把自己的情感汇聚其中,使情感的美与自然之美浑然一体,场景互为一体。
本诗咏颂山中秋景,展现了一幅美妙、清悠的秋天斜日的山色图。前两句描写黄昏时候山中的明艳风景:深山老林之中的寺院为绿树所拥簇,霞光掠过山亭;后两句写山中之清幽:这是美丽的秋天却没有游客来欣赏,路上松花在不时地飘下。整诗共四句,句句描景,一、三写静,二、四句寓动于静而愈发其静,技法新巧独特,描绘精巧。
yuǎn shàng hán shān shíjìng xiá,bái yún shēng chù yǒén jiā。
tíng chē zuò ài fēng lín wǎn,shuāng yè hóng yú èr yuè huā。
原文:
山行,作者杜牧。
沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。
注释:
1、山行:在山中行走。
2、远上:登上远处的。
4、石径:石子的.小路。
5、斜:此字读xiá,为倾斜的意思。
7、车:轿子。
9、霜叶:枫树的叶子经数不尽的泉水喷涌四溅,如晶莹剔透的雨珠,多姿的春风又把蘼芜变绿。山林田地水满秧针出,一路上在斜阳下听鹧鸪的叫声。深秋寒霜之后变成了红色。
10、枫林晚:傍停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。晚时的枫树林。
11、红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。
赏析:
这首霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。诗描绘的是秋之景,展现出一幅色彩绚烂、风格明丽的山林秋景图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。这些景物不是并列地处于同等地位,而是有机地联系在一起,有主有从,有的处于画面的中心,有的则处于陪衬地位。
1.《山行》的简单来说,前三句是宾,第四句是主,前三句是为第四句描绘背景、创造气氛的,起铺垫和烘托作用。表达诗人对深秋山林景色的赞美之情。意思是:沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。
2.停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。
4. 《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。
5.这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面。
7. 全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,和春光争胜,令人赏心悦目"霜叶红于二月花":枫树叶子在霜的作用下变得红色,比二月的花更加鲜艳。。
8.这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露。
9. 《山行》—杜牧:远上寒山石径斜,白云深处有人家。
10.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《山行》描写了石径、人家、白云、枫林四种景物,表达了诗人对秋天的喜爱,以及展现了自己丰富的内在精神世界。
3.枫叶秋霜染过,艳比二月春花。《山行》杜牧深秋时节,沿着远处的石子铺成的倾斜小路上山,在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,经过深秋寒霜的枫叶,比二月的春花还要红。:
《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美交融在一起,情景互为一体。全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目。
版权声明:本文内容由互联。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发 836084111@qq.com 邮箱删除。