学籍号的确定:正巧啊 6号截止,学籍号 你要 带着什么的去问 学校的老师。
高职院校的学籍号是什么 高职院校的学籍号是什么意思
高职院校的学籍号是什么 高职院校的学籍号是什么意思
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省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。
省市位(2位):市为:01
区县编号(2位): 注:由于撤县改区,区县代码随之改变
学校类别(1位):0=小学; 1=初中; 2=小学、初中并存学校(九年一贯制); 3=小学、初中、高中并存学校; 4=完中; 5=普高; 6=职高; 7=职普高并存学校。
学生类别(1位):0=小学生,1=初中生,2=普高学生,3=职高学生,4=小学生(借读生),5=初中生(借读生),6=高中生(借读生),7=小学生(按市户口对待借读生),8=初中生(按市户口对待借读生),9=高中生(按市户口对待借读生)。
届别(2位):按入学年度后两位加学年制年度计算,为学生应毕业年度的后两位。
班(2位)、学号(2位): 编码由各学校编制。
每个阶段毕业后,都会在新学校重新办理
(一)普通、高等教育毕(结)业证书注册号由学校或其他教育机构按以下顺序编排:前5位为学校或其他教育机构的国标代码;第6位为办学类型代码;第7至10位为年份;第11至12位为培养层次代码;第13位至17位为学校对毕(结)业证书编排的序号。2002年学历证书编号扩充至18位(但当年有部分高校仍使用17位)。
(二)高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试书注册号,由各省(自治区、直辖市)高等教育自学考试委员会按以下顺序编排:第1位为办学类型代码;第2位为培养层次代码;第3、4位为省(自治区、直辖市)国标代码;第5、6位为地(市)国标代码;第7、8位为县(区)国标代码;第9、10位为年度代码;第11位为上、下半年考试考次代码;第12至16位为准考证序号代码;第17位为校验代码。
(三)办学类型代码:普通高等教育1;高等教育5;高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6;网络教育为7。
(四)培养层次代码:博士研究生01;硕士研究生02;第二学士学位04;本科05;专科(含高职)06。
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省学籍号是即全国学籍号,是通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放的正式学籍号。
扩展知识:
学籍号是学生在学校中的标识号,用于识别和学生的学习情况、考试成绩、学籍变动等信息。根据不同的标准,学籍号可以分为不同的类型。
首先,根据编码规则和组成元素,学籍号可以分为个人标识码、行政区划码、顺序码、校验码等部分。其中,个人标识码是学生的基本信息码,包括学生姓名、性别、出生日期、号码等信息。
行政区划码是学生的户籍所在地行政区划码;顺序码是学生在同一行政区划内按照一定规则排序的顺序码;校验码则是为了防止学生信息出现重复而添加的校验码。
此外,学籍号还可以用于学生的教育评价。通过对学生的学籍号进行分析,可以对学生的学习情况、考试成绩、学籍变动等信息进行全号面了解和评估。
总之,学籍号是学生在学校中的标识号,用于识别和学生的学习情况、考试成绩、学籍变动等信息。同时,学籍号还可以用于学生的教育评价、奖惩和评价等方面。因此,学生应该认真对待自己的学籍号,妥善保管并及时更新自己的学籍信息。
省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。
毕(结)业证书编号即为注册号,使用数字,统一规范为18位。学籍号长度:16位。
学籍号字符:开头1位字母和0至9的数字。
学籍号发布时间:2000年,见市教育委员会文件:关于印发建立市中小学管理信息系统和电子学籍IC卡管理系统实施办法的通知,文件号:京教基[2000]062号。
教育管理信息中心副主任罗方述介绍,将实现对学生学籍注册、管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录的全程信息化管理,包括学籍注册、日常管理、毕业升级、招生入学、统计分学校(3位):编码由各区县编制定义。注:这三位是学校编码的三位,即学校自编代码。析等功能。
从应用上讲,可以通过对学籍信息管理系统观测,了解到类似于择校问题的现状及变化。2013年10月底前全国将完成中小学生信息采集录入。采集工作将采取家长签字、修改留痕等技术手段,可实现逐级核查、,从技术上防止随意修改学生学籍信息。
参考资料来源:
学籍号:个人标识码(19位)为教育系统人员基础信息统一编码,由类型码(1位)及公民身份号码(18位)或个人标识自编码(18位)构成。
排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位数字校验码。
扩展资料学籍号的确定:
1、省市位(2位):市为:01
3、学校类别(1位):①0=小学; ②1=初中; ③2=小学、初中并存学校(九年一贯制);④ 3=小学、初中、高中并存学校; ⑤4=完中; ⑥5=普高;⑦ 6=职高;⑧ 7=职普高并存学校。
5、学生类别(1位):①0=小学生,②1=初中生,③2=普高学生,④3=职高学生,⑤4=小学生(借读生),⑥5=初中生(借读生),⑦6=高中生(借读生),⑧7=小学生(按市户口对待借读生),⑨8=初中生(按市户口对待借读生),⑩9=高中生(按市户口对待借读生)。
6、届别(2位):按入学年度后两位加学年制年度计算,为学生应毕业年度的后两位。7、班(2位)、学号(2位): 编码由各学校编制。
参考资料来源:
学籍号:个人标识码(19位)为教育系统人员基础信息统一编码,由类型码(1位)及公民身份号码(18位)或个人标识自编码(18位)构成。
排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位数字校验码。
扩展资料学籍号的确定:
1、省市位(2位):市为:01
3、学校类别(1位):①0=小学; ②1=初中; ③2=小学、初中并存学校(九年一贯制);④ 3=小学、初中、高中并存学校; ⑤4=完中; ⑥5=普高;⑦ 6=职高;⑧ 7=职普高并存学校。
5、学生类别(1位):①0=小学生,②1=初中生,③2=普高学生,④3=职高学生,⑤4=小学生(借读生),⑥5=初中生(借读生),⑦6=高中生(借读生),⑧7=小学生(按市户口对待借读生),⑨8=初中生(按市户口对待借读生),⑩9=高中生(按市户口对待借读生)。
6、届别(2位):按入学年度后两位加学年制年度计算,为学生应毕业年度的后两位。7、班(2位)、学号(2位): 编码由各学校编制。
参考资料来源:
学籍号:个人标识码(19位)为教育系统人员基础信息统一编码,由类型码(1位)及公民身份号码(18位)或个人标识自编码(18位)构成。个人标识自编码(18位)是在教育个人暂无公民身份号码(第二代)或原公民身份号码不可用时,由依据本规则赋予教育个人的教育身份号码,个人标识自编码(18位)是特征组合码,由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左至右依次为:六位数字地址码,八位数字出生日期码,三位数字顺序码和一位数字校验码。
临时学籍号:全国临时学籍号的编码规则是L+按号编码规则生成的数字(6位学校所在地区划码+8位出生日期+4位随机码)
正式学籍号:有号:G+号。无号:J+号生成规则。
各地学籍号产生的背景:编写学籍副号的规则不同。一般学籍主号就是学生的号,副号前两位数字代表入学年度,第三、四2位数字是地级市代号,第五、六2位数字是县区代号,第七位数字是学段代号(小学:1、初中2每个阶段毕业后,都会在新学校重新办理。),第八、第九、第十位数字是学校代号,第十一、第十二、第十三、第十四4位数字为学生顺序号(从0001起编)。
可以通过学信网、教育厅网站等,进行学籍信息学籍号由16位构成,其中各位的意义为:查询,当然都是需要用自己的信息注册好账号的,查询出根据查询华律网显示,学籍号是学籍信息的核心要素,是以学生居民号为基础生成,一人一号,伴随学生整个学习生涯。学籍号由16位构成,其中各位的意义为:省市位(2位)加区县(2位)加学校类别(1位)加学校(3位)加学生类别(1位)加届别(2位)加加班(2位)加学生号(2位)加校验位(1位)。来的学籍信息中,包括学生的姓名、专业、毕业院校、学籍状态等等信息,每个学生的学籍号都是的,能作为标识。
学籍号有16位,每个数字代表着不同的含义,第1、2位是省市位。
第14、15位是学生号,第16位是校验位,省市位和校验位由教委定义。
全国临时学籍号的编码规则:L+按号编码规则生成的数字(6位学校所在地区划码+8位出生日期+4位随“L” +按号码规则编码的18位数字(6位学校所在地区划码+8位出生日期+4位随机码):机码)。
学籍号是按照市教育委员会文件“京教基[2000]062号”的要求编排,CMIS系统和学生卡系统用学籍号标识一名学生。2013年9月开学,首部全国性《中小学生学籍管理办法》将正式实施,我国2亿多中小学生将获得的学籍号,学生学籍号是学籍信息的核心要素,以学生居民号为基础,从入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用,基础教育、高等教育、职业教育、教育有机衔接,一人一号,实行“籍随人走、终身不变”。已为进入系统的所有学生配发了全国正式学籍号或临时学籍号。
省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位)+校验位(1位)。
学籍号是按照市教育委员会文件“京教基[2000]062号”的要求编排,目前CMIS系统和学生卡系统用学籍号标识一名学生。
通过的高等教育学生信息网进行查询,承认的各类高等教育学历证书,包括研究生、普通本专科、本专科、网络教育、高等教育自学考试以及高等教育学历文凭考试等。其中,研究生、普通本专科的学历证书已实现在线即时电子注册。本人进行实名注册后,登录学信档案,即可免费查询本人学历(范围为19年以来的学历)。零散查询,通过学信网学历查询栏目查询学历(范围为2001年以来的学历,不含19-2000年的学历)。 单位会员查询,登录“学信就业”平台 ,进行“单位注册”,充值后即可查询学历(范围为19年以来的学历,可多条查询)。学籍号长度:16位。
学籍号发布时间:2000年,见市教育委员会文件:关于印发建立市中小学管理信息系统和电子学籍IC卡管理系统实施办法的通知,文件号:京教基[2000]062号。
学籍号:
学籍号的确定:
省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。
省市位(2位):市为:01
区县编号(2位): 注:由于今年撤县改区位表示毕业届数,第二、三位表示地、州、市代码,第四位表示各县、特区、区代码,第五、六位为学校代码,四位为学生序号。,区县代码随之改变
学校类别(1位): 0=小学; 1=初中; 2=小学、初中并存学校(九年一贯制); 3=小学、初中、高中并存学校; 4=完中; 5=普高; 6=职高; 7=职普高并存学校。
学生类别(1位): 0=小学生; 1=初中生; 2=普高学生; 3=职高学生。
届别(2位): 按入学年度后两位加学年制年度计算,为学生应毕业年度的后两位。
以学生居民号为学籍号字2、如还需补办初中(可免)、高中,则持档案补办手续证明回曾就学高中查询、复印、登记补办该时期学籍资料,在档案封口后,同高校一并交回人事局办理并档归档手续。符:0至9数字。基础生成。
一、正式学籍(两种情况):
1.(有号码):“G”+号码。
学教委定义省市位和校验位。籍号是通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放的学籍信息编码,一人一号,终身使用。
功能一:实现全其次,根据使用范围和用途,学籍号可以分为全国学籍号和地方学籍号。全国学籍号是学生在全国范围内的标识号,由统一制定,主要用于学生身份认证、学籍变动管理、参加考试等方面。地方学籍号则是由各地教育主管部门制定的学籍号,主要用于学生在本地区内的管理。国网上转学
拥有惟一学籍号和后,学生转学将更加方便,可“网上进行转学”。以前,家长们为孩子转学大伤脑筋,他们需要两地往返奔波手续,而且各地学籍格式不统一,转接工作效率较低,成本较高,耗时耗力。
电子学籍系统建成后,每个学生只有一个学籍号,而且各地的基本形式、内容也一致,学生将便利地实现网上转学。家长只需向转入学校提出申请,其他流程均通过网络完成。目前,全国学籍能实现省内转学、招生入学和跨省转学、毕业后跨省就学。
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