报考初中需要什么条件?

（一）教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

报考初中需要具备基本的条件，满足属地管理要求和学历要求，以下是四大报考限制:

哪些学校不能考老师 哪些学校不可以考研

哪些学校不能考老师 哪些学校不可以考研

哪些学校不能考老师 哪些学校不可以考研

以人为本，公平择优。以鼓励和吸引人才从事教育工作为宗旨，为考生提供专业化的考试服务，提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性，择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。

报考初中需要的条件：

1、具有中华国籍；

报名初中教师证的人需满足：

报考初中需要的条件如下：

(一)基本条件：

申请认定教师资格的人员应是未达到法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的公民。

未达到法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的公民可在当地申请认定教师资格;当地全日制普通高校、学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格;就读于教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

(三)学历条件：

初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学及其以上学历

(四)教育教学能力

1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。

2.普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

具有中华国籍；遵守宪法和法律，拥护，热爱教育事业，具有良好的思想品德；符合申请认定教师资格的体检标准；符合《教师法》规定的学历要求。

报考条件

申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试，应具备大学本科毕业及其以上学历。

2.符合学历层次要求的普通报考中小学教师资格考试高等学校三年级(含)以上学生(指在读全日制专科、本科3年级及以上学生，在读全日制专升本本科生、研究生)，可以报名参加本次教师资格考试，其他在读生不得报名。

3.符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。

什么样的人符合报考，如果符合这些就早点准备吧。

师范类学校能否跑非师范类专业，想来考验是否有什么不便？

(二)普通高等学校在校生报名应具备的条件

师范类学校能否跑非师范类专业，想来考验是否有什么不便？ 可以！通过人际关系都可以办的！但还是建议报考非师范专业！

师范类专业是否可以转为非师范类

这个一般是不能转的但也不排除例外，如果实在想转的话，与你学校教务部门联络一下，看是什么情况

祝你成功

哪些是非师范类专业？

在专业后面有“教育”二字的是师范专业啊，比如说“汉语言文学教育”就是师范专业，相对口的就是出来教语文的。“汉语言文学”就是中文专业，属于非师范专业啊！

非师范类学校的教育类专业能否当教师

可以的，肯定可以。你看看下面的东西对你有帮助的

教师资格认定审批服务程式

申请人资格及条件：

（一）具有中华公民身份

（二）思想品德条件

（三）学历条件：

1、申请认定高阶中学教师资格者，必须具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

2、申请认定中等职业学校教师资格（包括中等专业学校、技工学校、职业高阶中学文化课、专业课教师资格）者，必须具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

3、申请认定中等职业学校实习指导教师资格（包括中等专业学校、技工学校、职业高阶中学实习指导教师资格）者，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师及其以上专业技术职务或者中级（含中级）以上工人技术等级。

1、身体条件：具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，能适应教育教学工作的需要，按照广东省教师资格申请人员体格检查标准，经教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

2、普通话水平：普通话水平测试达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

3、教育学、心理学课程学习要求：掌握教育学、心理学基本原理，并能运用于教育教学实践工作中。非师范类专业毕业及虽有师范类专业毕业学历但与申请认定的教师资格种类学历要求不一致的申请人，应在省教育厅指定的、承认学历的师范教育类学校补修相应层次的教育学、心理学课程并取得合格证书。

已在高等学校、中等师范学校或者通过自学考试等途径，学习过相应层次的教育学、心理学课程，并取得合格证书者，可以免修教育学、心理学课程。

所需资料：

1、申请人应提交的基本材料：

（1）由本人填写的《教师资格认定申请表》一式2份；

（2）原件和影印件；

（3）学历证书原件和影印件；

（4）体格检查合格证明；

（5）普通话水平测试等级证书原件和影印件；

（6）《申请人思想品德鉴定表》

（7）户口簿原件和影印件，或当地人才交流中心出具的人事关系证明；

（8）近期小1寸免冠半身正面照片1张（与贴在申请表和体检表上的照片同底）

2、非师范教育类专业毕业及虽有师范教育类专业毕业学历但与申请的教师资格种类学历要求不一致的申请人，还需提供学习相应层次教育学、心理学课程的合格证书原件和影印件。

3、申请认定中等职业学校实习指导教师的人员祝你好运还需提供专业技术职务证书或工人技术等级证书原件和影印件。

4、除在编正式教师外，其他申请人还需提供由广东省教育厅一、档案有违法乱纪记录的人学历认证中心出具的学历鉴定证明原件和影印件。

以上要求同时提供原件和影印件的证明（材料），由教师资格认定机构稽核后留存影印件，原件退还申请人。

办事流程：

1、个人申请

2、申请人填写有关表格

3、稽核认定

4、发给书

就读师范院校的非师范类专业出来后能否从事教育工作？

当然可以，不过不知你的教育事业是指什么？我只回答教育事业之一教师，别的教育事业我也不知。如果你学的是基础学科（如数英中文物理等）学习师范类的，毕业了就发，如果不是师范类的想当教师还待自己考，当然也不难很容易考的，即然是师范学校何必绕弯路。如果你学的是经济管理什么的没有师范类，想当教师待自己考，又不占专业优势，再说现在教师入编很难的，几百人竞争几个岗位，搞的跟考似的

师范学校的非师范类专业可以考教师证吗？

可以报考！一、考试 教师资格是对专门从事教育教学的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《中华教育法》和《中华教师法》(以下简称《教师法》)明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应的教师资格，没有相应教师资格的人员不能被聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和书，它们在全国范围内适用。

市教委认定高阶中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委()认定教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 二、报考条件 （一）思想品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

（二）学历条件：申请认定教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学及其以上学历；认定高阶中学、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级；取得高等学校教师资格．应具备研究生或者大学本科毕业学历；认定教育教师资格，应按照教育的层次、类别．依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

（三）教育教学能力

2．普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 三、报名时间 报名时间全国各省有异。点选检视>>2010年教师资报名汇总表‖2010年下半年教师资报名汇总表 四、报考地点 市教委认定高阶中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委()认定教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 五、考试内容 教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德，教育政策法规，学科专业素质，教育方法，教育教学基本素质和能力，教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。点选检视>>2010年教师资各省考试科目

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

(2)原件、影印件，户籍原件、影印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

(3)学历证书原件和影印件。

(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。

(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇) 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和影印件。

(9)近期二寸免冠半身正面相片两张。

②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。 八、的使用范围 书由统一负责印制，在全国相应的学校通用。取得教师资格者可在本级及以下等级的学校和机构中任教。取得中等职业学校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高阶中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。使用者，一经查出，五年内不得申报。

谢谢请你采纳。。。。

可以报考！一、考试 教师资格是对专门从事教育教学的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《中华教育法》和《中华教师法》(以下简称《教师法》)明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应的教师资格，没有相应教师资格的人员不能被聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和书，它们在全国范围内适用。

市教委认定高阶中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委()认定教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 二、报考条件 （一）思想品德条件：遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

（二）学历条件：申请认定教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；认定小学教师资格必须具备中等师范学校毕业及其以上学历，其他中专学历为不合格学历；认定初级中学教师资格必须具备高等师范专科学校或其他大学及其以上学历；认定高阶中学、中等职业学校教师资格，必须具备高等师范本科院校或其他大学本科毕业及其以上学历；认定中等职业学校实习指导教师资格，必须具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师以上的专业技术职务或者中级以上的工人技术等级；取得高等学校教师资格．应具备研究生或者大学本科毕业学历；认定教育教师资格，应按照教育的层次、类别．依照上款规定，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

（三）教育教学能力

2．普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 三、报名时间 报名时间全国各省有异。点选检视>>2010年教师资报名汇总表‖2010年下半年教师资报名汇总表 四、报考地点 市教委认定高阶中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委()认定教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。 五、考试内容 教师资格考试主要考教育学和心理学课程。不过有些省份还需要考教师职业道德，教育政策法规，学科专业素质，教育方法，教育教学基本素质和能力，教学法。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。点选检视>>2010年教师资各省考试科目

申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：

(2)原件、影印件，户籍原件、影印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

(3)学历证书原件和影印件。

(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《××省申请教师资格人员体格检查表》。

(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇) 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《××省教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和影印件。

(9)近期二寸免冠半身正面相片两张。

②考核申请人是否具备的申请能力是否具备教育教学能力、是否适合做教师是教师资格认定中要考察的一项重要内容。热爱教育事业，思想品德好，能为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试(答辩)、试讲和心理测试。 八、的使用范围 书由统一负责印制，在全国相应的学校通用。取得教师资格者可在本级及以下等级的学校和机构中任教。取得中等职业学校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高阶中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。使用者，一经查出，五年内不得申报。

在绍兴文理学院从非师范类专业转到师范类专业好转吗

是可以转~但是很难很难~我们去年一个系才转了2，3个人~自己系里面的成绩排名起码要前20，然后要进行转入系的考试~基本上都被刷了~句我所知，转出去的人，每门成绩都在80以上~不仅仅是及格这么简单的事~

哈师大490能进非师范类专业吗？

看今年分数段如何 哈师大非师范专业基本上每年都压线

在大一下学期能申请从非师范类专业换成师范类专业吗?

一般申请换专业都是从大一下半学期开始的，建议你提早先跟老师打个招呼，这样到时顺利一些！

2024非师范生不能考了吗

高中毕业可以考呢，有哪些考试条件呢，下面我为大家总结一下，仅供大家参考。3．符合申请认定教师资格的体检标准；

《教师法修订草案》，对于原来的规定都做了一些比较大的改动，2024非师范生是不能报考教资考试的。

（四）申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历。

不仅是将学历作为门槛，更是规定了非相关专业的学生不能考取，不少非师范生知道这个消息之后，非常地失望，要想当一名老师首先就是有，才可以接着进行下面的步骤。这就证明着非师范生不能当老师了，对于一些学生来说是少了一个选择，这个做法是想让老师更加地规范，师范生在学校接受的专业的教育是非专业的学生学习不到的，具有相关专业的学生更的专业。

2022年起，非师范生不能报考了吗？

报考职业学校专业课教师资格考试

2022年，小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；非师范生还可以报考。

截止2021年12月20日，发布的关于《中华教师法(修订草案)(征求意见稿)》，虽然有非师范生不能报考的趋向，2023年非师范生不能报考是消息，因为根据相关规定，只要符合报名条件的，非师范生也可以报考。报考可以了解优路教育，优路教育教学经验丰富，授课思路清晰，通俗易懂。但是距离政策实施还需要一定的时间。在此次修订草案中，报考学历要求上有了教大幅度的调整，需要多加注意，提前熟知自己是否符合报考要求。

报考教师资格考试

具备高等学校学前教育专业专科或者其他相关专业及其以上学历。

具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位。

具备硕士研究生毕业及其以上学历，并获得相应学位。

具备高等学校本科毕业及其以上学历，有相应的专业技术技能或者实践工作经验;有特殊技能者，可放宽至学历。

报考特殊教育教师资格考试

根据特殊教育的学段，分别具备特殊教育师范类专业专科、本科毕业及其以上学历，并获得相应学位。或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位。

取得相应的高级中学教师资格。

报考高等职业学校基础课、公共课教师资格考试

取得相应的普通高等学校教师资格。

特别提醒：2022年报考初高中教资各地学历要求仍然有所不同，各地报考学历要求应当以当地教师资格考试报名公告里的要求为准。

考老师需要哪些条件？

3、符合申请认定教师资格的体检标准。

当老师需要的条件如下：

（四）教育教学能力条件：

1、学历和专业符合条件

2、年龄不超过35岁

第二个条件就是年龄。年龄是限制教师报考的条件之一，也是比较严格的一个条件，超龄就不能报考，这也比较现实。年龄在35以下考教师岗位没有问题，超过这个年龄就有限制了，绝大多数岗位就无法报考。

3、各项资格证件齐全

教（1）专科及以上：广东、广西、、天津、福建、甘肃、江西、辽宁、吉林、黑龙江、贵州、青海、湖南、江苏、云南、四川师资格证申报要求

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准，而要申请和中小学语文学科的普通话等级需要达到二级甲等及以上。

2、不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

以上内容参考：

2023年非师范生不能报考吗真的的?

1. 普通话考试成绩达不到标准的也拿不到证书：报考者的普通话水平应达到语言文字工作委员会颁布的《普通号等级测试》二级乙等以上标准，考取语文类的要达到二级甲等标准。

没有政策通知2023年非师范生不可以考，1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。因此非师范生可以正常报名。关于教师资格中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格，中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导的考试问题，可以通过大牛教育了解。

专科大一可以考吗?

六、考试时间 考试时间全国各省有异。点选检视>>2010年教师资报名汇总表‖2010年下半年教师资报名汇中等师范学校总表 七、申请认定①提交申请认定材料

专科大一不能考，普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明报考。

教育行政部门

申请参加教师资格考试，师范类毕业生应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

申请参加小学教师资格考试，师范类毕业生应当具备中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

含金量

教师是实施素质教育，提高教育质量的关键。开展中小学和教师资格考试改革试点，完善并严格实施教师职业准入制度，是建设高素质专业化教师队伍的重要任务，是建立健全特色教师管理制度的重要内容，对于提升教师队伍整体素质。

提高教师地位，吸引人才从教，推动教育改革发展，具有重要意义。总体设计，分步实施。统筹设计教师职业准入制度和教师资格考试制度，在部分地区先行试点，总结经验，逐步推开。

因地制宜，分区指导。依据制定的中小学和教师资格考试标准和考试大纲，试点省份结合实际组织实施，发挥地方的主动性、积极性和创造性。

没选师范院校是不是不能考

（二）申请参加教师资格考试，师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历层次幼儿 教育类专业毕业及其以上学历，非师范类毕业生应具备及其以上学历。 （三）申请参加小学教师资格考试，应具备大学及其以上学历。

不是的，非师范院校学生和师范院校非师范生都可以报考在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。。

非(3)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称"初级中学教师资格");师范生和师范生报考条件一样。

（一）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。

（五）申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学及其以上学历。

（七）具有办学资质的中等学历层次幼儿教育类专业办学院校、普通高等学校在校三年级以上（含三年 级）学生，在学校所在市报考。

（八）被撤销教师资格的， 5年内不得报名考试。受到，或故意犯罪受到以上刑 事处罚的，不得报名考试。

（九）符合《教师法》、《教师资格条例》 及《实施办法》规定的其他条件。

高中毕业可以考吗 有哪些条件

一个硬性条件是资格证件。这里包含的证件就比较多了，比如、计算机等级证书、英语等等，对应学科有对应要求。是必须在开考前拿到的，现在没有先上岗后考证一说，需要满足资格证件的要求才能够报名考试。

高中学历能不能考 高中学历不能考，学历要求如下：

同时，考试形式实行机考、笔试和面试相结合。

（一）取得教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

(二)思想品德条件：

（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历；

（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由教育行政部门规定；

（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

的考试内容 教师资分为两种笔试和面试，只有通过笔试才能有机会进入面试。笔试面试都通过了，才有机会拿到。

考试科目：

小学教师资格考《综合素质》和《教育教学与能力》

中学增加一个分别考《综合素质》、《教育教学与能力》和《学科知识与教学能力》

考教师编制考试，有没有什么年龄限制？比如毕业了几年不可以考了？

2.具有黑龙江省户籍，或持有在有效期内的黑龙江省居住证，或在黑龙江省内普通高等学校全日制在读。

考教师编制在年龄上会有要求，一般在30或35周岁以下，若是研究生等以上学历，条件会适当放宽，在教师公告中对于教师年龄都有具体明确的硬性规定。

申请参加初级中学、高级中学及中等职业学校教师资格考试，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

教师编制考试是个地市自行组织的，每个地市的情况不一样，具体以公告为主，一般是市区都会是专科、本科限制30岁以下；研究生限制35岁以下；有的县里的教师考试会有一部分是专科、本科限制35岁以下。

参考来源《

有无编制主要区别：

1、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

2、无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。

为什么非师范生可以考但是很多学校不要非师范生？

4、教育教学能力：具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业及虽有师范类专业毕业学历但与申请认定的教师资格种类学历要求不一致的申请人，应按照教育教学能力测评办法和标准接受测试，并达到合格标准。

因为没有专报考初级中学类别的考生根据自己报考的学科参加考试。业限制，而非师范生不够专业，所以很多学校不要。

这样做就是为了让更多的人能够积极报考老师，但是学校为了老师的专业性所以才不要非师范生的。

是因为他们觉得非师范生没有接受非常多的主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。教育，也不懂得该如何去教育孩子，但我认为这种想法是错误的。