1.地推
早教课后如何让家长报名_怎么给早教班上课
早教课后如何让家长报名_怎么给早教班上课
地推是为简单直接的推广方式,但是在进行地推之前,建议先做好市场调研,主要包括对周边人群情况的调查,周边同行情况的调查、周边小区的消费能力以及对当地教育政策的了解,这些都是做地推之前都需要做好的准备工作。
地推方法(仅供参考)
可以在周边的小区或者商城等人群流量较大的地方进行宣传,可通过发、举办活动、公益讲座等方式。
具体方案
1、做好准备工作:前期需要准备好相关的活动材料,主要包括宣、展架、签到表、小礼物等,一定要提前联系好时间和位置。
2、活动现场:建议所有宣传人员统一着装,服装上印有机构的logo,可以组织一部分人员在周边发单,吸引家长和孩子;一部分人员在活动现场组织活动,比如填写就可以试听课程、报名优惠或者送礼物等。能够留下家长的电话或者微信,并且建立微信群,这样能够及时将机构的相关信息及时传达给家长。
2.线上推广
目前新媒体给企业的推广提供了渠道,尤其是短视频的大火。可以通过、快手等短视频方式来宣传机构,建议也可以通过线上活动(比如1元试听课程,设置一个一元试听课程,但需要邀请20个家长才能获得)来吸引家长。不过这些小视频的制作有创意的话会更吸引家长一些。
鉴于您目前时间的紧张,地推是为快速有效的方式,多多在附近的小区和商场发送,不过短视频这种方法如果人员够的话也可以作为辅助性的方式去推广。
3.线下推广:
线下推广方式可以包括:社区课程体验推广、课程相关体验线下活动、免费试听课、中心育儿讲座等。
往往我们比较重视的是如何包装我们要推广的内容或活动方式客户主动关注我们,或者到我们线下中心体验。
家长在给孩子选择兴趣班的时候,能够征求孩子的意见,上兴趣班的孩子一般都三岁以上,他们自己已经可以表达自己的喜好,想让孩子爱上你为他报的兴趣班,可以考虑以下几个方面为孩子选择适合的兴趣班:
1. 了解孩子的喜好
家长在给孩子选择兴趣班的时候,首先得分析一下,自己的孩子平时有什么喜好。一般小男孩,爱玩机器人、小汽车,而小女孩喜欢玩布偶玩具、过家家的游戏,有的比较文静,喜欢自己一个人玩耍,而有的比较好动,喜欢和别的小朋友在一起玩。好动型的可以为孩子选择跆拳道、舞蹈等,而好静型的孩子可以选择书法、画画等。
2. 让孩子去体验
在决定给孩子选择兴趣班的时候,可以带孩子先去体验一下,同样是画画班,有可能孩子对这家的教育方式和内容不感兴趣,而对另一家的教育方式和内容很感兴趣。通过体验,孩子一般会有自己的选择,我们家长应该尊重孩子的选择,毕竟兴趣班是给孩子报的而不是给家长报的,选择孩子喜欢的兴趣班,孩子更有兴趣去上课。
3. 与老师携手,点燃孩子的兴趣
孩子报了兴趣班之后,很可能刚开始孩子的积极性很高,随后积极性逐渐降低,甚至不愿意去了。这时家长应该及时和兴趣班的老师进行沟通,了解孩子在兴趣班的表现,确定孩子积极性不高的原因。如果是老师的教学方式太过枯燥,老师也可以改变自己的教学方式,如果是孩子学不会,老师可以对孩子进行有针对性的培养,帮助孩子突破难关,重新点燃孩子的兴趣。
作为家长,您可以采用以下方式试图说服家长让孩子上早教:
1. 介绍早教的概念和好处:说明早教是为了帮助孩子在早期获得适应性和认知能力。通过早教可以提高孩子的智力、语言和社交技巧等,帮助孩子更好地适应和学校的学习。
2. 分享早教的案例和成功经验:分享相关早教课程的案例和成功经验会减轻家长的不安情绪。例如,您可以提供真实的案例、研究证明和认可的机构等等。
3. 帮助家长审视自己的想法:了解家长对早教的担忧和心理,试图帮助他们审视自己的立场。例如,通过了解家长的担忧并给予支持,可以帮助他们感到更加自信并加入早期教育的行列。
4. 提供专业建议和支持:帮助家长选取适合自己孩子的教育系统,并且与他们一起制定孩子的学习,加强支持和沟通。例如,为家长提供相关资讯、机构和帮助让家长了解并充分利用各种教育资源。
总之,在家长不愿意让孩子上早教的情况下,要试图帮助家长理性思考。让家长理解早教的好处,并提出相关合理的建议,来加强家长的教育能力和孩子的发展。
于早教中心来说,的问题就是客源的问题,而客源是早教中心未来发展的根本,通过家长介绍的客源,转化率也很高,也更容易形成宣传,那么早教中心怎么实现家长转介绍,获得额外客源呢?
首先,在大型主题活动上,要让家长对早教中心有深度的认同感,不管是在服务上还是在体验上都是如此,除此之外,新家长,一个月与家长一对一谈上20分钟,这就是机会,园长和家长面谈一次,在聊天中彼此认可成为了朋友,不用你主动,家长就会给你介绍。
在家长介绍了客源后,或者进行宣传有转化后,一定要有实际的奖励,不管是什么奖励,这也是激励家长的一种方式,当的物质激励机制,可以使奖金也可以是礼品。
除了家长转介绍客户外, 早教中心的教学质量也很重要,如果教学质量不过关,不管家长怎么介绍都会留不住人的。如果教学质量过关,在和家长互动的过程中和家长沟通,那么家长认可的同时,也更容易传播。
所以,想要实现客户转介绍,首先要做好家长的认可和信赖,才能形成
积极呼吁。
1、可以通过开展一些与孩子们有趣、有益的兴趣班(舞蹈、语言等)来吸引家长们的报名,这样既可以丰富孩子们的课余生活,又可以提高家长们对的满意度,
2、也可以与家长进行沟通,家长正确认识延时课的好处,让家长们能够更加积极主动地报名参加。
3、还可以结合多种报名优惠政策来吸引家长们报名,超时补贴和优惠折扣等。
咨询师的招生话术就从问候开始,问候也是有讲究的。首先要面带微笑,让人感觉到咨询师的礼貌与素养;其次要真诚热情地接待,给人一种宾至如归的感觉;要有一套统一的问候话术,凸显培训机构运营的专业性和规范性。
常用的问候语范例:
“您好!欢迎来到XXX培训中心。”
“欢迎来到XXX培训中心,请问有什么可以帮到您?”
“上午好!我是X老师,很高兴为您服务。”
“下午好!我叫XXX,怎么称呼您?”
问候话术有很多,但是建议咨询师统一话术,要求自然不生硬,富有感染力。通过问候,引家长进入接待室落座,并送上茶水,不妨先拉家常般闲聊几句,在融洽的谈话氛围中再进入主题。
家长初来乍到,置身陌生环境面对陌生人,往往有一定防范意识,有的很难打开心扉。咨询师通过礼貌待客,可以让家长的情绪放松下来,更容易拉近彼此心理距离,让家长说出内心真正的需求,然后再进行有针对性的沟通。
二沟通话术
在招生过程中,咨询师会和家长进行反复的交流和沟通,以了解更多的信息,根据孩子的情况做出应对之策,说服家长进行报名。如何令到家长更加满意,这涉及到招生话术沟通的技巧性,既要充分考虑家长的切身感受,又要维护培训机构的自身利益。
咨询师摸底话术
这种话术多采用开放式提问,话语权交给家长,咨询师注意多倾听,表现出真诚、耐心的一面,让家长更有兴趣谈下去。目的是让咨询师了解更多关于孩子的基本情况,以便据此做好教师和课程的,提高家长报名的概率。
常用的摸底话术有:
“请问您的孩子叫什么名字?”
“孩子读几年级了?”
“孩子的学习情况如何”
“孩子在家的表现怎么样?”
“孩子的兴趣爱好有哪些?”
“你觉得孩子存在的问题是什么?”
招生话术技巧,吸引家长报名的制胜法宝~
有些家长的性格不太爱说话,咨询师问什么就答什么,答完即止,很容易出现冷场。有的咨询师此时会选择自己不停地说下去,家长难以插上话,反而容易产生反感情绪,对培训机构的好感度也会大大降低。
、互动是避免冷场的有效方法之一,咨询师可以通过普通的闲聊方式,家长把话题延续下去,既增加互动时间又能避免冷场。同时通过话术,咨询师可以更深层次地挖掘客户的潜在需求,以终促成家长报名。
话术的提问方式宜选择封闭式提问,给家长一个框架,限定家长的,让家长在可选的几个中进行选择回答。这样有利于咨询师掌握话语主导权,家长把注意力放在重点上,一步步达到报名缴费的目的。
反面案例:广西某县城一家课外辅导机构的招生老师,在面对家长咨询时,因为不懂得掌握话语主导权,全程基本都是家长独自在讲。在老师回答家长的问题时,还没回答完,家长就又继续不停地说下去,这样的结果就是老师插不上话,回答问题不完整;而家长觉得自己比老师还懂得多,自然放弃了在该培训机构报名。
咨询师在与家长沟通过程中,可以先通过闲聊的方式打开家长的心扉,但不能一味地闲聊下去,要有意识的掌握话题。如果家长在闲聊时,滔滔不绝,意犹未尽,咨询师可以在适当时机插话把控谈话节奏,向家长提问下一个问题,尽快转移家长的注意力。
话术案例:
咨询师:请问您的孩子现在读几年级?在哪个学校读?
家长:孩子现在读初二了,在XX中学。
咨询师:能进这所学校,说明你的孩子资质还是不错的。孩子在哪些科目比较薄弱呢?(此处家长把话谈下去)
家长:理科比较薄弱,特别是物理,我就担心物理拖后腿,影响升学。(挖掘家长的潜在需求)但是他现在对物理好像……(开始滔滔不绝)
咨询师:我大概了解是怎么回事了。(适时插话)初二的物理学的是比较基础的东西,要提高不难。(先给家长一颗定心丸)但是要趁早,越往后拖,落下的功课越多,补习起来就越吃力,效果也肯定没有现在好。(制造紧迫感,引起家长的重视)
家长:那有什么办法可以提高孩子的物理成绩?(家长主动提出需求)
咨询师:办法是有的,您就放心把孩子交给我们吧,我们会对学生进行摸底测试,然后根据孩子的具体情况选择的补习方案,配备适合的老师。(慢慢地引向报名的问题上)
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