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教育资讯 2025-04-24 10:30:04

9年级上册人教版数学课外上册37页第十题

数学3:算法初步、统计、概率;

1 因直径AB=AP+BP=2+6=8,所以半径OA=8/2=4,OP=OA-AP=4-2=2.又角MPB=45度,故作OH垂直MN,垂足为H,三角形OHP是等腰直角三角形。OH=HP,而OH^2+PH^2=OP^2,所以,OH=PH=OP/(根号2)=根号2.再,过圆心的垂直弦平分弦,故MH=NH,连接OM,在直角三角形OHM中,利用勾股定理,MH^2=MO^2-OH^2=4^2-(根号2)^2=14,MH=根号14,因此,MP=根号14-根号2,NP=根号14+根号2,MN=2根号14.2 若MP=3,NP=5,那么,MN=3+5=8,MH=8/2=4,PH=1.由于三角形OHP是等腰直角三角形,OH=HP=1,在直角三角形MHO中利用勾股定理,OM^2=OH^2+MH^2=1+4^2=17,所以,OM=根号17,直径AB=2根号17.

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3 因MH=NH,OH=HP,OH垂直MN,那么PM^2+PN^2=(MH-HP)^2+(PH+HN)^2=(MH-HP)^2+(MH+选修2-3:计数原理、统计案例、概率。HP)^2=2(MH^2+HP^2)=2(MH^2+HO^2)=2OM^2所以,(PM^2+PN^2)/AB^2=2OM^2/(2OM)^22、通过对上期期末检测分析,发现本班学生存在很的两极分化。一是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习的数学的方法和技巧,但学习数学兴趣不够浓厚,怕吃苦,少问,欠钻研精神;二是相当部分学生因为各种原因,数学已经落后很远很远,基本丧失了学习数学的兴趣。=1/2.可见,P变化时,比值不变,总为1/2.

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连接OB、OD,∵FB=1/2AB=12cm,

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1、新学期,根据九年级合班的实际,首先是先摸清底子,稳住学生,然后根据学生学情分布情况,重新划分学习小组,对新合班过来的学生,做好各方面的工作,使他们迅速适应新环境,然后,尽快帮他们找到新的学习榜样和新学伴,帮他们树立竞争意识和发展意识以及创新意识,鼓励大家在新学期,获得更大的进步,取得更大的发展。

也可以网上4、做好学生的思想教育工作,促进学生学习的积极性,从而提高学生的学习成绩。购买,百度一下,很多的

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哪有人教版九年级初三数学上册教学(含教学进度表)?

九年级数学上册教学

九年级时间非常紧张,既要完成新课的教学任务,又要考虑到在九年级下册教学时对初中阶段整个数学知识进行全面、系统的复习。所以在制定九年级上学期的教学时,一定要注意时间的安排,同时把握好教学进度。

二、指导思想

1、以《初中数学新课程标准》为准绳,继续深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点,注重培养学生的基础知识和基本技能,提高学生解题答题的1、根据《教师用书》的安排,九年级上册全书共需68课时,各章教学时间具体分配如下:能力。

2、通过本学期的课堂教学,完成九年级上册数学教学任故AB与CD的距离为17cm或7cm。务。

三、教学目标

1、知识技能目标:掌握一元二次方程的定义、性质;会解一元二次方程;研究二次函数的概念、图象和基本性质并加以理解应用;理解旋转的基本性质;掌握圆及与圆有关的概念、性质;理解概率在生活中的应用。

3、态度情感目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。

四、教学措施

1、精心备课,设置好每个教学情境,激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出,帮助学生理解各个知识点,突出重点,讲透难点。

3、精心组织单元测试,认真分析试卷中暴露出来的问题,并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解,力求透彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导,突破难点。

五、课时安排

⑴第21章一元二数学1:、函数概念与基本初等函数I(指数函数、对数函数、幂函数);次方程(13课时)

⑵第22章二次函数(15课时)

⑶第23章旋转(8课时)

⑷第24章圆(17课时)

⑸第25章概率初步(15课时)

2、根据学生的实际情况和自己教学的实际情况制定合适的.课时安排。

人教版九年级上数学课本。第88页第9题怎么做,急求

◆系列3:由六个专题组成。

解:①当AB、CD在圆心异侧时,过O点作EF⊥CD,交CD于点E,交AB于点F。

数学2:立体几何初步、平面解析几何初步;

∵AB∥CD,∴OF⊥AB。

2、过程方法目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。

又∵OB=13cm,∴OF=5cm.

同理OE=12cm,∴EF=5+12=17(cm).

②当AB、CD在圆心同侧时,OF=5cm,OE=12cm

∴EF=12-5=7(cm).

版九年级化学电子课本人教版

2、加强对学生课后的辅导,尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导,提高他们的解题作答能力和正确率。

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选修4-6:初等数论初步;

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人教版(新课标)高中数学课本目录大全(含必修和选修)

【人教版】高中数学教材总目录

必修课程

数学4:基本初等函数II(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换;

选修课程

◆系列1:由两个模块组成。

选修1-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用;

选修1-2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图。

选修2-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何;

选修2一、学情分析-2:导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入;

选修3-1:数学史选讲;

选修3-◆系列2:由三个模块组成。2:信息安全与密码;

选修3-3:球面上的几何;

选修3-4:对称与群;

选修3-5:欧拉公式与闭曲面分类;

选修3-6:三等分角与数域扩充。

◆系列4:由十个专题组成。

选修4-1:几何证明选讲;

选修4-2:矩阵与变换;

选修4-3:数列与分;

选修4-4:坐标系与参数方程;

选修4-5:不等式选讲;

选修4-7:优选法与试验设计初3、根据实际情况,适当完成九年级下册新授教学内容。步;

选修4-8:统筹法与图论初步;

选修4-9:风险与决策;

选修4-10:开关电路与布尔代数。

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