听力,阅读理解,语言知识运用,写作。根据查询掌上高考显示,高考英语的题型包括部分听力(30分),第二部分阅读理解(40分),第三部分语言知识运用(45分),第四部分写作(35分)。
高考英文听力题型 高考英语听力考试题型
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有很多的高中同学,是非常的想知道,高中听力的有什么规律的,整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
高考英语听力规律
有些选项,比如说a和b完全是矛盾的,一个是“是”,一个是“否”,那么潜在的含有就是,里面有一个一定是正确选项,我等会儿只要判断这两个谁是正确就行了,除非两个都错,那就是c或d了。出现此类选项的题目,主要特征往往选项的长度较长。当然这个规律出题者也察觉到了,所以他们也在避免自己露出马脚,越来越多的,他们会出不少“平行选项”的题目了。所谓“平行选项”,就是说abcd的选项,都是并列结构,选项之间没有任何逻辑关系。这种选项杜绝了你在听磁带前把锁定的可能性,我们只能把我们的技巧在听力中才能施展开来,但此类题目的选项大都短小精炼,一目了然。
高考听力怎么答
对转折后的信息的理解
这类题型的特点是:说话人的话无关紧要;第二说话人的答语由两部分组成,即前半部分是简单的短句,后半部分是一个较长的句子,并且短句与长句之间由but连接。
在听力测试中,常有一些表示建议或看法的题目。建议包括说话人建议对方做什么或建议自己和对方一起做什么。看法则是说话人对所谈论的人或事发表的个人见解或意见。有的建议或看法是直截了当的,有的则是委婉暗示的。
一、考查对建议或看法的理解
在英语听力测试中,常有一些表示建议或看法的题目。建议包括说话人建议对方做什么或建议自己和对方一起做什么。看法则是说话人对所谈论的人或事发表的个人见解或意见。有的建议或看法是直截了当的,有的则是委婉暗示的。
①常用的表示建议的句型有:
b. Why don’t you... 你为什么不……(形式否定,意义肯定)
d. Why bother... 为什么要……(形式肯定,意义否定)
e. How/What about... ……怎么样
f. Shall we... 我们……好吗
g. Let’s ... 咱们……吧
h. You’d better... 你……
i. Perhaps/Maybe you should/could... 也许你应该(可以)……
j. What if... 如果……会怎么样呢
②常用的表示看法的句型有:
In my opinion... 我认为……
In/From my poin对建议或看法的理解t of view... 在我看来……
以上这些句型只是试题中出现的主要形式。在平时的学习英语中,我们还会遇到许多其他的表示建议或看法的句型,不妨将这些句型归纳在一起,以便于解英语题。
【例题】M:1、对话预测:在听取对话,尤其是Part1-5——Short Conversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测: Well, it’s Wednesday today. Why don’t you talk to Ms. Jenkins and ask if you can hand it in on Friday morning?
M: If you need any for the 山东听力使用全国卷。report, just let me know.(2015年全国卷I)
12. What does George suggest Stephanie do with the report?
A. Improve it.
B. Hand it in later.
【分析】由"Why don’t you talk to Ms. Jenkins and ask if you can hand it in on Friday morning"可知该题选B。
二、捕捉数字
许多听力材料会涉及数字,如年代、日期、价格、数量等,并且会以基数词、序数词、分数、百分比等多种形式出现,这就要求考生辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。
【例题】I nr thought that I would like living in a big city. But I was wrong. After ten years of living in one, I can’t imagine r living in a all town again.(2014年全国卷I)
17. How long has the speaker lived in a big city?
A. One year.
B. Ten years.
【分析】考查考生对具体信息的理解能力。由"After ten years of living in one,"可知选B。
高考英语听力蒙题技巧
招:相关保留原则
当英语选项中有两项表达意思相近时,那么正确必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可!
第二招:异项保留原则
当英语选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确,异项保留原则在英语六级考试听力短对话中应用广泛!
第三招:女士保留原则
英语做题做多了,我们应该了解西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,我们一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息!
我认为英语语法在高考当中并不是非常的重要,但是英语单词对于学生来说是非常重要的。
当然非常重要了,在我们高考的时候就是凭借语法才能够使英语成绩提高,得到一个高分,肯定能够使中考成绩提升呀!高中英语语法在高考中是非常重要的。因为在很多题里面都会涉及到语法,掌握了语法,对英文写作也是比较好的。
一、1)消除紧张心理。听力测试时,要做到心情平静,心态放松,精力集中。如果感到测试前心情比较紧张,做几次深呼吸,可有效缓解紧张情绪。考法技巧
一般都算,有些教育水平资源欠缺的省份可能不算二、考前复习
而英语听力的复习,靠的就是熟能生巧。张宁:“从现在开始就每天听,学校毕竟它的时间有限,他可能一个周让你听两次三次,听力基础弱的一定要每天听,每天至少听一套题。听的过程中,可以适当的把一些词、一些句子记下来、背下来,听力就是一个坚持,坚持多听。”
三、考多少分才算可以
山东高考听力满分30分,15分算中等偏上高考总分750分,听力只占一小部分,更重要的是后面的720分,因此听力成绩已成定局,在剩下的100多天了,更要努力,根据以往成绩,听力考满分的比例不小。
四、艺体类考生考多少
中等偏上。山东高考听力满分30分,高考总分750分,听力只占一小部分,更重要的是后面的山东省高考英语听力25分左右及格:山东高考听力25分厉害不?山东高考听力满分30分,能考25分成绩还是不错的。
英语听力所占的分值是30分,可以说是一个非常重要的部分,那么高考英语听力答题技巧及套路有哪些呢?下面整理了相关内容,以供参考,一起来看看!
高考英语听力答题技巧及套路
一、听力应试技巧与策略
听前:略读题目,切入话题,划出重点,预测内容(确定人物身份)
听中:捕捉信息,速记要点,有的放矢,去伪存真(短文独白,首末为主旨句,注意5W,1H)【when,where,what/which,who,why,how】
听后:连贯记忆,前后联系,综合考虑,一锤定音。
二、快速记录能力
心记:这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
笔记:
1)运用速记符号例如:↑up↓down←left→right=equal
2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake
1)Who are the two speakers?
2)What is the sible Relationships between them?
3)When did they he the conversation?
4)Where did the conversation take place?
5)Why do they he the conversation?
6)What did they plan to do?
1)What facts did the speaker offer?
2)What facts did the speaker fail to offer?
3、依靠开篇句预测:英语听力的句话通常会透露整篇的主题,所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。
例如:Americans he a popular saying “Time is money。”
从这一句开篇句我们可以预测的信息范围:
1)这是一篇关于时间的话题。
2)涉及对象是美国人。
四、听力特点及高分应试策略
话题广泛:购物、就餐、打电话、问路、看病、邀请、询问时间、谈论天气、日活动、买票等,其内容包含、生活、教育文化、风土人情、历史地理、科普知识、人物故事等。高中英语听力一般从以下几方面考查大家对口头语言的理解能力。
1、领略主旨大意,概括话题内容
这类试题在高中听力试题中约占2小题,它要求我们对听到的内容有一个整体的把握和全面的领会,抓住说话者究竟在说什么。任何一段对话或独白都是围绕一个中心展开的,有时主旨大意较明显,有时则需要归纳、概括。常见的提问方式有:
What’s the passage mainly about?
What’s the topic of the passage?
What are the two speakers talking about?
2、捕捉主要细节,确认具体事实
这类试题在高中听力试题中约占8小题。它要求我们听清、听懂与话题中心相关的具体信息,准确理解具体细节,如时间、地点、人物、价钱、数量、目的、原因、结果等。同时,还要求我们对所听到的信息进行简单的处理,比如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。理解具体信息有助于把握话题内容,领会说话者意图,这是听力考查的重点内容。常见的提问方式有:
Where is the woman going?
How does the man pay for the tickets?
What’s wrong with the girl?
When does the woman plan to arrive?
What’s the man’s house number?
How many hours does Tom sleep a day?
Why does the man thank the woman?
Which of the following is true?
这类试题在高中听力试题中约占5小题,要求我们从谈话或说话的话题和语气来推断出对话双方(或说话人)的职业身份,彼此之间(或与他人)的关系,对话发生的时间、地点或场合等。常见的提问方式有:
Where does this conversation take place?
Where is the woman speaking?
Who do you think the woman probably is?
这类试题在高中听力试题中约占5小题,它要求我们从话语中听出其中可能有的“弦外之音”,也就是揣摩说话人的意图、观点或态度等,常见的提问方式有:
What can we learn from the conversation/speakers?
What can we know /learn about the woman?
What does the man mean?
What does the speakers want to l us?
What is the probable result of the conversation?
高考听力常见考点归纳和总结
1、数字
offer,special pr,25% discount,sale
原价:regular pr,normal pr
增长:10% increase in?1/3 climb in?
下降:23% fall in?5.5% decrease in?
提示1:如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等,大家可采取听写记录所需数字。
提示题主是否想询问“深圳高考英语听力题型难吗”?难。深圳高考英语听力题型是由广东省监督直接录制的高考题型,该题型难度较大,且速度很快,也都是一些较为新颖的听力材料,对于高考学生有不小的挑战性。2:对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。
2、地点
Where does the conversation most probably take place?
提示2:熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。
推断型试题不仅包括推断数字和地点,还常考查学生对人物身份、关系,人物态度、情感以及原因的推断。一般来说,此类题通常出现在短对话中。
提示2:熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思,以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息,进行准确判断。
提示3:认真听清发生的全部过程及前因后果,去粗取精,去伪存真,才能找出发生的真正原因
高考英语听力规律
1、培养良好心态
英语听力测试题不同于其它题型,不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的,录音材料瞬息即逝,无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。
2)克服急躁心理。有些同学在听力测试时,不是听材料大意,而是专注于听个别英语单词。有个别词没听懂,往往停下来去思索,随即产生急躁焦虑心理,头脑一片空白,等回过神来时,录音早已放完。因此要学会顾全大局,局部放弃而取整体,并借助“精神胜利法”给自已释压减负。
2、学会预测话题
考生可以根据每个小题的问题及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。从而做到心中有数,提前做好心理准备,获得主动。
3、合理分配注意力
科学合理地分配注意力,可以有效地提高英语听力测试成绩。掌握下列技巧:
1)学会听前抢读;2)学会边听边记;3)学会听。
4、拓宽背景知识
背景知识也是影响听力效果的一个重要因素。因为语言是一种工具,是知识和文化的载体,所以听力材料必定涉及科普知识和文化知识。考生的百科知识越广博,越有助于对听力材料的理解。广泛地阅读和收集各种信息,不但有助于扩大知识面,也有益于英语听力成绩的提高。
5、熟悉交际用语I think/beli... 我认为……
听力考试中常出现where does the conversation take place ? what is the man's
profession? 之类的问题,考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点、人物职业、人物关系等。熟悉特定的场景用语和,这一点很重要。
6、科学判断推理
英语听力测试对考生的判断推理能力提出了一定要求。要求考生把握整体内容,概括总结对话的主旨和大意;要求考生根据听力内容或背景效果,推测相关的具体内容,如:时间、地点、身份、人物关系等;要求考生在理解大意的基础上推测说话人的意图、观点和态度等。
上海高考英语的听力分值为30分,共20题,每题1.5分。高考听力的题型有两种:选择题对于新题型的复习与把握,还是要多练、多记、多背。“多练,多改,就是自己把历年的高考题有这种类型的题,都弄出来,边做边发现问题边指导,就是不断地做,不断地感觉,感受这种题型。我建议学生做高考真题,没有技巧可言,就是背、记、做。”和填空题,听力内容分为:短对话、长对话、语篇(短文、独白)。
二、部分听力试题口语学习的提高就是坚持每天多说英语,E x say英语,ABC添下英与,Ekoyu口语还挺.好.的,是在线学习的。每天在家通过网络和老师进行互动交流的形式授课,还挺方便的上课方式。强烈德生TECSUN PL-100 袖珍式数字调谐立体声DSP收音机。PL-100 采用数字调谐和数字解调(DSP)技术,灵敏度高,选择性好,抗干扰能力强;可记忆100个电台频率;使用两节号电池供电,内置喇叭,用耳机可听调频立体声;设有电子钟和定时蜂鸣闹醒功能;外型简洁,体积纤巧,作简便,非常适合携带出门旅行 1元如果你要是用于上海的高考英语听力的,强烈建议你购买德生PL-100.或者TECSUN F-110---------经济实惠的袖珍式调频立体声DSP收音机 元
高考全国卷1山西语法非常重要,如影随形英语是30,其他120分,总分150分,可是英语听力不计入总分,满分是1205/4. 比如你得了116分,那你的分就是116除以4/5=145.
C. Eigh years.总分是150分,单选15分,完形40分,阅读60分,改错10分,作文25分听力不记分,但报外语类学校时,听力会作为参考
1.25与笔试成绩相乘就是你的满分150卷的得分
恩``听力是不介入总分的``只是你报考外国语学院时,学校会将听力作为参考分的````
单选1分
完型2分
阅读3分``````
2023全国高考英语有四套卷子:
1.全国Ⅰ卷:(1)题型:听力、阅读理解、完形填空、任务型阅读、写作。(2)特点:难度适中,题目涵盖各个知识点,注重考察基础能力和语言运用能力。
3.全国Ⅲ卷:(1)题型:听力、阅读理解、完形填空、任务型阅读、写作。(2)特点:相较于全国Ⅰ卷和全国Ⅱ卷,难度较高,注重考察学生的综合语言运用能力和思维能力。
高考英语难不难?一般,相较于其它科目,英语是高考所有科目中最简单的。高考英语试题总体上感觉还行,比起平时的模拟考试题目,要难一点点,但整体别不大。其中完形填空有点烧脑,阅读理解难度适中,极个别的选项会比较抽象,需要推理。
其实高考时,这门学科也存在或多或少的套路问题,你需要做的就是在反复不断的做题当中,摸清出题人的思路,进而做到,不丢分拿。因此这就需要你在考前复习的时候,使用题海战术,不断的去做题去找感觉,当然也可以听老师讲的。
高考英语卷子的设计是根据对于英语教学大纲和考试大纲的要求来制定的,旨在全面考英语选择题75题,其中听力30分,有15题;单选题15(这段对话最可能发生在什么场合?)解这类试题时,我们需要有一些积累和推断。分,15题;完形填空30分,20题;阅读理解40分,20题;短文改错10分,10空;作文25分。察学生对英语知识的掌握和应用能力。
高考英语的听力部分主要考察学生的听力理解和答题技巧,通过听力材料进行多种类型的听力测试。
阅读理解部分要求学生理解、分析和解答与文章内容相关的问题。
完形填空部分考察学生对文章整体意思的理解和对语篇结构的把握。
任务型阅读部分侧重提示3:对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算,需稍加计算,才能得出正确。于学生对文章细节的理解和运用能力,要求学生根据所给材料完成一系列任务。
写作部分要求学生运用所学的语言知识和写作技巧,完成一个有一定主题和要求的写作任务。
大概没有了。不过会放在高二的学业水平考试中,而且可能考两次取成绩。
【同类题思路】在听的过程中,要集中精力听有关建议或看法的内容的关键信息。只要听到有关建议或看法的词语,考生就可以根据所给问题进行推测。因此,只要在平时多积累相关句型,这类题目就许多听力材料中涉及数字,例如年代、日期、价格、数量等等,并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现,这就要求大家辨别各种形式的数字,还要熟悉数字之间的关系。例如:减价:20%off,special不是很难了。至少2014年四川高考还有
大部分地方都有
不同地区,不同考法
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