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中外合作办学值得上吗?中外合办专业有哪些?
中外合作办学值得上吗?中外合办专业有哪些?
中外合办专业的录取分数线比同档次的院校和专业要低10~20分,有的可能会更低。这对于分数低,又想读名校的学生来说,算是一颗救命稻草,而且中外合作办学项目一般都是采用国外的教学方式,或者是由外籍教师进行授课,师资力量和教学环境都很不错,毕业后拿到手的国内国外双文凭,这些优势对于考生和家长来说无疑是有巨大吸引力的。
适合报考中外合办专业的学生:
一、家庭经济条件一定要殷实。
如果你的家庭经济条件能够负担得起比较高昂的学费,未来也有出国留学的打算,那么在志愿填报时,选择中外合作办学专业,用较低的成绩,报考一个比较好的院校和专业,免受调剂之苦,是一个很划算的选择。
如果你的家庭经济条件一般,属于典型的工薪家庭,上大学花了四五十万,在毕业的时候,也不一定就能找到高薪工作,那么这种选择,肯定是不值得的。
二、你的英语能力一定要强
大家不要以为合作办学高校或者专业就是高价买学历,其实大多数中外合办专业对英语成绩要求较高,而且中外合办专业一般都是外籍老师全英文授课,如果考生的英语能力一般,或者真的不喜欢学习外语,那么他读合作办学是非常痛苦的,甚至可能连正常毕业都有困难,那么选择中外合办专业只会白白浪费了“钞票”。
好处就是能够让你开阔视野,见得更多的人,坏处就是钱太多了,可能普通家里承受不了。都有温州肯恩大学。郑州西亚斯学院。宁波诺丁汉大学。利物浦大学。苏州百年职业学院。
好处是可以让孩子增长眼界,素质全面发展,有更多的就业机会,缺点是孩子不能专注的学习项技能,而且学费比较贵;上海纽约大学,中文大学,宁波诺丁汉大学,利物浦大学,温州肯恩大学等。
好处就是能够让我们和外国人交流,明白更多的东西。坏处就是很大的,而且学费太高了。都有郑州西亚斯学院。上海纽约大学。昆山杜克大学。利物浦 温州肯恩大学。
“上三本还是读中外合作办学项目?”高招录取正在进行中,成绩在二三本的考生开始衡量是否要选择“2+2”、“3+1”等中外合作办学项目。有关专家建议中外合作办学项目办学水平参不齐,名目繁多,考生和家长选择前一定要慎重。
批准自主招生中外合作项目不足10个
涉外监管信息网上,经审批和复核的中外合作办学机构及项目名单中显示,获批准可自主招生的本科中外合作项目不足10个。
获批的中外合作办学项目是财经大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办经济与贸易专业本科教育项目、工业大学与澳大利亚詹姆斯·库克大学合作举办信息技术学士学位教育项目、理工大学与美国犹他州立大学合作举办经济专业学士学位教育项目、农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办经济与贸易专业本科教育项目、农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目、理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目等。
农业大学学院副冯伟哲说,外招生的中外合作办学项目从机构设置上大体分为四种形式:一是外招生与内招生同属普通高校中一个学院,如农大学院外的学生与内学生一起上课,学校对学生的教学和要求完全一致,平等享有农大教育资源。二是外招生项目属于高校二级学院,一般在学院,大学、清华大学等是这种形式。三是外招生的中外合作办学专业仅是高校名下的一个或几个项目。四是上中介或培训机构办的各类预科等中外合作项目。
选中外合作办学项目看“三教”
财经大学老师孙伟说:“中财ACCA项目是2007年学校引进的注册会计师课程,教材内容每年更新30以上,与全球新的会计课程同步,老师每年也都要重新备课,学生所学中外合作办学项目教材若其中有超过5年以上未修订的,就很值得怀疑。”
考生在选择中外合作办学项目时,要看教材、教师和教学情况,确定其教学质量。据悉,根据中外合作办学有关规定,引进的外方课程和专业核心课程应当占中外合作办学项目全部课程和核心课程的三分之一以上,外国教育机构教师担负的专业核心课程门数和教学时数应当占中外合作办学项目全部课程和全部教学时数的三分之一以上。在上的教师,其水平应当获得外国教育机构和教育机构的认可。
部分中外合作办学项目已有多届毕业生或在读学生,考生和家长也可通过毕业生或在读学生了解该项目学习情况,家长在选择中外合作办学项目时,要关注其史、办学时间、往届学生的毕业情况。
自学能力强、经济条件好可选中外合作项目
“如果孩子平时学习、做事都靠家长催促完成,在选中外合作办学项目时要三思。”孙伟说,中外合作办学项目多引进国外教材、教师及教学模式,很多时候考生要自主学习,具备一定学习能力才能更好适应这种学习环境。
中外合作办学项目相对国内普通高校专业学习费用较高,一般国内学习阶段一年学费在4万元左右,国外学习阶段按学分收费,约三四百美元1学分,国外一年学习、生活的费用一般在20万元左右。整个本科学习阶段所有费用加起来对普通工薪家庭来说是一笔不小的支出,考生要根据家庭经济条件量力而行。
个别家长要卖掉房子或倾其家里所有财力供孩子出国留学的做法非常不可取,这样无疑给孩子增加了精神负担。同时,家长也要为自己的生活着想。
中外合作办学是指教育机构与外国教育机构依法在境内合作举办以公民为主要招生对象的教育教学活动。下面我就为大家介绍一下中外合作专业的利弊吧!
中外合作专业的利 中外合作办学的优势主要集中在课程优势、语言优势、就业优势和费用优势四个方面。
课程优势主要表现在师资、教材和课程设置与国外教育资源紧密接轨,有利于学生接受中西方文化教育。在教学上,中外合作办学学院与国内的一些高等学府有很多区别。
语言优势指的是这些学校重视学生的语言素质和口语训练,部分课程实施双语教学。一般来说,由于中外合作办学的学院很多都是面向全国招生,因此在入学的年或者个学期,上课时校方都会安排翻译,帮助学生听课、吸收专业知识。
就业优势指的是这些学生有机会在国外创业,在国内也常常被外资企业和中外合资企业青睐。据了解,中外合作办学学院的毕业生,其普遍的就业流向为外资企业。
费用优势指的是学生得到了中外合作办学院校的认可后,再次出国学习可以缩短学习时间,降低学习成本。
中外合作专业的弊 由于当下国外留学课程的广受欢迎,得到越来越多在职人员的关注,同时问题也存在这里。部分院校为了自身的利益,作出看了种种违反相关规定的行为,使得学员不仅花费了大量的金钱,还没有得到相应的回报,不管对以后的生活还是工作都没有帮助。
因此,门花费大力度对不正规的中外办学机构进行严惩,力争把真正好的学校、专业提供给广大在职人员。
总之,任何事情都是有两面性的,想要报考中外合作办学课程继续学习的,要选择正规的、知名的高校。
中外合作专业和普通的专业有什么不同 一、办学方式不同:
1、学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目)。
2、非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭。
3、就读非学历教育项目的,若该项目未能获得审核认证,即不能承认该项目所获学历。
二、教育层次不同:
1、本科段教育,也分纳入普通高等学校招生(统考)和自主招生。
2、硕士段教育,参加高校组织的自主招生考试,学生修完全部课程符合毕业条件后,可获外方高校的硕士书;中留服对书可做学历学位认证;中方高校的结业证书。如:对外经济贸易大学与美国西雅图城市大学合作举办的MBA学位项目。
一、中外合作办学到底好不好 中外合办的优势和劣势都比较明显,比较适合满足特定条件的考生考虑,各位考生和家长如果是根据自身条件选择,那么中外合办大学或较好的中外合办专业,都是比较好的选择。以下分别说说中外合作办学的优点和缺点。
中外合作办学的优势
1、独特的培养模式:中外合作校一般在师资、教材和课程设置上与国外教育资源紧密接轨,有利于学生接受中西方文化教育。且学院采用的教材一般与国外教材一致,教育方式更灵敏,时时坚持更新。
2、有出国留学资源优势:若未来选择出国读研,相比普通211、985,有较好的学习氛围和资源。
3、大学学制更灵活:从学制方面来说,中外合作办学有2+2(国内2年,国外2年)、3+1(国内3年,国外1年)、4+0(国内4年,不出国)、4+1(国内4年,国外1年拿硕士学位)等不同的形式,这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说,更加的灵活。
4、提高英语水平:中外合作办学的一大特点就是对语言能力的重视与高要求,很多课程都会采取全英文授课的形式,要求学生具备较强的听力水平和口语表达能力,对于学生语言能力的提升还是很有帮助的。
中外合作办学的劣势
1、考国内研究生相对困难:中外合作大学,没有保研机会;想考国内研究生的话,需要自学。中外合作办学专业可获得合作高校的研究生学位,但国内大学不行。
如 大学 中法学院,从第三年就是在法国就读,第五年可自愿选择是否继续攻读硕士学位,如果选择继续深造合作学校就可以优先录取。
2、较之国内大学,学费贵:虽然比出国留学读书便宜不少,但与国内高校相比中外合作校学费高昂,不同的中外合办学校收费不同。例如2021年宁波诺丁汉大学学费为10万/年,利物浦大学学费为88000/年
中外合作办学适合哪些考生
1、英语水平较高,综合实力的考生;
2、有出国留学打算的考生;
3、具有视野,善于交流,善于竞争的考生;
4、家庭条件较好的考生。
二、中外合作办学不被承认吗
并不会。
中外合作办学分为中外合办专业和中外合作办学大学,中外合作办学专业的和普通专业的是同样的,被什么专业录取上就会写什么专业。
如果是中外合作办学大学,目前中外合办大学一般是通过考生申请的方式录取,并不通过高考。相信报考这类大学的考生,可能更主要想要走出国的发展路线。 ;
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