写以“爱国”为话题的作文提纲，材料都要哪些

我恍然大悟，原来我纠结了这么久的爱国已经融入了我的生活和信仰中。

我的爱国情“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当听着雄壮的国歌，凝视着冉冉升起的，我的内心感慨万千：激动、喜悦、自豪的是我对祖国的热爱。啊！祖国我爱你。爱你那960万平方公里的土地、爱你那五千年的悠久历史、爱你那山清水秀的景色……。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛。祖国如此美妙，作为一名中学生的我该为祖国做些什么呢？爱国从现在做起，从身边的小事做起，爱家、爱校，都是一种爱国的体现。有句老话说“乌鸦懂得反哺育，羊羔懂得跪娘恩。”我们必须学会爱自己的父母，爱自己的长辈，爱自己的家园。放学后看到地了主动帮父母扫一扫。父母渴了，主动给他们端一杯水。父母累了，要给他们捶捶背。不管家现在是多么的贫穷，多么的不尽人意，我们都要做到孝敬父母，尊敬长辈，极力去维护自己的家园，爱护自己的家庭。学校是我们学习的乐园，是知识的宝库。所以我们更应该去爱护学校。爱他的一草一木，爱他的公共设施。遵守校纪校规。尊敬老师、团结同学、努力做一个德、智、体、美、劳全方面发展的学生，时刻准备着为祖国而战！随着改革开放的发展，正在不断的崛起，经济水平的提高，交通的发展，住宿等民生问题的解决……的发展气势如虹、健步如飞，令世人瞩目。啊！祖国，！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国，您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国，您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行程；祖国，您是太阳，我是云朵，我愿终生守护您的辉煌、灿烂、圣洁！祖国，我爱你！

关于爱国高考作文分论点_关于爱国的作文分论点

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祖国我爱你

以爱国为话题的作文800字 并列式

方向二，可以从我谈起。

文摘：如果我是小鸟您就是蓝天；如果我是鱼儿您就是大海“可我没发现我有过什么爱国的行为和事迹啊？”；如果我是小草您就是大地。

我想，我们以后的应该比现在更加发达，我们以后恐怕还可以登上月球，就像刘老师说的一样，要在月球上睡上几个月。再往后面，我真是越想越非常高兴，因为说不定我们以后也能到太空上去住了。

论述“爱国之情,自古有之”的观点不少于80字运用道理和举例论证俩种论证方法

同胞们，我们这个来之不易，是无数战士与当时的侵略者艰苦斗争，用鲜血换来的!我们应该保护爱惜这个“来之不易”的

一篇议论文,一个好的开头往往是成功的一半.在高考考场上,由于时间短促,心理紧张等因素,同学们很难写好议论文.而写好开头,则是作文获得成功的一个主要方面.为了帮助大家在短时间内有效而快速地练就议论文--尤其是开头的硬功夫,笔者通过研读大量的资料,总结自己数年的作文教学实践,先归纳了下面几种开头的方法,分述如下：

8、我是多么的爱自己的祖国啊！我的心永远在您的故土上茁壮成长，正迎着风沙渐渐的长大??

二.欲进先退法.即在议论与传统观点相对的观点时,为了不致引起读者的误解,文章开头先肯定传统观点(退),然后再提出自己的见解(进).例如,“人们常说：‘失败是成功之母’,这句话确实有道理.但是,反过来说,成功乃失败之母,在某种情况下,此话也讲得通.”这种开头给人耳目一新之感,有新意,自然有吸引力.

三.设喻开篇法.在文章开头先叙述一个故事、一则寓言,或者一段笑话作为譬喻,然后从譬喻中引出总结的中心论点.如,“《笑林》上有这样一则笑话：一个人走路时不小心跌了跤,爬起来走了几步,又摔了一跤.于是他懊恼不已,‘早知还要摔跤,当初何必怕起来呢’这样,他坐在路上再也不起来了.这个人是可笑的,他的可笑之处在于,‘一朝被蛇咬,十年怕井绳.’如果每个人都像他一样,新生事物就不可能出现,就不可能向前发展.“(《跌跤与摔跤》)一个可笑的故事放与开头一下子吸引了读者,又形象生动,文章的意趣顿生

关于爱国的议论文小标题举典型事例

2、我是中华的，华夏的儿女，炎黄的子孙。我深爱着自己的祖国，如果祖亲是浩瀚无际的大海，那我就是海风中的一只乳燕；如果祖亲是一片辽阔的草原，那我就是草原中的一根小草；如果祖亲是一座巍峨峻拔的高山，那我就是在山中安居乐业的一只雏鸟。尽管我在祖亲的眼里是那么的渺小，但是我仍怀着一片爱国的深情。对祖亲的付出铭记于心，对祖亲的昌盛而深感自豪，对祖亲的强大而浩气长存！

提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。 首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。 提纲编写程序如下： 一、拟制标题。 （一）标题和主题 关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。 考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。 （二）审题立意 考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。 古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《各阶级的分析》，题身是“各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。 今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下： 步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。 1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。 2．对深层含义的标题，要由此及彼，联系现实和自身，小中见大。如《窗口》，关键是从眼前的窗口联想到人生或。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。 3．对提供线索的标题，要围绕线索确定作文的范围和重点。如《我在实践着一条格言》，线索是“格言”，要围绕它联想，特别要联想到现实生活和自身。不能离开“格言”的含义。再如《压岁钱》等。 4．对提供具体材料的标题，要求自己命题。这是半命题作文。要分析把握材料的重心。如材料： “一九五四年三月二十七日，爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信，说：“我认为你对我们的见解是颇有道理的。……你的来信还使我认识到，智慧并不产生于学历，而是来自于对知识的终生不懈的追求。” 重心是爱因斯坦对智慧、学历和追求的看法，而不是他的贡献。 有的材料会有两个以上的重要意义，这就要从不同角度分析。如： 回归前夕——6月1日。“亚州飞人”柯受良为了向祖国献上一份珍贵的厚礼，驾车成功地飞越了黄河壶口瀑布，完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举。在“飞黄”前，他说，他要用自己成功的飞越向世界宣布，人不是懦夫。“没有了灵魂，人生好比大海的波浪……爱拼才会赢。”这是柯受良最喜欢唱的一首歌。 这个材料有两个评论对象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壮举），二是柯受良的爱国精神。考生写出了这样的题目：《爱拼才会赢》、《贵在拼搏》、《小议“拼搏精神”》和《爱国，需要实干家》。 第二步，确定作文主题，即立意，也就是写一个判断句。主题是自己的一个鲜明的认识，当然要符合命题的要求，正确而又深刻。 如标题《我的亲人》，可以确定这样的主题：“我的亲人 是一个慈爱、高尚的人。”如上述爱因斯坦的材料，可以写一个这样的主题：“智慧来自于对知识的终生追求。”如上述柯受良的材料，除了《小议“拼搏精神”》外其它题目都又是主题。如《什么是人生价值》，可以写出主题“人生价值是贡献”。 （三）标题类型 给材料作文就要自定题目。这就是说，对作文的题目都要分清类别。以标题与主题的关系为主要标准，标题类型如下。 一是文学性作文的标题： 1.形象概括意蕴。这类标题常见，因为象征手法是传统手法，符合文学的本性。文学作品中这样的标题有《红高粱》、《城堡》和《老井》等。中考的标题有《攀登》、《窗口》、《我的脚印》和《我愿做只小蜜蜂》。 2．指出作文内容，即题材范围。这类标题也常见。如范文标题《妈妈眼里的我》、《深情厚谊》 和《记一次升旗活动》等。 3.与主题有关的一事一物，或人物语言。如《 的回忆》、《书包》和《压岁钱》等。 4.人名、地名、时间等。如《母亲的爱》、《放学路上》和《我在星期天》等。 这类标题要求：形象、含蓄和新奇。 文学名作标题如《阿Q正传》,新颖独到,土洋结合；具有象形作用，像阿Q及清末国人拖着小辫的脑袋。好的标题画龙点睛，使人一见钟情，反映出作者的文学和思想的造诣。女排曾以0：3输给古巴队，第二年大会上以3：0击败古巴队，这件事，大多标题都是平实无误地概括这一事实。有一篇的标题颇为生动，《还她一个三比0》。这个标题，表现了背景，显示出自豪感和幽默感，语言通俗，响亮上口。注意：自定题可以独到新颖，但主题却不能离开材料内容的限制，千万不能追求怪异。 二是科学性作文的标题： 1．直接标明主题。标题是一个判断句，有主语（可以省略）、谓语和宾语。如《做一个的 青年》。又如考试范文标题《好习惯使人终生受益》、《同学，你不能这样》、《天下无难事》、《不要畏惧困难》。这类标题有《......是（动词）.....》和《......要......》的模式。 2．指出内容范围。有《论……》或者《……论》标题模式。有的论文标题省去了“论”字。如中考范文标题《革命友谊与“江湖义气》、《比金钱更有价值的东西》、《谈兴趣》和《我的兴趣爱好》。 3.设问、反问、感叹以显示主题倾向。如《人失掉了自信力了吗？》、《“下不为例”可以休矣！》。这类题在考试作文中罕见。范文标题有《母亲真爱吃鱼头吗？》和《让种树人再多些吧》。 4．提出问题，引起深思。如范文标题《这种做法该不该提倡》和《最美的东西是什么》。 这类标题要求：1.确切。一要与内容符合，不能写跑题。二是含义大小与作文一致，《谈困难》不能写成《谈人生》。三要与文体风格一致，如一般不能写成公文或者记叙文的标题。2.精练。特殊需要时标题才能长。3.醒目。一要形象，二要新颖。 二、 写主题句。 主题在作文中具有核心的地位。如果说作文是一个精神生命，那么材料是血肉，结构是骨胳，语言是细胞，表达方式是皮肤，线索是脉络，而主题则是核心。 作文是围绕着主题句来写的。写议论文，首先要写出中心论点这句话，接着才能分析为什么或者用其它论证方法例如举事实的例证法。而写记叙文，也首先要领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。 主题是考生在作文中通过全部材料所表达的基本认识，具写爱国情怀拿到写作高分，首先自身就要有真情实感，多联系历史背景和现在的时事去写，同时也要写出自己生活中所遇到的平凡的小事。不要去写一些大空的话。体表现为一个逻辑判断句(10个字左右)。而在教学尤其是中小学教学中常见的主题或者中心思想的说法是模糊的，有的还是一种套路，“通过……表现了……歌颂了……”这一公式化的主题认识，其实讲的是内容。主题体现为逻辑判断。这种判断应当集中、明确。总之，正确的主题写法是一个有主语（可以省略）、 谓语和宾语的判断句。如《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“是最可爱的人”。 正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着作文的水平，也就是说 主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。 主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了作文中心内容的本质真 实。在记叙文中，主题句或者概括了一个人真实客观的性格特色，或者刻划了一个事物的本质特点。例如：“他是一个有创造力的人。”在议论文中，中心论点揭示了所论述事物的客观本质。 主题句更高一层的认识是具有科学文化深度和广度的认识。这就要求作者的思想认识 修养的提高。这样的主题句可以说达到了充满文化色彩的层次：“他是当代毕升。” 主题句再高一层是具有哲理意味的认识。哲理简单地说就是 具有普遍性和性。例如：“他是一个有永恒追求的人。” 黑格尔认为，美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此，著者以为，主题句的层次应该是审美的生命认识。例如：“他代表着新人类。” 主题句是作文的核心，作为主导思想贯穿全文，指导全文。这是人尽皆知的。但是，究竟怎样主导就有一些人不甚了了，尤其是对主题句在作文中的位置更不能清醒地把握。笔者以为，主题句在作文中的位置应是明晰的。仅就议论文和记叙文中的主题句位置作以解说是必要的。 议论文中主题句的位置： 标题 一般写出主题句即中心论点这句话。 开头 一般要在段尾写出主题句，或写出与主题句相关的论题。 中间 主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么和怎么样，行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。 结论 重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。 记叙文讲究主题句，这是许多人不能认可的。正因此，更要突出强调主题句在记叙文中的必要。写作记叙文时，首先要在构思提纲阶段就领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。主题句在记叙文中的位置： 标题 不少标题就是主题，也有不是主题的，但可能与主题有关。 开头 提示或显示主题，一般在开头的后方。 中间 在部分，即将近结束的地方要强化（强调）主题。 结尾 重复主题。 由以上认识可知，对于语文教学来说就一定要告诉学生：作文不但要围绕着而且要穿插着主题句来写作，要有一个“提出——强调——重申”主题句的三段式过程。这是提高学生作文水平的一个切入点。 三、简述内容（包括）。 内容简述或者内容，在科学性作文中包括主题和层义以及要点，在文学性作文中可以写做过程、部分及要点。这就要有30字左右。注意：平时作文，可以练习写内容简述，考试时不必写出。 四、选择结构。 这一点指的是中间部分的安排。 文学性作文结构： 1. 纵向发展式。按照事物发展的时序或过程进行，这种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头，但主体仍属于纵向发展式，因为作者和读者都有明确的时间意识。线索层次清晰，但易生沉闷感。这就必须注意主次详略，重点突出。 2. 横向发展式。按照事物构成的序列展开，分成几部分。 科学性作文中的结构： 1.并列式。一般写的是对象的横向的、静态的情况。各部分相互间无紧密联系，性强，但共同为说明主旨服务。能够省略某一部分。先后次序不那么固定。往往运用序码，如、第二、第三。这种方法的好处是概括面广，条理性强。 2.递进式。一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。 在一篇文章中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即层次中用另一种方法。 结构选择，所用字数一般只有几个。 五，标明层义。 这一部分就叫做全文的纲。层义这一提纲的主要部分有两种写法。一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。这种写法的长处是简洁清楚，易于把握（字数少，提纲短）。短处是别人不易看懂，自己也可能在一段时间后弄不明白。二是句子写法，是完整的一句话。这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。 注意：自此以下，提纲就要运用序码。序码一般分为四层：一是汉字小写的一、二、三、四等，后面用顿号（小标题的层次顺序不用顿号，空一格）；二是半圆括号和汉字，如（一）；三是数字1、2、3、4等，后面用点号；四是半圆括号的数字，如（1）。以下还可以有，第二，第三等。要保持一致，不能混乱。 六，写出段义及要点。 在文学性作文提纲中，应有较大的创造自由，在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、 警句和灵感等等。 提纲举例如下： 记叙文提纲 标题：记一场鼓号仪仗队比赛 主题句：团结就是力量。 内容（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。 结构：纵向式 正文： 一、开头 概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。 二、中间 从前到后详细叙述事情过程。 1．出发。时、地、人等以及心理。 2．到达。有场面描写。 3．表演。细节。个人。自己的感受。 4．成绩。心情。点出意义即主题句。 三、结尾 重申意义，照应开头，发出感慨。 议论文提纲 标题：生日 主题句：生日应当过得有意义。 内容（考试不必写）：反映了为孩子大大办生日的现象，指出这是关系到民族美德的思想问题，主张生日应当过得有意义。 结构：并列式。 正文： 一、开头：论题即生日。 二、中间：论证 1．提出现象：为娃娃办生日的问题。引用俗语。 2．分析论证： （1）关系着民族美德和思想腐化。（可以改作规范段的主句） （2）的恶果和正确的途径。 三、结论：照应开头，突出论点；讲辩证。 提炼这两个提纲的范文附在本文之后。 编写后的提纲，还要修改。对提纲的修改是一个总－－分－－总的综合分析过程。先从总体上把握，去分析部分，再在分析部分时放在总体中把握。如果相反首先修改局部， 就可能在不符合整体时删去，这就造成浪费。 平时作文，按照程序编写详细提纲。而在考场上，提纲编写则应该适应考场特殊情况即按详细和简明两种方式来编写。有时限于时间而不写草稿，则提纲应该详细编写，起到草稿的作用。 【提纲1】题目：生命的负重文体：记叙性散文立意：面对、家庭、自己，生命无时不挑着一副重担。担子沉重，路也难走，但担子却增加了生命的重量。开头：轻，是生命的开端；重，是生命的终点。生命之重把你的腰压得纤细，把你的肩压得宽厚，把你的心压得坚实。主体：1、蚂蚁。在你生命的担子里装着的是。（负责搬运食物的蚂蚁一生运载食物的重量是自身重量的千万倍。）你的腰因负重而纤细。2、父亲。在你生命的担子里装着的是家庭。（我小时候坐在父亲肩上；现在，父亲仍挑着整个家庭的重担。）你的肩因负重而宽厚。3、我。在我生命的担子里装着的是思想。（对自己灵魂深处的阴暗面进行反思；对和人性中的阴暗面进行思考。）我的心因负重而坚实。结尾：负重，让风浪中的生命不再摇晃；负重，让孤独的生命不再懦弱；负重，增加了生命的重量。【提纲2】题目：负重的生命更精彩开头：水的小船在风浪中更稳定，劳碌的身体在困境中更健壮，负重的生命在逆境中更有韧性。因为肩上的重担让我们懂得，让我们体味真正的人生，让我们领悟活着的意义。主体：1、负重的生命更精彩，因为我们懂得了的含义。例子：《飘》中思佳丽在前后的变化。2、负重的生命更精彩，因为我们体味了真正的人生。例子：邰丽华，张海迪，霍金。3、负重的生命更精彩，因为我们领悟了活着的意义。例子：《活着》中福贵一生的变化。结尾：负重的我们在中成长，在砥砺中蜕变，在风浪中坚强。生活的重担在我们身上留下的烙印越深，我们所能承载的幸福就越多。所以，负重的生命更精彩！其它提纲示例：《爸爸睡着了》段：写爸爸要和一家人去公园玩1 写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。2 爸爸不为睛天所动，睡得正香。3 爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。第二段：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。1 爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)2 爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)3 爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)第三段：爸爸睡着了。1 爸爸的工作取得了成绩。由于高兴，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。2 公园的景色描写3 爸爸睡着了。《骄傲使人落后》段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌，特别是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平 。第二段：用典型论据去论证论点。1 凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。如明末农民革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。2 女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。3 爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了。4 引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。”第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进

是大家的,爱国是每个人的本分作文

自从知道了很多关于日本和我们打仗的事后，我感觉我们更应该热爱祖国，热爱那些为祖国而失去性命的先烈们，如果没有他们用生命去换来祖国，我们现在说不定还在的掌心里面呢。

是大家的,我曾有过一个疑问：怎样才算是爱国？老师说：履行自己的义务，承担对他人的就算是爱国。历史老师说：不给祖国抹黑就算是爱国。语文老师说：好好学习就算是爱国。可我还是不知道自己算不算是爱国，我甚至不能说出自己有过任何爱国的行为和事迹，因为我不是历史上的，祖国也不需要我来流血牺牲做贡献。在21世纪到底怎样才算是爱国呢？爱国是每个人的本分作文如下：

家是小小的国，国是小小的家，这是人们常说的，很明显国是数千数万甚至数以个家组成，所以才叫“”为我们贡献出很多，我们应该回报他。

果戈理说过:“为了的利益，使自己的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。”果戈理用刚强的话语告诉着我们要效忠祖国，尽管一个人的力量单薄，但是只要每个人都为贡献力量，那将是一种无比强大的力量，使得到突飞猛进的发展!

在现代也有许多爱国人士比如航天事业人员，他们在工作室里勤奋工作，发射出一颗颗火箭那些爱国主义者有太多地方值得我们学习品味，我们应该像他们那样为祖国付出自己的所能。

那么怎样才是爱国呢?爱国就是要为祖国付出，更要守护他的尊严，这样就会因为我们而自豪，但是，每当身边的同学唱出改版国歌时，我都会为他们感到可悲与不解。

可悲是因为他们连国歌都不知道尊重，而不解是因为祖国为了我们付出这么多，他们却拿着庄严的国歌改为的手法。所以各位同学，如果你真的是爱国的那么请“放”下改版国歌，和我们一起唱原版的国歌吧!

，有国才有家，让我们像爱家一样爱国吧!也让我们的更加的强盛!

你知道如何写爱国情怀才能拿到作文高分吗？

1、每当想起“爱国”一词，并在我的心间萦绕不休。在我的耳旁不断的回荡，仿佛有一位天使在我耳边倾诉着。因此，让我把爱国这个词，牢牢铭记在心。

一定要抓住重点，写作的时候条理一定要清晰，不要跑题，语句一定要打动人，同时语句一定要通顺，这样的作文才能够拿到高分。

如果想要写爱国情怀，拿到作文高分的话，就一定要有需要把握主题，而且要刻意地突出主题，用一些亮点词汇，还要多用一些经典句型。

爱国情怀是近些年来高考作文热点，那怎样写才可以获得高分呢？先点赞收藏起来吧，爱国情怀类的作文有很多方向可写。

方向一，从古写到今，写一代代中华儿女爱国的故事。

古有屈原吴戈兮披犀甲车错毂兮短兵接陆游的位卑未敢忘国忧，既有黄大年放弃国外优越，怀着一腔爱国热情返回祖国，黄文秀一心为民，把扶贫路当长征路。写作文的时候，可以选择我们熟悉的人物，具体描写其爱国事迹和精神品质。

什么样的爱国才能承载起中华民族伟大复兴这个神圣的使命呢？一.开门见山法.这是采用率的一种方法.即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向,不是亮出观点,就是导出观点.如,“我主张将我们全的学习方法和学习制度改造一下.其理由如下：……”(《改造我们的学习》)本文用一句话,开门见山,既提出了问题,又表明了中心论点,简明明了.比如说，挣脱自强不息、有爱国担当的青年，与其空谈爱国，不如付诸行动，理国，不夸夸其谈。任何一个公民都应该从我做起维护祖国的形象，培养爱国情怀。

方向三，书写我们对祖国的荣誉感，可以是的传统文化。

也可以是为所做的一些事情，比如说、扶贫等等，首先考虑的是素材，当然每个人的顺序不一样。我首先想到了扶贫和撤侨这两件大事，扶贫是对国内民众，撤侨是对国外的公民，同时还考虑到现在正逐步走向世界，作为一名青年，写作文的时候，也要有大局观，所以也会选择对全球做出贡献的素材，比如说、命运共同体等等。选定好素材后，就要为文章选一个核心，就是用一个怎样的把这些素材串起来。结合我所选择的素材来分析，都有一个共同点，就是大国担当，实力体现。资源等物质要素构成的硬实力，也熟知由民族价值观、文化观等精神而成的软实力。

以爱国为主题的满分作文题目字数不少于800字

在古代更是涌现出了众多爱国主义者，像公元前119年的卫青和霍去病，带兵保护祖国，在漠北中大战匈奴;像张赛经过千辛万苦跨过丝绸之路，为我们引来了国外的葡萄石榴、核桃等物品。

谈到爱国，我说不出多少历史上的爱国人物，也说不出什么高尚的大道理，而我能说的只有自己那颗小小的爱国之心。

我的父亲帮我解决了这个问题。有一天，我问父亲：

父亲回答：“当然算是啊”

父亲没有回答我的问题，转而问我：“看奥运会时，你最喜欢看哪个国啊！我真是太爱了。如果我是小鸟您就是蓝天；如果我是鱼儿您就是大海；如果我是小草您就是大地。祖国啊，使您培养了我们，使您教育了我们，我们会好好学习用自己的一切回报您，我为自己是人感到自豪！家对哪个的比赛？”

我不明白父亲的意图，但还是会答道：“我不喜欢看比赛，非要说的话，除非是有队的比赛。”

“为什么呢？”

“因为我是人啊。” 我说得十分理所当然。

父亲笑了笑，继续问我：“你作为一名团员，能说说你为什么要加入吗？”

父亲笑着拍了拍我的头：“因为你相信能把你引向正确的方向啊，现在你知道问题的了吗？”

谈爱国，我没有文天祥那样“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的气概，没有屈原那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的清高，也没有鲁迅先生那种“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的桀骜不驯，我有的仅仅只是一颗小小的爱国之心。

真因为有了一颗小小的爱国之心，我才会在国歌声中停下脚步，正因为有了一颗小小的爱国之心，我才会在在手时变得严肃，正因为有了一颗小小的爱国之心，我才会为了祖国的进步而雀跃不止，为祖国的而忿忿不平……

谈爱国，我说不出多少历史上的，说不出什么高尚的大道理，我能说的就是：爱国尽在不言中。

爱国为主题的作文有哪些？

6、滔滔的长江，你的身躯之长让我重新鼓起勇气站起来了，你从未害怕过，总是挺长了身躯，像一条长龙般给藐视的者一个下马威，展示着我们人的威严。我也要想你一样爱国，不屈不挠，百折不回，永远在祖亲的怀抱之中，不离不弃。

以爱国为主题的作文题目有哪些如下：

“像我这样的学生算不算是一个爱国的人？”

1、我以我心爱祖国，我以我行报祖国

2、旭日祥云各地竞盛，春风化雨万物峥嵘

3、与时代同向，与祖国同行

4、康续红色血脉，练硬胜战铁拳

5、心系祖国，造福桑梓

6、青春如火，初心如炬

7、国之大美，今人共守

8、终日乾乾，与时偕行

拓展知识：

爱国是一种强烈的情感，是对自己的深切感情，一种为的繁荣和荣誉而付出的奉献。这种情感跨越了国界和文化，是世界各地人们所共有的普世价值。爱国是建立和维护的坚实基础，是凝聚力和和谐的重要因素。

爱国体现了对的忠诚和热爱。它不仅是对国旗、国歌、国土的热爱，更是对精神、文化和价值观的尊重。愿意为了的利益而努力工作，为的发展和繁荣贡献自己的力量。他们感到自己的幸福与的繁荣息息相关，因此愿意为的未来努力奋斗。

爱国不是排他的情感，而是一种包容的精神。欢迎外来的文化和思想，愿意与世界各国友好合作，共同应对全球性挑战。他们认识到世界各国都有共同的利益，和平与合作是解决问题的途径。

爱国也包括对历史和传统的尊重。了解的历史，尊重传统文化是的。的文化和历史是身份的一部分，保护和传承这一遗产是每个人的使命。

爱国的表现形式多种多样。它可以表现为积极的公民行为，如参与选举、支持公益事业，或者为的发展做出卓越贡献。它也可以表现为对的尊重和自豪，如庄严的升国旗仪式、欢庆国庆节、或者是在比赛中为国争光。

关于爱国的作文

我现在感觉我们很发达，很富有，不再是以前那个要被人欺就被人欺的弱国。更何况，我们已有三人飞上太空并安全回归，而且杨立伟去了一天一夜，费俊龙和聂海胜上去了有整整5天5夜的呀。这在全世界也是了不起的，因为至今上天的只有3个。

3、我爱祖国！爱她的地大物博，爱她的神州大地，爱她的锦绣河山。爱她的历史潮流，更爱她的长城、黄河、长我沉默了，因为我不能具体的用语言说清楚我入团的原因。江、黄山，这等等一切都想针一般烙在我的心底。

4、雄伟的长城，你的气势是如此的磅礴！当我踏在您的古砖上时，我心房似有千斤重，因为这是古代用智慧和汗水所凝集的结晶。再看看城墙边的污粒，您的历史一定很长吧？你的出生约在900年前，在这数百年里，你承担着多少重量？人群累累，都在您的身躯上踩踏，而您的爱国之心，为付出的心结却从未动摇过。可以看出你对祖国是多么的真挚，多么的爱慕。我也要像你一样爱国，对祖国一片深情！

5、滚滚的黄河，你的汹涌让人望而生畏，但谁又知道您曾经也是一条善良的小河，是我们的母亲河。您的性格很开放，不拘一格。你把自己所蕴含的对敌军的仇恨都一一表达出来，让我心潮澎湃。我也要像你一样爱国，对祖国恋恋不舍，勇敢地站出来，保护祖亲不受屈辱，把对敌人的仇恨全部发泄出来！

7、巍峨的黄山，你挺拔的身躯是如此的具有魅力，高高的额头上仿佛刻满了智慧。您总是挺直了身躯，显得如此高大！人人望了你，都赞叹不绝。我也要像你一样爱国，挺直了躯干，勇敢的告诉每一个人：只要有爱国的决心，那世界上就没有什么可怕的！