英语6年级下册_英语6年级下册人教版

U学网教育资讯 2025-01-18 10:12:23

六年级下册英语毕业考试题10篇

人教版六年级下册英语书第8页翻译

5.小学六年级下册英语期中知识点篇五

小鸭子正看着太阳慢慢落下西山。太阳越来越低，但是他的影子却越来越长。“为什么会这样呢？”小鸭子问他的老树朋友。“你比我大又比我聪明，告诉我为什么太阳越往下而我的影子却越长？”老树说，“这很简单，小鸭子。太阳每天都会下去，而我们每天都在会长大，你的影子变长是因为我们正在长高，你正在逐渐变成一个又大又漂亮的鸟”

你能回答小鸭子的问题吗，罗宾？

1：你脚多么A .by B. take C. go大 2：我穿17号鞋子 3：我穿16号鞋子 4:你的脚有多长 5:76厘米

What size are your shoes?

六年级下册英语单词

A .a B. the C.

Unit 1

2. to, are, weekend, what, you, do, going, this, (?)

Unit 1

tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的hey—heier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 all—aller （体型）更小的

Unit 2

he a fr 发烧 he a sore throat喉咙疼 he a cold感冒 he a toothache 牙疼 he a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的

Unit 3

watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游

Unit 4

leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 he—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go -skating—went -skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last 上一个的，仅余的，留在的

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Don’t forget

六年级下册英语选择题以及

（）1. -- _______is his football ? -- It’s under the bed.

A. Where B. Who C. What

（）2. -- Thank you very much! -- ________.

A. You're right B. All right C. You are welcome

（）3.Which season do you like ________?

A. better B. good C. best

（）4.The red car is ________ than the black one.

A. n B. nr C. very n

（）5.It's very hot _____ summer in Beijing.

A. on B. at C. in

（）6. Can you sing the song in English? -- No, I ____ .

A.can't B.C. What's the weather like this Sunday? mustn't C. needn't

（）7. --What did you do last weekend? -- I did my homework and _____ TV.

A. watch B. watched C. am watching

（）8. I like draHowr, decided to transfer to Hongkong, I was again frustrated: a study in the mainland has just to get a little achiment, but now, I again!Everything is hard in the beginning, I just think hard and vacant. In desperation, know nothing at all to theHongkong education examination, I went to register; to, buy books,。wing pictures and she____________.

A. like to sing B. likes singing C.like singing

（）9. Wu Ming is a girl, she _________ long hair.

A. has B. was C. he

（）10. He is going ____________ artist in the future.

A. to an B. to be an C. an

（）11. She is _________ than me.

A. strong B. stronger C. strongest

（）12.I usually get up ______ sn o’clock in the morning.

A .at B. on C. of

（）13.-- ______ is the coat? --Thirty-five yuan, please.

（）14. -- Excuse me, can you l me the way to the Cinema?

-- Let me see. You can ______No. 5 bus.

（）15. --Mike is playing ______ basketball in the playground.

（）16. --It’s time __________ lunch.

A. to B.he C. for

（）17. --_____ you watch TV last night? --Yes, I watched TV.

A. Did B. Do C. Does

A. matter on B. match with C. matter with

（）19.John got a n present yesterday, he looked so ____________.

A. sad B. happy C. tired

（）20.--Are there any students in the classroom?

-- Yes, there are ______ students in the classroom.

A .some B. any C. a

：ACCBC ABBAB BABBC CACBA

因为公属于机密，无论考题还是都是严格执行保密标准的。所以市面上能看到的都是考生回忆的卷子和各机构自己做出来的参。

六年级下册英语过去式对话（四个人的）非常急!8：不要太深奥的

一、（）4、Mary's father _______ there.选择

六年级下册英语书35页写作文

二、根据所给中文完成下列句子。

1. 六年级下册英语书第35页的作文 Ashamed to say, I had some stupid timid character weakness, so not only is often bullied, for they he noconfidence, shilly Shally, undesirable, and thus be disgusted, also make more friends. I realized that to change the views of others, and ultimay proved so as to work with; sweat on learning in the garden, the oath with rich fruit toprove that he is not stupid, encouragement and of friends and, finally some progress. At that time the testbefore ing to Hong Kong, I usually the worst English scores increased 20 points. I was left in the results announced before; when alone lost at the North Point pier I learned the news from friends in the letter, in front ofthe dark water bee cheerful, surging with the broken sun sent, flashing by。

四、读对话，将句子补充完整。（10分）

2. 六年级下册英语书35页下面的图写一副作文

I know you've been through a hard time. Howr, I think you can handle this. Though there is a lot of homework, you can allocate your time reasonablly. You can finish things that are hurry first and the rest when you get time. Don't push yourself to those petitions. Keep in mind that just try your best, no matter what others can do. You don't need to give your hobbies. While it is stressful for you with school and homeworks, you can spare some time to do things you like as a rest. I think it is a good idea to bine them togerther.。

3. 六年级下册英语书第35页的作文

Ashamed to say, I had some stupid timid character weakness, so not only is often bullied, for they he noconfidence, shilly Shally, undesirable, and thus be disgusted, also make more friends. I realized that to change the views of others, and ultimay proved so as to work with; sweat on learning in the garden, the oath with rich fruit toprove that he is not stupid, encouragement and of friends and, finally some progress. At that time the testbefore ing to Hong Kong, I usually the worst English scores increased 20 points. I was left in the results announced before; when alone lost at the North Point pier I learned the news from friends in the letter, in front ofthe dark water bee cheerful, surging with the broken sun sent, flashing by。

4. 英语六年级下册课本人教版35页作文简短版

grammar. Sometimes there may be a logic problem, which would be the most difficult.

Last time I got 7 points less than expected. Why? I didn?t put the answers strictly following the rule, although I did know how to do it.

Anything still unclear? Just write to me.

5. 6年级英语书下册35页下面的图找出10个错误写一篇作文

Jonal Oblianda a 30 year old guy who lived in 。City bee a victims of robbery last Saturday March 19, 2011 on 6:15 in the ning.

Polman made a follow up operation and based on the investigation , the pol recover the Honda XRM motorcycle with plate number 5969-GO who drive by the suspect and lee on the place where it recovered by polmen.

Geonzon was caught by Pol group lead by Ropmeo Bola o who recognize by Jonal that they are partner with Salomon. Based on many reports on the Pol off, this o suspects are responsible of more robbery in the place of Naga and they're victims are collector of lending pany. The o suspect now will face the case of robbery.

6. 6年级下册人教版英语书第34页下面的作文

也许对某些人来说，春天往往代表着喜悦，是一个美丽的浪漫的季节。而对我来说春天却是一个苦涩的难过的季节。也许是那次发生的事让我对春天这个词敏感而又反感。

那是一个飘雪刚过而春风未至的初春，我回到了许久未去看望的老家，所有事物都为春天的即临做准备，小草强挣出大地的襁褒；柳枝摆弄着他刚抽出的新芽。我和那里一个老乡的儿子——陈帆在河边聊天，他和我一起欢笑着说着一些乡村的事，我也非常乐意听这些我在城市里听不到的故事。

当我提到我在学校怎么怎么不想学习，怎么怎么为作业多而抱怨，他明亮的眼神里闪过一丝无奈，被我所察觉，我知道我提到了一个沉重的话题，我问他：“你——你怎么了”“没事。”他强挤出一丝笑容：“就是——就是我爸今年让我——让我休学一年。”“明年还会继续上学的。”他立马接着说。“哦——哦”我意味深长的长叹了一声，一阵春风吹过，吹走了刚刚相见的喜悦和刚刚畅谈的热情。我为了不触及到上学这个话题，开始沉默。他也不说话。一阵沉默之后，我还是按捺不住强烈的好奇心：“为什么不让你上学，现在不改革开放了吗，咋还有这封建陋习”他一阵苦笑：“我爸种田的，前几个月还供我读书，自打表哥“发财”后，我爸才有让我不上学这个念头。”“风马牛不相及，你在说些什么呀。”他没有因我的打断而停止说，他不停的诉说着他的遭遇：“表哥没上过学，他在山下煤窑打工，他发现矿窑的老板非常有钱，知道开煤窑虽然风险大，但是特能赚钱，于是他向亲戚借了40几万加他父母那点钱开了个煤窑，两年下来就赚发了，不仅把债还清了，还买了几百万的小轿车，洋楼都该起来了，村里的人无不羡慕，于是我爸就要我出去创业，还编了一套歪理，：就算你读大学出来也30来岁了，你创业说不定两年就和你哥一样了，拉才叫有出息。是我坚持要求要读书他才勉强告诉哦我只出去创业一年，没工作再回来接着读书，我只能同意了。”

我们又在一次的沉默了，许久我才慢慢的说道：“我不否认青年出去创业找工作，我也没办法让你继续在上一年学，但我只能告诉你：读书不是的出路，但他是一条捷径。”说这话时我以往对读书的厌烦和作业的抱怨不知哪里去了，只知道我现在能幸福的读书。洒脱的春风吹来一串串的童谣：小呀么小二郎呀，背着书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那个风雨狂……

听到这，他不禁摇头苦笑。

7. 六年级下册英语书36页啊3c部分怎么写作文

The ride has its own logic and is going to go its own way. When you fight the rideControl Trying to maintain control in this life is a bit like trying to maintain control on a roller coaster, regardless of how tightly you grip the bar, letting the curves take yoather than fighting them. There is a thrill and a power in simply surrendering to the ride and fully feeling the ups and downs of it, resisting what's happening at ry turn。

六年级下册英语单元试卷

二、听音，判断划线部分的发音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”。（10分）

一、听句子,从A、B、C、D四个选项中选出所包含的信息,并将字母标号填写在题前括号内. ( 10 分 )

( )1、A. short B. stronger C. heier D. aller

( )2、A.shorter B. olderC.stronger D.younger

( )3、A. bigger B. heierC.longer D. thinner

( )4、A.squid B.shark C.deep D. seal

( )5、A. ton C. size D. kg

( ) 1. pain baby ( ) 2. tail pine ( ) 3. bike dive

( ) 4. point toy ( ) 5.day toy

三、听音，选择你所听到的句子，将标号圈起来。（10分）

( )1. A. My brother is 160 cm tall.

B. My brother is 170 cm tall.

( )2. A. My schoolbag is 50 kg.

B. My schoolbag is 15 kg.

( )3. A. His tail is longer.

B. His head is aller.

( )4. A. I'm three years older than you.

B. I'm three years younger than you.

( )5. A. Sperm Whale can dive into the deep cold water.

B. Killer Whale can jump out of water.

四、听音，根据听到的问句，选择合适的答语。将标号填入提前括号内。（10分）

( ) 1. A. I'm 164 cm tall. B. I'm 46 kg..

( ) 2. A. Fine, thank you. B. I'm 11 years old.

( ) 3. A. Yes, I do. B. Me too.

( ) 4. A. The brown monkey is stronger. B. Yes, it is.

( ) 5. A. I'm 40 kg. B. I wear size 17.

五、听短文，判断下列句子正误。对的“√”，错的“×”。（10分）

( ) 1. John is 160 cm tall.

( ) 2. Miss White is taller than John.

( ) 3. Mike is shorter than John.

( ) 4. Amy is 165cm.

( ) 5. Amy is tallest in our class.

笔试部分（70分）

一、找出不同类的单词，将标号填入提前括号。（10分）

( ) 1. A. tall B. shark C. short

( ) 2. A. fish B. whale C. jump

( ) 3. A. running B. diving C. bigger

( ) 4. A. older B. young C. strong

( ) 5. A. lobster B. cm C. kg.

二、英汉互译。（10分）

1.更瘦的 ________ 2.更小的_______ 3. 更壮的______

4. than __________ 5. Killer Whale _________

三、找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对应的答语，把标号填入提The victim who collected money from people who he debts in DHL lending pany was targeted by the o suspects named Jimmylo Salomon and Ruel Geonzon on Saturday ning. Salomon is the one who attempt to shoot the victim using the caliber 45 pistol manding robbery and want his money on the bag of Jonal. Those money worth 50,000 pesos and Salomon did not get that bag easy as Jonal refused it until the hood jacket of the suspect is expel and the victim recognize the suspect. The suspect Salomon really get the bag and go run away on the place using his motorcycle and lee his partners in crime Geonzon who also run away to the place.前括号。（10分）

Ⅰ Ⅱ

( ) 1. How hey are you? A. They are size 39.

( ) 2. How tall are you ? B. I'm 15 years old.

( ) 3. How old are you ? C. I'm 45 kg.

( ) 4. What size are your shoes? D. I'm 158cm tall.

( ) 5. How long are your bed? E. It is 200cm.

1. Mike: How ___________ you ?

Amy: I'm 40kg.

Mike: I'm 35kg . I’m________ ________ you.

2. Sarah: _______ _______ _________ you ?

Liu Yun: I'm 165cm.

Sarah: I'm 160cm. You’re_______ cm ______ ______ me.

五、选择填空.（10分）

( ) 1.________ monkey do you like?

A. Who B. What C. Which

( ) 2. I'm_______ than you.

A. strong B. thin C. thinner

( ) 3. My hands are bigger than_________ .

A. you B. your C. yours

( ) 4. How ________ is your pencil?

A. tall B. long C. longer

( ) 5. I'm 5 _________ older than you .

A. years B. cm C. year

六、阅读理解（200分）

Mary, Jane and May are very good friends. Mary is shorter than May, May is heier than Jane. Jane is thinner than Mary. How old are they? Mary is 7 years old. Jane is 12 years old and May is 9 years old. They study at QingLan Primary School. Mary likes English, Jane likes math and May likes music.They all study hard.

A．根据短文内容，判断句子正误。对的打“√”，错的打“×”。(10分）

( ) 1.There are 3 children in the story.

( ) 2. Mary is shorter than May.

( ) 3.Mary is heier than Jane.

( ) 4. Jane is the youngest.

( ) 5. They are all good friends.

B．根据短文内容回答问题。（10分）

1. Where do they study?

2. Does Mary like English?

3. How old is May?

4. What does Jane like?

关于6年级下册英语作文

I (同音词) _________

每一个学期的英语作文都是不同的，你想知道六年级的英语作文到底应该怎么写吗?下面是我给大家精心挑选的关于6年级下册英语作文，希望大家喜欢!供你参考和阅读!

_______________________________________

关于6年级下册英语作文篇1

The river in my hometown

There is a river in my hometown, the fish was very clear water,, shrimp and crab. In the summer we often lower river to play, because the water is cool, the bottom of the stones can be seen very clearly, but now......

我的家乡有一条河，本来很清的水，有鱼，虾还有螃蟹。在夏天我们经常下河去玩，因为河水很凉很清，水底的石头都能很清楚的看见，可是现在……

The ugly and dirty, now nobody down the river to play, but in the summer it will rain, the water will rise, and then the water is clean, now we are in the ning under the river to wash clothes and play.

河水又丑又，现在都没有人下河去玩了，还好到了夏天就会下大雨，河水就会涨，然后河水就干净了，现在我们都会在傍晚的时候下河去洗衣服和玩耍。

The river in my hometown can finally see the light!

家乡的河终于能重见光明了!

关于6年级下册英语作文篇2

Everything in the world is in constant struggle, 'struggle' in the sense of competition in natural selection among organis.

Animals and plants struggle for their existence. Nature provides them with weapons for that struggle. Lions he claws; fish he scales; roses he thorns. They use their weapons for the un-oidable war of existence. Nature also orders us to struggle;when we obey Nature, we win our existence.

世上万物都置身于不断的竞争中，“竞争”就是生物体之间在自然选择过程中竞赛的意思。

动物和植物为生存而竞争，大自然赋予了它们进行竞争的武器。狮子有爪，鱼有鳞，玫瑰有刺。它们使用这些武器为不可避免的生存之战而战。大自然也迫使我们去竞争;如果我们遵循自然规律，我们就能生存。

The result of struggle is the evolution of a better society.In order to surpass others, one has to devote himself to what he does. If ry individual does so. the society will make progress.

Struggle is inevitable. But we should struggle with sportanship, not stand in the way of others in order to achi our own success. It is Only by struggling in such a way that mankind will see a world getting more glorious day by day.

竞争的结果是向好的方向发展。一个人为了超过其他人，应该致力于自己的工作。如果每个人都做到这点，就会进步。

竞争是不可避免的。但是我们应该以运动员所具有的道德去参与竞争，而不能为了自己的成功去挡住别人的路。

只有通过这种方式的竞争，人类才能拥有一个日益辉煌的世界。

关于6年级下册英语作文篇3

The Swatch watches first went on sale in 1983. Now, nearly 200 million units later, it is the most successful wristwatch of all time and The Swatch Group, the parent company, is the largest and most dynamic watch company in the world.

The Swatch Group Ltd. in Switzerland is today the largest manufacturer of finished watches in the world. In terms of sales, the Swatch Group represents 22-25% of the watch production sales in the world. Famous for its colorful designs and innovative ideas, Swatch watches are affordable, yet functional and FUN! Do you know that Swatch was responsible for the survival of the Swiss watch industry? Come in and pick your Swatch at xxx!

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小学英语六年级下册英语教学

序号汉语原形过去式过去分词 A B C 形式1 喝 drink drank drunk 2 摇铃,打电话 ring rang rung 3 唱歌 sing sang sung 4 游泳 swim swam swum 5 开始 begin began begun 6 落下 fall fell fallen 7 生长 grow grew grown 8 知道 know knew known 9 放飞 fly flew flown 10 吹动,吹奏 blow blew blown 11 拿,取 take took taken 12 犯错误 mistake mistook mistaken 13 驾驶 drive drove driven 14 写 write wrote written 15 上升 rise rose risen 16 骑 ride rode ridden 17 说 speak spoke spoken 18 打破 break broke broken 19 醒 wake woke woken 20 忘记 forget forgot forgotten 21 选择 choose chose chosen 22 吃 eat ate eaten 23 给 give ge given 24 看见 see saw seen 25 做 do did done 26 画 draw drew drawn 27 躺 lie lay lain 28 出示 show showed shown 29 去 go went gone 30 穿 wear wore worn 31 是 am ,is was been 32 是 are were been A A C 形式1 打,敲 beat beat beaten A B A 形式1 来 come came come 2 成为 become became become 3 跑 run ran run A B B 形式1 带来 bring brought brought 2 打架,打仗 fight fought fought 1 想 think thought thought 2 购买 buy bought bought 3 教 teach taught taught 4 捉住 catch caught caught 5 卖 sell sold sold 6 告诉 l told told 7 说 say said said 8 付款 pay paid paid 9 派遣 send sent sent 10 把….. 借给 lend lent lent 11 花费 spend spent spent 12 建设 build built built 13 烧 burn burnt burnt 14 学 learn learnt/learned learnt/learned 15 意思 mean meant meant 16 感觉 feel felt felt 17 闻 ell elt elt 18 睡觉 sleep slept slept 19 扫地 sweep swept swept 20 保持 keep kept kept 21 丢失 lose lost lost 22 得到 get got got 23 做 sit sat sat 24 挖 dig dug dug 25 获胜 win won won 26 遇见 meet met met 27 有 he had had 28 制作 make made made 29 握住,举行 hold held held 30 站 stand stood stood 31 明白 understand understood understood 32 听写 hear heard heard 33 发现 find found found 34 工作 work worked worked 35 呆在 stay stayed stayed 36 发生 happen happened happened 37 喜欢 like liked liked 38 打扰 trouble troubled troubled 39 希望 hope hoped hoped 40 学习 study studied studied 41 运送 carry carried carried 42 试 try tried tried 43 哭 cry cried cried 44 担忧 worry worried worried 45 停止 stop stopped stopped 46 掉落 drop dropped dropped 47 喜欢 prefer preferred preferred 48 旅行 trel treled treled 49 使用 use used used 50 住 live lived lived 51 匆忙 hurry hurried hurried 52 能 can could 53 可以 may might 54 必须 must must 55 将 shall should 56 将 will would 57 挂,掉着 hang g g hanged hanged 58 照耀,发光 shine shone shone A A A 形式1 让 let let let 2 花费,值 cost cost cost 3 放 put put put 4 读 read read read 5 切割 cut cut cut 6 击中 hit hit hit 7 伤害 hurt hurt hurt小学英语全部过去式不规则动词表不规则动词过去式和过去分词 A. 原型,过去式, 和过去分词完全不同 drink---drank----drunk ring----rang-----rung swim----swam----swum sing----sang----sung sink----sank----sunk blow----blew----blown grow----grew----grown know---knew---known fly ----flew----flown take----took----taken shake----shook----shaken drive----drove----driven write---wrote---written rise---rose---risen ride----rode----ridden speak----spoke----spoken steal----stole----stolen break----broke----broken wake----woke----woken freeze----froze----frozen forget----forgot----forgotten choose----chose----chosen draw----drew----drawn eat----ate----eaten fall----fell----fallen give----ge----given hide----hid----hidden see----saw----seen do----did----done B. 过去式与过去分词完全相同 bright----brought----brought think----thought----thought fight----fought----fought buy----bought----bought catch----caught----caught sell----sold----sold l----told----told say----said----said pay----paid----paid send----sent----sent lend----lent----lent spend----spent----spent burn----burnt----burnt learn----learnt----learnt mean----meant----meant feel----felt----felt ell----elt----elt sleep----slept----slept sweep---slept----slept lee----left----left build----built----built lose----lost----lost get----got----got meet----met----met sit----sat----sat shoot----shot----shot lead----led----led spit----spat----spat he----had----had hold----held----held make----made----made stand----stood---stood hear----heard----heard find----found----found dig----dug----dug shine----shone----shone understand----understood----understood win----won----won C.原型与过去分词相同 come----came----come run----ran----run become----became----become D.原形与过去式和过去分词完全相同 cast----cast----cast cut----cut----cut put----put----put let----let----let set----set----set hit----hit----hit shut----shut----shut hang----g----g 吊,挂 lie---lied---lied 说谎 lie---lay---lain 躺下,位于,平放 hanged----hanged 处绞刑 lay---laid---laid 置放.动词过去式be (am is) wasare werecome camego wentdo (does) did fly flewdraw drewmake madesing sanghe (has) hadeat atedrink drankput putlet letread readcan couldsee sawmeet metget gotforget forgottake tookcan couldmay mightshall shouldwill wouldknow knewbegin beganbend bentbuild builtspend spentmean meantlearn learnt learnedbuy boughtthink thoughtteach taughtcatch caughtsleep sleptsweep sweptkeep keptspeak spokeride rodefeel feltlee leftgive gerun ranring rangsit satswim swamsay saidstand stoodl toldthrow threwwin wonwrite wrote不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a,变成过去式.如： begin—began,drink—drank,give—ge,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o,变成过去式.如： drive—drove,ride—rode,write—wrote 3．改动词原形中的aw ／ow为ew,变成过去式.如： draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw（动词show除外,show—showed） 4．动词原形中的e改为o,变成过去式.如： get—got,forget—forgot 5．动词原形中的ee改为e,变成过去式.如： feed—fed,meet—met 6．动词原形中的eep改为ept,变成过去式.如： keep—kept,sleep—slept,sweep—swept 7．动词原形中的eak改为oke,变成过去式.如： break—broke,speak—spoke 8．动词原形中的ell改为old,变成过去式.如： sell—sold,l—told 9．动词原形中的an改为oo,变成过去式.如： stand—stood,understand—understood 10．以ought和aught结尾,且读音是〔 :t〕的过去式.如： bring—brought,buy— bought,think—thought,catch—caught,teach—taught 11．以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式.如： can—could,shall—should,will—would 12．把动词原形中的o改为a,变成过去式.如： come—came,become—became 13．在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变.如： hear〔hi 〕—heard〔h :d〕, say〔sei〕—said〔sed〕,mean〔mi:n〕—meant〔ment〕 14．动词的过去式与动词原形一样.如： let—let,must—must,put—put,read—read〔red〕 15．不符合上述规律的动词过去式.如： am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,feel—felt,find—found,fly—flew,go—went,he ／has— had,hold—held,lee—left,make—made,may—might,run—ran,see—saw,take—took 不规则动词过去式和过去分词巧记方法动词的过去式和过去分词是初中英语教学中的重点,而有些动词的不规则变化是这些重点中的难点,但这些不规则变化也不是毫无规律可循的.现将初中英语中一些常用的不规则动词变化介绍如下.一、原形、过去式和过去分词的词形和读音都相同的单词,结尾字母一般是t或d.如：cut-cut-cut, hit-hit-hit, put-put-put, cost-cost-cost, let-let-let, shut-shut-shut, set-set-set, hurt-hurt-hurt, spread-spread-spread 特殊：动词read的过去式和过去分词虽然词形与原形一致,read-read-read,但发音分别是[ri:d]-[red]-[red].二、有些动词的过去分词与原形是一样的.如：come-came-come, become-became-become, run-ran-run, overcome-overcame-overcome三、有些动词的过去式和过去分词相同.如：1. 把单词结尾的字母d改为t.如：lend-lent-lent, spend-spent-spent, send-sent-sent2. 改变单词中间元音字母.如：sit-sat-sat, win-won-won, shine-shone-shone, hold-held-held3. 以eep结尾的动词,把eep改为ept.如：keep-kept-kept, sleep-slept-slept, sweep-swept-swept4. 过去式和过去分词都以augh或ough结尾的动词.如：buy-bought-bought, fight-fought-fought, think-thought-thought, bring-brought-brought, teach-taught-taught, catch-caught-caught5. 有的以ay结尾的动词,在过去式和过去分词中把ay变成aid.如：say-said-said, lay-laid-laid, pay-paid-paid6. 另有一些其它形式的变化.如：he-had-had, learn-learnt-learnt, lee-left-left, lose-lost-lost, make-made-made, meet-met-met, feel-felt-felt四、有些动词原形中含有字母i,在过去式中变i为a,在过去分词中变i为u.如：五、以字母ow或aw结尾的动词,在变成过去式时,通常把元音字母变成e,在变成过去分词时,通常只在词尾加n.如：blow- blew- blown, draw-drew-drawn, grow-grew-grown, throw-threw-thrown, know-knew-known六、有些动词的过去分词是在原形词尾加n或en,变成以en结尾的单词.如：rise-rose-risen, give-ge-given, take-took-taken, fall-fell-fallen, drive-drove-driven, eat-ate-eaten特殊： write-wrote-written, speak-spoke-spoken, ride-rode-ridden, get-got-gotten

六年级是学习小学英语的一年，要使孩子们爱学、乐学、善学英语，为中学的英语学习打下基础。下面是由我带来的“小学英语六年级下册英语教学”，欢迎阅读。

小学英语六年级下册英语教学

本学期我担任六年级下册的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学：

一.学情分析

根据了解六年级的孩子对英语学习依然保持兴趣,唯独个别孩子对英语缺少信心。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培养，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。

二.教材分析

本册教材是新版的《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大Lingo Media合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据制定的《英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。本册教材的特点是：1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计

三.教学目标

1.能听、说、读、写67个单词或短语以及35个句子。(包括建筑，方位，交通工具，工作职位，周末和期活动、旅行、等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2.能完成1个手工制作。

3.能听懂、会唱6首歌曲。

4.能听懂、会吟唱6首歌谣。

5.能完成4个自我评价活动。

6.能理解6个幽默小故事。

7.能了解6项简单的中西方文化知识。

四.教材重难点

能按四会、三会的要求掌握所学单词。

能按四会要求掌握所学句型。

能使用日常交际用语，活用四会句型，进行

简单的交流，做到大胆开口，发5. Are they good friends?音正确。

4、能在、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

难点

1.一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。

2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。

3.教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。

五.教学措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言练和练习。

3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

后进生转化措施：

1、对后进生要求要适度，应懂得“大目标，小步走”;

2、让后进生获得成功;

3、让后进生充分发展自己的才能。

还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业，课后做到个别辅导，尽量减少生的数量。做好与家长的沟通工作，与班主任多做交流，大家齐心协力完成六年级的教学任务。

生提高措施：

对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的生留有扩展延伸知识的机会，积极学生思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

六.教学进度

由于本学年教学时间紧张，学习内容多，因此对本学年的教学作如下安排：

教材共六个单元。每单元6课，其中5节新授课，计两周一个单元。书本知识共32课，不排除因为课文难，学生接受较慢而增加课时。教学中还穿插各种形式的小测验，丰富多彩的英语活动，还有数次作业、考试的评析，同时由于放、学生异、教学容量、教师进修、考试等其他客观因素的影响，我将按实际需要对课时进行适当调整，力求达到效果。

总而言之，这是六年级学习小学英语的一年，本学期英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。为中学的英语学习打下基础，同时教师充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效果。

小学六年级下册语文、数学、英语期中知识点

A .How B. How much C. How old

【 #六年级# 导语】每到学期过半，各地各学校都会安排期中考试。下面是考网整理的内容，希望对你们有帮助！

1.小学六年级下册语文期中知识点篇一

1.比喻句

（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这个句子运用比喻的修辞手法，把草原比作绿毯，把羊群比作白色的大花，生动形象地写出了草原的美丽景象。

（2）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

这个句子运用比喻的修辞手法，把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣，生动形象地写出了丁香美丽的外形。

比喻是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：

①判断哪些句子不是比喻句。

②用比喻的修辞手法仿写句子。

2.排比句

我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

这个句子运用排比的修辞手法，把花儿“冬、春、夏、秋”的生长状态描写得十分生动，形象地说明了花儿是四季不可或缺的代表性元素。

3.拟人句

（1）在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

这个句子运用拟人的修辞手法，把骏马和大牛当作人来写，目的是体现作者对草原美景的迷恋之情。

（2）有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

这个句子运用拟人的修辞手法，把探出院墙的丁香当作人来写，“探出”“窥着”等词语写出了丁香悄然绽放的美丽景象。

2.小学六年级下册语文期中知识点篇二

1.《七律·长征》一课，常以课文内容填空和理解文中生难句含义的形式考查。

2.《狼牙山五壮士》一课，第6~9自然段,常以课内阅读的形式考查。

3.《开国大典》一课，课文写的四个重点场面，常以填空的形式考查。

4.《灯光》一课，课文的写作特点和中心思想，常以判断的形式考查。

3.小学六年级下册数学期中知识点篇三

1、负数的由来：

为了表示相反意义的两个量（如盈利亏损、收入支出……），光有学过的0、1、3.4、2/5……是远远不够的。所以出现了负数，以盈利为正、亏损为负；以收入为正、支出为负

2、负数：小于0的数叫负数（不包括0），数轴上0左边的数叫做负数。

若一个数小于0，则称它是一个负数。

负数有无数个，其中有（负整数，负分数和负小数）

负数的写法：

数字前面加负号“-”号，不可以省略

例如：-2，-5.33，-45，-2/5

3、正数：大于0的数叫正数（不包括0），数轴上0右边的数叫做正数。

若一个数大于0，则称它是一个正数。正数有无数个，其中有（正整数，正分数和正小数）

正数的写法：

数字前面可以加正号“+”号，也可以省略不写。

例如：+2，5.33，+45，2/5

4、0既不是正数，也不是负数，它是正、负数的分界限

负数都小于0，正数都大于0，负数都比正数小，正数都比负数大

4.小学六年级下册数学期中知识点篇四

1、税4. my, gift, I, to, buy, mother, a, for, want, _________________率

（1）纳税：纳税是根据税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给。

（2）纳税的意义：税收是财政收入的主要来源之一。用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。

（3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。

（4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

（5）应纳税额的计算方法：

应纳税额=总收入×税率

收入额=应纳税额÷税率

2、利率

（1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。

（2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，这样不仅可以支援建设，也使得个人用钱更加安全和有，还可以增加一些收入。

（3）本金：存入银行的钱叫做本金。

（4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。

（5）利率：利息与本金的比值叫做利率。

（6）利息的计算公式：

利息＝本金×利率×时间

利率＝利息÷时间÷本金×100％

（7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：

税后利息=利息-利息的应纳税额=利息-利息×利息税率=利息×(1-利息税率)

1、ache是名词，它表示连续固定的疼痛，它是个体弱多病的家伙，身体部位名称是怕它了，哪个部位不小心被它跟上了，就倒霉了。earache耳朵痛，stomachache 胃疼，backache 背疼，heartache 心病

2、sore , ache 与hurt

sore是形容词，表示“疼的、痛的”放在名词前或系动词be后，如：a sore nose 鼻子疼 My nose is sore. 我的鼻子疼。

ache是名词，常常放在名词后，表示连续固定的疼痛，如：headache 头疼 stomachache 胃疼，backache 背疼，heartache 心病

hurt是动词，指“刺痛、使受伤痛”，如：he hurts his leg.他伤了腿。这时我们还可以说“His leg hurts.他腿疼。”有时它们还可以表达相同的含义，如：I he a sore back==I he a backache==My back hurts.但是要注意的是，并不是所有的词都可以这样转换，有些固定的用法是不能改变的。

3、What’s the matter? matter做名词时意思是“要紧事，麻烦事，问题”，在此用法中一定要加定冠词the。其同义句为：What’s wrong? What’s the trouble? What’s up? What’s the problem? 作为看病用语，它常用来询问病人的身体状况。

4、might 与 may: might 与may 都可以表示可能性。might 在表示推测时，把握比较小，表示特别尊重对方，心里没底，更带有试探性。may表示一件事或许会发生（或是某种情况可能会发生）。

5、hear 与 listen: hear表示“听见，听到”的结果。如：I listened but I couldn’t hear anything.我注意听，但什么也没听到。

listen 表示“听，注意听，倾听”的动作。如：They are listening to the radio.他们在听广播。

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