西周中学是一所融初中、普高为一体的农村完全中学,虽地处经济发达、交通便捷的西周镇,但相对于城区学生,我们学生在特长发展这一方面的弱势是非常明显的。一方面是因为家长对培养孩子特长这一点没有给予应有的重视;另一方面,在农村,很少有甚至可以说没有培育孩子特长的学习机构:农村学校在培养学生特长这方面就显得尤为迫切、尤为重要。2008学年,学校把发展学生特长作为一项重要工作,让培育校园特长文化成为西周中学办学特色的生长点。
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528 择校可以。
4.丹城中心城区小学就读的毕业生,因户籍或住宅房地址发生变化,可提出就近入学的申请,由视学区初中学额情况统筹安排入学。要看名额和你的志愿填报,不过希望不大
能 相信自己
浙江省象山中学。创办65年来,学校秉承“崇正、敬业、严谨、求实”之校训,倡导“博雅、勤奋、坚韧、团结”之精神,先后培养出60多届初、高中毕业生,为和高一级学校输送了3万多名合格毕业生,其中不乏成就卓越的杰出人才,有的科学家、博士生导师、和享有特殊津贴的学者、专家、高级工程师以及被誉为“京城活雷锋”的等,桃李满园,名声远播。学校也获得了象山县文明单位、宁波市文明单位、浙江省文明单位、宁波市卫生先进单位、宁波市绿化先进单位、宁波市校园文明建设点、宁波市先进组织、宁波市团组织、全国先进工会小家、全国群体工作先进单位等一系列荣誉称号。六十年的辉煌历史,使象山中象山县的实验小学,象山第三小学都挺好的,初中象山文峰学校,象山外国语学校。学栋梁遍神州,桃李满天下。
象山在浙江省的宁波市。象山,是指象山县,是浙江省宁波市管辖的一个四、规范服务课程实施县。位于东海沿岸,长江三角洲南缘,浙江省东海岸。位于象山港与三门湾之间,三面环海,两港环抱。
好。
为进一步完善义务教育招生入学政策,确保中心城区适龄儿童按时接受义务教育,依据《中华义务教育法》、《浙江省义务教育条例》、《宁波市教 育局关于进一步做好义务教育阶段学校招生入学工作的意见》(甬教基〔2014〕41号)等文件精神,现就2015年秋季丹城中心城区初中招生工作提出如下 实施意见。2、从学校地理位置上看。它位于有百年史的实验小学老校址和省重点高中三中校址上。它承载了百年实小的文化积淀,吸纳了重点高中的神韵气息,生长在创新开放的今天,必将开创灿烂美好的明天。
象山县义务教育阶段学校课后服务工作通知
为有效义务教育阶段学校“放学早、接送难、无人管”等问题,强化学校教育主阵地作用,学生学习回归校园,促进学生全面发展、健康成长,根据省市县有关文件精神,现就做好我县义务教育阶段学校课后服务工作通知如下:
课后服务对象为放学后家长接送有困难、托管有需求的中小学生。各校在坚持学生、家长自主自愿的基础上,具体由家长在学期初向学校提出申请,学校审核后根据实际情况组班开展课后服务活动。
根据我县实际,小学阶段开展放学后校内托管服务,初中阶段有条件的学校开设晚自习服务。小学托管服务内容主要包括指导学生完成作业,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑,为学有余力的学生拓展学习空间,开设自主阅读、体育锻炼、社团活动等项目,学校应根据本校实际提供可供学生选择的菜单。初中生晚自习期间,主要指导学生完成作业和复习、预习等学习任务,学校要根据学生需求提供晚餐服务。严禁利用课后服务时间集体教学、讲授新课。
三、统一课后服务时间
建立工作日“5+2”课后服务时间机制。各小学于工作日下午课后开展托管服务,每天不少于2小时,托管服务结束时间原则上不早于各单位正常下班时间,对有特殊需要的学生,学校应提供延时托管服务,不得强制有需求在校自主学习的学生在课后服务时间结束前离开学校。非寄宿制初中学生在校晚自习结束时间不得迟于20:30。为充分做好前期准备工作,小学放学后托管服务从第二周正式开始;初三年级晚自习从第二周开始,初二年级从第三周开始,初一年级于国庆期后实施。各校要通过告家长书等方式提前告知家长课后服务开始时间。
坚持作业管理与素质拓展服务相结合,小学放学后托管服务采取“1+1”模式,即一节课在校内基本完成作业,另一节课开展素质拓展,素质拓展时间占比原则上不低于课后服务总时长的50%。初中生在晚自习期间完成书面家庭作业,晚自习结束后不得另行布置书面家庭作业。
建立“1+X”课后服务师资库,建设一支以在职一、确定课后服务对象教职工为主体、专业人士共同参与的稳定性高、专业性强、素养好的师资队伍。每个托管班级至少安排一名教职工负责管理。要相应配齐配足管理干部、卫生保健人员、保安等参与管理。拟聘请的人员应具备相应资质,要依法规范与其签订劳动合同或劳务协议,严禁有不良记录的人员参与课后服务。
六、加强课后服务资金管理
义务阶段学校课后按学期一次性收取,课后可使用财政票据,由学校财务部门统一收取,纳入学校统一管理,主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助、课后服务课程建设、学生保险等。经费专款专用。民办寄宿制学校开展寒暑托管可收取课后,其他课后服务不得收费。对经济困难学生参加课后服务应予以减免。课后服务的劳务报酬不列入绩效工资范畴。课后服务收费标准及经费管理办法待有关部门明确后另行下发。
七、课后服务工作要求
完善安全管理制度。各校要加强对师生、安全意识教育,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制订并落实严格的考勤、监管、交接班制度和家长接送制度,做到事前有方案、事中有措施、事后有记录。全面落实校方保险、附加无过失保险,为参加课后服务的学生投保学生平安保险等。
1、从师资力量上看,象山外国语学校,师资力量雄厚,有上百名老师,来保证学校的教学质量。导语INTRODUCTION想让孩子在宁波市象山县上中学,不知道象山县当地有哪些中学、有什么中学比较好?本文提供宁二、招生要求波市象山县中学名单数据情况,为你选择在象山县的中学提供参考名单!本文中学名单数据排名不分后,只提供部份中学名单展示,最终名单学校按各地方门提供为准!宁波市象山县中学名单名录序号学校名称所在地浙江省象山中学象山县宁波滨海学校象山县象山县西周中学象山县象山县第三中学象山县象山港书院象山县象山县第二中学象山县象山县启力学校象山县象山县贤庠学校象山县象山县丹城实验初级中学象山县象山县浙师大附属大目湾实验学校象山县象山县定塘镇初级中学象山县象山县丹城第二中学象山县象山县丹城中学象山县象山县石浦中学象山县象山荔港学校象山县象山县殷夫中学象山县象山县东陈乡初级中学象山县象山县泗洲头镇初级中学象山县象山县鹤浦镇初级中学象山县象山县城南学校象山县象山县林海学校象山县象山文峰学校象山县象山县爵溪学校象山县象山县金星学校象山县象山县墙头学校象山县象山县茅洋学校象山县象山县新桥学校象山县象山县高塘学校象山县象山县外国语学校象山县备注中学名单表格数据整理于网络,主要来源于门公布的学校名单,中学名单排名不分后,只提供部份中学名单展示,最终的名单学校按地方门提供为准,数据仅供参考!宁波市各区中学名单01宁波市镇海区中学名单名录02宁波市余姚市中学名单名录03宁波市海曙区中学名单名录04宁波市北仑区中学名单名录05宁波市慈溪市中学名单名录06宁波市鄞州区中学名单名录07宁波市奉化区中学名单名录08宁波市宁海县中学名单名录09宁波市江北区中学名单名录宁波市教育服务主题01宁波市十大高中排行榜02宁波市大学名单03宁波市十大小学排行榜04宁波市十大名校排行榜05宁波市十大初中排行榜06宁波市高中名单07宁波市名单名录08宁波市小学名单名录09宁波驾校名单10宁波市中学名单名录11宁波的十所大学12宁波市名单13宁波民办教育十大品牌14宁波市公立大学名单15宁波学前教育十大品牌宁波市体系文章01宁波旅游攻略大全【宁波旅游】02宁波旅游景点大全【宁波景点】03宁波传统文化盘点【宁波文化】04宁波美食最全攻略【宁波美食】05宁波人物汇总【宁波名人】06宁波品牌大全【宁波品牌】07宁波特色产业园区【产业】08宁波学校名单汇总【宁波教育】09宁波GDP房价人口【宁波大数据】10宁波便民服务信息【宁波名片】
概况
3、学校以培养技能型高素质人才为己任,以创建象山学院为目标,坚持“德育为首,能力为本,实践为重,需求为主”的办学方针。学校师资力量雄厚、设备设施齐全,拥有省内的现代化教学设备设施,每个专业均有校内实训基地。
4、学校实行项目驱动、理(论)实(践)一体小班化实训模式,专任实训指导教师悉心传教指导,学生技能作训练卓有成效,中高级职业资格鉴定合格率近。学校每年会组织参加全国各级各类中职学校技能大赛,成绩骄人。
5、每年毕业加强组织。各校要成立以为组长的学校课后服务工作小组,协调落实学校课后服务的各项工作,按照要求制订本校课后服务工作方案及实施细则,做到“一校一策”。全县义务教育阶段学校自2021年秋季学期开始,全面实施课后服务。季,学校毕业生都会成为各大企业争相抢夺的对象,特别是、高级工段的每位学生能受到近10家企业的青睐。与普通大学毕业生相比,技能技术优势突出。
还不错。宁波财经象山校区是学校的第三个小区,建成时间最晚,设备先进,并且规划合理,因此还不错。2020年5月6日,宁波财经学院象山校区正式启用,首批学生报到入驻校园,学院位于象山大目湾新区,是该校的第三个校区。
城南小学始终把教学工作摆在首位,牢固树立教学为中心的理念,坚持教学质量就是学校的生命线。要求每位教师都要向课堂要质量,课前要认真研究教材、备好课,扎实上好每一节课,精心布置和批改学生的作业,加大查漏补缺的力度,根据《义务教育法》的有关规定,本次丹城中心城区的初中学校只招收应届小学毕业生,因身体原因不能升学的,根据休学有关规定,由学生家长提供相关证件到就读学校办理休学手续。各学校要加强宣传,确保法定年龄的少年儿童全部入学,接受九年义务教育。多关注学困生。同时要求各校要正确对待教学抽测,所有教干全程参与,严禁舞弊现象,端正考风考纪,实行追究,扎实推进教学质量的提升。
象山县城南学校是于2006年8月在整合原南庄中学、南庄小学优质教育资源的基础上投资近3000万元新建的一所现代化九年一贯制学校。但是按排名比较靠后,其中排名人气的是文峰学校。
1.持有丹东、丹西街道非农、自理、蓝印及农业户口的应届小学毕业生;
2.已在丹城中心城区小学进城就读,要求继续在丹城中心城区学校就读初中的应届小学毕业生;
按“对应接轨、相对就近、统筹安排”的原则组织招生和安排学校。
1.实行小学与初中对应接轨、统筹安排的招生制度。文峰学校文峰校区和城南校区、外国语学校、林海学校小学部毕业生直接升入本校初 中部;丹城四小毕业生对应划归丹城中学;丹城三小毕业生对应划归丹城二中;实验小学学区毕业生对应划归丹城实验初中,其他类别毕业生根据相对就近原则统筹 安排学校;丹城二小学区毕业生根据相对就近原则安排学校,其他类别毕业生对应划归丹城中学。
2.小学不在丹城中心城区就读,要求初中回城就读的丹3.各小学不得将毕业生资料(主要是义务教育卡、健康档案等)交给家长自行处理,9月中旬按毕业生分配信息统一分解到对口初中。各初中学校在新生完成注册后,主动与新生小学毕业学校联系,及时、准确地完成新生相关资料的收集存档工作。城户籍生,视各初中学校的招生和学额空余数,统筹安排入学。
3.符合进城就读条件的小学毕业生,按文件规定组织招收,视各初中学校的招生和学额空余数,统筹安排入学。
四、招生纪律
1.初中招生以普教科的电子学籍为准,各小学务必重视电子学籍的管理和完善工作。要加强,明确职责,分解任务,及时将学生电子档案的信息输入,确保招生工作顺利完成。
2.各初中应严格执行、省教育厅的有关规定,严禁在义务教育段举办各种类型的快慢班、特长班、实验班、兴趣班。不得组织或变相组织有关选拔性质的书面考试,应按照《象山县义务教育阶段学生编班管理暂行规定》(象教普〔2012〕27号)文件精神编班。
4.各丹城城区初中要本着发展教育事业、维护稳定的大局,高度重视招生工作,严肃招生纪律,不得擅自招收儿童入学。城教办要主动服务,统筹协调,确保适龄儿童按时接受义务教育。
象山县
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