合肥建设学校直属于合肥市,拥有四十多年的史,被安徽省教育厅批准为“安在师资队伍建设上,学校带头学习教育教学理论,学校制定了《合肥润安公学教职员工品格素养要求》,以增强广大教师教书育人的感和使命感;出台了《合肥润安公学后备管理干部梯队建设制度》、《合肥润安公学青年教师培养制度》。徽省中等职业学校”和“普通中专学校”,是安徽省“省级体育传统项目学校”、合肥市“办学水平等级学校”,合肥市“文明单位”称号。南校区位于“五里飞虹”——合肥市五里墩立交桥旁,北校区位于碧波荡漾的董铺水库边,创办职业教育始于1980年,目前已发展成为拥有60个班级、3500余名在校生的办学规模。
介绍合肥学校的作文400字(写合肥的作文400字)
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1.小学生未来的学校作文400字
在未来,我设计了一座新式校园,让我给大家介绍一下。
来到校门口,机器人保安会用他们的摄像头眼睛来识别你的脸部,如果是陌生人,他们就会拦在门口不让你进来,如果是小学生或老师,他们不但会让你进来,还会和你说早上好。
走进校园,你首先看到的是教学楼,当你一走进里面,你就会听到悦耳的音乐,这些音乐会随着天气的变化来更换不同的音乐。在一楼,有我们的阅览室,阅览室里面有很多书,你想看什么书,只把书名写在一个电脑屏幕上,一个机器手就会立刻把书拿给你,你看完书后,只要把书放在门口的篮子里,机器就会把它放回原位。下面,我们往楼上走。
这就是我设计的学校,我为它感到骄傲。
2.小学生放学了,我们又坐着特殊的电车回家了。未来的学校作文400字
转眼间,时间到了2025年。这时的学校可不是普通的学校了,到底是怎么样的呢?请听我慢慢介绍。
来到教室门口,便看见每一张课桌上都放着一本电子作业本,老师讲课时,内容全部自动输入到电子作业本中。学生并不需要动笔。做作业时,学生可以在电子作业本上做,老师有一台掌管所有电子作业本的电脑,老师就在电脑上修改作业,十分轻松。
到了下课的时候,电子作业本有会提醒你下节课该准备什么东西。如果闲得无聊,电子作业本还会给你讲个小故事,或是笑话什么的。
考试的时候,老师一个根本看管不过那么多的学生,这时候,讲台上那台的`电脑发挥作用了,它能监视到哪个同学在,并会提醒那个人。这样,老师就不用那么累了。
如果你很细心,会发现这所学校怎么没有场呢?这就不必担心了。原来,为了节省占地,场都设在地下了。只需要点一下电子作业本上的白色按钮,它就会把你带入地下场。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响。
这就是未来的学校,不错吧?
3.小学生未来的学校作文400字
时间偷偷地从我身旁溜走了,趁我眨眼的功夫,挂历上的日期变成2020年。现在的学校比起过去可以说得上是脱胎换骨。下面就请“校园使者”——我来为你介绍我们的学校吧!
走进学校大门,一排排银杏树映入眼帘,这是我们利用课余时间栽的,它们使校园更加美丽。穿过树林,眼前呈现一个小平台,上面有一个的电子屏幕。当你把你的班级用电子笔写在屏幕上时,平台中会弹出一只机械手,把你送到你的座位上,十分方便。
教室里十分安静,没有老师的讲课声,也没有同学的回答声。原来,每个同学的面前都有一台电脑,老师在电脑上讲课,学生在电脑上学习。如果你有不懂的地方,可以点击电脑上的小问号,这样,老师会上电脑上更加详细地再给你讲解,直到你听懂为止。这就是的“电子授课”。
教学楼的旁边有一个发明屋,这是我们在课余时间经常去的地方。在这里,我们发明出了许多东西。你瞧,那电子书架,多功能学习桌,都是我们的发明。说不定有一天,我们中的进了大门,走过两条顶天大柱,上了六级台阶,就来到了内场。内场的地上铺着一块块绿白相间的方砖。正中有一个小房子,据老师说,那是个控制室。别看它小,它的用处可大了,全校的电脑广播都是由它来发出指令的。场四周栽满了花草,红的、黄的、绿的,十分漂亮。一位会成为第二个爱迪生呢!
“真是太棒了!”当我正赞叹我的学校时,一阵闹钟声吵醒了我,啊,原来是一场梦!不过我相信,未来的一天,我的梦将成为现实!
4.小学生未来的学校作文400字
今天,我来到了一所未来的学校。一进去,一朵朵鲜花就扑入眼帘。可奇怪的是,这所学校只有一座孤零的花园。
这时,一些密集的小字引起了我的注意。我冲过去,上面写着:请找出你最喜欢的一朵花或植物,用你手上的水去滋润这朵花!我低头看了看手,不知何时,它们沾满了水。
我走进花园,找到了我心爱的仙人掌,给它撒了水。这时仙人掌钻进了地下,然后钻出了一扇门,我从外面走进了门框。进去后,我发现只有一张蓝色玻璃桌和一把椅子,可是教室却有四层楼这么高,50多张床这么大。
我坐上椅子,把手放在了课桌上。这时整个教室的灯光都灭了,从桌子里抽出了一根蓝色荧光丝线。随着丝线的增多,桌子慢慢变无色了。原来线是放在桌子里的呀!它们在空中飞舞,迅速编织了一首五线谱乐曲让我来演唱,这可难不倒我,我清了清嗓子开始歌唱。正当我沉浸在自己的演唱时,一阵急促的传来了:放学时间!
我走出了音乐教室,原来每一朵花就是一门课程啊!一个小朋友走了过来,手里抓着那根蓝色的线。“哥哥,你落东西了。这可是我们的下午点心呢,可好吃了!”他对我说。“谢谢你。”这个学校可真周到。
我一边吃着点心一边想:以后我一定要学好这里的每一门课程,并把它们运用到生活中。就这么想着,我慢慢走出了校门。
5.小学生未来的学校作文400字
清晨,当缕阳光洒进我的房间,我已经精神抖擞地出门了。走到通往学校的特殊通道门口,我把学生证在刷卡区刷了一下,门就自动打开了。进了门,就进入到一个特殊的电车,看,我的同学们都陆续上车了。当我坐在坐位上的时候,我面前的小桌子上已经摆好了丰盛的早餐,我和同学们说说笑笑地吃了早餐,不一会儿就到学校了。
走入校园,到处是绿树成荫,鸟语花香。我们文化路一小是森林学校,我们的教学楼全部都建在森林当中,每一座教学楼就是一个美丽的城堡。
上午,我们要上语文、数学和英语课,那么我们就要分别去文文城堡、数数城堡和字母城堡中上课。让我先带大家走进文文城堡吧!城堡一共分成六个区域,分别是一到六年级。一年级的主题是拼音,这里到处是拼音组成的图案,连桌子和椅子都是拼音的造型。老师开始讲课了,同学们根据自己喜好坐在自己喜欢的椅子上,教室里没有固定的黑板,每一块墙壁都可以当做黑板,只要老师需要,一按手中的按钮,一个黑板就会出现了。而当老师说到什么内容时,墙壁就会自动出现相应的内容。对于我们来说,听课就像是看动画片,在一片欢身笑语中掌握了知识,充满了乐趣。
中午,我们来到休息城堡,这里有机器人为我们做好营养搭配合理的饭菜,我们只需要按动按钮,就可以吃上可口的午餐。吃完饭以后,每一把椅子都可以变成一个小床,我们就在学校里午休。
下午,我们不再分年级上课,在另一个更大的城堡里,有科学、音乐、美术、体育等丰富多彩的课堂,学生们可以根据自己的兴趣爱好选择不同的课堂。
合肥市第四十五中学是隶属于合肥市庐阳区的一所初级中学,建于1937年。现在的合肥市第四十五中学桐城路校区位于合肥市桐城路与环城南路交叉口,占地面积20978.01平方米,总建筑面积28518.55平方米,其中地上建筑面积17576.94平方米,地下建筑面积10941.61平方米。1各种教学用房一应俱全,设备。现有个56教学班,3300多名在校生,教职工近人,其中,高级教师20多人,省、市、区级“教坛新星”和骨干教师40多名。现组建有科技创新社等20个学生社团,每年在合肥市青少年科技创新大赛中稳居,先后获得了9个奖项和20多个省级奖项;学校“布谷鸟”合唱团唱响维也纳金色大厅;23名学生以优异的成绩被保送至新加坡立化中学,免费留学。学校获得了“全国教育系统先进集体”、“安徽省未成年人思想道德建设学校”等省市区共70项集体荣誉称号。
讲 包拯生平(选自合肥市编《合肥市旅游景点导游词》)包拯是北宋人,字希仁,北宁真宗咸平二年(公元999年)生于合肥肥东包村。其父包令仪,字肃之,进士及第,当过福建惠民县知县,任京都的七品虞部外郎,掌管的冶炼的生产。母亲张氏。包拯自幼受到良好的传统教育及父母美德的影响,加上他聪明睿智,敦厚诚实,严守父教,刻苦攻读。乡试中,他名列前茅。但包拯不骄不懈,谦虚谨慎,尊重师长和学友,受到乡邻们的赞扬和好评。&a; 宋仁宗天圣五年,也就是公元1037年,朝廷开科,已29岁的包拯,进京赴试,高中士,初授大理评事,任建昌知县,建昌就是今天的江西永修县。由于父母年事已高,为侍奉父母,他辞官归里。数年后,双亲相继过世,包拯为他们送葬并结庐守孝三年。景佑二年,也就是公元1037年,已39岁的包拯,方在乡邻的劝说下重登仕途,出任扬州天长(今安徽天长)知县.池州.江宁等地的知县.知府;任过监察御史.贺契丹正旦史、河北都转运史、天章阁待制、龙图阁直学士、右谏议大夫、御史中丞、三司使等职,官至枢密副使,成为宋仁宗行政核心之一。包拯在主持京师开封府政事之时,下令废除陈规陋制,允许直接到公堂上诉伸冤。这个措施深受开封老的拥护,称他为“包青天”。包拯于嘉佑七年(1062)病逝于开封,享年63岁。第二年八月,葬于合肥城东郊公城里东村(今合肥市大兴集)。包拯被追赠礼部尚书,谥号“孝肃”,人称包公。有关包公铁面无么,不畏权贵的故事、戏曲、,在民间流传很广,诸如《秦香莲》、《包公赔情》、《三勘蝴蝶梦》、《包公误》等等,里边所写的事情都不是历史上的真事,然而,历史上的包拯是一位清官,也是一个忠臣,他反对官,但忠于;他在维护封建制度的前提下,为老做了不好事,所以历代的老都非常喜爱他。客观地说,这些传说与舞台上的包公形象,写得太神了,其中虽有不少溢美夸大之辞,有些纯属虚构,但它无不倾注着的理想和愿望,但诸如《判牛舌案》《陈州粜米》《出使契丹》《打赃官大开府门》《怒斥国丈》等故事,还是有史可据的。合肥润安公学学校好。
合肥润安公学是一所比较好的民办全日制寄宿制学校,学校环境优美、师资力量强大,好,具有较高的知名度。
近年来,合肥市积极发展教育科技与保障、教学质量提升,合肥积极推进教育优质均衡发展,全面实施教育现代化、全面提升教育质量,加快教育现代化。
现代化校区办学,实现教育现代化。在合肥,教学方式有保障,教师队伍均衡、教学条件、学生多样化,教学质量稳步提高,学科竞争力大,学科竞争力大,安全稳定。
合肥润安公学介绍
润安公学是一所集托育、、小学、初中、高中五位一体的民办全日制寄宿制学校。在三十年史中坚持不懈创新前行,现在既是IB(文凭组织)授权学校、也是MTC(Mastery Tran Consortium美国私立高中组成联盟)、PS,来到了二楼食堂,下面还有一个食堂。二楼是二、四、六年级用餐的地方,一楼是一、三、五年级用餐的地方。GN(全球伙伴学校联盟)成员学校。这在全国民办学校里尚属。
师资力量
在校教职员工402人,其中教学人员321人,教学人员中有特级教师、省(市)级教坛新星、省(市)级学科带头人(骨干教师)、区级学科带头人(骨干教师),高级、中级职称的教师比例符合规定要求。2019年67位教师获得我校“六五届美丽教师”称号。
根据发展需要有地培养公学后备干部队伍、和骨干教师队伍。修订了《合肥润安公学培训制度》,切实做好教师岗前集中培训、新员工培训等常规培训工作,为教工开设师德、哲学、美学讲座,培养教工真美善情;落实了《合肥走过大厅,就看到两幢大楼耸立在校园中。中间一幢是教学楼,右侧一幢是综合楼。综合楼的一楼是多媒体教室,公开课就在那里上;二楼是三间科学实验室,同学们就在那里上科学课;三楼有三间美术教室,同学们会在那里做一些在教室里做不了的美术作品;四楼有两间心理教室和一间电脑教室,同学们可以在心理教室里做游戏,在电脑教室里学电脑技术。润安公学教科研制度》,以校本研修、教研交流等方式,促进教师专业发展。
合肥的名胜古迹
今年“十一”妈妈带着我去丹霞地貌游玩。丹霞地貌位于临泽县城东南倪家营乡。那天,天气晴朗,我们坐着小汽车大约有半个小就业前景时,就到了丹霞地貌景观。
下了车远远望去,大大小小的山峰,重峦叠嶂,高耸云端,十分诱人,我真想一口气爬上山。
在丹霞地貌的山峰中间夹着一条羊肠小道。那石阶小道像一架云梯,从天空中斜插而下。又窄又陡的石头台阶,只能容得下两个人走过去。我们顺着台阶先到东面,那儿有许许多多鹅卵形的小山丘,小山丘色彩斑斓,仿佛是画家有意画下的彩虹桥似的,各个山丘大小不同,色彩层层也不相同。
然后又到了西面,那儿的山峰十分雄伟壮观,云雾缭绕,朦朦胧胧,仿佛仙境一般。我自己也感觉仿佛到了仙境,有一种飘飘欲仙的感觉。更为奇怪的是这座山上无树、无草、无花,这是为什么呢?我们下山的路上,听附近的一位老人说:“因为这是一座石头山,虽然经常会下雨、下雪,但是这座山质地坚硬,从来不长花、长草、长树,却形成了色彩斑斓的壮观景色。”
我深深地为可爱的家乡有如此美丽的旅游景点感到自豪。我真心地希望全国小朋友到我的家乡来游览观光!
此大榕树是鸟的天堂,合兴实验小学就是我们学习的乐园。作为一个生长在农村的孩子,我为自己能在这么美丽的学校学习而骄傲!学校非常好。
合肥十一中学是一所位于安徽省合肥市的重点中学。学校设施齐全,教学质量。师资力量雄厚,教师们富有经验且热爱教育事业。学校注重培养学生的综合素质,开设了多种课外活动和社团组织,为学生提供了广阔的发展空间。
合肥46中学校非常好,学校先后被评为安徽省体育传统项目学校、校园环境合肥市特色初中、合肥市科普学校、合肥市文明单位、合肥市甲级管理学校、综合治理模范单位、绿化先进单位、双拥模范单位和创建卫生城市先进单位等。
办学条件:
教学实验楼有地下自行车停车场1300多㎡,可停放全校师生自行车。一楼大厅1300多㎡,可合肥46中将充分发挥学校和公办寄宿制学校两大优势,按照设施、设备、师资、管理、服务、质量的标准,高起点、高品位地建设成独具魅力的滨湖新校供全校师生及上室内体育课。二楼平台600多㎡,不但可供学生课间活动,也可用来上体育课。
【 #四年级# 导语】植物园是调查、采集、鉴定、引种、驯化、保存和推广利用植物的科研单位,以及普及植物科学知识,并供群众游憩的园地。以下是 考 网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
游植物园四年级作文400字篇一
早上八点,老师带我们全班42个人一起去了合肥植物园。
走到植物园我们看到了竹子,竹笋,还有松树……松树,竹子,竹笋它们各有各的不同。松树它又大又粗的树干支撑树枝和树叶,它的树叶又尖又茂密。竹子它是竹笋长大后的样子,可它们的样子一点也不一样,竹笋又矮又尖,竹子又高又细。竹笋是人们吃的食物,而竹子是熊猫的。
这次春游不仅很有意思,还让我们学到了很多关于植物的知识,期待下次还有这样的机会。
游植物园四年级作文400字篇二
今天我和爸爸妈妈去植物园玩,寻找秋天的美景。
植物园有一条路,是用彩色的轮胎做的,我和爸爸妈妈走过那里,那里就是一个花园,旁边洒满了金色的落叶和花瓣,轮胎是彩的,花是枯萎的。
我们走到一块大草坪。我躺在草坪上,不想起来,草坪上的草软软的。有的小朋友在草地上打滚,有的小朋友拿着一块毯子,爸爸妈妈一起躺在毯子上晒太阳,还看到了拍婚纱照的叔叔阿姨,阳光的,我情不自禁跑到草地上打起滚来。
爱美的妈妈让我给他拍了许多美美的照片,绕着湖边走一圈,湖水蓝蓝的,非常的大,许多人在湖边的石头上玩。爸爸一个一个的跳石头跳的非常淮。湖水很深,深的看不到底。
植物园很美很美,湖的码头,水是清澈的,湖水深深的淹没了码头,剩下码头上的木板子了。
在回去的路上,旁边洒满了金色的落叶,和红色的落叶,秋真美!我给妈妈在洒满金黄落叶的草地上,拍了一张美丽的照片,草地上有许多给草地浇水的水管,水管三次喷住了我们,清凉的水撒到我们的身上,又有水又有落叶,多么美的秋天啊!植物园的美景也很美!
游植物园四年级作文400字篇三
星期五,学校组织我们去植物园春游。
我们是从植物园小门进去的,一进门眼前非常荒凉,像一片大沙漠。我们都不敢相信那是植物园,难道我们来错地方了吗?进门走了一段路后,我们才看到了美丽的植物园。
首先,我们看到了高大的槐花树,现在正是槐花开放的季节,这也是我次亲眼见到槐花,我和全班同学一起背诵了《槐乡五月》这篇课文,边背边抬头望着槐花,原来槐花真得像文中那样白生生啊?接着,我们看见了一大片郁金香花,远远的看,满地的郁金香,像灿烂的晚霞开满了整片草地,走进草地,一朵朵郁金香,像五颜六色的小灯笼,夺目耀眼。真是美不胜收。
中午吃完饭,导游让我们画一幅关于花的画,我和姜瑾萱一组,她画了一束梅花,非常漂亮。我按自己的想象画了一幅叫不出名字的花朵,和她一比较我画的多了,她真的好有绘画的天赋啊!
正当我们玩得正开心的时候,导游姐姐过来宣布时间到了,该回学校了,在大家的依依不舍中美妙的植物园之旅早早结束了。
今天虽然很累,但我们玩得格外得开心,期待下一次,我们会有更精彩的研习。
游植物园四年级作文400字篇四
今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈去植物园玩儿。
刚走进植物园,我们就看见了一大片向日葵,向日葵像金色的海洋一样。我在向日葵丛中发现了一个笑脸形状的,非常独特。接下来,我们在一棵大树下开始野餐了,有我吃的薯片,还有美味的柚子呢。
野餐后,我们开始散步了,走着走着,我看见了一种很奇怪的花,它是蓝色的,在墙上倒挂着。我问爸爸:“这是什么花呀?怎么还长在墙上?”爸爸打开手机对着它一扫,就扫出来花的名字。“原来这花的名字叫喇叭花呀。”我惊讶地说。
植物园中有一个展览馆,那里介绍了各种各样的植物。其中,有一种植物叫喷瓜。当种子成熟的时候,一旦有风吹草动,喷瓜就从叶蒂上脱落下来。由于内部的压力非常大,喷瓜一下子炸开,把种子喷到很远的地方。这样喷瓜种子就能落地生根了。植物们真得很有趣呢!
,我们还坐了小火车。小火车开啊开啊,路上全是鲜花,有红的、蓝的、白的,还有我最喜欢的红玫瑰呢!
世上的植物可真多啊,我要认识更多的植物。我下次还要再来植物园玩呢。
游植物园四年级作文400字篇五
今天,我的心情格外激动。原因只有一个,那就是开学以来次秋游!
在大巴车上,我们欣赏到许多美不胜收的风景,构成了一幅幅五彩缤纷的图画。我还发现我们班男同学似乎对车很感兴趣,什么名车都能一眼看出来。
下了大巴车后,首先映入眼帘的就是五颜六色、争奇斗艳的花朵。花朵上的水珠又是那么璀璨,在阳光的映照下以上内容参考:,像一颗颗晶莹剔透的宝石。一块块小石头铺成了许多条曲折蜿蜒的小路,通向各个景点。
全班一起走了一段路程后,就开始分小组做任务了。个任务就是选出10个人,给他们拍一张10个人脚离地的照片!经过无数次失败后,终于成功了!第二个任务是找到隐藏数字“8”,运气好的是,我们一会儿就找到了。
我们接下来还去了迷官,而且把老师和导游都给甩了!穿过迷宫后,我们便休息起来,旁边的小商店生意极为火爆,我也挤进去买了一根5元钱的泡泡,便使劲甩起来,那些泡泡在阳光的映照下,五彩缤纷,格外美丽。
我们又走了许久,来到了阳阳牧场。首先,把各自的零食聚在一起,放开肚子大吃一顿!下午,我们又举行了一些有趣的活动。,我们依依不舍地回去了。
大阳山植物园的游玩就这样结束了。
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