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高考早读语文素材积累_高中语文早读素材
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物理学家安培
物理学家安培一天傍晚在街上散步,忽然他脑子里考虑到一个题目,就向前面一块“黑板”走去,随手从口袋里掏出粉笔头,在“黑板”上演算起来。可是,“黑板”一下子挪动了地方,而安培的演算题还没有做完,他不知不觉地追随在“黑板”的后面计算。“黑板”越走越快,安培觉得追不上了,这时候他看见街上的人都朝他哈哈大笑,他才发现那块会走动的“黑板”原来是一辆黑色的马车车厢的背面。
屈原洞中苦读
这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
2、“别在平原上停留/也别去爬得太高/打从半高处观看/世界显得最美好”尼采这首名为《处世之道》的诗让我想起了林语堂在《谁最会享受人生》中的“摆脱过于烦恼的生活和太重大的,实行一种中庸式的”无忧无虑的生活哲学。
3、有这样一则犹太谚语:你需要经常在口袋里装上两张纸条。一张上写着“我只是一粒尘埃”;另一张上则写着“世界为我而造”。的确,我很渺小,置身芸芸众生之中,沧海一。 可我又很重要,立于茫茫天地之间,,不可替代。
4、黄侃有一句经典名言:五十之前不着书。这句话半个世纪后还在武汉大学校园内广为流传,成为他治学严谨的证明。黄侃生前,章太炎曾多次劝他着书立说,但黄终不为所动。黄侃时年仅50岁,虽未出版任何著作,却成为海内外公认的国学。
我倒是不觉得要刻意去背那些书的素材呢。我高三的时候,每天看个15分钟的晚间,记录下你自己有感觉的的信息,当然,信息要准确,然后你由那则想到什么,你就写一段议论性的话。
例如最近的不是有报到说 (三)小结空气质量持续六级污染 吗,然后自然会想到人类与自然的关系啦,再然后呢,你可以再深入些想,这个也可以论证 目光短浅的问题:若果在发展的时候目光能长远些,考虑到大自然破会对人类的后代有影响之类
是你要有周期性地去回顾那些内容,有空就修改自己所写的,或者有什么新的想法也补充下去。
我积累素材就是这么一个方法了,不过一开始会觉得还有写一段议论性的话很烦什么的,只是记录信息,但是这个是不深刻的,只有你用过才会有印象。
这个是我的学习方法,希望能帮到你
看什么意林,青年文摘,就可以积累,要写在本子上哦,光看可是不行的
我的经验,平时多看点新清风徐来,水波不兴的江水承载着的是苏子阵阵的愁思。他不明白为什么被认为“大肚能容天下”的九五只尊仅仅因为意见不同而贬谪良臣,也不明白为什么自己鞠躬尽瘁地为国为民,竟然落得如此田地!(心中的绳索是什么)但与旁人的交谈中,苏子心中的绳索慢慢地解开——千古人物就如大江东去般褪色、消逝,这是规律,更是命运!(怎样解开)解开心中的绳后,赤壁之上,他向世人展现的岂止是那场惊天地的,更是一种洒脱超然的精神。(解开后的意义)闻,多了解各方面的时事,的娱乐的体育的企业的什么都多看点。给你一本杂志《看天下》上面的内容很好,而且文章写得也很好,文字很犀利
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泰山的朝霞装饰了富士山的仲夏;黄河的木桨溅起了多瑙河的浪花;海南岛的椰风抚摸着西伯利亚;长城的青砖连起了埃菲尔的铁塔;长城的波浪亲吻撒哈拉的流沙;鼓浪屿的琴石动听维也纳……
所以,请尊重不同的看法,不同的选择,请用心去领会并呵护真正的和谐,各个民族的不同风俗习惯,请给予保护;各个地区的不同生活习性,请给予宽容;尊重商店里买不同饮料的人;尊重音像店里买古典音乐或是流行摇滚音乐的顾客……正是每个人的不同特性构成这变幻的多彩的大千世界,没有不同就没有真正的和谐。
我: 2贝多芬017年高考语文作文简短素材
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鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。所以,教育理论——合作教育学由的教育专家提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系,进行研究性学习,在知识的海洋里和谐奋进。
大多数人认为梵高的一生是那么蹩脚与哀情,他烧焦的左手,割去的右耳也许是疼痛的,但并不一定是痛苦,自然更无法去想当然地以为他的不快乐与不幸福。也许我们宁愿相信,在这个天才画家眼里的世界是残缺的,因为我的庄子说过:你不是鱼,怎么知道鱼在水里是不快乐的?
经典高【摘要】:学生由于缺乏对生活的深刻感悟能力,所以在考场作文中记叙文的写作很难写出真情实感,给阅卷老师流水账日记的既视感,所以在高考中选择记叙文写作的考生少之又少。这时想要在高考作文中拔得头筹,大部分学生会更倾向于议论文的写作这颗救命稻草,但是在议论文写作时,也常常面临两个问题:一时无材料可用,也就是无话可说,二是有话也不知道怎么说,前者是材料的积累问题,后者是材料的叙写问题。本文将对材料的积累和叙写问题进行简单探讨。考语文作文素材
君子役物,小人役于物。——荀子《荣辱》
“金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行了。若是过多了,它就会成为遏制人类才能的祸害”——诺贝尔
“当你拥有一亿美元的时候,你就会明白钱不过是一种符号”——比尔·盖茨。
人没有钱不能生存,活在当下完全不追求任何物质也是不可能的,但是人不是为了钱,物质而生存。
高考语文作文必备素材 索尔仁尼琴一生跌宕起伏,因对的不敬而劳改8年,因处女作获亲自批示发表而声名鹊起,又因诺贝尔文学奖而国外20年,晚年回国后还因对叶利钦的批判和对的赞誉而饱受非议,无论被推崇还是被鞭笞,他永远只为“正义”说话,挥舞着“战笔”,为的前途开出“良方”。
高分必备高考语文作文素材 齐白石55岁定居京华时,门庭萧瑟,煮画而不能疗饥。后来学吴昌硕,开辟了大写高考语文作文素材精选意画派新领域。他是金石大家,自称“三百石印富翁”。白石制印,从清代丁、黄入手,兼容碑的奇伟沉着和秦汉“一任自然”的精神。白石的刀法里也有从“无用之劳”练就的“有用”。他当过几十年木匠,雕龙凤大床练就非凡腕力,使得其运之金石痛快淋漓。曾有人说白石的印有“木匠气”,白石制一印:“鲁班门下”。由雕花木匠到金石名家,如同凿岩而得清泉,他们把不通之路打通,不仅耐心,还有才智。但最为幸运的是,是他们从无用中看到了有用。有时,无用和有用甚至是一回事。
高考语文作文素材 面向苍生背对文坛。莫言曾说:“背对文坛是我对自己精神上的一种提醒。不要被这些文坛上的名和利控制了自己、左右了自己。应该知道作家最神圣的东西是什么?作家应该追求的是什么?这是对自己的一个提醒,并不代表一种行为。”。也许正是背对文坛的“莫言姿态”,让他获得了更多的时间和更自由的空间沉浸到自己的文学世界中去。
经典高考语文作手挂一本素材大全-- 专家的总结更实用,建议找本 《高考作文素材精粹》。文素材 严复的担忧
12年严复担任北大之职,此时严复的中西文化比较观走向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。他担忧丧失本民族的“国种特性”,他认为会“如鱼之离水而处空,如蹩跛者之挟拐
以行,如短于精神者之恃为发越,此谓之失其本性”,而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑,严复曾经试图将大学的文科与经学合二为一,完全用来治旧学,“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章于不坠”。
作为一名教师,我从理论结合自己的经验,给你讲解如下:
(一)话说“材料积累”一、素材积累方法
方法上,我觉得可以循序渐进,一步一步来。每天看一个素材,并学习多个方向去运用。
另外,课余时间关注时政,并且把【】:高考作文材料积累叙写这些有用信息收集起来,为作文所用。并不时运用在作文中,并且不断运用,才能烂熟于心。
二、素材记忆方法
二、关于记忆方法,我给出如下建议:
要选择合适的时间,是在早上起床后或是晚上睡觉前。
记忆要分几次重温,一般遵循“1、2、5、9”的顺序来进行会更好。
以上一些方法和经验,都是我根据专家的方法和我自己的工作经验总结得,希望对你和学生们有所帮助。也欢迎你们与我一起来交流探讨。
积累方法: 【买书】买一本作文素材库之类的书,比如满分作文。
【背诵】厚积而薄发,多记忆是一个对脑子输入数据的过程,由此才可以多输出。
你可以买一本专门的高考素材的辅导书,里面有许多的素材,然后你每天抽点时间看一两个,重点是你写作文的时候要运用出来,写得多了这些素材就记住了。
买素材本基本没大用。我的建议是你每天看杂志读书的时候,选择你读了之后有感触,受感动的自我觉得对自己启发特大的文章,将它抄下来,或剪贴到自己的本子上,这样的文章才是你的文章,平常拿出来再读一读,特别是写作的时候,看看能否用上一两回。这种读是读出喜欢的文章,这种写是将自己收集的文章用到文中去,对自己提高作文收益。你试试看,凭我多年的教学,我知道,这是的办法。
我当时买了一些素材书,这样积累比较快,而且不会耽误很多时间。报纸也不错,不过很耽误时间;如果能够选取几个经典的古今中外的例子,从各个角度来看待,最重要的是要有创新意识,看到别人没看到的品质,自然更好!
的从各大报纸上积累,那才是正道,哥哥我就是如此,还有就是定高考素材这本书,很不错的!
反正我当年就是司马迁,苏武,苏东坡,百试不爽
高考作文如何能拿到高分,那就是平时多积累素材。下面是我整理的高考作文经典素材,希望对同学们有所帮助。
高考语文作文素材精选 1、现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜,他偶尔发现一位学生还在埋头实验,便好奇地问:“上午你在干什么?”学生回答:“在做实验。”卢瑟福不禁皱起了眉头,继续问:“那晚上呢?”“也在做实验。”勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福居然大为发火,厉声斥责:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考?”
勤奋的学生话题:“祖国的利益高于一切”“人生价值”遭到斥责,看似委屈,实际上是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中,却极不情愿拿出时间进行思考,以至于思维在低水平的层次上徘徊,最终一无所获。如果说智慧是创造的源泉,那思考便是智慧的起点。
2、在美国,有一个人在一年之高考语文作文名句素材 1、是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。(毕淑敏《我很重要》)中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬?金,是上。
史蒂芬霍金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了世界上的,整天稿约不断,常常是一部还在他的大脑中储存着,出版社高额的定金就支付给了他。如今,他算是世界了,可他仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬·金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天时间是例外的,不写作。这三天是:生日,圣诞节,美国日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是,枯竭的灵感。学术季羡林老先生曾经说过:“勤奋出灵感。”
索尼公司的创始人之一的井深大说:“我从不迷信专家,专家倾向于争辩你为什么不做或不能做某种事情,而我们经常强调的是从无到有去实干。”因此,索尼喜欢思想敏锐、不墨守成规、勇于探索创新的人,他们鼓励科技人才“跳槽”,可以在公司任何部门寻找新的职位,“毛遂自荐”参与项目的开发研究。公司认为,这种人思想开放,思维活跃,兴趣广泛,具有创造意识和创新精神,是实干家而不是空谈家,有培养和发展前途,应加以重用。
高考语文作文段落素材 1、“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”人,或许该带着一份超然上路。去领略世界,海阔天空。
2、我们活于世上,自是来品味世之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的。跳出一看,世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么?
3、《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。
4、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。
5、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!
2、我送你4句话。其一,这世界上没有失败,只有暂时没成功。其二,改变世界之前,需要改变的是你自己。其三,改变从决定开始,决定在行动之前。其四,是自己的决心,而不是环境在决定你的命运。你不妨先改变自己的习惯,试着用友善的心态去面对周围的一切,你会有意想不到的快乐。”(马国福《知识窗》)
4、没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视乔木耸立?(《感悟春天》朱国良)
5、不管是落花有意,还是流水无情,都是表现了时间之易逝的自然迹象,但是精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!(《感悟春天》朱国良)
【中图分类号】G634.34
量变引起质变。无话可说是不是就说明学生在素材积累时量的没有达到一定1.从浅的层面来说,是学生的盲目自信造成的。的要求呢?人们常说:“巧妇难为无米之炊”,我们都知道作文要做到言之有物,就要有一定量的素材的积累,但是不是拥有了一定量的素材积累后,学生便有话可说了呢?其实不然,从高一到高三,科任老师都会给学生大量印发作文素材,这些作文素材的涉猎面也是十分的广泛。早读时间学生也有意识的进行记忆。但在实际写作实践中,学生面对作文题目时,仍然有无话可说的无助感,这究竟是为什么呢?
2.学生没有掌握对生活的留心观察正是作文素材的来源
生活处处皆语文,老师印发材料,学生作文素材书,无论哪种方式无疑都是填鸭式的教育,学生一直处于被动的局面。只有真正的热爱生活,发挥自己的主观能动性,才能真正的从生活中汲取营养。每个考生只有对生活中的人事物和每天通过各种渠道获得的信息进行认识、感悟、理性对其进行审美与思辨,并思考背后的原因与存在的深层次问题。才能真正的做到对素材的积累。考场中才能做到文思泉涌,才能有话可说。
3.从深4、索尼:不迷信专家:近几年,日本索尼公司在大学生时,对学校名称采取“不准问,不准说,不准写”的“三不”方针。公司认为,在激烈竞争和多变时代,企业需要各种人才,只有将各种不同的人聚集在一起,才能更好地发挥创造性,开发出新产品。只在少数大学中人才,会使企业失去活力。度层面来说,是教师要求不全面造成的。
在指导学生积累作文素材的过程中,我们往往强调的只是:作文素材的积累讲究的是典型和新鲜,而忽视了“要具体”这一要求。因此,很多学生在记忆作文素材时,只是泛泛地记一些零碎粗糙的信息,对人物或的一些精彩和感人的细节并不上心。如学生最常用的素材:“无比钢琴师”刘伟,很多学生知道的`只是他是“达人秀”的冠军,他在赛后得到观众和评委的好评,而对他在失去双臂之后,怎样坚强地站立起来,实现人生理想等一些感人的细节不曾做深入的了解和思考。这样,在实际的写作实践中,想要有话可说难上加难。
试想:如果学生对自己占有的材料的细枝末节熟稔于心,那还能在写作的过程中绞尽脑汁仍然一无所获吗?如:“徐霞客”这一人物,如果他们不仅知道徐霞客是我国历史上的旅行家和地理学家,还知道他为了追寻理想,在探险的道路上,即使“三次遇盗,四次绝粮,还点丢到性命”也不曾后悔等一些感人的细节,那在运用这则素材写作时,还会“无话可说”吗?
由此,要解决学生在习作过程中存在的“无话可说”这一问题,关键就是要解决如何积累材料的问题。在指导学生积累材料的过程中,我们不能总是一味的指责学生,而是要多督促,多,使其端正态度,对手中已占有的材料做到常回顾,勤记忆,多观察,只有这样,在写作过程中,方能做到“有话可说”,说出的话也更有感染力。
(二)话说“材料叙写”
“有话不知道怎么说”也是学生在写作过程中常抱怨的,尽管他们手中占有一定量的作文素材,但在面对具体的作文题目时,在实际的写作实践中依然感到很迷茫。关键就在于他们不知道该如何根据题目打开材料的叙写思路。
确实如此,在过去的议论文写作指导中,我们的考生强调的只是:材料的叙写必须紧扣论点,也就是”定向叙述”,但在“定向”中的基础上究竟怎样叙写,怎样打开叙写的思路,我们很少有过这昂面的指导。那怎样才能打开叙写材料的思路呢?我们可以采取“多角度提问文题”法。
多角度提问“文题”,也就是从“是什么”为什么“”“怎么样”等多个角度,对命题者提供的“题目”进行提问。如作文《解开心中的绳索》,我们可以从以下几个方面提问:心中的绳索是什么,?怎样解开?解开后有怎样的意义?通过这样设疑后,该如何去叙写所选择的材料,我们的思路就变得很明晰了。如:一味考生根据文题对“苏子”这一材料的叙写:
很明显,因为通过对题目多角度的提问,这位考生在叙写材料的时候不仅紧扣题目,而且思路非常的清晰。不过值得注意的是,叙写的过程中,我们不一定要面面俱到,每个角度都兼顾,而是能够根据命题者的要求或是题目自身的特点,对材料进行取舍吗,做到重点突出。如作文《解开心中的绳索》这篇文章在叙写材料时,关键是要叙写清楚人物心中的绳索是什么以及怎样解开,因为他是一个动宾结构的标题,重点应该落在动词“解开”上面。
在议论文写作指导过程中,我们教师指导的重点往往放在审题、立意、谋篇、语言等大的方面。虽然这是考纲重点要求的几个大的方面,而对一些细节问题却忽视了,就如同上面我提到的两点。无话可说和有话不知道该怎么说这两个问题,看似小,却很关键,如果没有得到有效的解决,其他方面的指导也就显得意义不大,就如同没有砖瓦我们很难完成真正的建筑一样,如要提高学生的议论文写作水平,在指导方面我们一定要重视一些细节问题的落实,而材料的积累和叙写才是重中之重。
新颖的素材成为了作文中的一抹亮色。如果是热点素材那样会更具有吸引力,能够给阅卷老师一种认同感。所以我整理了一些经典的作文素材,供大家参考。
同学你好,很欣慰现在高二学生开始关注高考作文素材的积累,说明你是一个爱学习的学生。2022高考作文人物素材整理
1、狄更斯在《双城记》中所说:“这是一个黑暗的时代,也是一个光明的时代,这是一个绝望的年代,也是一个充满希望的一个时代”。没错,我们看待这些问题要从两个方面去看,在看到表面之后,更要看到其中说影的东西。⑴数不清的不眠之夜是数不清的之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声,那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。他,一个把音乐看作生命胜似生命的人,如何去面对失聪之苦?然而,他做到了,虽是无声,却仿佛拉近了与心的距离,让人们感到的是执著于音乐的心在呼吸。就是这样,勇于经历磨炼,煅造出了一位乐坛骄子——贝多芬
⑵要向挫折轻易言败。这是快乐人生克服痛苦的步。作曲家贝多芬丧失了听力,这对他来说是人生中莫大的挫折。但他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍,从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感,导引出快乐的甘泉,他抗击挫折的决心在旋律中跃动,他沉迷音乐的快乐在音符间流淌。于是,贝多芬的人生是快乐的人生。
白居易
⑴弹琴的人在水上,听琴的人在马上,弹琴的人和听琴的人相遇在一条船上。这条船便是一张琴了,被水的手指拨响。所谓知音,便是一个人与另一个人的心事被琴说穿,被水流传。人人都在世上寻找知音,却不知道在何时会偶然出现机缘。今夜,谁在那一勾残月下,独自临风抚琴?大音如霜降于四野,飘向远处的琴声比远处更远。寒夜秋月,千古心情,在玉指和轻弦上泛漫。庐山多愁善感的情怀,在一个古代的夜晚,被诗与琵琶说尽。
⑵浔水在琵琶上翻滚流淌,白司马搁下酒杯,用悲怆在琴弦上定音。一曲终了,弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落。于是,载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永远消逝。而诗人则踏着湿漉漉的诗行,忧郁地走进经典。两行长长的泪水,垂在历史的脸庞,再也无法抹去。
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宋庆龄的执著
宋庆龄自13年开始追随,致力于革命事业,谋求中华民族解放。在近70年的漫长岁月里,经过运动(17年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日(1937—1945年)、解放(1945—1949年),她始终忠贞不渝地坚持的革命主张,坚定地和站在一起,为祖国的繁荣富强和生活的美满幸福而殚精竭虑,英勇奋斗,在现代历史上,谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的女性之一。
话题:“忠贞”“持之以恒”
华罗庚立志回国
数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新成立的消息后,立即决定回国。途经时,他发表了一封给留美学生的,满怀热情地呼吁他们:“为了民族,我们应当回去!”
分析:“富贵不能”,物质再丰厚也不能阻挡回归祖国的脚步。
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