小天今天给分享小学二年级的数学教案的知识，其中也会对小学二年级的数学教案怎么写进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

小学二年级的数学教案(小学二年级的数学教案怎么写)

小学二年级的数学教案(小学二年级的数学教案怎么写)

小学二年级的数学教案(小学二年级的数学教案怎么写)

1、【篇一】小学二年级数学教案范文教学目标1、初步感知轴对称图形并理解轴对称图形的含义。

2、2、能准确地判断出哪些是轴对称图形，并能找出轴对称图形的对称轴。

3、3、通过观察、思考和动手作培养学生的抽象思维和空间想象能力。

4、4、学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。

5、教学重难点轴对称图形和对称轴的概念。

6、画出轴对称图形的对称轴的方法。

7、教学过程（一）欣赏，建立表象1、师：今天老师给大家带来了礼物，猜猜是什么？出示蝴蝶的一半。

8、生：蝴蝶师：你是怎么猜到的呢？你怎么知道是蝴蝶的呢？生说一说，师加以。

9、师：生活中，像蝴蝶这种两边大小、形状、图案一模一样的图形叫轴对称图形。

10、2、你在生活中见过轴对称图形吗？说一说吧生举例子，师加以并表扬肯定。

11、（二）小组合作，探究新知1、出示小青蛙你认为它是轴对称图形吗？你怎么判断的？从哪里看两边一模一样呢？你有什么办法证明你的想法吗？小组动手作2、交流汇报。

12、用对折的办法，发现两边完全重合。

13、中间的折痕就是对称轴。

14、3、剪一剪——认识轴对称图形。

15、（1）师：前面我们已经认识了对称图形，老师这里给每个小组都准备了一些纸张，大家能够用剪刀试着剪出一个对称图形码？在剪之前先想一想怎样剪才能剪出对称的图形，然后动手试一试。

16、学生小组合作，完成剪一剪。

17、组织学生将自己小组剪出的对称图形进行展示并汇报各自的剪法。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。