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高考状元补课经验分享 高考状元讲课

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1、重庆市理科状元陈昕昕揭秘培养高考状元的四大家教秘笈揭秘一：状元们的三大共性王认为，状元们的成功是必然性和偶然性的统一，他面对面、一对一采访了400多位省级状元之后，也总结了他们的共性。

2、1999年高考改革以后，状元们是素质教育的产物。

3、王一直强调，高考改革后的状元们在德智体方面都得到了全面发展，综合素质很高。

4、共性二：心理素质好王说道：“心理素质好是状元成功的关键。

5、状元们都有着阳光和辩证的心理。

6、”王举了一个例子：2009年江西省文科状元李江雁，高三期末考试的时候是倒数。

7、但是李江雁并没有因此受打击，她的心态特别好。

8、她认为平时考得好值得高兴，平时考得不好也应该庆幸。

9、这就是辩证的心理，用辩证的心态来看待考试的得失。

10、王多年的采访发现，高考状元们大都多才多艺，他们有的热爱唱歌，有的热爱跳舞，有的热爱画画。

11、而且理科状元大多获过数理化竞赛的奖项;文科状元大多是学生会的骨干，在演讲比赛、征文比赛中也屡获殊荣。

12、这些状元们又能考试，又能竞赛，可谓全才。

13、王总结状元们的成功经验，提出了一个高考成功公式：高考成功约等于“实力+心态”。

14、 “实力”就是科学文化素质，“心态”就是心理素质。

15、这两者都十分重要，缺一不可。

16、但是老师和家长往往重视了“硬件”(考生实力)，却忽略了“软件”(考生心态)。

17、王在采访中发现，考生心态好，高考成绩提高50——100分不是梦。

18、王举了个例子，2002年市的高考状元陆程远，一模成绩598，二模成绩604，高考成绩704。

19、陆程远向王表示：“爸妈不施加压力，我的心态很好，越考越放松，越考越顺利。

20、”王还举了一个反面例子：心态不好，有可能会得0分!一名考生平时成绩很不错，但是高考时心态不好，答题时手一直发抖;别人在写字，可他却在“打点”。

21、这是典型的由于焦虑引起的书写痉挛症状。

22、陆程远就曾表示，一开始高考答题时他也有此症状，但是后来由于自己心态调整好，也就恢复正常了。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。