关于一次活动的好词佳句

终于，盼着盼着我盼到了星期六的到来。那天一早我五点就醒来了，躺在床上静静地等着、想着。

1.描写活动的好词好句好段 1. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

黄珊珊学校老师 黄珊珊学生是什么电视剧

黄珊珊学校老师 黄珊珊学生是什么电视剧

2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）

7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

11、忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。

14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈爱一样，永无止境。

20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

23、如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯e799bee5baa6e58685e5aeb931333238653361光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

好词

校园 校舍 教室 场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做

运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌

好句

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷游戏开始了，每个同学都兴致勃勃的上去“添嘴巴”。但是，有的同学添到了鼻梁上，有的添到了额头上，还有的同学，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

3.描写次的好词好句好段

说起我次做饭，那还要从我七岁那年说起。爸爸妈妈上班去了，我在家写完做业，肚子早已经饿的咕咕叫了。怎么办呢？找菜厨有没有饭菜？谁知，老天跟我过不去，一丁点儿都没有。找厨房，好在还有些蒜苗。

于是，我便学着妈妈做饭的样子，把蒜苗洗净，择去烂掉的扔了。弄好后切一切。可切蒜苗时，我笨手笨脚的把手割破了。当时鲜血流了出来，都流在另外蒜苗上。我慌了，这时才想起包扎。包扎完后，我忍着痛又把蒜苗洗了一遍。

然后，我把锅刷净，把锅放在炉子上，往锅里倒上了油。过一会儿，油热了，我把蒜苗放进去。可又一不小心，油溅到了伤口上。热油透过卫生纸滴到了伤口上。那个疼劲儿啊！现在我还记着。当时我一坐在地上，哇哇大哭起来。哭了一会儿，就闻到一股糊味儿。顺着糊味儿，一看，哎呀！糊了，糊了！ 我非常的伤心……

妈妈回来后，看见我做的饭，哈哈大笑起来，我的脸也一刹那间变的红了起来。但是，我感觉这菜还是非常可口的，我是快乐的。因为我学会了做饭，这是我的劳动成果，它是甜的。

通过这件事，我体会到了父母做饭的艰辛，暗暗的下定决心：我以后一定帮助父母做一些力所能及的事，用优异的成绩报答父母。

4.记一次有趣的活动作文,字数在350左右,尽量用好词好句,我会考虑

（一） 我参加过许多活动，但有趣的还是“添嘴巴”的游戏。

有一次，我们上活动课，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们做‘添嘴巴’的游戏好吗？”老师的话音刚落，教室里就响起了震耳欲聋的掌声，同学们拖长声音说：“好——！” 老师先把我们分成两个组。然后，老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头，人头的样儿倒画得不错，可惜没有嘴巴。

看了这个人头，我想：这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧！，老师简单讲了游戏的：两个组各派一个同学上去，交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛，每个同学添完以后，集体评比。然后擦掉，下一个同学又再添，依次类推。

轮到我了，我又兴奋又紧张地走到讲台上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不见。我拿着粉笔，摸索着走到黑板面前；东一摸，西一摸，似乎哪儿都是一样的。

过了好一会儿，我才把“嘴巴”添上去。刚添完，同学们就哈哈大笑起来。

我赶紧解下毛巾一看：原来，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。

老师说：“从活动可以看出，我们的眼睛是多么重要。如果没有眼睛，多艰难啊！我们一定要时时注意保护自己的眼睛。

如果到双目明的人，一定要主动帮助一下。” “叮铃铃——”下课铃响了。

同学们还意犹未尽，大家都说：“这次活动真有意思，我们不仅玩得高兴，还懂得了一定的道理。” （二） 一上课，杨老师就布置我们回忆童年趣事。

童年的趣事就像天上的星星，多得数不清。杨老师让我们以小记者的身份，互相采访。

杨老师首先采访了马吉元同学：“马吉元同学，请问你曾经经历过哪些有趣的事，可以说出来与大家分享吗？”老师一问，他的脸立刻红了，腼腆地点了点头，低声说：“有是有，可现在想不出来了。”同学们哄堂大笑。

接着轮到学习委员方艾薇采访，她直奔罗倩倩。她很有礼貌地请罗倩倩回忆童年趣事，她竟紧张得说不出话来，脸涨得通红，表情极不自然。

幸亏杨老师及时解围，两个人才摆脱了大眼对小眼的困境。方艾薇又采访了黄珊珊，黄珊珊虽然也有些激动，但显然老练了许多。

只听她轻咳了一下，神态自若地说：“有一次，我在家偷听到妈妈和邻居说笑，邻居说我是‘偷儿’。你们知道什么是‘偷儿’吗？就是妈妈还没有和爸爸举行婚礼前就有了我。”

通过这次活动，我们明白了，生活中的许多趣事，给了我们童年的欢乐与欣喜，将这些趣事与人分享，也是令人难忘的经历。 （三） 星期四王老师说：“告诉大家一个好消息，小记者星期六有一个活动。”

话音未落，教室里顿时人声鼎沸，有的同学跳了起来，有的高兴地拍起了桌子……大家议论纷纷，教室里一片沸腾景象。我天天盼着星期六的到来，做梦也梦到它。

到了那儿我看见好多同学都已经到了。开车了，一路上大家有说有笑可开心了，不知不觉我们就到了欢乐园。

是一个旅游公园，里面有很多游乐项目，如摩天轮、过山车、旋转木马、海盗船、翻江倒海等。我去玩了海盗船，它可吓人了，先是慢慢地上下摇晃，接着一点儿一点儿高了起来，时从原来的横着到笔直地竖起来，有人发出了刺耳的尖叫，还有人竟然哭着喊起了妈妈，而我却感到非常，非常过隐。

接下来我们又玩了许多项目，还是海盗船给我留下的影像深了。后来我们去了海洋馆，一进去就看到吸盘鱼，它牢牢地吸在玻璃缸上，看不到它的眼睛和鼻子，只看到一个大大的吸盘。

吸盘鱼玻璃缸的后面是一条长长的隧道，沿着那长长的隧道，我们又看到了鲨鱼、海豚、海龟等等海洋动物。有一些只见其名、不见其形的动物，这一次也见到了庐山真面目。

（四） 寒风吹来，让人缩了缩脖子，但是就在这寒冷的日子里，我们全校师生一点都不感到寒冷，来到公园秋游。 那一天早上，我们见天气有点变化，吃完饭天就下起了（牛毛细雨），我心灰意冷地想到：完了，秋游泡汤了。

同时也免不了要抱怨一句：我们的金也真是的，也太不会选日子了，上次春游也是下雨。唉，这老天爷也真是的早不下，晚不下，偏偏这时候下，明摆着捉弄我们嘛！上节课了，雨也渐渐下大了，我对秋游的念头没了。

过了一会儿，我无意朝窗外一看，不禁心里一喜，雨已不下了，地也渐渐干了。可又过了一会，谁知，又来了个晴天霹雳，在上完第二节课后，天又开。

5.关于次的好词好句

次是特别的.次代表着尝试，那种新鲜的.的感觉让我们永生难忘；次代表着突破，当我们越过心理障碍，体验到努力后的成果时，我们便进步了，成长了.生命中有很多次，它使我们的生活更多姿多彩.若是没有这些次，人们便失去了创造力，现代就不会如此现代化.当我们老了的时候，回想起来童年的一次次次，那是多么美好.即使是一件件小事，那也是充满了幸福满足的气息的.就想作者说的："次的经验不一定都愉快，但新鲜而，使人回味无穷."次不可能重来，重来了就不叫次了.所以它的独特性是它的特点.我们要珍惜次，把握次，让生活更加充实，让人生更加有意义。

6.摘抄关于活动情景的好句和好段10几字

1、随着“砰”的一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个……啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初一（2）班的同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我的实力，我不能输给她。我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥的预兆，果然，感觉身体轻飘飘的，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们的一句“加油”，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山的痛，不顾一切的往前冲，但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初一（4）班的一员，更作为一名运动员，必定要在运动会上展现自己，为班级争光。想到这儿，我赶紧爬起来，一步一步地跑向终点。这时，我心里想的只有班级，只有分数。

2、开幕式由林培持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了。身着校服的旗手抬着国旗、会标，迈着正步首先入场，接着是鲜花队。各年级都亮出让人耳目一新的口号和入场方式。鲜花飞动，彩旗飘扬……展现出横街学校一派蓬勃生机的景象。

3、看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。首先是穿着白蓝相间的整齐服装的鼓号队绕窗行走。紧随其后的是各班同学合成的仪仗队，有的举着各种颜色的彩环，异口同声的高喊着口号：“友谊，比赛第二……”有的在路过讲台中间时敬礼，我们初一15班，在走方块队路过讲台的时候，放飞了理想的气球，并宣誓：不管成绩怎样，我们都要努力拼搏！

4、马上就要比赛了，我的心如一片波涛汹涌的大海，始终未能平静。这是我次参加200米赛跑，起跑线上站的都是几名实力赛将，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。随着一声尖锐的哨响，大家都向前冲去，可我总觉得身体在往前倾，有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了，必须把握好机会，不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快结束时，我脚下一滑，身体一歪，险些摔倒，一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。还剩几十米，我的腿上好像绑了铅块，十分沉重且酸痛。终点的那条红缎带在阳光下闪闪发光，十分耀眼。然而，我却不是个拥抱它的人。比赛结束了，没有人来安慰我，我也没有哭，心里一直反复念道：“明年我一定要做个跨过它的人！”

5、你看，1500米运动员已经站在起跑线上，做着轻松的准备动作，随着发令枪响，运动员们像一支支离弦的箭飞驰在跑道上。。"沈昕，加油！加油！"我们班同学高声呐喊.沈昕奋力拼搏，坚持到底，完成了1500米的长跑——一项体力，毅力，耐力，速度的较量.虽然他并没有获得奖项，但他那种放弃的精神使每个同学都投去了敬佩的目光.沈昕，你是高三四班的骄傲.

6、盼望已久的日子终于来到了。今天，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的到了大常首先，是运动员入场式，只见游-行的运动员跟着气球队、花环队、锣鼓队，精神抖擞地走着。在锣鼓队的前面还有四个人穿着白色的衣服举着一个子，上面写着“实验小动会”几个大字。正当这时气队的一个队员放了五个气球捆在一起的气球，那气球的动作犹如一个正在赛跑的人。接着，又有两三个和这一样的气球升起。当所有的人都到齐的时候，所有的气球腾空而起，锣鼓齐鸣，花环队跳起了欢乐的舞蹈……

作文：一次有趣的漂书活动

终于妈妈起床了，我赶紧说：“妈妈，快一点！可以出发了。”接着我飞快地穿上衣服跑下楼去等，可妈妈还在慢吞吞地干这干那，真让人焦急。

一次难忘的漂书活动

一天，老师突然告诉我们，明天要举行漂书活动，要把自己已经看完的书籍带到学校里去，并且至少带三本书。我听了这件事后，非常高兴，因为通过这次活动能让同学们看到更多的书，而且我家里有许多同学们喜爱的书——查理九世。于是，我准备了许多查理九世和一些其他书籍。

第二天，同学们都兴致勃勃的带着书，等待着漂书活动开始。漂书活动开始前，老师说：“这次漂书活动要将我们班分成两个大组，分两轮借书。轮时，组同学负责借出，第二组同学负责借书。第二轮时，第二组同学负责借出，组同学负责借书。结束后，还要对借出书多的进行表扬。”过了一会儿，漂书活动就开始了。我把我带的书全部放在课桌上。轮开始了，我等待着第二组的同学来借阅我的书，眼看轮就要结束了。还是没有人借阅我的书。“轮结束，第二轮开始！”说完，第二组的同学回到了自己的桌位上，组开始借书了。我正准备离开自己的桌位去借书时，一位同学过来了，他看了看我的书，觉得还可以，就在我的登记表上登记。这时，第二位同学、第三位同学、第四位同学……大家都围着我，都想先借到书，等大家借完了，我才离开桌位去借书。，漂书活动就结束了。老师评选出借出书多的五名同学，五名同学中，有借出去三本书的、借出去四本书的，而我呢？我却借出去了八本书，获得了名。同学们知道后，都觉得不可思议。此外，老师还表扬了我两次，是哪两次呢？次是我借出去的书是多的。那第二次呢？是因为我带来的书是多的。有多少本呢?是一个同学们都觉得不可思议的数字——21本。

我把不得天天都是漂书日，那样的话同学们就可以看到更多的好书了，可是还得继续上课，不是吗？

上个星期，唐老师让我们在班里举行“漂书活动”。规则是这样的：大家把自己看完的书悄悄放在一个地方，书里面夹上祝福语，让别的同学拿到，看完之后再写上祝福语，漂给另一个同学。

一开始，我看到别人从桌子上、书包里找到书，我很羡慕，很想漂出去书，或者漂到别人的书。我每天都很期待，有一天上写字课时，我在脚底下发现一本《水浒传》，里面有一张纸条，上面写着“快来看看这本书吧！”我高兴地拿起到这本书，心里乐开了花，终于漂到一本书了！接下来，王储又漂了一本书给我，我看完了准备漂给别的同学。我还准备把《童年》、《童话》等书，漂给别的同学。

“漂书活动10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。”真有趣啊！

关于一次活动的好词佳句

2.描写有趣的活动的好词好句

1.描写活动的好词好句好段 1. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………（何婷婷）

7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

11、忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。

14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈爱一样，永无止境。

20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

23、如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我……

25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯e799bee5baa6e58685e5aeb931333238653361光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

好词

校园 校舍 教室 场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做

运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄

生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。热闹欢腾 款款清歌

好句

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

3.描写次的好词好句好段

说起我次做饭，那还要从我七岁那年说起。爸爸妈妈上班去了，我在家写完做业，肚子早已经饿的咕咕叫了。怎么办呢？找菜厨有没有饭菜？谁知，老天跟我过不去，一丁点儿都没有。找厨房，好在还有些蒜苗。

于是，我便学着妈妈做饭的样子，把蒜苗洗净，择去烂掉的扔了。弄好后切一切。可切蒜苗时，我笨手笨脚的把手割破了。当时鲜血流了出来，都流在另外蒜苗上。我慌了，这时才想起包扎。包扎完后，我忍着痛又把蒜苗洗了一遍。

然后，我把锅刷净，把锅放在炉子上，往锅里倒上了油。过一会儿，油热了，我把蒜苗放进去。可又一不小心，油溅到了伤口上。热油透过卫生纸滴到了伤口上。那个疼劲儿啊！现在我还记着。当时我一坐在地上，哇哇大哭起来。哭了一会儿，就闻到一股糊味儿。顺着糊味儿，一看，哎呀！糊了，糊了！ 我非常的伤心……

妈妈回来后，看见我做的饭，哈哈大笑起来，我的脸也一刹那间变的红了起来。但是，我感觉这菜还是非常可口的，我是快乐的。因为我学会了做饭，这是我的劳动成果，它是甜的。

通过这件事，我体会到了父母做饭的艰辛，暗暗的下定决心：我以后一定帮助父母做一些力所能及的事，用优异的成绩报答父母。

4.记一次有趣的活动作文,字数在350左右,尽量用好词好句,我会考虑

（一） 我参加过许多活动，但有趣的还是“添嘴巴”的游戏。

有一次，我们上活动课，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们做‘添嘴巴’的游戏好吗？”老师的话音刚落，教室里就响起了震耳欲聋的掌声，同学们拖长声音说：“好——！” 老师先把我们分成两个组。然后，老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头，人头的样儿倒画得不错，可惜没有嘴巴。

看了这个人头，我想：这大概就是“添嘴巴”这名称的来历吧！，老师简单讲了游戏的：两个组各派一个同学上去，交叉给另一组“添嘴巴”的人蒙眼睛，每个同学添完以后，集体评比。然后擦掉，下一个同学又再添，依次类推。

轮到我了，我又兴奋又紧张地走到讲台上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不见。我拿着粉笔，摸索着走到黑板面前；东一摸，西一摸，似乎哪儿都是一样的。

过了好一会儿，我才把“嘴巴”添上去。刚添完，同学们就哈哈大笑起来。

我赶紧解下毛巾一看：原来，我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。

老师说：“从活动可以看出，我们的眼睛是多么重要。如果没有眼睛，多艰难啊！我们一定要时时注意保护自己的眼睛。

如果到双目明的人，一定要主动帮助一下。” “叮铃铃——”下课铃响了。

同学们还意犹未尽，大家都说：“这次活动真有意思，我们不仅玩得高兴，还懂得了一定的道理。” （二） 一上课，杨老师就布置我们回忆童年趣事。

童年的趣事就像天上的星星，多得数不清。杨老师让我们以小记者的身份，互相采访。

杨老师首先采访了马吉元同学：“马吉元同学，请问你曾经经历过哪些有趣的事，可以说出来与大家分享吗？”老师一问，他的脸立刻红了，腼腆地点了点头，低声说：“有是有，可现在想不出来了。”同学们哄堂大笑。

接着轮到学习委员方艾薇采访，她直奔罗倩倩。她很有礼貌地请罗倩倩回忆童年趣事，她竟紧张得说不出话来，脸涨得通红，表情极不自然。

幸亏杨老师及时解围，两个人才摆脱了大眼对小眼的困境。方艾薇又采访了黄珊珊，黄珊珊虽然也有些激动，但显然老练了许多。

只听她轻咳了一下，神态自若地说：“有一次，我在家偷听到妈妈和邻居说笑，邻居说我是‘偷儿’。你们知道什么是‘偷儿’吗？就是妈妈还没有和爸爸举行婚礼前就有了我。”

通过这次活动，我们明白了，生活中的许多趣事，给了我们童年的欢乐与欣喜，将这些趣事与人分享，也是令人难忘的经历。 （三） 星期四王老师说：“告诉大家一个好消息，小记者星期六有一个活动。”

话音未落，教室里顿时人声鼎沸，有的同学跳了起来，有的高兴地拍起了桌子……大家议论纷纷，教室里一片沸腾景象。我天天盼着星期六的到来，做梦也梦到它。

到了那儿我看见好多同学都已经到了。开车了，一路上大家有说有笑可开心了，不知不觉我们就到了欢乐园。

是一个旅游公园，里面有很多游乐项目，如摩天轮、过山车、旋转木马、海盗船、翻江倒海等。我去玩了海盗船，它可吓人了，先是慢慢地上下摇晃，接着一点儿一点儿高了起来，时从原来的横着到笔直地竖起来，有人发出了刺耳的尖叫，还有人竟然哭着喊起了妈妈，而我却感到非常，非常过隐。

接下来我们又玩了许多项目，还是海盗船给我留下的影像深了。后来我们去了海洋馆，一进去就看到吸盘鱼，它牢牢地吸在玻璃缸上，看不到它的眼睛和鼻子，只看到一个大大的吸盘。

吸盘鱼玻璃缸的后面是一条长长的隧道，沿着那长长的隧道，我们又看到了鲨鱼、海豚、海龟等等海洋动物。有一些只见其名、不见其形的动物，这一次也见到了庐山真面目。

（四） 寒风吹来，让人缩了缩脖子，但是就在这寒冷的日子里，我们全校师生一点都不感到寒冷，来到公园秋游。 那一天早上，我们见天气有点变化，吃完饭天就下起了（牛毛细雨），我心灰意冷地想到：完了，秋游泡汤了。

同时也免不了要抱怨一句：我们的金也真是的，也太不会选日子了，上次春游也是下雨。唉，这老天爷也真是的早不下，晚不下，偏偏这时候下，明摆着捉弄我们嘛！上节课了，雨也渐渐下大了，我对秋游的念头没了。

过了一会儿，我无意朝窗外一看，不禁心里一喜，雨已不下了，地也渐渐干了。可又过了一会，谁知，又来了个晴天霹雳，在上完第二节课后，天又开。

5.关于次的好词好句

次是特别的.次代表着尝试，那种新鲜的.的感觉让我们永生难忘；次代表着突破，当我们越过心理障碍，体验到努力后的成果时，我们便进步了，成长了.生命中有很多次，它使我们的生活更多姿多彩.若是没有这些次，人们便失去了创造力，现代就不会如此现代化.当我们老了的时候，回想起来童年的一次次次，那是多么美好.即使是一件件小事，那也是充满了幸福满足的气息的.就想作者说的："次的经验不一定都愉快，但新鲜而，使人回味无穷."次不可能重来，重来了就不叫次了.所以它的独特性是它的特点.我们要珍惜次，把握次，让生活更加充实，让人生更加有意义。

6.摘抄关于活动情景的好句和好段10几字

1、随着“砰”的一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个……啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初一（2）班的同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我的实力，我不能输给她。我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥的预兆，果然，感觉身体轻飘飘的，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们的一句“加油”，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山的痛，不顾一切的往前冲，但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初一（4）班的一员，更作为一名运动员，必定要在运动会上展现自己，为班级争光。想到这儿，我赶紧爬起来，一步一步地跑向终点。这时，我心里想的只有班级，只有分数。

2、开幕式由林培持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了。身着校服的旗手抬着国旗、会标，迈着正步首先入场，接着是鲜花队。各年级都亮出让人耳目一新的口号和入场方式。鲜花飞动，彩旗飘扬……展现出横街学校一派蓬勃生机的景象。

3、看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。首先是穿着白蓝相间的整齐服装的鼓号队绕窗行走。紧随其后的是各班同学合成的仪仗队，有的举着各种颜色的彩环，异口同声的高喊着口号：“友谊，比赛第二……”有的在路过讲台中间时敬礼，我们初一15班，在走方块队路过讲台的时候，放飞了理想的气球，并宣誓：不管成绩怎样，我们都要努力拼搏！

4、马上就要比赛了，我的心如一片波涛汹涌的大海，始终未能平静。这是我次参加200米赛跑，起跑线上站的都是几名实力赛将，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。随着一声尖锐的哨响，大家都向前冲去，可我总觉得身体在往前倾，有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了，必须把握好机会，不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快结束时，我脚下一滑，身体一歪，险些摔倒，一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。还剩几十米，我的腿上好像绑了铅块，十分沉重且酸痛。终点的那条红缎带在阳光下闪闪发光，十分耀眼。然而，我却不是个拥抱它的人。比赛结束了，没有人来安慰我，我也没有哭，心里一直反复念道：“明年我一定要做个跨过它的人！”

5、你看，1500米运动员已经站在起跑线上，做着轻松的准备动作，随着发令枪响，运动员们像一支支离弦的箭飞驰在跑道上。。"沈昕，加油！加油！"我们班同学高声呐喊.沈昕奋力拼搏，坚持到底，完成了1500米的长跑——一项体力，毅力，耐力，速度的较量.虽然他并没有获得奖项，但他那种放弃的精神使每个同学都投去了敬佩的目光.沈昕，你是高三四班的骄傲.

6、盼望已久的日子终于来到了。今天，我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡的到了大常首先，是运动员入场式，只见游-行的运动员跟着气球队、花环队、锣鼓队，精神抖擞地走着。在锣鼓队的前面还有四个人穿着白色的衣服举着一个子，上面写着“实验小动会”几个大字。正当这时气队的一个队员放了五个气球捆在一起的气球，那气球的动作犹如一个正在赛跑的人。接着，又有两三个和这一样的气球升起。当所有的人都到齐的时候，所有的气球腾空而起，锣鼓齐鸣，花环队跳起了欢乐的舞蹈……

作文：一次有趣的漂书活动

听了这个敏感的话题，同学们哄堂大笑，教室里立刻像炸了油锅一样。我笑得肚肠都有快笑裂开了！小记者又开始了采访，xxx回忆起小时候偷烤红薯，结果弄成“包公脸”……一件件趣事使我们开怀大笑，开心极了。

一次难忘的漂书活动

一天，老师突然告诉我们，明天要举行漂书活动，要把自己已经看完的书籍带到学校里去，并且至少带三本书。我听了这件事后，非常高兴，因为通过这次活动能让同学们看到更多的书，而且我家里有许多同学们喜爱的书——查理九世。于是，我准备了许多查理九世和一些其他书籍。

第二天，同学们都兴致勃勃的带着书，等待着漂书活动开始。漂书活动开始前，老师说：“这次漂书活动要将我们班分成两个大组，分两轮借书。轮时，组同学负责借出，第二组同学负责借书。第二轮时，第二组同学负责借出，组同学负责借书。结束后，还要对借出书多的进行表扬。”过了一会儿，漂书活动就开始了。我把我带的书全部放在课桌上。轮开始了，我等待着第二组的同学来借阅我的书，眼看轮就要结束了。还是没有人借阅我的书。“轮结束，第二轮开始！”说完，第二组的同学回到了自己的桌位上，组开始借书了。我正准备离开自己的桌位去借书时，一位同学过来了，他看了看我的书，觉得还可以，就在我的登记表上登记。这时，第二位同学、第三位同学、第四位同学……大家都围着我，都想先借到书，等大家借完了，我才离开桌位去借书。，漂书活动就结束了。老师评选出借出书多的五名同学，五名同学中，有借出去三本书的、借出去四本书的，而我呢？我却借出去了八本书，获得了名。同学们知道后，都觉得不可思议。此外，老师还表扬了我两次，是哪两次呢？次是我借出去的书是多的。那第二次呢？是因为我带来的书是多的。有多少本呢?是一个同学们都觉得不可思议的数字——21本。

我把不得天天都是漂书日，那样的话同学们就可以看到更多的好书了，可是还得继续上课，不是吗？

上个星期，唐老师让我们在班里举行“漂书活动”。规则是这样的：大家把自己看完的书悄悄放在一个地方在一阵阵欢笑声中，游戏很快就结束了。但大部分同学都添错了位置，只有几个同学添得好些。，书里面夹上祝福语，让别的同学拿到，看完之后再写上祝福语，漂给另一个同学。

一开始，我看到别人从桌子上、书包里找到书，我很羡慕，很想漂出去书，或者漂到别人的书。我每天都很期待，有一天上写字课时，我在脚底下发现一本《水浒传》，里面有一张纸条，上面写着“快来看看这本书吧！”我高兴地拿起到这本书，心里乐开了花，终于漂到一本书了！接下来，王储又漂了一本书给我，我看完了准备漂给别的同学。我还准备把《童年》、《童话》等书，漂给别的同学。

“漂书活动”真有趣啊！