2、河北省规定,实行平行志愿投档的批次,投档比例原则上控制在105%以内;实行顺序志愿投档的批次,原则上控制在120%以内。
2017河北高考解析 2017年河北省高考语文试卷
2017河北高考解析 2017年河北省高考语文试卷
2017河北高考解析 2017年河北省高考语文试卷
由于选考科目“一考两用”,所以考生可以获得学考等级,同时又获得高考选考科目赋分。
近日,《2017年普通高考考试大纲修订内容》在网上、微信圈里迅速传播,各界反响很大。其中语文学科修订内容是这样的:具体怎么赋分,专家给大家举个例子:如张同学本次某选考科目卷面成绩85分,他这个成绩位于全省考生的7%~10%,按照对应第4等级,他本次选考科目的赋分是分;如若在后续选考科目中得到的赋分是88分,那么2017年的高考就以本次分(较高分)计入总分。
月有阴晴圆缺,世人悲喜因之而生,但月亮还是那个月亮。
【文题解析】:这是一道具有思辨性、比喻性的作文题,三个分句之间彼此关联,形成张力。
可以顺向立意:客体不随主体情感、认识的变化而变化。也可逆向立意:虽然客体不变,但主体会赋予客体以意义,“一千个读者就有一千个哈姆莱特”。
2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
近年来,虽然整形失败的案件屡见不鲜、触目惊心,但丝毫没有影响整容业的异常火爆,而在整形的队伍中也不乏高中生的身影。据了解,整形热的出现,主要在于大多数人希望通过提升“颜值”获得更多的自信与机遇。
2015年身为阿里巴巴的马云,名列福布斯“全球科技百富榜”,美国《福布斯》杂志曾这样介绍马云:“深凹的额骨,扭曲的头发,淘气的露齿笑,一副5英尺高、100磅重的顽童模样。”“这个长相怪异的人,有着一样的身材,更有一样的伟大志向。”
颜值时代,是“造脸”还是“修心”?对此,你有怎样的思考?请结合材料内容及含意作文。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:颜值时代,人们为获得更多的自信和机遇而装扮容貌——“造脸”,在这些人看来,“我的形象我作主”,别人无可非议。而“修心”即树立远大的志向,培养优雅的气质,磨砺心志,增加内涵,,奋然前行。究竟是“造脸”好,还是“修心”佳?人人会有不同的看法,各人会作出不同的选择,但的主流会认同“修心”。如果为“修心”而热情“点赞”,那么下面的观点就是一串熠熠闪光的思想——①“造脸”不如“修心”②修心终能赢得未来③愿为“修心”不修脸④修心,扬起自信的风帆⑤修心胜于造脸⑥修心养性,守住真我⑦内在美胜于外在美⑧修心提升人格的内在美⑨万物之“美”皆源于“心”也可以从思辨的角度出发,在肯定“颜值”的前提下凸显修心的重要,起到辩证说理的目的。如:①颜值,更需“修心”②颜值诚可贵,修心价更高③在看脸的时代学会修心④修心养“颜”⑤颜值时代,修心为首⑥用实力“造脸”
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在各种P图软件盛行的今天,网络和各种社交平台上出现了许多漂亮而相似的面孔,这种“网红脸”只需“一键美颜”中几个简单步骤就能美化人物,却缺失了真我。简单便捷的美化大行其道,却饱受诟病。与此相反,摄影师小李却是先拍摄黑白照片,又用类似工笔画的手法在电脑上一层层上色,每幅照片的后期处理大约都要二十多天,他从不省去任何一个步骤,不怕麻烦与复杂,一笔一笔地“画”出了极具古典韵味的作品,他走了一条很窄的路,却独树一帜。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题;除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:这是一道材料作文,首先要把握所给材料。通读材料不难发现,材料中的“缺失了真我”“他走了一条很窄的路,却独树一帜”等,是我们审题立意的关键句。因此本题的立意为:
1.精心铸就独特(经典)
2.沉静方显韵味
3.快餐产品缺乏生命力
4.盲目追赶潮流是缺乏真我的表现
如有其他立意,符合材料内容及含义即可。
4、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。
一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。
某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。
从以上中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:明确写作任务:本题的作文任务是“从以上中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。”
具体说这里有三个标准:1、有温度,2、有人情味,3、温暖。
只要我们用这三个标准,去衡量,比较一下,看看哪一个更符合这些标准,就选择哪一个。
“请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。”这句话的意思是:你的思考、权衡与选择,都必须在材料内容及含意范围内,否则,跑题。
议论说理、比较分析的范围是“材料内容及含意”,所以,三则材料的内容、含意必须揭示出来。
5、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章
对于上述两位父亲的做法,你怎么看?要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,自拟标题,完成写作任务,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
6、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字作文。(60分)
很久以前,有一个会吹箫的渔夫,带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块突出的岩石上,吹起箫来,心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久,毫无结果。他只好将箫放下,拿起网来,向水里撒去,结果1、2017年河北省高考不是按照招生的百分之百投档的。捕到了许多的鱼。他将网中的鱼一条条地扔到岸上,并对乱蹦乱跳的鱼说:“喂,你们这些不识好歹的东西!我吹箫时,你们不跳舞,现在我不吹了,你们倒跳了起来。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:①遇到阻碍时要懂得转化形式和方法。②有时候最普通的最常见的办法就是的办法,就是办事的捷径。③做事要注意选择时机。
7、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“陈志成”这个名字,以红色漆料涂鸦的方式,出现在市房山区怪石山景区的十余处景观石上,网友齐声谴责这种不文明行为。景区管理人员表示,已派人进行洗刷,但很难清洗,目前正全力找寻该人。过了几天,陈志成终于自己出来了,他致电管理部门承认错误,表示会将这些字迹清理干净。陈志成连续清洗三天涂鸦,景区放弃经济索赔。记者从有关部门了解到,市正在制订《旅游不文明行为管理暂行办法》,未来此类游客不文明行为将被列入信用记录,并对外公示。
要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
立意参考:
1.公德建设刻不容缓;2.提高国民素质,培养文明习惯;3.知错能改,善莫大焉;4.给犯错人一个机会,给失足者一点希望;5.重视舆论导向,激发正向能量;6.加强制度建设,树立文明新风。
8、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
更注重体现语文学科的基础性和综合性,优化考查内容,调整选考模块,全面考查语文能力和人文素养。
1.能力目标设计学科化,注重考查更高层级的思维能力,如鉴赏评价能力。
2.适度增加阅读量,考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。
3.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”,要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式,将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
【文题解析】:学生可以选择任何一个角度,如语文能力、人文素养、思维能力、鉴赏评价能力、快速阅读能力、信息筛选处理能力、古代文化常识等。要阐释清楚为什么,怎么办。
9、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
对于奋斗中的高三学生,理想的大学无疑是开启新生活的一把钥匙。因为,在那里,可以拥有更大自由,选择做自己喜欢的事情。
有人喜欢学习,专注于专业钻研,经常泡图书馆或者去实验室,几乎将所有时间用于搞学术;有人喜欢实践,积极参加各种社团,参与各类活动,努力争取实习机会,利用课余时间去做;还有人喜欢玩乐,喜欢美食、摄影、旅游、骑行、极限运动、电子竞技等;……
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不少于800字;不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:此材料秉承课标卷近年来的一贯特色,采用生活事实性材料,客观呈现当代大学生活状态种种,不作主观评价,考生权衡、选择与思考。
一、从比较选择的角度,探讨什么样的大学生活才更有意义,可以作如下理解:
种状态“有人喜欢学习,专注于专业钻研,经常泡图书馆或者去实验室,几乎将所有时间用于搞学术”,可以理解为学习型。从这个角度可以写“笃学敏思”、“苦心深造”的进取精神;只有埋头才能抬头;如今大国纷争强烈,风气浮躁,大学生活,学业为重,我们更加需要弘扬“甘于”精神;大学是深造知识、砥砺精神的地方,应该保证自己专注于学业。
第二种状态“有人喜欢实践,积极参加各种社团,参与各类活动,努力争取实习机会,利用课余时间去做”,可以理解为活动型。从这个角度可以写在如今讲究实践精神和团队合作的中,良好的待人接物和为人处世态度是事业成功的保障;大学生面临的就业压力大,以文凭定水平,以学历定能力的时代已经过去,学业固然重要,但是实践经验更利于跨出校园后与接轨。
第三种状态“还有人喜欢玩乐,喜欢美食、摄影、旅游、骑行、极限运动、电子竞技等”,可以理解为玩乐型。从这个角度可以写“玩”代表酷爱生活的个性,具有发现美、创造美和感知生活的能力,从某种意义上说,“玩”是另一种学习;爱好和兴趣的发掘,有利于在忙碌的日常中找到生活的意义,对抗强大的工作和生活压力,实现美好人生。
材料中的省略号提示考生可以进行延伸理解,也即大学生活还可以有第四种、第五种、第六种……生活状态,三种类型并非绝缘,二种类型可以兼顾或三者兼而有之等。如:虽然说鱼与熊掌不可兼得,但可以将学业保证在一定水平的基础上有选择,有目的,慎重积极地参加活动。
二、从整体材料看,抓住“喜欢”,可以写个性的张扬与发展的人本理念;
三、反面立意,用逆向思维对这几种状态进行追问和怀疑,角度会更多元。
高考作文不仅考察写作水平,同时也在考察考生的人文精神、与公民意识。这道题目向我们展示了大学生活的几种生活方式,让学生关注和思考什么样的大学生活才更有意义,凸显对核心价值观的思考,符合高考作文对于考生人生观和价值观的考察要求。
10、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
过去有人说,“酒香不怕巷子深”。可直到今天,吉林市山清水秀、风景如画的松花湖在全国的旅游宣传中仍是难见踪影,全国对吉林市、松花湖自然也就了解甚少,来吉林松花湖旅游的外地游客更是少得让吉林人心酸。
请结合材料及时代的特点写作,体现你的思考、认知与选择。
要求:选好角度,确定立意,明确文体(不要以诗歌形式写作),自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得套作,不得抄袭。
【文题解析】:酒香——,深巷——闭守;吉林景美无人知——宣传展示不够。
时代在发展,如何宣传展示特色(人的才华,地方特色),应该引发思考。
角度:需要有“香”(有“美”)——“香”(“美”)外现——符合时代发展需求。
全国卷2可以说是高考中最简单的题目了,我们广西就是考这个的,十二道选择题,四道填空,然后就是大题这句话包含多组的累计比例划21级,并按已公布的赋分表格对应关系赋分,在招生录取时计入高考总分。选考科目以学考合格为赋分前提,起点赋分40分,分100分。矛盾,主要矛盾是主体的情感认识与客体的本质属性(主观性与客观性)。因景生情,是人之常情,也是一种审美状态。人处于审美状态时,往往会触景生情,移情于物,对客体的认识往往也会产生一定的变异,但客体并不随之而变。这句话还隐含一些次要矛盾,有情与景、主体与客体、审美与现实、变与不变、形态与本质等。了,是选做题三选一,必考题内容不确定,选做题有一道几何题,一道坐标系的题,一道不等式证明题
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),前些日子,一张纽约街头的父子背影照在网上疯狂转发,图中华人父亲的头发和衬衫均被雨水淋湿,但他依然将的伞遮在背着书包行走的儿子头上。随后也有人在网上晒出了另一张英国父亲在雨中牵着女儿,只为自己打伞的背影照,并表示“小女孩也挺开心的”。两张照片中两位父亲截然不同的做法引发了无数网友和亲子专家们的热烈讨论。能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点“月有阴晴圆缺”,说的是客观现实和自然规律,有变化流动的特性。“世人悲喜因之而生”,是说世人触景生情,主体情感随客体变化而变。“但月亮还是那个月亮”,是说客体并不因主体认知、情感的变化而变,也不因自身的外部变化而改变其本质属性。复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
2017年有些省的分数线降低了,小编认为可能有以下原因:
2017年有些省的分数线降低了,小编认为可能有以下原因:
据对2017年考生的调查,大部分考生都说今年的考题相比去年,是有些难度的,这可能是个主要的原因。
下以上材料引起你怎样的思考?请综合材料内容及含意作文,体现你的权衡、选择与思考。面是2016年各省高考分数线
还有就是今年参加高考的人数可能呈降低趋势的,有些省份参加高考的人数是降低的。
注:各数字后以万为单位
还有就是可能各省的学校录取的人数可能比起往年增多了,毕竟分数线的划定是和高校录取的人数息息相关的。
根据河南理科2017年78000位次和往年高校录取位次进行比较。如果你的位次高于往年大学录取的位次,就可以报那些大学。如果有个别年超过其位次,那就有一定的希望,超的年份越多录取几率就越大。
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