一、高考语文的考试时间是150分钟,语文试卷总分也是150分。高考语文中,现代文阅读一共三个选择题,分值为9分,这一部分大约需要考生十五分钟;文学类文本阅读一共是三个小题,考生大约需要十五分钟。
甘肃省高考备考指南语文 甘肃省高考语文试题
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三、诗歌阅读题,2个小题,大约需要10分钟。默写题,共5分,控制在2分钟左右。语言文字运用,大约需要15分钟。作文,共60分,大约需要60分钟,这是底线。即使时间不够,也有一个提纲,再动笔。
四、高考语文答题技巧:
1、当考生拿到高考语文试卷时,首先要集中精力完成选择题,这一部分的时间不能少于30分钟,也不能多于40分钟。做高考语文选择题的时候,不能一味的抢时间,要速度。这样的结果就会导致失误。
2、诗词的理解应当由“共情”产生,但在应对考试的时候,模板的确是一个十分有用的东西。一般而言,诗词鉴赏类的题目无外乎就诗词手法、作者感情、诗词含义等进行提问,在作答时可以利用相关的模板进行套用。
2、熟读、背诵高中教材要求背诵的篇目,特别是高三教材里要求背诵的的古代诗文。如果有余力,再背诵初中的古代经典名篇,如《桃花源记》、《岳阳楼记》、《曹刿论战》等。不仅仅为了6分的默写。今年的高考或许会有与教材“挂钩”的题目出现,即使没有,这些名篇也会带给你关于阅读、写作的更多感受。或者再温习《考试说明》所列的300个实词,教材中所列的23个虚词,也是非常必要的。重要的词语,例句都是需要背诵的,像“以”、“为”、“于”、“而”等。
二、实用类文本阅读,3个小题,大约需要15分钟。文言文阅读,3个选择题,2个翻译题,共19分,大约需要15—20分钟。3.课外阅读。不建议读休闲读物,作为中学生,你应该阅读可以提升自己的文章。时间有限,读一些千字文总可以吧?如《文汇报》、《解放日报》、《青年报》等报纸的时评、讲座讲稿,思考颖、时尚的观点。或者,读一读精短的小故事,如文摘类报刊。5分钟都可以带给你一些启发。
1.卷面清洁,字迹工整。这是重点,也是引起老师看下去的基础条件。
闭卷,笔试。试卷满分150分。考试时间150分钟。2.作文一定要答点,无点则无分,特别是材料作文一是要恬当运用,二是要提炼运用,不能照抄一段或者实用类文本阅读,也是一个选择,三个小问文字来凑字数。
至于其他地方要按题目要求做即可。
前一个小时十五分答基础题,然后用十五至二十分钟构思文体,用将近一个小时时间答作文,若有剩余时间则检查一遍。
阅读题中,有很多分析句子的题目,一般要从两个方面来回答,即从结构上和内容上。在结构上,你要看这个句子所处的位置和与上下文的联系,一般的有承上启下、推动情节发展、为下文作铺垫等作用。从内容上,你就要把握全文的主旨和思想感情,想一想所给的句子是怎样体现出文章主旨的,以一个惯用套路来答题。一般达到了这两个方面,都可以给很高的分数。还有些题叫你谈自己的感受,你只需结合文旨从正面作答就行了,这种题就比较开放。语文是两个半小时?个人觉得剩下一个小时写作文时间比较充裕。准高三理科撸过
1、甘肃省高考语文是全国新课标Ⅱ卷,考试形式及试卷结构为:
试题类试卷结构:型:
单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。
选择题分值约为30分。
试卷分阅读题和表达题两部分.阅读题分必考题和选考题.必考题要求考生全部作答,选考题考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。必考题125分左右,约占全卷总分值的83%;选考题25分左右,约占全卷总分值的17%。
全卷20题左右,结构如下:
甲 必考题
(一)现代文阅读
考一般论述类文章,选取1则阅读材料。3题左右,10分左右。
(二)古代诗文阅读
7题左右,35分左右。分别为:
1.文言文阅读1则,4题左右;
2.诗歌阅读1则,2题左右;
3.名句名篇默写,1题。
乙 选考题
以下两类阅读题,考生只能选答其中一类。
(三)文学类文本阅读
阅读材料1则,考生在不足一月的高考前需要合理规划自我心理释压,因为经过高三三年的学习,知识点已经消化的不多了,急于这的时间压力过大反而弄巧成拙,小编整理了关于各科日常备考和心理舒压的高考冲刺指导,一起来看看这些高考冲刺指导的内容吧。4题左右。25分左右。
(四)实用类文本阅读
阅读材料1则,4题左右。25分左右。
Ⅱ卷 表达
(五)语言文字运用
4题左右,约20分。
1题。60分。
第三题,古代诗歌。有两问,一般是赏析呀,思想感情呀等等。
再就有两三问,(六)写作。仿写句子呀,长句变短呀,改错呀之类的。
题,小阅读。即读一篇文章,做三个选择题。
再然后是文学类文本阅读,一个选择,三个小问
然后是,名篇名句默写,有六句,一句一分
就是作文了
6月7日
语文09:00-11:30;数学15:00-17:00
6月一开始,大学入学考试是由各大学自己举行的。为此,大学专门成立了。如1858年牛津大学成立了地方考试委员会,1859年剑桥成立了类似的机构。8日
文综/理综09:00-11:30;外语以上就是“高考冲刺指导:冲刺阶段各科备考经验”的具体内容,总结下来就是放松、放松、再放松,把日常的备考工作做好,缓解压力但保持备考状态,高考虽说是人生最重要的一次考试,但也只是当前阶段的一次经历,未来还有很多未知的人生考试,所以尽力就好。15:00-17:00
考试是创造的。西方各国早期都没有正式的大学入学考试,来自公学、文科中学、文法学校的毕业生无须考试即升人大学。19世纪以前,英国的牛津、剑桥就是此种情形。现试制度渊源于的科举考试。
随着近代中西交往的增加,科举考试制度逐渐为西方所认识。到19世纪,印度文官考试、英国文官考试等考试制度相继建立起来。
家和大学开始分别从和学术的立场讨论大学入学考试的必要性。而中等教育在义务教育的推动下不断扩张,把上大学的需求大规模地激发起来了。为应付来自多方面日益高涨的需要和压力,大学入学实行竞争性入学考试就被催生出来了。
后来,由于各大学举行考试,各大学的考试成绩只对本校有效,学生为了上大学经常要参加多场考试,而且各大学举办的入学考试在内容、标准、时间等方面也各不相同,中学和学生为应付考试就必须作多种课程的考试训练和准备。
十一、文言文应该怎样复习?
文言题经常出错,有几种可能,一种是你认为懂了,但是实际没有懂。另外一种情况,是你懂的是一个大略,题目总是在很具体,或者很细微的二十、作文写得总是让人感觉很另类,按模式又写不好,怎么办?地方考察你,可能你粗枝大略,在做题上很难获得很高的正确率。还有一种可能,你对题本身的要求没有懂。利用文言文筛选信息的题目,你对范围认识不够,也答不好。一道题,往往是对文意的把握,出的错误往往是具体的,很明确的硬伤,这个意识不好,也答不好。
高考能考的文言文,明确地定位是浅译文言文,近十年考的都是纪传体的文章,在高考考同学们的纪传体的文章涉及的范围也是非常明确的,无非是破除迷信,廉洁奉公,维护祖国统一,或者某种高尚的道德等等,这方面的范围可以说是相对很狭窄的,也很具体很明确。当然同学熟悉这方面的文言文的语言模式是很主要的。因此,复习时要有目的地选择相关的文言文,去熟悉人家那个文言文的文句是怎么说这句话的。当然,也需要积累相关的背景知识。只有真正读懂了文言文,再注意题目的特点,才能答好。
十二、文言文的学习技巧是什么?怎么才能尽快提高文言文的水平?
学好文言文,很重要的方面就是实词的积累,因为文言文要素里包括虚词、实词,包括语法,实词是最常见的。有对实词比较好的积累和扎实的掌握,理解文言文就有了基础。学习文言文,一方面要积累,另一方面要有推断能力,根据上下文的文意进行推断。高考好的文言文,也是在一定基础上进行推断。另外也需要一定数量的文言文的阅读,我们对现代文很容易读懂,是因为我们熟悉它的语言模式,文言文读不懂,主要是不熟悉语言模式。如果这方面能够达到一定的熟悉程度,读文言文就比较容易。三个方面,实词的积累,根据上下文的推断,还有对于语言的熟知,这是学好文言文的关键。
十三、作文题是否真正能够体现学生的能力?
十四、什么样的作文最能打动老师?
毕竟写高考这篇作文目的就是获得高分,而你的的读者就是阅卷老师,因此打动老师应该说是这篇作文最关键的地方。这里首先有几个方面需要注意,一个是你写的文章应该是关注时代的,要写有时代感的热点的问题,当然这个热点的问题,不见得都是口号,但是必须有时代感,因为文章为时而作。有些同学不能打开思路,他顶多想的就是中考、高考,分数排队等等,眼界很狭小,老师不喜欢。另外是写中学生熟悉的事,有的写文化,那你不熟悉,就是班门弄斧。还有,有的同学写早恋,早恋可能是有时代感的热点问题,但是阅卷老师不能接受。第四,应该是具体的,以小见大的材料,这样才是作文,而不是考试。但是很重要的一点,就是语言要写好,要得体。只有思路开阔的选材,注意语言很精采的文章,才能打动阅卷老师。还有一点,就是应该有比较美好的感情,因为你要展示自己美好的一面,发现和赞颂生活中的美好,这是最基本的写作技巧。但是有的同学不是要展示自己美好的一面,一到考场作文就把自己写得灰头灰脑的,当然老师不会喜欢。
十五、高考作文怎样才能写出新意?作文感情真挚的标准是什么? 能不能用第三人称写?
过分地追求新意,认为标新立异就是创造,这是一种偏的认识,实际上创造不只是限于立意、内容一个方面,在语言方面也可以创造。另外,创造不只是有一个想法,还需要把你的想法能够合理化,在文章中表达出来。语言也是,如果你有一个比喻的想法,你就要把这个比喻想清楚,让人家能够接受。对于中学生来说,考场中的作文创造,并不是要求你,你只是比你自己过去有一种超越的追求,有一些提高,比你周围的同学有一种超越,这个超越当然既包括了内容,也包括语言方面,这就足够了。希望同学们正确理解俄文方面的出新,出新应该包括内容、语言两个方面。
十六、如何在不跑题的情况下写出新颖的文章?
只要是话题作文,实际的范围就是相对很宽松的。也就是说,与其想怎么在这里出新,不如想怎么很巧妙地引入自己熟悉的领域。举例来说,1999年,高考的“如记忆可以移植”这个话题,江苏省有一位考生,就设想记忆移植公司,可以感悟人间万种风情。既然是人间万种风情,你熟悉哪个就可以写哪个,他就选择了两个材料,一个是一个企业家移植一个失学儿童的记忆,涉及到热点问题,希望工程。又设想了一个是一个下岗两年的工人,移植了一个自学成才青年的记忆,涉及到下岗再就业。他很好地利用了一个记忆移植公司的构想,引入自己熟悉的领域。例如,走近生活这个题目。要写什么,可以通过一种形式引入你熟悉的东西,例如一个同学,只是写一本生活的相册,在生活的相册里,他抢拍下来的生活镜头,一个是写公园里的英语角,另外是写一个男孩和一只狗相识,写出人和狗之间都能沟通,人和人之间更能够沟通了。这就是巧妙地利用话题作文的形式,只是做一个基本的构想,引入自己熟悉领域的例子。
十七、如何能做好有思想深度的作文?
话题作文实际上是对文体不加限制,同时也是对考生所谈的利益的取向不再做限制。比如说谈高考,谈高考中的什么呢?谈物理和语文,那么如果谈的问题是和地理,就超出了这个话题的范围。但是就在语文和物理两块里,话题仍然是很宽泛的。有的同学问物理问题,有的问语文问题,有的问作文的问题,有问现代文的问题,还有文言文有关的学习问题等等,只要是和这个话题有关就可以。因此,我觉得近两年的高考题不是对思维的深度要求高了,而是给同学们提供了更广阔的空间,有利于同学利用话题作文这种形式引入你自己熟悉的领域去谈。
十八、怎样增力。作文文采?
作文的技术等级要求和发展等级要求,尽管分得很清楚,但是阅卷是人主观纵的,不争取发展等级分,很难保证你的技术等级分都能获得,因此我们说,增加你的文章的文采,意义不仅仅在于获得发展等级分,更重要的是保证技术等级分。作文的文采,是语言方面的问题,语言方面在发展等级分方面有两个要求,一个是说有文采,是针对论说性的文章。再一个是描写生动形象,这是针对描述性的文章,应该下决心在这方面争取有所突破。其实取得突破并不是很难,因为要争取能够写出一段或者两段描写生动的文字,对一个高中毕业生是能够做到的,当然要写出一段有文采的文字,语言模式比较好,词汇比较丰富,也不是很难的事情。我们平时做很多语言表达的题目,完全可以在你的作文中也使用它,你的阅读中也会遇到大量的精采的文字,也可以运用到你的作文中来,但是一定要在你的文章中争取很得体地出现一段两段精采的文字,这是在语言上保证你能够获得发展等级分,同时保证技术等级分很重要的因素。希望同学们多做一些阅读,多做一些积累,相信是能够写出精采的文字的。
十九、看图作文应该怎么写?命题作文应该怎么抓重点?
另类作文大概就是有点怪,与众不同。一个可能是你对高考这种作文的特性了解不太清楚,因为高考作文就是应试,和你平时写书信,自己写日记是不一样的。你要把目的弄得很明确。你要参加高考,你的目的就是在作文中获得高分,不是在这儿表现你的那种个性。在这里,你也可以利用你的个性里所具有的那种能力,转移到高考的作文题目中来。
按照一定的模式写不好,这个可能是模式不够合理,或者是过于僵化的模式,但是应该有一种合理的模式。例如我们到机场去,我们看到那么多架飞机,都是很有个性的,很有创造性思维的,但是4、每天定时做些自己喜欢的事情:考试前不要总是想着复习,做些自己较喜欢的事情,例如听听音乐、看看电影或读读等,都能起到帮助你缓解紧张的作用。都是一个机身,两个翅膀,如果不是这样,就不是飞机了。当然考场的千字作文,有合理的模式的,建议你看一下有关这方面的书籍,认清什么是考场作文的合理模式。
1、练习阅读理解:阅读理解是高考语文中比较重要的一个环节,建议你在十天的备考中,多做一些历年高考真题的阅读理解练习,熟悉不同类型的题目,并注意把握文章中的关键信息。
2、提高作文水平:高考语文作文分值较高,因此在十天的备考中,建议你多做一些模拟作文练习,并且要查漏补缺,提高自己的写作能力。同时,也要加强对论据和论证的构建,注意提高文章的逻辑性,确保的连贯性。
3、查漏补缺:在十天的备考中,除了加强练习,还要注意查漏补缺。把历年高考真题的知识点进行梳理,查看自己的知识点是否掌握清楚,如有漏洞需及时弥补。同时,也要注意把握历年高考变化趋势,对考察的重点、难点进行重点温习。
4、注意保持身体健康:10天的时间非常紧张,容易因压力过大导致身体疲劳、睡眠障碍等问题。在备考的同时,也要注意保持好身体,保证足够的休息和良好的饮食习惯。注意适当进行运动或放松训练,帮助缓解紧张情绪。
1、运动放松:适当的运动可以缓解压力和焦虑情绪,比如慢跑、太极拳、瑜伽等。还可以在考前晚安排一个放松的花絮,如去踢足球、打乒乓球,这些活动都可以帮助你放松心情。
2、睡眠保证:考前的睡眠质量要保证,避免熬夜或过度疲劳。通过保持规律的作息和适当的放松训练来帮助睡眠质量的提高。
3、适当的社交互动:适当的与家人、朋友交流和分享自己的情感和经历,可以帮生缓解紧张不安的情绪,同时也可以为考生提供精神支持和鼓励。
高考前考生需要养成良好的心态,并采取有效的一般前三个选择题是选成语的,选病句的,选句子顺序的。方法来缓解压力和焦虑,以达到身心放松和更好的发挥考试的效果。
3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
命题作文是考试中必须的,因为考试就要有某种限制的文体,不然就不是作文的考试了。命题作文有各种不同的形式,材料作文以前是一种限制,现在的话题作文是比较开放的,就现在的话题作文命题来说,同学们在平时的作文练习中可以多种形式去练,但是,在考试中应该选定自己擅长的文体,写自己擅长的材料,着重于写好语言。语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。
正如你所知,基础知识和阅读题所占的分值较大,所以我觉得要想提高语文成绩,首先要从这两方面入手。
我们老师总爱说“基础决胜高考”,关于基础知识,没办法,只有多练多积累。其实高考的考点都不是很宽泛,总在一个大纲里,所以对于字音字形和成语,多记一些就够了。首先要把几册书上的重点词语做一个归纳,再把历届高考题中的摘录下来,所以有个积累本。对于病句你只需要做几张全面的、涉及所有病句类型的综合试卷,然后好好分析,把每道题每种类型吃透,我自己就试过,效果很好,在短时间就会有很大进步。
希望你的语文成绩能有大的进步!
科考的是语文,我想问一下大家,高考语文什么最拉分?是选择题和作文!可能很多人要质疑了,选择题一共没多少分啊,拉什么分啊,我要强调的是,选择题只有对与错,没有中间分!也就是说,比如一道选择题两分(或者三分)那做对了就是两分,做错了就是零分!没有得一分的情况!一道阅读题比如说是五分都写满了,得四分与得三分只一分!类似的翻译题与语言运用题也一样。这就是为和我说选择题拉分!而且更重要的是选择题做错了等于浪费时间啊!
高考语文要考好,选择题和阅读是重中之重,因为作文大部分人都是在中档水平,不会拉开很多,但是选择题的距会非常的的明显,这个要求在平时要多积累,考试时认真审题,做阅读时一定要要点化,抓住文章内容来分析,切忌只谈思想,忽略文章本身。
认真审题。高考语文10天安排如下:先易后难。学会把控时间。不会的题目先空着在做后面题目,有时做着做着前面题目你就会突然灵光一现。望采纳。
高考冲刺指导:冲刺阶段各科备考经验
任何时候的作文题都是在考同学们的能力,因为只有作文这一块是和其他学科、其他任何领域都不一样的,确实是学生能力的创造。只是近几年的高考题和以前要求的题目的题型不同,对同学的要求也就有所不同。以前材料作文,审题是要素,题目如果没审对,再好的语言也是没用的,所以当时决定一篇作文好坏的评价就是审题。现在随着话题作文的出现,对于体裁、选材、利益取向的限制可以说是非常宽泛的。当然,评价标准很自然地变为语言。这些语言应该是一种思想认识的语言,而不是唯美主义的,言之无物的语言。如果这方面能够做到你的思想通过很好的语言形式表达出来,就能够在作文得分中占到主动的地位。在这个不到一个月的时间里,考生要合理划分主科和选科的时间。对于主科,像语文、英语这两个学科可以开始日常积累一些作文素材,今年等等都可能是高考作文的热点,利用琐碎时间多看看资讯、综合,不需要花大量时间背诵记忆,只需要去浏览,同时也是给自己纾解压力。数学的学习就要“返璞归真”了,应该放下难题攻克,去练习基础题型,找出薄弱点,坚持一个原则——基础题型分数拿全看图作文,因为能够考的图画都是漫画,漫画都是寓言,最重要的是要对这个漫画的寓意有一个比较好的了解。。
高考语文阅读的答题技巧 :
1.加强整体感知,明确所写之物、所抒之情和所阐之理。细读标题,浏览开头、结尾,筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句)。
2.吃透题目要求,严格按要求答题。
3.找到符合题目要求的阅读区间,有时阅读区间跨度比较大,注意考生缓解压力和放松心情的方法筛选、截取符合题目要求的语句。精心概括,合理重组,必要调整,适当转换。
4.要完整,用词准确,所组句子要文通字顺。
5.根据命题者设题“由浅入深”的特点,后面的题目可能会为前面题目作注脚。
6.在不限定字数的前提下,根据所赋分值的多少,所留空间的大小作答,注意采点答题。
7.书写虽不赋分,也要认真。一般阅卷老师不会仔细琢磨你的,只有让他们速读时一目了然,才不至于丢失冤枉分。要做到每一句都有依据,有出处,万不可凭想当然,率性而为。
答题技巧:
1.打破现代文阅读的神秘感,要有“都在原文中”的观点。
2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语,如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括总结性的较理性的词语,如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体推断其理性内涵和层次含义。
3.现代文阅读的核心是“概括”内容,这一点解决的办法。就是在阅读的段落内,以句号为单位,每一句概括一个意思,分条列出,不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。谈“作用”“好处”“意义”,也要依托内容去淡,不可简单地说“强化了主题,深化了中心,增强了效果,十分生动形象”等词语,就应付了事。
4.多答。因为现代文阅读字数逐渐放开,那么多答一点,就会多得分。况且答多了也不扣分。多答要注意两点:(1)分条列出,概括作答,一般分数多的题,要与分数一致,即6分题。答3个小点即可。(2)不要重复或从反面去说,正面作答即可,不要用形象或描写的语言。
2009年高考语文大阅读答题2、学好语文重点二:阅读一定要强化,能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》,我自己学生时习过,现在也在受益。技巧课件
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