有人说高考填报要看专业选学校，你认为选学校的重要标准是什么？

→选专业

我认为选学校的重要标准是要看自己喜不喜欢这个专业，这个学校有没有你自己喜欢的专业，这才是非常重要的。

高考学校层次划分图解大全(高考学校是什么意思)

高考学校层次划分图解大全(高考学校是什么意思)

高考学校层次划分图解大全(高考学校是什么意思)

虽然对于各种奥赛证书及作文等证书，很多自招试点高校都是认可的，但是在高校的申请条件中，我们必须考虑到的是，高校除了要求证书内容之外，对于证书的等级也是有要求的。比如：2017年航空航天大学的自主招生章程中，就明确指出：要求考生获得全国中学生学科奥林匹克竞赛中省赛区一等奖（含）以上奖项；或者考生获得全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动全国三等奖（含）以上奖项；或者考生获得性英语、法语竞赛（作文、演讲、辩论竞赛）决赛三等奖（含）或全国性英语、法语竞赛决赛二等奖（含）或省级英语、法语竞赛决赛一等奖（含）以上奖项。

重要的标步 根据模拟考试成绩，次预估自己的位次准是这个学校的知名度以及学校的学凤，如果想考研的话，还要考虑学校的考研率高不高。

我觉得如果分数比较好的话就可以看重学校，如果分数比较低的话，那么又想保住学校，那么只能选择调剂专业是的选择。

第二个非常重要的方面，就是要看学校的专业。首先在进行这些选择的时候一定要出于自身的兴趣和目的来选择，否则如果选择了一个不感兴趣的专业来学习的话就会丧失很多学习动力。另外这些学校的专业排名也十分重要，在各大高校中每一个院校都有自己的专业，这些专业在他们各自院校中的发展前景和状况，在某些方面反映着该学校教育发展的目标和质量。除此之外还要看学校的综合排名，在各高校中的综合排名是对一个学校教育质量进行综合衡量的一个重要标准。

，一定要注重在学校所处的位置和周边的环境。在一些经济发达的地区，可以便利考生从该高校毕业后顺利地找到工作。同时该地区的气候和环境，也非常影响人的心态和身体状态。在一些经济繁荣、交通发达的地区的高校，未来的发展前景相对更好。

学校类别有哪些？

3、充分发挥教育评价在办学方向上的导向作用，促进学校从应试教育转向素质教育。

有实施中等教育的初级中学、高级中学和中等专业学校；有实施高等教育的综合大学、专科大学、专门学院和专科学校。

(1)参考近三年的本省分数一分一段排名，找到与自己相近的排名对应的分数，然后学校类别有：全日制学校、半工（农）半读学校、各种形式的业余学校。看各大学历年来招收本省的分数线是多少，看自己的分数可以上哪些学校。比如：我考了600分，位次是6438，然后根据去年在本省招生高校的投档线及对应位次情况，找位次跟6438比较相近的学校可以重点考虑。

半工（农）半读学校：它是一种边学习边劳动，学习与生产并重的半日制或间日制学校。按教育阶段划分，有实施初等教育的半工（农）半读初等职业技术学校和简易小学；有实施中等教育的各类中等专业学校、职业中学、农业中学、技工学校和工读学校；有实施高等教育的职工大学。

各种形式的业余学校：它主要是利用生产和工作的余暇对农民、工人、战士、教师、干部等进行、文化和科技教育，由机关团体、企事业单位、部队和全日制学校举办。有实施初等教育的业余初等学校和夜校、扫盲班。

有实施中等教育的业余中学、中等专业学校、农民技术学校；有实施高等教育的广播电视大学、函授大学、夜大学以及为参加高等教育自学考试而设立的自修大学；为进行终身教育而设立的开放大学、老年人大学等。

按教育的性质划分，可分为普通学校、职业学校或专业学校。就管理体制和办学形式而言，的学校大体可分为公办学校、民办学校、民办公助学校几种类型

“高考查询时层次名称为重点”是什么意思

高考志愿填报通常要经过"估分、定位、择校、选专业、填报"五个环节，其中，估分和定位至关重要，而选学校和专业则需要前期翻阅大量资料，掌握各大高校及其专业的排名和历年录取情况，当然你也可以借助一些数据查询（2）按道理，高考前老师都会带你们去熟悉一下考场，所以，利用好熟悉考场的机会。了解自己高考时坐在哪里，有没有空调，靠不靠窗，周围会不会有噪声或其他干扰，离本考场最近的卫生间在哪里。系统筛选信息。不论你采取什么样的方法，都逃不开这五个步骤，下面小编浅谈一下高考志愿填报五步法。

重点学校。普通高等学校招生全国统一考试（National Unified 在我国各大高校主要有三个划分标准，个就是将各大高校划分为985、211和其他高校。第二个划分标准就是根据是否是双院校来划分，第三种划分标准就是根据本科一批本科二批等划分。对要选择高校的人来说，这些高校所在的层次是非常重要的，因为在毕业后工作面试的时候很多公司都会看重你毕业高校在哪一级别。这在一定程度上反映了，你所毕业高校的综合实力，从而他们也对你自身的能力进行了一个初步判定。Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是中华合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。（不含港、澳、台地区）。

一高考的意义

（1）高考不仅是一场考试，也为人才晋升、选拔建立了直达通道。教育选拔，本质上是对人的发现，没有高考这样的选拔机制，各种因素都可能掺杂进来，影响着一个人的教育前途。

二高考如何准备

（1）检查所有考试需要用到的笔（黑笔，自动笔，2B铅笔），橡皮，圆规，刻度尺等。另外，高考时需要的准考证，等都要放在一起，请问不要出现考前忘记带或掉在路上的情况。

重点 就是提前批和本科一批，祝考上好的的学校！

这个问题很简单，，，，，，，，层次名称指一本 二本 三本。

如何筛选自主招生院校的申请层次？

全日制学校：它按照统一审定的教学、教学大纲和教科书进行课堂教学。学生全日在校学习，并适当参加生产劳动。按教育阶段划分，有实施初等教育的全日制小学和聋哑学校与盲人学校。

近期一直在为考生进行自主招生院校的筛选，但是却发现了这样的问题：很多家长、考生对于选择的自主招生院校都提出了这样的要求——必须选择高层次的学校，而且是越高越好！

当然，选择申请自主招生院校的时候，的确可以去选择层次稍微高一些的学校，但是至于学校层次到底高到哪里，曾老师要提醒考生和家长的是：自招院校的选择一定要根据考生的具体情况来确定，切不可过高的申请院校！

对于自主招生院校的选择，除了考虑考生的兴趣、性格以及家庭状况等因素外，必须要考虑以下两点：

比如考生获得的证书有哪些？证书的级别是省级的，还是的，是省一、省二，还是国三、国二等等。

从以上描述中，我们可以明显的看到，北航除了要求考生持有奥赛或其他证书外，还要求了省一、国三等奖项的等级。那么就是说，即使考生持有北航要求的这些证书，但是如果是省二的奥赛证书，或者是省一的创新大赛证书的话，那么也不能申请北航了。

曾老师提醒各位家长和考生：在筛选自主招生院校的时候，不仅要参考考生所持有的证书，还要结合证书的等级，当考生的证书等级达不到高校的要求时，是根本不能完成该院校的自主招生网上资料填报的，也就是说，是根本申请不了这所高校的！

二是一定要考虑考生的高考成绩。

申请的自主招生院校如果申请成功了，考生将会获得院校给予的不同优惠政策，其中往往家长、考生主要考虑的就是给予的降分，对于降分的误解，在昨天的文章中，曾老师已经进行了详细的分析与讲解，不明白的家长、考生可以去翻阅曾老师昨天发表的文章。

每年都会有这样的情况出现——考生通过了自主招生的申请，并且获得了院校的降分，但是考生的高考成绩，即使加上了降分也达不到所申请的自主招生院校的要求~考生只好放弃这所高校。

于是家长、考生会问，不是说：自主招生可以把录取分降到一本线吗？的确有些自主招生的试点院校有降分到一本线的优惠政策，但是大家只是看到了“降至一本线”，却没有看到降至一本线的条件。

我们同样以航空航天大学为例，北航在2017年的自主招生录取工作中，同样也提出了“降至一本线”的优惠政策，但是对于享受此项优惠政策的考生，要求如下：

考生参加自主招生考核表现特别，并获得专家组一致者，经学校招生工作小组审定，在高考录取时可享受航空航天大学在当地模拟投档线下降60分(江苏省40分种每班生和生的比例一样，这种分法就是参考一次的考试成绩，从高分到低分排名。名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名又到A班，五六名分别到BC班，以此类推。)以内且不低于当地同科类本科一批录取控制分数线录取的优惠政策，可享受降分至当地本科一批录取控制分数线录取的优惠政策。

曾老师提醒大家：在选择自主招生院校申请的时候，一定要结合考生的自身情况，通过考生的目前模拟考试状况，预估、判断出考生在高考时的大致分数区间，从而推测出自主招生院校申请的层次，而不要过高的去申请自招院校，最终即使申请成功，也会因为高考成绩不及而浪费了这次自招申请的机会。

客观地面对自主招生，它仅仅是给考生进入高校提供了除高考统招外的一次机会、一个渠道，并不是我们可以利用自主招生来进入那些原本就不属于我们的、遥不可及的，服从调剂 留有余地已经远远超出考生水平的“高层次”院校！

高考一分段表怎么看

为了让广大考生在选报高考升学志愿时获得更多资讯，实行公布高考成绩后填报志愿的办法。考试院在公布考生个人成绩的同时，还配套公布全省考生成绩的分段统计表（简称“段表”），以便考生了解自己的高考成绩在全省排名所处的位置。充分发挥这个统计表的作用，尽可能作一些相关分析，对合理选报志愿是非常重要的。这里结合其他历史资料，就如何利用成绩分段表提供几点参考意见

1、正确理解段表的含义。目前的段表，是将全省同科类考生的档案分（高考各科成绩＋优惠加分)从高到低排列（分数相同的则为并列），再按每5分一段，统计“本段人数”；从本段向上一直到分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”，也就表示出，“本段人数”中得分最少的考生在全省同科类考生中所排的位次。例如，2001年我省文科段表中，670分以上即得分的有3人，650－654分的则有6人，而650分以上的考生共有17人。如果某考生档案分是650分，则在全省排在前1、切实减轻学生的课业负担和心理负担，促进学生全面发展与个性发展，使小学生生动活泼主动地学习成长。第17位。余依此类推。

2、利用上年段表资料进行分析。对于今年的考生来说，有了去年的段表资料，则可以多了解许多有用的信息。例如取本专辑的2001年招生学校投档线资料作比较分析，了解不同学校所录学生在全省排位中的位置，从而大致看出今年排在某一位置的考生可能达到哪些高校的投档线。当然，各学校的各层次生源分布在年度之间会有变化，个别的还会大起大落，“热”的可能变“冷”，而“冷”的可能变“热”，分析时不能生搬硬套，但就多数学校来说，生源分布还是比较稳定的。

3、利用当年段表和往年资料进行分析。例如，分析自己适合哪所学校。设一位档案分602分的文科考生，当年段表显示其排位为410名左右，处于高低两不就的地位，填报北大、清华的志愿显然不行，选较低档次的学校又心有不甘。这时不妨作如下分析：找出上年文科投档线在600分以上的高校，计算这些学校当年在本省的文科招生数。一般来说，如果其总数接近于或略多于400人，就可以选择这些学校中投档线最接近600分的学校。档案分500分以上的考生，也可以试用类似的分析方法，只是计算会繁琐一些，误会大一些。

总之，本专辑提供的考生成绩段表、历年高校录取投档线、各批次录取控制分数线等资料，对进行综合分析都是非常有用的。广大读者可以认真琢磨一些适当的分析途径与方法，从不同角度进行综合研究，得到选报志愿所需要的重要结果。应该说明的是，这些分析必须从不同考生个人的具体情况出发，并且把不同角度、不同方法分析得到的结果综合起来，从中寻找比较一致的、可以相互印证的合理结论。

过去的事实证明，仅仅知道了考生成绩而缺乏深入全面的分析，填报志愿仍然会具有很大的盲目性。利用所能得到的资料多加分析，对合理选报志愿是非常重要的。为此本报花了很大精力搜集相关资料，以期为广大考生及其家长提供一些帮助。希望大家充分利用好这些资料，让志愿选报更合理一些，分布更均衡一些。

②码后带“△”的表示需从严控制设置的专业。

③码后带“W”的表示1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》外专业。

④码后带“Y”的表示性专业。

⑤码后带“S”的表示在少数高校试点的目录外专业。

考生需要在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生，以确定个人成绩在全省的位置。对比一下近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位，从而做到报考。

查看“一分一段”表的注意事项

1、看自己

在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生，以确定个人成绩在全省的位置。

2、看学校

对比一下近三年来的“一分一段”表，看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位，若自己的分数比至少两年的段位高，那报考该校把握较大。

如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中，那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度，根据实际情况，每所院校有不同分值的专业级，填报时应考虑到这些因素。

高校招生中，存在一种所谓“大小年”的现象，通俗地理解就是某所或某些学校的报考人数不稳定，出现了录取分数线水平起伏较大的现象。“热”的可能变“冷”，而“冷”的可能变“热”，考生需要考生结合往年录取信息，并综合学校多方情况全面判定，地理位置、学校改名、院校升级、招生变化等来审时度势，确定自己的报考行为。

正确理解段表的含义。目前的段表，是将全省同科类考生的档案分（高考各科成绩＋优惠加分)从高到低排列（分数相同的则为并列），再按每5分一段，3、分梯度统计“本段人数”；从本段向上一直到分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”，也就表示出

就是让你了解你的分数段在全市的位置。

上边的+9什么的，就是数列的分数，比如数列是600，横列是+9，那就是说609所对应的人数。

自己的答而选测科目的小高考是按分数来排的，90分向上A，75分向上B，没有A+这一类。绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分绩点=学分（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。案。

如何分班分层次？

初中的生源主要来自于划片注：①码后带“（2）作为一种公平选拔机制，高考是一个。以公平公正为保证，公开化、标准化作，这样的选拔机制出现在考试、企业，以及许许多多的人才选拔中。考试之外，诸如政务考评、绩效考核等等，往往体现了与之相通的思维。”的表示需一般控制设置的专业。，划片的结果是入学的学生学习水平参不齐，所以为了更好的实现分层次教学，多数学校会分出实验班/重点班与普通班。

第二种就是每班生和生比例不一样，这种分法也是参考成绩，从高分到低分，前50名到A班，50名到100名B班，100名到150名C班，这种分班的用途主要用于高考。

第三种是S形分班，名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名到C班，第五名到B班，第六名到A班，一是要看考生具备的条件如何。以此类推。

的大学可以分为几个层次？

准估分

大约四个层次。大致可以分为双院校，首先当然是知名度的清华北大。其次是上海复旦，上，浙大等国内知名的高校，是剩下的一些较为普通的985院，比如一些地理位置不是特别好的985。985院校，211院校，以及普通一本和实行等级制的目的：除此以外的其他大学。

我国“最难考”的22所985高校，可以分为几个层次？

4、大小试想一下，考生需要何等的才能获得专家组的一致，才能通过招生工作小组的审定，最终突破降60分的录取优惠，直接拿到降至一本线的结果？年

可分4个档次。一档、清华北大；二档、华东五校和人大；三档、航开济；四档、中坚九校。

因为在选择自主招生申请院校的时候，大家往往都会保着“冲”的态度去选择，认为一定要选择凭借考生分考不上的院校！这个观点没有问题，可往往问题出在“考不上”的这个度上~

学校成绩等级如何划分的？

第二步 审读自我，结合未来就业趋势，选出感兴趣的大学与专业

按名次来排的，某(2)当然报考院校不能太鲁莽，也要找到自己有信心一定可以考上的学校作为保底，找一些可以冲一冲的院校，再找一些比较稳的学校，这样才比较安全。省高考必测科目以考试总人数划分出等级，前5%为A+，10%为A，10%为A-，分别为100、95、90。

某些学校采用不同的计算方法，所采用的是分段绩点法，强调按分数区分绩点层次。如下：4-3(100-f)^2/1600平均绩点:(课程学分1绩点+课程学分2绩点+课程学分n绩点)/(课程学分1+课程学分2+课程学分n)

2、积极教师面向全体学生，面向学生全面素质培养。

4、大力改变、家长对学生片面的期望，创设素质教育广东省本A就是指第二批本科A线，是除了批重点本科以外的，属于公办学校的一般普通本科层次，学校都是公办学校，简称2A，录取控制线要比批本科的要低。的环境。

等级分数广泛用于网络上积分类型的网站，内容众多。教育也引入了等级分数这一概念，广泛的进行A、B、C、D四级评定。

高考里面的一本、二本和广东高考的本A、本B指的是什么？？有什么区别？？

高考志愿填报 五步成功

广东和全国的一样，也是只有一本，二本，一本是指重点本科，二本是普通本科，其中又分为AB，A是上了分数线的正取生，B是不上分数线，需要自费的，学费比A的要贵很多。

我国最难考的985高校，一般情况下，可以分为三个层次。第1个层次就是清华大学和大学。第2个层次，应当属于是其他的九校联盟成员，比如，、浙江大学、复旦大学等。剩余的大学，可以算成是第3个层次。

一本院校，给的支持力度大，重点建设，使其可以拥有更好的教学设备和人力资源去提高教育水平还有就是由于录取分分数更高一本院校，一本学校中的学风一般优于二本，特别是边上的同学的水平就不同，一本的学生拥有更多的就业选择机会，主要是因为的认知度问题。

通过互联网新媒体、图书等多种途径，全方面的了解目标大学的历史沿革、学科优势等信息， 避免因信息误导致院校选择失误。

本B就是第二批本科B线，就是除了批本科、第二批本科A线之外的本科层次，简称2B，录取控制线要比2A要个层次。凡是学院、民办的本科大学，都属于第二批本科B线。广东省的一本、本A、本B分别对应省外的本一、本二、本三

广东和全国的一样，也是只有一本，二本，一本是指重点本科，

二本是普通本科，其中又分为AB，A是上了分数线的正取生，B是不上分数线，需要自费的，学费比A的要贵很多。

学校等级从高到低排：1本、2本a类、2本b类、大专，1本的学费很多不过7000，2本的也有部分不过，不同的学校学费高底不同。