舞蹈老师总结报告

2、提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求——具有健美、灵活的体态。

舞蹈老师总结报告 舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段，以人体的动作、姿态为语汇，来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。以下是为大家整理的舞蹈老师总结报告参考资料，提供参阅，欢迎阅读。

专业舞蹈院校下课仪式(舞蹈生下课)

专业舞蹈院校下课仪式(舞蹈生下课)

专业舞蹈院校下课仪式(舞蹈生下课)

专业舞蹈院校下课仪式(舞蹈生下课)

3.要看这家舞蹈培训班培训出来的学员的成果，有没有参加艺考的，考好好的大学的多吗？；另一方面看比较出名的，或者获得过重要大赛名次的学员；

舞蹈老师总结报告一

给大家介绍下吧~首先,社团分校级、院级、兴趣部门，没有谁比谁高级,只是做的事情不同。校级可以认识更多不同学院的人,而院级基本都是自己学院的,有些转专业的甚至还要退出原先的院级学院。

弹指一挥四个月已毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，充实而又忙碌的工作中，使我真正体会到作为一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老师的乐趣以及，使我的教学经验得到了一个质的飞跃。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，回顾这几个月的工作，既紧张，又新奇，收获也很多。

舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段，以人体的动作、姿态为语汇，来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。我结合自己的教学实践，现将这学期的教学 工作总结 如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

一、舞蹈基础训练部分。

二、民族民间舞部分。

有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合，使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材，拓宽舞蹈知识面，提高学生对舞蹈的表现力，为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时，除了注重民间舞课程难易和实用的选择外，在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练，通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞，如通过粗犷豪放的藏族;细腻柔美的傣族;热情奔放，欢快活泼的尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握，来改变自身气质的不足一面。限度地发挥自身所具有的潜能，使学生能有一个健康良好的气质。

三、课后作业监督措施。

在本学期中，我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的`回课情况，要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记，并熟练的掌握课堂作业，规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测，以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限，学生掌握的熟练程度有限，需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施，使学生的舞蹈基础较为扎实，舞蹈动作较为熟练规范，课堂的“教”与“学”相互促进，良性的循序渐进，收到了较好成效。

舞蹈训练是很艰苦的，通过舞蹈训练，培养儿童奋发向上的心理素质。我们舞蹈班的每堂课都时刻贯穿着竞争意识和挑战的风气，不允许消极懒惰和漫不经心，需要每个同学刻苦努力，持之以恒。所以舞蹈班的每个学生不管风吹雨打都很少缺席。舞蹈是综合艺术，因为五彩斑斓，千姿万态而存在。在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度决定一切!

一、重视自身建设，努力提高教学水平

学高为师，身正为范，教师职业要成个人职业，人必须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退，再学习终身教育就成了它的注解。半年来，我始终如一热爱教育事业，关心热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难，遵纪守法，遵守学校的各项 规章制度 ，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的思想觉悟。这半年来，我负责现代礼仪这门课的教学工作，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。除此之外，我还负责了学校的舞蹈队选拔工作，仔细而又心细的挑选了一批具有一定舞蹈基本功的学生作为舞蹈队的新成员，为学校的舞蹈队注入了新鲜的血液，带来新的活力。半年以来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。在日常工作中我服从学校的工作安排，配合和老师们做好校内外的各项工作。

二、为教育事业，为培养人才做贡献

在教学工作方面，我主要担任现代礼仪这门课程的教学工作，另外还负责学校舞蹈队的训练工作。虽然工作任务繁重，但是我仍旧经常保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校交给我的各项工作。为了使自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《传统文化与舞蹈》，《舞蹈编导学》等书籍，还争取机会多出外听课，了解课改新动态，掌握先进的教育教学理念，努力将所用到本职工作中。在教学中我本着乐于奉献教育事业的精神，不计较个人得失，和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。在日常工作的每一节课，我都做好充分的准备，决不打无准备的仗，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，使学生真正喜欢上我所的课程。

在我舞蹈队的教研工作中，我坚持以我校两年准备，三年跨越，五年成的目标为根本，以更新观念，提高舞蹈教育教学水平，科研意识为目的，以抓教学质量，提高队员的团队意识为方法，促使舞蹈队在各项工作在原有基础上不断完善，稳步提高，更能够促使舞蹈队每一位成员从思想，理念，有一个新的跨越。

在我校开展的师徒结对中，我荣幸的成为--老师的徒弟。在日常的工作中-老师经常找时间与我沟通交流，并且针对我的专业和个人的特点为其进行辅导，在不断的听课评课中介绍一些的教学经验让我学习，丰富我的的教学视野。在业余时间，她还向我介绍一些的教学教育案例，与同研究，使我找出适合自己的教学模式课中，尽快成长为自主型教师。

教育是艺术，艺术的生命在于创新。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。因为我深深地懂得，一名新世纪的教师，人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼，去搏!我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家，虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成功的!

舞蹈老师总结报告三

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校，积极参加学校组织的各项活动，注重理论的学习，积极向组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的。我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工

作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了1+-赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《小鱼篓》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

三、形体课方面

我不断的学习新知识，提炼更适合孩子的形体组合，在课余看《舞蹈学院考级教材》，各类训练组合的，不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果!学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练，今年编排的舞蹈《》和《小星星》受到了学生的喜欢。让孩子在快乐中得到了锻炼。提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。本学年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的下一学年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

舞蹈老师总结报告四

本学期的舞蹈教学工作已经结束了，在这一学期里，充满了快乐、、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。

我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。

1、丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣。

3、通过训练，让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。

4、使队员较规范扎实的基本功及技术技巧。

5、为参加比赛及演出做好准备。

每学期下来，同学们的学xxx度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。

其次还有根据比赛及演出的需要我们排练了自创舞蹈《阳光与花儿》，这是根据学生们平时在学校里上课、下课的一种状态，改编的情景舞蹈，里面有上课的情景，有学困生捣乱的情景，也有教师帮助、抚慰学困生的情景，这种创意升华了舞蹈的表现力，使舞蹈更具有故事性，更有趣!

在参加市第十四届艺术节的比赛中我们荣获市级二等奖的好成绩。这是整个舞蹈队艰苦练习，共同努力的结果。从练舞蹈中潜移默化地培养学生们的舞蹈表现力，学生们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验通过这样的比赛也增强了，除了参加市区比赛之外，我们还经常在学校演出，锻炼了别人，也锻炼了自己。

希望我的学生在以后的舞蹈活动中，将我们的舞蹈跳得更精彩!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的舞蹈队越来越好!同时勉励自己够创造出更多更好的舞蹈作品!让我们的为舞蹈教育事业做出自己的贡献!

如何在中小学上好舞蹈课

时光荏苒，来东山已经一年半的时间了。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的在过去的一个多月中，在学校的带领下，与各位老师们共同奋斗，和经过了自己的用心努力，作为职工的我顺利的完成了自己的工作。在学期结束之际，以下是我的本学期工作总结：苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。

随着我国素质教育的不断深入，各级门越来越重视小学生全面素质的提高，特别是注重学生艺术能力和人文素养的全面发展。 多年以来，多数小学舞蹈教育教学一直参照专业舞蹈院校的教材、教学大纲、教学方法，注重舞蹈的规范性、训练性和风格性，很少去寻找能够适应非职业普及型的不同年级、不同年龄、不同性别、不同性格特征的孩子们的舞蹈教材和采用相应的教学方法。结果，费尽气力，适得其反，让原本质朴、鲜活的生命变为僵硬笑容的呈现，变为枯燥无味的技术展现，使小学生厌倦了舞蹈、远离了舞蹈。其实，作为小学生舞蹈教育，应该以普通艺术教育的普及化原则为基础，不能人为地搬用一般专业舞蹈院校那样的舞蹈专业教学大纲去训练，更不能把舞蹈训练作为一种艺术技能的培养，而是应该将学习舞蹈当成是在快乐愉悦中感知生活的美好、表达艺术情感、传授生活知识，进而能够改变形体状态、气质，提高舞蹈鉴赏水平的有效手段。 音乐是学生走近舞蹈的途径 孩子们学习舞蹈，一定要调动孩子们全身心地来参与。首先要有弹拨学生心弦的“手”——音乐。有人讲“音乐是舞蹈的灵魂”，确实如此，音乐与舞蹈是最亲密的姊妹艺术，是塑造舞蹈艺术形象的内在核心因素。舞蹈形象所需的速度、力度、节奏和旋律在舞舞蹈教学的目标是：蹈的时间与空间中展开。音乐，会带给孩子们无穷无尽的遐想，描述出学习舞蹈的运动特征和情感方式，学生进入舞蹈美妙的世界。因此，我们应当根据教学内容选择孩子熟悉的音乐，找到他们喜爱的音乐语言，让孩子愿意听，在此基础上开始进入舞蹈课教学。海淀实验小学冯琳老师编排的《洋娃娃和小熊跳舞》就是这样，她选择了孩子喜欢的音乐《洋娃娃和小熊跳舞》，让他们先学会唱，在理解了音乐的节奏、旋律后，孩子们双双邀舞，既有特定的仪式，又充满独特的情趣和意味。 游戏是培养学生热爱舞蹈的尝试 游戏是在舞蹈形成之初先民的一种娱乐方式，所谓“三人牛尾，投足以歌八阙”就是典型的游戏范例。在小学生率真的天性中，游戏是很重要的学习手段，因此，在游戏中传授舞蹈是诱发小学生学习舞蹈的兴趣的有效途径。这种游戏既体现在集体舞蹈中，也体现在个体的生活情趣状态下，特别是在队形、画面、位置、调度等的设计与处理上，让学生在变化的状态中体验快乐，让学生在玩耍中学会生活。如石油附小刘燕鸿老师编排的《剪羊毛》，让孩子仿佛看到草原，让孩子模拟骑着马儿飞奔，让孩子仿佛看到撒欢的小羊，并和小羊嬉戏，在劳动后非常快乐地“笑哈哈”，这样游戏般的教学，就会感染学生、启发学生、调动学生，让他们在游戏般的舞蹈中学会了生活。 律动是帮助学生体验舞蹈美感的方式 舞蹈的本质是一种快乐的生命律动。这种律动始于心，传于体，布于四肢，在肢体的起伏、扭摆中体验生命，这是舞蹈的实质和核心。然而，这对于初学舞蹈的孩子难度较大，不太容易掌握，但在有一定舞蹈基础时，也可以尝试去做。海淀第四实验小学崔琳老师编排的华尔兹舞蹈《蹦嚓嚓》就是一个较为成功的实验。在课程中，她从热身开始，让学生体验三拍子；从节奏切入，让学生听辨舞步的节奏及强弱规律；随后，教师再分析舞步的强弱规律并导入基本舞步的学习；同时充分发挥音乐的作用，让学生在聆听音乐的基础上练习舞步，让学生在步伐的进退、旋转的变化中，体验舞蹈艺术的美感。 总之，舞蹈天然就是一种快乐情感的宣泄和张扬，作为小学舞蹈教育更多强调的是使学生在舞蹈中塑造一种健康的体态，养成良好的舞蹈习惯，感知生活的快乐和美好。

民族舞半专业？

除了以上活动外，我们还会定期举办各类运动会、讲座、展览等，以提高同学们的学习兴趣和综合能力。在珠海科技学院，你可以尝试着去开拓自己的边界；扩大视野，与不同背景的人交流学习。我相信，珠海科技学院会带给你无限精彩，让你在这充实而快乐的大学时光里留下难忘的回忆！

1. 舞蹈家协会舞蹈需要什么条件

报名条件：16周岁以上，性别不限，热爱舞蹈，各专业、业余艺术团体演员；专业、业余舞蹈教育工作者；各大中专院校相关专业毕业生、在校生均可报名。

舞蹈考试流程：

①参加笔试、面试，体检合格且普通话考试过了二级乙等，通过教师资格认定。

教师资格考试上半年、下半年各举行一场，其中，上半年报名时间一般为1月份，下半年报名时间一般为9月份。

②舞蹈考试需要考级，考试合格者可获得由“考级中心”颁发的《》，获以上证书者还可申请成为“舞蹈家协会注册舞蹈教师”。

获得《》者，方可直接面对青少年进行民族民间舞考级课程的教学，并学生参加每年由中心主办的《学生资格证书》等级认证考试。

如果非得想考的话也只有舞蹈考级，现在承认的有几个机构可以培训并且考试获取证书：舞蹈学院考级中心、民族民间舞考级中心、歌舞剧院考级、舞蹈家协会考级中心等。

舞蹈家协会(Chinese Dancers Association，曾名中华全国舞蹈工作者协会、舞蹈艺术研究会、舞蹈工作者协会)，1949年7月在成立，迄今已有67年历史。

舞协是各民族舞蹈艺术家自愿结合组成的专业性团体，是和 联系舞蹈家、舞蹈工作者的桥梁和纽带，是文学艺术界联合会的团体会员。

舞协在全国范围表演、编导、理论、教育、编辑、管理及在群众舞蹈组织活动中卓有成就的专家委员会，在全国拥有35个省、自治区、直辖市舞协及产业文联舞协团体会员，有5000余名全国个人会员。

2. 女生适合学习的专业有什么

女生适合报考哪些专业？还不知道的同学今天高顿ACCA我给大家整理了理科女生适合选择的专业，供参考！

理科女生热门专业有哪些

管理类适合理科女生的专业

经济与贸易、贸易经济、文化贸易、外交学、教育学类、职业技术教育类、地矿类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类(工科)、水利类、测绘类、交通运输类、海洋工程类(工科)、航空航天类、农学类、医学类、人力资源管理、市场营销、广告学、酒店管理、特许经营管理、连锁经营管理等。

特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants）简称ACCA，成立于1904年，是目前世界上专业会计师团体，也是学员众多、学员规模发展迅速的专业会计师组织。

ACCA自1988年进入以来，经历近30年快速发展，目前在国内学员和会员人数已分别超过10万人和8000人（不包括），并在、上海、成都、广州、深圳、沈阳、青岛、武汉、长沙、以及设有共11个办事处，ACCA总部位于110 Queen Street,Glasgow,United Kingdom。

在英国，立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行的工作。ACCA会员资格得到欧盟立法以及许多公司法的承认。ACCA在欧洲会计专家协会(FEE)、亚太会计师联合会(CAPA)和加勒比特许会计师协会(ICAC)等会计组织中起着非常重要的作用。在上，ACCA是会计准则理事会(IASB)的创始成员，也是会计师联合会(IFAC)的成员。

会计ACCA方向就是一个非常热门的专业。还不清楚自己适不适合学习ACCA？ACCA学前评估，测一测了解自己是否适合学习ACCA，自提，戳：学前评估

会计专业ACCA，简单来讲，就6. 舞蹈共有几种分别是什么舞是专业培养ACCA对口方向的人才。

会计学ACCA方向是全日制方向班，方向班隶属于学校会计学、审计、财务管理等专业，学制四年。大一入学即组班，全日制正常上课。

是大学本科教育培养化复合型人才的一种创新教在班级里可以积极主动去竞选班干部，可以提前准备上台的发言或即兴自己想。学姐当时就成功竞选了团支书~育模式，通过把ACCA课程

大纲嵌入财会专业本科教学中，

学生不仅能学习本科教育的基础知识，还可以学习国外的财会和管理方面的专业知识和技能。就读会计学ACCA方向班的学生，

毕业时不仅可以获得本科、学士书，还能同时考取全球认可的ACCA资格证书。

一般来说，ACCA方向班由学校举办，并针对全校各专业新生统一招生、学籍转换及管理，成班、全日制正常行课，并采用量身定制的培养方案。

ACCA课程将被嵌入到会计学专业课程中，纳入必修课的范畴，并实行学分制，学生只要通过各科目期末考试，即可获得相应学分，顺利毕业。

理科女生适合的服务型专业

工作、事务、教育学类、幼儿教育、学前教育、职业技术教育类、仪器仪表类、能源动力类、电气信息类(工科)、水利类、测绘类、交通运输类、海洋工程类(工科)、航空航天类、武器类、农学类、医学类、雷电防护、农学、医学、护理学、人力资源管理、旅游管理、酒店管理、公共管理类、护理学、助产等。

理科女生艺术型专业

农艺教育(职业技术教育类)、园艺教育(职业教育类)、食品工艺(职业教育类)纺织工艺(职业教育类)、染整工艺(职业教育类)、化工工艺(职业教育类)、服装设计与工艺教育、装潢设计与工艺教育、汉语言文学类、外语类、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、戏剧影视文学、景观设计、动漫设计、工业设计、商业美术设计、室内设计、建筑设计、园林、园艺、城市规划等。

急速通关 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车 周末面授班 寒暑冲刺班 其他课程

3. 孩子几岁可以学舞蹈

孩子6岁前练舞蹈要慎重，目前在各种才艺班里，最受追捧的恐怕就是舞蹈班了。舞蹈对身体柔韧性、体态、协调性，甚至整个人的气质培养都有益。有些家长和舞蹈机构更是以孩子能快速下腰、劈叉等作为衡量孩子学得好不好的标准，早把学舞蹈的初衷和兴趣忘得一干二净。

然而，少有人注意到过早、过度或不当学舞蹈，都可能给孩子带来伤害。脊椎病小患者不少学过舞蹈。在山东青岛大学医学院附属医院脊柱外科，这几年接诊的18岁以下的脊椎病患明显增多。

青岛大学医学院附属医院脊柱外科副主任医师西永明说：“不少腰椎滑脱、椎弓崩裂的小患者都是学舞蹈的。”询问后得知，这些孩子主要是在做压腿、下腰、劈叉等动作时受伤的，有些是因为准备活动不够，有些是因为没有掌握基本技巧。

西永明解释，因为学龄前儿童普遍缺乏收腹和绷紧大腿肌肉的控制力，从而无法控制、稳定骨盆位置。此时，让孩子学做扭腰、曲腰等动作，易造成骨盆前倾。再加上舞蹈中颈椎过伸、过度快速旋转的动作，容易造成环枢椎旋转半脱位，这些最终可能造成腰椎、颈椎问题。

儿童脊柱在发育过程中，许多骨骺尚未闭合，骨质还未长结实，反复下腰、过度用力、过度负重劈叉等动作，都可能造成腰椎骨质损伤，甚至腰椎峡部断裂。若未及时诊断处理，今后就可能出现慢性腰痛，甚至可能腰椎滑脱，影响正常生活。

此外，孩子平衡能力较弱，在高强度的舞蹈练习中站不稳，摔倒受伤更是常见。“孩子做压腿、下腰这些动作时，本身不具备这个能力，辅导老师急于求成，就上去压。孩子一疼，身体会有自然的排斥力量，稍有不慎，就会发生骨折或扭伤。

还有些孩子下腰时一不小心，就可能导致腰椎损伤。”西永明认为，下腰、劈叉、倒立等动作都不太适合6岁前的孩子。

(3)民族舞半专业扩展阅读：

舞蹈训练中还有一些基本事项需要注意：

，练习下腰要循序渐进，在有保护的情况下适当练习。下腰时不能说话、笑、开小，避免岔气，防止意外发生。

第二，腿部拉伸训练要避免踢腿过高、压腿过猛、拉伸过度，造成大腿后群肌肉拉伤。

第三，注意预防落地不稳。在地上放一块防滑垫，或让孩子进行地面练习，如平躺练习踢脚、坐在地上压腿等。

学舞一节课别超一个半小时。一些非正规的舞蹈培训班，无法在孩子跳舞时给予正确、规范的辅导和保护，可能导致意外伤害发生。

父母在为孩子选舞蹈机构时，提前了解课程内容和目标，仔细看老师如何帮孩子完成这些动作，如果有超出孩子年龄所能承受的课程，一定要谨慎报班。每次上课前，提前半小时送孩子到学习地点，让他有充分的准备活动时间，减少受伤概率，也可以让孩子更好地进入舞蹈状态。

一般舞蹈集体授课为1小时，不宜超过1.5个小时，中间要有一两次短暂休息。朱惠毓指出，如果不能确定动作的规范度，父母不要强求孩子在家练习。同时要告诫孩子，在学一些较难的动作时，如翻跟斗、下腰，千万不能自己单独练习，要有大人看护。

网-孩子6岁前练舞蹈要慎重

一般4、5岁的宝宝学舞蹈，是不需要区分什么舞种的，基础舞蹈，也就是对基本功的掌握和对形体的锻炼，就足够了。一只完整的舞蹈很重要，会大大提升孩子的自豪感和满足感，也会让宝宝有继续学下去的动力。具体建议就是，从孩子的性格和兴趣着手。

1、舞

有些舞蹈教室会直接分类为舞，也有些会细分为古典舞和民族舞（民间舞）。对于年龄小的孩子来说，这两个舞种其实别不是很大，要学的基本功和框架也是不多，但其底蕴是非常不一样的。

古典舞讲究一个“劲”，就是每一个动作、眼神所蕴含的一种神韵，看起来很柔，实际上很有劲。古典舞有一套完整的动作体系和框架，适合比较乖巧沉稳美的女孩子。而民族舞更为“活”一些，有各种各样的服装和风格，适合活泼开朗的女孩子。

(4)民族舞半专业扩展阅读：

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。

舞蹈本身有多元的意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶，发展到秦汉之际已形成一定特色。

5. 美术学专业学生的日常是怎样的

作为一个学美术的艺术学院的在校本科生告诉你们。

美术学专业主干学科是艺术学、教育学。美术学的基本课程有中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础等，油画、雕塑、国画、版画、壁画、插画、等，各种美术史论研究和其余纯美术专业的绘画基础技能以及教育学、心理学等。不同学校的美术学专业课程都不太一样具体看该学校的教学大纲。

但是美术学专业本科毕业生应该具备以下的基本能力：

一、具有全面理解和掌握美术学专业的基本理论和基本知识；

二、具有高于常人的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力；

三、了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；

从事的工作一般都是在美术教学、美术研究以及其他教育工作。

爵士一词本来是舞蹈音乐，在音乐用语的 “Jazz” 是在一九零零年以后才被使用，在那以前似乎叫做 “Jass”，随著一八八零年爵士乐的诞生，配合而生才有爵士舞一词；又因爵士乐在演奏上，一向相当热闹，才会有喧闹，狂躁、活泼之意的解释。爵士舞动作的本质是一种自由而纯朴的表现，直接把内心的感受用身体的颠、抖、扭表达出来。就像我们听到喜欢的音乐，能从内心自然的流露出感情，身体就不由自主的随著音乐节奏而活动，如弹响手指、摆首顿足、时而兴奋激烈，时而缓慢优柔的溶入音乐之中。 爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，是属於一种外放性的舞蹈，不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的一种内敛性的舞蹈。爵士舞主要是动作和旋律方面的表演，主要目的是为了娱乐别人也娱乐自己，可带给自己与别人一段美好的时光，这也是为甚么它的表现一点都不虚饰，舞蹈时所散发出愉悦的气氛和那种快乐的精神非常具感染力。虽然说必须具有非常好的技巧才能成为一位成功的爵士舞者，但是几乎每个人都能掌握它的基础舞步，而且爵士舞的表演空间很广，个人的色彩和独特的风格才是舞动时最令人注目的地方。 爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特徵是可自由自在的跳，不必像传统式的古典芭蕾必须局限於一种形式与遵守固有的姿态，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种现律的存在。例如它会配合爵士音乐表现感情，也借助或仿效其他舞蹈技巧；如在步法和动作上，应用芭蕾舞的动作位置和原则、踢踏舞技巧的灵敏性、现代舞躯体的收缩与放松、拉丁舞的舞步与摆臀以及东方舞蹈上半身的挪动位置等等。 爵士舞之风格涵盖层面极广，其中包含有-- 古典爵士 (CLASSICAL JAZZ):传统的爵士舞，在歌舞剧里面常见。 爵士芭蕾 (BALLET JAZZ):就是融合芭蕾舞。但是这种爵士，并不是由爵士乐来的,而是因舞蹈潮流而结合在一起。因爵士舞本身较芭蕾有爆发性，像是e的定格，跳跃，踢腿等，是芭蕾所没有的。 拉丁爵士 (LATIN JAZZ):其实这个流派是分的很不明显的，但是拉丁爵士，一开始是跟 标准舞有关，像是森巴什么的。不管男生女生，跳起来都 有一种热情奔放，充满的感觉。 街舞爵士 (HIP HOP JAZZ):有hiphop律动在里头的爵士舞。 新潮爵士 (NEW JAZZ):就是现在我们一般在跳的爵士，e点比较多，以前可能是有了舞蹈，再找音乐，但是新潮爵士则是有音乐再配合去编舞，像各式音乐MTV。 NEWJAZZ早期是在美国纽约由芭蕾所演化过来，但 是它是透过JANETJAKCSON的「IF」MTV中，才逐渐让人发现芭蕾融合HIP- HOP的街舞魅力。NEW JAZZ的特色可以说是JAZZ加上HIP-HOP的一种舞蹈，可是NEW JAZZ并不归类於HIP-HOP里的其中一门。 它的特色是：身体的延展。NEW JAZZ的每个动作都有固定的角度跟摆的方式，当你在作手的动作时会有无限延伸的感觉，这种感觉就像是有人正在拉你的手一样。 其他还有acid jazz，是和爵士乐里面的该曲风有关； street jazz则也是和街舞融合的一例。早期跳jazz风比较盛，现在跳hiphop的人比较多，所以jazz要求新求变， 最快的路就是像新潮流学习。要说hiphop jazz 和 street jazz 有什么不同可能有点难，但总之就是时代的产物！ 爵士舞的起源 爵士舞是一种集芭蕾舞、现代舞、African Dance、Show Dance、Theatre Dance、Social Dance 和 East Indian Folk Dance 於一身的「多元表演舞蹈」，因此独具特色、别树一格。爵士舞蹈及音乐源於美国，带有浓厚的黑奴文化背景。直到二十年代「爵士」直卷各地，人人争相学习。跳爵士舞需要有扎实的基本贯通，加上心灵身体的全情投入才能把精髓表现出来。 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化、大众化的舞蹈。非洲的黑人由於受到长达约三百年的奴隶交易，使得他们被遣散在美国及世界各地。在新环境，新生活中过著暗淡悲惨的奴隶日子，虽在这种痛苦的情况中，仍然未忘记他们的音乐与舞蹈。无论在人生的喜、怒、哀、乐或拜神的 里，只要有机会，他们就会唱起故乡的歌曲，大跳其民族舞蹈，於是久而久之乃逐渐变成喜气洋洋、都巿型的音乐和舞蹈。又因他们不断的创新，发明新舞步，逐渐地美国人对这些充满韵律节奏感的黑人舞蹈感到兴趣。 爵士舞於二十世纪早期因循爵士乐自然伴随而演进下来，最早的爵士舞蹈是由黑人的社交舞配上爵士音乐来表演的，盛行於美国南方的乡下，特别是纽奥良城的一些业余舞者，他们会在聚会上或俱乐部的场所表演爵士舞蹈。到了一九一七年，当时的流行舞者顺著歌词的意思来表演，有一位叫班顿欧尔斯崔（W. Benton Overstreet）写了一首歌叫 “The Jazz Dance”，而这首歌里的 “Jazz Dance” 就变成爵士舞蹈的代名词，爵士舞的名称就此产生了。 当爵士舞以「舞曲」的形式出现后，那些黑人、白人的舞蹈家将基本步伐加以改良及变化，此外又启发后进者的创新灵感而增加了臀部的摆动，肩部的抖动和身体其他部位的动作。 随著一九二零年纽奥良的黑人们开始演奏其爵士音乐以来，就流行许多以混会体方式的摇滚型舞蹈，如查尔斯登舞（Charleston）、西迷舞（Shimmy）、琳蒂舞（Lindy）等均盛行一时，后来更由於布吉乌吉（Boogie-Woogie）的诞生，在舞蹈的型式上有了一个很大的变化，从以往一向拥抱的舞蹈，改变成一种舞者与舞伴分开来对跳的吉特巴（Jitterbug）。 一九三零年代后半期至四零年代，爵士舞演化成有三种类型的表现方式：种是具有强烈古典芭蕾味道的现代爵士舞，第二种是受了黑人及拉丁舞蹈影响的爵士舞，而一种是掺杂了诙谐音乐及踢踏的混合爵士舞。尽管当时爵士舞是如此的风靡，但是在一九四零年代后期却开始走下坡，因为新的爵士音乐取代了过去大的爵士乐团，它的音乐节奏因太复杂，无法配合舞蹈，再加上留声机的发明，和 （美国）向舞场徵收的重税，使得不少曾风光一时的舞蹈俱乐部相继停业。 虽是老式型态的爵士舞蹈衰退，但正好也代表了一种承先启后的仪式。基於美国是一个民族的大熔炉，所以新的爵士舞也具有非常高的融合性；它把老一代的爵士舞步和一九五零、一九六零、一九七零时代风靡一时的新舞步掺杂一起，更承大众传媒的兴起，带动了爵士舞的兴盛。 今天，我们所看到的爵士舞蹈，它保留了过去切分音乐（见注）的旋律，肢体的抛掷或运作的特性，但是它不只是用爵士音乐来表演，它也可配合流行音乐、蓝调音乐、摇滚音乐或是的士高音乐来演绎。现今的爵士舞蹈，具有很大的包融性和很强的可塑性，并可以随时吸收的音乐和舞蹈的特性，也正因如此，爵士舞极具娱乐性并为大众所欢迎及接受。 爵士舞的特色 另外，在演唱会或MTV中看见的伴舞，也是爵士的一种——现代爵士舞(Modern Jazz)，以一群人合作的表演爵士舞大致可分为传统爵士舞和现代爵士舞 (Modern Jazz)。前者规限和要求较多；后者就限制较少，所以自由度较大，舞步变化多，以配合音乐节拍为主。 注: 切分法（Syncopation）-- 通常小节中的强弱顺序，大都由拍子记号清楚的规定下来，但为了使拍子产生变化，可以改变强音的位置，也就是暂时将正规小节中的重音位置，移动到其他拍子上。当韵律改变了正常的强拍变弱拍或休止或没拍子，则这种韵律就是被切分了(syncopated)，而这种使拍子产生变化的方法就称为「切分法」。当强拍落在非预期的切分韵律时，动作就变得非常 和兴奋；它也就是重音的改造，而且也是爵士乐的基础。 有汉、藏、蒙、维、朝。汉包括东北秧歌、胶州秧歌、云南花灯、安徽花鼓灯、山东鼓子秧歌、海洋秧歌。另外还有傣族舞、彝族舞等很多呢！ 对世界而言的就是民族的，在各少数民族的舞蹈都是民族民间舞，总之，我们祖国文化历史悠久，自己的民族的列举是举不胜举.

珠海科技学院有什么值得参与的校园活动

音乐舞蹈相结合明星正能量激发“艺教”产业无限可能

珠海科技社团生活学院有许多值得参与的校园活动，让学姐给大家分享一下吧～

1璋夏汉文化协会

谁说上大学学习很无聊！除了学习之外我们还有六大类别68个社团，涵盖思想、学术科技、文化活动、体育活动、志愿公益、自律互助共六大类！我们珠科的社团从没让人失望过！

学姐先给大家分享几个精选社团，事不宜迟，上社团！

1、璋夏汉文化协会

璋，古有传承、记录之意；夏，华夏之大，传承之多，莫忘初心。社团定期会有古风舞蹈展示活动，古风歌曲演唱表演以及汉服走秀等节目，热爱汉文化的你千万不能错过！

2、珠科舞蹈协会

3、 珠科音乐协会

这里是音乐爱好者的天堂！“音为爱，所以爱”是他们的宗旨，音协每年都会召开草地音乐节、荧光晚会、元旦晚会、Concert音协专场等大型活动，就等热爱音乐的你们啦！

4、 智汇摄影协会

学校里最会拍照的人在哪里？当然是智汇摄影协会

珠科音乐协会

5、飞天小猪动漫协会

这里是珠科ACGN爱好者的聚集地

6、青协：这个就不用了多说了吧，看名字就知道是做志愿者的。但是还是想好好介绍一下，因为青协的氛围真的很好，他们有很多志愿者活动，经常外出做志愿者，支教、看望老人、带小朋友出去玩等等各种各样的活动。一群年龄相仿的人一起去做一些有意义的事就很快乐呀。

7、辩论社：就是一群人聚在一起辩论，没有什么下设部门，但是他们的面试是有点难的，想当年我就没进去（难过）。

8、艺术团：这个社团我最不熟悉，因为我没什么才艺，很巧的是，我身边的人也都没什么才艺。但是有听说过，大概就是组织艺术节、校运会表演这些。有歌唱队、模特队等等。

，记住！没有不好的社团，只有不适合你的社团。每个社团有每个社团的优点，你们也会遇见形形的人，可能也会有烦恼，但是不要怕，重要的不是结果，而是在途中你学会了什么。

如果你想提升能力，我去第二类的社团，如果想交到更多兴趣相同的朋友，可以去第三第四类的社团。

祝大家都能过上自己想要的大学生活呀~

安利珠海科技学院那些值得参与的校园活动

1.志愿者服务：

志愿服务集市活动，每个学院都有摊位，好奇心很重的我一下课就去那里看了，还有很多活动，一张卡片集满六个章就能去校青协摊位兑换奖品~

2.军训：

珠科拥有人性化的训练时间，早晨和傍晚虽没有热烈的阳光，但也要注意防晒，军训期间也有丰富多彩的文娱活动。真人Cs ，拔河比赛，军歌合唱等

3.大运会：

开幕的七彩烟火飞腾而上，特色方阵、学院队伍、节目表演，精彩不绝。今年还有英哥队伍大显飒爽英姿资，运动员挥洒汗水体育精神烙印心中。

4.跳蚤市场：

奇思与爱好的碰撞，在跳蚤市场也能找到知己，CD、古着、玫瑰与咖啡。在属于冰饮的季节里，这是我们的浪漫~

5.社团展演：

珠科的社团从来没让人失望过！六大类别68个社团，酒盖思想、学术科技、文化活动、体育活动、志愿公益、自律互助共六大类！

嘿，欢迎来到珠海科技学院！我是你的学姐，这里不仅拥有优美的校园环境和优良的学风氛围，还有丰富多彩的校园活动等你来参与，让你大展身手、实现自我！

首先是文化艺术节，这是我们学院每年的一项重头戏，有歌唱比赛、舞蹈比赛等多个比赛项目。此外，我们学院也定期会邀请一些知名的演员或音乐人前来表演，包揽了流行音乐、相声等多种艺术形式，让你过瘾！

同时，我们学院还不断推进志愿服务工作，组织各种义卖义捐活动以及社区、公益机构的志愿服务，可以从中结交新朋友，加强自身的感，收获成长和喜悦。

盘点珠海科技学院那些值得参与的校园活动~

1.班级内：

如果希望自己以后考研留学之类的，可以竞选职位比较大的（班长，团支书，学习委员是辅导员照顾重点）这样能在辅导员面前多展示自己的才能，当选班干部也能锻炼到自己的信心和能力

2.社团：社团跟部门也有些不同啦

珠科社团超级多—思想类、学术科研类、文化活动类、体育活动类、志愿公益类，自律自助类...

3.志愿者服务

志愿服务集市活动，每个学院都有摊位，好奇心很重的我一下课就去那里看了，还有很多活动，一张卡片集满六个章就能去校青协摊位兑换奖品~

4.校园活动：跳蚤市场

奇思与爱好的碰撞，在跳蚤市场也能找到知己，CD、古着、玫瑰与咖啡。在属于冰饮的季节里，这是我们的浪漫~

作为珠海科技学院的一位学姐，我非常荣幸能够回答这个问题。在这所大学里，有许多值得参与的校园活动，让我们感受到了团队合作、友谊、爱和成长的重要性。

说到校园活动，不得不提的是珠海科技学院丰富多彩的社团协会。

我们学校目前一共有68个协会，分为六大类。分别是:文化活动类、体育活动类、思想类、学术科学类、志愿公益类、自律互助类。

今天学姐就给大家给一下值得参与的宝藏社团：如图所示。

珠海科技学院提供了很多机会和平台，让学生们在课余时间学习到更多知识、结交志同道合的朋友，让他们可以更好地适应大学生活，从中受益。我非常感谢母校，这些活动不仅让我们成长，也让我们度过了绚丽多彩的大学时光。

谁说上大学习很无聊！除了学习之外我们还有社团

珠科的社团从来没让人失望过！六大类别68个社团，涵盖思想、学术科技、文化活动、体育活动、志愿公益、自律互助共六大类！

今天 “老”学姐先给大家分享文化活动类的几个精选社团，事不宜迟，上社团！

1、璋夏汉文化协会

璋，古有传承、记录之意；夏，华夏之大，传承之多，莫忘初心。社团定期会有古风舞蹈展示活动，古风歌曲演唱表演以及汉服走秀等节目，热爱汉文化的你千万不能错过！

2、珠科舞蹈协会

3、珠科音乐协会

这里是音乐爱好者的天堂！"音为爱，所以爱"是他们的宗旨，音协每年都会召开草地音乐节、荧光晚会、元旦晚会、 Concert 音协专场等大型活动，就等热爱音乐的你们啦！

感受珠科2022年关于舞蹈老师工作报告总结PPT文字素材大全（五）的色彩~

不管校级还是院级，基本包括以下几个社团:学生会、记者团、青年志愿者协会(青协)、心理协会(心协)、学生公寓自我管理协会（自管会)、辩论社、艺术团。

1旧货市集

奇思与爱好的碰撞载

在跳蚤市场也能找到知己

CD、古着、玫瑰与咖啡

在属于冰饮的季节里,这是我们的浪漫

学校社团百花齐放

精彩纷呈的文化活动应接不暇

68个社团涵盖【思想、学术科技、文化活动、体育活动、志愿公益、自律互助】六大类别兴

珠海科技学院

珠海科技学院|珠科yyds!!

相信去年火遍全网的“全国最长录取通知书”已经让大家多多少少认识到了珠海科技学院的大名了吧!身为当时收到这份梦中情书的21届新生，真的特别骄傲。高考结束后应该有很多想来珠科的宝子们都对这个学校充满了许多期待和好奇吧?那么就让在珠科生活了一年的学姐带大家认识一下珠科吧!

珠海科技学院

(原吉林大学珠海学院)简称“ZCST"办学层次:民办2a本科院校民办院校中认可度的院校司

I拥有全的单体图书馆，一共有六层提供自习区域，每一层都分布有不同专业的书籍三

占地5000亩，依山傍水

珠海科技学院现有本科专业66个涵盖9大学科门类

文理艺术体育类全面包涵9大特色鲜明学科专业群26个一级学科18门省级课程

17个省级大学生校外实践教学基地7个省级实验教学中心

4个省级人才培养模式创新实验区6个省级教学团队

1个省级教师教学发展中心

10个省级课程思政改革项目专业:

计算机科学与技术、旅游管理、制工程、广告学、英语、朝鲜语、建筑学、金融学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、物流管理、软件工程、应用化学、中学等7交通出行:

1校内:有校园大巴和小青桔单车象(在珠科一定要学会骑!)

2校外:学校距离机场X只有15分钟的车程，虽然离市区比较远但是有机场快线和公交车珠科美食:

1校内:学校内有新饭堂和旧饭堂，两个饭堂设有很多

堂和一个生活超市( :珠科有麦当劳哦!!)

2 校外:学校南门对面有个安堂村，安堂村门口有一条夜市小吃街，品种很丰富!安堂村内还有很多宝藏店铺，咖啡厅和蛋糕店一直都是珠科学子空闲时间常去的地方图关于宿舍:

学校的宿舍都是四人间，上床下桌，标配阳台和卫浴(除了一楼没有阳台)环境真的很不戳响先关于社团和部门:

珠科有很多社团、部门和协会。每年学校都会举办很多相关活动供大家参与，欢迎多才多艺有能力的各位的加入如果有其他疑问?可以在评论区或者私信问我哦!

之后也会继续更新珠科的军训篇、吃喝玩乐篇、宿舍篇、社团篇、学习篇等等各种干货，宝子们点点关注不迷路的，欢迎大家成为珠海科技学院的掌上明珠!!#大学 #大学生活 #珠海科技学院 #

《下课了》舞蹈属于那种类型

刚高中想学舞蹈那就去呀，因为想学舞蹈的话，这个是个兴趣爱好，你想去就要去努力，首先你通过网上去找一些教程，或者说直接报考特训班在周末节日的时候去参加就可以了。

《下课了》舞蹈有很多种编舞，爵士、街舞都有。

4. 5岁孩子适合学什么舞蹈

舞蹈艺术一般是根据舞蹈的作用和目的进行分类的，可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。

1、生活舞蹈，功利目的性比较明确，与一、在实践中学习，努力适应工作。人们各种生活有着直接紧密联系，是人人都可以参加的具有广泛群众性的舞蹈活动，具有形式简朴、易于掌握的特点，包括了宗教舞蹈、习俗舞蹈、社交舞蹈、宗教祭祀舞蹈、体育舞蹈、自娱舞蹈、教育舞蹈等。

2、艺术舞蹈大多是指舞蹈家通过对生活的观察体验，结守选择题材，概括集中后的艺术创造，具有完整的形式、鲜明的主题、具体的内容，塑造出完美的艺术形象。艺术舞蹈着重刻画人们内心的活动与变化，传情达意，反映现实，高度提炼舞蹈的语言与技巧。

罗志祥“修楼梯”舞蹈学校 与胡彦斌共造舞蹈基地

其次，还要介绍创新创业大赛。这个活动旨在激发同学们的创新思维和创业精神，提高实践能力。以电子商务为例，这项比赛可以让每位参赛选手设计一个实用的电商平台，籍此提高营销策划、产品设计、等方面的能力，为将来创业打下坚实基础。

2018年10月17日下午，在上海市虹口区音乐谷内，由华语乐坛男歌手，舞王罗志祥创办的“修楼梯”舞蹈学校开业启动仪式成功举办。创始人罗志祥携修楼梯舞蹈团队与牛班音乐学校创始人胡彦斌及上海音乐谷()有限公司执行董事，李磊先生，上海音乐谷()有限公司委方薇薇女士，上海音乐谷()有限公司副王微女士共同出席了启动仪式。

关心集体，以校为家。响应学校，积极参加学校组织的各项活动，注重理论的学习，积极向组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的。记得王曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！

未来，修楼梯舞蹈学校还会开办到暂时还没有注重普及舞蹈的偏远地区，让街舞文化可以通过“修楼梯”搭建的平台真正普及到大街小巷，做到街舞“全民化”。

此次和牛班音乐学校创始人胡彦斌的联手，共同打造了音乐和舞蹈的产业培训基地。让不论是音乐和舞蹈爱好者们，还是以此为职业发展规划的艺人训练生们，都能够找到自我的发展空间，通过不断学习，蜕变成长。

多年好友变合作伙伴罗志祥胡彦斌联手开启创业之路

众所周知，知名全能唱作人胡彦斌，一手创办了牛班音乐学校，并已在六大城市设有校址，学员4000余名。此次，两人由好友变成罗志祥在接受媒体采访时表示，希望通过明星舞者的专业能力，以及艺人的影响力，让“修楼梯”在未来的时间里，能够发展成为在不论影响力、师资力、学员输出质量上全部的舞蹈学校!也希望学员在舞蹈学习中能找到自信，感受快乐，学习团队精神，享受荣誉感。商业合作伙伴，身份上的转变，也为二人带来了更多的合作默契和职业生涯更多元化的发展。

出道多年，罗志祥虽然作为跳舞唱歌演戏样样行的全方位多栖艺人被大家所喜爱，但舞者出身的他，还是希望能够通过开办舞蹈学校，回归初心，用最科学，最系统的专业培训，挖掘出更多有潜力的舞蹈人才，让自己热爱的这门艺术可以源源不断的被传承下去。

启动仪式现场，修楼梯的背板与牛班音乐的背板合二为一，主创们站在背板前举杯合影留念，也象征着“修楼梯”舞蹈学校与牛班音乐学校正式达成了战略联盟，此次业界强强联手，两位明星将共同打造全最为专业成熟的舞蹈与音乐培训体系，将成为各类专业人群提升自我的一剂强心针。

音乐和舞蹈不分家，“修楼梯”舞蹈学校和牛班音乐学校的合作，势必会推动一场艺术培训的革新，让学习者在舞蹈中感受音乐的律动，在音乐中体会肢体的协调配合。找到个人的风格定位，为之后的专业艺术生涯打好基础。

明星自身正能量效应和强大力，也会激发更多怀揣梦想的年轻人去重塑自身的风格定位，积极规划未来的发展，努力实现自己的价值。一条龙式的培训加输入，疏通了从艺教培训到学员输出成团的渠道，也为传统的艺术教育模式注入了全新的血液。

高中想学舞蹈怎么办？

舞协的活动！除了学校内的校园文化节，随机舞蹈，舞林大会，受邀参演各类比赛活动嘉宾及赛事！队内还会定期训练、举办队内赛、个人成果展等等，还会和其他学校的街舞团队进行交流学习！

高中生学舞蹈一点都不晚，很多学生都是高中没时间上舞蹈课，大学的时候才开始学舞蹈，而且学得还很棒。不过主要看你想学什么舞蹈，如果是芭蕾，民族舞，古典舞的话可能需要从小开始练习，但如果是现代舞，街舞，爵士舞，hiphop，popping等这些比较适合大众学习的舞蹈，不管什么时候，喜欢了就可以学，什么时候都不晚。

罗志祥“修楼梯”舞蹈学校开业引街舞“全民化”热潮

中影人舞蹈艺考老首先，从低年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素和律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐，使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。其次，为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一，更为注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三，为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。师提醒大家街舞是不能作为你参加高考的舞种的。如果你希望用舞蹈参加高考需要学习古典舞、民间舞或者是专业现代舞。这些舞种中有优美的、有帅气的...非常丰富。

高中学习时间很紧张，所以想学舞蹈的话，那么基本基本上安排就在课外实践，或者在这个学校的这个社团参加这样的活动，如果真的想学舞蹈，那么也可以去学习舞蹈特长班参加这个高考，这也是一种很好的选择，但是他需要身体素质是非常的高的，所以呢，我觉得自己有一定的兴趣，把它当成一种兴趣爱好就可以了，把更多的精力放到学习上，

可以去学的，任何舞蹈大神都是从零基础学出来的，没有谁是生下来都是王一博，都是通过自己的努力去获得的，因为舞蹈是完全可以通过自己的努力达到一定的高度，只要喜欢舞蹈，爱上舞蹈，吧舞蹈当做生命中的一部分，那么你就会不断的从中进步，加油哦

高中想学习舞蹈，其实是一个非常大的挑战。因为在高中的时候，面临很繁忙的学业，而且学舞蹈需要很强的功底，如果你学舞蹈是为了考试，是为了让自己有更高的出路，现在学舞蹈可能会比较困难。如果你学习比较好，可以先暂缓学习，舞蹈，等以后再学习。

高中的主要任务是学习，要以学习为重，想学舞蹈，可以做为锻炼身体的方式，每天抽一小部分时间，比如半小时，去学习舞蹈，同时达到锻炼身体的目的。千万不要花费大量时间去学舞蹈，耽误了学习，影响到你的一生。

想学也可以坚持学下去，但是学业不能落下。把舞蹈学好，到了大学舞蹈就是你的特长。高中虽然学业繁重，但是合理安排时间，还是可以挤出时间学习舞蹈。比如寒暑就要每天一直学习，不能放松。

想学也可以坚持学下去，但是学业不能落下。把舞蹈学好，到了大学舞蹈就是你的特长。高中虽然学业繁重，但是合理安排时间，还是可以挤出时间学习舞蹈。比如寒暑就要每天一直学习，不能放松。

如果是高一学舞蹈还是来得及的,再晚点就不好说了。舞蹈是一项需要大量时间去练习的专业,你在考场上的一招一式,都是你日积月累练出来的,是怎样就是怎样,做不了。不像其他笔试专业,还能蒙一蒙

南通哪里有学跳舞的

学校的bbs也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实四、掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在、省、市、区获奖。学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

学舞蹈，选对舞蹈班很重要，一般从以下几点来判断舞蹈培训班的好坏：

这学期我还在团委的组织下负责学校舞蹈队的训练工作。我们的舞蹈队队员都是才挑选的新队员，学生缺乏舞蹈专业上的基础和知识是我们训练中碰到的问题，为了在一月初的素质教育活动上取得好成绩，我们大家认真挑选歌曲舞蹈，加班加点的训练，冒着寒风，忍着严寒，我们和孩子们一同努力，为了让孩子们能更好的表现舞蹈，我们采取，模拟等多种方法，调动学生的学习积极性和参与意识。终于功夫不负有心人，最终功夫不负有心人，舞蹈《---》表现内容丰富，感染力强，取得了良好的成绩。

1.首先要看舞蹈培训班的师资力量。如果都是名校毕业的老师，起码老师的专业度都是不错的。名师出高徒，你的舞蹈练习过程中会遇到瓶颈期，如果老师的水平达不到，是没法让你一直提升的。

2.再者要看这家舞蹈培训班的教学管理。如果教学管理很严格，老师上课很认真，并且经常进行调研总结；同时对学生的问题，很重视。这样你才能学好，老师的专业度才能发挥出来。

普通初中(初二）怎么转舞蹈学校？

岁月匆匆，转眼半个学年过去了，一学期的工作已结束。在这一学期年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步，提高了许多。学期初，承蒙校和老师们的信任，作为一位本学期刚来的聘用教师的我在对校情完全陌生和经验不足的情况下去作带教工作深感重大，甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是遗憾与收获并存。带教双赢，使我得到的是更多的收获。下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

专业舞蹈学校会招收9-12岁得学生，学制是5-6年，也有招收15-16岁得学员，学制是3-4年，每个学校的情况不同，如四川舞蹈学校、广东芭蕾舞学校，都会有这两种不同的班。考试出了最基本的软开度（如前、旁、后搬腿、下腰、下横竖叉），还会有一段1分半左右的舞蹈剧目或组合的的表演。考试一般分初试和复试。初试就是上面所说的内容，还有身体比例的测量（腿要比上身长出10公分左右），进入复试后出了软开度、舞蹈表演、还会增加节拍模仿（就是考官打一段节奏之后，考生模仿其节奏跟着打出来）。一般舞蹈学校都是这样。祝考试成功！！

舞蹈老师总结报告二

有些地区的省艺校开设有师范类的，你可以尝试一下。当然你也可以参加舞蹈培训班，等你高三的时候可以直接考舞蹈大专或是本科(1)民族舞半专业扩展阅读：的招生也蛮好的！

2022年关于舞蹈老师工作报告总结PPT文字素材大全5篇

其次，在基本训练的同时，融进了民族民间舞蹈的教学，使学生初步了解了民族舞的基本风格，基本舞姿造型以及动作韵律特点。如傣族舞、藏族舞，扩大丰富了学生舞蹈眼界和知识。在训练中，我让学生照镜子反复练习表情，这样训练不是简单地让学生像照相一样，怎样做最美，而是根据舞蹈情节的需要作出适合表达主题的表情、神态和动作。演员的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈服务。这样，避免了学生在舞台上暴露出表演呆板、缺乏，缺乏表现力和可塑性较的缺点。再次，教师讲解非常关键。教师要在整个辅导过程中不断去，去讲解动作表情的要领。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”舞蹈教师和语文、数学教师一样，要教给学生学习方法，让学生自己去感悟、去发现。另外，训练时要严格要求。作为一个舞蹈教师，首先是队员的“班主任”，比如说，哪些孩子的素质好，哪些孩子的素质较，好的要积极培养成领舞或独舞对象，的要耐心辅导不；哪些孩子比较开朗活泼，哪些孩子比较内向文静；哪些孩子有小脾气，比较娇气等等。

在学校已经工作一段时间了，按照学校的安排，我们需要对自己的舞蹈老师工作进行总结，总结是将我们某一时段的工作通过文字表述出来，通过总结可以为我们今后的工作提供帮助和借鉴的意义，那么舞蹈老师工作总结应该怎样写呢？请您阅读我辑为您我整理的《2022年关于舞蹈老师工作报告总结PPT文字素材大全5篇》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

其次还有根据比赛及演出的需要我们排练了自创舞蹈《阳光与花儿》，这是根据学生们平时在学校里上课、下课的一种状态，改编的情景舞蹈，里面有上课的情景，有学困生捣乱的情景，也有教师帮助、抚慰学困生的情景，这种创意升华了舞蹈的表现力，使舞蹈更具有故事性，更有趣！

2022年关于舞蹈老师工作报告总结PPT文字素材大全（一）

目前国内没有专门的舞蹈专业类。要是从事舞蹈教学在中小学或者高校，有相对应的小学（艺术类）、中学或者中专（艺术类）、高校（艺术类）。分类里面没有舞蹈类。

时光荏苒，忙碌中20XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有，受到了们的高度赞扬。在南岗区的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。

为了庆祝建队55，团在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。为了让舞蹈队的孩子能够学到、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和在舞蹈的课堂上涌动。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。XX年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的XX年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

2022年关于舞蹈老师工作报告总结PPT文字素材大全（二）

来舞蹈中心一个多月，很高心认识你们。任职以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，认真地履行了自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。

作为一个新人，刚加入时，我对学校的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了同事们耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有职责所在。前台不是花瓶，一言一行都代表着学校，接待家长要以礼相迎，接听家长来电要以礼相待，处理平常日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚点点滴滴都让我在工作中学习，在学习中进步，受益匪浅。

二、学习学校文化，提升自我。

我想学校的教学理念也是激励每个人前进的动力，我也以这个为准则来要求自己，以积极乐观的工作态度投入到工作中，踏踏实实地做好本职工作，及时发现工作中的不足，及时地与老师进行交流，争取把工作做好，做一个合格，称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。

三、拓展自己的知识面，不断完善自己。

这一个月来也让我产生了危机意识，工作中难免会碰到一些坎坷，所以单靠我现在掌握的知识和对学校的了解是不够的，我想以后的工作中也要不断给自己充电，拓宽自己的知识，减少工作中的空白和失误。初入学校前台工作，难免出现一些小小错，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，为了防止类似失误的，今后多多指教。

2022年关于舞蹈老师工作报告总结PPT文字素材大全（三）

一、工作态度，思想工作。

我热衷于本职工作，在的关心培养和同事们的帮忙下，始终勤奋学习，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。坚持理想，坚定信念。不断加强学习。

二、团队关系

和其他同事的人际关系也很重要，因为一个人的潜力有限，每件事的成功都是靠群众的智慧，所以和同事们团结在一齐才是成功完成交给的工作任务的前提，这一点不仅仅仅事工作，平时的生活中也事如此，所以团结其他同事不仅仅是个人的事也是一种工作的义务！我会履行我的义务，锻炼培养自己的交际潜力。

三、回顾过去，展望未来

对于过去的得与失，我会汲取有利的因素强化自己的工作潜力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一个多月的工作让我在成为一名合格的职工道路上不断前进，我相信透过我的努力和同事的合作，以及们的指导，我会成为一名的员工，充分发挥我的潜力，也感谢给我这一个适宜的工作位置，让我能为做出自己该有的贡献。

我相信在今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还是有所瑕疵，但是这是无法避免的，因为谁也不是圣人，出错是在所难免的，所以我不会过多的苛求自己。但是我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己的努力，将自己所有的精力和潜力用在工作上，相信自己必须能够做好。

2022年关于舞蹈老师工作报告总结PPT文字素材大全（四）

本学期的舞蹈教学工作已经结束了，在这一学期里，充满了快乐、、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。

我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。

1、丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣。

3、通过训练，让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。

4、使队员较规范扎实的基本功及技术技巧。

5、为参加比赛及演出做好准备。

每学期下来，同学们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。

在参加市第十四届艺术节的比赛中我们荣获市级二等奖的好成绩。这是整个舞蹈队艰苦练习，共同努力的结果。从练舞蹈中潜移默化地培养学生们的舞蹈表现力，学生们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验通过这样的比赛也增强了，除了参加市区比赛之外，我们还经常在学校演出，锻炼了别人，也锻炼了自己。

希望我的学生在以后的舞蹈活动中，将我们的舞蹈跳得更精彩！也希望我们的孩子健康成长！愿我们的舞蹈队越来越好！同时勉励自己够创造出更多更好的舞蹈作品！让我们的为舞蹈教育事业做出自己的贡献！

现阶段小学生舞蹈教学的教学方法舞蹈是孩子们非常喜爱的一种活动，通过舞蹈教学能培养学生的节奏感、韵律感，全面发展学生的身体素质，增强学生的体质，陶冶学生的性格，是对学生进行审美教育比较理想的方式。舞蹈是一种美的教育，通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田，感染着人们的思想品质与情感。有了对舞蹈这样的认识，我校开设了舞蹈艺术兴趣小组活动，并且很受学生的喜爱。共有一百多人次参与舞蹈教学活动。并且多次参与演出活动及比赛，获得各界的一致好评。

教师是将智慧，人性，理念，素质综合在一起的“子集”。与其他教师相比，舞蹈教师具有自身特点：不断充电，更新教育观念，学习新型的动作趋势，与时俱进的排练符合当前形式的舞蹈作品。为了上好舞蹈课程，我不断地加强学习，不断提高思想业务素质。因为我知道只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我积极观看各地的比赛和演出的舞蹈碟片，学习各种技法和亮点。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

在课程实施中，我对教学内容主要做了这样的安排。首先从基本训练入手。通过基本训练的活动练习，使学生首先学会了使动作做的自然、协调，并同音乐和谐一致。在音乐伴奏下做各种练习，使学生身体得到较自然全面的活动。初步培养了学生良好的动作姿态，力量的灵活性和协调性和初步欣赏音乐的能力。为以后对舞蹈的表现力以及民族民间舞的学习打下了基础。同时，在身体柔韧性很强的同学中，我了一些高难度的技能技巧，如打前桥、后桥、侧翻、前呛脸，转等，满足了学生的求知欲，做到了根据个体异，有针对性的安排教学内容。

通过这样的专业的训练，使学生在舞蹈中得到提高展示自我。经常带领舞蹈兴趣小组的学生参加区、市的舞蹈比赛和社区文艺演出，特别是在第五届木兰文化节文艺演出中作为本县的舞蹈《小花木兰》的精彩演出得到了观众的阵阵热烈的掌声。经过训练与锻炼，舞蹈班的学生都成了班级的文艺骨干，老师的得力助手。

舞蹈兴趣小组的实施，能满足学生发展的实际需要，有利于学生个性和特长的充分发展。同时，通过舞蹈教育锻炼，培养了学生的群体意识，培育学生的艺术美感，提高学生的欣赏能力，增强他们对生活的积极想象，对生活的热爱和对美的追求。

一分耕耘一分收获。经过几年来的辛勤工作，虽然取得了丰硕的教学，我将会更加努力，将我校的舞蹈艺术活动进行得更精彩！