为全面落实立德树人根本任务，促进师德师风建设深入推进，现对学校师德师风建设情况总结如下：

师德师风建设总结：涵养高尚师魂，打造师道楷模

一、强化思想引领，涵养高尚师德

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。通过主题党日、道德讲堂、师德培训等多种形式，引导教师牢固树立理想信念，增强师德意识，自觉践行教师职业道德准则。

二、加强师德教育，筑牢行为底线

制定完善师德师风建设实施方案，明确师德师风建设目标和要求。定期组织教师进行师德教育学习，增强教师的师德认识和自觉性。严格执行师德师风考核细则，对师德表现优秀的教师进行表彰奖励，对违反师德规范的教师进行严肃处理。

三、创新教育方式，激发教书育人热情

积极构建以育人为核心的教育理念，坚持教书与育人相统一。鼓励教师采用先进的教学方法，创新教学模式，激发学生的学习兴趣，培养学生的核心素养。营造和谐融洽的师生关系，尊重学生的个性差异，促进学生全面健康发展。

四、加强队伍建设，打造师德楷模

注重师德师风建设与师资队伍建设相结合。通过公开招聘、竞聘上岗、考评制度等途径，选拔品德高尚、业务精良的优秀教师。建立师徒结对帮扶机制，发挥名师引领作用，促进年轻教师快速成长。

五、健全监督机制，确保建设实效

建立完善的师德师风监督机制，实行校级、院级、系级多级联动监督。设立师德师风监督信箱，收集师生反映的师德师风问题。加强舆论宣传，营造全员参与、共同监督的良好氛围。

六、营造社会环境，形成师德合力

积极构建家校共育机制，强化家长对师德师风建设的支持。联合社区、家长委员等社会力量，共同营造尊师重教的社会风尚。加强社会监督，对教育行业不正之风进行坚决打击，维护教师职业的尊严和形象。