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家长看到了这一切， 发自内心的感谢我们， 她们说：在家我们也没这样照顾她，你们能对孩子这 样，我们真的太感谢了。当时来园两个月的时候我们 都打退堂鼓了。而别的家长看到我们对孩子的细心照 顾也说：看到你们能这样有爱心，我们把孩子放在你7 / 13们这------放心。

期间学生们上课很受影响，不过全国的孩子们都是停课不停学，这也诞生了不少非常感人的事迹与案例。要知道，孩子们想要安心坐在家里学习本就是件难事，但是在条件如此艰苦的情况下，他们反而做到了，这是极为难得的。那么，停课不停学美篇精彩标题有哪些呢？停学不停课美篇范文案例是怎么写的？

学校周工作美篇标题(学校每周美篇)

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停课不停学美篇精彩标题

“停课不停学”学习效果不打折， 同学们在家按照学校及老师的指导意见，合理的安排作息时间，积极学习空中课堂的学习内容，认真完成每科学习。让我们一起来看看他们认真学习的态度！

健康用眼要先行，眼保健不能停！

紧张有序的学习生活之后，我们也要健康用眼，每天坚持做做眼保健，合理用眼，劳逸结合！

我是家里小小的一员，我有义务分担家务哦！

课余时间不浪费，家里的家务也要干起来，抹布在桌子上驰骋，扫把在地面上起伏，家里的卫生我承包，我是家里小小的一员，我有义务分担家务！

舞动青春！我有我风采！

我们坚定地认一、精心安排，确保开学工作有序进行为：延职附小马文瑞小学五年级七班风火轮中队–活力小队面对能够勇敢机智地应对，相信办法总比困难多！终将结束，挡不住我们前进的步伐，通过克服重重困难，我们依然灿烂如花……

春天已经来临，万物复苏，处处都会是勃勃生机。新学期，加油！

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因为突如其来的，这个特殊的春节，大家只能宅在家里。期，学生无常返校上课。在这特殊时期，我们十一小学积极响应门的，扎实开展“停课不停教，停课不停学”的线上教学。作为一名一线教师，我们虽然不能冲在抗疫的线，但我们要用实际行动做出自己应有的贡献，克服种种困难，积极开展线上教育活动，坚守好自己的岗位，做好自己的本职工作。

网上授课需要面对那么多家长和孩子，来不得半点马虎，更要求我们要精益求精。最困难的是没有课本和教师用书，只能每天在电脑和上电子课本，查找和各种资料，认真备课。考虑到网上上课时间有限，学生可能跟不上老师的进度，每节课都把上课内容整理好，抄成笔记，课后发在班级的钉钉群群里。

开展线上教学以来，始终认真对待，努力学习网络直播教学技巧，和班级的孩子们打成一片；将知识传授和道德培养渗透到方方面面。与家长实时互动，掌握学生学习情况；关注学生心理健康，及时疏导心理问题。学生的作业时间反馈评价，打回订正修改，或是点赞鼓励。

针对学生上课中存在的问题，教师要加强对学生的，同时，要充分调动学生的学习兴趣，如课前小游戏，不定时点名，网红语言等趣味方式，可以调动学习积极性，从而保证线上学习效果。 对待学生的作业，要求习题，适度适量，及时批阅反馈，实行精准帮扶，并定期做好学生的心理疏导和家长工作。

学校安全教育周活动总结

为了进一步加强安全教育工作，我校按照上级要求，于20--年3月25日—3月29日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“普及安全知识，珍惜生命安全”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好20--年安全教育周系列活动，达到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做如下总结：

一、成立工作小组，重视安全教育

为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校成立了安全教育小组，有许月燕老师任安全小组组长，并制定了详细的、符合学校实际的安全教育周活动方案，指导全校开学校安全教育周活动总结 篇3 为了全面提高学生的安全意识，增强学生的自我保护意识，我校在校园安全教育周内紧密围绕增强安全意识，提高自我保护能力这一主题，结合本校的实际情况。积极组织开展好20xx学年第二学期校园安全教育周系列活动。创建了一个安全的教育教学环境，强化了学生的安全意识。在学校形成了安全，人人有责的良好氛围。展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。

1、举行一次启动仪式。开展第十八个全国中小学生安全教育日启动仪式，让学生了解今年的安全教育日的主题是“普及安全知识，提高避险能力”以及开展活动的意义。

2、进行一次国旗下讲话。利用周一国旗下讲话向全体师生作了关于《安全教育永记心中》，将安全扎根到每一个学生心中。

3、3月25日—3月29日，利用学校LED显示屏显示安全教育标语。

4、利用校讯通向家长发一条安全教育短信。

5、利用学校红领巾广播站，以及各班级出好一期安全知识专刊的板报内容有自我防范与自救教育、交通安全、饮食卫生、消防安全和预防溺水安全教育等形式，营造安全教育氛围，使学生学校安全教育周活动总结 篇2耳濡目染，时刻提醒学生把交通安全放在位。

6、布置一份安全隐患排查作业。学校组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中。学校并对学生提交的安全隐患排查结果进行认真排查并及时加以整改。

7、3月26—28日，各班级举行安全教育主题班会，学习安全常识和观看安全教育录像，强调交通安全、公共安全、饮食安全、外出安全、消防安全、用电安全等的重要性。

8、学校加强进出校门及门卫的管理制度，严格规范人员和车辆的进出制度，做好学校外来人员来访登记的情况。

三、取得效果

1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了，个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了，教育到人，落实到位了。

6、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作，重于泰山”的.良好氛围。

四、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在位，力求做到安全。相信在学校的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一个新台阶。

总之，在学校的下，各位教师都积极行动起来，开展各项安全教育活动，成效显著，极大提高了全体师生的自我保护意识和安全防范能力。通过这一系列的活动，同学们深刻认识到“普及安全知识，提高避险能力”的重要性，共同努力，共同创建安全、文明的校园环境。

教师工作总结美篇

一周工作总结简短版2

教师 工作总结 美篇_学前教育宣传月活动总结2017 2017 学前教育宣传月活动总结 根据《办公厅关于开展 2017 年全国学前教育宣 传月活动的通知》要求，以及省市关于学前教育宣传月的 通知精神，结合我街道实际，我们开展了主题为“自主游 戏—点亮快乐童年”的宣传活动。旨在广大幼儿教师 和家长创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、 快乐游戏。各紧扣主题，广泛发动，开展了形式多 样的宣传活动，并取得了良好的效果。现将我街道具体的 活动开展情况汇报如下： 一、成立组织，到人 街道中心学校和各高度重视此项活动，分别成 立了以一把手为组长，中层为组员的小组。各单位紧 扣“自主游戏—点亮快乐童年”的活动主题，认真制定了 宣传活动实施方案，通过开展多种形式的宣传活动和教育 服务，向幼儿教师、家长和全传播正确的保教理念和 科学的育儿方法。坚定了游戏是幼儿基本活动形式的理念。

（二）加强宣传平台建设 各制作了以“自主游戏—点亮快乐童年”为主 题的展板，向家长发放了宣传图册、《致家长的一封信》 等。各还以班级为单位建立了微信群，通过微信向 广大家长宣传小学化的危害和游戏活动对幼儿成长的帮助。

各项工作分工明确，到人。

二、科学分析，重点突破 通过与幼儿家长和教师交流，我们发现现在家长舍得 为孩子花钱，甚至舍得为孩子花时间，但是为了孩子去学 习教育方法的却很少，因此出现了一些教育误区。现在落 实以游戏为主要形式的教育活动，去小学化的障碍是 幼儿家长。因为幼儿家长担心孩子输在起跑线上，害怕孩 子进入小长。因为幼儿家长担心孩子输在起跑线上，害怕 孩子进入小学不赶趟，就要求拼音、写字等小 学化的内容。特别是民办，为了迎合家长就 或多或少的小学化的内容。因此本次宣传的重点对象 我们确定为幼儿家长，或即将入园幼儿的家长。

宣传内容上，围绕“自主游戏—点亮快乐童年”，宣 传小学化的危害和游戏的好处。

三、形式多样，效果显著 （一）广泛动员，全员参与 本次宣传活动，我们分层次召开了动员大会。全街道 召开了园长和骨干教师参加的动员大会。各召开了 教师和家长参加的动员大会。向大家传达上级精神，明确 宣传的内容，使大家清楚小学化的危害和游戏的意义，并 发动教师和家长参与到宣传活动中来。使我们的宣传更扎 实、可信，效果非常好。

各还制作了精美的美篇，以图文并茂的形式向大家 宣传。其中我们街道学前教育办公室制作的《自主游戏— 点亮快乐童年，你准备好了吗》的美篇宣传片点击量近万 次，达到了很好的宣传效果。我们及时广大家长和教 师观教育电视台《e 视界》和早教频道播出的专家访 谈节目，以及山东教育电视的宣传系列节目。使广大幼儿 教师和家长有是个更加全面的认识。

（三）开展开放日活动 各开展了开放日活动，家长们走进了解 并参与到的活动中，对的工作有了新的认识。

的《走近传统乐器——鼓》和《快乐篮球》； 的《生活中的数学》；的户外活动； 的器械；的剪纸等让家长们感到震 撼。通过活动的开展，家长们看到幼儿在园的学习生活情 况，了解了教师科学指导幼儿的方法策略，改变了在幼儿 园必须写字、算题的错误观念。

（五）通过六一节系列活动进行宣传 我们抓住六一节家长到参与活动的机会，向广大家 长进行宣传。有的还把宣传内容编排成节目，让广 大家长真切感受到了小学化的危害，对游戏有了新的认识。

总之，通过宣传，大家知道了游戏是幼儿特有的生活 和学习方式，认识到了小学化的危害。表示要还给孩子游 戏的权利，扭转当前存在的重知识技能，忽视、干预幼儿 游戏、“导演”幼儿游戏的倾向，更不能用 产品代替玩具。让我们携起手来，为幼儿提供充足的游戏 时间、空间和活动材料，让幼儿自由、自主地开展游戏， 杜绝拼音、写字等教育内容。让我们的孩子在这种以游戏 为主的教育活动中变得越来越健康、活泼、聪明、快乐。

教师工作总结美篇_教师师德承诺书及保证书

---------------------------------------------------------------范文------------------------------------------------------教师师德承诺书及保证书教师师德承诺书及保证书 幼儿教师是人生的位启蒙老师 ,是开智者 , 是教幼儿如何做人的先行者，教育事业是神圣的,教师 的职业道德是崇高的，教师的是重大的。为了提 高教师自身的思想道德素养，全面提升我园 的师德水准，我们全体教工向、家长、幼儿郑重 承诺： 1、对孩子的生活护理做到： (1)及时为大在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的 服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。

(2)保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露 肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带， 不满脸污垢教师师德承诺书及保证书。

(3)每天让幼儿仪容整洁地离园。

2、关爱每一位幼儿， 尊重幼儿的人格和个性 教师师德承诺书及保证书。

不对幼儿体罚和变相体罚， 不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。

3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥 家长，不把教师的推给家长，婉言谢绝家长的礼1 / 13物和宴请，与家长保持正常的关系;保持家园联系，每 学期至少对每个幼儿家访一次。

4、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔 细做好品接受、保管和服工作，不漏服、不错服 教师师德承诺书及保证书。坚持为有特殊需要 的孩子，烧好病号菜。

5、按规定做好幼儿的各项体检工作， 及时向家长公 布结果，建立个案，并制定相应的措施;定期通过宣传 栏向家长宣传有关儿童保健卫生知识。

7、为人师表，使用规范的职业用语 ;不幼儿， 不说伤害他人自尊和心灵的话教师师德承诺书 及保证书。每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼 儿和家长。

8、自觉遵守园内的 规章制度 ， 严格执行教育教学常 规，认真制定活动，做好课前准备，组织好每一 次活动，努力提高自身的专业化水平教师师德 承诺书及保证书。

9、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损学---------------------------------------------------------------范文------------------------------------------------------校声誉和家长利益的事;仪表端庄，举止文明，戴 与教师身份不符的服装。

10、遵纪守法，严格自律，不做违犯法规和法纪的 事;与时俱进， 更新教育观念， 不安于现状， 积极进取。

11、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开 展各项家长活动; 坚持每月两次的园长接待日工作， 主动与家长进行沟通，定期通过多种形式听取家长对 管理、 保教、 服务等各方面工作的意见和建议， 拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求 教师师德承诺书及保证书。

12、 为家长缴款付费提供方便， 热情回答家长提问， 耐心宣传财务政策，做好各类收费的解释工作;按时公 布伙食、代办费等经费的使用情况。

以上承诺请广大家长、社区代表、上级及 各界予以监督! 1 延伸阅读： 教师师德事迹 我叫 xxx，30 岁，员、小学高级教师、20xx 年毕 业于 xxx 市幼儿师范学校，现任方正县教师， 担任组长工作。在幼教战线上工作了十一年的我 时常会想起在我十九岁那年我告别了同学和孕育我的3 / 13校园，带着稚气的心、带着美好的梦，走进了富有天 真、富有童趣的------孩子们的世界。就在那时，我就 默默的对自己说：我要当绿叶，用我的叶脉去托起朵 朵含苞欲放的花蕾；我要当雨露，用我的露珠滋润着 他们焦渴的心田，我要把我的青春奉献给我所热爱的 教育事业；我要把我所有的爱心无私地播洒给每一个 孩子。在这十一年的教学生涯中，做为的一名 年轻教师，在思想上严格要求自己，热爱幼教事业， 树立全心全意为幼儿服务的思想，积极要求进步。作 为一名最年轻的员，处处以身作则，身先士 卒，起到模范带头作用，全身心投入到幼教事业中， 在日常的教育教学工作中，用行动诠释着师德师风的 真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是教 师自我良好的修养！ 一、爱岗敬业，默默奉献 常常听到这样一句话：我是革命一块砖，哪里需要 哪里搬。做为一名员，就应该体现一块砖的精 神。记得 xx 年五。四青年节到来之即，县团委要我园 出一个舞蹈，当时因为杨燕老师回了老家，所以缺了 一个演员，这时找到了我，问我能不能上，我知 道，如果缺了一个人，舞蹈队型就要全改掉，我考虑 到这一情况，在排练时间短，舞蹈难度大的情况下接---------------------------------------------------------------范文------------------------------------------------------受了这个艰巨的任务教师师德承诺书及保证 书。为了能更快的掌握舞蹈的基本动作，晚上回家后 我也放着光盘跟着学，终于在一天的时间里学会 了，地完成了任务。还有一次。在去年 x 月一之 前， 我已经买好了回山东的车票。

教师师德承诺书及保证书 end# 还有在刚结婚不久，由于意外我突然怀孕了，但为 了不耽误工作，我不想要这个孩子，还是把孩子 做掉了教师师德承诺书及保证书。那时我刚收 一个新的小小班，班中的两位老师又刚刚迈出校门， 对一切都不懂，还处在学习当中。我心里放不下我的 工作、我的孩子们，所以在做完后，我没向 请，在 x 月刺骨的春风中，坚持来到了单位。 郝园长知道了，非常生气地把我送回了家。可我在家 还是惦记着单位、惦记着班级、惦记着我的孩子们， 半个月的期我在家只待了五天就上班了。而在以往 的工作中， 只要我可以坚持在岗位上， 我就不会请。

结婚时，我没占用工作时间筹备婚礼；临产时，我坚 持到临产的前一天才请休息；就在去年的夏天，我5 / 13因为身体不适，在工作中晕倒，我被送到医院后，上 午打完点滴后，中午连一口饭都没吃，马上跑回单位 带班。工作时，我事事抢在先，提前完成任务 教师师德承诺书及保证书。为了这，有人说我傻，有 人说我。可我自己不这样认为，因为我就是这种性 格的人，我只知道做人、做事要对的起良心，而我要 对的起我的孩子们。同时我也知道：能力有限，努力 无限这句话。为了使班级工作开展的更好，对的起孩 子，不辜负家长对我们的信任，我必须让我这只笨鸟 提前起飞。

二、关爱幼儿、家长信赖 一个人做任何事都不是一帆风顺的，做老师，特别 是做一个幼儿教师要想教好每一个孩子，得到每一个 家长的认可，那就更难了，通过十多年的一线工作让 我明白了，师幼之间，教师与家长之间必须要以心换 心。

12 记得在 20xx 年我收了一个小小班， 班中孩子平均 年龄不到两岁半，当时班级中有个叫乐乐的孩子，她 走路还东摇西晃的，我们怕她摔倒，就时刻跟着她， 由于这是她次来园对一切事物都好奇，所以什么 都想看，什么都想玩，这样一天下来，她是很开心， 我们却爬不起来了，最让人头疼的是：她白天在活动---------------------------------------------------------------范文------------------------------------------------------的时间还好， 可是到了中午睡觉的时候就会哭闹不止， 因为全体小朋友上床睡觉了，没人和她玩了，为了安 抚她，我们就抱着她满地走，只有这样她才能入睡， 可是睡着了也放不下，轻轻一动就醒了，所以我们只 能一手抱着她一手写教案，这样两个小时下来我的胳 膊都麻木了。现在她已经上了小学，可是还经常回来 看我，给我写信，向我汇报学习情况。这就是爱的延 续，让我体验着收获的快乐，我用我的爱心浇灌了他 们，他们也用行动回报了我。这就是幼教的魅力，如 同温煦的天空，给我爱来了感动和欢愉。

还有，在接现在这个班的时候，我班有个叫张红达 的小朋友，他来园时什么都不会，就连吃饭他都不会 用嘴嚼食物，只会喝牛奶。为了能让他吃东西，我们 想尽了各种办法， 我们还耐心的一口一口喂他吃东西， 一个学期过去了，他不仅可以吃非流质性食物了，还 能自己用勺子吃饭了。而现在一切自己的事情都是他 自己做了。

所以说真心实意的爱学生， 对他们进行情感的教育， 是他们成长所需的绿肥。因为教师的爱似春风，能驱 散孩子心头的阴影；似良，能康复那些畸形的 心灵；似火种，能燃亮失望者对人生的向往之光；似 甘露，能轻轻洒在孩子们那嫩嫩的绿色的心田 教师师德承诺书及保证书。

三、勤学乐教、收获希望 爱一行才能钻一行，对教育事业的爱和对学生的爱 让我在工作中不计得失，不懈的钻研。我始终坚信： 扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。

除了参加园里组织的业务学习以外，利用业余时间自 学专业知识。为了赶上时代的步伐，采用的教育 教学手段。我利用课余时间自学了制作课件，由于没 有基础，一切从零开始，白天上班没时间，只有晚上 坐在电脑前，进行制作，我用了一个月的时间作 出了一套课件，并准备参加了市里的课件比赛，荣获 一等奖。这段时间我知道了，只有努力学习就没有实 现不了的目标教师师德承诺书及保证书。

为了不段丰富自己，在平时的工作中，我收集和积 累各种小资料，把外出学习所听到的课、上网查阅对 自己有用的资料打印出来装订成集， 便于自己的学习。---------------------------------------------------------------范文------------------------------------------------------我的知识量拓展了，在面对孩子是才能运用自如。在 教学时，根据《教育指导纲要》的内容，根据 幼儿的年龄特点和发展水平设计各种活动。在同事之 间。我们是好姐妹，当姐妹们遇到困难的时候，我会 热情的帮助他们。我在孩子心目中是朋友、是妈妈、 是信赖的人。在同事中是好伙伴、好姐妹、真心帮助 他们的人。因为我心中有爱，所以我感觉到了我的生 命变得更加的精彩；因为我心中有爱，我才会对我的 事业有了不懈的追求；因为我心中有爱，所以我才变 的更加的青春、亮丽、永远都有一颗年轻的心。我爱 我的孩子、爱我的工作、爱我的。我用我的青 春谱写着爱的乐章。同时我的爱心和付出也得到了领 导、家长和同事们的认可，也让我品尝到了收获的喜 悦： 虽然我取得了许多成绩，工作上也得到了的肯 定，但我并不因此满足，止步。我觉得在不停的 进步，科技在不断的发展，自己只有不断的探索，不 断的更新自己的知识，才能跟得上时代的步伐，才能 满足教学的要求教师师德承诺书及保证书同 时，在今后的工作中我会继续用良好的师德表现，树 立起我们教师的新形象。9 / 13我是一名普通的教师，我知道，虽然电台无 声，但是我的声音永远萦绕在孩子的身边；虽然报刊 无名，但我的形象永远铭刻在孩子的心中。我要用爱 心、用青春、用快乐、用信心、用智慧、用勤劳传递 着爱心的教育、和谐的教育、健康的教育、快乐的教 育。我把我的青春奉献给了我的教育事业。我把我的 爱心倾注给了我的孩子们。

阅读拓展： 123 让爱在教育事业中闪光教师师德演讲稿 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少， 而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问： 那是什么呢？我将毫不迟疑的回答您： 那就是爱！ 爱， 不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自 我牺牲。

为了报答老师对我的爱， 更为了所有需要爱的孩子。

一四年我依 然地站在教师的伟大行列。

当我次站在孩子们面前的时候，一切都让我新 鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓 蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨老师，您早。

那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天 傍晚随着一声声老师，再见。给我留下明天的希望之---------------------------------------------------------------范文------------------------------------------------------光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了 我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地 体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

还记得那是一七年的夏天，当时我担任学前班 的班主任工作。一天，我们班上来了一个智力有缺陷 的男孩教师师德承诺书及保证书。说实话，当 时我这不想收，全班六十多个孩子还教不过来呢，哪 能为他再分 （万圣节亲子活动主持稿及 讲话稿 ） 一颗心呢。

可是当我看到孩子那种乞求与渴望的目光， 听到他那口齿不清的老师好还有那双白胖的小手握着 我的手时， 一股无形的爱的温泉涌上心头， 从那天起， 他成了我们班一名特殊的学生。

我开始细心地观察他， 发现他不愿意和小朋友接触， 却喜欢和我说话。于是，我有空就同他聊天，有意识 地锻炼他的语言能力，教他正确的咬字、发音。同时， 我还让孩子们多关心他、多亲近他、多和他说话、陪 他到场上玩耍、锻炼身体。渐渐地他那原本笨拙的 身体变得轻盈了许多，走起路来也稳当了，还能高抬 腿跑步了，上课也能安心听讲了，教的生字也能读出 来了教师师德承诺书及保证书。每当我看到他 和正常的孩子一起玩耍一起做游戏，享受着他们带来11 / 13的快乐时，我的心就感到无比的甘甜。我真切地感受 到，我的爱并没有白白付出，换来的是孩子可喜的进 步。

时间过得真快，如今的我在教育战线上摸爬滚打近 十个春秋了。那个孩子已经是我校一名六年级的学生 了。现在，我担任六年级的音乐课教学。开学的 节课，我早早地来到了班级，我的目光在教室里搜寻 着，终于我又看到了他，我急忙走过去问：你还认识 我吗？他抬起头微笑着望着我。看到他有些迷茫的眼 神，我感觉到他似乎已经不记得六年前的事情了，也 不记得六年前那个疼他、爱他、为他付出了很多心血 的了。

上课的，打断了我的思绪。课上，我们学习了 歌曲《祖国像妈妈一样》 。歌曲学会之后，我说：谁愿 意到前面来演唱这首歌呢？当时，有很多孩子踊跃地 举起了手。这时，在我的眼前又出现了那只白胖的小 手。于是，我把他叫到前面来，看着他很认真、很投 入地用不太清晰的声音和有些走调的旋律唱歌时，我 的内心有一种莫名的感动教师师德承诺书及保 证书心想，这一定是唱给他妈，因为他很爱他的 妈妈。有一次，他妈妈生病了，他在病床前哭着对妈 妈说：妈妈，你不能生病，你快点好起来吧，你要是---------------------------------------------------------------范文------------------------------------------------------病倒了，就没有人疼我了！想着这些，我的眼睛湿润 了。歌唱完了，我问：你为什么要唱这首歌呢？当我 听到他含糊不清，而又非常肯定的回答时，我的心灵 被震撼了。

他的回答只有三个字我――爱――国此时， 我的泪水再也控制不住地滚淌下来。伴着孩子们雷鸣 般的掌声，他笑了，笑得那样灿烂，那样自豪。

1234 我――爱――国这充满爱的语言竟然能从一个 弱智儿童的口里说出来。这爱是从他内心深处迸发出 来的，那又是谁给予他博爱的胸怀呢？当然，是塑造 人类灵魂的工程师；是孩子踏上人生旅途起点的领路 者；是孩子构筑人生大厦的奠基人――教师。

人们常说教师的事业是叶的事业，也是爱的事业。

有一首歌中唱到：啊，只要人人都献出一点爱，世界 将变成美好的人间。是的，歌声道出了的呼唤， 只要有奉献精神，人与人之间将会达到和谐，师 生之间将会达到互敬互爱。朋友们，就让我们在教育 事业中尽力量，多献一份爱，多发一份热。共同 为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光！添一片绚 丽的春色！让爱在教育事业中永远闪光吧！13 / 13

教师工作总结美篇_环创(美篇)

以环境创设为契机，促进教师专业成长——曲石镇中心环创比赛 《纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地 促进幼儿的发展。” 本学期,为了提高教师对环境创设的能力,使 的环境起到更好的教育作用,让幼儿真正在与环境的互动中成长,让环境 与幼儿对话、与家长对话,发挥环境“第三位教师”的作用。我园于 3 月 28 日开展班级环境创设评比活动。

这次环创评比活动，教师们相互学习、取长补短，有效地提高了全园教 师环境创设的水平，促进了教师专业水平的提升。

学校家庭教育宣传周活动总结

家教宣传周活动，打破了学校界线，家长们的家教意识及家教观念普遍加强，下面快随我来看看“学校家庭教育宣传周活动总结”。感谢您的阅读。

学校家庭教育宣传周活动总结

为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以魏次开为组长的标尚学校第十四届家庭教育宣传周小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会、 百师访千家、 家庭教育工作展览、 家长学习日、 家庭教育专题报告、 奖学金颁奖大会暨 素质教育成果汇报演出 六部分组成，总结我校本届家庭教育宣传周

为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展，全面提升家庭教育内涵，更好服务家长，我校成立了以魏XX为组长的“XX学校第十四届家庭教育宣传周“小组，并制定了详实的宣传活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会”、“ 百师访千家”、“ 家庭教育工作展览”、“家长学习日”、“家庭教育专题报告”、“ 奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出”六部分组成，总结我校本届家庭教育宣传周特点为：策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响强烈面广。

本次家教宣传周，无论在规模上，形式上、效果上可以说是内容丰富，亮点频频，不仅推介了学校发展，还让家长们像过节一样，乘兴而来，满意而归，尽情享受了一份丰盛与营养的家教大餐。

（一）开展系列活动情况

活动特色之一：组织学生和家长参加街道亲子家庭教育报告会

XX月20日下午，XX教研中心在影剧院举办“为自己生命扛起”亲子家庭教育主题报告会，我校50名学生和家长代表聆听并参与报告会交流互动。家庭教育专家张X老师现场分享自己童年讨厌父母、对抗父母，甚至离家出走的人生成长经历，让现场家长感受到，在家庭教育中要善于发现孩子的闪光点，没有尊重就没有教育，对孩子不信任、不赏识，教育就缺少正效应；平等交流是两代人共同成长基石。孩子们则从报告会中深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重恩德”，同时也更懂得生命的可贵，认识到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，学会悦纳自己，善待自己，以负的人生态度，享受生命成长的快乐，成就卓越人生。

活动特色之二：“架起心灵的彩虹之桥”——百师访千家

家访是一种很好的沟通方式和教育途径，教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。学校规定期中过后，每位教师都要根据学生的情况有地进家访，在家访时做到了“两不”和“三要”。即：家访不告状；不指责家长和学生。要有针对性；要主动进行家访及时与家长联系；要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。教师、家长、学生在、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。家访让老师和家长，学校和之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹，拉近了学校与、家庭的关系，增进了老师与家长、学生的感情，促进了家庭教育与学校教育的互动。

活动特色之三：家庭教育工作展览

在宣传活动中，我校制作的家庭教育宣传展板是吸引家长的一道亮丽风景线。展板内容丰富多彩，有学生想象画作品展，有班级环境布置展，还有“师生活动展”等栏目，家长们驻足观看；细细品味，发出啧啧赞叹，这些独具匠心的展板让参加活动的家长阅后耳目一新。

活动特色之四：利用横幅、电子显示屏宣传家庭教育宣传周活动标语口号

家校携手共育，提升八大素养。家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。除了在校门口悬挂横幅外，还利用的电子显示屏连续不停地滚动播放家庭教育格言，让全校老师、学生以及门外的家长们都能看见。老师、学生、家长和社区民众都能关注到宣传的横幅和标语，家庭教育宣传进一步扩大。

活动特色之五：家长学习日

XX月19日，XX学校实验部迎来了一个特别的日子——家长学习日暨学校家庭教育宣传周活动。

上午8：30，家长陆续到校进入各个班级。课程安排主要是语文、数学、英语、口风琴、拉丁舞、朗诵、德育主题班会，欣赏孩子在“小组合作自主学习”中的个性与风采，分享学部“高效课堂”改革的初步成果。在课堂上，同学们经过有效的预习，充分地展示自我：工整的板书、合理的分工、生动的表演、自信的展示、积极地质疑。家长也聚精会神，认真倾听，每看到同学们精彩的表现，都露出了会心的微笑。通过课堂观摩，家长了解了学校“三三四”教学模式，对课堂关注每一个孩子，给予每一个孩子表现的机会给予了肯定。一些家长充分利用课间和老师交流孩子在课堂上的表现。

两节课过后就是学部科技展，同学们搜集材料，制作精心制作了手抄报、海报、视频、手工制品等。手工制作是每个展区的亮点。“未来机器人”、“未来”、“未来的汽车”、“”、“神舟奇号” ……各班创意无限，爸爸妈妈兴趣多多，耐心地陪着孩子认真参观，大厅里一片欢声笑语。

精彩的课堂和创意的科技展，让孩子在玩中学、展中笑，让家长看到了快乐成长的孩子。

“家校携手共育，提升八大素养”。半天的“家长学习日”活动，标尚学校实验部给家长交上了一份满意的答卷。家长朋友惊喜地发现，学校在教学方式上进行了摸索和创新，一直走在不断的改革和发展的路上。尽管方式在变，环境在变，但不变的是标尚学校实验部一切为了孩子健康成长的那颗心。家长在感动老师、感谢学校之时，也深深感受到了：让孩子来标尚学校实验部上学，是他们最明智的选择，并承诺会更好地配合学校和老师的教育教学工作，共同关注孩子们的健康成长。

活动特色之六：专题报告，释疑解惑

魏XX更是为本次活动提供了理论的支持。他就“这里给你支点，让孩子走向世界”这个主题为全体家长传经送宝，他精彩而幽默的语言，精辟而深入的分析引起了在座家长的共鸣，不少家长在会后纷纷表示这样的讲座真好，学校应该要经常开展这样的活动！

XX月24日，XX学校举行了奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出。XX教育宋XX副总裁、XX街育办匡XX老师、XX学校卢XX副等莅临活动现场。结对帮扶学校的XX学校老师、学生代表应邀参与活动。

此次活动分三部分进行。部分是颁发奖学金。本学期共表彰名品学兼优的学生，并邀请家长上台一起领奖。

第二部分是实验部全员展示暨节目汇报演出。本次演出，出场人次400余人，实验部的同学每人平均出场3次，实验部5个班，5个班都有班级全员节目，还有两个全学部同学表演的英语剧和学生、家长亲子和教师T台秀。实验部是以能力架构课堂，追求的是孩子的综合素质的提高。学校尽力地为孩子们提供大大小小的舞台让他们展示锻炼，让他们全面、多元的发展。在舞台演出的节目，主要包括三个方面：一是学部兴趣班同学表演的艺体节目，孩子展示的是他们每周3节兴趣特长课所学的技艺；二是英语语言类节目，本学期学部加大了英语语言的大容量输入、强化了英语听说能力的训练，孩子们用英语歌曲、英语戏剧的形式展示了他们的英语学习成果；三是主题德育类节目，学部每月一个教育主题，每个主题我们都会组织一些展示演出，今天孩子们向我们家长展示了德育主题的文艺节目。

第三部分是普通部全员展示。分年级进行展示，节目类型有国学诵读、武术、健美、太极等，体现了全体师生“人人有特长、人人有爱好、人人都参与”的目的。一场场精心和用心的素质教育展示，一个个活泼可爱的孩子，一阵阵生动悦耳的音乐，充分表现学生的自信和快乐，我校深化素质教育内涵发展，促进了学生整体素质的全面提高。

整个展示演出，每个孩子都是那么的投入、那么的自信，在舞台上绽放风采！精彩纷呈的节目将演出推向一次又一次的，赢得了家长及老师们的一阵阵热烈的掌声。整场演出充分地展示了学校全体学生的个性特长。，演出在家长赞许的目光下，在老师们意犹未尽的笑容里，在孩子们的多元展示中落下帷幕。

本届家庭教育宣传周内容丰富，形式多样，时间安排紧凑有序，家长参与面广，有x多名家长参与了各项活动，参与率x%。有力地推进了学校的家庭教育工作，进一步提升了我校家庭教育内涵，更好地服务于广大家长，进一步增强了学校、家庭和社区的三结合工作的效果。

1、亲子报告会上，孩子们则从报告会中深深体会到父母孕育、生育、养育和教育的“四重恩德”，同时也更懂得生命的可贵，认识到要善待生命，尊重生命，敬畏生命，珍惜生命，学会悦纳自己，善待自己，以负的人生态度，享受生命成长的快乐，成就卓越人生。

2、老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。通过面对面交换意见，共同商量解决问题的办法，利于家校之间迅速达成共识，形成合力，产生良好的教育效果。

3、家长学习日，通过课堂观摩，家长了解了学校“三三四”教学模式，对课堂关注每一个孩子，给予每一个孩子表现的机会给予了肯定。一些家长充分利用课间和老师交流孩子在课堂上的表现。半天的“家长学习日”活动，XX学校实验部给家长交上了一份满意的答卷。家长朋友惊喜地发现，学校在教学方式上进行了摸索和创新，一直走在不断的改革和发展的路上。尽管方式在变，环境在变，但不变的是标尚学校实验部一切为了孩子健康成长的那颗心。家长在感动老师、感谢学校之时，也深深感受到了：让孩子来XX学校实验部上学，是他们最明智的选择，并承诺会更好地配合学校和老师的教育教学工作，共同关注孩子们的健康成长

4、“这里给你支点，让孩子走向世界”讲座的效果明显，家长们深受启发，纷纷反映通过这次讲座，更加明确教育的方向，反思自己教育孩子的一些方法还需要改进，提高。

5、奖学金颁奖大会暨素质教育成果汇报演出。学校给孩子与父母的沟通提供了舞台，充分展示了孩子的才华，增进了孩子与家长的彼此的了解，为构建和谐家庭穿针引线。也为学生提供了一个展示的舞台，增强学生的自信心，让家长亲身感受学校。培养学★ 2021教师自我成长总结美篇生“人人有特长、人人有爱好、人人都参与”的实际成效。

（二）经验体会

1、重视，全员参与。本次活动实行“一把手”亲抓，行政人员分年级组蹲点，各年级组长认真贯彻落实，全体教职工配合协助，层层落实，分工明确，到人，形成了人人重视家教宣传工作，人人积极参与家教宣传的工作氛围，保障了此次大型活动顺利有效的开展。

2、创新内容，增强效果。本次活动为了吸引家长，增强活动效果，学校充本学期主要以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础，其中包括绘画、拼、剪、贴、彩泥、等，在内容方面，题材显得更为丰富和多样，有学生生活中常见的，也有一些不常见的、比较新颖的，对调动学生学习的积极性很有利，除了常规的绘画手工之外，本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式，并加入了一些绘画技巧，使教材内容更丰富，也能够适应 儿童 的发展。分创设父母与子女多渠道沟通的平台，增强家庭成员之间的了解，增进感情。

3、营造氛围，构建和谐。通过“走出去”和“请进来”家教工作的常规开展，以及教育教学成果的展示，制造一种声势，营造一种氛围，加强了理解，促进了学校、家庭、社区的融洽，构建了和谐的关系。

总之，家长们的教育观念转变，自身素质得到进一步提高，形成家庭、学校、社区的教育合力，为构建和谐的搭建了桥梁。学校的家庭教育宣传周活动落下了帷幕，通过一系列精彩纷呈的活动，我们看到了家校共育的良好效果。我们相信，我们的教育一定能够带给孩子们健康、快乐、和谐、幸福的人生。

我精心

学校团委周工作总结

6、为幼儿的健康成长和生活、活动需要，及时提供 物质上的保证 ; 对园内的各项设施设备定期做好保养 和维修工作，保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中 身心健康成长。

1. 校运会征文及摄影征集比赛评比

学校安全教育周活动总结 篇4 为认真贯彻全国第xx个“中小学安全教育日”的有关精神，全面深入地推动我校安全教育，不断提高全体师生的安全意识，切实做好学校各项安全防范工作，限度地预防和减少各种安全的发生，构建校园安全文化，根据我校安全工作的实际，决定在“全国中小学生安全教育日”的基础上，开展“普及安全知识，确保生命安全”的“安全教育周”活动，时间为3月25日至3月29日。现将开展“安全教育周”活动的有关事项总结如下：

为弘扬体育精神和校园文化，校团委举办了“情系校运会”主题征文及摄影征集比赛。校凌飞文学社和行远摄影社采用了无记名方式评奖，评出各年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，作品在《阜中报》、《凌飞》杂志、阜中校园网上发表，在校园橱窗里展出，并在升旗仪式上颁发班级荣誉证书。

获奖班级如下：

主题征文比赛

一等奖：高一(23)班 孙玥奇 高一(22)班 张肖煜

高二(24)班 王文剑 高二(25)班 项 聪

二等奖：高一(23)班 邱 添 高一(16)班 胡 文

高一(17)班 阙天文 高二(24)班 王文剑

高二(26)班 孙 楠 高二(26)班 郭 理

三等奖：高一(22)班 曹婷婷 高一(16)班 毕世姬

高一(9)班 侯静静 高一(15)班 胡恒昌

我精心

学校安全教育周活动总结

学校安全教育周活动总结5篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我整理的学校安全教育周活动总结5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、高度重视，师生积极行动

开学初，我校即召开开学安全工作会议，会上特别强调了5朋的第2周（5月11日—16日），我校将举行交通安全教育活动周主题活动，分管阐述了交通安全的重要性，全校师生积极行动，自觉了解交通安全常识，自觉规范自己的交通优美的扇子空中飞舞，传统的秧歌活力四射，各式各样的体育项目既可以强身健体，又可以增强免疫力。让这段“宅家”时光，成为加强体育教育的美好时机。行为，在遵守交通规则方面为做出表率。5月11日，我校召开了全体班主任工作会议，对我校开展交通安全教育周做了详细的布置。要求各班按照《方案》，切实开展好各项活动。

二、开展特色活动，让交通安全深入人心

在县交警大队的指导和帮助下，我校活动周，根据学生年龄特点，开展学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。

1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识，少先队利用广播和黑板报大力进行宣传。周一的升旗仪式上，辅导员戈川蛟做了关爱生命，平安出行的讲话，高年级同学出一期关爱生命，平安出行的安全知识手抄报，同学们通过收集来的各种交通安全知识，并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。

2、在校园内举办了关爱生命，平安出行的交通安全知识展，各班级轮流观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。

3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了关爱生命，平安出行的影视文件。各班在班级内召开了关爱生命，平安出行的主题班队会活动，教育学生如何正确的在马路上行走、过马路，如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点，各班老师，重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。

4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活动周期间，为了更好的促进学生掌握交通安全知识，尤其是形成良好的行为习惯，我校下发了《给学生和家长交通安全教育》，要求家长同校园一起，共同做好学生的交通安全教育。

5、提高学生自律意识。校园组织了小助理维护学生放学路队秩序，各班班主任和科任教师护送学生出校门，每天放学教师护送学生出校门200米以上。学生节日期间外出，加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育，做到平安出行。

6、各班利用校园统一提供的安全教育教案，给学生讲解了道路交通安全、消防安全、防自然灾害等方面的安全知识。

安全是天，这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通，交通安全为幸福生活提供保障，我们将以本次活动为新的起点，在日常生活中，重视学生的交通安全教育，自觉学习交通法规，规范交通行为，遵守交通规则。

学校安全教育周活动总结 篇2 5月15日至5月21日，是我市第六个“学校交通和防溺水安全教育周”，为进一步做好我校交通和防溺水安全教育工作，学校高度重视，结合实际，及时拟定活动方案，开展系列工作，现把活动情况报告如下：

一、组织

成立了以黄梅颖为组长，尤山樱副、安全朱和平老师为副组长，全体行政人员及各班班主任为成员的工作小组。

二、活动开展

1、5月15日升旗仪式，由分管安全工作的尤山樱副为全校师生作国旗下讲话，拉开安全教育周序幕。尤副在讲话中指出，“通过参与这次活动，能够使我们增强交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识，提高自护自救能力……大家要真正行动起来，积极参与。”并要求全校师生通过有针对性的开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及周边环境，为我校的教育教学工作创造良好的条件。

2、各班级以交通和防溺水安全为主题，通过主题班队会对学生进行主题宣传教育，并且组织观看学习《中小学防溺水安全教育》视频。

3、为营造宣传教育氛围，学校制作了一期以交通和防溺水安全为主题的宣传专栏，向全校学生进行交通和防溺水安全知识宣传教育；利用电子屏幕滚动播放“学校交通和防溺水安全教育周”、“我安全我健康我快乐”等宣传标语。教育周期间利用校讯通平台发布安全教育信息1776条。

4、向全体学生发放了《防溺水安全告家长书》九百多份，向每位学生家长（监护人）宣传交通安全和防溺水安全知识，提醒注意事项，要求家长要树立良好榜样，教育孩子自觉遵守交通法规，拒乘违规违法车辆，远离危险和不明水域中，要求家长切实履行监护，配合学校做好安全教育和管理工作。

5、召开一次交通和防溺水安全专题家长会，希望家长们要充分认识溺水的危害性，做好预防溺水的家庭教育，教给子女预防溺水的技能，提高自救自护能力，要求家长加强对子女在上学、放学途中和周末、节日的安全监管，切实担负起监护人的义务和职责，确保学生校外安全。

6、每班出一期防溺水教育宣传知识的黑板报。

7、利用放学前五分钟安全教育进行防溺水安全教育。

8、把学生防溺水教育内容纳入每周的安全教育课。

9、严格落实门禁制度，严格实行上课时间学生中途离校登记请制度。严格落实每一节课的点名制度，对学生缺勤及时追查，时间采取必要措施。

10、对危险水域进行巡逻并做好记录，确保无监管盲点，定期进行防溺水警示标志的增补，进行安全隐患水域排查，并及时上交教委办。

11、组织全体学生家长共同学习“安全教育平台”的“防溺水专题教育”。

一、活动开展

1.利用 3月28日（周一）升国旗仪式以安全教育为主题进行一次教育，并对安全教育周活动进行动员和部署。

2.加强学生电的管理和交通安全教育，认真细致地做好学生电的停放管理，同时加强学生电安全教育。

3.安全教育要做到事事抓，时时抓。各班组织学生利用早自修、班会课时间，召开一节主题班会课，并学习各项安全规章制度。

4.强化校园安全值班，增强安全意识，发现问题及时处理。

5.全体教职工要增强主人翁意识，共同做好对学生的安全教育管理，切实做到全员育人，努力创建平安和谐校园。

6.组织相关科室人员检查教学楼、宿舍、食堂、实验室、消防安全等重点部位是否存在安全隐患，防止发生意外伤害。

二、取得效果

1.学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

2.管理机制更加完善了，教育到人，落实到位了。

3.教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加安全了。

4.创建了安全的'教学环境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛围。

总之，通过安全教育周这一契机，大力加强对学生的安全教育，努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

一、重视，组织到位

学校安全工作小组高度重视师生安全工作，活动之前由安全办制定了具体的活动方案，并下发给各年部，黄本新副还专门组织召开了专题会议，传达了、省、市、区有关文件精神，对“安全教育周”的各项活动进行详细的安排部署，在活动过程中督促和指导各年部认真组织实施，使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。

二、宣传先行，氛围浓厚

学校高度重视抓好“安全教育周”活动的宣传工作，充分利用各种形式广泛宣传开展学校“安全教育周”的重大意义，限度地调动广生参与安全教育的积极性和主动性。开辟多种渠道，采取多种形式，动员学生家长广泛关注、大力支持学校的工作，并配合学校一起做好孩子的安全教育工作，努力构建家校一体的校园安全文化，通过以学生带动家庭，以家庭带动的方式，达到让全共同关注安全教育的目的。

三、形式多样，效果显著

1、3月25日，小学部开展了“普及安全知识，确保生命安全主题升旗仪式”，李正芳同学发表了题为《认真学习安全知识，让生命永远灿烂、美丽》的国旗下讲话，同时代表全体同学郑重宣誓：关注生命、注意安全、从我做起。

3、3月26日，初一年部开展了“普及安全知识，从我做起”的安全知识手抄报活动，通过活动同学们了解了更多的安全常识，掌握了简单的逃生、自救本领，同时也丰富了我校的校园安全文化活动。

4、3月28日，初二年部开展了安全逃生疏散演练活动，通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的消防安全意识，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共下的应急反应能力和自救互救能力。

5、3月29日，我校小学部举行了“首届校园安全知识竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了安全知识面，锻炼了学生参与活动的能力，同时也多角度培养了学生的安全意识，提高了学生自助、自救的本领，取得良好成效。

6、3月25日，由黄本新副牵头，学校安全办和总务处相关深入到各年部，就公共安全及防护、校舍情况、食品卫生等进行的检查，及时发现安全隐患，并抓紧落实整改。

四、问题与思考

安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在位，力求做到安全。相信在学校的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一个新台阶。

学校安全教育周活动总结 篇5 学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全的发生，我校以是第六个福建省学校（含，下同）安全教育周主题教育活动为载体，于3月25日至3月29日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“安全教育周活动”。现对安全教育周总结如下：

一、校园安全工作检查。

学校对校园进行了拉网式的安全大检查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、学校路通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查，对发现的安全隐患进行了及时整改，并建立隐患整改档案。

二、安全主题教育。

为了抓好安全教育周的可是园长一声令下： 30 号晚上有演出，我立刻退掉了车票，投入到了排练 中。工作，校利用国旗下讲话时间，对全校师生开展了安全周动员仪式，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力。学校结合安全工作实际，开展多渠道多方式的丰富多彩的教育活动。

1、举行一次启动仪式。在周一升旗仪式上，李启动开展第十八个全国中小学生安全教育日的活动仪式，让学生了解今年的安全教育主题。

2、进行一次国旗下讲话。通过国旗下讲话，向全体学生进行安全常识教育，让每位学生牢记安全。

3、利用学校LED显示屏显示安全教育标语，提醒学生，时刻注意安全。

4、充分发挥学校宣传栏的作用。通过此宣传阵地，让学生进一步了解交通安全、饮食安全、防溺水安全等方面的知识，并做好防范工作。

5、3月25日，组织学生进行一次安全常识知识竞赛，拓宽学生的见识。

6、3月26日，组织值日护导师全面开展校园刀械器具清查工作。加强对学生进行思想教育，禁止学生携带危险物品进校园。

7、组织各班举行以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的安全教育班会。通过班会，让学生牢牢树立安全意识。

8、加强进出校门及门卫的管理制度，严格规范人员和车辆的进出制度，做好学校外来人员来访登记的情况。

安全——我们永恒的旋律。安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，今后我校将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，并不断完善和巩固相关安全制度，保证学生安全无，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

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初中学校值周工作总结

1、系统的教育教学理论培训，提高教师理论素养。

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家收集的初中学校值周工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校安全教育周活动总结 篇1 生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维系着的稳定，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。根据省教育厅有关建立中小学生交通安全教育活动周制度的文件及县下发的关于《安全工作会议》精神，结合我校实际，我校有地开展了扎实有效的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，让学生真正学会安全自卫，警钟长鸣。现总结如下。

第二周在全体师生的.共同努力下结束，现对上周工作总结如下：

一、安全：

本周无重大安全，但在星期一晚上旅游系xx级1班6名同学在晚上12点过想翻越围墙出校。星期二下午管理系xx级2班学生扎西在不的情况下想出校与门卫发生冲突。在此提出批评，各系学生科务必对此事进行严肃处理，必要时可报学生处。再则是一部分同学早上不吃早餐，在东区利用下课时间到消防通道处打电话叫外卖，这是很大的一个食品安全隐患，望各位同学提高自我消费意识，注意自身安全。第三则是有同学在寝室内掉了和，请同学们加强自身财产管理，请勿将贵重物品放置在寝室内，在此提醒同学们可以将放在班主任老师处或存到银行。

二、内务、卫生

本周全校内务、卫生情况总体较好，但有部分寝室内务、卫生有待进一步加强，望各班主任加强班级内务、卫生管理。本周学生处对部分寝室进行了抽查，男生寝室的内务卫生有待进一步提高，在本周内务必让寝室达到9S管理标准，望各班主任严抓寝室内务、卫生。

三、纪律

在课堂上，还是存在有少部分同学打瞌睡的现象，而在下晚自习后，各班级学生在没有组织的情况下从东区回西区，望本周能得到改善。

四、仪容仪表

上周日晚7：40在学生处的带领下对所有班级同学的仪容仪表进行了抽查，但有一部分同学在晚自习时间未返校，有相当大一部分同学未进行检查。

五、安全教育

星期四下午第二课堂进行了安全教育，并要求各班级写了思想汇报。星期四晚上进行了学生会、自律委员会干部的培训。

六、周末管理

周末未出现任何安全，在周末下午18：30时，绝大部分同学能遵守学校的作息时间，按时返校点名，但有少部分同学迟到，甚至不到。从本周起，凡是未按时返校点名的同学，第二天不会批出校门。同时有部分离校同学在周六就返回学校，在周六晚上查寝时，有很多同学都未在留校名单上，望所有同学认真遵守周末学生管理制度。同时在同学们返校过程中，大多数同学能主动出示校牌，但是也有少部分同学门卫的工作，希望各班加强对学生进出校门规范佩戴校牌的教育。

七、好人好事

1、xx级5班一名同学拾得钥匙一串，交到学生处，现已归还给了同学。

2、xx级春招生拾得100元，交给了向教官。

3、机电系xx级1班学生拾得一部，交给了林，现已归还给了同学。

八、温馨提示

在我身后大家都看到了新浇筑的水泥地面，现在正在养护期间，禁止任何人在上面踩踏。

学校周会总结内容怎么写

2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

】总结是团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出距，得出教训和一些规律性认识。《高校学生会一周工作总结范文》是无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。

篇一：

本周外联部作好充分策划准备和赞助工作，针对活动特点认真听取指导老师和同学们的意见，制定切实可行的赞助，积极联系商家为晚会作好赞助准备。涉外活动有一定的困难，部员们也都能积极工作，态度可嘉。

以下是本周的具体工作及例会情况：

1、周总结会上，大家对12周具体活动作了汇报，针对各商家的活动赞助情况中面临的疑问难点进行讨论，对有希望合作的商家进行筛选。

2、与高年级同学进行经验交流，大家以聊天的形式围绕学习、大学生活和相应的团学工作进行灵活讨论。

3、在近周，我们将针对外联工作制作与商家联系的黄页纪录，汇总各地址、等资料，以便查阅，方便今后各阶段的外联工作。院辩论赛告一段落，选手们在学校也取得了突破性的成绩，外联部在前阶段的工作中拉到相应的奖品赞助，并对他们表示祝贺。

外联工作的开展情况直接影响整个学生会运作，关系着各项具体活动的开展，在一定的大环境下部员们都反映有工作上的压力。在学生工作中，有了团队的凝聚力，努力尽心配合集体的工作，不能把过程当工作 总结 就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的 经验 。下面是我为大家整理的一周工作总结，仅供参考，更多一周工作总结点击“ 个人总结 ”查看。作应付的形式。

教学工作总结美篇5篇

2、一个公益广告。各年段各班都必须抽出时间，组织学生在班级或多媒体教室观看防溺水的动漫。并可以组织学生写好观后感。

总结 与是相辅相成的，要以 工作 为依据，订总是在总结 经验 的基础上进行的。下面是我给大家带来的 教学 工作总结 美篇，希望能够帮到你哟!

我知道小班的孩子注意力会受很多外界因素的影响，总会出现很多的不确定性，如果教师能够多关注幼儿，根据活动内容，进行适当地调整和生成，或许孩子将又一次产生学习的兴趣。其实，在活动中，在这么长时间和孩子的接触中，我能深刻地感受到孩子学习的热情，对各种新的信息的好奇和求知。但从我个人的角度来说，我还要适当地进行改变，因为看到孩子的学习积极性很高，我就会不断向他们传授新的信息，我知道孩子们也有一个极端，以后的活动中有必要“见好就收“，以让孩子对我保持兴趣。

教学工作总结美篇1

一、教学贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻的 教育 方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中，我认真遵照《美术课程标准》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学。认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和 方法 ，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

三、经验和教训

1.教师要认真贯彻本课程标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力。

2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强，并充分利用学校的多媒体资源，展示、美术作品及、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5.对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。

四、自身素质

课堂之余，我认真参加了学校组织的各种业务学习外，还从教育教学刊物的理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应现代化教学模式。

教学工作总结美篇2

一学期即将结束，可以说紧张而又忙碌有得有失。在这一学期中我能认真执行学校教育 教学工作 ，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面：

一、培训的原则：

培训、教研、科研"一体化"。坚持培训为教学服务，教科研从教学出发的原则。

二、培训的内容：

2、前沿的教育理念培训，以使教师转变教育观念，端正教育思想，工作成效不断提高。

3、现代化教育教学能力培训，即信息技术与学科教学整合能力培训。

4、教师心理教育能力培训，健康师生身心，提高教师综合教育水平。

5、创新精神培养，实现教师在新形势下改革课堂教学模式，改革 教学方法 、敢于探索，敢于创新的能力。

6、课程开发能力培训，编制有漆色的校本教材。

三、培训目标：

面向教育现代化，以教育创新为先导，以开展校本培训为基础，构建适应教育改革和发展的教师模式。

1、掌握素质教育理论，提高教师群体理论素养;

2、使教师实现"应试教育"向"素质教育"的观念转变;

3、教师能过微机使用关(作打字、课件使用、获取信息)。教师会自制课件。能把信息技术教育与学科教学优化整合，创造出自己的教学风格;

4、教师有注意心理教育意识，逐步提高教师实施心理教育的能力;

5、教师参加教育科研，有科研意识，不断提高教师群体的科研能力。教师出科学成果，不断提高教师改革、创新、实践、总结(撰写科研论文)能力;

6、教师能参加编写校本教材。

四、保证 措施

1、请进来、走出去。学校有地聘请有关专家顾问来校指导教研科研活动，同时委派青年骨干教师参加市、区各类骨干教师培训。

2、结 对子 ，老带新。我校每年举行一次拜师会，新老教师签订师徒合同，以课题研究为媒体，促使一批科研型教师迅速成长起来。

①带着学校教育、教学的实际问题参加培训和进修。

②将培训进修的学习成果主动自觉地运用到教育、教学工作中，能够学以致用，学用结合。

五、培训成效

现在，我校教师群体素质教育观念得到强化，教育观念得到更新，教学方法有了改进，运用现代化教学技术的能力大大提高，教师队伍在逐步实现"教学型"向"科研型"转化，教师群体素质明显提高。

教学工作总结美篇3

一学期来，本人比较顺利地完成了美术教学任务。当然在教学中我享受到收获的喜悦，也在教学中发现一些存在的问题。现将这学期的教学工作总结如下：

一、主要工作

二、取得的成绩

一年级的学生 想象力 比较丰富，绘画能力比有了较大的提高，是迅速提高艺术能力的好时机。通过这学期的学习，学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应，对一些绘画构图着色，手工剪贴制作的技能也有了一定的认识，基本能够完成较完整的作品，在 创新思维 上，一些学生能对事物 发散思维 ，有些想法还非常独到。学生能运用形、色、空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法，并进行设计和装饰，美化身边的环境。学生能欣赏、认识自然美，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。还能结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及 传统 文化 的关系。

三、存在的问题

一部分学生在创新思维方面的能力还比较欠缺。而有的学生基础知识薄弱，想象力下降;有的学生上课缺少兴趣等。

四、今后努力的方向

(一)跟班主任联系配合，端正学生对美术课的态度和认识。

(二)利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的兴趣。

(三)利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷和想象力。

(四)利用班级作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识等等。

总之，我将继续做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。教学中认真备好每一节课，明确教学目标和教学重点。注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。在今后的教育教学工作中，除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还要教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作，并能更快地适应二十一世纪的现代教学模式。

教学工作总结美篇4

作为一名教师，我用心参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。

作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏潜力、创作潜力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了必须的进步。

一、课堂教学方面

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏潜力有所提高。具体体现：

1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、 故事 诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学资料，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生构成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，理解新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以，是十分必要的。

4、以 反思 为手段，促进个人成长。本学期我用心撰写论文、反思并在教学中促进了自身的成长。

二、特长培养，坚持不懈

我除了认真上好一周12节的家常课外，还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导，学生特长培养，投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好，你没有给予学生什么，那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃，创作水平得到提高，我又时时刻刻地做着有心人，关心周围的事物，留意身边的书籍，让学生利用生活中随处可见的事物，进行创作或是写生。除此外还用心完成校内的各项指令性工作，团结同事，尽自己所能帮忙同事解决制作教具上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。

教学工作总结美篇5

期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结：

一、思想认识

在这学期里，我在思想上严于律己，热爱的教育事业，全面贯彻的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。用心参加学校组织的各项活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、 其它 方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项 规章制度 。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的这天，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。

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十月教研美篇诗意开头

（四）召开家长会，开展专题讲座 各都召开了家长会，向家长介绍规范办园、科 学保教和科学办园理念，指导家长为幼儿做好生活 常规、学习品质、交往等方面的入学准备，宣传提前 学习小学内容的危害。我们还邀请小学一年级教师向大家 开展“零起点”教学的专题讲座，打消家长的顾虑。为今 后进一步加强游戏活动奠定了基础。

十月教研美篇诗意开头如下：

2、秋意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。

3、研韵飘香香如故，石阶而上提质量。为了进一步优化1、进行坐姿、如厕、洗手、排队、离园的常规训练。课堂教学，创新教学特色，促进综合组教师发展，综合组以教研促教学，以教研促成长。

4、“问渠那得清如许？为有源头活水来。”教研本就是一次次灵魂的撞击，是一场诗意的修行！

5、秋风飒飒，秋雨绵绵。时光清浅，光阴流转。掬一捧阳光，岁月安然，撷一束研语，沉香流年。按照开学初的，XX小学十月教研活动月拉开了帷幕。

6、她是对秦砖汉瓦、唐诗宋词的热爱与向往，也是对陶渊明“不为五斗米折腰”的感叹与佩服；是李白“飞流直下三千尺”的风度与豪情，也是杜甫“国破山河在”的沉郁与爱国；是温文尔雅时的心境、也是镇定自若的神情；是从笔端流出的锦绣文章，也是从口中诵出的诗词歌赋……她，是最美的语文。

金秋十月，是收获的季节，为有效促进教师教学能力的快速成长，向教学更专业化水准大踏步迈进，全面提升教师的课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进教师教研的专业化成长，我校语文组于本月开展了一系列的教研活动。

7、秋风起，秋叶落，一袭黄叶，半日秋凉。在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2022年10月27日XX教育学校开展了教师教研课分享活动，由三位的本校教师进行授课分享。接下来，就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧！