一、高中生选科组合是什么 2023年高中生选科组合是物理+化学+生物,这一选科组合的选修专业覆盖率达到99.9%,属于纯科学组合,学科联系紧密,这种组合对于具有较强科学思维和业余能力的学生来说是一个很好的选择。
新高考哪类型的学生有优势 新高考方案下的学生选择
新高考哪类型的学生有优势 新高考方案下的学生选择
1、物生地选科
选科组合优势/劣势:生物学科需要擅长归纳和记忆。
从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生的逻辑思维,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得高分的。
2、史化政选科
选科组合优势/劣势:文科思维有优势,适合记忆能力强,逻辑思维能力不太强的学生。
分析及建议:选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面-“历史++化④大学学习理科知识,难度可能会变大。对于文科生虽然可以躲开文科的高难度科目“历史+”,但即使进入大学,这些欠下的债早晚还是要还的。但该选课组合可选的大部分文科专业基本不怎么涉及物化生等理科内容,因此这个风险大部分时候还是可以规避掉的。学”可报专业比例为65%左右。
二、新高考政策选科方法 (1)提前做好职业规划,父母要帮孩子把好关,选科组合都会影响未来大学的专业选择,比如你想学机械制造、计算机编程、建筑设计等等,这些专业基本都要选物理,还有一些医学类的专业,必须要选生物,有的还要选化学。
(2)高一新生入校两个月后,基本可以了解适应高中的知识体系和学习节奏,因此,建议学生依照本人实际情况,找准定位,早做生涯规划,家长、老师和学校也要进行多方面联动,帮助学生尽早发现其智能优势,适时确立符合自己优势的人生理想和目标。
(3)在选科之前,要提前做好职业生涯规划,不想学工科,医学又或者是经济学,统计学的,就可以先确定选择历史学科,其次是物理,再根据这两科的学习成绩来选择究竟是选物理还是历史,毕竟的高考分数也是很重要的。
物理+化学+生物、物理+化学+地理 ,这两个组合都是偏理科性的,而且在专业方面选择比较广而且背的内容比较少,理解的内容比较多,物理+化学+这个组合对于高考时选专业时比较广泛一些,而且很有利于将来考研考,因为他有科目的加入,物理+生物+地理、物理+生物+这两个组合需要擅长归纳和记忆,物理+地理+ 这个组合比较具有挑战性,历史+地理+ 这个组合相对轻松一些,因为他的学习难度比较小这种选考组合相对来说比较冷门,从学科角度分析,物理学习的难度较大,而学习中需要背诵的内容又比较多,所以选择此种组合的人数相对比较少,选择此种组合的学生在考试中也很难与选择其他组合的同学做横向对比来了解自己的排名。,历史+化学+生物 这个组合对于学医来说特别的有优势,历史+地理+化学、历史+地理+生物 这两个组合知识比较零碎,需要归纳和总结,历史++化学、历史++生物 这两个组合适合文科所有优势表达能力强的学生。
历史,生物,地理极易赋高分,历史,地理,,竞争相对激烈,历史,化学,生物,可报的专业比例是65%,历史,地理,化学,学科跨度小,思维跨度比较大,物理,化学,这种组合专业的选择面比较广能报的专业超过了96%,物理,地理,这种组合特点较明显,极具挑战性。
特点就是专业的匹配率相对来说比较高一些,然后也可以根据自己的喜好以及根据自己的能力来选择合适的科目,这样的话也能够让这些考生有更好的能力和水平,然后也可以根据以后的职业方向来选择科目。
对于学生来说是非常公平的,然后这些组合能够让更多的学生找到适合自己的一些科目,对于未来的就业方向也能够有所帮助。这些科目的组合配比率是不一样的,考取的分数要求也是不一样的。
这样可以降低难度,能够让学生根据自己的情况进行选择,这样做也会更加的公平。缺点是可能会导致一些人偏科比较一些,比较困难的科目会有很少的人选择。不占优势,人数基数比较小,赋分会比较不容易。
8、语文+数学+英语+历史+化学+地理优点是可以避开不喜欢的科目,能够缩小距,并且也可以降低难度。缺点是可能会导致考生趋利避害,最终会导致一些科目的人数减少的很多。肯定是不占优势的,如果人数少就会拉不开距。
针对具体的兴趣选择。在“3 1 2”模式下,学生首先要确定是选择“物理”还是“历史”。 选择“物理”意味着选择更多专业。 从目前实行“三一二”模式的省份可报的专业优选学科要求来看,高校的优选学科包括仅物理、仅历史、物理或历史。 其中,约48%需要选择物理专业,大部分为理工科专业; 约 49% 是物理史,其中大部分是文科和理科专业; 历史必须选择不到3%,其中大部分为以前的文科专业。
众所周知,文科生和理科生的思维模式异很大,如果你选择了文理混搭的组合,那么你在学习时需要不断转换逻辑思维,对个人的学习能力要求较高,而政史地的全文组合都是需要大量的记忆以及文科逻辑思维,学习过程中比较好兼顾。物理和历史必须要选一个,剩余的4选2要采用等级赋分,选择物理加化学加生物,历史加化学加生物,物理加化学加地理,物理加生物加地理,历史加加生物,历史加加地理,历史加加化学,物理加生物加。
依据兴趣爱好选科、以未来职业规划、专专业覆盖率来选。
对高一的学生来说,现在能做的就是高一努力学习,根据每次的考试判断出自己在哪个科目中比较擅长,也能更加清楚自己在新高考中选择什么样的科目。
物化政组合:
可选专业:超过96%,专业考试资格可通过小程序查询↓↓↓选择面广,利于将来考研和考,物理+化学+,这种组合的优势在于:,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,科目的加入,有利于将来考研和考。
这个组合中三分析及建议:地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显,生物学有很多知识点需要较高的记忆力,地理也需要一定的理解力,物理就是典型的理科思维,注重逻辑思维的培养,科目之间有一定的关联度。门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。
物生政组合:
可选专业:92%左右,适合有理科情结但不喜欢化学的学生。这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。比如,学了物理这科,很多大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。
老高考复读新高考没有优势。
1、老高考复读新高考是否有优势,这个问题需要具体分析。从考试形式来看,老高考和新高考有很大的不同。老高考主要考察学生的记忆和应试能力,而新高考则更注重学生的综合素质和能力。
3、复读学生在老高考中已经积累了一定的知识和经验,这些对于他们在新高考中的学习和考试也会有一定的帮助。因此,复读是否有优势,需要根据具体情况进行评估和选择。
2、将学科难度高低造成的分数异缩小,一定三、物理+化学+生物程度上增加高考计分的公平性。新高考政策:
1、新高考政策是指于2014年发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,旨在改革高中阶段教育的考试招生制度,推进素质教育和终身学习。
2、新高考政策主改革主要是将语文、数学、外语作为必考科目,同时增加了文科、理科、综合实践等选考科目,以更好地考察学生的综合素质和能力。新高考采用分步考试的形式,即高中阶段分为普通高中阶段和高中阶段学校招生阶段,分别进行考试和招生。
3、新高考取消了高考加分政策,改为综合评价招生,即根据学生的综合素质和能力进行综合评价,确定录取名单。新高考将学科设置与职业教育和技能培训相结合,增加了职业技能等实用性强的学科,以更好地满足需求。
高考3+1+2模式的意思:“3”是统一高考科目为语文、数学、外语3门,不分文理;“1”是选择性考试科目由考生在物理、历史2门中选择1门;“2”是在思想、地理、化学、生物4门中选择2门。
应该根据自己擅长的科目来选择,选择自己感兴趣的,这样学习成绩才会更高,更加有优势高考3+1+2的意思 “3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门,每科满分均为150分,总分450分,各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门,以原始分计入考生总成绩,满分为100分。
“2”由考生在思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门,以等级分计入考生总成绩,每科满分均为100分。
“3+1+2”模式和传统文理分科,从目标导向、选择科目组合、考试内容上都有本质上的区别。
新高考3+1+2的优势在哪 增加了学生的自主选择权
新高考模式下选科的组合更多了,也就是说学生拥有了更多的自主选择权。考生可以扬长避短,根据自己的兴趣或者优势,来选择学什么科目,而对于自己不擅长的学科,也可以尽量避开。当然,志愿填报形式的改变,也让学生在报考时拥有了更多的选择。
除了统一高考有所变化,新高考改革还采用了高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制,这些录取机制能够高中教育向德智体综合素质全面发展的方向过渡,也有利于学生综合素质的培养。
新高考制度发布以来肯定有人欢喜有人忧啦,不过新的3、数学取消文理分科之后,可能距会拉大。规则出现一定有它的道理。
新高考的优点
1、新高考模式下,参加统一普通高考的考生均应参加选考科目的选择性考试。
学生根据高等学校相关专业对选考科目的要求和自身的兴趣特长,在思想在如今这个多元的,不论是文科生还是理科生,好的出路都是相对的,能否有好的前途还是取决于自身是否,只要你够,选择好领域努力出发,最终都会有所成绩。、历史、物理、化学、地理、生物学等6个科目选择三个参加选择性考试,成绩计入考生总成绩。
在新高考模式下如果仅仅按照高考原始卷面分计算成绩,每个考生的强项和爱好都不一样,不同考生选择不同科自选择考试难度低的科自便能取得高分,这显然是不公平的。
新高考改革同样也具有一定的弊端
1、稳定性不高,赋分制度下等级考科目成绩与科目选考人数关联度较高。
不过每一个制度决定施行前一定是利大于弊的,没有完美的规则,我们能做的就是适应!我相信大家可以很快征服新制度。
开玩笑!咱可是连高三都能安然度过的人呢~
新高考更有优势的组合有物理+生物+地理、历史+地理+、历史+化学+生物、+化学+生物、历史+地理+化学、物理+化学+生物、物理+化学+地理、物理+化学+。
4.文理科录取率新高考哪个组合最更有优势
选科是一件很灵活的事情,最容易考高分的组合也是因人而异的。按照上文的标准,老师给大家两个适用于大多数人的新高考最容易考高分的组合(3+1+2模式):
1、物理+地理+生物
这三个科目知识点联系比较紧密。地理属于以前的文科,但它一直被认为是文科中的理科,要背诵的内容比历史或者少很多,而且它和物理一样,要求学生有很强的逻辑思维能力。地理是选科时的热门科目,符合基数大的前提,在赋分的时候容易拿高分。
2、历史+生物+
历史虽然能报的专业没有物理那么多,但历史学起来要简单一些,学习压力也没那么大,可以把更多的时间分配给语数外,进而提升高考总成绩。生物是以前理科中的科目,但它是其中最简单的一个,容易考高分。这个组合对理科思维能力弱一点的考生很友好,但对记忆力要求很高。
新高考哪个组合
一、物理+生物+地理
这个组合可报专业比例为99%, 专业选择面非常广。在具体的学习过程中,与物理和化学相比,生物学科的知识点多而零碎,许多数据都是由实验得出,需要擅长归纳和记忆。因此该组合适合物理成绩有优势,擅长逻辑思维能力、记忆能力强的考生,尤其是有理科情结但不喜欢化学,后续专业选择不想受限的学生。
二、历史+地理+
该组合是最传统的文科组合,可报专业比例是所有组合中最少的,只有52.9%。从学习难度来看,这个组合相对要轻松一点。从已经试点高考改革的省份看,“弃物理”“弃化学”现象存在,而这一组合反而是选科人数最多的组合之一,但这也意味着竞争异常激烈。这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生。
这个组合专业选择面广,可报专业超过了97%。但是这个组合学习时记背和理解要相结合,学习难度大。并且通过之前对于选科投票的结果来看,物理、化学、生物选考人数是比较多的,竞争激烈。
选全理并不一定会吃亏,关键在于你学习理科的天赋,有天赋者,自然不吃亏比如说我,毫无地理天赋却选择了地理,以为能够考取更高的分数,但吃亏的还是自己。而且选择全理会有更广阔的专业选择,利于将来的志愿报考。
在学科成绩相不大的前提下,至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、相对选科范围较小,原则上不建议学生全部选择这3科。
以优势科目为方向
高考改革之后,最终成绩是按等级赋分来确定,比如卷面成绩为80分,若在全省的排名比例是1%,那么最终成绩就是100分。所以,选择你比较擅长的科目,对最终成绩会更有优势。因此,在选科时一定要根据自己的实际情况,统筹规划,慎重选择。在选考科目时要尽量排除自己不擅长的科目,选择优势科目。
新高考选课制
新高考改革之后,选科让很多人都挺纠结的,都希望自己能选到的科目,考到好的分数。
同时因为新高考改革,文理不分科了,很多专业虽然有选科科目的要求,但大多数只是要求1到2个学科,3科都要求的还是比较少见的,所以在志愿填报方面不会吃亏,所以只要选考的科目跟自己想要报考的专业符合就好。
至于难学这个问题,其实没有一个学科是真正的好学吧,毕竟哪一个科目3年甚至加上初中6年的知识点都很多,选择自己有兴趣的,跟自己报考专业符合的就可以了。
职教高考,也叫职业教育高考,俗称春季高考。区别于普通高考(普通高等学校招生全国统一考试),是为职业教育专门设计的高考制度,它与普通高考具有同等功能,采取“文化素质+职业技能”考试招生办法。
4、学生疲于应付众多学科的合格考、等级考,负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振;上甲课作乙作业等,学生学习效果。职教高考的优势:
职教高考延续春季高考“知识+技能”的考试模式,考试科目为语文、数学、英语、专业知识和专业技能,文化课考试难度明显降低,与普通高中学业合格考难度相当,专业课考试也很基础,尤其是技能考试,经过培训每年有不少的学生取得满分成绩。
2.竞争力更小
按照目前本地落实的普职招生比例,初中毕业后大概会有60%左右的学生进入普通高中,40%左右的学生转向职业学校接受职业教育。这也就意味着,三年后参加职教高考的人数要远远少于参加夏季高考的人数。再加上普通高中学生与职业学校学生相比文化课有很大优势,对于普通高中学生来说,转为中职学籍参加职教高考,升学竞争力要小很多。可以说,夏季高考“千军万马过独木桥”,职教高考“另辟蹊径桃花源”。
3.入学机会更多
职教高考本科招生将逐步达到应用型本科高校本科招生的30%,职教高考的本科升学率将持续提高,吸引力不断扩大,职业学校学生升学深造的路子越来越宽,越来越畅通。
职教高考制度的实施,为枣庄南方技工学校等职业学校学生升学深造提供了更多机会,中职毕业生可以通过职教高考,与普通高中学生一样考专科、升本科、读研究生,享受同样就业待遇
职教高考是指职业教育高等教育招生全国统一考试,是门主管的全国性高等教育招生考试。职教高考的主要对象是高中职学校毕业生和中等职业学校毕业生,其目的是为了选拔和录取的高职教育学生。
1. 聚焦职业教育:职教高考更加注重考察学生的职业技能和实践能力,对于职业教育学生来说更加贴近实际。
2. 增加录取机会:职教高考为职业教育学生提供了更多的升学机会,可以通过职教高考进入高等职业院校和普通高校。
4. 帮助学生就业:职教高考可以为学生提供更多的职业发展机会,帮助学生更好地就业。
总之,职教高考为职业教育学生提供了更多的升学机会和职业发展机会,有利于促进职业教育的发展和提高教育质量。
一是职教高考制度的实施,为职业学校学生升学深造提供了更多机会,中职毕业生可以通过职教高考,与普高学生一样考专科、升本科、读研究生,享受同样的就业、创业待遇。
三是读职教享优惠政策。根据规定,职业高中、普通中专学生全部免收学费,涉农专业所有学生和其他专业15%家庭经济困难学生还可以享受两年助学金,标准为每生1000元/学期;建档立卡户学生凭“扶贫手册”享受“三免一助”(免学费、住宿费和书费,享受助学金)政策,家庭投入很少就能让学生顺利完成学业。
上职业高中参加职业高考 也可以去中专技校参加高考,一定要学习提升学历提升自己才有好未来!
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