技工学校什么时候开始招生？

5、就业安置情况。凭本领潇洒就业，靠手艺稳拿高薪。越来越多的事实证明：上大学可以成才，上职业学校同样可以成才，希望家长学生理智选择把握机遇走向成功。

每年中考、高考结束后，选择什么样的技工学校是部分家长、学生关心的，要报考哪所学校？什么专业？将来从事何种职业？这是人生面临的次重要选择。在此之前，家长、学生没有进行实际考察，没有进行比较、了解，面对外来的消息或个别招生人员的片面宣传，在选择学校时往往具有一定的局限性、盲目性，一旦轻易的做出决定，有可能耽误了时间，浪费了钱财，结果一事无成，悔恨终生。可是面对着数不清的技工学校，难免眼花缭乱，不知所措。那么应该如何选择学校和专业呢？

技工学校招生宣传做法(技工学校招生广告词)

技工学校招生宣传做法(技工学校招生广告词)

一、选择学校可以从以下五个方面去考虑

1、学校的资历与性质：首先要看是公办还是民办？民办的是否有教育行政部门颁发的办学许可证，是否承认学历？其次看收费情况是否合理？对家庭的学生能否减免学费？

2、师资力量、校园环境如何。衡量一所学校真正的实力不是它有多高的大楼，应看它有没有好的硬件设施，要知道孩子去学校学技术了，它没有实习设备怎能学技术，在看看是否有一批行业上具有丰富经验的教师。有的学校教师是临时聘任的，教室是租赁的。一般大规模的学校有多年的办学经验，严格的管理制度，有充足的专业师资，有宽阔明亮的教室，有标准的体育场地、设施和优美的校园环境，舒适的食宿条件。

3、充足的试验实习设备。（例如：万通学校的设有汽车维修、电子商务、城轨专业、会计、电焊等自有的实训教学场地）上技校不仅要看高楼大厦，更要看实习设备。有的学校几台电脑、几台旧车、几台电焊机，有的学校高端豪车根本不可能有，因为一台豪车需要十几万元甚至几十万元，一般学校根本没有实力购买。有的学校的实习设备一尘不染，是应付参观和检查，学生没有动手的机会，学校是否正规，全国是否有其他学校，办学资质等。

4、校园文化底蕴。正规学校建校历史悠久，文化底蕴浓厚，学生能够受到多方面的熏陶教育。而有一些学校只重视短期经济利益，忽视学生各方面的教育，不利于学生的综合素质培养。

二、如何选择专业？

1、选择技校专业时先问清自己来技工学校的目的是什么?

如果只是圆自己喜欢的梦,不在意就业、生存、发展,那寻找自己喜欢的专业去学.

如果目的在于个人就业和将来发展,要先调查当今产业发展情况和本地区产业情况,根据需求再定专业.

2、再看自己自身的情况,有没有特别适合自己的技工专业:

有些专业自己喜欢但未尽就能做好,有8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。志者事竟成未必是真理,真理是没有,只有适合!

如果你是因为偏科导致高考失败,那就考虑选择你的偏科相关的专业.

如果你天生就是做生意的料(而不是你家是做生意的),读会计专业.

如果你从小就喜欢厨房(不是吃,而是做),就选择厨师相关专业.

如果你见到机械设备就喜欢,有欣赏和改良心理,不怕辛苦,应该报读汽车相关专业.

3、选择技工专业还要考虑自己就业所在区域产业发展情况:

技工专业选择符合大趋势,再结合当地产业发展情况来定.这样技术不会过时,就业范围广,岗位选择余地多.

4、技工人才市场供求情况不可忽视:

中高考成绩不理想,想走技能路线报读技工学校的同学,在报读前都会问自己的亲属朋友选什么专业好,但如果你选择10个人来问这个问题,所得的基本相同,都是所谓”热门”专业,这些相同的就代表近期或不远的将来是人满为患,这是国人跟风的习性.所以要思考,要站在一个高的层面看整个人力资源市场才不至于盲目选择导致毕业就失业,所学非所用.

5、要用发展的眼光选择技校专业:

当今和以往经济时代不一样了,以前一个人可能一辈子只做一个工种,直到退休,而现代一个人可能每五年就要换一个岗位甚至换一个行业.技工和本科不同,本科生侧重的是基础及学习方法,可以适应很多岗位;而技校生学的是专业技能,如果你学的技工专业只能做一种行业或岗位,那么将来这个行业一 旦衰退,你再想换岗、换行业就困难.

6、选择技校专业要准确定位自己的专业层次:

选择技工专业要有一定的技术含量,技工专业一般以动手技能为主,但如果选择技能比较简单就没意义了,如果你选择的技工专业连学徒工都学得会,那你还用上学吗? 但也不要选择和本科研究生争岗位的专业,他们基础好,侧重设计、研发和管理,而侧重技能教育的技校生在这些领域是争不过他们的.

7、先弄清楚技工学校专业设置情况,再看招生简章:

技工大专学校的专业设置有它的规律,一是学校过去经济时代为当时企业服务的传统专业,这种专业有些已经过时,自然淘汰,有些还可以经过改造继续生存,这种专业相对比较稳定.

另一种就是根据当前报读学生和家长心理需求而设置的专业,是为了生源而设置,这些专业名字好听,也很有面子,也媒体宣传吻合,深受报读学生追捧,当然学校生源也好.

还有一种就是符合当前发展企业用人需要的实用型专业,这类专业通常是学校经过长时间调研准备而推出的,这种专业定位准确,符合技工教育层次要求,就业容易,岗位竞争力强,更重要的是对学生今后的发展有好处.

8、关于技○4授课教师依据教学、教学大纲和教材编制学期授课。工学校学制的选择:

技校为了适应学生需求的多样化,设有多种学制。

初中有三年中技,两年在校理论加实一年去企业实习;还有一种是初中五年高技加大专学制,四年在校,一年实习.前者适合需要很快就可以去工作的同学报读,后者适合年龄小,想系统学习的同学报读。

高中起点有三年高技加成大专业,两年在校理论实,第三年企业实习,适合想尽快就业的同学报读.还有四年制的预备加本科专业,三年在校理论实,一年企业生产实践写论文,是技校层次,适合想在自己专业深入发展的同学。

但更多的学生和家长并没有那么理智的去思考,很少有人会把所有的专业从头到尾都研究一下,看看自己,再看看市场,咨询人力资源或行内行人士之后再做选择.很多问题来自于他们对技校专业理解过度自信和对专业宣传的信任,认为既然技工学校开设了这个专业,我交了学费,只要肯学,一切都没问题!读书的时候,甚至找工作的时候才发现想象和现实的偏,已经晚了.因为技工学校也是企业,技工学校的所有要素都要顺应市场,适应。

2023年湖南华中工业技工学校招生简章地址电话公办还是民办

○9建立健全学生学业成绩考核评价制度，探索每种形式的考核评价方法，促进学生的全面发展;组织好期中期末考试。

中专学校选择专业，是每个学生都要面临的问题。对于很多各县市区、各职业院校：学生来说，这是一个非常重要的决定。1.继续开展教学研究，课程改革，巩固上学期的教研成果。那么，读中专学校选择什么专业好呢?其实，选择专业并不是一件容易的事情。需要根据自己的兴趣爱好、能力和未来发展方向来进行选择。如果选择错了专业，就会遭遇很多麻烦。

大连市通知

6.加强学生管理，提高学生的整体素质，保证不发生安全、学生违法犯罪人数控制为零。

大按照《办公厅关于做好2023年中等职业学校招生工作的通知》（教职成厅函〔2023〕11号）和《辽宁省教育厅关于做好2023年中等职业学校招生工作的通知》（辽教通〔2023〕73号）要求，为进一步规范全市中等职业学校招生管理和办学行为，现就做好2023年中等职业学校招生工作有关事项通知如下。连市通知！事关中职学校招生

各区市县（先导区）教育行政部门，各中等职业学校：

一、合理编制跨省招生

中等职业学校跨省招生是中等职业学校指导性招生来源。各学校要综合考虑办学条件、专业设置等因素，合理申报跨省招生。原则上，近五年在招生、实习、学生管理等方面出现过违规行为的学校不得编制跨省招生。要严格执行下达的跨省招生，任何学校和个人不得以任何理由超、无、违规跨省招生，凡违规跨区域招收的学生，一律不予办理学籍注册手续，并对相关单位和人进行通报、问责。

二、规范中等职业学校招生行各科室要组织本科人员认真学习iso9000质量管理体系标准，根据本科室工作特点，严格按照标准进一步完善科室及本科人员的工作制度和职责，制定出本科工作和目标。贯彻落实学校的质量管理方针，围绕工作目标，狠抓落实，真正做到按制度办事，向管理要效益，将全校的管理水平提高到一个新的起点。为

统筹中职教育与普通高中教育协调发展，充分发挥高中阶段教育统一招生平台作用，由市招生办统一录取中职学生，坚决取缔不具备中等职业学历教育办学资质的学校。深入实施“阳光招生”，严格落实招生信息公开制度，建立学校招生简章备案审查制度，严肃招生纪律，规范招生秩序。各地要切实保障初中毕业生完成初中学业水平考试的权益，严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿，严禁初中学校或教师在招生过程中向中等职业学校索要、收受任何名义的经费或实物，为学生提供公平选择机会和有序招生环境。各学校严禁以不正当手段争抢生源，坚决杜绝非法招生、有偿招生、重复招生、重复录取、抢拉生源和不正当竞争等行为。各地要以零容忍态度严惩招生过程中的违规违法行为，做到“发现一起、查处一起、曝光一起”，并依纪依规追责问责。

三、 严格中等职业学校学籍管理

各学校要严格按照《中等职业学校学生学籍管理办法》《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法(试行)》和《关于严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知》相关要求，严格程序，严格审核，做好新生学籍电子注册和在校生学年电子注册工作，确保按时完成学籍电子注册工作。要切实加强中等职业学校学生学籍管理工作，建立中等职业学校学生学籍管理制度，落实到人，确保学籍管理人员队伍的相对稳定。各学校要加强学籍注册管理工作，确保新生信息录入及时、准确，对学籍异动、变更及时进行维护，以保证系统中数据准确。严禁中等职业学校为未完成义务教育的学生注册中职学籍；严禁中职学籍系统为普通高中、技工学校、普通高校在校生注册学籍；严禁双重学籍、人籍分离、空挂学籍。

四、加强中等职业学校招生宣传和服务

各地、各学校要加大职业教育招生政策宣传力度，打造一批形式多样的宣传品牌，吸引广大学生和适龄青年报考中等职业学校。各学校要加强办学特色宣传，彰显优质办学水平，为学生和家长提供真实可靠的招生信息和热情周到的服务，进一步营造有利于我市发展职业教育事业改革发展的良好氛围。要密切关注招生舆情，积极回应热点和关切，准确解读职业教育助学政策，不让一名新生因家庭经济困难而放弃入学。

关于严格规范湖北宜昌2022年中职学校招生秩序的通知

○2加强教学质量信息管理。通过生源质量分析、评教评学、考试质量分析、毕业生跟踪调查等措施分析教学情况。

【 #中考# 导语】 从宜昌市了解到，关于严格规范湖北宜昌2022年中职学校招生秩序的通知已发布，详细内容如下：

为进一步巩固招生改革成效，切实规范中职学校（含技工院校，下同）招生行为，现就进一步规范中职学校招生秩序提出如下要求，请严格遵照执行。

一、招生方式

宜昌市负责宜昌区域中职教育招生的统筹管理，负责审核和对外发布具备招生资质的中职学校。凡是到宜昌各县市区开展招生宣传及招生工作的学校必须先到宜昌市审核备案，经批准后，方能开展招生宣传工作。

凡在宜昌招生的所有中职学校，招生简章正式印刷（含在学校自媒体发布）前必须送市职成教科审核，审核合格后签署意见并加盖公章，方能对外发布。凡未经市审核的，一律视为无效招生简章，一律不下达今年的招生，一律不在媒体上公告公示，一律不得在初中学校宣传。

各县市区统一确定本区域初三学生中考后集中返校时间，上报宜昌市，宜昌市汇总后统一职业学校进入初中学校宣传时间并对外公布。在集中返校时间内，经宜昌市审核具备在宜昌区域招生资格的职业学校均可以入初中校园开展招生宣传，各地、各初中学校不得以任何理由拒绝具备资格的中职学校进校宣传，不得搞生源封锁和地方保护，不得在规定时间外私自接受中职学校进校开展招生宣传。

二、纪律要求

在我市招收初中应届毕业生的职业学校要严格遵守“六个统一、六个严禁”的要求，严格规范招生办学行为。严禁向未录取考生提前发放（预）录取通知书；严禁用预收费的方式提前向考生收取学费；严禁对没有审核备案或没有安排招生的专业进行招生；严禁以专业方向作为专业名称招生。

三、外省市职业学校在我市招生要求

省外职业学校（含技工院校）在我市招收初中应届毕业生要在备案，并持跨省招生、招生宣传册（含通过新媒体和传统媒体发布的各类视频、纸质宣传文案）到宜昌市审核备案，审核通过后纳入统一招生平台，严格按照招生招生。省内市外职业学校（含技工院校）在我市招收初中应届毕业生要在省教育厅备案，并持当地教育行政部门许可公函和跨市招生、招生宣传册（同上）到宜昌市审核备案，审核通过后纳入统一招生平台，严格按照招生。

外省市职业学校必须严格遵守《宜昌市市人力资源和保障局关于印发<中职学校招生秩序专项整治工作实施方案>的通知》（宜教办发〔2017〕87号）文件规定，严禁在我市虚招生、有偿招生、委托中介招生，扰乱我市职业学校招生秩序。所有学校在宜昌参与招生的必须是本校教职工，并携带、工作证等相关证件。招生宣传信息由宜昌市统一对外公开发布。

四、严格网上录取强化平台管理

所有有(二)规范学校管理，切实提高管理水平意就读中职学校的宜昌市应届初中毕业生，必须统一网上填报志愿，经宜昌市招考办统一组织录取后，由录取学校通知考生到学校报名。严禁各职业院校直接接收未经宜昌市招考办录取的应届生到学校报名（或预收学生费用），凡擅自违规作并经查实者，给与通报批评，核减该校下一年招生。

监督电话：0717－6464469、6442106

宜昌市教教学质量管理是教学管理的核心。我们实行教学全过程质量管理和全员工作质量管理。依据技工院校质量管理标准，建立健全教学质量体系，定期进行教学质量考核，检查和评估，促进学校内涵发展。育局

2022年6月23日

附： 2022年具备在宜昌区域招生资格的学校名单

怎么制定技工学校工作

如果你是女生想要一个体面的工作和稳定的收入就报读轨道交通相关专业.

怎么制定技工学校工作

地址：湖北省宜昌市体育场路27号

为全面推进劳动技能素质教育，加强新时期的技工学校德育教育工作，坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面发展的高素质技能人才，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性，特制定20XX年上学期德育工作。

一、指导思想：

坚持，认真落实学校工作精神，结合我校当前的实际，加强德育方法的创新和实践，不断提升德育工作的针对性和实效性。强化师德建设，努力建设一支思想、业务水平过硬、综合素质较高的师资队伍，加强学生的爱国主义、道德情和文明行为规范等的养成教育。打造校园，促进学生职业生涯发展，努力培养具有高素质劳动者。促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。

二、工作要点：

1、每位教师要不断加强理论学习，努力提高管理水平和育人能力;

2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的体系文件内容，强化班级管理制度，规范学生行为;

3、以稳定为主旋律，落实全方位、全员化育人工作，创设的德育教育环境;

4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽的师生关系;

5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格;

6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育;

7、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，创设积极向上的校园文化生活使学生在良好的环境中受到熏陶和感染，使校园处处见德育，时时再育人;

8、认真落实安全目标制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建设，强化学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的自我保护能力;

10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯;

11、坚持正面教育和，做好扶贫助学金的评选以及后进生的转化工作;

12、拓宽德育教育工作化的空间，加强与、家庭的联系，形成学校、、家庭的德育教育综合体系;

13、加强宿舍的文化建设，强化宿舍管理制度，开展文明宿舍创建活动;

三、具体工作及措施：

(一)、加强德育教育队伍建设，营造的德育环境

1、抓学习，提高每个教师的德育素质，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平;

2、抓管理，充分发挥学校学生科、保卫科的作用，加强对德育工作的督促、检查及考评，使每项管理措施落到实处;

3、建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过老教师的传、帮、带，不断提高班主任思想素质和业务能力，提升管理水平，

4、建制度，完善班主任量化考核办法，调动班主任管理班级的积极性，增强其忧患意识。完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成;

(二)、抓常规德育教育，促进规范管理

1、加强学习，提高师德修养。

2、抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成教育。

3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作;加强学习，切实提高治班能力;

4、鼓励班主任多与家长联系，加大家访力度，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，切实减轻学生的心理负担;

5、用好校园广播站、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进行全面教育，真正做到学校无小事，事事有教育，学校无闲处，处处在育人 ;

6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，发挥国旗下讲话的作用;

7、加强后进生的教育与转化，严格控制学生流失，本学年要把班级学生的巩固率纳入班级量化考核;

9、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。

(三)、创建优美的校园环境, 努力创设全员育人的整体育人环境

2、 抓好校园文化建设，创造良好学习环境。

3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。

4、加强校园安全工作。要牢固树立安全的思想，确保不出现重大意外;

5、努力创设全员育人的整体育人环境，始终把德育放在首位，贯穿学校活动的.全过程;

四、本学期德育工作活动

1、二月：学生开学后教育，对学生进行校纪校规和各类安全教育， 调整好宿舍、教室和各班卫生区，明确和要求，开展学规范活动;

2、三月：观看爱国主义影片和青春期教育片，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育; 开展文明宿舍创建活动;开展乒乓球比赛。

3、四月：组织学生观看法制教育影片，进行法制教育讲座，开展排球比赛活动;

4、五月：举行校园之星学生演唱比赛，班主任工作评议;

5、六月：期末考试;期安全教育;发放家长通知书。

怎么制定技工学校工作

为全面贯彻落实的教育方针，不断深化改革教育教学改革，全面提高教育教学质量，进一步提高技工学校的管理水平，顺利完成学校提出的各项教学任务，促进技工教育更好地为我县经济建设和发展服务，依据学校工作，结合我校实际，特制定本。

一、指导思想

以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以学生为中心，以质量为核心。建立校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，实行专业教育与生产实践相结合，加强职业素质、专业技能和能力培养，提高学生的综合职业能力、就业创业能力。

二、工作目标

2.继续狠抓教师队伍建设，进一步规范学生学籍管理，巩固“校风、教风、学风”建设成果。

3.狠抓课堂教学管理，力争学生学业成绩有所提高。

4.巩固已开办的六个特色专业，做好在校学生的稳定工作，保证在校学生巩固率90%。

5.做好一二年秋季招生的准备工作，老师分片下到学校，指标落实到人，力争招生达300人。

三、具体事项

1.制定班主任工作，教师课堂教学，作息时间表，课程总表，校历表，行事周历表。

2.根据课程征订教材和教辅资料。

3.“五四”发展一批员。

4.开展一次文体活动。

5.开展一次计算机应用能力比赛活动。

6.深入到各中学做好一二年秋招生工作。

7.教学检查。

8.安排学生实习，毕业生就业推介会。

9.资料归档。

四、具体措施

1.加强教学基础管理

○1设置专业适应本地区经济发展需要，完善相应的教学实习条件。

○2配备满足专业教学所需的专业理论教师、实习教师或“一体化”教师。

○3制订符合培养目标的实施性教学，配备符合培养目标的配套教材。

2.加强教学行政管理

建立结构合理、责权清晰、分工协作、精益求精的教学管理体制。全面负责学校的教学管理工作，教务主任具体管理教学工作。

○1进一步健全教学管理规章制度。明确班主任、教师以及教辅人员的岗位职责。

○2制订校历、教学进程表、教学任务分配表、课程表。

○3制订教学日志，检查学生的出勤情况，记载平时考核成绩，任课教师执行学期授课等情况，发现问题及时处理。

○4定期召开教务例会，教师及学生座谈会，布置检查各项教学工作，分析、研究和解决教学中出现的各种问题。

○5指定专人负责教学档案的管理工作，按照档案管理的有关规定对教学文书档案、教学业务档案、学生、教师业务档案、统计资料档案、教学设备档案和其他教学相关档案进行整理、归档、存留。

3.加强教学过程管理

教学必须注重职业能力培养，突出作技能训练。紧紧围绕专业培养目标，安排相应的文化课程，专业理论课程，教学实践课程和生产实习实训。

○1教师授课前应当根据大纲认真备课、编写教案。不得无教案上课，不得使用旧教案。

○2教师授课必须精心设计和组织。应当使用普通话，板书文字、符号和图表要工整、规范。

○3授课以“实用、够用”为原则，采用启发式、探究式、讨论式、参考式等灵活多样的教学方法和现代化教学手段，调动学生的积极性、自觉性、主动性。

○4实习教学应当根据实习环节的重点和要求，加强技能作的讲解、、纠编和总结。

○5教师授课注重因材施教、因人施教，实行分类指导，进行辅导答疑。对学生要有细心、耐心，提倡分类教学、分层教学，对缺课学生及时补课。

○6教师授课后应认真布置作业和及时批改作业。

○7组织好实践教学，培养学生的作技能和能力。

○8按照大纲要求组织好实验教学，培养学生正确使用有关仪器、仪表，观察、测量、处理实验数据，分析实验结果，撰写实验报告的能力。

○10坚持德育为先，能力为重，全面发展原则;加强就业创业教育，用“创造、创新、创业”教育理念指导教育教学实践。

○11加强体育工作，牢固树立健康的思想，确保学生体育课程和课余活动实践，提高体育教学质量。

○12重视校园文化建设，定期开展体育、文艺活动，积极创办第二课堂和兴趣小组活动。

4.加强教学质量管理

○1加强教学质量常规管理。定期开展课堂教学检查，教案检查，学生作业检查，教学进度检查，教学日志检查，课外辅导检查，班主任工作检查等活动。

○3建立教学督导制度。

5.加强教学人员业务管理教师是教育的资源。坚持师德为魂，提升专业素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、数量适当、结构合理、充满活力的高素质专业化教师和管理干部队伍。

○1教师必须具备规定的教师资格或上岗资格，达到规定的合格学历和基本要求。教师应遵守学校的各项规章制度，服从分配，主动承担班主任工作及其他工作任务。

○2加强教师和教学管理人员业务培训。

○3实行教师聘任制，加强岗位管理，按照公开、平等、竞争、择优的原则聘任、解聘或辞退教职工。

○4建立健全教师考核制度。建立健全保障教职工合法权益的制度，关心教师身心健康，落实教师待遇。

6.加强教研教改管理

○1积极开展教研活动，定期开展教师公开课、评优课、观摩活动，指导教师撰写教学论文和专业论文，促进教师整体业务水平的提高。

○2积极开展教学改革工作，进一步突出我校职业化办学特色。

○3建立教研教改信息网络平台，建立健全信息的收集、整理、分析和使用制度。

7.加强教学设施设备管理

○1保管和使用好实验室、实验仪器。

○2加强校内实习场所建设，保证设备完好率，提高设备利用率。

○3加强电化教室和计算机机房管理。做好网络维护，确保网络畅通与安全。

○4加强学校图书室建设，提高图书资料利用率，运用现代化平台做好图书的管理与使用。

○5配备体育器材，满足教学需要和学生体育锻炼需要。

怎么制定技工学校工作

根据全年工作目标要求及上XX年年工作进程，为了使20XX年全校整体工作得以有序推进，提高工作效率，完成各项工作任务，特制订20XX年工作。

一、指导思想

以“”重要思想和为指导，认真贯彻落实《关于大力发展职业教育的决定》，以培养高素质高技能专门人才为目的，继续深化教育教学改革，努力改善办学环境，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

建立健全各项管理制度，完善考核办法，努力提高教学水平，按时完成教学任务。加强学生管理，提高学生整体素质，保证不发生安全，学生违法犯罪人数控制为零。继续做好学生就业工作，确保就业率达到95%以上。搞好后勤服务，改善学生伙食，保持校园整洁，做好师生卫生保健和疾病预防工作。加强风廉政及行风建设，进一步扭转工作作风，保证不出现违规现象，做到服务态度热情周到，办事效率高，创建有特色、高标准、高效益、客户满意的和谐校园。

三、主要工作及措施

(一)加强学习，全面提高员工素质

校支部牵头定期组织全体教职工学习，要根据和的教育方针政策，切实围绕学校当前工作和发展方向，制订学习，充实学习内容，提高全体员工的综合素质。学习过程避免流于形式，要切实收到成效。学校年终对学习效果要进行评估，为进一步完善学习机制提供宝贵的经验。

(三)加强师资队伍建设，全面提高教师素质

1、倡导敬业精神。创业需要敬业，需要爱业奉献。要增强事业心、心，努力成为家长放心、学生舒心、学校欢心的合格教师。

2、提高业务能力。一要通过多种形式、多种途径开展自学、互学活动，广泛交流教学经验，努力提高自己的知识容量和业务技能水平，以适应高级技工学校对教师的要求;二要开展新老教师结对活动，互帮互助，共同成长。为新进青年教师提供更多学习、交流和锻炼的机会，对新进青年教师工作情况和教学效果及时评估，使其迅速进入角色;三要推进名师工程。要充分发挥各级学科带头人、教师的辐射作用，加大骨干教师和教师的培养力度。

3、鼓励。鼓励教师进一步加强学历和业务技能进修，提高业务素质。

4、充实专业技术队伍，为教学注入新鲜活力。本学期我校将引进专业理论课教师24名，实训课教师21名。

(四)加大教改力度，创建特色专业

1、进一1、创建整洁、优雅、安静、舒适的校园环境。步完善和落实教师业务及量化考核制度，建立教师(专)电子档案，做到内容全面和数据真实可靠，为教师晋升职称和评优提供依据。

2、进一步完善和落实查教案、查作业、查进度“三查”制度，及时反馈落实过程中存在的问题，强化自习辅导课的效果，将辅导效果作为学生评议任课教师的一项指标，作为考核教师的依据之一。在10月中旬到12月下旬举办教学能手大赛，通过讲课、听课、学生评议，评出教学能手，并将大赛结果归档立案。

3、和兄弟学校开展广泛交流，用高级技校的标准来规划我校的专业设置及课程安排。对现有教研组进行重新规划，做到科学、合理，充分发挥教研组在教学过程中的作用。开展“三个一”活动，尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，辅导好每一个自习。

4、重视学生实习技能课的教学，抓好实习课教师的培训工作。加大资金投入，本学期将新购置实习设备15台。在教学资源配置上，要以数控专业为重点，努力打造特色专业，力争使高技能人才培养合格率达到80%。

5、cad/cam专业要充分利用现有资源和设施，对外开放，招收学员进行中短期培训，本学期举办培训班不少于2期，要发挥窗口作用，创造效益。

(五)加强学生管理，丰富校园文化生活

1、重视学生的德育教育，建立适应新时期的学生管理细则。继续抓好新生入学教育工作，通过“军训”为新生的行为规范打下坚实基础，将学生“行为习惯养成教育”真正落到实处。

2、充分发挥班主任在学生管理过程中的主导作用，进一步完善班主任量化考核制度。学生科要定期对值班情况及主题班会效果进行评估，要不断总结经验，完善学生管理人员的值班制度及班主任例会制度。

3、打造特色班集体。由校团委、学生科负责选择内容健康、积极上进、富有时代气息的先进人物先进事迹的文字及音像资料，通过各种形式进行大力宣传倡导。打造遵章守纪、文明礼貌、助人为乐、热爱劳动、学习先锋型特色班集体。

4、丰富校园文化生活。以校工会、学生科、校团委牵头，总务科、教务科等科室配合，在师生员工中举行校园蓝球赛、拔河、书法、演讲等活动。

5、在12月下旬对先进班级和学生进行表彰，以鼓励先进，勉励后进，在全校形成学先进、赶先进的潮流。

6、建立健全奖学金、助学金发放制度。

(六)加强消防治安管理，建设和谐校园

保卫管理人员要尽职尽责，做到防火、防盗、防止刑事案件发生，消除一切安全隐患。对校园治安及消防安全进行整治，制定消防紧急处理预案。邀请法制专家对全校学生进行一次普法教育，做好学校治安综合治理工作。保证做到学生违法犯罪人数为零。

(七)后勤服务

1、做好学生食堂改制工作，使学生伙食质量得到明显提高。校总务科、医务室和食堂承包方协调合作，对学生饮食卫生及质量进行监督，建立健全各种监管制度，要制订出发生食物中毒及疑似食物中毒应急预案和报告制度，做好师生的卫生保健工作，保障师生健康。

2、做好学生公寓管理工作。要细化公寓管理制度，严格管理公寓设施及学生财产，整治公寓卫生，定期检查评比。公寓管理人员要职责分明，保证公寓楼及周边卫生整洁，环境优雅。

3、做好教学和办公物资的供应，建立健全学校资产管理与学校资源的优化配置制度。完善校园网络建设，建立校园有线电视系统，为教育教学及学生管理提供服务，进一步提高办公自动化水平。

4、继续做好工资改革及职称评审的后续工作，配合市有关部门办理好新进人员的人事手续。

(八)加强企校联合，促进就业工作

加强和企业的联系，及时反馈用工单位信息，多方开拓就业渠道。做好企校合作办学的协调工作，开辟校外实习基地。做好学生就业前的笔试、面试及体检工作，年度就业率保证达到95%以上。

(九)风廉政及行风建设

认真落实“四大纪律”、“八项要求”，将风廉政建设作为日常工作常抓不懈，保证做到不出现任何违法行为。加强对教工的职业道德教育，狠杀工作中的歪风邪气，努力扭转工作作风，做到态度热情，服务周到，对外树立良好形象。