传统文化高考作文一百三十字。谢谢。

今天，天气非常晴朗，路边的花都开放了，爸爸妈妈带我一整整一天，我都爱汉字!追遂汉字，从甲骨文，金文，小篆到隶书，楷书， 草书 ，行书，有8000多年的历史。至于汉字的个数，没有人细细的统计，但是可以从古代的调查中看出问题。从秦朝的《仓颉》、《博学》开始，一共有3300字。有人统计过十三经(《易经》、《尚书》、《左传》、《公羊传》、《论语》、《孟子》等十三部典籍)，全部字数为589283个字。起参加了三(1)班组织的去西安市自弘中学感受传统文化的体验活动。我们玩的非常开心，还学到了很多知识，很有意义。

从世界文化发展的趋势把握传统文化的现代化

传统文化高考语文作文 高考关于文化传统作文

传统文化高考语文作文 高考关于文化传统作文

传统文化高考语文作文 高考关于文化传统作文

如何对待传统文化,在很长一段时间内,曾经不成问题.但走上近代后,在中西文明大碰撞中,我们开始对自己民族的传统文化进行反思,并很大程度上调整了以前对传统文化的看法.但是,这种反思,一直是在十分艰难的过程中前进.有前进,有障碍,有时甚至还会倒退.于是结束已有一百六十年,但对传统文化的反思,仍旧没有根本性的突破.这种情况,在世界各国中,可谓,也使许多人感到大奇不解.

对中我们融入，自然要尊重世界各国的文化，但更应尊重本国文化，爱护民族语言文字。进步，既要从传统的文化中寻找合理成分，又要从别人的经验里吸取有效营养。如果一个人、民族和对自己的历史不了解、不重视，那么就会对自己的文化认同、自身处境的理解产生偏。自近代以来，传统文化受西方文化冲击程度之国传统文化反思如此困难,有环境恶劣的原因.的家,在现代化过程中,其思想文化观点相对保守,对主义的思想文化很容易产生精神上的共鸣.一旦对传统文化反思有了一定前进、突破,总会有一些从特权获得甜头的家,从幕后跳出来,用权力加以打击.近代不是有一些军阀,在国内大肆鼓吹尊孔吗?不懂思想文化,又要对思想文化横加干预,是传统文化反思难以前进的重要原因.

传统文化构成复杂,也是一个原因.传统文化有数千年历史.时间长,在其发展的每一个阶段,都要增加一些东西,因此内容十分丰富,构成成份极其复杂.有许多东西是好的.有许多东西是糟粕.而精华与糟粕又往往混在一块.这使后人感到困惑：想说爱你,又不容易.因为分明有着太多的腐朽成份.想恨你吧,又恨不起来.因为传统文化又有许多至可宝贵的东西.

不能不说,传统文化的构成复杂的这个特点,令后人感到十分尴尬.也是对传统文化反思难以前进的一个原因.

高考作文 万众创新,传统文化开头和结尾

这不，最近啊就开始流行传承经典文化。我们便开始再次亲近这久违的诗词。

传统文化作文的开头和结尾；1、开头：生活中，我们处处可以感受到中华传统文化；结尾：祖国的传统文化像一座宝库，我像只小蜜蜂在这；2、开头：传统文化历史悠久、渊源流长，有剪纸；结尾：我暗下决心，一定要把国画练好；3、开头：这个星期，我收集了许多传统的资料：；结尾：的传统节日真是丰富多彩，它是的文化；4、开头：咱们的传统文化博大精深，渊远流长；

舞龙的习俗在海内外华人受到了发扬和光大。每逢人的传统节日，他们就一向会舞起龙、耍起狮，呈现出一片浓浓的东方气概。

传统文化作文的开头和结尾

“作善降之百祥，作不善降之百殃”，可百善孝为先，“孝道”文化在我国源远流长，尊老敬老之风淳厚而深远。古人云：“孝道，德之本。”孔子也说：“孝悌也者，其为人之本与。”这些都是说，孝是一切道德的根本、做人的根本。千百年来，孝深深地融入中华民族的血液中，流淌不息，停歇。“孝德”这股文脉给中华民族注入生命活力。孝深深地扎根于中华民族的文化土壤里，根深蒂固，成为中华民族，赖以生存和发展的精神力量。中华传统文化之根——孝。

1、开头：生活中，我们处处可以感受到中华传统文化。我们有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷；我们有古老的民间艺术，如：戏剧、国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。今天，就让我给你介绍一下的传统文化节日——端午节吧！

结尾：祖国的传统文化像一座宝库，我像只小蜜蜂在这宝库里尽情采集。

2、开头：传统文化历史悠久、渊源流长，有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等，其中我最喜欢的就是国画了。

结尾：我暗下决心，一定要把国画练好

3、开头：这个星期，我收集了许多传统的资料：有对联，十二生肖，剪纸，还有的传统节日的和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。

结尾：的传统节日真是丰富多彩，它是的文化。我了解的传统节日还有：端午节，清明，七夕节，中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬的这些传统文化。

4、开头：咱们的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸。 结尾：还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎么样，咱们是不是有很多传统文化？

有关传统文化的作文。

唐装、旗袍、印花布、刺绣、扇子装潢……它们已经生根在都市的尘一个民族的文化精神、价值理想和真实生活样态，无不活生生地体现在他们的传统节日里。对人来说，尤以 春节 代表性。可以说，没有任何一个节日会像春节那样承载着所有人的生命内涵。对于没有西方民族那样的 圣诞节 的中华民族来说，每年农历的初一甚至绵延整个正月的春节，就是我们的“圣诞节”。春节，是所有人的共同“生日”——这从传统中每个人的年龄的增长不以自己的生日而以春节为标志清晰可见。灰中，已经在笑语盈盈里散发著脉脉温情 。

中华传统文化 剪纸

今天下午，看了会儿电视，电视里正在播放“爱情公寓”。这个电视挺搞笑的，我很喜欢看。

中华传统文化丰富多彩，但我最感兴趣的是剪纸。

舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，非常漂亮，我很羡慕，于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个 喜 字。舅妈让我把纸对折，再写上半个 喜 字，然后慢慢地剪下来。一开始，我怎么剪都剪不好看，在舅帮助下，我终于剪出了一个大的 喜 字，我喜出望外。舅妈不但会剪 喜 字，还会剪 凤凰 、 喜雀 、 蝴蝶 、 小鱼 、 小鹿 个个栩栩如生，让人爱不释手。

剪纸不仅丰富了我的课余生活，还训练了我的动手能力，更发挥了我的想象力，设计出一张张美丽的剪纸。

高中生作文800字《国学经典,传统文化》

传说中，古时候有一种叫“年”的怪兽，它长着锋利的牙，尖尖的角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到新年的晚上，怪兽就会爬上岸，去袭击山角下的一个小村庄，吞食牲畜，伤害人命。村里人知道会来怪兽，把门锁的紧紧，可是不管怎样，“年”就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。

国学经典，传统文化品读国学经典 感悟国学精粹

我想对此说与此同时，大家更应该注重对文化遗产的保护。因为，保护文化遗产，才能向世人标识大家古老东方的命脉所在，让绚烂的东方文化一代又一代地传递给大家的子孙。些什么。

自从进入六年级下学期，我们也开始了对国学经典——《论语》的理解与诵读。孔子是一个伟大的人，他对学生的淳淳教诲，每一句都饱含哲理。我们学的句《论语》就是“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。这一句告诉我们：三个人一同走路，这里面一定有可以当我们老师的人。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。这是最经典的一句。随后我们又学了“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”，明白了世上没有天才，只有肯吸收古人的知识，勤奋敏捷地去求得知识的人才会有学问。“君子坦荡荡，小人长戚戚”告诫我们要有坦荡的胸怀，“逝者如斯夫，不舍昼夜”教育我们要珍惜时间，“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们不能空想，要付诸学习，而学过的东西必须经过思考，细细咀嚼，才能真正吸收。我最喜欢这一句“知之为知之，不知为不知，是知也”。知道就是知道，不知道就是不知道，不能不懂装懂，自欺欺人，这才是明智的表现。这一句在千年后的今天，同样适用，它是一句至理名言。就像老师上完一堂课，如我们已经完全掌握了，就做一些习题巩固;如果我们并没有完全掌握，还有不明白的地方，那我们就不能浑水摸鱼了，应该立刻去请教老师，只有这样，我们才能完全掌握老师所讲的知识。当没有人理解自己时，“不患人之不己知，患不知人也”给你以安慰;当自己排斥别人时，“君子周而不比，小人比而不周”给你敲响警钟;当自己失信时，“人而无信，不知其可也”给你教训;当你想要抓住过去的事不放手时，“成事不说，遂事不谏，既往不咎”给予你提醒……

《论语》是孔子的智慧结晶，他将一生的感悟都传给了学生。他的学生也没有辜负他的期望，将他的格言收录下来，编成《论语》流传后世，孔子的思想从而传承下来，推动了文化的发展，对后人起着醒世的作用。想当年，赵普半部《论语》治天下。如今，《论语》走进了我们的课堂，我们前所未有地感到自己的渺小——在至情至性的格言面前，在博大精深的真理面前。三天新学一条《论语》，同时每天复习一遍从前学的几条《论语》，真如孔子所说：“温故而知新，可以为师矣。”

高三弘扬传统文化作文精选两篇

我国是四大文明古国之一，文化底蕴十分深厚，弘扬传统文化有很大的意义。下文是关于弘扬传统文化的作文范文，供大家参考。

弘扬传统文化作文范文一

华夏五千年的文化代代相传，展现了中华民族的泱泱国风。没有传统的延续，便没有如今的灿烂文化之光，而传统美德是中华文化的核心与灵魂，所以我们华夏儿女要传承中华文化，弘扬传统美德。

文化是民族的根，对于文化，汉字是它的根。书法是我国的传统文化的精粹，被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。书法的笔墨古韵流香，它伴随着中华文明的发展而发展。人对书法的审美其实是长在骨子里，溶在血液中的。字如其人，相由心生，所以书法已经成为中华传统文化的经典，对人的国民性格、审美情趣产生了恒久而深刻的影响。中华传统文化之根——书法。

书法乃中华艺术文化之魂，孝乃中华道德文化之根。

我们要守住中华传统文化的根，留住中华传统文化的魂。没有根就不会长出参天大树，没有文化的根就不会有的文明。它是中华民族的根，是中华文明的根，也是世界文化的根。只有当我国观察人类文化的进展时，就能用人文精神来教化天下。“乱以尚武平天下，治以修文化人心”，所以我们在传承文化与弘扬美德的同时，也应观乎人文，方以化成天下。

是什么支撑着我们强大的祖国能在五千年的岁月里熠熠生辉？我想，应该是中华民族传承了五千年的历史文化，文化的根深深地扎进土里，深深地烙印在每个炎黄子孙的心里，因为这是我们的信仰，是我们心底涌动的力量。中华传统美德为我们的灵魂注入人文精神，使我们的向着世界的文化之巅迈进，中华传统文化已经成为核心价值观的重要源泉，为每个华人注入到心灵。

在当今这个日新月异的时代里，也许，我们还在平凡的窗口上舞动青春；也许，我们还在题海战术里挑战困苦；也许，我们还在一堆堆文字材料中敲打岁月……但莫忘初心，观乎人文，化成天下。我们要秉持传承中华文化的信念，携手弘扬中华传统美德，谱写历史哎呀，这可是苦了我们了，每天课也不上，作业也不写，活动时间也没有。一个人枯燥地背古诗，一背就是一天，真是够煎熬的。新篇！

弘扬传统文化作文范文二

甲骨文作为古老的象形文字，是中华传统的一部分。南粤中学高三年级用甲骨文写标语，陈借助电脑技术耍龙灯也叫“舞龙”、“龙灯舞”，是我国独具特色的民间娱乐生活活动之一。从春节到元宵灯节，我国城乡广大城区都有舞龙的习俗。经过千百年的沿袭发展，耍龙灯已经成为一种活泼、表演优美、带有浪漫色彩的民间舞蹈。重新解读象形文字，无疑是将这一文化与时代潮流结合起来，构成了时尚的传统文化，赋予了传统文化新的生命。

要让传统文化跟上时代潮流，离不开科学技术的推动。科学技术能够创新传统文化的表现形式，结合现代时尚元素，让传统文化焕发光彩。甲骨文通过网络成了表情包，陈设计出具有几何审美效果的甲骨文字体，G20峰会将画通过全二、弘扬中华传统文化是当务之急。随着外来文化的渗透，传统文化遭到空前冷遇。由于教育在传统文化传承方面存在明显的薄弱环节，公民的民族文化保护意识比较淡薄。上不只是青少年，也包括我们的许多文化教育工作者在日常生活中也很少接触本民族传统文化，有的连起码的常识都缺乏，更谈不上积极地去开展文化的传承工作。我们经常听到这样的感叹:现在的孩子吃的是肯德基、麦当劳，看的是日本、韩国动画片，过的是洋人节，这样下去连自己是人都快忘记了。越来越多的孩子热衷于外来文化，的年轻一代正越来越远离我们的传统文化。目前外语学习越来越红火，孩子从起就学英语。但是对能否准确使用祖国语言文字却不够重视，存在不少问题，现在有的大学生连写书信都感到困难。陈香梅女士说，一些外国人认为“大红灯笼高高挂”就是中华传统文化。外国人这样认为情有可原，一些孩子也这样认为就很可悲了。这说明我们在宣传传统文化方面实在太落后了。息投影技术展现出来，这些都是依靠科技的发展，让我国传统文化跟上时代潮流，跟上时尚的步伐。

我们除了要用科学技术创新传统文化的表现形式，还要创新传统文化的传播方式。一个文化的发展离不开人们的宣传，弘扬传统文化对其继承有着重要作用。随着时代的发展，人们的精神需求也不断增加。科技手段出现，并在大众生活中用网络流行语宣传了甲骨文的知识，南岳中学高三年级用标语在宣传栏上弘扬了甲骨文文化，让同学了解甲骨文。《舌尖上的》通过电视拍摄，让大众了解到了中华传统美食文化。无数的新型传播手段，有助于中华传统文化进入视野，跟上时代潮流，向时尚迈进一步。

虽说推动中华文化跟上时代潮流需要科学的创新，传播，但更多的是需要人们的继承意识，保护意识。没有这些意识，何来的创新、传播呢？陈受“艺术与科学”学术运动的启发，有了继承象形文字的意识，多少志愿者为了不让民间文化消失，主动学习、继承。甲骨文也成功入选了《世界记忆名录》。这些都是在继承意识，保护意识的前提下完成的。

继承、创新和传播传统文化，都是让文化跟上时代潮流的必由之路，但这并不意味着接受一切传统文化，我们要取其精华，弃其糟粕地进行继承和创新，传播的传统文化。同时，我们还要保留其本质，不让传统文化变味，要实事求是的去继承、创新和传播。

中华传统文化源远流长，博大精深。为了跟上时代步伐，成为时尚的标志，我们要在继承的基础上用科技手段去创新、传播。

传统文化与语文学习的作文小论文形式600字

在向现代化转型过程中，如何弘扬中华传统文化，激发人们的爱国主义情怀，特别是在语文学习中如何更好地向青年学生传播中华传统文化，这是摆在我们面前的一个重要问题。说:“文化上的每一个进步都是迈向自由的进步。”文化是在传承的基础上进步的，然而，我国的许多民族文化传统正在消失，今天的青少年很少了解我们的传统文化。如何做好中华传统文化的传承归根到底，我们只有准确是把握中华五千年的传统文化特质才能深刻地理解中华饮食文化，因此也才能更好地继承和弘扬中华饮食文化。工作呢？

一、关于中华传统文化的内涵。文化传统就是民族精神。中华传统文化并不是虚无缥缈的东西，而是实实在在地从数千年历史长河中、经过大浪淘沙流传下来的经典的、人性的和有时代特征的文学艺术等。其内容自然也应当包一代国学季羡林说过：“我认为，从世界文化的发展趋向看，文化包括道德的精华，在21世纪的将来，会在人类精神文明的发展中，发挥更重要的作用。这是我所期望的。”作为一名土生土长的人，我们真的不能“因为走得太远，却忘记为什么而出发”。我们应把学习认识传统文化作为和义务，既“放眼未来”，又要向古代贤士学习文化精髓，只有“把根留住”，才能像一艘战舰坚不可摧地驰骋在世界的大洋。括历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。

一个民族有一个民族的生活、语言，从而形成了它们共同的意识、共同的文化。伟大的华夏民族的每个成员，正是在这种共同的生活理念中诞生、成长和发展，通过这种语言载体来认知世界、体验生活、形成意识、表达愿望和传承文化的。中华传统文化产生于过去，带有鲜明的过去时代的烙印；传统文化始成于本民族祖先，带有自己民族的色彩。文化的时代性和民族性，在传统文化上表现得最为鲜明，在历史上都起过积极作用，值得后人重视、传承与发展。

烈为亘古所未见，但那都是在被动的状态下产生的。如今加入世贸组织，进一步加大了融入潮流的步伐。中外文化在一种更加复杂和多元化的时代更深入地“亲密接触”，这是不可避免的，我们应积极主动地采取“拿来主义”。中华民族文化的形成与发展，同其民族特点一样是多元一体和丰富多彩的。我们在走自己的路时，也应吸取别人的经验教训，及时对自己的塞翁失马，焉知非福?经历过严冬的人，更懂得春天的温暖。这一点，我们从旨在复兴传统文化的所谓“国学热”，从有些城市如由前些年的禁放鞭炮到今年的“禁”改“限”可窥一斑。传统仪式并不等同于民族精神，但，没有传统仪式，民族精神就会魂不附体。历史进行深刻的反思。事实上唯有为本民族生活所孕育、所熟悉、所崇尚的心理，始终能起到激励和提倡的作用，这里包括的推崇和个人的向往，成为本民族巨大的精神财富和物质力量。

三、语文教学中要让中华传统文化占主导地位。随着现代化进程的加速，认识国学、呼唤国学、振兴国学，在传统的基础上进行新的文化建设，势在必然。而学校中的语文课，正是传播中华传统文化的主要学科。

中华传统文化中的经典东西不少，仅从文学角度而言，从《诗经》到当代作家的作品都是值得学习和借鉴的。我们语文教师要让学生学习经典，努力让学生沉浸进去，从阅读中得到美感，产生愉悦之情。我们的语文课本中，有我国唐宋时期的文学作品，那些作品在世界文学史上也是最辉煌的，李杜韩柳，欧王苏巩等，一代，多么精彩！但在考试测验时却让学生选择ABCD填充，把思想、美感、意境、韵味破坏殆尽，谁还会对这些传统文化作品有学习的兴趣呢？因此，语文教师首先自己要热爱传统文化，要有文学根基和艺术修养，不但能把古典作品中美的东西表达出来，挖掘出其丰富的内涵，而且还要引发学生对传统文化的热爱。学生喜欢了，愿意去读去欣赏，自然就会去传承了。

你自己筛选一下啊

关于传统文化的作文

传统文化经过几千年的洗礼一路走来，不同时代的人们赋予了它不同的形式，有的至今为人们所熟知，有的已湮没在时代的滚滚洪流中，而现在的我们，尽管奋力追溯着一切传统文化的习俗，争相效仿，但同时并存的，却是日渐冷漠的人情，有的人可以为了工作利益而挤压出更多的时间，却从不为自己的亲友，家人甚至是自己的心灵留一点空间。渐渐地，他们看不见世间的大象，听不到世间的大音，他们与传统文化分手，他们与人间真情绝缘。我们回忆着传统文化，那我们何时能回味传统文化呢?莎士比亚曾经说过：我们所谓的玫瑰，如果换一个名字，不也一样芳香吗4. 提出具体方法和途径，如学习经典著作、参与传统文化活动、拜师学艺等。?传统文化需要我们的传承，但花谢了无关紧要，我们所必须做的!

咱们的传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介继承传统文化，让我们坚定信念，共创美好未来!忆往昔，若不是司马迁的沥尽心血，怎会有《史记》的鸿篇警后人，若不是李时珍的跋山涉水，怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿，怎会有《石头记》的哀婉催人泪?看今昔，是谁苦心钻研十余载，终使两星成?是谁奋斗十八年，终抱归?是钱学森!是申雪与赵巨集博。他们是继承了中华传统文化经典中的坚定，他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了传统文化和精神，才使得他们能够这般坚定，这般执著。绍的就是传统文化——剪纸啦！

剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生；再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍……

剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢！我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试！你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的吗！

剪纸旗幡我也做过，（是照自己的方式做的）我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，（自己看一下该剪多大）再把纸粘上去。就做成了，你试试吧！

还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎么样，咱们是不是有很多传统文化？

传统文化的高二作文

高三传统文化作文素材2

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是我收集整理的传统文化的高二作文，希望能够帮助到大家。

我曾用“人、从、众”三个字的双向排列来表达我们民族在全球化、现代化过程中丧失自我与回归自我的必然趋势：人——从——众，全球化过程中丧失自我的化之路;众——从——人，深入地全球化之后回归自我的个体化之路。这两条路是互补的，同时进行的。今天，我们正走在“人——从——众”这条化之路上，我们必须将这条路走到底;不久的将来，我们就会“回归自我”，重新检视有着不可取代的精神价值的传统。而春节，可以说是我们民族传统的一个标志性符码。

传统文化的高二作文1

春节的真实意义在于它以非常世俗的形式，如之前的过分劳和精心筹备等，昭示我们一种非世俗的生活样态，如沉浸在没有实际功利的纯粹民俗仪式的，纯粹是资源消费的张灯结彩、贴春联、放鞭炮、吃喝玩乐之类。“欢度春节”就是具有人性光芒的样态。这种生活样态是审美的、情感性的、狂欢性的、超功利的，它是让平淡生活有味道的盐和漫漫长夜中的光。这是生活的一种升华和超越：一种神圣对世俗的超越。春节，是被日常世俗日子所压抑、贬斥、淹没的人性的复活。

历史上与中华文化若后若先之先古文化，或已夭折，或已失其自主之民族生命。唯中华能以其自创文化于其名族生命，至于今日岿然独存。

因此，作为炎黄子孙的大家，应该传递灿烂的中华文化，守卫大家的文化家园。

从这一刻起，大家不要沉醉于那些糜烂的情爱歌词，不要依恋于乱竹丝耳，踏上文化的故土，让余秋雨告诉大家他的“千年一叹”是在叹谁的心坎。让冰心告诉大家，她的“繁星”点缀了谁的世界;让海子告诉大家，“那片海”在春暖花开时润色了谁的眼。

在历史的长河中，掏出一抔闪着光的沙土，细细掏尽。拾出经典，珍贵地收好大家的祖先在历史发展过程中所创造的物质与精神财富，继承与发展后再传递给下一代，让中华文化在大家的守卫下闪烁其迷人的光芒。

源远流长的中华文化是中华民族的自豪。中华节日文化则是一曲唱不尽的民乐，品不透的茶茗。

新春佳节，寄寓于合家团圆;清明节，着意缅怀故者，抚慰亡灵;/端午之晨，龙舟竞发，唱尽胸中豪情。可以说，每一个佳节都承载着华夏儿女源自民族本性的希望和祝愿。

欢度传统佳节，是中华儿女在用最自豪的方式传递、守卫着瑰丽多彩的中华节日文化，皆因中华节日文化乃是联系血脉骨肉之情的纽带。

来吧!让大家浸足于清泉，沐臂于月光，听古代圣贤佳人在耳边低声吟唱，享受民族风俗，浴心波涛，感受今朝人生美满幸福无比。这就是欢度传统佳节，传递、守卫中华文化过程中萌发的强烈的民族文化自豪感与神清气爽啊!

传递、守卫中华文化，是让经典文化的光芒在历史长河亘古不息，是强烈的民族自豪感的萌发源泉，是向世人展示古老东方的.命脉所在的标识。

因此，每一位炎黄子孙都应将中华文化的传递与保卫视为己任，守卫大家的文化家园。

传统文化的高二作文2

我们的传统文化我与中华传统文化携手。在不少作文里，作者们为中华民族改变的传统文化拼命呐喊，竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。我与中华传统文化携手。在我国传统节日里，我“遥望”古代诗句而感慨。传统文化在我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码，为我品尝中华“小吃”划定了时间表，我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶，我不论在什么时候，都察觉得到它的存在。正月十五元宵节，我知道吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢?今天可是元宵节啊!”餐桌上的面包既让我惊讶又让我纳闷。汤圆汤圆，就是一大家子人要团团圆圆的意思。传统文化在不同的节日里，用不同的东西告诉我们。它没有消失，就像大家春节一家要团聚在一起，吃着年饭。

不同的'人用它们不同的眼光看待它，它的重要性也随之改变。传统文化不仅是流动时间的凝固剂，更是民族个性的烙印。自古以来，中华民族用自己的个性情感，仿佛群体无意识般地充实着传统文化。内敛含蓄，善良仁义，乐观信赖，天人合一……这是一种纯粹的情感，更是传统文化的精髓。

传统文化的高二作文3

为一个人，在很小的时候便受到了传统文化的熏陶。三字经至今依旧还能在嘴边背诵起来，古诗文现在也不会忘记。

为了动员全密云区对诗词的热衷，在学生的心里栽下一棵诗词的种子，密云区组织了一次诗词大会。

为了这次比赛，全学学生生进入了火热的备战状态。进行轮的笔试，一级第二轮的积累比赛。将两次比赛的分数加起来选拔出了我们参加比赛的四位选手——郭梓梦、申思洋、李云博和我，去参加比赛。

记得一次，我要求自己要背到午夜再睡觉。于是我便一个人在房间里，开着灯，默默地背古诗。为了让自己不睡着，我尽量放出声音，但不能太大，会吵到别人。我就用较小的声音，一边读，一边背。然后在倒一杯水，困了就用水擦擦眼睛，让自己清醒，就这样坚持着。虽然头有些痛，但没有放弃。

很快，我们的场比赛，一个热身比赛终于要开始了。我坚信这几天的努力没有白费。在赛场上，我用尽自己的全部力量。为学校的荣誉，为自己的荣誉拼搏!可惜，我们比赛在抢答环节没有抢过敌人，输了。但，必答题与飞花令还是令我比较满意的。不枉费我辛苦的付出啊。

我在比赛中较为突出，那首《满江红》给老师们留下了深刻的印象。其他学校的老师们给予了我高度评价，这时我的内心一下子就欢快了起来，那几天背古诗的沉闷一下子就被我甩在了脑后。虽然自己输了，但，我并不是输在了自己不够努力，而是输在了上。不过也有自己的原因。可我依然很开心，因为我对得起我的付出，我对得起之前的苦。

现在还记得网上一句可笑的话“苦苦苦苦苦苦尽甘来”，我想，这就是错误的，多少苦就有多少甘。我的苦与乐，锻炼了我，丰富了我。我喜欢有苦有乐的生活。

在我们，传统文化可是少不了的。有古文、诗、词、民族音乐、民族戏剧、国画、书法、对联、灯谜、歇后语等等。还有一些传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。我最喜欢春节。这为什么呢?这里面有一个美妙的神话传说故事，现在让我讲给你们听听吧!

这一年的除夕，人们正准备扶老携幼去避难。这时，一位仙翁走过来，他告诉村民“年”怕红色和响声，人们听了连忙准备了红对联贴在门上。晚上，“年”又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵，吓得赶紧逃跑了。从此，村里太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对春联，放炮竹，这个习俗一直延续至今，还越传越广，逐渐成了中华民族最隆重的传统节日。

过新年，穿新衣，开开心心过大年……我们唱着欢乐的歌谣，迎接新的一年到来。

怎样写传承中华传统文化的作文？

过春节的美好习俗有很多，比如扫尘、洗浴、贴窗花、贴春联、贴年画、吃饺子、压岁钱、穿新衣、放鞭炮等，有趣极了。其中，我最喜欢的是发压岁钱了。压岁钱寄托着长辈对我们晚辈的喜爱与关心，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。得到压岁钱，还可以买新衣服，也可以买很多好玩的玩具、好看的烟花、好看的书籍，还可以为自己上大学存学费，我就是存起来的。

写作思路1. 简要介绍中华传统文化的重要性和价值。

国学经典是文学宝库的一朵奇葩。品读国学经典，感悟国学精粹，一部《论语》，受益终生。

2. 引出青少年在当代面临的文化冲击和挑战。

遗憾的是，如今的春节，正在无情地失落。

3. 阐述青少年传承中华传统文化的必要性。

5. 强调青少年应该树立正确的价值观和文化自信，坚定传承中华传统文化的决心。

6. 总结全文，强调传承中华传统文化对于培养青少年的自豪感、民族凝聚力和感的重要意义。

作文

1. 标题：传承中华传统文化的重要意义

中华传统文化是我国历史文化的瑰宝，具有深厚的历史底蕴和丰富的内涵。中华传统文化以其独特的思想观念、精神追求和美学价值，成为我们民族的精神根基和文化灵魂。它反映了的智慧和创造力，对于培养人们正确的价值观、道德观和审美观具有重要的影响。 在当代，青少年面临着前所未有的文化冲击和挑战。全球化的潮流带来了各种外来文化的冲击，年轻一代容易受到西方文化和流行文化的影响，渐渐忽视了中华传统文化的重要性。此外，现代科技的快速发展也导致青少年越来越迷失在虚拟世界和消费主义的泥沼中。这些现象威胁着我们独特的民族文化传统。

青少年传承中华传统文化是十分必要的。只有通过传承，他们才能真正了解自己的文化根源，树立正确的历史观和文化观。而且，中华传统文化是我们形成的资源，在当今世界大多数都在保护和传承自己的传统文化的同时，我们应该更加重视和发扬我国的传统文化。 为了让青少年传承中华传统文化，我们可以采取一系列积极的方法和途径。首先，我们可以推广经典著作的学习，让青少年深入理解传统文化的精髓。其次，参与传统文化活动也是有效的方法之一，比如书法、绘画、剪纸等传统艺术的学习和实践。，青少年可以拜师学艺，向传统文化的传承者请教和学习，通过亲身体验传统技艺的魅力。

青少年应该树立正确的价值观和具备强烈的文化自信心。他们应该认识到中华传统文化的独特价值，自豪地将其作为我们民族的瑰宝，并坚定地传承下去。通过了解、学习和传承中华传统文化，青少年将树立正确的人生目标和价值追求，成为有担当、有创造力的建设者和接班人。 传承中华传统文化对于培养青少年的自豪感、民族凝聚力和感具有重要意义。这不仅是对我们过去的礼赞和尊重，更是对我们未来的规划和定位。只有保持对传统文化的传承和发展，我们的才能拥有更加充实丰富的精神内涵，我们的民族才能在世界舞台上展现出更加自信和魅力。

2. 标题：传承中华传统文化的重要意义

中华传统文化是在长期历史发展中创造的瑰宝，具有丰富而深远的内涵。它包含了中华民族的智慧、精神和价值观念，对于培养青少年的道德品质、审美情趣和思维能力具有重要意义。同时，中华传统文化也是我们民族的独特标识，传承与弘扬必将有助于增强我们的文化自信和凝聚力。 在当代，青少年面临着来自外部环境和内部因素的文化冲击和挑战。全球化的交流与碰撞，新科技的迅速普及等使得外来文化的影响时刻围绕着他们。同时，新媒体、网络等现代科技对传统文化的冲击也不容忽视。这些外来因素给青少年的价值观形成和文化认同带来了困扰，容易导致他们迷失自我、缺乏文化根基。

面对上述挑战，传承中华传统文化显得尤为重要。首先，传承中华传统文化有助于青少年构建自己的核心价值观，提升他们的道德素养，使其在复杂瞬息万变的中拥有坚定的信仰。其次，传承中华传统文化可以让青少年感受到民族文化的魅力与独特之处，增强他们的文化自信心，从而更好地适应多元的发展。，传承中华传统文化也有利于丰富青少年的精神世界，培养他们的审美情趣和艺术能力，激发他们的创造力和思维能力。 要实现中华传统文化的传承，我们可以通过多种途径来青少年参与其中。首先，可以鼓励青少年学习经典著作，如《论语》、《诗经》等，通过阅读和研究，深入了解中华传统文化的精髓。其次，可以组织丰富多样的传统文化活动，如书法、围棋、京剧等，让青少年亲身体验和感受传统文化的魅力。此外，还可以鼓励青少年拜师学艺，向传统文化艺术学习，掌握传统技能和知识。

传承中华传统文化不仅是一项任务，更是一种和担当。对于青少年来说，他们应该树立正确的价值观和文化自信，这将为他们保持清醒的头脑、正确的道德判断提供坚实的基础。同时，青少年也应该要有坚定的决心去传承和弘扬中华传统文化，将其融入到日常生活中，并通过自己的努力和成就为中华文化的传播做出贡献。 传承中华传统文化对于培养青少年的自豪感、民族凝聚力和感具有重要意义。青少年作为新一代的接班人，理应承担起传承和弘扬中华传统文化的。只有通过青少年的坚持和努力，中华传统文化才能在当代得到延续与发扬，为我们民族的繁荣与进步作出更大贡献。

3. 标题：传承中华传统文化，培养青少年的自豪感和感

中华传统文化是中华民族的瑰宝，具有重要的历史意义和文化价值。传承中华传统文化对于青少年的成长和发展至关重要。然而，随着当代的快速发展，青少年面临着来自外部文化冲击和挑战，因此我们必须认识到传承中华传统文化的紧迫性。 中华传统文化是中华民族几千年来的智慧结晶，包含了丰富的道德规范、审美观念和生活方式。它是我们民族的根基，体现了中华民族团结、勤劳、智慧的精神品质。传承中华传统文化可以帮助青少年强化文化自信，增强对传统文化的认同感和自豪感，让他们更好地传承发扬中华民族的文化传统。

在当今信息时代，青少年面临着来自互联网、流行文化以及西方价值观的冲击和影响。这些外部文化给他们的价值观、思维方式和行为习惯带来了很大的挑战。有些青少年曾经对中华传统文化不感兴趣，或者对传统文化存有偏见。因此，我们需要采取措施让青少年正确认识到中华传统文化的重要性和价值。 传承中华传统文化对于青少年的成长和个性塑造具有重要的意义。中华传统文化蕴含着博大精深的思想，可以启发青少年的智慧和创造力，培养他们的审美能力和情感体验。通过学习经典著作、参与传统文化活动以及拜师学艺，青少年可以更好地理解和传承中华民族的先贤智慧，提升自身的文化修养和综合素质。

学习经典著作是传承中华传统文化的重要方法之一。通过学习经典著作，青少年可以深入了解中华民族的思想精华和文化传承；参与传统文化活动可以让青少年亲身感受中华民族的传统节日、艺术形式和礼仪习惯；拜师学艺则可以让青少年接触到传统艺术和手工技艺，培养他们的创造力和动手能力。这些方法和途径都有助于激发青少年对中华传统文化的兴趣和热爱。 青少年应该树立正确的价值观和文化自信，坚定传承中华传统文化的决心。只有树立起正确的价值观，他们才能够面对外部文化的挑战，保持思考和判断力。同时，我们也要鼓励和支持青少年参与各种传统文化活动，让他们在实践中感受到传统文化的魅力，增强传承意识和感。

传承中华传统文化对于培养青少年的自豪感、民族凝聚力和感具有重要意义。我们应该重视传承中华传统文化的教育，加强对青少年理想信念和文化素养的，让他们成为有自信、有担当的新时代人。通过学习经典著作、参与传统文化活动以及拜师学艺，青少年可以更好地传承发扬中华民族的文化传统，为中华民族的繁荣和发展贡献力量。 4. 标题：传承中华传统文化与培养青少年的自豪感和感

中华传统文化作为中华民族的根基和精神财富，在历经千年的发展过程中形成了独特而深厚的文化底蕴。它不仅包含众多文学、艺术、哲学、道德等方面的精华，也是我们民族的象征和灵魂。 然而在当代，随着全球化的加剧和信息技术的迅猛发展，中华传统文化正面临着前所未有的冲击和挑战。西方文化的渗透、的泛滥、网络迷失等成为了青少年面临的主要文化困境。这些现象导致了大量文化价值观的淡化和传统文化知识的流失，给青少年思想身心发展带来了负面影响。

面对这些挑战，青少年传承中华传统文化显得尤为重要和紧迫。首先，传承中华传统文化可以使青少年树立正确的价值观，培养自己的精神追求和道德修养。其次，通过深入研究中华传统文化，青少年能够进一步认识自己的民族和，增强自身的文化自信心和归属感。最重要的是，传承中华传统文化有助于培养青少年的自豪感、民族凝聚力和感。 为了让青少年更好地传承中华传统文化，我们应提供多样化的学习机会和丰富的文化活动。首先，学习经典著作是非常重要的一种途径，通过阅读经典著作，青少年可以领悟到其中的思想精华，培养思辨能力和人文素养。其次，参与传统文化活动也是必不可少的，例如传统音乐、书法绘画、传统戏曲等，这些活动能够帮助青少年亲身体验中华传统文化的魅力。另外，拜师学艺也是一种有效的方式，通过寻找传统文化，青少年可以获得更深层次的传统文化知识和技能。

青少年在传承中华传统文化的过程中，应时刻树立正确的价值观和文化自信，要明白中华传统文化具有独特的地位和价值，不能被其他文化轻易取代。同时，青少年还需要坚定传承中华传统文化的决心，为将来成为中华民族传统文化的弘扬者和守护者而努力奋斗。 传承中华传统文化不仅对于个人的发展有着重要意义，也对于的发展具有重要意义。通过传承中华传统文化，我们可以培养青少年的自豪感、民族凝聚力和感，建立起一个有梦想、有价值观的新时代青少年群体。只有在传统文化的滋养下，青少年才能成长为有思想、有情感、有担当的时代新人。

高三传统文化作文素材

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用 作文 吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、 想象力 、思考力和 记忆力 的重要手段。以下是我为大家整理的 传统 文化 作文，欢迎阅读与 收藏 。

高三传统文化 作文素材 1

自古以来人们无不艳羡：要是日子天天像过年那样该有多好啊!——那是一种怎样的包含着无限幸福、成长和收获的憧憬与渴望啊!

一方面，强势的西方文化和大众媒体的商业炒作让情人节、复活节、 万圣节 、 感恩节 、圣诞节等等西方民族的节日在我们的年轻一代身上扩展。另一方面，世俗化、功利化、理性化、意识形态化的当下，将春节的神秘性、神圣性淡化甚至绞杀。人们无不慨叹：现在过年没有意思了!丧失了神圣性的节日，无不充斥着世俗的庸俗和粗鄙，它混同于忙忙碌碌的世俗生活，甚至疲于应酬而甚于平日。人们无不感到忧伤：过年太累了!本来具有超越世俗生活的贫乏的节日狂欢性质的春节，几乎同质为13亿人的“新年团拜”。这无疑是我们的悲哀。春节，这一标志着中华民族特有样态的一旦堕落为纯世俗，它就表征了我们这个民族和个体人生的虚无状态。这种虚无状态，就是整个民族精神的衰落和缺失。

拯救春节，就是拯救我们的生活，就是拯救我们民族的灵魂和生命!

我们究竟穿的是什么?一个没有自己文化传统的民族对世界有什么意义?一个对自己的文化传统充满蔑视甚至仇恨的民族在别人的眼中是怎样的一个民族?

中华传统文化——汉字汉字，是中华民族几千年来文化的结晶。点，横，竖，撇，捺，每一笔都至关重要。作为一个人，我们应该写一手字。小时候吧，用铅笔写字，我不是班级中写字好的。

那是我经常抱怨：这可恶的汉字这么难写。长大一些觉的这想法似乎有些大逆不道，况且用上了钢笔，字歪的不那么厉害，也就不那么讨厌了。现在，我爱汉字，虽然我的字仍旧歪歪扭扭不好看，虽然老师已经让用可擦及中性，但是我仍旧喜欢用钢笔，因为钢笔可以练字。汉字在整整一天都和我们的生活有着密切的联系。早晨起来读着课文，我爱课本上的汉字。中午，打开练习册，做着题，我爱练习册上的汉字。晚上，打开电视，我爱电视上的汉字。

高三传统文化作文素材3

只见那雪白的绸缎上，一朵金色的菊花欣然怒放，仿佛一支艳丽的凤尾，又如一条闪烁发光的长裙，又像一道瀑布——一道静止、无声、散发着浓香的瀑布。我真是佩服这些兰心蕙质的民间艺人啊!再看兰花，层次分明的花瓣，玲珑剔透、娇贵典雅，艺人用深浅不同的蓝丝线巧妙地暑出游，我来到了的老街南锣鼓巷，这里古色古香，一个特别雅致的小店吸引了我。小店门口立一块木板，上面是古朴的半篆半楷： 刺绣 ，又名女红，民间工艺品，主要有经典人物、花草树木、飞鸟走兽等，是古代女子贤孝才德的象征。走进去，满眼的刺绣五彩缤纷：有栩栩如生的绿孔雀、奔腾的骏马、威风凛凛的老虎、金色的鲤鱼、萌翻天的小猫，还有国色天香的牡丹、出淤泥而不染的荷花、娇艳欲滴的玫瑰……忽然，一套特别的刺绣映入我的眼帘：梅兰竹菊四君子!古代诗文中常常提到的梅、兰、竹、菊，成为刺绣作品也如此美丽。织就兰花清婉素淡的香气!还有竹子，仅仅几片叶子，就是一幅生机勃勃的画面，我真想伸手拂去竹叶上的露珠啊!梅花的红，红过夏日里盛放的红玫瑰，点点红梅，在冬日尽情怒放。我甚至怀疑，这样的红是不是刺绣女工刺破手指染成的?

民间刺绣渗透了无数中华妇女的聪明智慧和美好愿望。技艺高超的绣女，手中的针线犹如画家手中的笔墨丹青，绣出璀璨精美的图画，形成了丰富多样的刺绣艺术品。我多么想拥有这样一双巧手，像绣女一样孜孜不倦、执着追求，绣出一幅自己的作品!

高三传统文化作文素材4

的传统文化有冰糖葫芦，有古老的书法，有精美的剪纸，还有热闹的舞龙狮……我最喜欢的是古代的茶文化。

你知道茶的历史吗?茶最早是被人们当作食物应用的，尤其是在物资匮乏的原始，茶更是一种充饥之物。后来随着人类文明的发展， 饮茶 也逐渐成为一种风俗，甚至在一些地区形成了饮茶文化。茶叶被食用之后，其用功效逐渐被人们发现和认识，茶叶随之转化为养生、治病的良方。人们在饮茶和把茶作为物使用的过程中，逐渐发现茶的性很弱，但是具有一定的兴奋作用，因此茶开始转化为饮料。直到汉代，饮茶才成为一种新的潮流，渗透于的各个阶层。三国以前是茶文化的启蒙，晋代南北朝是茶文化的萌芽时期，唐代是茶文化的繁盛时期，宋代是茶文化的兴盛期，辽金元时期是茶文化的返璞期，明清是茶文化的普及期，现代是茶文化的发展期。

茶有红、绿、青、黄、黑、白六大类两千个花色品种。不同的茶有不同的来历，也有不同的文化，只要你细细体会，多多查阅就能得到传统文化之舞龙

舞龙起源于人们对龙的迷信，距今已有两千多年的历史了。在古代人们用耍龙灯祈祷龙的保佑。以求得风调雨顺，五谷丰登。

舞龙的主要部位是龙头、龙身两个部位。龙的节数以单数为吉利，多见为九节龙、十一阳龙、十三世龙、多者可达二九银龙。十五节以上的龙比较笨重，不以舞动，主要是用来欣赏，这种舞龙特别讲究装潢，具有很高的工艺价值。还有一种“火龙”。危险性很高，用竹子先撑住内部，披上红红火火的龙衣，在竹子里面的缝上顶住蜡烛跳来跳去，欣赏性很高，夜间表演十分壮观。

舞龙的耍法有多种，九节以内的侧重于花样技巧，较常见的有：江龙漫游、龙头飞舞、头尾交跳、龙身摆尾等。十一节，十三节的龙，侧重于动作表演，有各种的样的金龙玩珠、火龙刀蜡、一应俱全、的花样让我们眼花缭乱，非常好看。

高三传统文化作文素材5

刀剪剑、伞、扇属于人类文明的物质文化，是人类为了更好地适应环境，增加行为能力，提高生活质量而发明的。它们不仅具有可供欣赏的物质外观，也在长期的制造和使用过程中逐渐积累着精神文化的内涵，成为体现历代智慧、情感和审美文化的载体。

2月4日，我和妈妈一起去参观了刀剪剑博物馆。在参观的过程中，我不由得发出一声声惊叹。原来，我们平时用的剪刀中有那么多学问，如：全手工制作一把剪刀，需要七十多道工序。即使借助小锤、抛光、砂轮等小型工具进行半机械化制作，也要二三十道。先把洋元放在炉子上加热，然后不停地锤打，使钢和铁融在一起，再做成若干个大小一致的剪刀片。这个工序比较难，如果没有融合在一起，很容易形成断钢，做成的剪刀片上会有黑痕，用力一敲就断了。此外，制成的剪刀尖子容易形成纯钢尖，没有韧性，剪到硬一点的东西就会断。

在那里我还见到了奇形怪状的剪刀，有的只有半边;有的刀片是正方形的······

参观完了，我觉得作为一个中华儿女，真是一种荣幸，我为祖国骄傲!

我今天刚好看到了里面有个人叫龙在天，我忽然想起上次和爸爸看收藏节目的时候，爸爸不是给我出了副 对联 吗?那天看到马未都在节目中刚好在说 故事 ，爸爸就随口说了一句：“马年马未都说马，这个对联怎么样?你能对上来吗?”

当时我实在接不上来，就说：“等传统文化的高二作文4我哪天想起来再告诉你吧。”

“龙年龙在天说龙”，我研究了一下觉得好像能对上哎!我立即打电话给爸爸说：“你上次不是出了副对联吗?我终于对出来了!”“什么对联啊?”“上次在看收藏节目时，你给我出的那道啊”“噢那个啊，你 说说 看。”“马年马未都说马，龙年龙在天说龙”“不错哦，你真聪明!”

通过这件事，我发现的传统文化还是很有意思的!

自弘中学以传统文化艺术为主题，弘扬非物质文化遗产的传承，包括草编、绳艺、剪纸、 泥塑 、 脸谱 等很多艺术课程和游艺项目，内容很丰富，安排得非常充实。

早上，我们听了自弘中学的哥哥姐姐们组成的古乐队的演奏，并在的带领下参观了很多艺术品的展览和现场制作艺术品的过程。我选择了绳艺和脸谱的课程，并在老师的辅导下现场制作了两个作品，编了一条漂亮的红手链，画了一个很个性的脸谱，很有成就感噢。

下午的安排就更有意思了，我们玩了打陀螺、滚铁环、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等这些传统游艺活动，大人孩子都玩得特别开心。我们觉得比电脑游戏和游乐场都好玩。

对了，最有趣的是，《都市快报》记者去采访了我们，晚上在电视上已经播出了《小手拉小手非遗咱传承》的节目，我在电视上已经看到了自己的特写，很满足哦，太有意思了。你们要是想看看，就去网上搜一下吧!

美食文化丰富多彩，尤其是杭帮菜。杭帮菜中最有名的要数东坡肉、松鼠桂鱼、龙井虾仁和龙井茶了。

一次，我和丁苡、林言一起去品尝杭帮菜。道菜来了，我伸出脖子一看，啊，是我点的东坡肉。我狼吞虎咽地吃了起来。嗯，味道真不错!温热的肉入口后立刻喷出美味的汤汁，滋润着口腔的每一个角落。将它咽下，就好像泡在温暖的温泉里。第二道菜是松鼠桂鱼。它真美，尾巴像一把精美的扇子翘得老高;皮肤反射着灯光，像撒满了银子一般。它的头高高昂起，嘴里含着青豆和虾仁，好似含着绣球。这些特征，真让我觉得它是一件完美的艺术品!接着，我们品尝了宋嫂鱼羹。把它轻轻吹凉，送入口中，感觉就是心的。如果把小鱼咬断，一股海洋的气息扑面而来，让人沉醉。，我们吃了小笼包，我一下子就吃了四个。

杭帮菜太美味了，我在梦里也常常想念它。

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