高考音乐特长生考什么科目和内容

（1）声乐类（70分）：演唱自选歌曲一首，限时5分钟，自备伴奏带（CD）或清唱。评委可要求考生从曲目的任何地方开始或结束表演。

高考音乐特长生考声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等，和包括声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳4个部分。

即墨声乐高考标准_山东艺考声乐考什么

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若是你考音乐表演专业，那么考你所学的乐器的两首曲目（这个具体还是要看地区和乐器吧，一般都是两首曲目选一，有些乐器还要考练习曲的）、音乐素养（就是常说的乐理门:乐理基础知识、听音、视唱）。

音乐艺考生需要参加的考试：

1、音乐联考：联考就是每个省组织的统一师范院校的音乐教育专业，由于是培养中等学校的音乐教师，无论是以声乐为主修方向还是以器乐为主修方向，声乐就成了每位考生必考的科目。因本人是师范院校的声乐教师，在这据近几年师范大学艺术与传媒学院音乐系的考试要求稍加说明,以供参考。艺术类考试，省内大部分学校是用联考成绩录取，省外小部分用联考成绩录取。联考考试内容包括演唱能力、钢琴、视唱练耳、乐理等。

2、音乐校考：校考也称单招，是某些学校自己组织的音乐类专业考试，这些院校一般必须参加他们校考才有机会读，如音乐学院、四川音乐学院、星海音乐学院等。

3、普通高考：音乐艺考生同样需要参加高考，只是文化成绩要求不太高，在300分左右，但若文化成绩太低，还是会影响到录取率的。

声乐艺术特长生考试

报考声乐专业考生应注意的四个问题

现在普通高校的艺术特长生招生，一般都走省级招办统一组织的专业考试，少数院校会自己组织校考。达到专业要求后，均须参加本省组织的普通高校招生全国统一考试(文化课考试)。

1、艺考生在奔波各考场的过程中要注意安全，加强防范意识。把各种证件、车票、钱卡等都保管好，在这期间不要随便结交新朋友，对来访者也要多加谨慎。

至于选择什么乐曲比较合适，这个只能问你自己，你适合唱什么？你最擅长的歌是什么？艺术考试的形式分音乐基础知识部分、视唱练耳部分和专业部分三个方面进行。二重唱形式肯定有，但招收的高校可能非常少。

但分数线一定是不多的，不可能相10分以上，这就基本可以确定分数线了。

其实每个大学都有固定的曲目 打听一些专业的内部人 形式都是千篇一律的 面试 会先让你展示 然后回想唠嗑似的问一些问题 清北是拉帘考试的 只听声音 视奏很重要 文化课和自招是一套题 不过不会影响很大 只是加分少点 清北必须一级 其他不是

lz 你好！声乐分很多种的，比较热门的有名族、美声、和流行。不同种类有各自的歌曲，还要看你的嗓音适合唱什么歌曲，这个因人而异。建议美声！！

学声乐的高考都考什么？

每个人自身的生理条件不同，也就决定了他的声音条件。比如，声带的长短薄厚;口腔、喉咙、舌头的状态是否自然;声音是否有弹性;音色是否有光泽等。好的声音条件是天赋，但不是学习声乐的条件。要想达到成功的彼岸，请记住：天赋加勤奋。

在的主要音乐大学中，声乐考试的内容不同，但必修项目包括基础音乐科目和主要科目。其中，基本的音乐科目包括视唱，听力训练和基本音乐理论。

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首先，美声在考试过程中，专业声乐考试将通过提问，直观地理解和掌握考生的综合实力来考察考生对声乐的理解。同时，考生需要当场演唱，表现出自己的演唱能力，并判断是否可以通过综合评价;

考试内容

其次，耳朵训练实际上是笔试，在考试过程中，考生将通过听力考试在考试卷中写出自己的，而高分的考生则有优势;，基本的音乐理论，这和一般的笔试一样，考生需要通过考试才能回归各种音乐知识，并提出个人意见。这三项考试将给出综合分数，而分最有可能通过声乐艺术考试。

扩展资料当然，除了基本音乐外，下一部分是主要部分。这部分包括声乐或器乐。一般来说，考生可以选择他们擅长的任何方面作为考试内容。这部分非常重要，因为综合得分非常高，这直接决定了艺术考试的最终得分。经过上述两次考试，一部分是附加科目。

这部分要求考生从考官准备的歌曲库中选择三首歌曲。选择过程非常耗时，考生将根据自己的能力选择歌曲。在考试过程中，系统将随机选择一首歌曲供考生唱歌。虽然这个过程的总分不高，但考官会在歌唱过程中充分认识考生的写作水平，以便选出的考生。

参考资料来源：

广东高职高考分数线

一、艺考的释义

分数线为总分180分，本科普通类(物理)分数线为总分基础乐理、听音记谱、演唱、舞蹈、乐器弹奏（一般要求钢琴）。大概这几样，具体您所在省市有什么别的要求您得自己打听。180分。

实验高中择校：615.1

体育类：文化科总分310分，体育术科195分。美术类：文化科总分230分，美术术科160分。音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分230分，音乐术科160分。舞蹈类：文化科总分210分，舞蹈术科160分。广播电视编导类：文化科总分310分，广播电视编导术科190分。书法类：文化科总分310分，书法术科195分，播音与主持类：文化科总分310分，播音与主持术科210分。艺术类校考：文化科总分210分。

高考艺术生音乐考什么

二中;675.8

高考艺术生音乐考的内容如下可供参考：

一、考试内容

1、音乐教育类：声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学，会对考生的文化成绩要求比较高，适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。

2、器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。除了钢琴之外，其他乐器则要考生自己携带。

3、表演艺术专业，主要考4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

二、分类

音乐专业考试分为联考和校考。

1、联考内容考试内容为：声乐、钢琴、练耳、视唱、乐理。

2、校考专业方向划分：大致为音乐教育(师范类)和音乐表演。目录

3，音乐校考教育类考试内容：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

4，音乐校考表演类考试内容：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。

2、在艺考的过程中尽量保持生活起居要正常。避免熬夜，以免正常的“人体生物钟”被打乱。影响成绩的正常发挥。

3、对于音乐类的艺考生考前要选择安排好练习或排演的时间、地点，不要在驻地进行，以免影响他人休息和工作，甚至惹起不必要的纷争，影响情绪；

4，语言、表演、声乐类考生上场考试前禁吃的'几样东西：大蒜(容易引起声音失控，产生破音)、肥肉(油腻影响音色，无亮音)、啤酒(声带容易松弛拉不紧，声音发散)；

5，饮食上要注意卫生。在备考期间，尽量做到饮食均衡，不吃辛、辣、报考音乐学院声乐表演专业的考生，要求具备相当程度的声乐专业水平，能够较完整地演唱中外艺术歌曲和歌剧咏叹调。一般要准备4—6首作品。考试分为初试、复试和三试。初试一般演唱两首曲目;复试演唱2—3首曲目，不得与初试曲目重复;三试一般也是演唱2—3首曲目。考试曲目没有明确规定，考生可根据要报考院校招生简章上的要求来准备。油腻、上火的食物，以免对身体造成不适，影响考试成绩。

声乐高考需要考哪几样？

不具备以下条件的人不适合学声乐，学声乐需要具备以下条件：

考的一般都是，声乐，钢琴，舞蹈，乐理，视唱练耳，或其他乐器！但是要有一项为主方向，也就是考试分值的，其次好多学校要考器乐加试！分值一般在20左右,

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1.音教

视唱练耳：50 试唱（20分）练耳（30分）

乐理：20

声乐：100

钢琴：考试曲目的选择要依据不同类型、不同风格、不同内容、大小搭配的原则。有些中外艺术歌曲各个声部都可以演唱，考生可以按原调演唱，也可以根据自己的声部要求来移调演唱。比如：《教我如何不想她》、《祖国，慈祥的母亲》、《乡音乡情》、《我怀着满腔热情》、《爱情的喜悦》等。但是如果选择歌剧的唱段，就必须遵从角色的要求，严格按照原调和声部进行演唱。民族唱法的考生可以选择不同类型、不同民族、不同风格的曲目，美声唱法的考生能准备1—2首外国作品。这样可以多方位地展示考生的专业程度和音乐素质，也有利于考生的发挥。30

2.音乐表演

视唱练耳：50

声乐：150

一般就是这两样，还有就是乐器专业，比如钢琴专业钢琴占的分就是声乐专业里声乐占得分····

体育生高考可以考哪些学校呢？

一般来说，特长生需要在初中阶段参加过、省、市、区县级的相关竞赛，并获得一定的奖项。艺术特长生需要在声乐、器乐、舞蹈、戏剧、美术、书法等项目中取得三等奖、省级二等奖、市级二等奖以上的成绩。

中考特长生可以通过以下方法考进入高中：

体育特长生需要在田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术等项目中取得比赛前16名、省级比赛前8名、市级比赛前6名等成绩。具体的资格条件可能因地区和学校而异。

2、特长生的报考流程

特长生的报考一般分为报名、审查、测试和录取四个步骤。首先，考生需要在规定的时间内登录招生考试网填报并打印特长生登记表，并提交个人获奖证书原件及复印件给所在学校；其次，考生需要通过区县或市的资格审查，公示初审合格的。

然后，考生需要参加市级和学校级的专业测试，展示自己的特长技能，并与意向学校达成录取协议；，考生需要在中考志愿填报时，在特长生栏目中填写已签订协议的学校，中考成绩合格后则会在提前批次进行录取。

3、特长生的录取分数线

特长生属于提前录取批次，优先于统招志愿和定向志愿等。特长生理论上只要达到控制线（普高线）的60%就能录取。当然，这只是政策划定的限，具体录取要看各学校的要求，一般不会太高，比统招线低很多。

体育特长生的优势。

1、文化课麻烦采纳，谢谢!成绩比较低

在体育特长生考大学时，一般文化课的要求都是比较低的，在选择学校时我们要挑选那些招体育特三、注意事项长生的学校，这样进入好大学自然就会容易一些，而且就业的前景会比较好，在一般情况下进入大学之后是可以转专业的。

如果不想再从事体育专业，我们可以选择转到自己所喜欢的专业；对于一些文化课成绩不太好的学生可以选择走体育这一条路，但是在锻炼的时候一定不要偷懒。

2、竞争比较小

在国内有许许多多的体育院校，并且很多大学都设置了体育专业，对于体育生来说，在考试的时候选择的学校就有很多，而且体育生的人数比较少，这样的话竞争对手就少了很多，所以考大学的时候就会比较的容易。

但是也是相对而言的，因为想要平衡好体育成绩和文化课成绩，也是需要一定耐力。

考声乐主要考什么？

音乐校考教育类考试内容包括声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等；音乐校考表演类考试内容包括主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等乐器选择其中一种)、视唱练耳、音乐常识、面试等。

考声乐主要考什么？ 一般省统考是这样：

歌唱是用身体整体平衡来限度地发挥声音共鸣的一种技巧。学习声乐首先最重要的是要具备良好的音乐素质。比如，声音条件、音乐感觉、音准节奏、语言能力、观察理解能力、情感表达能力等。学习声乐是一个比较复杂、抽象的过程，它和学习 其它 乐器有些不同，自己的身体就是乐器，要想使这个乐器发出的声音，就必须凭着自己的感觉来判断声音的对错。声乐是技术性很强的一门学科,因此它还需要学生有聪明的才智和清醒的头脑。学习声乐的年龄一般在13-15岁左右，由于每个人变声期的年龄不同，要视个人情况而言。在开始学习声乐之前或学习声乐期间，能同时学习乐理和视唱练耳。有条件还应当学习钢琴。这不但有助于声乐的学习，而且这几项也是艺术类专业考试时的必考科目。

声乐专业声乐是主项、器乐是副项，两个都要考，主项分值高。

报考师范院校音乐教育专业,以声乐为主修方向的考生一般需要准备3—4首声乐作品，分初试和复试，演唱曲目一般不可重复。有时主考教师可以根据考生填报的考试曲目现场指定。曲目没有程度上的具体规定。可以是创作歌曲、中外艺术歌曲或歌剧咏叹调等。在唱法上可以是美声唱法，也可以是民族唱法。考生要根据自己报考院校招生简章上的要求，结合自己自身的条件以及实际能力，在指导老师的帮助下来精心准备考试曲目。

声乐 考生演唱自选歌曲

器乐 考生演奏自选练习曲、乐曲。

还考视唱、练耳、乐理等内容，分数很少。

初升高艺考声乐主要考什么

初升高的声乐主要是考一首歌曲吧，难度适中，也看学生的嗓音，气息运用，和一些简单的歌曲处理

初升高艺考考声乐主要考什么

初中声乐艺考的科目有两大项：一是声乐素质，二是个人专长。两项各占50分，满分为100分。在声乐素质测试 有三小项，其中听音占15分，节奏占15分，视唱占20分。在个人专长测试中，允许考生在自己比较熟悉的器乐、舞蹈、声乐中选择一项，分值是50分。

初升高艺考声乐主要考什么内容

视唱练耳，声乐，加试，面试

高考通俗声乐主要考些什么啊

艺考一般都这样：音乐表演的话只有主项，音乐教育音乐学这类要选定主副项，声乐必选，另一项可以乐器，舞蹈（副项的话）等等。然后还有项：视唱（唱谱子，一般很短就一两行，也可能2条），听记（弹奏单音、音程、、节奏、旋律，你来记谱子），基本乐理（音乐方面的基础知识）。

不过项是视学校定的，视唱一般是必考，乐理和听记有的学校不考的，但是作为艺考生肯定都要训练。

高考音乐主要考什么

学声乐主要学习什么

学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。 1、声乐基础理论的学习 要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制，如了解歌唱器官的构造，歌唱发声的简单原理，声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系，运用共鸣的方法等。 另外，在进行歌唱技能技巧的训练时，必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点，常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分，了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。 学习了解声乐理论基础，可使自己练习时不盲目，目标明确。另外，再看看别人的声乐论著、声乐方面的录影、电视、录音等，都会给自己带来极大启发，对歌唱练习时大有好处，使自己少走弯路。 2、跟声乐教师学习 歌唱是一门技术性和实践性很强的学科，仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵，加之个人生理条件、理解和领悟能力的异，更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱，练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否，这样的练习不仅没有效果，而且很可能导致错误的歌唱发音。因此，学习歌唱时，特别是初学阶段，必须找经验丰富的声乐老师指导，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师，以便于老师根据你的个人特点，教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子，少用嗓子。

艺考(声乐)主要考哪些范围？

甘肃省声乐艺考主要考的是什么？

主要(1)声乐演唱。 （2）基本乐理。 (3)视唱练耳。 满分300分，更多的问题可以问集影飞扬。

报考声乐专业考生应注意的四个问题

以下是“2011年上海高考音乐类专业招生统一考试内容和要求”，你细看一下就明白了。

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。这次我给大家整理了报考声乐专业考生应注意的四个问题，供大家阅读参考。

艺考声乐考试内容有哪些

哪些人不适合学声乐

一、如何选择适合自己的专业与学校

目前全国艺术院校声乐专业大体可分为两大类。一类是为培养音乐的专门人才、具有表演性质的音乐院校。例如：音乐学院声乐表演专业、艺术学院声乐表演专业。这类学校由于是培养音乐的专门人才，具有一定的表演性质，就要求考生除了具备良好的声音条件和音乐素质，还应具备良好的外形条件(身高、形象、视力等)。另一类是具有音乐 教育 性质的师范院校和音乐院校的音乐教育专业。这类学校的课程大多是为培养音乐教育人才而设置的，因此更加注重考生的综合素质。 文化 课录取 分数线 也相对高一些。考生可根据自己的各方面条件，来选择适合自己的专业和学校填报志愿。

无论是音乐院校的声乐表演专业还是师范院校的音乐教育专业，虽然在招生要求上有所不同，但有一点是共通的，那就是要求考生必须具备学习声乐的基本条件：良好的嗓音条件、正确的 学习 方法 、健康的体魄和较全面的音乐素质和文化修养。由于艺术类专业存在一定的特殊性，大多数学校只考虑考生的志愿，因此，在填报志愿时，考生要根据自身条件、专业程度和文化课成绩来选择和填报志愿。

二、报考艺术类高等学校应具备的条件和程度

人声是世间最神秘、最美好的声音。这种不可思议的自然现象是任何一种音响都无法比拟的。用声音来艺术地表达人类的情感，可以说是音乐的境界。能够从事声乐演唱和声乐教学，成为一名歌唱家或音乐教育家，可以说是每一位学习声乐的学生的愿望和梦想。在每年参加艺术类专业考试的众多考生中不乏者，但也有相当一部分考生是属于临阵磨枪。现在上有一种倾向，认为学习声乐可以短期见效，不用花太大的本钱和时间，嗓子是自己身体的一部分，不用像学习钢琴或器乐那样，从小就要日复一日、年复一年地训练、考级。其实，这种观念是十分错误的。“天下之学者，孰不欲一蹴而造圣人之域”没有哪一位歌唱家能在短期内使自己的事业一蹴而就的。许多人只看到歌唱家成名的辉煌，却不知道成功背后的艰辛。误认为只要有一副好嗓子就能一举成名。

从初学声乐到参加高考，一般需要3—4年时间。首先要通过有 经验 的专业指导老师或专业医生的鉴定，来确定声部，之后进入声音训练阶段。这期间要经过以下几个方面的学习：

①歌唱姿态的培养:歌唱时为了使声音通畅、呼吸均匀、身体有支点，保持一个良好的歌唱姿态是一个不容忽视的问题。站立的姿势应与平常的站姿有所区别。要自然舒展,两脚稍稍分开,感觉人很挺拔。身体各部位既不能紧张又要积极;既要放松又不能松垮。学习声乐乐器就是自己的身体，要想使这个乐器发出悦耳的声音，就要把呼吸、肌肉、声带、歌唱机能等调节到状态。而这些都必须在具备良好的歌唱姿态的前提下来完成。

②歌唱呼吸的调整：呼吸较之美妙的嗓音更重要。“要有完美的歌唱，掌握正确的呼吸方法对于学习声乐的人，可以说已经成功了90%”。这是女高音歌唱家梅尔芭说过的。由于歌唱的呼吸需要隐藏在身体内部的横膈膜来运动，在初学阶段是一个很难用语言来形象描述的问题。歌唱呼吸通常采用胸式呼吸或腹式呼吸。更多地是采用胸腹式结合的呼吸方法。歌唱的呼吸与歌唱的姿态有着密切的关系。只有在良好的站立姿态基础上，身体各部位舒展放松，将气息缓缓吸到肺的底部，两肋扩张给肺部提供足够的空间迫使横膈膜下降。气息吸进之后要学会保持。胸肺腹部要尽可能保持吸气时的扩张状态，不能一张嘴把气全部呼出去。要根据歌曲音乐的需要有节制地控制气息的呼出量。无论是呼还是吸，应该是在舒服、自然、轻松愉快的情形中进行。比如小孩子在睡觉时，腹部是一涨一缩的，背部也是有起伏的。这正是歌唱需要追求的呼吸方法。

③发声训练：歌唱时所发出的声音与我们日常说话的声音是不同的。它除了自身所具备的声音条件以外，还需要长期正确的声音训练而产生具有弹性的、有光泽的美妙声音。通过发声来训练声音与气息的搭配，调整身体各部位在歌唱时的平衡是声乐学习最基础的训练。发声训练应本着从简单到复杂、从平稳到多变的训练原则。在发声练习过程中，体会打开喉咙、放下气息、运用身体的共鸣以最少的气息来达到的声音效果。应以中声区作为基础，向上向下扩展音域。

④歌唱训练：由于发声练习的旋律较平稳，起伏不大，多按照音阶、音程等较规律地进行。经过一段时间的训练，歌唱发声器官和肌肉会逐渐适应发声要求。有不少学生在发声练习时声音和气息能按要求做的很好，可是一旦 唱歌 声音就找不到感觉了。这说明歌唱的发声技巧还不能够运用自如，歌唱中的母音连接还不能建立在相对统一的空间状态上，乐句的长短不一和强弱对比所造成的气息支持上的不断变化。要想把歌唱得优美动听,真正做到字正腔圆,声情并茂，就必须在歌唱训练过程中全面地培养自己的音准、节奏、旋律的流动性、乐句的线条、语气的分寸感等，在声乐作品中完善声音技巧和音乐修养。

⑤舞台表演：舞台上的一招一式是和生活中真实感情的体验和积累分不开的。它是生活体验之后经过艺术加工、创作的感情再现。在舞台上演唱时，即不能一动不动地唱，也不能毫无目的地胡乱表现。要做到“神形兼备”，通过恰到好处的表演来使歌声和形象完美地结合，营造出歌曲表现应有的氛围。要有良好的台风，从一走上舞台就要溶入到音乐里，落落大方、举止得体，在有修养的艺术均衡中去表现音乐，注意在平时训练的一点一滴中培养演唱的表演能力。

声音就如同一块宝石，无论它品质如何，在没有经过研磨之前，是不会闪射出耀眼的光芒。从另一个角度看，如果一块品质的宝石，研磨的方法不得当，就很可能毁了这块宝石。因此，对于初学声乐的学生来说，选择一位适合自己的、经验丰富的声乐指导老师至关重要。声乐指导老师要能够把握学生声音的个性，要有灵敏的听辨力和灵活的方法。就好比是一位经验丰富的厨师，凭着自己的直觉就能把各种材料的美味佳肴烹饪出来。作为声乐指导教师对学生不论是发声、咬字、吐字或体会词意曲情，把握乐曲结构，进行感情着色，甚至对学生的生活、 爱好 、思想都应该能提出合理的和有见地的意见来。要因材施教。不能千篇一律所有的学生都用同一种方法去训练。好的声乐指导老师并不一定要具有歌唱家的实力或是有名望的声乐教育家。他应当具备限度地培养和发掘学生潜质和才能的能力。在人格、素质、技能等诸多方面培养和影响学生，为学生设计打造美好的未来。

选择适合自己的曲目，从实际出发，扬长避短、限度地发挥自己的水平，对于考生来说是非常重要的。

首先要适合自己。限度地发挥自身的优势，根据自己的音质、音域、声部和程度选择曲目。切忌盲目追求大而难的作品。据说前几年有的学校在招生考试时，人为地把曲目分成几个档次，考生如果选择高一档次的曲目，不管是否适合，只要唱下来就能拿高分。而选择低一档次的曲目，无论唱得多么完整也只能拿那个档次的分数。这是非常错误的导向。每年报考师范院校考生的年龄大部分是17岁—20岁之间，学习声乐的年限都在2—3年左右，声乐技巧还处于初级阶段，过早地演唱超出他们实际能力的曲目，只能暴露他们的毛病，同时加大考生的心理负担和生理负担，甚至会损害他们稚嫩的嗓音。

对于以器乐为主修方向的考生，有相当一部分人在考试之前不知道除了要考主修的器乐和视唱练耳、乐理以外还要考声乐，临考前现找一首歌来应付考试，有的考生甚至照着 歌谱 清唱，造成声乐考试这一项影响整体成绩。由于多数师范院校都是按照综合成绩分数的高低来进行录取的，因此，要想取得好的成绩，考试的任何一门科目都不容忽视。

以器乐为主修方向的考生一般需要准备1—2首声乐作品，类型和程度不限。在选择考试曲目的时候，要根据自己的程度，选择音域不太宽、旋律流畅的曲目。尽可能把曲目唱完整，在歌唱中展示自己的音乐感觉和音乐素质。当然考生在考前受过声乐训练，具备一定的基础和程度，在考试中会占有相当的优势。

四、怎样克服考试中所出现的心理问题

每年在专业考试的考场，我们都会看到有些考生由于神经过度紧张，不能自控而影响考试成绩的现象。具体表现在浑身肌肉僵硬、声音颤抖、音准忽高忽低、节奏不稳、气息无法控制，甚至有个别考生唱到一半脑子突然一片空白，连歌词是什么都想不起来了。什么原因会使这些考生出现上述情况呢?我认为不外乎两方面原因：一是技巧不够娴熟，准备不够充分。二是心理素质较。任何人在登台的那一刹那，都会或多或少的感到紧张。紧张并不一定是坏事，适度的紧张反而会促使歌唱者增强演唱的积极性，甚至有时会超常发挥。考生应当学会调整临考前的心态，在准备考试曲目的过程中，要熟读乐谱、熟背歌词，把演唱曲目的难点找出来单独练唱。达到字、音、行腔、节奏等准确无误。同时设计好自己在舞台上的眼神、手势、形体动作。多数考生在考试前，很少有机会在众人面前或在舞台上演唱，因此对考场的音响、灯光以及如何上、下场都需要反复地训练。要锻炼自己适应在各种场合和各个时间段演唱。考前有条件能请钢琴伴奏把考试曲目多合几次，做到心中有数、相互默契。一般考场都会提供钢琴伴奏服务，但是由于考生较多，时间有限，彼此又没有合作过，就需要考生提前把自己的要求(速度、强弱变化、处理等)明确记在谱面上，合伴奏时与钢琴伴奏交代清楚。考试的前一天不要唱的过多，可以采用在心里默唱的形式，把演唱需要注意的地方一遍一遍地过脑子。由于考前的过度紧张和兴奋，多数考生睡不好觉。有了好的休息才能保证考试的正常发挥。要合理安排作息时间，临睡前尽可能让自己保持平静的心态，不要听、看节奏过于强烈的音乐或电视节目。睡前喝一杯热牛奶，或用热水烫一下脚，都可以促进睡眠。考试前一定要把声音活动开，有时在考场外等待的时间过长，会觉得本来已经练开的声音又发干、发紧，这时可以让自己深呼吸，平静一下心态，然后小声用哼鸣来上下活动声音，调节自己的兴奋度。当自己站到舞台上时，心里要想着“我一定能成功”，要有必胜的信心。信心是放松的基础，建立成功的信心是克服紧张心理的先决条件。

一年一度的高考对于每一位考生来说,都是一次人生拼搏。有志报考音乐院校或师范院校音乐专业的同学们，热爱音乐、热爱歌唱是学习和从事这门专业最重要的和最根本的前提。歌唱是一门光荣的、有所报答的职业。声乐学习是无止境的。愿所有考生经过自己不懈的努力，都能在新的一年梦想成真!

艺考声乐考试内容有哪些

声乐演唱：

考试的要求：参加考试的学生要自己准备三首歌曲，其中包括歌剧类、原创类、民歌等，考试的时候考生可以自己选一首歌来唱，然后考官再抽一首歌。演唱的时间控制在6分钟之内。

音乐艺考生考试的评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40%)、音准节奏(20%)、语言风格(20%)、台风表现(20%)，给予综合评分。考生不能自带伴奏。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱( 五线谱 )。

乐器演奏：

主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质 面试 等。除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。

考生在考试的时候自己准备三首曲子，自己谈一首考官抽一首，演奏时间控制在8分钟之内，琴谱需要背下来。

考官通过对音乐艺考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(60%)，技术把握的准确性(40%)，给予综合评分，成绩评定采用百分制。

哪些人不适合学声乐

声乐表演需要声音技术，也需要表演艺术。能搞好声乐表演的人，一定是悟性高、头脑机敏的人。学习声乐确实需要高考音乐艺考大多数音乐学院和大学需要一门主，一门辅助，音乐和文化课程。一个主要科目：声乐（声乐，钢琴，小提琴，大提琴，琵琶，二胡，手风琴等）。一定的悟性，悟性高的人总是事半功倍的。悟性可以通过学习者的思考、经常 总结 学习过程来提高。

二、勤学苦练的恒心

没有勤学苦练的恒心，是学不好声乐的。很多歌唱家在站上舞台前，都经历过长达几年的基础训练，即使成为一名的歌唱家之后，还要经常找老师学习、讨论。

三、强大的心理素质

作为一个好的声乐表演者，必然要具备强大的心理素质应对舞台发生的任何情况。有很多歌手、乐手可以做到无论舞台上灯光，还是音响出了问题，都能镇定自若的应对，而不是惊吓成一团。这种气场是每一个搞表演的都应该具备的。

四、强大的自信心

自信心就是一种气场，为什么有的歌手小小身躯，一站到舞台上就让人有一种：“哇，好霸气”的感觉?其实这都是自信才有的气场，当一个歌者可以表达她最美的声音时，自信心一定会慢慢增强。

五、有创新意识

时代在进步，人们也渐渐地不满足于一成不变的东西。歌曲如何才能时代，又深入人心呢?无论是表演风格，还是声音的处理，都需要歌者去思考、实践，而没有创新意识的歌者也很快会湮没在人群中。为了顺应时代，歌手们都会学到这项本领。

六、文化修养：每一首歌曲都是一个 故事 ，甚至代表一个时代、一个群体，不搞清楚歌曲的内涵，盲目地去演唱，只会遭到观众的反感。好的歌唱家，一定是文化修养很高的人，也只有清楚地理解了歌曲以及歌曲背后涵盖的内容，做到全情投入，才能更好地演绎作品。

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艺考是什么意思

音乐艺考生选择的专业方向不同，考试的重点和科目也不尽相同。考生可以先自我评估，也可以选择天籁艺术学校的老师，结合专业基础、兴趣爱好、优势特长等综合评判，选择适合的专业和方向，然后进行针对性的培训和练习。

艺考，即艺术类专业考试，是高考的一种特殊形式，主要针对报考艺术类专业的考生进行的专业知识和技能考核。

不管你学什么，首先要省内的统考，统考的话我们江苏是你要会一种乐器或者要会声乐，如果你会一个乐器又会声乐可以加分，这叫主试。还有基本乐科目，要学乐理，听音（从1个音到3个音），节奏（听到什么节奏就记下来），我们江苏还有音乐欣赏不过有的没有。这是省内统考，单招有的还会自己定你可以和那的老师联络再做考前准备，比如南京艺术学院考的流行音乐演奏就还有读谱，不过如果你考理论的话专业会要求低但是文化要高的。反正具体情况具体对待了

艺考，释义为：通常说的艺考，是指在高考的过程中，艺术类的高等教育专业在招生中需要对考生进行艺术专业基础条件的专门考试。

1、特长生的资格条件

当前的方式主要是地区联考和招生院校的校考两大类。

地区的艺术类联考，考试成绩会有许多学校承认，避免了每个学校都要组织校考的麻烦，也统一了地区专业考试的衡量标准；校考则是招生院校自主决定的考试，一般需要教育行政部门统一认可为招生院校，才有自主招生决定权。

二、艺考的两个环节

文化课考试与普通高考无异，主要考察学生的文化基础知识和学习能力。

专业考试则是对考生在艺术领域的专业素养和技能进行评估，专业考试通常包括素描、色彩、速写、创作等多种形式，考察内容涵盖了考生对艺术的理解、表现和创造能力。

艺考的类别和报名条件

一、艺考的类别

1、美术类：需要测试绘画基础的专业，美术学、绘画、美术教育、艺术设计、动画、影视动画、戏剧影视美术设计等艺考专业。

2、播音主持类：指播音与主持艺术、主持与播音等艺考专业。

3、舞蹈类：舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、舞蹈表演等专业。

4、音乐（声乐类）：音乐学（声乐）、音乐表演（声乐）、音乐教育（声乐）等艺考专业。

5、音乐（理论作曲类）：音乐学（理论作曲类）、作曲与作曲技术理论、作曲技术等专业。

6、编导影视文学类：广播电视编导、广播影视编导、编导、戏剧影视文学、采编与制作、电视节目制作等专业。

二、艺考的报名条件

1、拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法。

2、具有高中毕业文化程度或同等学历，身体健康、未婚。

3、现在大部分专业不再有年龄限制，但报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁。

4、有特殊贡献与才能的公民，经所在单位，报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。

5、符合上述条件的和集体企事业单位的职工，经所在单位批准，可以报考。

6、中等艺术学校的应届毕业生、战士经大级部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。