关于美国数学竞赛（AMC）—南京外国语学校的学长或前辈帮个忙！

我是深圳的，考过。

amc报名费多少钱 amc报名费用

amc报名费多少钱 amc报名费用

amc报名费多少钱 amc报名费用

amc报名费多少钱 amc报名费用

可以回答一下后面的。

我两年前，高一，报名费记不清，但没上100。

内容是25个选择题，从代数、几何、组合、三角、数论各个方面都有，不过不会有数学联赛的题目难，很多也就错一两道，貌似那时排列组合还是有不少难度的。一般学过一些中学竞赛的就没有什么问题，偶尔有题不会做的。

外国的较佳额度

AMC10的报名费多少啊

报名费是30元

AMC10一共25道题，我看到的介绍说全球（以美国为主）约15万学生参加，平均答对9点几题，的6000学生平均对15题。上学期期末，孩子带回学校一纸条说被录取，我们家就去开家长会，那里老师说只要上了就有资格参加AMC10竞赛并获奖，终考虑既然不打算高中留学就算了，真是英明！

2、刚说完AMC是玩闹就被一行家给纠正了，据说国内高中生参加AMC10和AMC12很有用，成绩列全球前5%可晋级参加下一轮的AIME-I和II，这两轮要淘汰99%。对想本科到北美读的极有价值。

美国数学大联盟成绩等级

引言:

美国数学大联盟Math League:具有全球影响力的中小学英语+数学结合的思维探索活动。由于其特殊性,“大联盟”在许多家长心中占据独特的地位,每年家长们心心念念就是大联盟何时报名,如何备战?

如果你还不了解什么是美国“数学大联盟”,接下来为大家介绍一下吧!

“数学大联盟”(Math League)是什么

Math League:

美国“大联盟”(Math League)思维探索研学活动是美国及北美地区具有卓越影响力的中小学数学思维探索研学活动,也是在上拥有全球影响力的数学赛事。每年有超过100万名中小学生参加。

相比现有数学竞赛的形式, Math League 更灵活生动,更容易激发学生对数学的兴趣,从而理解数学、欣赏数学,而不是看见数学就害怕。不仅如此,参加 Math League 更能在未来申请上添砖加瓦。

总结起来就是:美国数学大联盟是重要数学课外拓展之一,含金量高,非奥数类,英语出题,数学思维解题,题型灵活,适合课外拓展不深的孩子。并且在初赛获奖不难,可以冲!!!

“数学大联盟”考试形式和赛制

考试方式:在线考(在家考)

考试时长:75分钟,35道选择题

满分175:50%基础题,30%难题,20%选拔题

全英文试卷:3-7年级每个年级分别一套试卷,8-9年级同一套试卷,10-12年级同一套试卷。(考试期间学生可以使用组委会提供的电子版词汇对照)

注意事项:考试期间禁止使用任何其他字典、词典、计算器、及任何资料(包括纸质及电子版的)

赛制:美国数学大联盟分为区初赛、区复赛和美国决赛三个阶段

一、美国大联盟阶段

(阶段,作用于6升7和申请初中)

参赛学生:3-12年级

报名时间:预计9月

比赛时间:每年11月中下旬

活动形式:线上/线下考试

报名方式:随机构报名

评奖情况:(TOP8%金奖(相当于一等奖)、TOP9-TOP25%银奖(相当于二等奖)、TOP26-TOP50%铜奖(相当于三等奖)、后50%有参赛证书。一二三等奖均可进入第二阶段,以上四种证书不兼得。

证书示例

比赛时间和题型设置

二、美国大联盟第二阶段

参赛学生:阶段获得前50%的学生

报名时间:阶段出成绩后

比赛时间:第二年的寒

活动形式:线上开卷作业,50+道题/小论文

评奖情况:优异/证书( 根据学生成绩,颁发美国大联盟思维探索活动第二阶段优异及证书。)

三、美国大联盟第三阶段

参赛学生:第二阶段获得优异、证书的学生

报名时间:第二阶段出成绩后

时间:第二年的暑

活动地点:美国

活动形式:个人赛(10-15题,每题7-10分钟)

速度赛(45分钟60题,填空题)

团队赛(10-15题,1-2小时)

接力赛(5道题,一人一道)

评奖情况:个人奖/团队奖,金银铜奖(个人赛会有、银牌、铜牌;团队赛,名获得数学大联盟杯)

“数学大联盟”VS其他知名数学赛事

一、“数学大联盟”VS“希望杯”

二、“数学大联盟”VS “AMC”

参加“数学大联盟”的作用

为什么要参加美国“数学大联盟”?

__北美名校敲门砖

美国“数学大联盟”(Math League)在北美地区拥有超高影响力及认可度,如能取得名次,可为今后申请北美地区的高中和大学提高录取几率。

__展示卓越竞争力

越来越多的民办学校、学校均鼓励学生参加Math League竞赛,能够做到“榜上有名”的学生,可在今后展现卓越竞争力。

__获得学术背景证明

当英语和数学的补习日益普遍化趋同化,如何用短的时间快速提升综合实力?级别的数学竞赛便是一场对自我能力的高阶锻炼和直接证明。不论你是否决定出国留学,“用英语学数学,用英语考数学”的Math League备考经历,都将成为你的亮点。

amc8考试时间

amc8考试时间是：考试时间40分钟。

AMC8是什么：AMC（American Mathematics Competitions）全称美国数学竞赛。

AMC针对人群，分为三类：

AMC 8 （针对8年级及以下年级学生），AMC 10 （针对10年级及以下年级学生），AMC 12 （针对12年级及以下年级学生）。AMC 8，考试时长40分钟，共25道单项选择题，不允许使用计算器，每年11月中旬考。

AMC8报名要求：

是考生在考试（11月中）当天不超过15岁半，也即正常适龄初二上学期在校学生。所以，低年龄报考高级别的事情也时有发生，比如初二学生也会报考AMC 10。当然，真正决定是否是要参加AMC8，更在于学生数学知识水平是否涵盖考试设计的知识点以及考点。

AMC获奖：

1，凡参赛学生都可以得到一个参赛证书（Certificate of Participation）：参赛学校前三名同学成绩之和不少于66分的学校可以得到一个证书（School Certificate of Honor）。

2，参赛学校前三名同学成绩之和在50至65之间的学校可以得到一个证书（School Certificate of Merit）。

3，学校中成绩的学生（可以并列）会得到一个证章（School Winner Pin）。

4，分数排在参赛学校前三位的同学（可以并列）将得到金、银、铜证书——First Place、Second Place、Third Place。

听说美国有个AMC编程大赛的组织,关于这个的知识,谁知道啊??给我分享一下啊

ACM大学生程序设计竞赛（ACM International Collegiate Programming Contest – ACM-ICPC）由计算机学界的ACM学会（Association for Comr Machinery）主办，是世界上规模、水平的大学生程序竞赛。每年举办一次。ACM成立于计算机诞生次年，是目前计算机学界中历史悠久、权威性的组织。

ACM性大学生程序设计竞赛自1970年开始，其宗旨是使大学生能通过计算机充分展示自己分析问题和解决问题的能力。参加本项比赛的选手至少需要掌握计算机科学的常用算法，基本的计算理论，（如：离散数学，具体数学，组合数学基础），数据结构基础，程序设计语言（规定是C/C++或者是Ja）。在本项比赛中考察学生的不仅仅是能够完成指定任务的程序，更要求在完成程序的功能的基础之上提高程序的运行效率与空间占用率。我在浙江大学ACM在线测试组参加测试的深体会就是你时时刻刻都应当去考虑如何去限度的优化，改善你的程序结构，已达到用小的空间，的算法实现程序的功能。从数学角度考虑，题目主要的方向集中在工程数学，抽象数学很少涉及。一般题目都会给出要求和几组输入和输出作为程序设计的参考，也是检验程序正确性的标准之一。

整个竞赛分为地区预赛(Regional Contest)和决赛（Final Contest）两个阶段进行。今年（2003）在大陆地区举行的ACM-ICPC区赛共有两个赛区，分别由清华大学和广州中山大学承办。我们学校的计算机学院从去年起开始组织学生参加世界上权威性的大学生程序设计竞赛，取得了较好的成绩，我们学院在明年也要有组织的参加这项性的大赛，希望有志于此的同学加入我们的行列。我们会定期的举办相关的讲座以使同学们对ACM-ICPC比赛有更多地了解。鉴于我院学生对这项比赛了解的实际情况，下面我就从浙江大学的在线题库中选择了Volume I当中的个题目向大家展示一下这项比赛的特点。

Calculate a + b

Input

The input will consist of a series of pairs of integers a and b,separated by a space, one pair of integers per line.

Output

For each pair of input integers a and b you should output the sum of a and b in one line,and with one line of output for each line in input.

Sample Input

1 5

Sample Output

6Hint

Use + operator

如果选用的程序设计语言是 C++:

#include

int main()

{int a,b;

while(cin >> a >> b)

cout << a+b << endl;

}如果选用的程序设计语言是C:

#include

int main()

{int a,b;

while(scanf("%d %d",&a, &b) != EOF)

printf("%dn",a+b);

}如果选用的程序设计语言是PASCAL

program p1001(Input,Output);

var

a,b:Integer;

begin

while not eof(Input) do

begin

Readln(a,b);

Wrin(a+b);

end;

end.

程序的功能中文描述是这样的：在一行输入两个整型数，换行输出结果，循环执行，直到用户中止。

三个程序代码都摆出来了，虽然这个程序极其简单，但是可以说明很多语言的特点以及程序设计的思想，大家可以清楚地看到与一般的思路不同点就是没有使用循环语句for,而是选择while,结合程序设计语言自身的特点，从而大大的减少了代码量，而且不易出错。下面我把这个程序关键点的原理阐述一下：

针对题目的要求，要保证无数次输入下程序的健壮性，而while语句这点的优势就是及其突出的，此种情况下，我们通常采用在while循环结构的首部使用流读取运算符输入一系列值。当遇到文件结束符或者是非法输入时运算符返回0（false）这种结构非常适合事先并不知道有多少组输入时，那么下面我们在着重说一下cin在这里的用法.

上面的C++算法描述中，程序的跳出我们采用输入非法字符，一旦输入非法字符，则返回值为0（false）则，while循环结束，也就是输入输出流当中初学者不太常使用的流错误。

下面我们做一个简单的介绍：

对于输入输出流的状态，我们可以用类ios中的位测试流的状态。类ios是输入/输出类istream,ostream和iostream的基类。当遇到文件结束符时，输入流中自动设置eofbit.可以在程序中使用成员函数eof确定是否已经到达文件尾。如果cin遇到了文件的结束符，那么函数调用：

cin.eof()

返回true,否则返回false

当流中发生格式错误的时候，虽然会设置failbit,但是字符并未丢失。成员函数fail判断流作是否失败，这种错误通常可恢复。

当发生导致数据丢失的错误时，设置badbit.成员函数bad判断流作是否失败，这种错误通常不可恢复。

如果eofbit,failbit,badbit都没有设置，则设置goodbit

如果函数eo,fail,bad都没有设置，则成员函数good返回true.成员函数中应当只对合法流进行I/O作。

下面是为说明问题专门写的一个测试代码，

#include

int main()

{int a;

cin << a;

cout >>cin.eof();

cout >>cin.fail();

cout >>cin.bad();

cout >>cin.good();

}大家可以试一试，分别输入合法的整型数和非法的字符型数，比较结果就能够比较好的领会这部分内容了。另外两种语言的原理很容易看懂，就不傲述了，总之就想通过这个问题说明：问题看似简单，实则包含着很多内容，再简单的程序我们都要结合语言的自身特点，以一种化的结构去表达他， 不要忽视任何的小问题。

AMC8美国数学竞赛？

AMC8的内容与美国7、8年级数学大纲相对应，包括（但不局限于）整数、分数、小数、百分数、比例、数论、日常的几何、面积、体积、概率及统计、逻辑推理等。AMC8竞赛考试时间40分钟，一共25道选择题，问题的难度随着考试进行逐渐加大。2007年前的AMC8竞赛允许使用计算器，目前不允许使用。

考试内容

基础代数：整数、有理数、无理数、实数、数轴和直角坐标系;多元一次方程、简单二次方程、简单不等式;简单数列;基本代数技巧。

基础几何：基础几何作图;平面欧氏几何，点、线、三角形、特殊四边形、圆;规则图形的周长和面积;基本平面几何技巧;规则立体几何图形。

基础数论：奇偶分析、整除的性质、小公倍数和公约数、同余问题。

基础组合：韦恩图;排列、组合和概率入门;阶乘和二项式系数、杨辉三角形。

奖项级别

全球奖national award情况：D表示成绩进入全球前1% (Distinction Honor Roll 1%);H表示成绩进入全球前5% (Honor Roll 5%);M(MERIT)表示六年级及六年级以下的同学取得优异成绩(Achiment Roll)。

学校奖Intramural school情况：W表示获得证章(School winner);G表示获得全校个人成绩名1st place(可以并列);S表示获得全校个人成绩第二名2nd place(可以并列);B表示获得全校个人成绩第三名3rd place(可以并列)。

成绩进入全球前1%的学生，可以到优异证书(Honor Roll of Distinction)，每年的分数线不同：

成绩进入全球前5%的学生，可以到证书(Honor Roll)，每年的分数线不同：

六年级及六年级以下的同学成绩达到一定的水平可以有一个鼓励证书：

三种证书由AMC竞赛委员会总监和AMC8命题委员会主任共同签署。

校内奖：凡参赛学生都可以得到一个参赛证书(Certificate of Participation)：

参赛学校前三名同学成绩之和不少于66分的学校可以得到一个证书(School Certificate of Honor)：

参赛学校前三名同学成绩之和在50至65之间的学校可以得到一个证书(School Certificate of Merit)：

学校中成绩的学生(可以并列)会得到一个证章(School Winner Pin)：

分数排在参赛学校前三位的同学(可以并列)将得到金、银、铜证书——First Place、Second Place、Third Place：

竞赛报名资格

初一年级和初二年级的学生参加