数学一直是很多文科生头痛的一个科目,但其实文科的数学很容易提高,理科一些数学的同学,我觉得要想提高都不是一个很难的问题,只要你肯努力肯坚持,像高考这种应试的考试,不要去畏惧它
如何提高高考各学科的成绩 提高高考成绩的方法
如何提高高考各学科的成绩 提高高考成绩的方法
如何提高高考各学科的成绩 提高高考成绩的方法
如何提高高考各学科的成绩 提高高考成绩的方法
方法/步骤
一、看课本补基础
基础,那就不要总想着有什么捷径,不要给自己找理由去偷懒,积累的过程从来就没有捷径,看课本补上基础,是一个缓慢但却最实际最靠谱的方法,特别是高三轮复习的时候,对于概念,公式,如何推导公式等一定要重点弄懂,还有每个知识点后面的例题,至于有同学会问那些课后习题需要做么?我觉得应该没有那么多时间,而且那些针对性也不强,毕竟有些必修课本是面向全部学生,没有分文理科的。
二、跟着老师步骤去看课本补基础
在轮复习的时候,很多同学会觉得很多知识点都不懂并且还会有不知从哪里去看课本好,这时老师复习节奏很重要,你就不要自己今天要复习课本哪里,轮复习可以跟着老师步骤,老师讲到哪,就去看这部分知识点的内容,具体按照上一步骤。
三、做基础题补知识点
很多同学刚开始总会说,我知识点看了,可是一做题就是不会,或是换种出题方法我就不会了?做了这么多题,我后来在来做就全部忘了,感觉没学到什么。
如果你是知识点看了,可做题就是不会的,或不知怎么变通了的
不会做题的同学,不用自我怀疑,骂自己笨,这不是笨,只是说明你在数学逻辑方面没有天赋或是没有所谓的积累,但要相信勤能补拙,一道题你看懂了,并不能说明你懂了;你自己在看完后自己能再做一遍,也不能说你完全懂了。那么如何才算真正弄懂一道题?如果老师今天讲了这个知识点,那么拿到一道题,试着用老师讲的知识点去解答,如果不能解出来,那么翻看,对于中出现的概念,公式全部回去看课本,具体做法参照步骤,等到这些全部弄懂,你再不看,如果还是不能完全做出,再重复做,知道你能思路完全清晰做出来为止。
还有不知变通的问题,每道题,除了基础知识和公式外,其实还有一种解体思路在,出题变化一般也是要你变化解题思路,这也是靠积累的,比如你做一道三角函数的题,如果你一直做的题目都是大概那种思路,但是你突然做到一种不一样问法的,这时就需要你把这道题记下来,这些步骤都是急不来的,慢慢积累,坚持下去。
注意:题不是做越多越好,基础题要完全弄懂,完全弄懂一道题总比做n道半懂得题好
四、从往年高考中总结重点考点
数学的话如果你想很快进步的话,就找找近四年的高考卷,看看考哪些的类型大题,哪些知识只考填空题选择题,哪些考大题,然后一道道攻克,一般前三道大题都可以直接攻下。
注意:一般轮复习不建议采取这种方法,因为基础知识还是一步一步积累。
一些浅见:
1.建议多做真题,做一个错题本;
2.做题对的时候不仅仅是对,更要看自己是怎么错的。高考之前,理解并且会做一道题目比做对一道题目更有用;
3.如遇到不会的题目可以和你的授课老师交流,相信老师是愿意帮你的。
4.平时可以多做一些数学的模考试卷,原因是从中能够学会合理控制时间,并且,能强化做题的思路和做题的速度和准确度(这两点通过多做试卷会有很好的提升)。
5.可以把近五年的高考真题的提醒总结一下,数学的题目类型有很多都是相似的。比如数学的大题目考点:1.三角函数;2.数列和函数的综合应用;3.导数;4.空间几何;5.平面几何等。还有一道大题目的考点近几年都有变化。
高中数学的学习要立足教材,狠抓基础,要注重抓题型通法,找到合适的学习方法。
1.注重基础知识的掌握,基本技能的培养和基本思想的训练。
首先要注重解题细节的讲解与训练,如解题步骤的规范化、运算处理的技巧化、函数方程、解析几何问题图形化、分类问题从易到难的有序化、统计问题语言的科学化等.
2.注重课本,以课本为蓝本,注重一题多解和多题化归答好选择题不但是理综答卷的良好开局,对稳定情绪,答好全卷有重要作用。一般每科的选择题都有一个难度较大的,希望同学们要冷静对待。。
其次要注意课本知识点、典型例题等;注重强化以课本阅读思考为切入点,培养阅读课本、提炼分析问题的能力。
3.加强对重要知识点、重要结论的识记。
例如三角公式的变形应用;圆锥曲线的某些结论在解题中的直接应用或深化解题思路的延伸使用;函数性质的延伸综合应用(如由函数的奇偶性到函数的对称性的延伸)等。
4.加强对常规题型的训练,加强对通解通法的训练。可以尝试做高考真题来训练了。
5.如果基础较弱,可以买一些讲解比较详细的参考资料。高三生比较用知乎大牛们的《试题调研》系列小薄本,每期都有高考命题趋势。
多做题,多跑办公室
我认为的方法就是做大量的习题,勤奋一点
这些方法提高学生的数学成绩管用吗?快来看看,您还有哪些妙招?
想要让成绩好起来,除了要努力刻苦外,还必须养成良好的读书方式。那么要怎样才能提高成绩?你可用以下3个方面来提高成绩:1认真上课:课堂的听课效率在很大程度上决定了成绩的高低,在这一阶段读书时一定要重视课堂上的效率。只有积极主动地读书,才能感受到其中的乐趣,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
2提前阅读知识:养成提前阅读课本知识,这样在上课学新知识时,收获。有些学科的知识点是需要记忆的,可以早晚看书,要充分使用好时间。曾经、时间紧、分值高。150分钟,总分300分。每分钟得2分。在读初一的阶段,我的注意力,写作文走神,导致各科成绩也很糟糕。无意找到了能增强智商的“尼古拉特斯拉大脑训练”,看完之后,状况才开始得到改变。我记忆力和注意力提高了,我的各科成绩进步得很快。我的故事应该对你有用,愿你一帆风顺,加油!
当一个高考生决定复读,他们面临着一项重要而艰巨的任需要进行背诵,而且需要对知识点进行记忆,还要提高自己的记忆能力,这样才可以提分。要注意一些知识的总结,还要注意对知识的记忆方式,也做题时,首先要读懂试题,通过对试题所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,求什么;第二,理清解题思路;第三,一步一步准确完整地按要求回答问题。考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。这种失分不是“不会做”,而是“做不好”。具体表现为:文字表达不严谨,专业术语不规范,解题步骤不完整,逻辑推理不严密,计算结果不准确,书写太草,涂抹太多,卷面太等。如化学键连接的位置不准确;专用名词出现错别字;方程式不配平、或者配平但没有化成最简比、或没有注明反应条件等;物理语言描述不准确、字母符号没有说明,推理没有理论依据等等。要注意自己的记忆强度,还要注意总结一些技巧,也要注意对这些知识点进行学习。务。以下是一些建议,以帮助你在复读过程中取得更好的成绩:
首先,你需要认真评估自己在高考中的薄弱环节。分析你的得分情况及具体的错题、难题,并找出导致失利的原因。这有利于你制定针对性的复习。
7. 保持积极心态和坚持努力:复读是一个漫长而具有挑战性的过程。在这个过程中,你可能会碰到挫折和困难。因此,保持积极的心态、坚定的信念,并保持努力不懈的态度非常重要。相信自己的能力,相信付出的努力终将得到回报。
总体而言,复读需要坚持、耐心和毅力。合理制定复读,寻求专业指导,注重基础知识的巩固,并保持积极的心态,相信你一定能够在复读中取得更好的成绩。祝你成功!
:英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,如联想记忆,归纳总结记忆,也可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。
第二:课上要专心听课。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太,可以买一本语法书攻克一下。
第三:提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读
文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养
阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有
必要,因为要选对并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上
用心捉摸。
第四:英语写作,写作是一个综合的东西,单词、语法、阅读都是基础,有了前面的积淀,平时再多加练习,写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇,最糟糕也要一周练习一篇。
第五:听力。要想练好听力,首先,要选择适当的语音材料:①所选语音材料必须地道、原汁原味;②所选语音材料应尽可能包罗万象,涵盖不同领域、不同话
题,既要有正式用语,又要有日常会话;③材料应从简单的入手,逐渐增加难度。其次,听得方法:①利用零碎时间,这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语
音材料,不需要听懂每一句话,只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间,集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容,但务必要听懂每一句话,
把握每一3课后要回顾之前学的知识:可以在每天临近睡觉的时候,将一天所学的知识点回顾一次,加深印象。要有的掌握基础知识,每一门学科的知识点都是有特点的,把一个个知识点扎实掌握。个细节。
主要是调动自己的主观能动性,学会自己思考,自己理解,自己会设问,理解掌握书本上的知识点,在掌握方法后,多做习题,特别是历年高考真题试卷,努力吧!自己解答,这样你就能够进步
多复习基础知识
第距离高考已经很近了 要想快速提高英语的话 光靠每天做大量的题好像有点晚了 建议扩大词汇量的记忆 掌握做题的方法 坚持下去 就会胜利一,合理安排时间。
制定一张作息时间表。选定既合适又固定的时间用于学习,还要留出足够的时间来完成阅读和课后作业。当然,凡事要懂得劳逸结合,除了学习总得留出一些时间来休息娱乐,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你合理分配时间,让你有充足的时间学习和娱乐。
第二,学会预习。投入学习之前,学会预习,去大致了解新知识的内容及结构,以便课堂上快速理解和消英语习内容。当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方可以少花点时间,在重要的地方可以稍微放慢学习进程。
第三,充分利用课堂时间。在很大程度上,学习成绩好的学生得益于在课堂上懂得充分利用时间,这也意味着他们课后可以少花些功夫。课堂上跟着老师的思路走,认真做好笔记,以帮助更好地复习,但更重要的是要自己积极地思考。第四,合理的规律。做好的笔记要在记得课后回顾一下当天学了什么,不仅要复习课堂上讲的重点,还要复习那些你没有巩固掌握好的。每天坚持复习笔记和课本,做一些相关的习题,这样能够加深印象,你的记忆也会保持得更久一些。
光有理想是远远不够,如果没有好的读书观念,那么你很难提高成绩。你可以用以下3个方式来提高成绩:1主动读书:只有积极主动地读书,才能感受到其中的乐趣,有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。心态决定成败,这不仅是知识和智力的竞争,更是心理的竞争。考生应努力改变最近的不良心态。
以往我们,也是一直在强调要厚积薄发,这是没有问题的,但是问题在于现在高考在即,这时候时间极其有限,我们还总强调功夫在平时,其实就相当于没说一样。我们俗话说,临阵磨枪,不快也光!想要快速提高成绩,找到一个好的平台,能教给你高效的方法,我给孩子在学大教育报了课,受益良多!2自我暗示:暗示语句的强化作用,进行心理调节。暗示语要具体简短和肯定。比如“我早就准备好了!”有些学科的知识点是需要记忆的,可以早晚看书,要充分使用好时间。记得在读初三的过程,我的注意力常常不集中,背语文总是走神,致使各科的成绩也。终于发现了一个开启大脑的“特斯拉潜能开发课程”,听完后,才改善了我这种不好情况。我的理解力和记忆力都改善了,看书不再走神,我的各科成绩都提升了很多。我的分享应该对你有用,愿你一帆风顺,加油!
3课后要回顾之前学的知识:经过一周的读书,在周末可以把这一周来所学的新单词回顾一遍。要给自己制定一个读书,这样你才能有一个前进的方向和动力。
其实在说起如何迅速提高考生的成绩?这个是很多的家长,以及学生们最为关心的问题,特别是向我们这种家长,为了提高孩子的学习成绩,那真是煞费苦心。当然我做为一个孩子父亲,也是深有体会的。大家都知道,其实学习的过程,就是一种知识积累的过程,那么考试就是对日常学习情况的一种检验。
第三:我们需要有高考的必胜信心。我们除了时间精力的投入,以及高效地刷题,以及认真的总结外,其实自己的信心是非常的重要。因为在高三那一年,那几乎是在很多轮的复习,在加上模拟考试中度过的,那一年大大小小的考试,也是起起伏伏的成绩,其实就是对考生自信心的考验。在这时候我们就需要有良好的心态,以及顽强的意志品质,我们要及时调整,自己一步一个脚印,并且需要不断的完善自我,走向成功。其实自信心也是快速提高成绩地一个精神支柱。
第四:中等的学生是非常容易提高,但是提高的幅度也不会很大。主要就是因为中等学生的特点,和那些学生相比,方方面教你怎样提高理综成绩也都很好,那么就是学习方法,以及毅力,习惯,归纳,或者是概括以及分析等方面有那一点的欠缺,那么在补上之后,修正之后就会有提高,主要是和成绩比较靠近,这时候可以提高的空间很小,我们只能说,加把劲,可以更上一层楼,争,锦上添花。
第五:对于等生,不外乎这几点导致的成绩不理想,1学习目的不明确;2.学习的方法不清楚;3.还有毅力 记忆较;4.理解能力不行,这些自身因素有异,就导至自己的学习成绩。其实这类学生一直都是学习受挫,导致学习的兴趣低落,兴趣一低落,成绩就更难以提升,然后就会造成一个恶牲循环,造成学习困难重重。压力大,打击大,在有的时候就会被压跨,之后一蹶不振,自己灰心丧气,失去兴趣也就放弃学习,这时候我们就必须做好思想工作,去帮助辅导提高,增强孩子的信心,以及改进方法,这样就可以迅速走出泥潭。这部分生的学习成绩,就会有大幅度的提高
其实对于高考来讲,那么尤其对于高三学生来讲,也绝不是自己喜欢什么科目就花更多精力去学,我们应该反其道而行之,需要集中精力,去解决那些自己不喜欢的科目,这个一般通常都是考生的弱势科目。
所以大家还是要找准方法, 找对问题 针对个人情况好好分析 但愿每位学生都能考出自己理想的成绩!
需要提高自己的学习能力,而且还要提高自己的记忆能力,这样才可以实现分数的上涨。要注意选择适合自己的学习方式,还要加强对于一些知识点的背诵,也要注意自己的学习时间,还要对一些空余时间进行利用,也可以增强自己的学习。
科目3:地理高三的学习不同于高一、高二,学习的新知识就越来越少,多半都是复习之前学过的知识。
(3)时间允许的情况下一定要多写!分条列点!哪科提分比较快
科目1:语文
语文可以说是高考中冲刺提分最明显的科目了,因为语文每年高考的题型几无别,考生在冲刺阶段主要把握:多识生僻字,既要记拼音,也要记住生僻字的含义;古诗词解读,这个在临考前要多做题,找灵感;文言文,主要是要多练习相关通字的识别;就是语文的重头戏:作文,考生在阶段要注意收集当面的热点话题,收集完了之后自己尝试着写几篇小文章,加以记忆,已备考试之需。
科目2:生物
生物堪称是理科中的文科,顾名思义生物相对于物理化学而言,需要记忆的东西比较多,有些知识点只要记住就没问题了,因此,在冲刺阶段,考生花在生物上的复习时间应该要多一点,毕竟,只需要通过记忆就能拿到的分,必须全盘拿到!生物是高考冲刺阶段最容易提分的科目之一。
与生物相对应,地理被称为文科中的理科,有些知识比如经纬度、时间都需要计算得出,我认为:地理要提分,考生必须要做到两点,其一,那出一张白纸,的版图要能画个八九不离十,尤其是我国一些重要的城市的经纬度,要做到给一个经纬度,考生就能定位到相应的位置;其二,世界地图同样要能够画出,不需要特别标准,到基本轮廓要熟悉,知道了轮廓,就知道了地理位置,考题中的相关地理知识都能迎刃而解。
科目4:英语
但是已经到了高考的前夕,再去后悔当初已经没有用了,现在需要的就是找到解决方案。你也看出来了,英语也是一门文科,所以也是需要记忆的内容居多,可能接下来的一段时间就要辛苦自己了。和语文一样,加油吧!
高三提高成绩的窍门
1、保证课堂效率,抓住重点
高中的学习更具有自主性,有的同学喜欢熬夜学习,白天的精力不足;还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道,就不愿听,上课就自己刷题。其实,这些做法都是不可取的。无论如何,都要保证课堂效率,这是提高成绩的根本。
2、目标阶段化,积蓄力量
成绩的提高必然不是一蹴而就的。有许多的同学可能会觉得身边的某个同学某次考试成绩突然就提高了,之后的成绩也一直比较稳定,希望自己也能一下子就提高成绩。其实,他们的成绩提高也是慢慢积累起来的力量,在此之前也经历了成绩不理想和不断努力的过程。
所以,要想获得成绩的提高,可以把自己的目标阶段化。比如,自己的数学基础不好,那么一轮复习的时候,就要给自己确定一个目标,就是把基础薄弱的环节掌握牢固。再比如,历史本周会复习古代的制度,那么,自己本周的目标就是熟记相关知识点,多做这部分相关的考题,把这部分的知识都掌握好。
高三复习,题海战术的确是一个好用的方法,但是,也要注意其中的技巧,不然的话就很容易事倍功半。
我觉得文科大多数都需要背会,然后在做题过程中巧妙地应用自己所记住的知识,然后拿到一个更好的分数。
其实,题海战术不是仅仅做大量的题就可以了,更多的在于自己在做题过程中用心总结。
刷题过程中不要太盲目,并不是说你一口气做完好多套题就有用了,刷题要将一个类型的放在一起做,而且在做题过程中不断总结自己的方法,总结出这一个类型题的一般套路。
然后,就是要好好利用参,多次对比自己所写的和正确,从中找出距在哪里,然后逐渐完善自己的。
题海战术是高三复习时的有效方法之一,当然每个人都有属于自己的高效学习方法,题海战术只是更适合大多数人而已。
高三文综题只有两种类型,选择题(客观题)和主观题,我会从这两种题型入手,分别说明该如何有效刷题。
和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。掌握快速1.选择题
(1)地理的选择题最少,难度(个人认为)。想要做好自然地理题,必须清楚理解教材上的概念和原理,并且能够举一反三,学会逻辑推理。至于人文地理题,需要考虑生活实际,灵活应对,相信自己的感觉。
(2)的选择题应该是最简单的。牢记书本上的概念,仔细阅读题干,学会用排除法,正确率不会到哪里去。
(3)历史选择题需要考虑时代背景,但是不能过分联想,必须尊重题干内容。
2.客观题
(2)吃透题干和材料,充分挖掘材料和题干信息,由此联想学过的课本知识。
3.其④两面夹攻 问题→→供选他小建议
(1)边读题目边划出关键信息,对于大段材料,可以考虑把重要信息标上序号,避免遗漏。
(2)先做完选择题并涂卡,然后再做主观题。
(3)选修的题先浏览一遍,尽量选简单的,容易得分的。
(4)多次实践,找到合适的做题顺序。
(5)犹豫不决的时候相信自己的直觉,不要轻易改。
(6)放平心态,大家都会遇到瓶颈期,不要慌,相信自己的努力。
4.一个博主:幻夜梦屿(知乎,b站都有号,公众号忘记叫什么了)
以上就是全部内容,希望对题主有所帮助。
但行好事,莫问前程。
文综的很重要,把利用起来,主客观题都一样,必要的时候可以把抄一抄。
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