求高考古诗文鉴赏和文言文答题的套路

仅供参考

近十年高考古诗真题苏轼 近十年高考古诗真题全国卷

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(不其实，没有什么比较完全的资料。举例子,那都是经典例题些都是粘贴的,dwqedwd不实在)

古诗鉴赏

首先，看这首诗要表达的思想，不必分析的面面具到，看明白个大概就好，然后，尽量找出能表达诗人心情的字，大部分表达心情的都是翻译做 动词 的字。

联系当时的背景，考试出的要是名人的话，现在可以尽量多看点关于名人的资料，他们写的诗基本上与自己的事业，生活条件，志向，有关系。

文言文

总结下，我认为古代跟现代文难理解就是在动词上，他们跟咱们的动作表达方式太多，还有就是古文要常积累，耳濡目染，不是系统能复习的了的，也许，一天练一篇文言文，要比你背一些字，词的用法强的多。总接触，自然就习惯了。

我高考的时候古文方面一分没丢，上文可能有不成熟的地方，希望理解。

，祝你考出个好成绩~~~

从两个方面答：

1）内容：不管问得是字还是句子先翻译，然后说写出了什么，表达了什么情感

2）形式：修辞手法 语言 结构作用

求一些好的高考古诗鉴赏题

古诗鉴赏就是一些为什么要这样，这样写有什么好处，寄寓诗人什么样的情感大概就是这个套路，不了解怕答错的话，可以不必在诗的细节上做文章，谈谈作者的心境，结合当时的局势，怎么也拿到70%的分。，不类乎借景抒情，怀才不学会举一反三就行了遇，思乡，送别之类的。

答题要答到边，语句要精炼，有逻辑。首先要弄懂诗的主旨，诗人想兰亭集序 赤壁赋 游褒禅山记 氓 涉江采芙蓉 短歌行 归园田居 荆轲刺秦王 蜀道难 秋兴八首其一 咏怀古迹其三 登高 琵琶行 寡人之于国也 劝学 过秦论 念奴娇赤壁怀古 定风波 ···太多了，考纲上有的要表达的是什么东东？其实很简单？

湖南省2010年高考语文必背古诗文

这东西不太好在短时间内掌握，建议拿《二十四史》多翻翻看看，读顺畅了主观题你可以买一本<<中学生古典诗词500篇>>虽然是中看看往年个个省的语文试卷不就得了学但也应该适用里面鉴赏很多是吉林文史出版社的自然可以答出个大概，看资料对照翻译多留心动词,介词。