培养模式不同
大专和专科有什么区别 大专和专科有什么区别哪个好
大专和专科有什么区别 大专和专科有什么区别哪个好
两者的区别在于培养模式不同,大专属于学历教育,注重理论培养;而高职注重技能的培养,注重学生动手能力的培养。
大专包括高专和高职两种形式。
1、录取批次不同:大专教育大多是学科教育,是本科教育的“缩减版”。大专分为普通专科和高职专科,普通专科的录取批次在高职专科之前。
2、表达的内容不同:大专是从学历层次上来说的,而高职是从教育形式上说的,所以两者并不矛盾。
3、教育类型不同:大专侧重理论教育,是大学本科的压缩版,相对于高职院校,将来升成本科院校的概率较大;而高职侧重技术重视实践的培养,将来升成本科院校的概率很低。
专科生源主要来自全国普通高考,即通过每年6月份的普通高考录取入学,读完专科专业所有课程,经考试或考查成绩合格而取得专科学历。
全日制统招专科生毕业时有《普通高等学校书》、《全国普通高等学校本生就业报到证》和《全国普通高等学校毕业生就业协议书》。
高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职学校名称是“××职业技术学院”、“××职业学院”和“职业大学”。高专学校名称是“××高等专科学校”或者"专科学校“。
专科,“高职”和“专科“的书均属承认的证书,两者只是侧重不同,无本质别。如果一定要有所区分,专科更注重理论培养;而高职是高等职业技术教育,更注重学生动手能力和专业技能的培养。大学专科的简称,是高等学历教育的基本组成部分,一般招收高中毕业生或具有同等学历者,修业年限多数为三年(非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定)。
专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取,全日在校学习。非全日制专科通常为教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。
截至2021年9月30日,全国高等学校共计3012所,其中:普通高等学校2756所(本科1270所、专科1486所),高等学校256所。
截至2022年5月31日,全国高等学校共计3013所,其中:普通高等学校2759所,含本科院校1270所、高职(专科)院校1489所;高等学校254所。
专科就是大专,现在的专科有一专和二专之分,一专比二专的收分高。
专中专生毕业之后如果想继续深造,可以参加高考,同时也可以在工作之后选择网络教育、成考、自考等来进行学历的提升。科就二、定义:是大专啊
我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式:大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点:1、学制:大学本科4--5年,大学专科2--3年。2、学位:大学本科可申请学士学位,而大学专科没有学位。
大专(高职)属于高等职业教育
而中专是中等专科职业教育
大专较中专高一个学历层次!
希望我的回答能够使您满意!加油大专跟三本的区别如下:!
中专是初中毕业就可以去读,大专只有高中毕业考上才能去。
大专是高级学校,中专是中级
大专(大学专科),中专(中等专业),初中毕业都快读大专或中专
初中考高中失败,上中专。高中考大学失败,上大专。
高中生可以考大专,初中生可以考中专
高职也是什么学历?高职和大专的区别
没有区别。1999年,为深化高等教育改革,在部分省、市试行招收高等职业技术教育学生。2000年开始,高校的专科教育与高等职业技术教育统称“高职高专”,专科教育改革主要的方向就是高职,人才培养的目标是一致的,都是以培养学生的专业动手能力为主,强调实用性、应用性。目前的高等职业技术教育主要属于普通专科层次的教育,都是承认的专科学历文凭。学生入学后和毕业后的待遇都是一样的。因此,考生要转变观念,特别是那些学习成绩在
中游徘徊或下游的考生,基础知识已基本定型,学习成绩很难会有大幅度的提高,学历不同:三本是本科学历,大专是专科学历。同基础好的考生竞争本科院校,会处于不利地位,更应该填报高等职业技术教育院校,提高被录取机会。
对口高职考生是中等专业、职业学校(含职业中专、职业高中、普通中专、中专)的应、往届毕业生,普通高中毕业生、同等学力者不得报考。与普通高考相比,考试更加注重专业课和技能方面的考查。对口高职分为本科和专科,对口高职本科参加本科第二批的录取,对口高职专科参加专科(高职)第二批的录取。
专科、高职的考生为高级中等教育学校毕业或具有同等学力的人员,参加全国统一的普通高考。
在专科和高1、大学专科和中学专科本质的区别是学历层次的不同,中专的学历层次低于大专,中专属于中等教育,是中等专科学校,大专属于高等教育,是高等专科学校;职的招生、招生办法、户籍管理、发放、就业指导等方面实行统一政策,专科学校的招生和高等职业技术学校的招生并轨,统称为高等职业教育招生,并实行同批划线、同批录取的政策。由此可见,专科与高职已没有本质的区别。
高职全称是高等职业教育,是为了与接轨,统改称为高职。过去的大专偏重应试,学生实践能力不强。为了加大实践教学力度,培养有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才。这就把除师范类还叫大专外,其余全改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和大专还不能完全划等号。目前高职还属于大专层次。
随着我国的经济发展,我国的国民教育也取得了突飞猛进的发展。但是对于我们来说,会遇到各种各样的专业名词,诸如大专、中专的词,每当听到这些词时,也许你并没有真正明白它们的意思。那么,大专和中专有什么区别呢?
什么是中专
中专 是在九年义务教育之后进行的学习,在学历层次上相当于高中,中专不属于高等教育而属于中等教育。
中专的全程叫中等专业学校,相对来说,中专更加注重专业实用技能的教学培训,中专毕业生经过专业学习毕业后基本上不需要培训,可以直接上岗就业。
什么是大中专就是高职 大专 本科都是一步一步升的专
大专 是大学专科的简称,表示一种学历层次,目前来说,我国的大专教育主要是由高职院校承担的,有一部分本科院校也开设有专科。大专学历只有书没有书。
大专和中专的区别
我国的教育体制包括幼儿教育、初等教育、中等全日制高职通常学制为3年或4年,招生方式分为统一考试录取和校考录取;全日制专科的学制为2年或3年,招生方式同样包括统一考试录取和校考录取。教育、 高等教育 。从学历层次来说,中专属于中等教育,高职和大专都属于高等教育。
从的内容上来说,中专比较偏重理论知识的实际使用技术和技能的培养,而大专往往比较偏重理论知识的。不过大专中的高职,也比较偏重理论知识的实际使用技术和技能的培养。
中专相当于高中学历,初中毕业之后即可进入中专学习;大专全程是大学专科,是一种学历层次的叫法;你明白了吗?
我: 专科是大专还是中专
中专和大专哪个好
大专生与本科生的就业距 一.大专生与本科生的就业情况分析 转眼之间,2006届高校毕业生走出校门已经接近4个月时间了,而07届的高校毕业生也快要走出校门、走向自己的就业岗位。这些在充满不安和憧憬的复杂心态中匆匆走进的应届毕业生们,他们的就业情况究竟如何呢?对于我们这些在读的大专生又有何借鉴作用呢?为此,我们近日对广东地区高校的2006届毕业生的就业情况作了一个初步的调查与分析: 本科生一次性就业率达70% 尽管高校毕业生整体就业形势逐渐严峻,但本科生只要不过于挑拣,想找到一份合适的工作还是比较容易的”。据赢速教育网CEO邱仕健介绍,今年,中大、华工、暨大和华师等重点高校的本科生,整体就业形势比较乐观。他告诉记者,根据该网站进行的有关调查显示,截至今年7月初,这些重点高校毕业生离校前的一次性就业率,普遍都能够达到70%左右。而普通高校的一次性就业率虽然逊色一些,但本科毕业生找工作相对来说还是并不太难。 而他的这种判断,从广东地区一些高校的2005届本科生那里得到了证实。“到现在,所有同学都已经找到工作了”。今年6月底,广东外语外贸大学一位本科毕业生小陈进了一家外资企业工作。据他介绍,几天前,他刚刚参加过一个同学聚会,在43名同班同学中,没有听说哪一位没有找到工作。 而刚从广东商学院会计专业毕业的小谭则告诉记者,早在毕业前,她就和银行签了用人协议。而在她的近50位同班同学里,“大约只有五六位还没有落实工作”。她认为,虽然眼下大学生的就业形势“确实比原来严峻了许多,但本科生找到一份相对比较满意的工作,其实并没有想象中的那么难”。 大专生一次性就业率仅40% “找工作真正难的是大专生”。邱仕健告诉记者,其网站进行的有关调查显示,截至今年7月,大多数大专院校的一次性就业率只有30%-40%左右。尽管只是“少读了一年书”,但在竞争激烈的就业市场上,“大专生”和“本科生”之间的际遇却大不相同。所以我们有必要认识这么一种就业形势,从而更好地设计自己的职业生涯! 据了解,2002年,广东省高校的大专生就业率仅47.08%,远远低于当年本科生的整体就业率。而近几年来,大专生找工作难的状况一直在延续。广州某人才市场负责人认为,大学的连年扩招,使每年“出炉”的本科生、研究生数量迅速增加,使人才市场的供求发生了深刻的变化,已经造成了大专生在就业市场上出现供大于求的“过剩”现象。因此,一方面学历不占优势,另一方面动手能力也强人意的大专生,自然成为了每年在众多高校毕业生之间展开的这场就业竞争中弱势群体。据称,即使是高职类院校,毕业生的真实就业情况“实际上也并不是一片大好,远远没有表面上非常风光的就业率数字那样乐观”。 二.大专生与本科生的就业劣势与优势 2006年高校毕业生专业需求情况排序 序号 专业 总需求 研究生 本科生 专科生 1 机械设计与制造类 111883 8809 59227 43847 2 计算机科学与应用类 83652 16607 46961 17584 3 信息与电子类 70576 8676 42679 17421 4 市场营销 69712 1921 33834 30457 5 管理类 61247 4694 37406 18247 6 建筑类 50472 2589 31438 13945 7 电气工程及自动化 41945 3829 27368 9048 8 英语 35932 3876 228 38 9 卫生 31756 6089 18057 6810 10 财会 29951 2264 18159 7928 (1)大专生与本科生的几种就业现象: 一次性就业率今年或再降 “06年广东地区高校的毕业生就业率要等到9月份才公布。而对于“你们学校的一次性就业率究竟有多少”这个问题,广东地区高校就业办负责人都讳莫如深,要么以“这个问题太敏感”,要么以“现在还没有统计出来”而加以回避。 广州天河一所高校的就业办负责人说:“今年的就业形势比去年更加严峻。去年广州大部分高校‘一次性就业率’(截至去年6月底)只有50%左右,估计今年的就业形势也好不到哪里去。”
大专生与本科生的就业距 一.大专生与本科生的就业情况分析 转眼之间,2006届高校毕业生走出校门已经接近4个月时间了,而07届的高校毕业生也快要走出校门、走向自己的就业岗位。这些在充满不安和憧憬的复杂心态中匆匆走进的应届毕业生们,他们的就业情况究竟如何呢?对于我们这些在读的大专生又有何借鉴作用呢?为此,我们近日对广东地区高校的2006届毕业生的就业情况作了一个初步的调查与分析: 本科生一次性就业率达70% 尽管高校毕业生整体就业形势逐渐严峻,但本科生只要不过于挑拣,想找到一份合适的工作还是比较容易的”。据赢速教育网CEO邱仕健介绍,今年,中大、华工、暨大和华师等重点高校的本科生,整体就业形势比较乐观。他告诉记者,根据该网站进行的有关调查显示,截至今年7月初,这些重点高校毕业生离校前的一次性就业率,普遍都能够达到70%左右。而普通高校的一次性就业率虽然逊色一些,但本科毕业生找工作相对来说还是并不太难。 而他的这种判断,从广东地区一些高校的2005届本科生那里得到了证实。“到现在,所有同学都已经找到工作了”。今年6月底,广东外语外贸大学一位本科毕业生小陈进了一家外资企业工作。据他介绍,几天前,他刚刚参加过一个同学聚会,在43名同班同学中,没有听说哪一位没有找到工作。 而刚从广东商学院会计专业毕业的小谭则告诉记者,早在毕业前,她就和银行签了用人协议。而在她的近50位同班同学里,“大约只有五六位还没有落实工作”。她认为,虽然眼下大学生的就业形势“确实比原来严峻了许多,但本科生找到一份相对比较满意的工作,其实并没有想象中的那么难”。 大专生一次性就业率仅40% “找工作真正难的是大专生”。邱仕健告诉记者,其网站进行的有关调查显示,截至今年7月,大多数大专院校的一次性就业率只有30%-40%左右。尽管只是“少读了一年书”,但在竞三、两者颁布的证书不同:争激烈的就业市场上,“大专生”和“本科生”之间的际遇却大不相同。所以我们有必要认识这么一种就业形势,从而更好地设计自己的职业生涯! 据了解,2002年,广东省高校的大专生就业率仅47.08%,远远低于当年本科生的整体就业率。而近几年来,大专生找工作难的状况一直在延续。广州某人才市场负责人认为,大学的连年扩招,使每年“出炉”的本科生、研究生数量迅速增加,使人才市场的供求发生了深刻的变化,已经造成了大专生在就业市场上出现供大于求的“过剩”现象。因此,一方面学历不占优势,另一方面动手能力也强人意的大专生,自然成为了每年在众多高校毕业生之间展开的这场就业竞争中弱势群体。据称,即使是高职类院校,毕业生的真实就业情况“实际上也并不是一片大好,远远没有表面上非常风光的就业率数字那样乐观”。
中等专科说法不准确。其实是中鉴于普遍存在的人才高消费正逐渐被纠正的现实,可以预见,像深圳人才市场上出现的钳工工资高于研究生的情况,不是不可能出现在新型高职教育中的。等专业教育,就是中专。
大学专科俗称"大专"。读专科的大学生通常叫"专科生"。(叫法,受媒体影响造成)
你好,大专应该是和本科,中专,研究生,博士有一个对比的层面,大学里有大专有本科,有研究生,大学是学校,大二、名词解释专是学历,祝您好运
主要是学制不一样。大专是三年制,只需要在学校学习三年;大学一般都是四年制,有的专业是五年制、八年制,在学校学习至少四年。
大专层次低,定位于职业教育。
大专也是大学,但是大学还有本科。
全日制高职和全日制专科是两种不同的学历层次,虽然相似,但还是存在一些区别。
1.概述
全日制高职和全日制专科都是大专层次学历,但前者更加注重实践作能力,后者则侧重于理论知识培训。
2.培养目标
3.招收对象
全日制高职和全日制专科的招生对象也有所不同。高职学院通常招收高中毕业生,要求学生具备较强的实践动手能力;而专科学校也会招收高中毕业生,但对于参加工作后再上学的成年学生也有一定的接受范围。
4.课程设置
全日制高职的课程设置主要以专业课为主,并将理论与实践相结合;而全日制专科则注重学生基础课程的学习,同时也会提供一些专业的课程讲解。
5.学制和中专属于教育领域高中阶段的学段,普通高中、中等专业学校(中专)、中等职业学校等都属于高中阶段;大专的全称是“大学专科”(含职业学院),属于大学阶段,学制一般为3年,也有2年的,中专学历低于大专。入学方式
6.毕业后的出路
全日制高职和全日制专科的毕业生在就业方面略有不同。高职的毕业生更多地从事行业技术管理、生产和服务等工作,而专科的毕业生往往会从事中低级技术工作的行业。但是,这并不影响两个学历层次之间转换及升学情况。
7.小结
综上所述,全日制高职和全日制专科虽然同属大专教育,但它们的培养目标、招生对象、课程设置、学制和毕业后参加就业岗位等方面都有着不同的特色,应根据自己的兴趣爱好和未来职业规划选择合适的学历层次。
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