男孩子的教育方式

眼泪，声音也就出来了。正也的喉咙里发出了呜呜的声音。

男孩子的教育方式

男孩子在学校要坚强吗为什么 男孩在学校太老实我该怎么教育

男孩子在学校要坚强吗为什么 男孩在学校太老实我该怎么教育

男孩子在学校要坚强吗为什么 男孩在学校太老实我该怎么教育

男孩子在学校要坚强吗为什么 男孩在学校太老实我该怎么教育

男孩子在学校要坚强吗为什么 男孩在学校太老实我该怎么教育

男孩子的教育方式，孩子的教导是离不开父母的，而且男孩子少管的教养方式。但是男孩子的成长，也非常需要父母的带领，特别是父亲。下面看看男孩子的教育方式及相关资料。

1、首先，要按照男孩子的个性特点和养育。男孩子生性好动、顽皮、胆子大、好奇心强，甚至有点“野气”，父母和老师应因势利导，绝不能够压制其个性的发展。

在里，一般打架的都是男孩子，老师不应一概指责，而应适当地宽容，否则其胆子会越来越小。更主要的是要男孩子做女孩子的保护人，赋予他一定的感。

2、其次，要让男孩子多参加室外和群体活动。独生子女时代，小孩子在家很容易淹没在溺爱的氛围中，小孩子从1岁半开始就有较强的意识，父亲母亲、奶奶给他的关心照顾会使他们逐渐形成养尊处优的心态。

无形中增强了他们的依赖性，应更多地让男孩子和女孩子在一块玩，给男孩子一定“野”的空间。同时，要多带他到公园去玩，那些惊险而又保险系数很大的游戏，有助于培养男孩子坚强的个性和冒险精神。

3、第三，防止孩子成为“小霸王”。有些家庭几乎事事都给孩子开方便之门，他们本能地意识自己是当然的占有者，这样很容易使其养成自私、小气的性格，男孩子很容易学霸道。

应该让孩子和别的孩子一起玩玩具，吃零食也应该有意识地分给大家吃，只给他应得的那份，尽可能地使他减少优越感，使他逐渐意识到他只是家中的一分子，这样有助于男孩子豁达大度的个性养成。

男孩子的教育方式2

1、男孩子怎么教育好之性培养

陶行知先生曾赋诗曰:“滴自己的血,流自己的汗,自己的事情自己干;靠天靠地靠老子,不算是好汉。”这首诗诙谐地道出一条人生的至理名言:对于男孩来说是人生最宝贵的“财富”,这与现代教育理念中的“放养”教育异曲同工。

托尔斯泰也曾经说过:“爱孩子是老母鸡都会干的事,关键是怎样教育孩子。”这句话更是切中现代家庭教育的“软肋”:爱孩子不是要成为他们的护身符、保护伞,而应该通过培养和,让他们成为、坚强的男子汉!

2、男孩子怎么教育好之品质的培养

常言说,做事先做人。品质在很大程度上决定着一个人做事的成败与否。所以,家长要从小培养出男孩诚信、正直、勤奋、自尊、积极向上的黄金品质,这是他们今后迈向成功的基础。所以,开阔男孩的视野这一“教育课程”在家庭教育中必不可缺。

3、男孩子怎么教育好之穷样的方法

我们要坚持“男孩要穷养”。所谓“穷”,就是让孩子感受生活中的“苦”,不享受过分的照顾。上学放学都是奶奶步行接送。

生活上,我们也要“穷养”。从小到大,儿子的衣服、鞋子基本上都是亲戚朋友家的孩子用下来的,学习用品、玩具买的也是最普通、传统的。

男孩要在未来的生活和竞争中取得成功,不仅需要掌握丰富的知识和技能,还要有肯吃苦、负的精神,孩子能不能吃苦在很大程度上决定了他的人生成败。所以,父母就算再富有,也要对男孩“穷养”,不要让富裕的生活和特权毁了男孩。

男孩子教育要注意什么

1、过度地而不采取实际的惩罚措施:如有些父母只强调“我已经告诉过你了,让你不要扔玩具。要是你还那样,我就把你关进你的房间。我不是在开玩笑”,却不采取措施。

2、口头问几个问题而不去处理孩子的行为:如“你没看见我正在打电话吗?你为什么总是这样呢?你以为男孩子的教育方式1我喜欢清理你的东西吗?”。

3、避免对孩子进行惩罚,尽力去弥补孩子:如“你没事吧?你知道妈妈为什么这么生你的`气吗?”

4、对孩子进行人格攻击:如“你是个坏孩子,离我远点儿!我连看都不想看你了。”

事实上对那些个性很强、更具有攻击性的男孩培养意识的方法,就是当场制止他们,让他们暂停一会儿。当男孩已经听了许多遍道理后,那他需要的是更多地练习去控制自己,停顿一下,多为别人想想。

青春期男孩教育的

1、忌恐吓、冷落孩子。每当孩子调皮或犯错误时,很多家长都会不自觉地用诸如“不要你了”等话恐吓孩子,让孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的办法,给孩子“冷脸”看。

长期这样恐吓、冷落孩子,孩子易产生紧张、焦虑、抑郁、敏感、恐惧等反应,甚至有可能导致发育不良、智力低下以及神经衰弱、偏执、等症状。

这次又比你多考了2分。”长期抹煞孩子的成绩,会产生不良影响,使孩子不能正确地评价自己,逐渐变得自卑、压抑。孩子在成长过程中会不断把外界的评价转为自我评价,长期对孩子持否定评价,会影响孩子正确地评价自己,并失去信心。

男孩子的教育方式3

叛逆期的男孩子该怎么去教育呢？

一、多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去孩子。

二、学习吸收教育知识

在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

三、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。

当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

四、真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。

亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

允许孩子犯错 这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。

家里的男孩子，怎么培养才能有有担当？

秋代大声地说。

儿子，儿子快来呀！墙角有个蜘蛛，妈妈害怕，快过来把蜘蛛赶走。儿子妈妈上班累了，你帮妈妈把鞋脱了吧。儿子这个包太重了，你帮妈妈背着吧。

秋代想对真理子说的是：昨天晚上、今天早上，她量过两次身高。

儿子妈妈冷了，你给妈妈拿件衣服。儿子妈妈饿了，我要吃饼干。儿子妈妈今天生病了难受，你来照顾妈妈吧。

儿子，儿子……三岁的小男孩儿强强的妈妈，每天都向儿子示弱撒娇，让儿子照顾她。这个被妈妈呼来唤去的小男孩儿，每天屁颠屁颠的跑来跑去，开心的为妈妈干这干那，帮妈妈干一些力所能及的家务时，还会说妈妈你坐下歇歇我来干吧，完全就是妈妈小小的守护神。

小男孩儿在妈妈对他的呼唤求助声中，学会了很多生活中的技能。在别的孩子还需要妈妈喂饭时，小男孩儿早就会自己吃饭了。自己的事情都能自己做好，自理能力很强。小男孩儿学会了照顾家人，在妈妈生病时会给妈妈端水端饭，呵护关心。

平时爸爸出的时候，总忘不了要交代才三岁的孩子。儿子，爸爸要去外地出好几天不在家，我和你是家里的男子汉。爸爸不在家的这段时间里，你要照顾好妈妈，照顾好家。让妈妈多喝水，不要让妈妈冻着了，生病了。因为爸爸不在家时，你就是家里的男子汉！男子汉就需要对妈妈对家里负起，要有担当。

就因为爸爸的话，让孩子感到很骄傲，我能保护妈妈。小男孩像个小大人一样，跑前跑后的关心妈妈，对妈妈问长问短。家里来了客人也会主动打招呼替妈妈去招呼客人。客人夸奖小男孩懂事，小男孩儿挺着胸脯说我是男子汉，要替爸爸照顾好妈妈，照顾好家！

这个从三岁开始就懂得照顾妈妈，照顾家的小男孩儿。这个在孩子三岁时就对儿子示弱，让孩子保护自己，指挥儿子干这干那，依赖儿子的妈妈。这个被爸爸托付为照顾家照顾妈男子汉，这个小男孩儿长大了现在是一名三年级学生。但已经成长为比同龄孩子有有担当的正真的小男子汉。

在生活上很，动手能力很强，不但自己的事情都能规划安排做好。而且帮妈妈做家务，周六日休息或放时家里的早餐都由他来做。在学校是的学生，担任班长帮助老师管理班级。是妈示弱把小男孩儿培养成了自律性很强，有有担当的男子汉，品学兼优的好学生。

教育如同模具，不同的家庭教育培养出了不同的孩子，什么样的妈妈是育儿高手。溺爱型妈妈会把男孩儿养成躲在妈妈背后，性格柔弱，没有自理能力，缺乏性，没有阳刚之气的孩子。因为他的妈妈包办了他的一切，饭来张口衣来伸手。所以他没有生活自理能力，没有性。

上学后也不会安排好自己的学习，书包不会整理，写作业需要妈妈陪写。没有自我管理能力，没有自律能力，学习成绩不会，这样的孩子也就输在了起跑线上。反而是懂得示弱、懂得放手的妈妈，对孩子的成长更有帮助，懂得示弱的妈妈培养出的男孩子有有担当，有自信。

家有男孩子的妈妈，强势的妈妈不妨试试，变得柔弱一点，学会示弱的母亲，能把男孩儿培养成坚强勇敢，自信强大的男子汉。

想让男孩变得勇敢、大气、有担当，就要让孩子经历一些事情，让孩子多吃一点苦头，这样才可以激发孩子面对的问题、坚强面对挫折、努力拼搏向上的意志，所以，凡事别太顺着男孩，让他做一个"吃点苦头的小男子汉"，才是的"男子汉素养"

一、男孩子要学会保护爱的人。二、男孩子要勇敢有担当，有时候也要防止孩子盲目出头。三、男孩子要多读书、学识渊博。

应该培养孩子的性，并且在遇到挫折的时候，应该让孩子变得更加坚强，培养孩子的受挫能力。

多让孩子自己去处理事情；遇到问题积极说出自己的想法并加以分析。

父母怎么做？才能培养一个有有担当的孩子呢？

男孩子是在经历哪几件事之后，才会变成坚强的男人？

父母生病。没钱交学费。跟女友完婚。被甚多同事欺负。成为1位父亲正也肚子饿得已经挺不住了。老师说的，一个字也没有听进去。。被客户算计。被太太背叛。被老板炒鱿鱼。

男孩子只有经历“我们是来找他的。我们要带一年级的孩子去上学的呀。”过辛苦的工作，懂得挣钱的不容易，自己爱着的人离开自己，才会变得坚强。

在经历了挫折失败之后，在离开父母的羽翼自己闯荡之后，在经历过爱情的苦痛之后，会让一个男人逐渐成熟起来。

男孩子怎么教育

到了原野一看，两个女孩正在玩过家家游戏。正也不认识她们两个，其实她们就是秋代和真理子。

性别教育对孩子的重要性

性别教育可以孩子建立健康的性格特征

性别教育的目的不仅是让孩子建立健全的性别知识体系,更是为了帮助孩子建立性别自尊,这样既保护了孩子，又能够防止他们受到外界的伤害和防止他们无意间伤害到别人；当孩子不幸受到了伤害，也不会因为羞耻感，或者无知隐瞒家长。性别教育能够帮助孩子形成健全的人格，开放的眼界，以及强大的自尊，是孩子健康发展，学会对自己行为负责的步。

性孩子你怎么这么傻别教育

男孩想妈妈泪流满面，老师询问坚称是“水”，小小年纪为何如此坚强？

“那孩子，不是也有好的地方吗？不是拼命在说‘阿绿，阿绿，不是阿绿’的嘛！”

在上学的小男孩儿想妈妈导致泪流满面，却跟老师说，脸上不是泪水，而是水。这说明小男孩儿从内心上是一个非常坚强的孩子，还有一方面就是家长在平常教育孩子的时候告诉他，男儿有泪不轻弹这个道理，所以孩子知道自己是男子汉，所以即使流泪了，也不想承认自己难堪的一面，所以孩子如此的坚强。又或者跟家庭环境有关系，家庭条件不好的，一般孩子都是很坚强的，受了委屈都是自己隐忍着。

一般的小孩在外面受了委屈，或者是因为想念自己的爸爸妈妈而导致流泪的，这样的小孩，一般来说都还是比较坚强的，他们会忍着自己内心的想念。即便是真的很想念妈妈，委屈到流泪，他们也不会承认的，非要说这不是泪水，这是水，也许是害怕同学们和老师为自己担心，所以才说出了这样的谎话，这也是一种善意的谎言，也说明了小男孩非常的懂事，坚强，善解人意。

这样的情况不在少数，有的孩子是娇生惯养的哭，而有的孩子是发自内心的想念妈妈。有的家庭生活条件不太好，父母为了赚钱，能够给孩子更好的物质条件生活，没有给孩子更好的陪伴，可是这样的情况下，也会导致孩子受了委屈而不敢说出来的情况，所以物质重要，但是呢，孩子更需要我们家长的陪伴，所以不管上班有多忙，我们都记得要多陪伴孩子，这样孩子才心理成长，才会非常的健康。

其实我也是过来人，我也有“怎么了，正也同学？”老师问。自己的孩子，当初送孩子去的时候，我是非常的心疼，不舍的孩子，总是想孩子在有没有受到欺负，被受到排挤，受到老师的不重视，各种各样的想法都会在我脑子里呈现一遍，可是我的孩子确非常的开心，放学接他的时候，他说认识了很多小朋友，然后老师对他也非常好，非常开心，但是呢，他还说了一句，还是觉得在妈妈身边比较好。

辽宁鞍山的这个小朋友在哭的时候被老师发现了，一直不承认自己哭了，但是在事后回到家中时，妈妈问他为什么哭，多次询问后终于说出是因为想妈妈，但还是好强的不承认自己哭了。被网友戏称为“一生好强的东北小老爷们”，小朋友是坚强的，那么一个坚强的小朋友是怎么培养出来的呢？

1.一般情况下，一个坚强的孩子，他的父母通常来说也是坚强的，榜样的力量是无穷的，孩子在看到父母坚强勇敢的同时也会自我同化，告诉自己以后也要做一个坚强勇敢的男子汉，长大后才会成为一个有担当的人。

2.尊重孩子，学会让孩子自己选择，自己承担。笔者身为两个孩子的妈妈这点深有体会，孩子很小的时候我就开始和孩子沟通，我会告诉她，如果她选择做什么样的事情，可能会有什么样的结果，如果一定要去做，结果不好也一定要学会自己承担，从她最开始不明觉厉，到现在她自己做了事情后自己知道善后，我想这就是成长的每一步吧！一个孩子她需要正确的认知，凡事都会有个结果，我可以告诉你应该怎么做，但是身为父母我只会给你建议，我不会给你做选择，因为你以后的路都需要你自己走，只有正确的认识到这一点，孩子长大后才能谨慎选择。

3.告诉孩子，不要因为困难就去逃避，逃避解决不了任何事情，从点滴的小事做起。女儿从上开始一直都很开心，直到学校开始教数学，她开始逃避，在她眼里1+1的数学，就好像是恶魔一样，没办法，我只能每天陪着她，我会告诉她如果你不知道这题怎么算，那么你东西有一天被别人拿走了一个你怎么拿回来等等，一个好的孩子肯定是要费一番心思的。

小小年纪这么坚强的最主要原因可能就是懂得父母的辛苦或者是非常的懂事，而小男孩也是见证了家庭的一些变化，所以才会做出这样坚强的举动。

因为是男孩子，家长可能就会给孩子灌输男孩子一定要坚强，不能随便哭哭啼啼的，所以才会让孩子觉得哭是很丢人的事，坚决不承认。

可能因为这个孩子不想让老师担心自己，也不想让家长担心自己，所以才一直这么坚持。

想要养成男孩自强的性格，家庭教育有多重要呢？

互联网时代对孩子影响深远，但其中的信息良莠不齐，甚至会干扰孩子的健康成长。尽早对孩子进行性别教育，对孩子以后的人生观、价值观的形成具有重要意义。

非常重要的。因为如果有良好的家庭教育，不仅可以培养出男孩子的个性，还会让他变得更加强大。

非常的重要，拥有一个健康的家庭可以让一个孩子的性格变得更加的坚强，而且又积极阳光。

家庭教育非常的重要，因为家庭是孩子的学校，对孩子有着很大的影2、忌对比中“抹煞”孩子的努力。很多家长追求完美,忽视孩子的努力,仅仅因为孩子没达到“”或“理想”标准,就抹煞其成绩。如有的家长对孩子期望过高,常常把自己的孩子与邻居的孩子相比,一次没考好,就对孩子说:“你看人家小王就是比你聪明。响。

非常重要，因为家庭的教育，无论是在生活还是学习各方面，对孩子具有着非常深刻的影响，这是一种潜移默化的影响。

我认为非常的重要，只有家里刻意的培养，孩子才能更加的。

不知为什么在学校大家都比较讨厌我，如果让我再坚强一点就好了，可偏偏伤害我的人和我的底线不成正比，无

心外无物就好了，没有人是离不开什么人的，你和他们保持距离会过的更开心

谁都不会是谁的谁，地球上少了谁都一样在转，每个人都有自己的活法，何必在意别人说你什么，做什么呢，你是为自己活，不是为别人而活。

其实我跟你是一样的，我现在学校冷淡无笑容的表情尽量不说话，所有现在都没人鸟我，所有我现在很自在，没人主动嘲笑我了

不要在乎别人的看法，人最可“是吗？你虽然才是二年级，可好能干啊！我们家那个孩子，个头倒是挺大，却是个胆小呢。那就拜托了。来，正也，过来。水村秋代他们带你去上学。”悲的就是活在别人的眼里。

发泄吧，秋代气呼呼地说：之后就好了

不用难过伤心的

我想这其中有原因，是吗？

心疼，她们为什么会讨厌你？

坚强男孩爬着上大学如今怎么样了?

今年24岁的虞崇乐来自广西贺州市钟山县石龙镇，因为性格开朗被朋友们称为“小乐”。小乐4个月大时因高烧导致双脚畸形，无常行走，只好爬行。 2014年家庭教育对培养男孩子性格至关重要，好的家庭教育，可以让男孩更加，也能够承担起，所以，想要教育好男孩，先改变教育方法。9月，小乐考上了广西师范大学漓江学院法学专业，依然是爬着来上大学的。在热心人的帮助下，3年过去了，小乐不仅能够站起来走路，还在桂林的单位开始实习了。

读大学后，小乐坚持每天自己用木头支架爬楼梯到教室上课，他的右手因长期支撑走路，变形。面临诸多不便，小乐从未打过退堂鼓，而是想方设法克服困难。

2014年10月11日，小乐的故事经《桂林日报》后，引起了各界的广泛关注，并纷纷伸出关爱之手：大学深圳医院为他做了矫治手术，深圳狮子会为他捐赠了手术的费用，大学深圳医院运动医学与康复科主任张文涛则为他住院期间出了生活费……

术后几个月，小乐竟然告别了20年的爬行生活，可以靠拐杖走路了。起初，小乐靠拐杖能围绕400米球场走一圈。如今，他可以拄着拐杖走1.5公里的路程了。

另外，桂林安徽商会得知小乐的故事后，决定每年出资1万元资助小乐，直至这时，好像霓虹灯的一下亮了起来似的，妈另一句话，一下子在脑子里响了起来：大学毕业。前几天，安徽商会会长张文友一行再次来到漓江学院，给小乐进行了一学年的资助。当大家看到如今的小乐能靠拐杖行走时，都很开心。张文友临走前特意告诉小乐，大学毕业不等于资助停止，“如果以后有任何困难，还可以找我。”

再次面对采访，小乐说，大学生活真是弹指一瞬间，他由一个青少年成为一个相对懂事稳重的青年了，当然的变化还是由原来的爬着走路，到现在可以站着走路了，这要感谢学校、医院、桂林安徽商会和媒体，“只是现在站着走路，没以前那么辛苦，变得胖了很多。”他笑着说。

什么是坚强，这是小时候听到故事所给的感悟（1）

吧嗒，泪水从正也的眼眶里滚了出来。

此故事搬运日本古田足日所著的《一年级大个子，二年级小个子》

四月。是新学期开学那天下午的事情。

东京远郊的一个小镇的原野里，两个女孩正在玩着。一个叫水村秋代，一个叫藤冈真理子。

两个人都是二年级的学生。不过，因为个子矮，看上去只有的孩子一般大。不用说，是二年级里最矮的孩子了。

而且，两个人当中，真理子又比秋代稍稍高出一点点，指头宽度的一半吧。也就是说，秋代是整个二年级学生中最矮的一个。

秋代一边把一种天蓝色的、名叫“婆婆纳”的花丢进玩过家家游戏的碗里，一边说：

“我好失望呀。以为到了二年级，个子就会长高了，可是，一点儿都没长高。”

“不久就会长高的啊。”

真理子一边慢腾腾地回答着，一边把宝盖草那深桃红色的花扔进了自己玩过家家游戏的碗里。

秋代把想对真理子说的话憋了回去。秋代本想让同样是个矮个子的真理子也觉得失望，可是真理子一点也不觉得失望。

两人站起来，去采集更多过家家游戏的花了。

为什么要这么做呢？因为以前，当秋代还是一个一年级学生时，早上在场时，看见排在二年级队伍里最最矮的人，也要比秋代高出好多。所以呀，秋代就想，等她上了二年级的时候，一定也会有那么高了。

——上二年级的前一天夜里，我睡着的时候，个子就会噌噌噌地蹿上去的。

秋代这样想。

然后，就到了今天早上，她的心怦怦地跳着，去量身高。太可惜了，门柱上的记号，和昨天晚上的一样。

看见秋代一脸的失望，妈妈笑着说：

“秋代，个子呀，是不会突然一下子长高的呀。每一天，每一天，长那么一点点，眼睛是看不出来的。”

“可是……”

秋代撅起了嘴巴。

秋代不喜欢自己是个小矮个子。当然啦，钻个栅栏啦、钻个狗舍啦，小个子倒是方便。不过，不管什么时候，排队总是排在头一名，教室里也总是坐在最前面，真是没劲透了。至少，秋代也要成为顺数第三名吧。

最最讨厌的，是和男孩子们吵架的时候了。吵架的时候，男孩子们肯定会说：“怎么？这个矬子！”或是说：“你一个矮丫头，神气什么？”

所以，秋代才想长高，才一个劲地去量身高，可妈妈却还笑她。

秋代想对真理子说的，就是这件事。

“不喜欢，不喜欢，妈妈，不喜欢。小个子，不喜欢。”

不知什么时候起，秋代一边唱起了《不喜欢》的歌，一边采起了花来。

可是，在秋代采花的原野对面，是一片麦田；麦田的对面，是一片羊胡子草田；羊胡子草田的对面，是一片葱田；它的对面，是排成一排的三座房子。

住在正当中的房子里的孩子，是个秋代她们不认识的男孩，名叫小川正也。

当秋代她们采花的时候，正也抓着妈手，正从土崖之间的一条坡道上朝家里走回去。

正也刚刚上一年级，这是参加完开学典礼才回来。从好些年前起，正也和秋代的学校就有了这样一个规矩：上午是开学典礼，下午是入学仪式。

正也是个子也高、块头也大的孩子。上一次，他跟妈妈一起去买东西时，碰到了一位阿姨。那位阿姨甚至问了他一句：“你上几年级了？是三年级吧？”

就是那个被误认为是三年级的大个子正也，这会儿正紧紧地抓住妈妈，从坡道上往下走着。

是这么一回事。

正也、秋代他们的小学，是在一座高高的土岗子上面。那座高岗上，有一片住宅区，和秋代一起玩的藤冈真理子，就住在那片住宅区里。小学就在它的最前面。

而从正也的家到学校或是住宅区，有两条路。一条，是汽车来来往往的宽阔的坡路。还有一条，就是正也正在走着的、土崖之间的坡道。

去参加开学典礼的时候，正也和妈妈走的是大路。但是，在开学典礼之后，老师说：

“那条车水马龙的大路，太危险了。上学的路，是走土崖之间的那条路。”

所以，回来的时候，妈妈说：

“正也，这次我们走土崖之间的路吧！”

“我不！我不想走那条路。”

听正也这么一说。妈妈沉下脸，说：

“正也已经是一年级学生了。个头又大得被人错当成是三年级的学生，所以必须要走那条路。老师不是说过了吗？上学的路，是那条路。”

妈妈用力扯过正也的手。正也撇着嘴都快要哭出来了，被妈妈硬拖上来。

就这样，正也才走上土崖小路。不过，正也所以要紧紧地抓住妈妈，是因为这条小路，太叫他害怕了。

路窄不说，还阴森森的。路两边耸立着红黏土的土崖，土崖上，是一片浓密的树林。林子里，有几棵从正也家就能望得到的巨大的松树。时不时的，树顶上会传出乌鸦“呱——呱——”的叫声。

这条土崖小路，正也只走过一次。那是正也还在上的时候，当然了，也是被妈妈领去的。去住宅区的商场买东西，土崖小路是条近路。

那时候刚刚下过一场雨,路上滑滑的,正也滑倒了,成了一个红黏土人。正也哭了。

“所以，我说了我不喜欢这条路的呀。”

本来只是远远地看过来，树密密的一大片，还有乌鸦叫，就够吓人的了，又被妈妈硬扯着，这才滑了一跤。那时候，正也想。

从那以后直到今天，正也是次从这里走过。

正也全身的力气都使出来了。

他怕得不行，胸膛里心扑嗵扑嗵地跳个不停，腿抖个不停。乌鸦“呱——”地叫一声，正也的脸就会变得惨白。

正也恨起把这条路定为“上学的路”的学校来了。

妈妈总算说话了：

“啊哈，正也，看见我们的家了吧？”

坡道是一条笔直笔直的路。笔直笔直的路两边的树林，途中一下子断开了，对面是一片广阔的田野。田野的对面，看得见正也的家了。

“嗯。”

正也把紧紧捏住的妈手，捏得更紧了。

“上的时候，不走也就算了，都一年级了，总可以走了吧？从明天起，正也就要背上书包，上学去了呀！”

正也高兴起来。土崖小路，也马上就要走到头了。

回到家里，正也跑到了屋子外面。附近没看见有小伙伴，但他心里很想冲大家自豪地叫上一声：“我是一年级学生啦——”

正也朝葱田的对面、对面的再对面的原野走去。就算没有炫耀的对象，在原野里跑一圈也挺好的啊。

正也走上去，在那里转过来转过去。

“你少来捣乱，一边去！”秋代说。

要是在平常，被这么一说，正也早就逃掉了，可今天不同了。已经是一名一年级学生了，可怕的土崖小路也走过来了。

“我可是一年级的学生哦！”

正也对这两个看上去像是的女孩子们说。听他这么一说，真理子用一种慢腾腾的口气说：

“我们是二年级的学生呀！”

“坏啦！”正也这样想的时候，紧接着，秋代仰起脸来说道：

“一年级的学生？一年级的学生，个子也高过头啦！”

正也心中的好心情，就因为秋代这么一句话，噗的一声，消失得一干二净。

正也的眼睛里，滚出了大滴的泪水。

正也一转身，朝后面跑去。

秋代说：

“一个怪孩子。”

真理子说：

“说实话，是我们矮过头啦。”

正也没有听到她们的笑声。

这还不算，还有更惨的事情呢！正也回到家里，妈妈不光没有注意到他一脸哭相，反而说道：

“正也！你从明天开始，要一个人从那条土崖小路去上学了。今天，已经和妈妈一起走过一遍了，所以，明天自己一个人走吧！”

“我不走！妈妈不和我一起走，我不走！”

正也躺到了地上，脚吧嗒吧嗒地蹬着，哭开了。

第二天的早上，正也背着闪闪发亮的书包，在大门口还把脚跺得劈劈啦啦响。正也不想去上学。

不，上学是想的，只是不想走那条土崖小路。

“真是没有办法啊，你这孩子！好吧，今天我陪你一起去，明天可要一个人去哟！”

“不要！明天你也必须领我一起去，不要让我一个人走。”

正也正这么说着，外面响起了一个声音：

“小川同学。”

是个女孩子的声音。

“谁呢？”

妈妈纳闷地说着，打开门。

正也躲在了妈身子后面，看不见外面。门外是四个孩子，两个男孩，两个女孩。妈妈开门的时候，那个小个子女孩正在喊：

“小川同学。”

那女孩接着说：

“谢谢啦！你叫什么名字？”

“水村秋代，二年级的学生。”

“我们家孩子的名字叫……”

“知道呀，是小川正也同学呀。老师告诉我们了。”

门缝一直被妈妈堵着，妈身体一移开，正也这才看见了水村秋代的脸。

“啊，你！”

那女孩叫起来。

“噢，噢。”

正也哼哼起来。昨天说他“一年级的学生，个子也高过头啦”的那个小个子女孩，现在正站在他的眼前。

“哎呀，你们认识？太好啦，正也。”

妈妈笑嘻嘻地说。

亏得她笑了，不然，秋代就会吼起来了：“我们才不带你去呢！”但妈妈这么一笑，秋代连忙把已经到了嗓子眼儿的话，咽了回去，说出这样的话来：

“走吧，正也。”

“嗯。”

正也走到门外。正也觉得，这个小个子的二年级学生，比妈妈还要可怕。不过，倒是有一种非常值得依赖的感觉。

秋代打头，五个孩子走在田野中的路上。走路的这段工夫，正也知道了各种各样的事情。从正也家里望出去，原野的对面坐落着十多座房子，这些孩子全住在那里。

一声不吭的男孩，是四年级的学生。另一个男孩和一个女孩，是三年级的学生。

“其实呀，还有一个上六年级的。不过，那孩子一个人先走掉了。”

秋代像男孩子似的说。

走了没一会儿，就到了土崖小路的跟前。正也咽了一口唾沫。林子里阴森森的，正当中张开了一个大嘴巴，后面是红黏土的坡道。在正也眼里，它看上去就像是一个凶恶的巨人的嘴巴。

看到正也落到了面，秋代马上站住了。

“拉手吧，正也。”

正也这下才松了一口气，紧紧地拉住了秋代的手。

那天放学，秋代上完课，刚走到场上，背着书包的正也就从树下面走了出来。秋代吃了一惊，一年级的学生早就都回家了呀。

“怎么啦？”

不管秋代怎么问，正也只是羞羞地笑，就是不回答。

两个人肩并肩地走着。走到土崖小路的时候，正也向秋代伸出了手。

“明白了，你怕这条路？”

“嗯。”

正也点点头，秋代像早上一样，和正也拉起了手。一边从坡道上往下走，秋代一边斜过眼睛，抬头看着正也，心想：

——我虽然个子小，却比这个孩子要大呢！

就这样，从那天以后，这个一年级的大个子男孩，每天，都要拉着比自己矮得多的二年级的小个子女孩的手，走上土崖小路，再走下来。

秋代和正也相识的第十天，学校开了一年级新生的欢迎会。

秋代他们学校，是在场上开欢迎会的。从二年级的学生到六年级的学生，一个个面对面排成两列，在场上排成了一个大大的圈。

当一年级的学生走进这个大大的、圆圆的隧道里面的时候，排队的孩子就会从两边撒下彩色的纸屑。

那彩色的纸屑好看极了，红的、蓝的、金的，各种各样的颜色。小小的纸屑，轻轻地飘落在一年级学生身上。去年，秋代身上也落满了彩色的纸屑。

接下来，高年级的学生把自己制作的手工艺品、自己画的画，作为礼物赠送给一年级的学生。去年，六年级的学生把一个用纸做的大花环，套到了秋代的脖子上，秋代兴奋得都有点发抖了。所以，这回轮到秋代向一年级学生赠送礼物的时候，她也做了一个花环。

欢迎会的那天，上学的路上，秋代让正也看了那个花环，正也眼睛都放光了：

“我想要这个哟！”

“这可难了，不知道会落到谁的头上。”

满身彩色纸屑的一年级学生，不一定停在哪个班级前面接受礼物。不到那一刻，根本就不可能知道谁会站在谁的面前。

——让我得到秋代的花环吧！

正也这样祈求着。正也觉得，如果他得到了这个花环，他和秋代就会更要好了。

正也他们到了学校，欢迎会开始了。

“一年级的学生，祝贺你们！”

“一年级的学生，加油！”

“一年级的学生，要是装蒜，可要挨揍的啊！”

高年级的学生嚷嚷着，一年级的学生在飘然落下的彩色纸屑中，走了进来。

老师的哨声一响，一年级的学生停了下来。

怎么样呢？正也面对着的，正是秋代。

其实，这也没有什么不可思议的。一年级一班的学生正巧多了出来，结果，排在面的正也，就恰好站到了排在二年级二班最前面的秋代面前。

正也兴奋得脸都歪了，嘴都闭不上了。秋代笑着，像个男孩子似的说：

“正也同学，坚强起来啊！”

秋代跷起了脚尖，把身子跷得高高的，把花环套到了正也的脖子上。

“谢谢。”

正也乐得身子都抖起来了。

见正也的脸都红了，秋代喜欢起这个一年级的大个子来了。

这天，来找正也上学的孩子里面，不见了秋代。

“秋代感冒了，发烧了。”

三年级的男孩说。

正也突然想起那条土崖小路来了。要是被阴森森的林子里那条张开大嘴的小路吸进去，乌鸦再一叫，那可怎么办呢？这么一想，正也的头一下子就痛了起来。

“妈妈，我也发烧了哟。”正也说。

“我知道，是因为秋代不在吧？总是离不开秋代，那可不行。再说，正也不是要比秋代高出一大截吗？好了，跟大伙一起去吧！”

妈妈沉下脸来。

正也气呼呼地撅起了嘴，走了出去，跟在大伙的后面，上学去了。

没过多久，就看见土崖小路了。巨人大张着的嘴巴。今天，土崖上的林子看上去比平日里更加阴森了。

而且，从两边林子里伸出来的松树，不知为什么，有点怪怪的。

——啊，看上去就像是巨人的角。

正也这么一想，突然转过身子，朝家里跑去。

“正也，你怎么啦？”

听到大家在喊他，但正也还是头也不回地跑了。

回到家是回到家里了，正也却没有进去。妈妈肯定会训他：“为什么回来了？”

正也围着屋子转起圈来了。门开了，妈妈走出来，手里拿着扫院子的扫帚。

“呀，正也！怎么了？”

“嗯，嗯，我发烧了！”

妈妈伸手去摸正也的额头，然后，让正也进到屋里，帮他放下书包，量起他的体温来了。看了一眼温度计，妈妈地在他的上打了三下。

“哪里发烧了？你是害怕走那条路，才跑回来的吧？好，来吧！”

妈妈又帮正也背上书包，一出屋，就粗暴地一把拽住了正也的手，朝那条土崖小路走去。

一边走，妈妈一边说：

“正也你真是让我讨厌了。都这么大了，还怕走这条路？”

正也一直强忍着，才没有哭，他想：

——和秋代走，要比和妈妈走好多了。秋代从来没有这样狠命地拽过自己。

他把脖子缩了起来，让自己看上去尽量小一点。

这天放学，正也是从汽车大路回的家。晚上到了睡觉的时候，他发愁了：

——要是明天秋代还不来，可怎么办呢？

但是，第二天早上，叫“正也”的，正是秋代。正也高兴起来，冲到了屋外。这天，正也几乎是拖着秋代，爬上了土崖小路。

然后又过了两三天。

正也前一天晚上，因为看漫画看得太晚了，早上睡过头了。

所以，刚要喝牛奶，就听到了秋代的喊声：

“正也！”面包还一口没吃呢。

“让他们先走，行吗？”

妈妈一说，正也站了起来：

“我和秋代一起走。”

正也只喝了一半牛奶，就上学去了。

节课，才上了没一会儿，正也的肚子就咕咕地叫唤起来了。

正也拼命地忍着。但是，偏偏这种时候，时间过得特别慢。正也甚至想，是不是学校的铃发生故障了，响不了啦！

节课总算是结束了，开始上第二节课。

正也悲伤起来。今天早上的面包，又浮现在脑海里，桌子上面除了奶酪，还有橘子果酱和别的果酱，还有西红柿和黄瓜。红色的西红柿看上去好吃极了……正也一次又一次地咽着口水。但是，最终还是忍不住了。

大家朝正也看去。

给这么一问，正也更加伤心了，一下子答不上话来了。

“我知道了，又是阿绿吧？”

老师看着同桌的阿绿。虽然阿绿是个女孩子，却常常用拳头打正也的肚子，把正也打哭。

被老师一说，阿绿瞪圆了眼睛：

“不是我。”

“阿绿，阿绿……”

正也想说“不是阿绿”，可嗓子眼儿却被堵住了，变成了哭声。

于是，老师说：

“你看，正也也在说是阿绿了吧？”

正也费了好大的劲儿，才控制住了嗓子眼儿里的抽泣，发出了声音：

“不是阿绿哟！”

“那么，怎么啦？”

“我，我肚子饿啦！”

班上的同学都哇的一下笑开了。老师也笑了。

“肚子饿了，可没办法呀。”

下课时，老师把正也叫了过去，给他点心吃。

这件事，秋代一点也不知道。

不过，第二天，秋代正和藤冈真理子在场上玩的时候，弥生跑了过来。

弥生朝沙坑那边一指，说：

“喂，喂，秋代，你很熟悉那个孩子吧？哎呀，就是傻站着的那个孩子。”

一年级的学生正在沙坑里做游戏。而在沙坑边上，却像弥生说的那样，正也一声不吭地站在那里。

“嗯。”秋代应道。

“我也认识啊！”真理子也说。

“就因为他，我们家的阿绿，昨天被老师训了一顿哟。”

弥生把正也哭着说“我肚子饿啦”的事，详详细细地告诉秋代她们。

“所以，我妹妹说，和那个孩子坐在一起，太亏了。”

“没有那种事！”

秋代回嘴说。弥生脸上是吃惊的表情。

真理子慢腾腾地说：

“哼！就因为你们是矬子，才是那小子的同伙！”

“你说什么呀！你个子那么大，为什么不是那孩子的同伙？”

“秋代，不要吵架啊。”

真理子又慢慢地说。

趁这个空子，弥生溜走了。

这天放学，当等着秋代的正也，从树荫下跑出来时，秋代仰起头来说：

“正也，你要坚强一点啊！在学校里说‘我肚子饿啦’就哭了，可不行。”

正也的脸一下就红了。然后，忸忸怩怩地问：

“嗯，嗯，你怎么知道的？与正也同桌的阿绿，是弥生的妹妹。”

“怎么知道的？！”

秋代生气了。就因为正也太不坚强了，秋代才一点和弥生吵起架来。可是，正也却只在乎“你怎么知道的”。

“如果正也再不坚强起来，我就再不和你一起上学了！”

正也吃了一惊。如果非得自己一个人走这条坡道不可，那可太可怕了。正也捏住秋代的手，说：

“我会坚强起来的！”

秋代高兴了。

坚强起来”，是什么意思？

秋代说完“你要坚强一点啊”。正也苦恼起来了。

“坚强起来”，到底是什么意思呢？正也一点也不明白。

正也回到家里，坐到了桌子前面，拼命地想啊想啊。但是，坐得都痛起来了，还是不明白什么叫“坚强起来”。

苦恼的正也终于叫出声来了：

“妈妈也总是对我说‘你要坚强一点啊’！”

“秋代这孩子，真是个坚强的孩子啊！”

妈妈总是这样夸奖秋代。正也突然叫了起来：

“我明白啦！变成像秋代那样，就行啦！”

后面的事就简单了。为了变得像秋代那样，首先，就是要好好看看秋代是怎么做的。

——好吧，从明天开始，我要睁大眼睛，看着秋代做事情。

正也这样决定了。