春季育儿常识
小班新年育儿知识 2020小班育儿知识
小班新年育儿知识 2020小班育儿知识
小班新年育儿知识 2020小班育儿知识
春季乍暖还寒,气温变化多端,幼儿肌肤薄,寒冷不能自调,且鼻腔短小,黏膜血管丰富,当局部粘膜血管收缩,血液循环发生障碍导致抵抗力降低时,就容易使和细菌大量繁殖,从而导致幼儿呼吸道反复感染,那么如何有效预防呢?
一,家园配合,培养良好习惯。和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,我们建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力.冷水洗脸是在夏天或春天天气渐暖时开始进行.一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断.室内要经常开窗通风,保持房间的湿度.定期对空气消毒,幼儿床单被褥勤洗勤晒.此外,在打扫卫生时,应尽量避免尘土飞扬.尤其要避免让幼儿被动吸烟.
二,经常锻炼,增强幼儿体质。孩子在每天要保证有足够的户外活动时间,让幼儿得到足够的日光照射,充分呼吸新鲜空气,还为大班幼儿安排了多样化的体育锻炼项目,以提高幼儿自身的抵抗力.我们还建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量.春季气候变化无常,家长和教师应及时为幼儿增减衣服,避免幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间.
三,合理营养,科学安排膳食。一方面,应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要.另一方面,家长在家中也应为孩子提供合理的,营养的正餐.在幼儿的饮食上,家园要同步,鼓励幼儿多喝水,多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力.
四,悉心保育.防患未然.春光明媚的日子,幼儿户外活动时间相对较长,穿得较多极易出汗,一旦活动结束,就容易着凉,体质较弱的孩子常常会感冒.所以,我们在带领孩子进行户外活动前,要给穿得多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉,同时,保育员随身带着隔汗毛巾,随时观察幼儿的出汗情况并及时为幼儿揩汗,待活动完毕后及时为他们穿上衣服.另外还有一点也非常重要,就是要在幼儿开始活动前提醒他们喝水,这样,既可避免因出汗而导致的失水状态,又能防止因口渴而诱发的咽喉炎等。
除以上几点做法外,春季感冒流行时家长尽量少带幼儿去公共场所.若家庭成员有感冒症状,则应及早做好幼儿的防护工作,如可以给幼儿服用一些板蓝根,抗颗粒等中成予以预防,以避免和减少幼儿呼吸道感染的机会.
作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师不能视而不见,这需要老师耐心的。以下是我整理分享的幼儿小班育儿知识的相关资料,欢迎阅读!
幼儿小班育儿知识篇一
小班教师 心得体会
作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师不能视而不见,这需要老师耐心的。小班孩子理解能力较,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在学习和生活表现情况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
总之,作为小班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
幼儿小班育儿知识篇二
正确看待孩子的虚荣心
前两天,接到XXX小朋友妈电话,电话中传来XX妈妈焦急的声音:“老师,拜托你了,请你一定要好好教育XXX,老师的话他是听的——-”“什么事呀?您别着急,慢慢说,我听着。”我握着话筒,“哦,是这样,我孩子经常偷拿家里的钱去买玩具,买了玩具还藏起来不让我们看到————”哦,原来是这样。
这是一件教棘手的事情,放下电话,我反复的思考:怎么在不伤害孩子自尊心的情况下,让他知道在父母不知情的情况下拿家里的钱买玩具是不对的!
下午的区域活动结束后,孩子们都在整理游戏材料,我看到XX小朋友也在一边认真、安静地整理积木并一一归类、摆放,我走过去,一边和他整理一边和他轻声的聊:“XXX小朋友,看来你很喜欢搭积木的哦!”“恩,还可以。”“家里有玩具吗?”“很多,变形金刚、小汽车、欧特曼————”他一下说了很多,“这么多玩具,你一个人玩的了吗?”“不玩的。”“怎么不玩呢?买了就应该玩呀,难道你不喜欢玩?”我故意问,“恩,我不喜欢玩的。”“什么?”我大吃一惊“那你还让爸爸妈妈给你买那么多干嘛?”他不吱声,“说给老师听听嘛,爸爸妈妈不说你吗?”我故意这么说,过了很长时间,他才说:“不是他们给我买的,是我自己买了。”“哦?为什么呢?”“爸爸妈妈不给我买,我看到别的小朋友有,我就想自己也要有。”哦,事情出现了端倪,根据的讲述,我知道,一定是孩子强烈的虚荣心在蛊惑着他。于是,我就告诉他“自己一个人买玩具是不对的,特别是当你看到别人有,你没有,而你不需要的东西,你还去买,是很不好的。这是浪费!知道吗?”当我说到这时他有丝不安,我又说:“你看,爸爸妈妈赚钱多不容易啊,你经常那些不喜欢的玩具,多浪费钱呀!”他又似懂非懂地看着我,接着我又说:“哦,下次再买时不要一个人去买了,请你的爸爸妈妈陪你一起去参考一下,看看是否需要。——-”
在整个谈话过程中,我一直没有提他“偷”钱去买玩具,只是婉转地告诉他下次请爸爸妈妈一起去买,在得到他的“肯定”后,我又把这个谈话情况反馈给了,并告诉她,以后孩子买东西时,不要一味的拒绝,有时也需要满足一下他的虚荣心——
在这次谈话中,我始终以促进孩子真性成长为教育宗旨,通过有效的沟通,解除孩子成长中的困惑,并从内心深处去关心、爱护、他们,让他们真性成长!
幼儿小班育儿知识篇三
爱发脾气的晓晓
晓晓是我们班一个特别活泼,爱说、爱笑的小男孩,动手能力很强,学东西也很认真,就是有一个毛病,特别爱发脾气。玩积木时,小朋友将它的积木碰了一下,就要生气,发一阵脾气,时把手里的积木都要扔到地上;涂颜色时,涂得没有别人快,也会生气,发脾气,将彩笔都扔了,还要大声哇哇的哭。今天,因为和小朋友抢积木又哭起来了。原来,玉玉用积木排了一个高楼,特别漂亮,他心里很喜欢,就去和玉玉抢,玉玉没给他,自己就生气了,发起脾气,一会儿大声地哭,一会儿大声的喊。
针对晓晓这种情况,我们向家长进行了沟通,原来晓晓一直都由奶奶带着,爸爸妈妈只在周末的时候把他带回家。这种情况造成了溺爱,爸爸妈妈觉得自己一周都没和孩子在一起亏欠孩子,过分的迁就孩子,放纵孩子,使孩子的脾气越来越大。
了解了这些,在班里针对晓晓的情况,我们一方面开展了一系列的教育活动,教育幼儿要和小朋友友好相处,才能交到朋友;另一方面,对晓晓乱发的脾气,区分情况,分类对待。对和小朋友之间的争抢现象,严肃批评,不迁就;对因完不成任务而发的脾气,适当降低难度,并及时鼓励,经过一段时间,晓晓在班里乱发脾气的现象减少了。
帮助幼儿正确控制自己的情绪,既有利于幼儿适应集体生活环境,也有利于幼儿自己的心理健康。
小班春季育儿保健小知识
一、家园配合,培养良好习惯。
培养幼儿的良好卫生习惯,比如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸是在夏天或春季天气渐暖时开始进行,一旦开始,便要坚持,即使冬天也不要间断。室内要经常开窗通风,保持房间的湿度。幼儿床单被褥勤洗勤晒,此外,在打扫卫生时,尽量避免尘土扬。
二、经常锻炼,增强幼儿体质。
在寒冷的冬季,幼儿的室外活动相应减少,春季来临,比如果骤然增加室外活动量,由于温度的异,势必增加幼儿的发病率。因此,冬季也要常带幼儿到户外活动,增强其身体的抵抗力和对外界环境的适应能力。春季气候适宜,阳光灿烂,通过适量的户外活动增加幼儿抗病能力,改善体温调节功能,以减少春季疾病的发生。春季阳光中的紫外线能造血功能,加速血液循环,促进维生素的生成,从而有效地促进体内钙的吸收,提高骨骼对钙的摄取能力;孩子在每天都有足够的户外活动时间,让幼儿得到足够的日光照射,充分呼吸新鲜空气,为幼儿安排了多样化的体育锻炼项目,以提高幼儿自身的抵抗,循序渐进地加大幼儿的运动量。
三、合理营养,科学安排膳食。
一方面,应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要,鼓励幼儿多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力,春季气候干燥,幼儿还应多喝水,活动量加大使幼儿体内缺少水份,多饮水有利于体内有毒物质的排出,有利于体内新陈代谢,减少患病的机率。另外还有一点也非常重要,就是要在幼儿开始活动前提醒他们喝水,这样既可避免因出汗而导致的失水状态,又能防止因口渴而诱发的咽喉炎等。①维生素C:具有抗和增强抵抗力的功能。如青菜、小白菜、雪里红、番茄等。②维生素A:具有保护和增强上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮细胞的功能,能抵抗各种病菌的侵蚀。如胡萝卜、苋菜及一些黄绿蔬菜等。③食用菌:内含丰富的铁和钙,能促进生长发育,提高肌体抵抗力。如、银耳、蘑菇、香菇等。对于有佝偻病或手足抽搐症的幼儿,春季还应当酌情补充钙剂和维生素。
四、悉心保育,防患于未然。
春季气温变化大,而且多风,要注意幼儿衣物的增减,孩子身体的适应能力较,不要轻易脱去冬衣,多焐焐更利于孩子的健康,虽然原则上要"春焐",但也不宜穿的密不透风,限制孩子运动,不仅不利于汗液蒸发,风一吹更容易受凉。户外活动前,要给穿得多的孩子脱减1——2件衣服并帮他们把衣裤塞好,以免肚子受凉,待活动完毕后及时为他们穿上衣,孩子出汗后应拿快干毛巾垫在幼儿背部,帮助汗液的吸收。
五、充足的睡眠。
幼儿要有充足的睡眠,注意早睡早起,人体睡眠时分泌旺盛的生长激素,对孩子的生长具有积极的意义,为了克服春困,可以安排午休时间,以弥补睡眠不足。此外,春季各种病原微生物肆虐,要保证儿童的住所有充分的光照并注意经常开窗换气,采取一些消毒措施。
春季育儿保健须知
1、注重孩子的活动时间
孩子读的时候,孩子除了要保证一定的学习时间,还要注重孩子的户外活动。经常锻炼身体,多多的运动能够增强孩子的`体质,可以保障孩子的健康,提高宝宝抵御疾病的能力,这一点非常的重要。方面,一定要保障孩子的活动时间。在春季的时候,户外温度适宜,空气清新,也很适合孩子多多的活动。老师们可以指导孩子们多多的做游戏以及学习体等等,通过提高孩子的抵抗能力,防止疾病的感染。
2、注意为孩子增减衣物
冬天的时候,我们总是督促孩子要多穿衣服,小心受到风寒。现在已经进入了春季,孩子在读书的时候,和小朋友们一起做游戏。孩子玩得比较起劲的时候,很可能出现流汗的情况。春季室内以及室外的温度都是比较适宜的,教师以及爸爸妈妈们需要提醒孩子增减衣物。特别是孩子的老师,当孩子穿得比较多,不懂得先脱下外套,教师就需要提醒小朋友脱下外套,等待会冷了之后再穿衣服。及时的增减衣物也是春季小孩保健的重点。
当孩子流汗时,没有及时的脱衣,很容易导致孩子出现感冒的情况。因此,教师需要有足够的心,及时的观察孩子的保暖问题。
3、保证孩子的午睡时间
现在很多的都是寄托式,小孩子一般都是在睡午觉。我们一直都认为春困秋乏,春季的时候很容易出现打瞌睡的情况。教师需要督促孩子们睡午觉,只有保障足够的睡眠时间,孩子下午上课的时候才不会打瞌睡。而且小孩子正处于长身体的时候,我们还是需要保证孩子的睡眠时间,这是孩子成长中所必需的。
4、保证幼儿饮食均衡
孩子一般都会在吃午餐或者是吃点心。我们知道春季的气候很容易造成疾病的传染,所以在准备孩子的食物时,需要保证食物的新鲜度,和食物的卫生,这是基本的一点。除此之外,我们就要注重幼儿饮食的均衡性。的后勤人员在选购食材的时候,要易荤素搭配均衡为原则,保障孩子的饮食营养性。是选择当季蔬菜,这种蔬菜的农残留较低,更具有安全性保障。孩子处于长身体的时期,教师需要督促孩子多吃饭,不能够挑食。
相信大家都了解春季保健知识,父母以及教师们需要从多方面出发,保障孩子的生活质量,做好春季保健。
春季育儿知识
1、春季细菌容易繁殖,随气温给孩子增减衣物
春季是冬季和夏季的过渡季节,相对来说,温会比较大,在这个季节细菌容易繁殖,孩子的免疫系统也不够完善,所以孩子会特别容易生病,特别是像一些会传染的呼吸道疾病,平时要跟随气温变化给孩子增减衣物。
2、预防呼吸道疾病,提防
春季也是呼吸道疾病的高发期,小孩的免疫能力不够好,所以会比较容易受到感染,像一些小学生或者是幼托儿童,而春季也是高发期,而主要受感染的对象就是这些小学生,所以一定要特别注意,像一些受过感染的毛巾、茶杯、玩具等就不要被孩子接触。
3、补充钙,为长个作准备
春季,是孩子生长得比较快的一个季节,特别是长个子,所以在这个季节应该要保证给孩子提供充足的钙质,一般孩子在春季每天只需要700—800毫克就可以了,既可以食补又可以补,但是对于孩子来说,食补是的方法,像一些骨头汤、虾皮、海带等,但是记住,不要经常给糖和巧克力孩子吃,那样会阴碍人体对钙的吸收。
4、多补充维生素C,提高灵敏程度、防干燥出血
除了要多补充钙还要为孩子多补充维生素C,维生素C可以提高脑神经的灵敏程度,使人的反应更灵敏更灵活,而且还可以提高孩子的免疫力和抗病能力,而且春季风比较大,天气也会比较干燥,很容易会出现出血症,而维生素C就有不错的防出血效果,所以平时不妨多给孩子吃一些新鲜的富含维生素C的蔬果。
5、多吃粗、杂粮和富含自然糖成分食物
孩子可以多吃一些粗粮、杂粮,这些粗、杂粮不仅可以为身体补充矿物质还可以促进消化,使孩子的胃口更好,春季也可以多吃一些富含自然糖分的食物,因为天气和气候的转变,孩子们的代谢能力逐渐增强,多吃一些自然糖分食物可以为身体提供能量,拒绝饥饿。
春季育儿注意事项
1、培养幼儿养成良好卫生习惯
春季要特别注意幼儿的疾病和流感预防,要培养幼儿养成良好的卫生习惯,平时要勤洗手,不乱擦眼睛,不要随地吐痰等,建议家长或的老师可以早晚用温冷水给幼儿洗脸和洗鼻子,这样可以不仅可以增强幼儿的抗病能力还可以加强幼儿鼻黏膜对于冷空气的适应能力,而且还要保持室内通风。
2、春季应多运动
春季是感冒的高发季,为了预防感冒和各种,孩子们在应该要多运动,进行多项目的体育锻炼,这样不仅可以提高幼儿的抵抗力还会让孩子感受到快乐。
3、注意营养摄入
春季还要特别注意幼儿的营养方面,所以春季要为幼儿准备一些养生的营养食谱,要保证蛋白质和维生素钙等营养物质的摄入量,记住,为幼儿提供了营养食谱后还要监督孩子,别让孩子挑食咯。
4、及时做好预防
春季是个气候比较适宜的季节,幼儿在户外活动后容易出汗,这个时候不管是家长还是老师都要特别注意,并且及时为孩子擦汗,以避免孩子感冒,而且在这个季节还要适当的给孩子增减衣物。
春季保健育儿知识
立春后,人们都嗅到了春气味,日头暖洋洋,风儿也变得柔柔,于是,不少人就急着脱失了厚重寒衣冬春瓜代时候温大、气候变化快,而孩子身体适应能力较,不要轻易脱去寒衣,多焐焐更利于孩子健康但在户外勾当时要适时给幼儿增减要适当衣服,能根据气候预告来决定第二天穿多少衣服幼儿运动后容易出汗着凉,请在幼儿运动前先脱去一件外套,在运动后在实时穿上也不克不及给孩子穿太厚,以免孩子出汗后受凉,孩子出汗后应拿快干毛巾垫在幼儿违部,帮助汗液吸收老师和家长应常带孩子去户外勾当,接受阳采光射,呼吸新鲜空气,让孩子奔跑、玩耍,增强体质在春季传染病多发季候,注意家中空气流通,家中有人伤风,请实时给孩子服预防,并给孩子多吃大蒜。
一、盐妙用
家长可认为幼儿用盐刷牙家长也能够用盐水为幼儿漱口,以保持口腔清洁也能够在清晨让幼儿喝点盐水对肠胃有清洁和清热除毒功效。
二、姜水妙用
姜水可以浸脚,也能够用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦心口和违部这样做可以增强心肺功能,提高身体抵当能力
春天,宝宝易患各种呼吸道传染和传染病,易缺乏维他命C、B2等营养素如下几种菜蔬具有清热利咽、散淤消肿、利肠通便作用,春天里多给宝宝吃一些,可增强身体防病抗病能力:
1.油菜。油菜,特别是早春油菜,性平、温文,其中富含胡萝卜素、维他命C、B2、钙、铁等营养素,具有清热除毒之功效,可防治春天里易发生吵嘴炎、口腔溃疡及牙龈出血等疾病而且,油菜清香味美,做出来菜宝宝也喜欢吃。
2.荠菜。荠菜,特别是野生荠菜,性平甘淡,具有独特清香味,其中含有较多氨基酸、脂肪、胡萝卜素、多种矿事物等营养素,维他命C含量超过柑桔春天多给宝宝做些荠菜粥喝,或用荠菜炒鸡蛋、烩豆腐干,或做荠菜春卷、馄饨、肉丝汤等,可防治麻疹、流脑等春季传染病及呼吸道传染。
3.。春天嫩而鲜,性凉滑肠,含有氨基酸、脂肪、钙、铁、维他命C、B1、B2及胡萝卜素等多种营养素宝宝常吃,不仅可防治贫血、唇炎、舌炎、口腔溃疡、便秘,还可掩护肉皮儿和眼睛健康提醒一点,新鲜洗净后,先在开水中焯一下,捞出后再做菜,另外,宝宝拉稀时不宜吃。
4.芹菜。鲜嫩芹菜,既可炒食,又可做馅、煮粥,还可凉拌,具有清热止咳、利肠通便之功效春天里常吃芹菜,可增强宝宝骨骼发育,预防小儿脆骨病、便秘;把芹菜捣烂,加茶油调敷在耳下腺处,可治疗春季易发风行性耳下腺炎。
春季小班育儿保健知识
1、幼儿衣服的增减要适当,能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。
2、注意防寒防湿,避免着凉,减少感冒。晚间保证幼儿充足的睡眠,不使幼儿过度疲劳。
3、在春季这个传染病多发的季节,更要注意家中的空气流通。如果家中有人感冒,请及时给孩子服预防,并多给孩子吃些大蒜。
4、注意避免到拥挤,环境嘈杂,卫生条件不完善的场所。教育孩子注意卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲,防止病从口入!
5、做到日常营养均衡,多吃蔬菜和水果。有意识增加含钙量丰富的鱼虾,豆制品。适当增加优质蛋白质。也可以适当的给幼儿吃糖醋蒜头,以增加幼儿的抵抗力。
6、盐水的妙用:家长可以为幼儿用盐水刷牙,也可以用盐水为幼儿漱口,以保持口腔清洁,还可以在早晨让幼儿喝点盐水,对肠胃有清洁和清热解毒的功效。
7、姜水的妙用:姜水可以浸脚,也可以用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦胸口和背部,这样做可以增强心肺功能,提高身体抵抗能力。
8、经常锻炼,增强幼儿体质。孩子在每天都有足够的户外活动时间,让幼儿得到足够的日光照射,充分呼吸新鲜空气,还为幼儿安排多样化的体育锻炼,以提高幼儿自身的抵抗力。建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量。同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间,注意早睡早起,因为人体睡眠时生长激素分泌旺盛,这对孩子的生长具有积极的意义。
9、多晒太阳阳光中的紫外线能杀灭人体表面的和细菌,帮助幼儿对钙、磷的吸收,增强机体的抗病能力。此外,阳光也能提高红细胞的含氧量和增强皮肤的调温作用,以及能增强神经系统的活动技能和幼儿的体质。
大班春季育儿的保健知识总结
春天是孩子生长发育较快的一个季节,了解更多的春季育儿保健知识,以便使幼儿适应春季干燥的气候,同时,家长在安排孩子的饮食时,要注意以下几方面以确保孩健康成长。
1.多补充维生素c维生素c在人体内的作用是提高脑神经的灵敏程度,使脑对的反应灵活,还能提高免疫力和抗病春季能力,对孩子的脑和身体都有很重要的作用春季多风,气候干燥,易引发出血症。维生素c对防止出血有很好的作用,必须及时供给补充维生素c的方式也有两种:其一是服用维生素c片,其二是尽量多吃些含维生素c的蔬菜和水果。
2.粗粮、杂粮有好处粗粮、杂粮首先是能给人体补充矿物质,保证微量元素的供应,如铁、锌、锰、铜、钙、磷等。其次是纤维素和各种维生素,托班再次是具有特殊结构的有机化合物,如芳香物质、氨基酸等而且食物的多样化对促进食欲、引发孩子胃口和增强孩子的消化吸收能力也很有帮助常可食用的粗、杂粮有玉米、小米、糯米、绿豆、黄豆等。健康知识
3.多吃含自然糖分的食物春季气候转暖和昼长夜短,使孩子的代谢机能旺盛,户外活动时间也大为加长,暖量和营养物质的消耗就会相对加大,使孩子经常感到饥饿因此,春季可以用加餐的方式给孩子补充热量和营养物质适宜的加餐时间为上午10-11时,下午3-5时加餐食品可选花生米、红薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。
4.保证钙质的充足供应春天是孩子长个的好季节,孩子长高主要是骨骼发育的结果骨的主要成分是钙。因此,春季应供应孩子充足的钙孩子天天需要的钙量是700-800毫克适宜的供给量是每科学日不少于1000毫克补钙一般有两个办法:一个是补,另一个是食补采用食补法,含钙丰富的食物有芝麻、黄花菜、萝卜、胡萝卜、海带、芥菜、田螺、虾皮等再就是排骨汤或骨头汤,这些汤不仅含钙丰富,而且有助于身体对钙的吸收不能让孩子多吃糖、巧克力、糕点,因为里面含有较多的,能阻碍钙在体内代谢。
作为小班教师必须从自我的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。一起来看看小班 育儿知识 范文 5篇,欢迎查阅!
小班育儿知识1
虽然已有4年时间没有教小班了,对小班幼儿的年龄特点,课程渗透都不及别的教师,但既然接手了这个班,我想我有职责把这个班级管理好,服务好。每个学期初,每年新生入园,解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉,喜欢上,我在历年 经验 的基础上不断进行探索与实践,在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上,尝试采取 教育 趋于家庭化的 方法 ,收到了良好的效果。
(一)做好新生入园适应年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时,教师将事先准备的小食品分发给他们,孩年龄小的孩子,用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着本身平时熟悉的食品时,就像生活在家中一样,一个个喊着:"教师给我,我不哭了。"(二)良好常规的培养1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的,两位教师的要求必须要一致,孩子们就有了标准。
2、要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,教师具体提出要求并做,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:两只手同时收;将几块相同的积木叠在一齐收;先收本身面前的,再帮别人收……
3、要注意常规设立目标的循序渐进。常规培养不能只追求即时效果,如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施的"序"是这样的。小班上学期的培养目标是:认识本身的衣服和正反,会脱衣服,明白放在固定的地方。小班下学期的培养目标是:在教师帮忙下会穿脱衣服,初步学会扣纽扣,初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出的要求也是这样的,小班上学期的前半学期:以适应、熟悉为主;后半学期:以初步遵守为主。小班下学期的前半学期:以巩固、提高为主;后半学期:以乐意遵守为主。
4、采取儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子们正确洗手环节中,孩子们不是把先后顺序弄错,就是细节达不到要求。我和孩子们一齐编了洗手歌:"吃饭之前要洗手,轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿,再用肥皂搓搓手。搓手心,搓手背,甩甩小手真干净。"这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。
5、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育,经常与孩子谈"爱",我们把"爱"融进一天活动当中,如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子,教师经常会说:"宝贝,真乖,教师爱你)我还注意捕捉幼儿在园一点点的提高,及时在孩子的父母面前表扬他,亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。
此外,我在幼儿常规培养时经常采取一些游戏的方法,教会孩子怎样做,懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立需要我们教师做个有心人,平时加强检查,坚持不懈。
小班育儿知识2
小班新生入园的时候,我班来了一个名叫徐一航的小朋友,他长的十分可爱,给人一种很干净的感觉,可每一天入园时,他一到门口就眼泪汪汪,与家长难舍难分。
于是,我们便努力思考着用适当的方法来改变他。我们把他座位安排在靠近教师的地方,每一天认真、仔细地照看他,有时牵着他的手,有时摸摸他的头,也有时把他揽在怀里给他讲趣味的 故事 ,还有时带他玩各种趣味的游戏,分散他的想家注意力。
有一次,一航哭闹的厉害,怎样哄也不听,这可把我难住了,不经意碰到了口袋里的电话,灵机一动对刘云川说:“哎,一航,你听话,教师打电话,让妈妈今日早下班来接你好不好?”他立刻止住了哭声,瞪大眼睛带着哭腔说:“我听话!”我拿起电话装着打电话的样貌:“喂,一航妈妈吗,今日一航表现可好了,没哭也没闹,还和小朋友一块做游戏,一航是我班歌唱的棒的,你今日早下班来接他好吗?好吧!再见!”我放下手中的电话对看着我的一航说:“一航,刚才都听见了吧,只要你听话,妈妈午时会早来接你的,妈妈来时你 唱歌 给她听好吗?”午时妈妈来接他时,他高兴地迎上去说:“妈妈,我唱歌给你听吧,教师说我唱歌可棒了!”
以后的这段日子里,一航脸上渐渐地有了笑容,也和小朋友合群了,此刻每一天都能高高兴兴入园,快欢乐乐地回家了。我们作为一名教师,要让孩子感受到家的温暖、妈爱,还要时刻把表扬带入到日常活动中去。
小班育儿知识3
作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮忙,这些琐碎的事,教师不能视而不见,这需要教师耐心的。小班孩子理解本事较,好奇心又异常强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手、闹矛盾。而教师要热心的帮忙他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。异常是对于刚入园哭闹的孩子,教师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,教师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、 爱好 ,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和教师一齐玩,让自我在孩子心中有地位,并且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。
多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的提高,教师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从教师的身上感受到妈温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情景;宝宝的大习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在学习和生活表现情景等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自我的孩子。经过交流,让家长明白自我的孩子是棒的,教师是值得信任的。经过交流,教师也能够获取更多的意见的提议,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。
总之,作为小班教师必须从自我的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。
小班育儿知识4
父母是孩子的任教师,一个人从呱呱落地到上学、工作,走向,都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养,无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育,不仅仅关联到一个家庭,孩子今后成什么样人的问题,更是关联到、安定和发展的大问题。
一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件
“人能够改造环境,环境也能够造就人。”说实话,我是个性格直爽的人,过去也不善于孩子,有时孩子不听话,虽然舍不得打,但也总是连说再吓,但之后我发现孩子的畏惧心理在增长,并且学会了去、奶奶那里告状。针对这种状况,我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题,不当着孩子交涉。孩子淘气,耐心地说服,并且夫妻互相补台,我批评了孩子,事后由我爱人再进行教育,并强调母亲批评她是为她好,是爱她的表现等等,使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次,注意语言礼貌。第三,用音乐创造美的环境,使孩子感到家庭的温暖。
二、从生活习惯开始,注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节
孩子是父母的影子,要培养孩子的良好生活习惯,就首先要从我做起。在教育孩子过程中,我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础,而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代生活中,个性是我国独生子女家庭占绝大多数的状况,如何培养孩子自强自立,避免成为温室里的弱苗,是值得每个家长思考的问题,在这方面我主要采取三种方法:、爱护孩子但不溺爱。例如,孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭,不但能够改善平淡的生活规律,同时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质,但我认为,如果孩子为此采取哭闹的办法,家长绝不可放任。第二、有张有弛,宽严相济。对待孩子犯了错误,家长要分析内在原因,首先林分明孩子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得到处是水,我一看火就来了,但一问为什么玩水,孩子却说是在洗自我的手绢,并问:“你不是说自我的事情自我做吗”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象,而长辈的溺爱往往造成孩子在、奶奶面前没有样貌,在这方面,我不但自我尊重公婆,并且直接与公婆交换看法,对他们提出教育孩子应注意的问题,这样在我们家中,上下
构成了尊老爱幼的环境。
三、是培养孩子健康成长的摇篮
我的孩子是今年9月份入园的,孩子有生以下遇到的每一位教师是那么善良、慈祥。刚入园时,孩子在班里小,吃饭时不会用牙咀嚼,只是一味地吞,吃不了几口,又往外吐,是班上的教师,耐心地一点点教孩子吃饭,孩子次感到饭菜的香味,是多么高兴呀,有谁明白教师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时刻里,在三位教师的教育指导下,学会了十几首儿歌,学会了尊敬长辈、自我吃饭、穿鞋、画一些简单的图画,孩子生病不舒服,教师都及时带她去医治。孩子在理解系统、正规教育的同时,作为家长,我每一天接孩子时都主动向教师询问一下孩子一天的表现,学了哪些新知识,配合教师一齐巩固学会的知识,平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带,培养孩子对善丑的分辨潜质。
总之,培养孩子成为有用之材是一个复杂而长期的过程,不能期望透过一天就立竿见影,家长要有心理准备,有步骤地进行。
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次看到是孩子的生活场很有一种豁然开朗的感觉。“教育即生活、生活即教育”,就是幼儿生活的场更好地诠释了这句幼教界的 名言 。幼儿教育虽然属于学校教育,可是却不能像学校教育那样抽象出知识技能的要素,剥离开生活,只传授间接的经验,而应当让幼儿体验真实的生活。这就是《与孩子们共同生活》一书中提出的观点。“作为幼儿生活的场,要开展适应幼儿的生活”、“生活经过其形态才能够发挥真实的生活性”、“教育应当让幼儿体验其自身所需要的真生活”、“经过生活,在生活中,面向生活”等等一系列的观点让我深刻感受到作者对生活与教育的观点,也使我进一步理解了幼儿生活的场的含义。
1.教育应当把幼儿期作为人生的重要时期来对待,使每个幼儿能够自由地伸展天性,在适合其年龄特点的生活活动中得到真实的成长。
2.不是模拟场。学校教育就是把教育资料的要素抽取出来,编制成有系统、有组织、有的教学体系,然后配置相应的教材,在脱离真实生活的模拟情景中,对 儿童 进行模式化的训练。而教学却不能够运用这种模式。的生活是幼儿与教师的共同的生活,是心灵之间的沟通与感应,充满了感动与发现的喜悦。
3.幼儿是生活的主体。教师应当使幼儿意识到本身是的人,是生活的创造这与承担者,教师应当激发幼儿的主人翁职责感,使幼儿体验到自主地经营生活的欢乐,为此,教师要力图使幼儿了解寻常小事中隐含的生存上的大意义,幼儿认证地对待日常生活中的小事,并给幼儿以适当的援助和指导。
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如果小孩不听话,要循循善诱,谆谆教导,不要之过急。小孩习惯变好了,才能远离疾病。一起来看看小班 育儿知识 分享,欢迎查阅!
小班育儿知识:怎样培养孩子的 记忆力
1、丰富孩子的生活环境。有生活经历才有记忆,有的孩子年龄很小,却因为“见多识广”,能记住和讲述很多见闻。父母从小给孩子供给丰富多彩的生活环境,给孩子玩各种颜色、有声的、能活动的玩具,听音乐,多与孩子讲话,给孩子念儿歌、诗歌,讲 故事 ,带孩子去公园、动物园、商店,和孩子一齐做游戏等等,这些都会在他们的耳闻目染中留下深刻印象,能在较长时间内坚持记忆力。这些印象在遇到新的事物时会引起联想,更容易记住新的东西。
2、给孩子布置识记任务。为了培养孩子的有意识记本事,对孩子能够布置有意识记的任务,简单的能够从要孩子取一样东西或传一句话做起。随着孩子年龄的增长,布置识记的任务可趋复杂,如要求记住游戏规则,复述一个故事或讲出参观见闻等。
3、培养孩子的学习兴趣。对自我感兴趣的东西往往很容易记住,相反对自我不感兴趣的东西,则会自我化力气去记住它。而年幼 儿童 往往做不到这一点,对不感兴趣的东西很难记住。所以要幼儿学习某种知识和技能,不能靠命令,而是要激发起孩子的学习兴趣。有的孩子能认识很多字,有的年纪很小就成了名家,都是因为他们对所学的资料感兴趣,能孜孜不倦去学的结果。
4、指导孩子 增强记忆力 的 方法 。记忆力的好坏不完全是天生的,是能够训练和提高的。父母要注意坚持孩子的自信心,有的父母常骂孩子:“你什么都记不住,一点记性也没有,对你说了也白说”等话,是很伤自尊心。父母要了解孩子记忆的不足之处,记不牢或记不正确的原因,耐心帮忙孩子,要多给予鼓励。父母要针对孩子的不一样年龄段,进行 记忆方法 的指导。幼儿记忆保留时间短,机械记忆是记忆的主要方法。要他们记住某种资料就要不断重复,可教他们背诵一些儿歌、诗歌、 绕口令 ,记住一些简单的科学常识。入学前的儿童已会有意识地记忆,能够教他们运用顺序记忆、归类记忆、联想记忆等识记方法。入学后,要背诵课文,可用整体记忆和分段记忆等方法。
夏季育儿知识
01、勿过多食用冷饮
冷饮是婴幼儿喜欢的食品,必须要限制摄入量。过多摄入冷饮会引起婴幼儿胃肠道疾病,也可伤害牙齿。冷饮一般要比胃内温度低二、三十度。胃黏膜受到过冷后,黏膜血管强烈收缩,胃内分泌紊乱。胃酸、胃酶分泌锐减,使胃的消化、杀菌、免疫本事大幅度下降。儿童胃黏膜十分娇嫩,很易造成“冷食性胃炎”,出现腹胀、恶心、呕吐、消化不良等症。若冷饮不合格,还可造成细菌性胃肠疾病。过多食冷食还可影响婴幼儿牙齿发育,尤其是换牙期。
02、细心食用熟食
夏季蚊蝇较多,细菌容易繁殖。食用熟食必须要倍加细心,尽量不食用熟食,熟食要经过高温后再给孩子吃。
03、不要食用剩饭
即使是放在冰箱中,也要加热后再吃。冰箱不是消毒箱,冷藏室中的细菌同样可污染食品。
04、避免肠道传染病
夏季是肠道传染病的好发季节,如细菌性痢疾、大肠杆菌性肠炎等,注意饮食卫生,是阻断肠道疾病的有效方法。
05、避免蚊虫叮咬
尤其是到野外游玩时,野外蚊虫有毒,婴幼儿被咬后由于毒素作用,局部会出现的红肿。甚至发烧。另外,蚊虫也是传染病的传播媒介,没有接种过乙脑的婴幼儿,更易被传播上,即使是接种了乙脑也有被传染的可能。
06、防止日光性皮炎
夏季日光中紫外线指数大,应注意避光。尤其是对婴幼儿眼睛的保护。配戴太阳镜必须要注意太阳镜的质量,劣质的太阳镜不但不能有效的防止紫外线的辐射,反而会损害眼睛。涂抹防晒霜时也要注意质量和防晒系数。
07、预防“红眼病”
不要混用毛巾,到 游泳 馆游泳时要注意馆内卫生。去年夏季,秦皇岛市中小学生有将近八成患“红眼病”,持续高热,恶心呕吐,病程达半月甚至更长,主要是游泳孩子密度大,游泳池中水的消毒不及时。要常规使用滴眼液。注意隔离。
08、生瓜果,生菜中可能附有虫卵
吃进后可在人体中生长、繁殖,到秋季时,虫卵变成成虫,是婴幼儿罹患肠虫症、胆道蛔虫症等的主要原因。婴幼儿不宜食半生食品,如涮海鲜产品、肉等,吃半生的淡水海螺、螃蟹等可感染上肺吸虫病。婴幼儿手上和指甲缝中可存在蛲虫卵,经过口腔进入肠道使婴幼儿患肠蛲虫症。
09、夏季通风
开窗睡觉时注意不要有对流风,空调的冷风口和电扇不要直接对着婴幼儿吹,尤其在婴幼儿出汗时更应远离风口。
10、防止婴幼儿中暑
夏季要让室内通风,即使是有空调的房间,也要定时开窗通风必须的时间。不要让婴幼儿在烈日下玩耍,多饮水。尤其是婴幼儿,家长总是怕着凉受风,往往穿太多,不敢开窗,造成婴幼儿中暑。
11、进商场、游乐场、冷饮厅、麦当劳等场所
室外是烈日炎炎,进入带有空调的场所时,婴幼儿汗毛孔突然关掉,会发生外感风寒,很易患感冒。必须要注意婴幼儿出汗时不要立刻进入带有冷气的房间,要擦干身上的汗水,穿上长裤长袖衬衫;到室外后再换上短衣。这样虽然费事,却能避免婴幼儿患病。
12、苦夏
因夏季炎热,婴幼儿食欲,但消耗不少,要摄入富含蛋白质的食物,以保证婴幼儿生长需要。
13、午睡
夏季日照时间长,晚间睡眠时间相对少,要让婴幼儿午睡。
14、补盐
婴幼儿夏季出汗多,适当增加盐的摄入。
15、夏季穿得少,要注意婴幼儿摔伤
尤其是膝关节是易受伤的部位,并且不易康复,要注意保护。
16、科学使用空调、电风扇
不要把室内温度调得太低,一般情景下,室内与室外温度之不超过7摄氏度。
小班育儿知识:秋天维护宝宝健康的8个诀窍
诀窍1给宝宝多喝水
秋高气爽,宝宝应当多喝白开水,不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水,能够试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等。在里时,教师尤其要关照小朋友多喝水。
平时多给宝宝吃富含水分的应季水果,如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段,清汤能够稀释菜肴的盐分,并坚持宝宝体内水分平衡。
诀窍2少吃“上火”食物
性食物应当少吃,容易“上火”,如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品,因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、桂圆、橘子等,也应尽量少吃。
诀窍3呵护宝宝皮肤
妈妈在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾,不要用力擦洗。每次清洗完毕后,需用包含天然滋润成分的儿童护肤品。
宝宝的嘴唇容易干裂。妈妈应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上,使嘴唇充血,然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜比较容易干燥,妈妈可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。
诀窍4忌食冷食物
中医认为“寒凉伤脾”。即使体质好的宝宝也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外,从冰箱拿出的饮料、酸奶放置在室温下15分钟后食用。
诀窍5冷水锻炼
秋季宜用冷水擦洗以提高宝宝对冷的适应本事。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进,先用与体温接近的水,然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童,动作要迅速,浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。
诀窍6预防腹泻
入秋后是轮状性腹泻的发病高峰期,又称秋季腹泻,主要累及3岁以下宝宝。妈妈必须要把住“入口关”,注意饮食卫生,不吃生冷食品,定期给玩具和食具煮沸消毒。
如果在发现宝宝有腹泻症状,应立即隔离治疗并处理好粪便。
诀窍7营养调理
多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮,以防秋季便秘。富含纤维素的食品,如、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等,也应增加。总之,要荤素搭配,粗细搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。
诀窍8及时打预防针
及时预防接种,防范冬春季节高发的传染病。一般在注射后至少一个月,才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体。
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现在的生存压力导致家长忙碌,没有过多时间照顾宝宝,大多数宝宝被放置在里。但是不少家长担心在孩子如何呢?以下是我精心整理的小班春季育儿知识,期望对你培养你的宝宝成长有所帮助。
小班春季育儿知识:三岁半小孩晚上爱哭怎么办
三岁半孩子爱哭,爸爸妈妈要要注意宝宝是否尿床、身体不适和惊恐。小孩子为什么晚上喜欢哭?除了表达不适,也有做了噩梦、恐惧黑夜的可能。如何让孩子不哭闹?要养成宝宝晚上入睡的好习惯。
协助宝宝建立白天与夜晚的观念需要花一些时间,所以从小开始,建议爸妈在白天尽量让家中保持明亮,并提供音乐、广播等声音;到了晚上不妨只开小灯,且尽量保持周遭环境的安静,让宝宝产生夜晚的认知,养成在夜晚就要睡觉的习惯,这样即可逐渐将宝宝的生理时钟调回正常。
发现孩子有睡意时,及时放到小床上。是让孩子自己入睡,如果你每次都抱着或摇着他入睡,那么每当晚上醒来时,他就会让你抱起来或摇着他才能入睡,躺下就会觉得不适应而哭。
宝宝晚上爱哭,除因夜间不适或尿床等因素外,很可能与宝宝脾虚、蕴热或惊恐等原因有关。无论是什么类型的宝宝夜哭,只要爸爸妈妈能仔细观察,并积极做好防治措施,令人头痛的宝宝夜哭问题也是可以预防的。
小班春季育儿知识:3岁半宝宝正常体温是多少
一般来说36.4-37.5度都是3岁半宝宝正常体温,另外宝宝的体温是会比要多变化的,注意宝宝平时的水分补足,多让宝宝排汗排尿。
小孩子如果没有超过38度的,属于低烧,可以不用去医院的,因为宝宝提问本来就比大人高一点,多给宝宝喂点水,注意观察宝宝提问就可以了,超过38度,达到38.5度以上了就要及时去医院看医生,就属于高烧了。
如何给新生儿测量体温?
1、腋下测温方法:解松婴儿衣服露出腋窝,把体温表水银端放在腋窝,将同侧手臂靠躯干挟紧体温表,将其固定,持续测温5分钟,所测得温度一般比口表所测略低。
2、颈部测温方法:即将体温表水银端横放于颈部皮肤皱褶处,调整头部位子,挟住固定体温表,至少测温5分钟,能测10分钟更好。颈部测温不易固定,受气温高低影响也较大,准确性比腋下测温更。所测温度较低,较口表低0.5C-0.7C,寒冷季节更低。
3、 内测温方法:先用酒精棉球消毒肛表水银端,再抹上少许食用油(煮沸后冷却),加以润滑,缓缓插入婴儿约3厘米,持续测温3分钟,所测体温正常值37.5C左右,冬季体温不足的新生儿肛表体温可在36C左右。测温较皮肤测温为合适,但方法较麻烦,常引起小儿哭吵,不过必要时还得用内测温。
4、近年来有采用线探头测耳温,只需1秒钟即可测得比较准确的体温,可用于新生儿推广应用。
小班春季育儿知识:3岁半孩子说话不清楚怎么办
3岁半孩子说话不清楚,父母首先要弄清楚宝宝学说话必须具备3个方面的生理条件,即发音器官,听力器官和脑发育正常。若你的宝宝明显比其他宝宝说话不清楚,可以从检查宝宝这三个方面着手,以便及早发现是器质性病变,还是功能性问题。
检查发音器官检查发音器官检查发音器官检查发音器官。请医生看一下支气管、气营、喉、声带和口腔、鼻腔、咽腔。发音器官有缺陷(如舌短等)的宝宝会发音不准,没有长好牙齿也会发不出某些音。
要掌握语音,必须依靠听觉。检查听力时,我们可以在宝宝的背后或侧面(不要让宝宝看见)打开音乐盒(或者其它会发出声音的东西),看宝宝有没有转过头去看、去找。这样在家中就可以方便而及早地对孩子的听力状况进行检测了。
检查脑部发育检查脑部发育检查脑部发育检查脑部发育。如果宝宝的大脑发育受到损害,会给他们的语言发展造成不同程度的损害。据研究统计,大脑受损害的儿童中具有语言缺陷的在70%左右,在语言上更多地表现为发音不准、吐词不清。
如果宝宝发音不准是因为以上三种原因,可以去相关医疗和功能训练机构诊治。如果君无异常那么可以采取语言疗法。爸爸妈妈是宝宝的个语言老师。在和宝宝用语言交流时,父母要特别注意,一定要口齿清楚,有抑扬顿挫。
●不要重复宝宝的错误语音。在宝宝吐字不清的情况下,爸爸妈妈们不要学宝宝的发音,而应当用正确的语言来和宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就逐渐正确。
●和宝宝说话时要心平气和,耐心地宝宝孩子的话语,等他把话说完后,你再提问或发表意见。
●平时经常鼓励宝宝,当他说得清楚一些了的时候,哪怕只是一个词,你也要及时表扬。
●尽可能宝宝放慢说话的速度,语速不要过快。
●教会宝宝在说话时尽量放松。
父母对宝宝说话的一大意义就是让宝宝累积大量的语言,听得多了,宝宝也更加容易掌握正确的发音。
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