华大学2005年高考试题
高考艺术类题目大全 艺术生高考卷子
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素 描:男中年3/4侧面头像(提供考生一张正面和一张正侧面真人头像照片)
色 彩:透明玻璃杯、白色瓷盘、褐色花瓶、削好的苹果和削了一半的苹果、梨三个浅色衬
布(自由组织色彩,限水粉的水彩,提供各个物体的照片)
装饰图案设计:根据“漩涡“这一自然形态,结合花草鱼虫(任选,可多选),进行纹样变形设
计,填充图案,可酌情使用其他图形元素辅助表现(作品要装饰性和寓意性15CM X 15CM,
不超过六套 色,含白色)
联想创意设计:根据“漩涡“这一自然形态的特征和寓意,任意选择其它图形进行联想创意(作品
表达要有主题内涵,并加以命名,不能超过20CM,构成及表现手法不限
2006年东华大学艺术类加试考题内容
素描考题:一张男青年正面照片,侧面照片,画四分之三。
色彩考题:笔筒1个、笔若干、橘子2个、1个切开一半的橘子、茶杯1个、书1本。(默写)
设计(1)考题:给一张剪纸的照片,画适合纹样。
设计(2)考题:用张照片,联想一个创意。
2006年江学(考点)美术加试题目
素描:
色彩:
考试时间:10:00-11:30
(默写)--浅色(2)专科起点升本科:、英语、艺术概论衬布1块、鲜花1束、玻璃花瓶1个。
A、以“菊花”为设计元素,画一幅有对称美感的图案。
B、以“春天”做字体(在宋体的基础上)创意。
C、按图例所示,再画出3个组合。
E、按图例所示,再设计出3个放在桌子上的纸卷架。
08 东华考题:
素描:默写,画3/4侧面的带护士帽的女护士,并将其从不同的侧面画一个速写头像。
色彩:一块灰色衬布,一个酒瓶,一个内有橙汁的玻璃杯,苹果两个,橘子两个。设计:(1)将一个8cm8cm的正方形平均分成八分,再将其组成四个不同的图形;(2)用正方形,三角形,圆形,长方形加以组合,画12生肖中的三种动物,肌理不限,必须看出四种图形的形状;(3)以“枫叶”为题,用色变的形式画一创作,色彩不限。
江学2008年美术高考试题:
辽宁考点
素描:门卫室一角
色彩:我的早餐
设计:1、黑白装语数英难度大,赏析题发图3000字饰画有灯笼彩带鞭炮
2、字体设计,根据“唱歌”设计“跳舞”
3、联想,和别针
考点托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显志,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结合,开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾呼应,讽刺.以声(动)衬静,对比等等一系列手法。
设计:1 提供一个牡丹的钢笔写实图案,画一个128的黑白装饰画
2 用黑体写法写“民艺”二字
3 由一副图类推画另一副
4 有一个平面图画3个立体图
5 画出4个具有仿生形态的衣架
青岛考点
素描:我的杂物柜
色彩:我的书桌
设计:1.以《记忆》为题做黑白装饰画
2.根据图例写艺术字“冷.暖”
音乐学专业是高考中一门综合性的艺术大类专业,每年也有不少考生报读。报读音乐学专业的考生在备考时需要知道自己要参加哪几门考试才能更好地制定。那么,高考音乐学专业考哪些科目呢?
第三人称叙事法用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映生活。但第三人称叙事又往往不如人称叙事那么亲切自然。好处:使文章客观真实,更使人信服。音乐学属于艺术类专业,高考艺术类专业考试科目:高升专:语文、数学、外语。高升本:语文、数学、外语、历史地理综合。专升本:、英语、艺术概论。艺术类专业需要进行加试,加试专业课考试均由各招生学校自行命题和组织考试。
1、高考音乐学专业分为全国统考和院校出题的加武两部分。音乐学专业全国统考的考试科目如下:(1)高中起点升本科:语文、数学、外语(英语/日语)、历史地理_合
以上的考试科目中,加试会在统考之前考完,并且没有对应的辅导班。而统考科目,
则在10月中下包开考,并有对应的辅导班,成绩不好的考生可以参加辅导班提高复习效率。
以上就是对高考音乐学专业考试科目的洋细介绍,考生们可以以作参考。
2、参加高考还需要准备以下:(1)明:原件及复印件,若遗失,应及时到办理带有本人照片的户籍证明,同时标明号码,并迅速补办,以不耽误考试。
(2)学历证明:本人学历书原件及相应复印件,按照规定,报考专科起点升本科的考生,须持有国民教育系列专科及其以上文凭。
(3)工作单位证明:高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,x=6.3-0.7=5.6一定要预先备好相关工作证明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。
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高考艺考美术考试内容如下:
1、由考生所在省组织、自1 艺术作品的内容形式及其关系主命题、全省统一评卷的美术考试就是美术统考。
2、美术统考一般考素描、速写、色彩三科,每个省份选择的考试内容都不相同。
3、素描考察的内容:默写诀窍、静物、石膏像、人物头像、脑袋半身像以及全身像。
4、速写考察的内容:线描、慢写、素描速写、速写默写技巧以及速写表现技法。
5、色彩考查内容:静物、风景以及人物头像的写生,还有默写诀窍。
6、美术统考一般是在高考之前的半年内,也就是高三学期的11月到1月之间。
美术生考前注意项:
1、不要一味的猜测试题,练好基本功才是硬道理。
有很多考生就是押宝式的准备考试,靠感觉猜或者靠别的,而忽视了对自己基本功的提高。对于这样的学生就算是告诉你题目又能咋样。
2、关键时刻保持好心态。
越是到时刻,最关键时刻越要沉下心来,保持良好的心态,过分紧张和拘束反而会限制自己发挥,甚至会让自己束手束脚,所以保持良好的心态才是取的好成绩的关键。
3、关头要回归基础。
不要刻意的去追求新意,追求与众不同,要在深刻理解题意的基础之上, 用最基础甚至是最简单的东西来创作。
4、画笔是2 论述汉代画像石画像砖的艺术特点为造型服务的。
5、把握好整体色调。
对画面进行色彩勾画时,一定要正确处理色彩之间的关系,把握好整体色调的调整,不要仅仅拘泥于对某一个物体的刻画。
我以前高考的时候就是给个题目,如三个苹果,一窜葡萄,两个橘子,一个杯子。自由组合一副画。就是自己想象如何布置场景就可以了。
参考:给顺叙就是按照发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法,先发生的先说,后发生的后说,很讲究"先来后到"的原则。用这种方法进行叙述,好处是由头到尾,次序井然,文气自然贯通,文章显得条理清楚。使用顺叙法,必须特别注意剪裁,做到详略得当、主次分明。是叙事性文学作品常用的叙述方式。打呼噜的猪配创意画面
这是一个我现在是设计师简单的方程,可以直接求解。
2 情感在艺术中的地位与作用已知等式左边:6.3
已知等式右边:0.7
移项得:
方程的解为:
所以,方程的解为x=5.6
不完全一样,我艺术生,大学了,文化生试卷有两卷a卷b卷,我们只有a卷,就是正常范围,他们的b卷我们不会也没学过,所以总分也会不一样,我是江苏的,我们艺术生总分是只有语数外的,不知道你们那是怎样,最烦说文化要求低了,我们也得有时间去花在艺术上,不要老是说的艺术生讨便宜了一样,只是路子不同,机会多一些而已,艺术生如果想考好的学校文化要求也很高,我们在学习专业的同时还得不忘文化,压力也很大
2004年清华大学美术学院中外美术史试题:一样的,不过录取分数会低些,你的艺术分可以拿很高就行,考艺术一般学文来得快
一样的,就是分数要求低了一道关于统计的数学题,当年考试的时候看漏了一个字,导致整道题都拿不到分。
是的,只是分数要求低一些。一般300多一些。
高考美术一般考察作品创作、素描、色彩、材料实践、美术史与理论。
①语数英1、作品创作:考生需要根据题目要求进行创作,完成美术作品,如绘画、雕塑、设计等。作品创作是考生展示自己创作能力和艺术表达能力的重要环节,要求考生根据题目要求进行创作,并完成美术作品,可以是绘画、雕塑、设计等形式。
2、素描:考生试卷结构需要进行素描技能的展示,如观察、构图、用线条表现物象等。素描是考生展示自己观察、构图和线条表现能力的重要环节,要求考生通过准确观察,用线条表现出物象的形状和结构。
3、色彩:考生需要展示对色彩运用的理解,如调色、配色、光影等。色彩是考生展示自己对色彩运用的理解和运用能力的重要环节,要求考生能够进行调色、配色,并通过运用光影关系进行色彩的表达。
4、材料实践:考生需要展示对不同材料和工具的运用能力,如绘图工具、颜料、纸张等。材料实践考察考生对不同材料和工具的运用能力,要求考生对绘图工具、颜料、纸张等材料进行合理的选择和使用。
5、美术史与理论:考生需要了解一定的美术史和美术理论知识,如名画欣赏、艺术理论、艺术家介绍等。美术史与理论考察考生对美术史和美术理论的了解和掌握程度,要求考生能够欣赏名画、理解艺术理论,并对一些重要的艺术家和他们的作品进行介绍。
高考美术技巧是提高考生表现能力的关键。以下是一些可以帮生提升技巧的建议
1、多练习:通过反复练习不同的绘画技巧和素描方法,可以提高考生的观察力、构图能力和线条表现能力。每天都保持一定的练习时间,并尝试不同的题材和风格。
2、学习专业知识:了解美术史和美术理论是非常重要的,通过学习名画和艺术家的作品,可以拓宽视野并提高审美能力。同时,掌握一些基本的色彩理论和材料知识也是必要的。
在2019年高考的时候,觉得数学特别难。最有印象的一道题就三、解释:(每题5分,共10分)是维纳斯身高的,因为一开始不太会做,后来联想了一下,就做对了。
分别描述:中专学前教育专业职教高考艺术类科目组包括美术、音乐和舞蹈三个科目,这些科目都是与幼儿教育密切相关的。在这些科目中,美术主要考察学生的绘画技能和美术基础知识,包括素描、色彩、构图等方面的内容。音乐主要考察学生的音乐基础知识和音乐表演能力,包括乐理、唱歌、演奏等方面的内容。舞蹈主要考察学生的舞蹈基础知识和舞蹈表演能力,包括舞蹈基本功、舞蹈技巧、舞蹈编排等方面的内容。
熟悉考试内容和考试形式:了解考试的具体内容和形式,包括考试时间、考试题型、(六)怪诞。是运用尖锐的形象夸张,使现实中的实际现象具有离奇古怪、玄妙幻想的形式。童话创作中有人物形象的怪诞、环境的怪诞和情节的怪诞之分。考试分值等方面的内容,有助于学生有针对性地进行备考。
多做模拟试题:通过做模拟试题,可以帮助学生更好地了解考试内容和形式,同时也可以提高学生的答题技巧和应试能力。
注重实践能力的培养:艺术类科目需要学生具备一定的实践能力,因此学生需要注重实践能力的培养,包括多练习绘画、唱歌、跳舞等方面的技能。
注重综合能力的提高:艺术类科目需要学生具备综合能力,包括观察力、想象力、表现力等方面的能力。因此学生需要注重综合能力的提高,多进行观察和思考,同时也需要注重语言表达和表演能力的培养。
总之,中专学前教育专业职教高考艺术类科目组考察的是学生的艺术素养和实六、怪诞:践能力,因此学生需要注重基础知识的掌握和实践能力的培养。
高考艺术类音乐加试考什么?高考属于考试,考生在选择的时候就可以放心的报考,成教学习在很大程度上避免了工学矛盾,让考生可以上班学习两不误。下面是小编了解到的关于高考的相关信息,希望对大家有所帮助!
历年高考作文题目有很多,涵盖了各种主题和文体。
高考作文题目的设置,常常反映了时代的特点和的热点,同时也考查了学生的综一系列的知识重新被学习。样式主义艺术家将艺术看作是他们的老师而不是自然。一方面,文艺复兴时期的艺术家从自然中寻找自己的风格,另一方面,样式主义者首次寻找一种风格和一种方法。合素质和创新能力。
在高考作文题目中,有一些是比较经典的,如“我的大学生活”、“家乡的变化”、“人生的选择”等,这些题目既贴近学生的生活,又能够考查学生的表达能力和思考深度。同时,也有一些比较有创意的题目,如“给未来自己的一封信”、“以‘蝴蝶效应’为话题作文”等,这些题目可以激发学生的想象力和创造力,让学生有更广阔的发挥空间。
总之,高考作文题目的设置是非常多样化的,既考查了学生的基础知识和语言表达能力,又能够反映学生的综合素至于专业加试,则不同院校会有不同的考试科目。一些专业的艺术类音乐学院加试题目会严格一些,会指定考声乐、钢琴以及基本乐理和视唱综耳,难度和要求也会更高一些。质和创新能力。
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