护理硕士与护理学学硕的区别有哪些?

各省高考 2024-11-18 10:05:50

护理硕士与护理学硕士的区别有哪些?

1、所获得的学位不同

护理硕士与护理学学硕的区别有哪些?护理硕士与护理学学硕的区别有哪些?


护理硕士与护理学学硕的区别有哪些?


护理硕士与护理学学硕的区别有哪些?


护理硕士是专硕,也就是专业学位硕士。专硕以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上的高层次人才。

护理学是学术型硕士研究生。学硕按学科设立,偏重理论和研究,培养大中专教师和科研人员。

2、学习时间不同

护理硕士的学制要比护理学长半年至1年。

3、初试科目不同

专硕与学硕的初试科目也不同,如专硕一般考英语二(比英语一要容易),具体查看学校招生章程。

扩展资料:

护理硕士考生的学历必须符合下列条件之一:

1、承认学历的应届本科毕业生;

2、具有承认的大学本科毕业学历的人员;

3、获得承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

4、承认学历的本科结业生和高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;

5、已获硕士、博士学位的人员。

参考资料来源:

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医学专硕和学硕的区别有哪些?

医学考研学硕和专硕在学制、培养方向和取得证书三个方面有所区别。学制不同是指医学学硕:全日制学习,一般为3年;专硕(不含非全):全日制学习,一般学制2-3年。

培养方向不同

1、专业型硕士,主要工作是针对于临床工作而言的,未来的方向就是和病人直接接触的医生,专硕又被称为临床型硕士。

取得证书不同

1、专业型硕士毕业后可以拿到,、规培证、

护理学学硕和专硕有什么区别?

专硕和学硕其实就是学的国外的授课类(也叫职业类)硕士和研究类硕士。 背景知识:

专业学位:是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显异。学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位,因此,在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。

学术型硕士:学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类,大类下面再分为88个一级学科,88个一级学科下面再细分为300多个二级学科,同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

2021年考研专硕和学硕有什么区别?

1培养目标不同

专业硕士与学术硕士处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显异。

专业硕士:教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。

学术硕士:按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。

2培养方式不同

专业硕士:课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。

学术硕士:课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新的工作能力和素质。

3报考条件不同

专业硕士的报考条件:部分专业报考要求和学术硕士相同,但其中的、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员,或获得承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员,或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

学术硕士的报考条件:承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得承认的本科书;具有承认的大学本科毕业学历的人员;获得承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。

4招生专业不同

专业硕士:招生专业比较有针对性,仅包括金融、应用统计、税务、商务、保险、资产评估、审计、法律、工作、警务、教育、体育、汉语教育、应用心理、翻译、与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、学、中学、中医、军事、、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计40个专业。

学术硕士:招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向。

5调剂要求不同

考生调剂基本条件:初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。学术硕士的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度,因此调剂一般为学术硕士向专业硕士调剂。专业硕士的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性,即学术硕士可以调剂到专业硕士,但专业硕士不能调剂到学术硕士。

但要注意临床医学类专业硕士调剂要求则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。

6入学难度不同

对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。

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7学费标准不同

全日制专业硕士收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。

从2014年秋季学期起,学术硕士收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。

8学制不同

具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。

9导师制度不同

专业硕士:实行双导师制。根据相关文件精神,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。

学术硕士:实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。

10学位论文不同

专业硕士:论文必须强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。

学术硕士:学位论文强调科学理论研究与原创学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。

11读博方式不同

专业硕士:一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。

学术硕士:可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。

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你好,给你整理了下关于专硕和学硕的区别,主要有11个不同

专业硕士与学术硕士的区别:

,培养目标不同。

专业硕士与学术硕士处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显异。

专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。

学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。

第二,培养方式不同。

专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有为期至少半年的实践环节,实践学分比重较学术学位更大。

学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。

第三,报考条件不同。

专业硕士,部分专业报考要求和学术硕士相同,但其中的、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

学术硕士报考条件为:承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得承认的本科书;具有承认的大学本科毕业学历的人员;获得承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。

第四,招生专业不同。

专业硕士,招生专业比较有针对性,仅包括金融、应用统计、税务、商务、保险、资产评估、审计、法律、工作、警务、教育、体育、汉语教育、应用心理、翻译、与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、工程、城市规划、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、学、中学、中医、军事、、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计40个专业。

学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向。

第五,调剂要求不同。

考生调剂基本条件,初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应相同。学硕的考试科目一般可以涵盖专硕的初试科目或者达到专硕的考试难度,因此调剂一般为学硕向专硕调剂。专硕的考试科目和考试难度决定了它几乎没有调剂到学硕的可能性。即,学术硕士可以调剂到专业硕士,但专业硕士不能调剂到学术硕士。

但要注意临床医学类专业硕士则相反。报考临床医学类专业硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业,报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。

第六,入学难度不同。

对于大部分专业来说,专业硕士较学术硕士难度略低。专业硕士公共课英语科目多考英语二,难度相对较小;学术硕士公共课英语科目考英语一,难度比较大。专业硕士多数不考公共课数学科目或考数学三、经济类联考综合能力,难度相对较小;学术硕士公共课数学科目考数学一、数学二、数学三、数学(农)或招生单位自命题理学数学,难度较大。

第七,学费标准不同。

全日制专业硕士收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。

从2014年秋季学期起,学术硕士收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。

第八,学制不同。

具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。

第九,导师制度不同。

专业硕士,实行双导师制。根据相关文件精神,各专业学位研究生培养单位要建立健全校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。在培养过程中校内导师以理论知识、学术指导为主,而校外导师则以培养技能、指导实践为主。

学术硕士,实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩。

第十,学位论文不同。

专业硕士的论文,必须强化应用导向,形式可多种多样。鼓励采用调研报告、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等多种形式。

学术硕士的学位论文,强调科学理论研究与原创学术创新,形式相对传统,一般为学术性论文。

第十一,读博方式不同。

专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。

学术硕士,可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。

一、什么是专硕,什么是学硕?

1、学术型硕士

以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。

学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、军事学、医学、管理学、艺术学13大类。

2、专业型硕士

具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。

经批准设置的专业硕士已达39类,专业硕士教育的学习方式比较灵活,大致分为在职攻读和全日制学习两类。

二、专硕与学硕有哪些区别?

1、培养方向不同

学术型硕士侧重理论知识的学习,以培养教学和科研人才为主,研究生期间有一位导师指导学习,授予学术型学位。

专业型硕士侧重理论与实践的结合,目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。研究生二年级时一般都要外出实习,在校外还有一位专业的实习导师,即“双导师制”。以培养市场紧缺的应用型人才为主,是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。

2、招生条件不同

学术型硕士报考者无需有一定年限的工作经历。

专业型硕士全日制不要求工作经验,招生条件和学术型硕士一样,报考在职研究生则有工作经验的要求。

3、招生考试不同

从考试科目来看:

英语:每年12月底的统考中,学硕考英语一,专硕考英语二(个别专业考英语一)。整体来看,英语一的 难度要高于英语二,一些名校的专硕英语也要求考生考英语一。

数学:数学三与管理类联考中的数学部分整体难度有较大别。

专业课:通常都是由各院校自主命题,学硕专硕的参考书会有所不同,在复习之前要查阅清楚。

4、入学难度不同

学术型硕士入学难度取决于报考学校和专业的热门程度,热门专业竞争激烈,冷门专业招生困难。

专业型硕士入学难度同样取决于学校和专业的热门程度。"统考"竞争大于"联考"。"联考"录取时更看重申请者的工作背景和经验。

5、学习方式不同

学术型硕士:全日制学习。一般为2.5-3年。

专业型硕士:脱产全日制学习,学制2-3年。

6、学习费用不同

学术型硕士学费一般为8000元-10000/年,不同专业有所不同。

专业型硕士学费一般高于1万-1.5万/年,不同专业有所不同,但学费普遍高于学术型硕士。

注:不同地区、不同专业的专硕学费也有更高的,例如,天津市规定,建筑学硕士、出版硕士等每生每学年不超过1.8万元;公共管理硕士、金融硕士等每生每学年不超过2.8万元,硕士每生每学年不超过4.4万元。

7、读博方式不同

学术型硕士可以通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。

专业型硕士不能硕博连读或直博,必须硕士毕业后进行考博。

8、认可度不同

学术型硕士:认可度非常高。但企业在时也会考虑其光有理论,经验不足的弱点。

专业型硕士:认可度正在逐渐提升。很多时候,企业时并不关注是学硕还是专硕。

护理学硕和专硕的区别

专硕比较偏临床,研究生期间要去医院实习1-2年,学费比专硕贵一点。但考研分数偏低点,毕业要求也低一点。不可以直博

学硕偏科研,读研期间去医院实习不到1年,有的甚至不要去医院。学费低一点,分数要求高,科研要求高。可以直博。

专硕的招生人数比学硕高很多,一般学硕每个学校就5个左右,还有推免的,个别学校可能多一点。但也不超过10个左右。专硕一般20个人数左右,有的甚至更多。

学硕很多人一般毕业去高校当老师或科研,专硕一般去医院的较多,但不能以偏概全 。学硕和专硕大部分人都不能直接进护理部,大部分都要从临床干。除非你特别,名校毕业或者有关系。

我近看了很多资料,护理本科越来越多,读研还是有一定必要的。当然也可以提升我们的眼界,锻炼我们的思维能力。如果没有特别大的把握,专硕比较稳妥一点吧!

护理学硕和专硕的区别

护理学硕和专硕的区别如下:

1.培养方向不同 学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学术型学位。 专业型硕士以培养市场紧缺的应用型人才为主,是为克服学术型硕士的不足新增的一种硕士。

2.招生条件不同 学硕:对于考生的工作经验等无要求,应届生、往届生都可以报考。 专硕:应届生、往届生均可报考。个别专业如公共管理硕士(MPA)等要求考生需有一定工作经验。

3.统考中科目不同 英语:学硕考英语一,专硕考英语二(个别专业考英语一)。整体来看,英语一的难度要高于英语二,一些名校的专硕英语也要求考生考英语一。专业课:通常都是由各院校自主命题,学硕专硕的考试科目会有所不同,在复习之前要查询清楚。

4.学习方式不同 学术型硕士:全日制学习,一般为3年;基本无非全全日制。专业型硕士:脱产全日制学习,学制2-3年;非全日制基本集中在专硕。

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