一对一辅导效果怎么样？

不过，孩子大部分喜欢上辅导班，因为有氛围，各大机构的上课课件，就是那ppt都越来越有趣，课堂比学校有趣多了，从小培养孩子的兴趣，辅导班还是个比较好的选择。

一对一的辅导效果很好。

馆陶一对一辅导学校在哪里 馆陶一对一辅导学校有哪些

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2、不要盲目相信网评。不要觉得网上评价高的就一定好，好多东西亲眼看到的不一定是真的，网上弄虚作的成本太低了。

一对一辅导能够很好地帮助学生更好地解决学习上的问题，找到提高学生成绩的方法，对比一对多的辅导形势，选择一对一辅导优势体现在老师专注对你自己一个人讲课，你可以及时与老师进行沟通，老师也能够及时解决你的问题，不像一对多的辅导形势下，学生人数多，老师可能不会及时发现的你在学习上出现的问题。

一对一辅导价格(此收费标准为一对一行情价格，供参考)：小一至小六：一小时150-元；初一至初三：一小时200-300元；高一至高三：一小时240-400元。如果孩子不愿意学或者无心学，甚至有许多其他方面的原因，这是辅导班无法解决的。建议先了解具体原因之后对症下，而不是一味送到辅导机构。在线辅导价格会稍低一些，性价比较高。如果想找一对一辅导可以去100教育，他们那可以免费预约试听课的呢，老会针对孩子的各方面来针对的个性化辅导方案，很有提分效果呢。

一对一辅导下，老师会根据你的学习基础和情况，指定一套更合适你自己的学习方法，这样也能够有效提高你的学习成绩，学生可以在短时间一对一辅导下迅速提高成绩，达到不错的补习效果。一对一辅导，我们更专业。

还是要看角色，如果是学生家长，得分两个层面讲吧。一个是机构和师资问题。

正如有回答说题主问的太笼统，现在机构教育资源参不齐，有好有，遇上好的机构不一定遇上适合孩子的教师。

我所在的机构里，很喜欢把不怎么活泼偏内向的孩子给我，或者太活泼只能在玩中学的孩子交给我。这种机构好歹算负责的，会针对孩子情况下。所以如果题主遇上了好的机构好的老师，一定不要犹豫和放弃。会对孩子很有助益的。

另一个层面是家庭教育缺失的问题，之所以现如今一对一教育火热，有现如今物质条件优越以后，人们更多追求高质量个性化服务的原因，更多的是家庭教育缺失原因。我带的学生中，越来越多的家长基本上没办法帮助孩子，或者不帮助孩子，理由很多，比如工作没时间，没精力，自身学历跟不上等等。其实这些理由我能理解家长们，但这不是现在家长追求的，反正有一对一教育，有机构去弥补，与孩子共同学习很重要，不仅仅是素质方面的学习，学科类的学习也一样的重要。

如果属于确实没有办法帮助孩子学习和教育，（我带的孩子有隔代抚养的留守儿童）这种情况，我也会被机构方面特别点出，我自己也会提醒自己努力给孩子一种姐姐在带着他们学习的感觉。所以一对一这种个性针对化教育，是有必要，也建议有需求的家庭去尝试。

我们从辅导班说起，辅导班也是目前最多人报的方式：

早期辅导班有比较火的百人大班，到现在流行的基本是20-30人的班，还有12人以下的小班，正常人越少，人数最少就是一对一，孩子得到老师的关注越多，辅导效果就越好，当然价格也就越贵！

辅导班的优点是课堂生动，价格实在，缺点就是针对性较弱。

很明显，学习能力好，愿意学习的孩子一般上辅导班效果就很明显，也就是成绩中等偏上的学生。而那些易走神，学习兴趣低的孩子就会跟得比较吃力。

早期的辅导班，大部分是同步班，就是每周的一次课复习学校学完的内容，即在学校学完，在辅导班是复习

现在成了培优班，让孩子超前学，即在辅导班提前学半年，1年，甚至2年的知识，回到学校，学校就是在复习，这个代表机构就是哈飞达教育培训机构，是比较特色的辅导机构，相比市场上的其他双语培训机构，熟练掌握以人为本的教学特色，不论是小学教育还是中学教育，哈飞达能够准确的找到学生的定位，让金子早一些发光。

一对一辅导效果还是不错的，但是具体的还是要分人的。一对一效果的应该本身就喜欢，想要提升自己的成绩，明确知道自己有哪些优劣势的学生。这样的学生在参加一对一辅导的时候知道应该怎么听课，怎么复习。在学校成绩不太理想可能是因为其他原因。总而言之想要孩子在上了辅导班之后有效果，就需要让孩子意识到学习的重要性，能够自主的投入到学习中去。因为这样才是提高成绩的本质！

一般来讲，一对一辅导要比集体听课效果好。因为一对一更有针对性，能够针对个人的问题，时间短，效率高。当然，最重要的是找到一个好的，有经验的老师更重要。

请家教老师其实就是发张试卷给孩子做，做完了讲解，孩子会的题目反复讲，不会的题目又一代而过，浪费孩子的时间，一对一辅导就有针对性，根据孩子的情况制定属于他的个性化辅导方案，对症下，做到举一反三的效果。

对于现在的在线一对一辅导来说，已经有了很大的质量保证，越来越多的专业在线培训机构能够发展起来，说明这一产业已经很成熟，虽然也有很多乱象，但是对于孩子的辅导效果来说，已经和课堂一模一样，所以说不用过分担心辅导效果。

一对一辅导效果还是可以的

线上有：学天下1对1，学而思，等

线下有：领军等

辅导君一对一怎么收费啊 贵不贵

选机构主要是选老师，机构都有试听，老师和孩子一对一，家长旁听，机构不可能全科都派好老师，并且孩子的学习时间也有限，抓提分快的科目，当时圈定的是数学、英语、化学，其他科目保基础分，课时分配的也少。上了一个月发现语文老师太不像话，果断交涉换人。高考下来超二本30分，基本达到预期。

高中补习一对一收费一小家教的费用不清楚，但是跟线上和线下的价格距不大。具体一对一的费用，是看线上还是线下，线下的会贵一些，专职教师150-500元/小时不等我具体可以参考下面这些标准。时多少钱？

高中补习一对一收费水平普遍比较高。很多高中的一对一辅导班都是按小时收费的，大概是300-500元一小时。但是不同辅导班的收费标准也是不一样的，具体的还得根据地域问题。一线城市的收费水平自然高于二三线城市。

1.不同城市费用不同。

孩子的学习就跟我们的工作一样，都需要科学的方法和专业的指导!

真心觉得不错!总之，我还是建议专业的事情交给专业的人做，比自己盲目摸索强很多!多带孩子去体验和尝试，自己的直观感受最靠谱!

2.后来咨询的学校老师，老师诚恳的说你家只有砸钱走“一对一”这条路了。于是去了三个“一对一”培训机构咨询，价钱不太多都是全科补三个月10万左右，机构信誓旦旦的说能达一本，其实自己心里有数根本不可能。和孩子认真谈了几次，达成了一致——拼上三个月，保二本、争一本。只要达二本线就不算钱打水漂。不同级别的老.师收费不一样。

一对一补习的价格需要根据学生的具体学习情况、所处地域、报名的科目、年级、、师资、上课形式等的不同而有所不同。学大小编建议家长们在报一对一补习的时候要做到以下几点：

1.明确自己的需求。

2.根据总价做判断

高中补习一对一收费对于学生而言，效果应该比其他的补课方式更明显、更有针对性，不过费用自然也会高出很多；一对一补课对于在职老.师而言，基本上是一种最安全的补课方式，老.师可以补课，不用担心学生的交通方面的安全，不用担心补课被学生——只要家长颅腔里的水分不是特别多的家长，基本上是不会那些为自己提供一对一补课服务的老.师。言归正传，我们先来说一说一对一补课的费用问题。

一对一辅导到底有效果吗？

在线一对一辅导自然是有效果的，针对性强是一对一辅导的优点，一、 节我们学校用的《创新设计》，我觉得挺好的，这本书是学校老师比较了三种书之后选出来的，还有就是《大一轮》省时间，二、 让孩子注意力更集中，三、 效率更高。

肯定有啊，但是每个人情况不一样，而且你报一对一辅导班的话都是有一个周期的，不是报两天就完事了。一般一个周期就会有效果。但是这也取决于孩子的努力程度，聪明程度，以及最重要的老师的能力。所以家长在选择的时候好好选择，多比较几家，现在一般一对一辅导有线上，像100教育，和线下两种，选择适合的。

一对一辅导肯定是有效果的，一对一辅导更专注于个体教学研究，擅长分析学生的个性特征与挖掘提分空间，形成适合学生自己本身的提分方案。

一对一比小班制好很多，如果学生学习态度端正，一对一的两个小时，完全可以媲美学校里面一到三天的学习量。如果孩子很聪慧，一对一的两个小时，完全可以把学校里面一个星期的知识点都学完，前提是老师够。

当然有效果啦，但是效果这个东西还是相对的，老师帮你把不懂的问题解决掉，后期还是要靠学生自己去消化吸收的，吸收的好的学生效果当然会好啦，老师在这中间只是起到一个辅助作用，像在我们浦东校区，认真的学生几乎效果都是不的

效果肯高三生自己有学习的意愿，一对一补习肯定有效果。虽然多花点钱，把学习问题搞明白，自信心也提高整体来说更倾向目标定制、教师的定制、学习方案的定制以及服务的定制。，情绪也好了!定是有的，毕竟懒惰是人的天性。

当然有用，还要看老师能不能根据学生的理解能力进行辅导。因为知识没有难易之分，只有个人理解能力的区别，因此如果能以一种学生比较容易接受的方式辅导，让他理解了知识点，他的成绩必然会提升

各位家长觉得补课班一对一有用吗？

学生的学习基础

课外培训，是个老话题，也是热门话题。

现在有这么多一对一辅导机构，为什么效果却千万别。家长在给孩子选择时要擦亮眼睛选择资历高、背景好的机构。优胜教育是国内很早从事小、初、高一对一个性化教育的机构，历时14年。先后荣获“十大教育”、“十大教育辅导机构”、“十大教育机构”等多项，在一对一个性化辅导、中考冲刺、高考冲刺等方面获得学生、家长和业内的一致认可。

先说结论：要给孩子培训，就一定要“一对一”！

对于老师的选择，千万不要被机构的招生老师，自己可以带孩子先去体验，然后再去了解这位老师，建议选择在机构待了3-5的老师，这类型的老师除了经验丰富，而且比较稳定。很多机构会因为老师不稳定中途换老师的，换老师对孩子影响是很大的，所以选择老师除了经验外也要考虑一个稳定性。

我在一家培训机构任教长达八年，不过，带的是高考复读班，那里主要是培训，各种班都有，一对一，一对N，小班，大班，一应俱全。课间休息的时候，我喜欢在各种培训班那里去逛，看看情况，长长见识。

，大班。

我在门外，透过教室门上的一小块玻璃看进去，大班里，一个老师讲课，班上约摸二三十个学生。跟学校上课基本上没什么区别。不同的是，下面的学生听讲的，说小话的，相互扯扯拉拉的，低头玩手机的，都有。

讲台上，老师手上拿着几张纸，或者一本书，眼睛看着手上拿着的纸张或书，嘴里念念有词，自顾自地讲，在黑板上写，我在门外看了好几分钟，没见过老师抬头看一眼下面的学生。

老师讲课的时候，完全不顾下面的学生，这在学校里是不可能的。

第二，一对N。

一个小间，玻璃门，可以清楚地看进去。三五个学生，一个老师，都坐着。老师正在给其中的一个学生指指点点地说着什么，其他几个学生左顾右盼，时而凑在一起，交头接耳，不知道自己该干什么。

第三，一对一。

另一个小间，也是玻璃门，里面，一个学生，一个老师，一块小黑板，黑板上一个字也没有。

老师坐着，低头看书，学生独自伏在课桌上写着什么，好像是做卷子，或者做题之类。

我很奇怪，不是说一对一吗？难道是一对一地“监考”？

和我在复读班任课一个老师也在跟别的学生上一对一。我就问他，“你们上一对一的时候，怎么不讲课，让学生自己做题啊？”他说，“学生先做题，然后我再讲，如果学生不做题，那我怎么讲，讲哪里啊？”

他淡淡地一笑，说，“连续讲两个小时，那...哪个受得了啊！”

这就是我看到的这个培训机构里，培训班真实的教学情况，没有丝毫的夸张或克扣。别的培训机构是不是这样，不得而知。

回到题主的话题。

不过，如果真的一定要让孩子上培训班，就一定要一对一，但是，上一对一，也有几个条件。

一，孩子有比较强烈的上进心，比较迫切地希望自己得到提高（这里，只能用“比较”一词，只要家长能感觉到孩子的愿望即可）。

二，孩子的学习积极性尚可，自我约束自己也比较好。

三，培训机构的，整体来说还不错。

五，在正式确定之前，准备好孩子的综合考试试卷（单元过关，单元测试的试卷不行），两三套，带着孩子，拿上试卷，去培训机构和老师面谈（不是跟“前台”的谈）。负的老师，一定会认真地看孩子的试卷，明确孩子的“短板”，从而制定有针对性的教学方案。

那种拿着孩子的试卷，一目十行，装模作样地“看”，却夸夸其谈，打“包票”的老师，是不靠谱的。

为什么老师不能事先把试题发给孩子，让先孩子在家里做好呢？那不是就能充分利用好一对一那宝贵的时间吗？

就拿我女儿来说吧，高三了，其他科目成绩还过得去，但数学的成绩不尽人意，应她的要求，花了几千元让她去补习社一对一补习，可能是因为高三时间太紧张吧，一周才上一次课，一次二小时，但好像没什么效果，我也不知道是什么原因。我姐的儿子，初三了，姐叫我帮她儿子辅导，一周二次，一次二小时，经过一学期的共同努力，她儿子的数学成绩从原来的70多分提高到100多分。因此，一对一辅导效果是有效果的，但要找对老师。有人会问，你是数学老师，可以帮自己女儿补习啊，事实，并不是你们想像的那么简单，读过高中的人都知道，高三数学并不是人人都能教得起，况且，我一直从事初中数学教育，对高中数学的重点、难点、考点都已经模糊不清了。

“一对一”是补习班里费用的，理论上是效果的。“有用”的前提是孩子真心想学习了，且时间紧迫，大考前突击上几个月“一对一”效果比较明显。

说个案例，一名高中理科 体育 生，高一、高二纯粹混了，除了学习不好啥都好，到了高三眼看着别的同学有出国的、招飞的、达二级的都有了出路，着急了，自己 体育 专业成绩普通，文化课离二本都的远。孩子主动提出请家教，上半学期的策略是白天在学校，晚上请家教查缺补漏，试到年底效果不佳，孩子拉下的窟窿太大了，白天在学校跟不上，晚上的几小时根本不够用。

小结：“一对一”肯定有用，也确实烧钱，前提是孩子主观上愿意学习，只要孩子愿意学，比如到了高考这道坎，家长们勒紧裤腰带也值得冲一把。

作为家长，同时作为老师，我觉得补课班一对一学习效果不怎么样。

想补课班一对一有用，首先是孩子要愿意参加补课班，不带情绪地学习；其次是孩子在学校也要认真学习，提高效率。否则一曝十寒，很难有效果。

次是孩子读小学六年级的时候，孩子的英语老师是刚从初中调进小学，每周六下午补习半天，也不贵，孩子非常喜欢英语老师，也非常愿意去补习，所以我就非常支持孩子。

记得当时只有班上几个同学参加补习。既然是孩子自己愿意学习，而且师生关系融洽，补习就有效果，掌握了英语的不少知识。

第二次是小学升初中的时候，是学校老师的，参加黄冈海卫学校举办的暑期班，当时补数学和英语，补习费还有些贵呢！

不是一对一地补习，班里有十来个学生，学生成绩是参不齐，有的学生是自愿参加的，有的学生是被家长逼着来的。被逼着来的学生各种逃课、迟到、游离课堂，肯定是没有什么效果的。

我的孩子还比较听话，一方面是学校老师，一方面知道是花了大价钱参加补习，没有怨言，大热天的，天天骑自行车去补习。补习效果一般，从此初中三年没有参加过一次补习。

第三次是初中升高中的时候，是朋友办的补习班。一方面是因为暑期比较长；另一方面是因为孩子中考失败，不允许他白白浪费了大好的补习机会，所以必须参加补习。

为了提升人气，朋友免了我们的补习费，不过需要孩子在同学之间宣传一下，并且如果有同学来补习，还可以适当优惠一点。后来有两位同学前来参加补习。

这次补习，孩子还是非常有收获的，至少在物理和化学方面有较大进步，老师们细心的指导和真诚的鼓励，使孩子在学习中有了信心，相信通过自己的努力会得到自己想要的成绩。

也许是中考的失败教训，也许是这次补习——高中的入门课获益匪浅。高中三年，孩子是一以贯之的认真扎实。每逢放月，也照样到教室里学习，偶尔打打羽毛球，出出汗，缓解一下精神的疲劳；或者是在电脑上观看李宗伟的比赛和最强大脑的视频。

如果你是后进生（学习性困难），一对一补课的老师是普通在校的老师（或一些机构的老师），效果会很明显。有方向、有专业指导、有大量接触学生的经验。有些老师会跟你的情况提出建设性的意见，对后期学习有很好的帮助。

如果你是学霸但又无法突破非常高分，那选适合自己的老师尤其重要！这时候不是在校老师就可以了，而需要那种上课有创新、分析问题角度开放的老师，经常下课找学生谈话，问学习情况的老师，他有明锐的观察能力，对你出现的学习思维问题进行分析。

如果不请老师，请你掌握好书本的基础知识先，这样，后面的事你才敢去做。因为很多人都是感觉书上简单，考试贼难。这个基础必须的然后下课期间找自己的老师，问他“自己学习卡到哪里？有没有适合自己的方法？我老是不会做题.”注意! 老师不会太累的时候，他是会很乐意帮你解决问题的。

不论你是怎样的学生，都得付出一点努力以上，当然也有最轻松的适合自己的学习方法和思维存在，这个需要看你遇到的老师帮你挖掘出来。

我儿子也是数学且距很大，以前一周一次现改成一周三次/1小时，他说有用要补，别的科目前也陆续加，那你也没法说不给报呀，我说我就当你提前考上大学了…没办法，为了以后不落埋怨，他说什么就什么吧，谁让你当人家父母呢?…各尽其责，听天由命吧…

我是一位培训机构的小学数学老师，从事培训行业四年了，我来回答您这个问题。

一对一的班型比起小班课，效果确实比较好，但可以确切的告诉您，能不能让孩子提分并不是只有班型这一因素就可以决定，最重要的两个因素是:孩子自身因素和老师的因素。

孩子自身因素

基本上选择报一对一的学生成绩都比较。成绩的学生又分两种情况:一是不想读书的，在学校都是吊儿郎当混日子的；二是想读书，而且也很努力，但是因为缺少方法以及学校得不到老师关注。

种学生对学习缺乏积极性，甚至是讨厌学习，这类学生来补习班往往都是被家长逼着过来的，自己很抗拒。一般这种情况的学生补课效果都不大，每周过来上课都是一副很无奈的表情，但又因为家长逼着不得不来，所以过来他只是为了完成任务，很难去改变他的学习态度，真的能把成绩提起来的几率比较小。

第二种学生他自身对学习积极性强，他只是不善于去总结方法，这类型的学生补习效果是最明显的。在学校平平无奇得不到老师关注，一对一辅导班，老师只围绕他一个人来备课、讲解，他感觉到老师对他的付出，体验到了被老师关注的感觉，他学的会很快，提分的效果也会很明显。

老师的因素

培训机构师资基本上参不齐，有经验和没有经验的老师相真的很大。虽然说老师学历也很重要，但是一般本科毕业的，底子基本不会，但是这里就涉及到经验问题了。

①:有经验的老师

他对于每个知识点、重难点以及考点都有自己的一套系统，他的教案会很有针对性，而且接触的各类型学生都有，面对每个不同类型的学生，他知道怎么对症下。

如果学生在这种老师辅导下，提分效果会比较明显，有经验的老师善于去跟学生交流，形成友谊式的师生关系，只要学生喜欢上老师的课，基本上成绩都会提上去。

很多机构里面都会有一些刚毕业的大学生，有些还在实习期，这一类型的老师缺乏教学经验，对知识点的梳理不明确，没有系统的去准备教案，而且准备的教案也是没有针对性的，只会生搬硬套。而且对于和学生交流，怎么形成默契调动起学生情绪，都没有过多的经验。

往往学生遇到这种情况的老师，提分很难，搞不好还会出现成绩下滑。为什么很多家长会抱怨补习也没效果，甚至下滑了，很大可能就是遇到了这类型的老师。

总结

家长在给孩子报辅导班的时候，要结合孩子自身情况去选择机构、班型以及老师，如果孩子成绩比较，建议就是选择一对一，小班基本上起不到效果，浪费钱还浪费孩子时间。

什么是一对一辅导？一对一是怎么辅导的？

一对一辅导的独特之处就在于它是单独授课，针对性强并且能根据孩子的实际情况因材施教，限度的发掘孩子的学习潜力，找到适合的学习方法。

一对一辅导就是一个专业的辅导老师辅导一个学生，1对1相比其他辅导方式更具效果和针对性，一对一擅长针对学生的个性特征与挖掘提升空间，形成有效的学习方案，查漏补缺，重点精讲知识点，专项突破，直接考点，真正意义上的帮助孩子们提高成绩，考上理想学府。

其实一对一的授课模式更能针对性的发现学生学习中的问题，并及时科学的解决问题。比起大班课，一对一教学成绩提高的会快一些，而且更稳步，学生知识掌握更牢固，学习能力也相对提升。

一对一作为家长，同时作为老师，我的主张是在学校课堂上提高效率，向学校课堂要成绩，一切能力的培养和提高都来自学校课堂。学校@课堂上不认真听课，不提高效率，指望靠补习提高成绩真的是非常不靠谱的事。辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，各大培训机构都大力推广一对一辅导的教育培训模式。

一对一辅导的效果还是比较好的，现在很多家这里有个有兴趣的现象，长都倾向于给孩子报一对一辅导班。

一对一辅导

一对一辅导从字面上解释是指一位教师对一位学生进行的授课辅导，从这个角度看一对一辅导与传统的家教是一个范畴。而当传统家教融合个性化教育这里做的学习规划：理念并由公司运作产业化之后，形成的一对一辅导模式便与传统家教及补习班产生了巨大别。一般一对一辅导就是face to face ,100教育那样，面授或者网络授课，都属于一对一辅导。

顾名思义，就是一个老师对一个学生的辅导模式，主要是根据学生自身的情况进行辅导，针对性跟灵活性比较强

一般学生参加一对一辅导时，都会进行学前测试，了解学生的学习基础、学习心态、学习习惯，找出学生学习上的问题所在。然后为学生量身定制一套学习方案，给学生提供一对一授课，针对具体情况，实施针对性的教学指导，帮助学生找到适合自己的学习方法。根据学生的学习成绩情况，实时完善辅导方案，让孩子的成绩能够不断提高。

一对一辅导就是一个老师辅导一位学生，最关键的是，老师先找出学生的漏洞，在给他针对性的补习，这样的效果会更显著，我女儿初二的时候物理电学这一部分落下很多，导致每次科学只能考到七八十分，我听说我妹妹家的儿子在快乐学补习，进步很明显，我就尝试的给孩子报了门科学，果然一个学期下来，老师不仅给孩子补上了电学部分的知识漏洞，还同步学校的进度巩固了孩子化学部分的知识点，等他上了初三他的科学都稳定在160-170之间，全校排名也提高到了全校前200名，这样上我们市里的高中也是没什么问题了，后来也介绍了几个同事去快乐学学，进步也很明显

一对一顾名思义，一个老师对一个学生，如果是线上的一对一辅导，就是100教育那种，老师和学生通过网络互动，手机，电脑，平板都是媒介工具。如果是线下的话，就是老师和学生面对面那种，但是个人认为，线下的容易受很多因素影响，比如天气交通。价格也比线上的贵。不过无论是线上还是线下，一对一辅导都是一个老师面对一个学生的形式。

一对一辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。

一对一上门辅导老师在哪找

目前，各种线上英语教学平台层出不穷，其中大部分平台都提供一对一的外教老师服务。通过这些平台，我们可以根据自己的需求，筛选出适合自己孩子的外教老师。这些平台通常都会有老师的、教学经验、学生评价等信息供我们参考。

1、可以通过各种线上英语教学平台寻找外教老师。

2、可以通过朋友、同事等社交圈子来寻找一对一英语外教老师。

朋友、同事们的往往会更加真实可靠，而且我们可以了解到老师的教学效果，更有针对性地选择适合自己孩子的老师。

3、可以通过广告、平台等途径寻②:无经验老师找一对一英语外教老师。

在这些平台上，往往会有各种信息和广告，我们可以根据自己的需求筛选合适的老师。需要注意的是，我们在选择老师的时候，一定要仔细查看老师的资质、教学经验、口语能力等信息，确保选择的老师具备足够的教学能力和经验。

4、可以通过在线英语社区、等途径寻找一对一1对1 分为线上和线下的授课方式英语外教老师。

在这些社区、中，有很多英语学习爱好者和英语教育工作者，我们可以在这些平台上寻找合适的老师，并且可以参与到孩子英语学习的讨论中，更好地寻找自己需要的外教老师。

滕州一对一辅导哪里好

想找小区附近的高中数学老师给孩子一对一辅导，怎么找比较快？ 下个壹家教app，匹配效果，只要释出家教需求，就能看到附近的家教老师，让老师上门或者去老师家都可以给孩子做一对一辅导。

滕州市英语辅导中心、滕州市数学辅导中心等。滕州各位家长:我觉得补课班一对一教学我认为不可靠，这种教学不是顺其自然培养小孩 健康 成长的渠道，而是一种强制性教育。成为书呆子，因为只认书，不认人类 ，人类大自然，以及道德素养和精神思想的缺乏性教育，是毁灭人类文化的头号敌人，其他不说了，这是的事，要让 进步发展就得让孩子顺其自然地在学校德智体美劳情全面发展地教育而 健康 成长。市有很多的一对一辅导机构，比如滕州市英语辅导中心、滕州市数学辅导中心等。这些辅导机构都拥有的师资力量，拥有专业知识和教学经验，能够为学生提供专业的一对一辅导服务。此外，这些辅导机构还拥有先进的教学设施，提供丰富的教学资源，能够帮助学生更作为家长，我很少让孩子补课，只给孩子补过三次课：好地掌握知识，提高学习效率。因此，滕州市是一个很好的一对一辅导地区。

一对一家教补课一小时多少钱

各地的师范大学或者医科大学的本科学生，不是否定其他专业的本科学生或者专科学生。因为师范大学的学生未来就是学生，医科大学的学校基础比较扎实而且全面，简直就是性价比，花一份的钱享受五六份的服务。一对一辅导最需要重视的就是师资水平，如果老师本身知识扎实，对学生的辅导才不会有错。

一对一家教补习针对性强、效率高，现在蛮多家长都会给孩子报一对一。但每个机构的收费标准不一样，一般价格在150元/小时左右。并且对于不同年级、不同阶段、不同水平的学生，收费上也会有别。一般来讲一对一补习会依据孩子的学习和课时数来核算价格的，详细的收费标准可联系

选择一对一辅导也能够让自己在老师的辅导下更好地改正学习上的错误方法，老师对自己的细心辅导我们能够及时在学习上进行查漏补缺，提高学习效率。

补课一对一对于学生来说，具有很强的针对性。这与学生在课堂上的教学是截然不一样的，在学校上课的时候，老师只能照顾大多数学生的水平，按照大多数学生的接受能力来安排进度，对于反应有些慢，接受能力不强的孩子来说，听起来就比较吃力了。这样慢慢的听不懂就不会想听，不想听就更听不懂，就进入了一个恶性循环的圈子。老师面对面重点辅导，让学习难题不过夜！

每个地区的价格不一样。的当然是一线城市，有的三四线城市每小时几十元都有，但是一线城市一般每小时几百的。我也是过来人，去年高三毕业的深圳考生，现在深圳南科大读书。

我记得当时我们班同学补习价格每小时从200-600不等，这个价格当然是跟老师水平有关啦

我当时找的两位老师（数学和生物），都是高级教师，价格都是500的，辅导效果我家长相当满意。爸妈还经常介绍同事的小孩给他们辅导。

初中小学的相对低点，小学的价格每小时从80-300不等，初中的价格每小时从150-400不等。

师资力量

无论是线上还是线下辅导，师资力量都是衡量一个一对一辅导补习班的一个最重要的标准，教师的师资力量是一个教育培训机构的核心竞争力。的教师辅导费用肯定是要高于普通的辅导老师的，如果是外教的话可能是会更贵一些的;

补习机构的品牌力量

一个好的辅导班，信誉度肯定是比较东营高中数学一对一辅导找哪家效果好？高的，价格也就会相对贵一些。

大部分机构都是按照学生的基础去收费的，一般会分为几个等级，同时当中的费用也是会随着学生的等级去规划的，基础越的可能就会收费越高一些，学习的难度越大收费标准可能也就会越高，具体的收费情况还是要看各个辅导班是怎样制定的。

以前我做大学生的时候做家教收40元/小时，现在毕业了已经涨到150元/小时，教高中。便宜没好货，真的，教了这么多年的体会

一对一补习针对性强、效率高，现在蛮多家长都会给孩子报一对一。但每个机构的收费标准不一样，并且对于不同年级、不同阶段、不同水平的学生，收费上也会有别。一般来讲一对一补习会依据孩子的学习和课时数来核算价格的，详细的收费标准还是要去相应的机构了解一下。

一般一对一补习的价格都会高于普通一对多的补习课程，这样累计下来也多了一笔不小的开销。一对一最重要的是针对性，比如我外甥正在上的100教育一对一，在开课前就会有一个测评，包括掌握程度、还有一些个性方面的测评，在这之后才是选老师、定制课程内容等等。而他们的价格也是根据课程设置等等来制定的，所以看中一对一补习的家长可以在针对性效果和收费标准上有个整体的衡量。

小学在30元左右

初中在50元左右

如果是大学生家教可能会便宜，比如说50到70元

如果是政史地，或者是物化生，在70元左右

一对一辅导收费标准，怎么收费？

高中补习一对一收费自然是比小班课稍贵一些，但是一分钱一分货，一对一补习效率高，针对性强，对于各类学生都会适合，短时间内可以见到学生学习的提高。

很多线上一对一英语外教培训机构，收费也不便宜，基本上平均一节课也要在100元以上。

一对一收费标准是根据多方面决定的，每位孩子的学习状况可能都不南通辅导万濠附近暑期高中数学一对一辅导？太一样，老师需要根据学生的具体情况和学习习惯来制定相应的辅导策略。另外辅导机构的环境和师资也是一方面。在郑州而言一对一形式额补习每节课大概在300-500之间不等。家长可以多方面的比较再作出合理判断。

一对一辅导的收费是根据孩子自身的学习情况进行的，因为每个学生都是的，对于知识的掌握程度和需要补习的方方面面都有所不同，因此费用的收取上存在异。

一般一对一补习的价格都会高于普通一对多的补习课程，价格也是根据课程设置等等来制定的，百每个班的收费标准不一样，并且对不同年级、不同阶段、不同水平的学生也会有别，具体关于寻找英语一对一辅导老师的建议：可以咨询当地学校。